《安全教育》觀後感(集合15篇)

看完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！到底應如何寫觀後感呢？以下是小編收集整理的《安全教育》觀後感，希望對大家有所幫助。

《安全教育》觀後感1

今天我看了山東農科頻道安全教育節目，這個節目使我受益匪淺。這個節目讓我瞭解了關於災難前逃生的知識，例如：火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去。穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用溼毛巾捂住口鼻。身上着火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外着火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸溼的被褥、衣物等堵塞門窗，並潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳-樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把牀單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄杆等固定物上，順繩滑下，或下到未着火的樓層脫離險境。

當地震發生時，如果你在室內，應就近躲到堅實的傢俱下，如寫字檯、結實的牀、農村土炕的炕沿下，也可躲到牆角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外牆窗下、電梯間，更不要跳-樓，這些都是十分危險的。如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車上吃有竹籤的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因爲可能傷到馬路上的行人，在車沒有停穩時不要上下車，在車上不會看書，玩遊戲等。如果發生意外要記住打112求救電話。

學校是我們的家園，在學校裏我們不能在校園裏打鬧，上樓梯時要排好隊以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學，發生不必要的傷害。作爲學校的小主人我們要保護公共財產。有一些人，他們模仿網上游戲上打鬥的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應該看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的遊戲不能齲

安生第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。

時時刻刻記住；安全第一，生命第一。

《安全教育》觀後感2

火海逃生這部電影是一部獨具特色的消防安全教育影片。

影片開頭寫了在一個廠子裏由於消防設施不全，不注重消防安全，而發生了火災，火勢很大，許多人被困廠房，無法脫逃，情況危急，在這時候，消防隊員及時趕到，動用幾部消防車一時還無法止住火勢，但在消防隊員幾個小時的拼命搶救後，大火終於被撲滅了，廠房被燒的漆黑一片，這場大火持續燃燒了4.5個小時，雖被撲滅，但人死死傷傷300多人，面對這淒涼而又恐怖的場面，不少人的心中產生了恐怖。而這場大火也給人們敲響了警鐘，於是，消防和公安部門組織了一個防止各種人爲火災的小組，小組成立後，連續發現了各種危險的行動，而這種微笑行動也被制止火災小組一一制止了。就在人們懸着的心正要放下的時候，一個歌舞廳又在非法營業了，由於這個舞廳的防火措施不全，所以小組成員們立即想制止舞廳營業，可舞廳以各種理由延續舞廳關門，正在小組成員擔心舞廳的安全時，人們擔心的事終於發生了，由於舞廳在地下室之上，人們的熱舞把地下室的電燈震掉了，引發了嚴重的火災，可當人們反映過來是以爲時已晚，人們全被困在舞廳中，這時，消防隊員及時趕到，進到舞廳救人，在救人中，一位副隊長光榮的犧牲了。

這片影片給人們發出了嚴重的警告，警告人們提高消防安全意識、消防法制觀念的生動教材。也向百姓展現火災的危害，對提高公民的消防安全意識和消防法制觀念，加強執法力度，消除安全隱患，以及構建和諧社會具有重要的現實意義。它不是普通、呆板的說教，而是通過劇中各行各業人物之間的生活、感情把真實的火災案例串聯到一起。

影片以消防隊長王兵的工作、生活爲主線，刻畫了消防部隊官兵無私奉獻、默默付出的形象，反映了消防隊員們用自己的生命捍衛着國家和人民生命財產安全。影片中的消防隊員們真是不顧自己，只顧別人的大英雄，在影片中，他們拼了命的去救人，救完一個接着一個，也不知道疲倦，我們的國家正是因爲有這樣的人才會發達，有這樣的人國家纔會安全，有這樣的人國家纔會繁榮。片中的消防隊員真是我們學習的榜樣。影片通過不同的火災場景，告訴廣大觀衆火災的危害性，怎樣預防火災，如何撲救初期火災及怎樣火海逃生的基本消防知識。觀看這部影片後，我才真正知道了防火災的重要性，也知道火災的無情和對人們的傷害，讓人們真正的做到怎樣防火災，火災發生後的應急措施。

災難，讓我們懂得了對生命的珍愛，爲了美好的明天，爲了明天幸福的生活，讓我們學習安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章。

