國小法制教育活動通訊稿（通用9篇）

相信大家對通訊稿都再熟悉不過了吧，我們可以接觸到通訊稿的地方越來越多，通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映。你知道通訊稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的國小法制教育活動通訊稿（通用9篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小法制教育活動通訊稿1

加強法制教育構建和諧校園 根據上級部門要求，結合我校實際制定了校園《“六五”普法規劃》，成立了學校“六五”普法工作領導小組，把學校的各項工作與我縣教育發展形勢緊密結合，爲學校創造了 “六五”普法和依法執教的良好環境。積極開展普法宣傳教育活動 完善法制教育體系。

一是切實加強對法制教育工作的領導。

校長擔任普法領導小組組長，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立起以校長室爲龍頭，以各辦公室爲主體，以班主任、品德課教師爲骨幹的學法普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系，並在法制副校長和法制輔導員的指導下積極開展工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。

我們充分利用黑板報、宣傳圖片法制宣傳園地，經常更新內容，加強法制宣傳，根據教育系統的宣傳重點，加大法制宣傳的力度，及時宣傳《憲法》《義務教育法》《道路交通安全法》《中國小幼兒園安全管理辦法》《兩免一補政策》，促進了法制教育整體水平的提高。學校充分發揮手抄小報、宣傳櫥窗的作用，大張旗鼓地進行宣傳教育，使廣大師生都能做到知法、守法、護法，並依法辦事。

三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。

爲提高法制宣傳教育的效果，我們一方面邀請法制輔導員進校講課；另一方面，有計劃，有針對性地開展校園“文明安全”講座等羣衆法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。同時，還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面教育與反面引導教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

國小法制教育活動通訊稿2

爲不斷深化普法教育，推動“法律進校園”活動的深入開展，努力營造校園“學法、懂法、守法”的良好氛圍，提高廣大師生的法律素質和法治意識,全力構建和諧文明校園，新果國小近期組織開展了法制教育宣傳活動。

此次活動主要以“道德守法，做合格小公民法”爲主題，以“五個一”爲內容。即：進行一次國旗下講話，9月16日的升旗儀式，六年級班同學做了《成長路上與法同行》的國旗下講話；進行一次徵文比賽，以“法制在我身邊爲題” 讓學生聯繫身邊事，談談遵法守法的重要性；進行一次播音，9月17日，紅領巾廣播進行播音，主題爲《學法、懂法、做守法小公民》；開一次主題班會，各班開展了紮實有效、形式多樣的法制教育主題班會活動；上一堂法制課，法制課教師精心備課，給各班上了一堂生動的法制課。

對兒童法制教育並不是一朝一夕的事。在今後,我們將以此次的法律教育宣傳爲起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。

國小法制教育活動通訊稿3

一切爲了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍。在德育教育月活動中，3月19日下午安家底國小組織學生觀看了《青少年法制教育》講座，對學生進行遵規守紀教育。學生們個個注意力集中，認真觀看、傾聽，學習法制知識。

通過本次活動是學生懂得遵紀守法的道理。法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，爲青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。

國小法制教育活動通訊稿4

我校一直高度重視安全教育，每年都會開展各種形式的教育活動，普及安全常識，宣傳安全理念，培養安全技能。

6月17日，我校四（6）班利用班隊課的時間舉行了法制安全教育講座。講座分爲三部分內容，第一部分是精彩而又發人深省的案例分析。第二部分是介紹法制知識、逃生技巧，以及各種逃生指令。第三部分是消防實踐演習。

這次法制教育講座，告別了以往純粹的書本教育方法，新穎獨特，讓全體在實踐中學習安全知識。在下階段我們還將組織面向全體學生的消防安全教育和疏散演習，將安全教育工作系統開展。安全重於泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防範，纔會及時發現和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的校園。

