安全教育作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的安全教育作文，歡迎大家分享。

安全教育作文1

學生生活在幸福溫暖的家庭裏。似乎沒有被家人關心愛護的危險。但是，有突發事件，人各有所好！每個人只有一次生命。生活是如此美好而脆弱。我們要珍惜。

人的一生要經歷很多風風雨雨，會遇到很多危險，比如：發生火災怎麼辦？萬一發生火災，kws不要驚慌，保持冷靜，量力而行。火災初期一般是小火點，燃燒面積小，產生的熱量少。這時候只要用沙子、乾土、浸溼的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了。可以撲滅最初的大火。如果火很熱，正在燃燒或蔓延，不要試圖滅火。你應該立即逃離火災，撥打火警電話，通知消防隊滅火。

再比如：遇到敲詐，首先要冷靜處理，不要慌張，把錢給對方，滿足對方要求，記下此人長相，儘量逃離現場，保護好自己的生命，學會適應情況。事後報警，讓警察抓壞人。不要讓他們傷害別人。總之，當你遇到勒索的時候，你要冷靜下來，把自己的生命安全放在第一位，不要去想其他的事情，這樣纔不會傷到自己。舉兩個例子，我就不多說了。我來告訴你一些國小生的自我保護法。

1、萬一斷線，不要隨意拉扯。不熟悉的電器不要觸摸，以免發生危險。

2、沒有父母你不能游泳。

3、如遇雷電和颱風，儘量避開大樹和危險建築物。

4、自己參加社交活動，注意安全，避免被碾壓踩踏。

5、不要在公共場所或校園內燃放鞭炮，也不要看別人燃放鞭炮。

安全守護着我們的生命，因爲我們只能有一次生命，所以我們要珍惜生命，保護好自己！

安全教育作文2

"學校安全重於泰山"，適逢第十五個“全國中國小生安全教育日”， 3月29日下午班會時間，學校召開了安全教育主題班會，會議由臧永山副校長爲全校師生開展安全教育培訓。 在一個多小時的安全教育培訓中，臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開展教育，要求同學們嚴格遵守交通規則，不得在機動車道上行走、奔跑追逐;儘量在家就餐，不吃腐爛變質、過期食品，嚴防食物中毒;外出活動時，要有家長陪護或幾個同學結伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災害時，要學會保護自己等。 學校將以第十五個“全國中國小生安全教育日”爲契機，加大宣傳教育力度，採取多種有效形式，強化管理措施，充分利用班會、升旗儀式、專題講座、牆報板報、校園廣播、網絡等方式對學生開展宣傳教育。學生上學、放學進出校門的高峯時段，加強領導值班和安全保衛工作。配合有關部門做好學校周邊環境及治安狀況的排查、整治工作，全力營造安全和諧的校園環境，爲維護正常教育教學秩序創設良好條件。 生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時刻加強安全意識，落實安全措施，做到警鐘長鳴!

安全教育作文3

最近，每一天都在播送有關中國小生游泳溺水事故，學校也很重視安全教育，每一天都會提醒我們要注意安全。

週一上午班會課，教師在網上找了一段游泳安全的視頻給我們看。記者報道，全國各個地區平均每一天有三名中國小生溺水x亡。因溺水x亡的中國小生高達六十人。當看到溺水x亡的那些中國小生的家長哭得十分悲痛時，我想：原先，安全是最重要的。其實，有時候危險就離我們很近，稍不注意，就會喪失生命。每個人的生命都僅有一次，我們要好好的愛惜它，不能隨意踐踏它。視頻中的游泳教練說：“在游泳的時候，不要和同伴嬉戲，打鬧，不要進行比賽，一旦發現有人溺水，不得擅自救助，應當呼喚大人來救助。如果周圍沒有大人，就找找一些粗麻繩來救助。不要去太偏僻的地方游泳，以免發生溺水時，沒有人救助。最好是在有大人的陪同下游泳。”聽了這些話，我對游泳安全有了更進一步的理解。這時，教師說：“前幾天有三件溺水事故連續發生，x亡的中國小生共有十六人。”我的心一顫，心想：“這對於游泳溺水事故來說，是一個多麼巨大的數字啊！