《安全教育》觀後感3

我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題，更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網絡安全、生產安全、環境安全、防災減災安全等等緊密結合起來，使全民國家安全意識內化於心，外化於行，成爲每一天的記憶與實踐。

不久前，一部叫《太陽的後裔》的韓劇着實火了一把，國人對韓國軍人的表現留下深刻印象。甚至有網友說，一部韓劇勝過一部重金打造的國防宣傳片。保衛和平安定的發展環境，是每一箇中國人的責任。靠什麼來保衛?毋庸置疑，靠強大的國防。持續強化現代國防意識，是每一位公民踐行“國家安全法”的核心內容。

應通過形式多樣、喜聞樂見的全民國家安全教育，讓“沒有國家哪有小家”的家國休慼與共的理念深入骨髓;讓“苟利國家生死以，豈能禍福趨避之”的古訓化爲現代國民的勇敢擔當;讓軍訓成爲大學新生、公務員乃到新員工的必修課;讓懂得與支持公共財政的國防外交投入成爲衆所周知的常識;讓每個國民都能自覺支持、參與國防和軍隊建設，築起國家安全牢不可破的銅牆鐵壁。

泰州姜堰出了個李氏“弟兄四院士”，80字的李氏家訓放在最前頭的就是“愛我中華、興我家邦”，爲1890年李家的先人親手書寫的。那時的中國，積貧積弱，備受欺凌。甲午戰爭，成爲中華民族歷史上極爲慘痛的一頁，給中國人民留下了剜心之痛。多少仁人志士，就像李氏先人那樣爲了國家與民族的崛起而篳路藍縷，發奮圖強。

天下雖安，忘戰必危。只有增強全體國民的憂患意識，牢固樹立居安思危的理念，才能記住過去的恥辱，不斷激發今天的鐵血之氣，一雪甲午之恥。只有增強尚武意識，始終關心國家安危，才能建設強大的國防，讓每個人都成爲鋼鐵長城上的一塊堅磚。只有直面沉痾痼疾，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，推動公平公正，才能清明吏治，提振士氣，凝心聚力，夯實國家安全的民衆基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力。

天下興亡，匹夫有責。當代中國正朝着實現中華民族偉大復興進發，全民國家安全意識，歸根結底要坐實到每一位公民的愛崗敬業上。勞動與付出，奉獻與創造，是現代愛國主義">愛國主義的最生動、最實在的體現。每個人的作爲，都是國家安全大廈上的一塊磚瓦。爲國家做點什麼，哪怕只是做一點點的小事，哪怕做一粒不起眼的沙子，也比一萬個憤青的空談要有用得多。天行健，君子以自強不息。自強自立，奉獻國家，有所爲有所不爲，用智慧與勤勞託舉起偉大的“中國夢”，此爲真愛國者。

《安全教育》觀後感4

今天我們觀看了安全防火案例視頻。短片通過生動的火災實例，像我們展示了火災的嚴重性，通過對火災基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進而能掌握火災中逃生的知識。

防火就是珍愛生命，生存是每個人最基本的權力，有些人在火災中往往可以逃生卻貪戀財務，誰都沒有權利去踐踏。所以我們每個人都要學會防火知識，這樣纔可以避免災難。 我們每個人都要學習消防知識，深知烈火無情，生命是寶貴的，一個小小的錯誤可能會失去生命，要養成防火的好習慣，如檢查家裏的用電安全。我們不僅要學習預防火災的知識，還要學會火災後如何應對逃生的知識。例如出門旅店住酒店，看電影，要先知道安全通道在哪裏。在視頻中我還學到了火災自救的知識，要及時逃生，不要有半點猶豫。

火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們“一切非自然災害都可以預防的”。只要我們沒有違章作業，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀律，平時注意到了對各類事故的防範，那我們就可以有效地避免各類災害的發生，火災就會離我們很遙遠。同樣，反過來講，火災也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規章制度去嚴格要求自己，後果是非常危險的。