國小法制教育活動通訊稿5

爲廣泛深入開展法制教育和安全教育，提高學生的法律意識和安全意識，推進依法治校，創建平安校園， 下午二中舉行了法制教育報告會。會上法制副校長結合當代青少年的特點，以翔實的案例、樸實的語言給全校師生上了一堂生動的法制教育課，並深刻剖析了青少年走上違法犯罪道路的根源和社會危害。最後法制副校長勉勵同學們要從現在做起，從我做起，從小事做起，做一名知法、懂法、學法、守法的好公民。

通過廣泛宣傳普法精神，在校園內再次掀起“學法、知法、守法、用法”的高潮。法律普及到校園每個角落。有效的預防和減少青少年違法犯罪，推動校園環境的進一步淨化，營造了濃厚的校園和諧氛圍。

國小法制教育活動通訊稿6

國小生是道德思想和和意志品質形成的重要階段，對於法律的教育也是必不可少的，從小應該懂法知法，自覺抵制不良行爲。根據國小生的心理特徵，應從以下幾個方面簡單入手，層層遞進。

一、從小養成良好習慣，自覺守法。

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，不要以爲這件好事太小了而不去做，也不以爲這件壞事太小而去做。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律，增強是判斷能力，關鍵是要養成良好的行爲習慣，從小事做起，從遵守《國小生日常行爲規範》做起。

二、學會自護，運用法律保護自己。

同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎麼辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經驗，鍛鍊各種應變能力，還要加強鍛鍊身體，增強體魄，這樣有助於同學們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛，不至於受到違法人員的隨意侵害。

三、預防未成年人犯罪，從身邊做起。

國小生要自覺積極學習《中國小生日常行爲規範》、《國小生守則》，警惕學習生活中的不良行爲，要從小做起，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非。

對於國小生，一定要做到以下幾點：

1、珍惜學習機會，自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑑別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的犯罪行爲。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閒散人員交往。

4、增強防範意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的`孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

5、掌握自救本領。首先要保護好自己，然後學會善於求助求救成年人，不蠻幹，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

國小法制教育活動通訊稿7

爲增強學生的法律意識，提高他們的自我保護意識，營造文明、平安、和諧的校園育人環境，11月1日下午，xx司法所xx所長爲四、五、六三個年級的300餘名師生舉行了一場別開生面的法制教育講座。

首先，邢所長根據當前的社會和校園周邊安全穩定形勢，對學生應有的法制責任以及如何提高自身的法律意識、安全素質等問題進行了詳細的講解，並結合一些生動鮮活、觸目驚心的案例，通過聯繫實際，以案釋法，以法論事，告誡同學們必須引以爲戒，增強法制觀念，提高法律意識。邢所長還爲同學們介紹了遵紀守法、運用法律維護自己的合法權益、預防犯罪、打擊犯罪及自我防範和保障生命安全的一些方法和策略，具有很強的針對性和實用性。通過講座，同學們明白了在日常生活中應該怎樣規範自己的言行、怎樣預防犯罪，也堅定了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法的小公民的信念。

整堂講座得到了廣大師生的好評，學生們紛紛表示受益匪淺，老師們也表示要以此爲契機，認真搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。

國小法制教育活動通訊稿8

班級文化是校園文化建設的重要組成部分，爲優化育人環境，形成良好的校園文化氛圍，積極發揮班級文化的作用，4月9日下午，xx國小開展了“美麗班級”教室佈置評比活動。

評比中發現，各班的教室佈置都能立足於班級實際，既注重整體佈局又處處體現細節的完美，既注重簡潔美觀又體現實效與個性，使小小的教室展示了美化的無限魅力。低年級的教室佈置富有童趣：有趣的識字角、卡通的衛生角、傳播知識的圖書角、彰顯個性的豐收園……都成爲學生學習和展示自己才能的舞臺。中高年級的班級佈置富有文化氣息：一幅幅圖畫、書法作品展示了學生的特長；一張張色彩明麗的手抄報成爲了亮麗的風景；一篇篇生動的作文拓展了同學們的思維……有形的環境與無聲的文化有機結合，創造出了一片有生命感的教室文化天地，讓學生在無聲的薰陶、感染和鞭策中受到教育。通過評比，最終一（3）、二（1）、二（3）、六（1）、六（4）這5個班獲得了“最美班級”的稱號。