安全是最重要的，我們要時時刻刻注意安全，如果因爲不注意安全而失去生命，那是多麼不應當啊。

安全教育作文4

今天是安全教育演習。這次演習讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個人都要珍惜！

中午，演習開始了。這時，我的心情非常激動，對發生的一切都覺得十分好奇。這一次演習跟上星期的不同，都是真實的，真的，真的走廊上着火了，濃煙冒起，消防車和消防員，還有公安人員也都起來參加演習。

突然，校長通過廣播發出了學校發生了火災，請各班趕緊組織學生疏散。校長髮出了一系列指示：“一樓已經着火，一、二年級學生趕緊撤離！”一、二年級的學生在老師的帶領下有秩序地從教室迅速跑出，跑到空曠的操場，遠離火災現場的通道等地方。半分鐘不到他們已經全部撤離，接着校長又說：“現在三、四年級的學生撤離！”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時候，校長大聲說：“三樓着火，請五、六年級的學生趕緊撤離！”我班前門口着火了，大火熊熊燃燒，濃煙滾滾捲來。我們立刻迅速撤離。我們拿起溼毛巾捂住嘴和鼻子，彎着腰迅速向樓梯跑。可是，校長的聲音又大聲而又急促地響了起來：“東北樓道已經被大火封鎖，請那裏的兩個六年級班級的學生趕快回教室自救。”這兩個班的學生看到自己突圍無望，只得跑回教室關緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。

我們順利地撤到了安全的地帶。這時，我回過頭來觀看，大火和濃煙已經把整座教育真大，我們一定要攜手創造安全的明天。

安全教育作文5

夏季是學生溺水事故的高發季節，爲了使學生安全度夏，減少和遏制學生溺水死亡事件的發生，我班開展了一系列的以預防溺水爲重點的安全教育。安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校，老師們強調得最多的是安全問題；在家裏，家長們說得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防範意識，才能體現出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。

首先，在水池、河道、溝渠等易發生溺水的地方設置警示標誌。指導家長切實履行好監護責任，做好孩子安全監管和教育，特別是雙休日、節假日等的安全監管。在班級內召開以“預防溺水，珍愛生命”爲主題的教育活動。強調了下水游泳的“四個不”，介紹瞭如何防溺水、發生溺水時如何自救等一系列知識。並要求教師每天利用放學前一分鐘進行安全教育，明確要求學生不要私自下水遊玩。

通過一系列的防溺水教育，使大家認識到生命安全高於天，明顯增強了大家的安全意識，社會各界應攜起手來，共同爲孩子們築起一道安全的防線，使我們度過一個安全、快樂、有意義的夏季。

安全教育作文6

20xx年12月18日星期六早上我和爸爸看這個節目，看完節目我還在網上搜集了一些知識，今天的學習讓我知道了關於地震，火災，交通事故的知識。

首先是關於地震的知識：在平房裏，突然發生地震，要迅速鑽到牀下、桌下，同時用被子、枕頭、臉盆等物品護住頭部，在地震暫停時再儘快離開住房，轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應呆在牀下或桌下千萬不要移動，要等到停止地震再出去室外或等待救援。

其次還有各種交通事故的預防：在馬路上行走，要走人行道。在沒有人行道的地方，應該靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成羣並排行走 。

家庭火災的預防：

在家裏，不能玩火，不能玩弄電器設備。

不亂接亂拉電線。

廚房附近不放置可燃易燃物品。

明火照明不離人，不要用明火照明尋找物品。

離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉。

以後我一定要遵守這些事項。

安全教育作文7

星期四，我們學校組織五年級同學去新大樓四樓聆聽水上安全知識講座，講座由吳淞海事局的叔叔阿姨們爲我們講解。

首先，一位叔叔爲我們講解了水上可能發生的種種危險，通過一個個生動的真實案例，我們瞭解到一些水上自救、互救的安全常識，學習到許多以前課本上不知道的知識。比如因爲鯊魚最怕橙色，所以救生圈和救生衣一般都設計成橙色的。鮮豔的橙色不僅便於救援人員及時發現目標，還能令鯊魚遠離落水人員。大家都聽得津津有味。