消防工作是發展的重要條件，是安全生產和增加經濟利益的重要保障。在以往的火災中，一把火就造成幾十人甚至數百人的傷亡，造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產生了巨大的傷痛，有多少財富頃刻間化爲了灰燼。不僅如此，而且事後牽連的各種問題和造成的不良影響對企業的影響也是巨大的，對事故責任人的處理也是嚴肅的。教訓和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安 全工作，對員工經常做安全教育，具有重要的意義。安全責任，重在落實，許多企業缺少的不是安全規章制度，而是執行力。有法不依，有章不循，是對法律法規的不重視，是對規章制度的漠視，更是各種事故的導火索。只有明確各級單位主體責任，嚴格落實各種規章制度，才能使安全管理的鏈條環環相扣，從而杜絕各種事故，保障安全。 以後我們即將步入工作崗位，而且是在人員流動頻繁密集區的地方，本身消防工作就比其他地方繁重。所以，要處處提高消防意識，時刻提醒自己用電安全，平時離開管好電源。

要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，用自己的實際行動，來做好單位的消防安全教育工作。若發生火災事故，一定要沉着冷靜，千萬不要驚慌，並且要快速反應，作出正確的處置或疏散逃生，只要保持理智，纔可能求生有望。珍惜自己的生命，養成良好的消防安全教育行爲習慣，要知道，習慣性行爲看似小事，卻往往是釀成重大災難的根源，一次疏忽，帶來的是滅頂之災。身體髮膚，受之父母，不要讓所有關心你，愛你的人擔心。

《安全教育》觀後感5

通過觀看安全事故現身說法警示教育片——前車之鑑後，心情很沉痛，以上事故都是發生在我們集團公司內部的實人實事，事故所給他們本人及家庭帶來的不幸也使我感到同情與遺憾

心情沉痛之餘，想到這些事故如果不發生的話，原本幸福的家庭是多麼的快樂。可現實卻擺在我們面前，怎樣才能避免事故的悲劇不在重演，使全集團公司的員工健康快樂的生活與工作，這纔是我們今後需要面對並努力爭取的事情。

就員工個人的安全，針對每個人的家庭具體的講，關係到我們的父母、妻子兒女，一旦出現人身安全事故，我們痛在身上，她們疼在心上，仔細用心的想一想，安全在一定程度上就不是你個人的事了。

首先，事故的發生，使受到傷害的員工身體健康情況大大下降，這就是健康帳，沒有健康的'身體，整日在痛苦中度過，傷者行動不便，甚至生活不能自理，談何個人的生活幸福與快樂?

第二、事故的發生，需要受到傷害的員工家庭成員的造顧，長時間下去，會把整個家庭成員拖的精疲力盡，這就是“家庭帳”，整個家庭成員成天爲了傷者而影響到工作學習，談何“和諧家庭”的幸福美滿?

第三、事故的發生，使受到傷害的員工的經濟收入明顯下降，這就是“經濟帳”，受傷後失去勞動的能力，上不了班，幹不了活，自然收入就減少了，經濟條件不好了，談何提高家庭生活的質量?

人的生命是最寶貴的、健康與家庭的完美是最幸福的，要想實現這一目標的前提，就要確保安全生產，那麼我們就必須在整個生產工作過程中，按章操作，認真執行“三項制度”,真正做到“三誠、四嚴、五個一樣”。只有這樣，我們才能確保整個生產過程中的安全。

在實際的生產過程中，我們要堅決克服安全思想意識薄弱，常以爲安全事故遠離我們，不能這麼巧就發生在我們自己身上的錯誤思想，這個錯誤的想法也正是在安全生產工作中，我們常說的“僥倖心理”的一個顯著的特徵。

前車之鑑,後車之師，學習事故案例或觀看事故警示教育片，不僅僅是一時的教育與啓示，核心的問題是在實際的生產工作中，如何吸取事故教訓，如何真正把安全工作擺在第一位，堅決做到不安全不生產近期，一場以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫心得體會的安全警示教育在公司系統如火如荼開展。

《安全教育》觀後感6

今天下午校長通知說讓我們去學校的大屏幕觀看安全教育片。所謂安全教育片，我想就是對學生進行安全教育，教給大家游泳、交通、消防等安全常識，所以也沒多大的興趣！

不過出乎我預料，今天放的居然都是動畫版的。所以雖然天氣很熱，但是由於安全教育片不像以前的那麼無聊，那麼恐怖！因此我也看得特別認真。也學到了很的安全常識，更是知道了一些緊急號碼，也明白了發生緊急情況的時候應該怎麼做。

