新學期消防安全教育主題班會
一、教學活動目的:
1、宣傳學習並貫徹我國“預防爲主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規。
2、瞭解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、瞭解正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險爲夷,轉危爲安。
二、活動準備: 師生蒐集一些“消防安全事故”實例。
三、活動過程: (一)導入。
(1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。
案例一
20xx年2月23日,河南省新野縣某國小四年級七名學生中午放學後,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出於好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
案例二
20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二國小四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春遊,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。
(二)分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。
(1)校園防火應注意什麼?
(2)如何使用液化氣、煤氣?
(3)如何使用電器?
(4)外出野炊應注意什麼?
(5)發生火災時應如何報警?
(6)火災撲救有哪些方法?
(7)人身着火時如何自救?
(8)樓房着火如何逃生?
(9)山林着火如何逃生?
四、瞭解一些火災原因 (1)瞭解電吹風引起火災原因
第一,電吹風正在使用時,因有其它事情走開(如接電話、有人敲門去開門等),隨手將電吹風往木臺上一擱,並完全忘記了使用過電吹風的事,結果長時間擱置,於是電吹風外殼的高溫便引燃可燃物。
第二,在使用電吹風時遇上停電,在未斷電源的'情況下去處理其它事情或外出,待恢復通電以後電吹風的電熱絲長時間加熱,溫度升高,引起火災。
(2)菸頭引起火災原因
菸頭雖是個不大的火源,但它能引起許多物質着火。菸頭表面溫度爲200~C一300~C,中心溫度爲700~C~800~C,?般可燃物的燃點大多低於菸頭表面溫度,如紙張爲130~C,布匹爲200~C,松木爲250~C。一支香菸延燒時間爲4~15分鐘。在這段時間內能將一般可燃物點燃,經過一段時間陰燃後,便着火燃燒。據在自然通風條件下試驗,將菸頭扔進深5釐米的鋸末中,經過75~90分鐘陰燃,便開始出現火焰:將菸頭扔進5~10釐米的刨花中,有75%的機會,經過60~100分鐘即開始燃燒。而對化學危險物品來說,香菸明火會立即引起它們發生燃燒爆炸。
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