又一個問題出現在屏幕上：水上救生電話是多少？同學們有的說是110，有的說是120，但是都不對，沒有人知道正確答案。於是，這位叔叔告訴了我們正確答案：12395，諧音123救我，大家都牢牢地記住了這個電話。接着我們又學習穿救生衣，如何在一分鐘內穿的.規範正確，又快又好。

聽了講座，我知道了水上會發生很多危險，我們要小心，做好安全防備。當遇到險情時，我們不要驚慌失措，要沉着冷靜地自救互救，儘快遠離危險。我們每一個人的生命都是很寶貴的，我們一定要珍惜生命，防患於未然，時刻把安全兩字牢記心中。

安全教育作文8

火，自古以來便被人們奉若神靈，它是古人類進步的重要標誌。火與我們的生活息息相關，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災造成的生命財產損失不下十幾億。由此可見，火災的破壞力有多大了。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得十分必要了。

我在20xx年10月13日下午觀看了學校播映的安全教育片後。學到了不少關於火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應儘快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時，應用溼毛巾或溼布捂住口鼻。因爲火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由於濃煙而窒息死亡的。火災發生時，應儘量保護口鼻；當家中出現煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應立即打開門窗通風，同時立即關閉氣閥；若煤氣瓶發生着火現象，應立即用溼毛巾蓋滅，然後把氣瓶倒置於冷水當中……

自救是必須的，然而更重要的是防範於未然。影片中還提到，應時刻注意防火，出入家門應檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子；應定時檢查滅火器的使用日期並注意更換，不要亂扔菸頭……

只有做到“防”“救”結合，才能減輕火災帶來的傷害。

安全教育作文9

當今社會的趨勢發展得很迅速，而問題也發生很多，人們越來越重視物質的追求，而忘了素質和安全的重要性。

社會發展的很快，例如馬路上平坦而又寬、小屋變成高樓大廈，車輛也越來越多。車輛越多，發生事故也多，很多生命都在車輪下結束。爲什麼會有這麼多

人死於交通呢？原因三種，一是司機疏忽；二是人沒有注意安全，亂竄。不遵守交通規則；三是天氣因素，大霧，大雨時，車輛應減慢車速。

馬路真是如虎口！我記得國中放學時，校大門一開，同學們爭先恐後的推着自行車出。在非機動車道一些個推一個的踩着自行車，突然，前面有事停一個下，後面的車一個接着一個倒後，當時我在最後面看到場着是可怕。有的單車和人一起倒，有的被單車壓，有的倒在草堆旁。造成多人傷，騎車時，應該慢慢來，不要爭先恐後，要有秩序。

同一天，我還看到一輛貸車在行人橫道撞到一名少年，場面真是慘不忍睹。原因是這名少年沒有看清有沒有車，而穿過馬路，而貸車上有貸那撞的衝力難控制，最後還是撞倒了，那名少年就這樣輕易結束了他的生命。

人在過馬路時，一定要左看看，右看看，有沒有車輛而過。紅燈停，綠燈行，黃燈要停一停，這是在有紅綠燈時做的。人一定要遵守交通，生命珍貴，人的生命只有一次，請珍惜生命。

安全教育作文10

今天早上,我和爸爸媽媽一起看了中央一臺的《生活早參考》清明特別節目——無妄之災。

這個節目首先講了一個旅遊團在鳳凰古城遊玩時,一個老奶奶在風雨中到沱江邊照相時,大風把傘刮飛進江中,老奶奶被傘一帶,腳下一滑,也掉到了江中,先後有3個人跳進江中救人,可是不僅沒有救上來,第一個人還暈了,第二個人頭撞破了,鮮血直流,還是公安和消防武警到來了,才把他們都救上來。

專家觀點:水中救人,不是專業救護人員,不是水性特別好的,儘量別下水救人,通過繩索救人。否則是二條人命。

接下來講了奪命的風箏風和嬰兒車。一根細細的風箏線,橫在馬路上,就成了鋒利的尖刀;一個本應該呵護和保護嬰兒的嬰兒車,因爲大人的不小心,反而成了事故的隱患。

最後講了咬人的健身器材。健身器材作爲一項公益設施,如今已廣泛走進小區、公園、廣場等地,給喜愛體育鍛煉的人們提供了諸多便利。但是近年來,有關健身器材傷人尤其是兒童的事件卻屢屢發生,有卡住小孩的頭、腳指、手等。

現場採訪,好多人都是隻要孩子高興,就讓孩子玩,最多自己在旁邊看着,壓根兒沒看健身器材的注意事項和使用說明,也不知如何合理科學使用健身器材,更沒有教孩子正確使用。才導致事故頻發。

爸爸媽媽說,他們也沒有太注意健身器材的注意事項和使用說明,再到樓下,我們一起學習注意事項和使用說明。

小朋友的爸爸媽媽們,你們也要學習呀!教會孩子正確使用健身器材!!