看了安全教育片，我腦子中一直想，爲什麼會這樣！我一直記得我家中也有這樣的一個影片，回家後找了好久也沒翻到，不夠後來在媽媽的幫助下，也找到了！

於是我迫不及待地把光盤放進去，不過當我一看到出現在電視屏幕上的一行行小字時，便一下子驚呆了。

每天因意外事故身亡的國小生竟有上百人！這其中包含溺水、車禍……百，在數學中並不少見，它只是代表着一個數。但是，在這裏代表的卻是一條條鮮活的生命呀！生命，只是一個詞，但她不知有多麼地重要。沒有了生命，便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個多麼美好的階段啊！可是，就在那一瞬間裏，永遠地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久啊！

“某某市國小生因溺水身亡”“某某學校國小生因不注意交通安全而身亡”一條條令人震驚的消息，一下又一下地敲擊着我的心，我爲他們生命的短暫而感到惋惜。生命可以當兒戲嗎？她只有一次，他們爲什麼不注意安全而導致自己通向死亡的道路。蒼天啊，請再給他們一次生命吧！我默默地祈禱着，祈禱着……

當我看到死者的家長苦的死去活來，伸着手，彷彿想拉會自己兒女的生命，我也跟着落淚。可是，已經晚了。沒有失去親人的人，是體會不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發瘋，看着真叫人心痛。

當我看到馬路上一具具血肉模糊的屍體，我真想痛哭一場，因爲那是一些同齡人。我們坐在寬敞明亮的教室裏讀書，而他們的生命卻消失在馬路上，那場面真是慘不忍睹。

看完這些，我沉默了。難道這些悲劇的發生只能怪別人嗎？不，最重要的原因是在他們自己，是他們自己不注意安全，才導致了死亡和身體的殘疾。這些事情的發生只是一瞬間的事，不管是否預料到，它都會突如其來。一個國小生的死亡對世界來說，只不過是失去了一個人，而對他（她）的父母來說，失去的卻是整個世界。生命就像一隻蠟燭，跳躍着生命的光；生命就像一朵盛開的花，綻放着生命的美麗。生命代表着一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧！

《安全教育》觀後感7

健康的心理是一個人全面發展必須具備的條件和基礎，優良的心理素質在大學全面素質的提高中起着舉足輕重的作用，它必將對21世紀人才的質量產生積極而深遠的影響，作爲中國小生，首先應該具備這種優良健康的心理素質。

心理健康是指這樣一種狀態，即人對內部環境具有安定感，對外部環境能以社會上的任何形式去適應，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調，能以適當的行爲予以克服，這種安定、適應的狀態就是心理健康的狀態。

心理健康是中國小生成才的基礎，心理健康可以促進中國小生全面發展健康的心理品質是中國小生全面發展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展，是以健康的心理品質作爲基礎的，一個人心理健康狀態直接影響和制約着全面發展的實現。

心理健康利於中國小生培養健康的個性心理。中國小生的個性心理特徵，是指他們在心理上和行爲上經常、穩定地表現出來的各種特徵，通常表現爲氣質和性格兩個主要方面。氣質主要是指情緒反映的特徵，性格除了氣質所包含的特徵外，還包括意志反映的特徵。當代中國小生的心理特徵普遍表現爲思想活躍、善於獨立思考、參與意識較強、朝氣蓬勃的精神狀態等等，這些有利於中國小生的健康成長。

我認爲，心理健康是對生活和學習有樂觀的心態。有正確的自我主觀意識，能很好的把握自己控制自己的情緒，妥善處理同學、師生間關係，積極融入集體，熱愛並勤奮學習，更好的適應新環境。

中國小生應保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望。積極加入學生會、分團委等，如此既豐富了中國小生活又鍛鍊了自己能力。每個人都渴望得到一個自我展示的平臺，讓自己成爲一個閃光點。積極參加業餘活動，發展社會交往。豐富多彩的業餘活動不僅豐富了中國小生的生活，而且爲中國小生的健康發展提供了課堂以外的活動機會。中國小生應培養多種興趣，發展業餘愛好，通過參加各種課餘活動，發揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護身心健康。然而，當遇到悲傷和憂愁的事情時要學會自我調節，適度的表達和控制情緒。