此次評比活動，是該校推進“美麗學校”建設的一部分，它不僅使各班面貌煥然一新，更培養了學生的主人翁意識和合作精神，還增強了班級的凝聚力，有力促進了班級文化的形成，校園的整體環境隨之也得到了提升。

爲貫徹落實黨的十八屆四中全會提出的“全面推進依法治國”的總目標，加強對青少年學生的法制教育，踐行社會主義核心價值觀，弘揚法治，迎接XX市國家級“文明城市”創建，*年12月5日在合肥求實職業學校食堂大廳舉辦了以“弘揚法治精神，構建和諧校園”爲主題的法制進校園專題講座。講座由政教處吳主任主持，合肥雙鳳派出所鄭所長主講，xx校長做了總結髮言。

鄭所長的講座從學校周邊治安環境與學校內部專項治理、預防青少年違法犯罪法律知識、安全防範知識教育等三個方面展開。講座中結合中學生的身心發展特點和目前未成年人中普遍存在的一些陋習，通過剖析具體的司法案例，深入淺出地進行分析，讓學生們深刻地認識到進入營業性網吧、打架鬥毆、攜帶管制刀具、賭博、酗酒等違法違紀行爲的巨大危害性。他諄諄告誡學生一定要告別陋習，培養良好的思想道德情操，牢記“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，懂得知法守法對於健康成長全面發展的重要意義。鄭所長在講座中，與學生提問互動，學生積極作答，臺下學生掌聲熱烈，強化了學生對法律知識的瞭解。鄭所長對法律與安全知識的宣傳教育講座，通俗易懂，互動性強，會場氣氛既嚴肅認真，又熱烈活潑，學生容易接受，也樂於接受，有很強的針對性和實效性。

其次，鄭所長專門就未成年人如何加強自我防範意識、安全意識重點講了以下六點：即防火用電安全；交通安全；防溺水教育；防盜、防騙教育；一個人在家時的安全注意事項。最後趙校長做了總結髮言：希望全校師生一定要自覺養成遵紀守法的意識，嚴格遵守學校的各項規章制度，維護自身和他人安全，積極創建法制、平安校園。

國小法制教育活動通訊稿9

近日，縣幼兒園以“12·4”全國法制宣傳日活動爲契機，緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢”主題，開展了極具幼兒特色和豐富的法制宣傳教育活動。

宣傳教育活動中，爲培育幼兒從小崇尚法制，養成自覺遵紀守法的良好行爲習慣，組織幼兒觀看了《爲了明天》、《救贖》兩部法制宣傳教育片和普法微電影《煩噪》，並於2013年12月9日上午利用國旗下講話向幼兒作了題爲《做一個遵紀守法的小公民》主題教育活動。另外，大中小班還充分發揮課堂教學在法制教育中的主渠道作用，以主題班會、案例分析、宣講法制小故事、開展法制繪畫比賽、發放法制宣傳畫冊等幼兒喜聞樂見的形式大力開展法制宣傳教育活動，大大提高了法制宣傳教育的針對性和實效性。

在做好幼兒法制宣傳教育的同時，爲進一步提高教職工學法、知法、懂法、用法、守法、護法和依法執教能力，在教職工中集中開展了以憲法爲核心的法制宣傳教育活動，組織學習了《憲法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》、《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》等法律法規文獻以及十八大、十八屆三中全會和習近平總書記關於全面推進依法治國的重要論述精神。在此基礎上，組織教職工積極參與“大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢”主題帖文徵集活動和“百家網站暨中國普法官方微博法律知識競賽活動”。

活動的開展，提高了教職工的法律意識和法律素質，激發了幼兒學法、懂法、守法的的熱情，爲創建平安、和諧、文明幼兒園，實現幼兒快樂生活，健康成長奠定了堅實的法制基礎。