安全教育作文11

從上一年級起，每當放學的時候，老師總是告訴我們：過馬路要當心。四年來，我一直牢記老師的教導，時刻警醒自己，決不敢忘記：危險就在我們的身邊。

記得前幾天，李老師說：“在生活中，我們必須學會自救、互救，不能麻木不仁；在活動中，我們必須遵守規則，堅持安全第一的原則，不能我行我素；在校園裏，我們必須做到，不追逐打鬧，不做危險遊戲，發生擁擠，立即撤退。”

聽了老師的這番話，增強了我們的自我保護意識。在學校裏，在社會上、在生活中，我們牢記老師的教誨，自覺遵守交通規則，安全用電，不玩火玩水，努力做一個懂安全、會生活的好學生。

這幾年，自然災害不斷髮生，老師就給我們講預防地震的知識。我們不再感到驚慌無措了。在災難面前，我們學會了冷靜，學會了如何自我保護。我們班還進行了安全演練，靠走道的同學很快地集中到空地上，靠後靠裏的同學用書包護頭躲在鐵桌下面。所有這些，都是在老師的指揮下進行的，快、靜、齊，有序、有效。我們受到了極好的安全教育。

生命是那麼的珍貴，我們要珍惜生命，共建和諧校園。我們班有一句安全口號，那就是“高高興興來學校，安安全全會家去”。

安全教育作文12

一大早，我就興沖沖地來到了建德市消防安全宣傳教育基地，參加了《今日建德》小記者團的暑期教育活動——消防安全教育體驗，學習日常防火知識和消防逃生。

首先，講解員把我們領到了消防標識展示區，給我們講解了消防車的發展史、古代的消防工具、中國消防史簡介，也講述了火災的常見起因及如何防火救火等常識。面對突發火災，要保持鎮靜。撥打火警電話119，要準確彙報時間、地點、火情範圍，語句表達要清晰，特別是在說明着火的地點，一定要簡練地說出詳細的地址、樓層、門牌號，這樣在發生火災時消防員才能準確無誤的趕到火災現場，利於及時組織撲救。

接下來的是自由參觀時間，期間穿插有消防知識搶答遊戲，我和小夥伴興奮地加入了搶答的隊伍，哇！我答對十分！接下來的一道是二十分題，哎!我手慢了……。

最後，消防課堂的重頭戲是火災發生時的疏散逃生模擬演練，一聲聲刺耳的報警聲傳來，接着通道處噴出一縷縷白煙，給人感覺好像來到真正的“火場”，小夥伴們的心裏都有些緊張。接着，一股刺鼻的煙味撲鼻而來。根據老師的講解，我們捂着鼻子，緊隨着帶隊老師的腳步，迅速從疏散通道逃離了“火場”。

面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火時，只有熟練運用消防知識，沉着冷靜應對，才能拯救自己，甚而幫助他人，爲生命贏得更多的“生機”。

生命是可貴的，火魔卻是無情的，這次消防安全教育，讓我們在面對火災時，從“被動”變爲了“主動”，真正讓我們受益匪淺。

安全教育作文13

學生生活在幸福溫暖的家庭裏。似乎沒有被家人關心愛護的危險。但是，有突發事件，人各有所好！每個人只有一次生命。生活是如此美好而脆弱。我們要珍惜。

人的一生要經歷很多風風雨雨，會遇到很多危險，比如：發生火災怎麼辦？萬一發生火災，kws不要驚慌，保持冷靜，量力而行。火災初期一般是小火點，燃燒面積小，產生的熱量少。這時候只要用沙子、乾土、浸溼的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了。可以撲滅最初的大火。如果火很熱，正在燃燒或蔓延，不要試圖滅火。你應該立即逃離火災，撥打火警電話，通知消防隊滅火。