作爲21世紀的中國小生，我們應該不斷加強對適應性、承受力、調控力、意志力、思維力、創造力以及自信心等心理素質的訓練，使自己真正懂得：要想佔有未來，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備，更要作戰勝各種困難挫折的心理準備，從而使我們科學地走出自我認識的誤區，更新觀念，突破時空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟！

《安全教育》觀後感8

今日，四通八達的交通網絡帶來的方便和快捷，促進了現代社會的飛速發展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇：一輛大客車因嚴重超載，司機疲勞駕駛而衝下山崖，車毀人亡;一個騎摩托車的小夥子亂闖紅燈，喪命於車輪下;司機酒後駕駛，車禍無情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊……

這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我明白這一幕幕卻是真實地發生着，並且杯具還繼續着。每一天，這個世界上有多少人喪命於那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自我寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢“交通安全”這是全世界真切呼籲的話題，這大多數的車禍卻都是由於肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是能夠避免的。想到那裏，我的心久久不能平靜。

這些血淋淋的交通事故，永遠提醒着人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在杯具之中，呼喊毫無意義，最終剩下的僅有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

我的眼前又出現了教育片中的一個畫面：一個小女孩在穿越一條馬路時，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹着身體來行走……看到那裏，我的心裏僅有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡歡樂閱讀網失去了精彩的人生;我痛恨那司機，因爲他的“一時不細心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數個，這血的教訓爲我們現代人敲響了交通安全的警鐘。

這教育片人人看了都會悲痛，而那些不遵守交通法規的人，看着都流淚了，還不聽勸告……難道他們沒想想以後的結果嗎想了，就是一時圖方便，忘記了這麼多的教訓。

此刻，我想到了我自我：過馬路爲貪方便而不走斑馬線;隨意跨越護欄;偶爾還和同學在馬路玩耍……這一時的衝動，一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上，想到那裏，不禁心寒戰慄，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個個小小的疏忽。意外所引發的嗎？

這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以爲戒，從我做起。學習交通法則，自覺遵守交通規則，更想向所有人呼籲：人的生命僅有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規則，珍愛自我的生命，讓杯具不再重演!

《安全教育》觀後感9

20xx年6月30日晚7:00至9:00，裝備分公司岐山制樑場提運架項目部組織項目員工觀看安全教育片《用行動擔當責任》。全體員工聚精會神的觀看了影片，並在討論環節紛紛踊躍地發表各自感受。

安全教育片首先從候鳥遷徙的故事引出鳥兒能夠在複雜的環境面前，用嚴格的紀律來約束自己，才能安全到達目的地。離羣之鳥往往會在半路上夭折就是典型的佐證。物猶如此，人何以堪？我們從事的建築施工企業更應該遵從項目的安全管理，應執其規矩，以度天下之方圓。只有遵從項目的安全管理，才能夠保證施工過程的安全可控。

影片還引用了魏文王問扁鵲誰的醫術高的故事：“魏文王召見扁鵲，問他家的三弟兄誰的醫術最高啊？扁鵲脫口而出：我大哥的醫術最高，我二哥其次，我最差。魏文王就很驚訝，問：那你爲什麼名動天下，他們兩人一點名氣沒有？扁鵲說：我大哥的醫術之高，他一個人可以做到防範於未然。我二哥的能耐是能治病初起之時。一個人以後他要釀成大病，咳嗽感冒的時候，他用藥將他治好了。我呢？就因爲醫術最差，所以一定要等到這個人病入膏肓、奄奄一息，然後下虎狼之藥、起死回生。想想看，像我大哥這樣治病，人的元氣絲毫不傷；我二哥治病，這個人的元氣稍微有點破損，馬上補救回來； 像我這樣治病，命是撈回來，元氣大傷過半。你說我們三個人誰醫術最高？”這個故事就是要告訴我們，事故要防範於未然，在事故沒有發生之前就要做足工作，不要等到事故發生之後去處理和彌補，這些都是惘然。在工作中，我們要嚴謹細緻，不放過一個螺絲釘的檢查，不違章操作，不違章指揮，嚴格按照設備的安全操作規程去辦，才能在高危的特種設備操作管理中泰然處之，大膽面對。

