無聲的教育作文
在兒時的我們犯了錯誤總是會受到家裏人的責備,說:你不會愛惜東西?說你是“敗家子”。或是被打罵一頓。而現在不同了,我們已經開始長大,漸漸地懂得了很多的道理,不會輕易去犯錯,即使犯了錯,家長也只是說說罷了。
我媽媽對我實行的是“無聲的教育”,當我浪費糧食的時候,被媽媽發現後不會打罵我,而是帶我出去上街,起初我認爲媽媽是不管我是對我好。後來媽媽指了指街上要飯的人。我見他們個個都面黃肌瘦,伸着手向行人乞討。這時的我似乎明白了一些道理:當我在肆無忌憚地浪費糧食的時候,有多少人沒有飯吃在沿街乞討,我感到了一絲絲慚愧。有時候我認爲玩火、折樹枝、燒草都很好玩的,被媽媽發現了,我想幹了壞事鐵定被打。可是,我沒有想到的'是媽媽不但沒有打我,還把我領回家看有關地理知識的頻道,起初我並不明白媽媽的用意,只想着,媽媽讓我看我就看吧!當我看完是,已經面紅如火了,我明白了,我所做的一切多麼的無知和幼稚呀!現在,我在寫作業時,每當遇到難題不會做時,就又急又惱。事後,媽媽便會讓我看有關一些成功人士的故事或光碟。並安慰我說:“智慧不是自然所給的,而是自己努力得來的,有記得《滴水穿石》這個故事。”聽了媽媽這番話後,心中莫明的產生了一種強大的動力使我前進。
由此可見“無聲的教育”可以使你用心去領會,增長你無窮的智慧,而一些庸俗老套的教育不但沒有效果,有可能還會產生反向效果。甚至可能從沒事到小事到大事,我看還是順其自然的好,又大化小,又小化無。
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