再比如：遇到敲詐，首先要冷靜處理，不要慌張，把錢給對方，滿足對方要求，記下此人長相，儘量逃離現場，保護好自己的生命，學會適應情況。事後報警，讓警察抓壞人。不要讓他們傷害別人。總之，當你遇到勒索的時候，你要冷靜下來，把自己的生命安全放在第一位，不要去想其他的事情，這樣纔不會傷到自己。舉兩個例子，我就不多說了。我來告訴你一些國小生的自我保護法。

1、萬一斷線，不要隨意拉扯。不熟悉的電器不要觸摸，以免發生危險。

2、沒有父母你不能游泳。

3、如遇雷電和颱風，儘量避開大樹和危險建築物。

4、自己參加社交活動，注意安全，避免被碾壓踩踏。

5、不要在公共場所或校園內燃放鞭炮，也不要看別人燃放鞭炮。

安全守護着我們的生命，因爲我們只能有一次生命，所以我們要珍惜生命，保護好自己！

安全教育作文14

每一個生命的旅程之所以珍貴

是因爲它沒有往返票

每一朵鮮花的綻放之所以引人注目

是因爲它沒有再生力

若我是哲學家亞里士多德

我會說：我愛我師，我更愛安全

若我是詩人雪萊

我會吟：如果安全來了，幸福還會遠嗎?

若我是作家歌德

若我會寫：忘掉安全的人將被快樂忘掉

若我是畫家達芬奇

我會繪：聖母與聖嬰祈禱安全

我們是弱小的羣體

我們應被保護

我們的生命就像一隻正燃燒着的蠟燭

微不足道卻也能照亮一方

我們的生命就像一棵正生長着的小樹

青嫩柔軟卻也能屹立不倒

我們的生命就像一顆正閃爍着的星星

細小朦朧卻也能恆久不衰

可交通安全事故似一陣狂風

吹滅了幾支火熱的蠟燭

似一場大雨

衝倒了幾棵向上的樹

似一片烏雲

遮擋了幾顆明亮的星星

每一次又一次的交通事故

奪去了多少年少的生命

每一次有一次的交通事故

多去了多少母親的孩子

每一次有一次的交通事故

多去了多少友誼的份量

安全，是少年健康成長的保障

安全，是家庭幸福美滿的前提

安全，是國家前進發展的動力

安全，是世界各地人民的期望

讓我們這些正值青春年少的少年

不受任何交通事故的困擾

盡情享受

陽光、春風、雨露

安全教育作文15

我們在出行時要注意交通安全，不要貪圖一時之快而把自我的一生毀於車輪底下，而是時刻要記住“安全”一詞，用其來保障我們的生命，因爲生命對每個人來說僅有一次，所以它是寶貴的！

我忽然想起發生在我身邊的交通事故，雖然這件事已經過去兩年多了，但這樣活生生的例子卻永遠被記在我的心上，時刻提醒着我。那是發生在某個大學一個學生身上。那天他和他的同學像往常一樣有說有笑地騎着自行車回家。本來是件很平常的事，可是他喜歡新鮮和刺激，他經常隨意騎着自行車滿街“跑”，速度還異常的快！那時候從他們身邊駛來一輛貨車，他突然神色異彩，唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那隻手急速的抓住貨車的尾部，單手行車和貨車飛馳而去…

他的同學都喊着危險叫他趕快放手，可是就在前面的拐彎處，貨車爲了給從前面駛來的車子讓道，只能靠邊急轉彎，之後就只聽見“蹦”的一聲，車子繼續向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學趕到時他已經頭破血流，昏迷不醒，同學立即撥打了120…到醫院時，醫生診斷出他的右臂和左腿都已經斷了。看着他拄着柺杖，蹣跚的走在路上，我陷入了沉思：朋友們，爲了自我，爲了家庭，爲了祖國，我們應當時刻把“安全”放在心上，不要爲了自我一時的新鮮和刺激而把自我的生命拋於腦後！珍愛生命，留住幸福，抵制交通違法行爲，樹立禮貌交通意識。