他山之石可以攻玉，我們要在工作中不斷借鑑和學習其他的好的安全防範方法，吸取其他優秀的安全管理模式，結合自身的特性，不斷提高公司的安全管理水平。

影片最後介紹了一位從事煤礦行業23年的普通職工，他帶領的班組從未出現過安全事故。他以高度的責任心對待工作，同時嚴格要求班組人員。在每次下礦井之前，都要進行安全宣誓，以公司的利益爲重、以家庭的幸福爲重、以自己的生命爲重，嚴格遵守安全規程，不讓安全事故在自己的崗位上發生。

事故就是沒有硝煙的戰爭，只有嚴格按照設備的安全操作規程去執行，做到人、機和環境有機結合，才能防範事故於未然。

《安全教育》觀後感10

看了中國小生安全教育後我的收穫是：

1、如果你在教室裏，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠;如果你在室內，應就近躲到堅實的傢俱下，如寫字檯、結實的牀、農村土炕的炕沿下，也可躲到牆角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外牆窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。

2、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去。穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用溼毛巾捂住口鼻。身上着火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。

3、橫過馬路要走人行橫道，過街天橋或地下通道。遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。不鑽(跨)越交通隔離設施。不在汽車臨近時或車輛前後橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、遊戲，不要邊走路邊看書。夜間步行要儘量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。

4、沒有家長帶領，小孩子不能偷偷地結伴去游泳;不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘裏游泳;爲預防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋溼身體的各個部分，不能馬上下水;對自己的水性要有自知之明，下水後不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。

5、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去。穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用溼毛巾捂住口鼻。身上着火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外着火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸溼的被褥、衣物等堵塞門窗，並潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把牀單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄杆等固定物上，順繩滑下，或下到未着火的樓層脫離險境。

看了中國小生安全教育後，我覺得發生事故的時候，我再也不會讓我的身體任何一個部位受傷。

《安全教育》觀後感11

今天，我們班幾個留宿的同學一起坐在教室裏看了江蘇教育頻道的安全教育第一課，一開始我很不以爲然，認爲那些災害根本不可能發生在我身邊，直到節目開始，看了那麼多的案例，我被深深地觸動了，在節目中，通過那些案例的分析和講解，讓我明白了在災難來臨的時候應該學會怎樣自救。

比如：在火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，儘量使自己的身體貼近地面或者蹲下前進，如果煙霧很大很濃時，應用溼毛巾捂住口鼻，若身上着火了應馬上趴在地上打滾，將火撲滅。在有的地方的農村，許多孩子的父母都外出打工了，把自己的孩子交給年邁的父母照看，所以，許多的小孩都在沒有父母照看的情況上去河邊玩耍或者游泳，由此就導致了很多溺水事故的發生。由於溺水者缺乏自救知識，所以，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。隨着節目的深入，也更加讓我們瞭解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走，在過馬路的時候應走人行道，“紅燈停，綠燈行”“寧讓三分，不爭一秒”

通過這次觀看安全警示教育片，又一次敲響了安全警鐘，心靈又一次的被震撼，這些都是本不應該發生的事故，是完全可以避免的，是多麼發人深省的沉痛教訓。由於違章，一時疏忽和大意，一個人自主保護意識淡薄給家庭及個人造成巨大的損失“時候控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”“防患於未然”衛生安全從預防做起，從小事做起。現在我們正處於青春期，對新鮮事物的好奇心十分大，面對路邊，大街上，小巷中的小攤小販，無不會勾起我們青少年的好奇心，而面對那些香噴噴的以及琳琅滿目的的油餅等各種食品，口水更是不如不覺得流到嘴角，可是長期把這些垃圾食品往肚子裏塞，這真的跟慢性自殺沒什麼兩樣，所以，當我們遇到這些垃圾食品時，腦海中一定要閃現出那兩句話“事後控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”“防患於未然”。

保爾柯察金曾今說過：“人最寶貴的是生命，生命對每個人來說都只有一次”。而我們青少年的生命裏含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應該好好珍惜，不要讓他過早的凋謝，死亡是一個沉重的話題，當一次意外的事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青年身上時，悲劇的色彩更濃，這不是僅僅一個生命的消失，不僅僅是個體消失之痛，更是給家庭給學校，給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要，通過這次節目，使我們樹立了安全意識，學會了自我保護，提高了應變能力，這次節目也更加讓我們明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的！

《安全教育》觀後感12

同學們，每天清晨，當你高高興興出門上學時，你的爸爸媽媽、爺爺奶奶總免不了一而再、再而三的叮囑：“慢走”、“過馬路小心”、“不要貪玩惹事”，但我們只是當耳旁風！

在電腦上也有一些謹防溺水提示語，比如：“近年來，曾發生多起未成年孩子在沙溪河岸遊玩溺水事故，同學們如果要到沙溪河岸遊玩，一定要請爸爸或媽媽親自陪同前往，也不要獨自到沙溪河岸遊玩、嬉戲，嚴禁到沙溪河游泳。市、區督導隊也將不定期組織人員到市區沙溪河段防洪堤巡查，如果發現你們私自在沙溪河邊遊玩、戲水，學校將依據校規對同學們進行紀律處分。此外，我們學校的旁邊就是游泳池，同學們也不能私自下去游泳，要經過爸爸或媽媽同意才能到游泳池游泳。”

但今天，我看了老師給我們溺水事故的視頻，我覺得，我們去游泳池游泳要讓大人陪同，也要在游泳之前做好鍛鍊的準備，在看到有人溺水時，不要自己下水去救，要去找大人救的。在水草纏身時，要游到邊緣慢慢地像脫襪子一樣這樣就可以把水草給除掉！而且一定要到，有救生員的地方游泳。

6今天我觀看了防溺水視頻後，那一件件溺水事件在我腦海中迴盪，心情久久不能平靜，非常快夏天來臨，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛的鍛鍊項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉着自救，極易發生溺水傷亡事故，據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命 防溺水教育視頻觀後感讀後感。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因爲溺水身亡的。

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引着多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲，江河、溪流、水坑、水庫、游泳池這些地方都可能發生溺水現象，如果游泳前多一分防範意識和自救知識，就可以帶給我們歡笑。

我們要樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；不私自或結伴到水池、河塘、水庫等危險地帶嬉戲、玩耍；一定要在有家人陪伴的前提下到安全的、正規的游泳池游泳，並要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生；不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

《安全教育》觀後感13

今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節目，當時我很不情願，但當節目開始的時候，我被深深的觸動了。

在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我瞭解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，儘量是身體貼近地面；有濃煙時，應用溼物捂住口鼻；若身上着火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小夥伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發生。由於溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發生。所以，當溺水情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。

地震是一種我們人類不可抗拒的自然災害，是由地球板塊的運動造成的，破壞力極大。地震來臨時，我們千萬不能慌張，要沉着應對，做好有序撤離，如果我們還在室內，來不及往外跑了，就要鑽到桌子底下或跑到衛生間去並保護好自己頭部。以前我總是這樣想：地震不就是地會晃起來嗎？多驚險多刺激多好玩啊！現在我明白了地震多麼可怕，逃生是多麼重要！逃生時不要慌亂。

火災也是威脅人類安全的一大隱患。要想避免火災，我們必須要做到不玩火、安全用電及時切斷電源等。火是一種非常重要的能源，但它也非常可怕。一旦發生火災，逃生是最重要的，從專題片中我學到了很多正確的逃生方法。脫離危險後，一地要記住，馬上撥打“119”報警電話。

隨着人們生活水平的提高，車已經走進了千家萬戶，我們天天都能看見馬路上人來車往，真熱鬧，但也隱藏着危險。我們要仔細觀察並牢記交通標枳，做到安全出行。最近從網上我還了解到全國的許多地方還發生了許多溺水事故與校園安全事故。我們一定要加強防範意識，讓生命變得更加美好。不論在什麼情況下，安全最重要！隨着節目的深入，也更加讓我瞭解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的時候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節目，使我們樹立了安全意識，瞭解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！

《安全教育》觀後感14

今天我看了山東農科頻道安全教育節目，這個節目使我受益匪淺。這個節目讓我瞭解了關於災難前逃生的知識，例如：火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去。穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用溼毛巾捂住口鼻。身上着火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外着火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸溼的被褥、衣物等堵塞門窗，並潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳-樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把牀單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄杆等固定物上，順繩滑下，或下到未着火的樓層脫離險境。

當地震發生時，如果你在室內，應就近躲到堅實的傢俱下，如寫字檯、結實的牀、農村土炕的炕沿下，也可躲到牆角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外牆窗下、電梯間，更不要跳-樓，這些都是十分危險的。如果你我在游泳或釣魚的水池邊玩耍時，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車上吃有竹籤的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因爲可能傷到馬路上的行人，在車沒有停穩時不要上下車，在車上不會看書，玩遊戲等。如果發生意外要記住打112求救電話。

學校是你我的家園，在學校裏你我不能在校園裏打鬧，上樓梯時要排好隊以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學，發生不必要的傷害。作爲學校的小主人你我要保護公共財產。有一些人，他們模仿網上游戲上打鬥的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以你我不應該看你我不該看的東西不能玩驚險，刺激的遊戲不能齲

安生第一，讓你我大家一起從一點一滴起注意安全。

時時刻刻記住；安全第一，生命第一。

《安全教育》觀後感15

安全生產是企業的生命，是家庭幸福的保證，更是一種珍愛生命的態度。每天安安全全上班，平平安安回家。生活已是不易，且活且珍惜，把握當下，活着在一起，已經是最大的幸福。

近期秦稷集團公司對各個分公司中層幹部以上，及全體員工集體觀看安全警示教育片教育活動，通過觀看教育片，血的教訓讓人非常心痛，我們總認爲事故只會發生在別人身上，與我們的生活總是很遙遠，其實我們身邊經常會存在許多安全隱患，安全教育警鐘常鳴，莫要放鬆警惕，要常抓不懈。

教育片有兩個事例仍然歷歷在目，裝卸車輛在卸糧過程中，打開車門，車上的小麥拋下來的一瞬間急速堆集，造成人員被掩埋。第二事例：裝卸工在輸送機上進行作業，從輸送機上摔下來，掉下來的一瞬間，紅字的血跡總是讓人心痛，其實可以完全避免悲劇的發生。

我們是天天講安全，月月說安全，每次中層幹部以上會議，最後一個就安全生產防患於未然，但迄今爲止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時常有違反安全規章制度的事件發生；管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓，讓我們每一名職工對安全的重大意義有了深刻的認識和體會。誰都知道安全關係着我們千家萬戶的幸福與快樂，但是在現在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，習慣性違章操作的不良習慣。大家還很清楚的記得，上述事故的發生,大部分看主要責任在於受害者違章作業。在生活生產中還有許多因爲一時疏忽大意而發生的慘劇，一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭，帶走了多少幸福的夢想？可想而知，安全生產對於一個廠、一個家庭、一個人是多麼的重要。所以安全生產要警鐘常鳴，常抓不懈。

通過觀看教育片，我們以後從這幾個方面做工作；

1） 安全教育從點滴做起，不要以爲是小事，比如麪粉加工企業的粉塵爆炸，生產區禁止吸菸，嚴格按此要求去執行。

2） 每個業務部門嚴格按業務流程去操作，深刻認識按業務流程操作的重要性，不要怕麻煩而省略業務流程的某些環節，可能就因爲某個環節未到位，而引起安全引患。

3） 加強員工的責任感，樹立安全責任意識。教育每名員工盡職盡責。

4） 領導幹部更要一身作責，把安全生產做爲第一要務來抓，企業安全生產一票否決制。而且要層層落實安全生產責任。

5） 加強員工安全教育培訓學習，貫穿於日常生活的細節中，特別是對公司的錢、財、物及人身安全的管理。

安全是一種態度，是一種責任。在工作崗位上，每一位職工都應有一絲不苟的工作態度。只有保證安全，工作才能順利有效地開展。所以工作中要是時時把安全擺在首位，不要以爲安全是個人的小事，它是重於泰山的集體大事，是成就事業的保障，是每位職工的責任。