學校開學安全隱患排查工作總結

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的學校開學安全隱患排查工作總結，歡迎大家分享。

學校開學安全隱患排查工作總結1

爲了進一步規範我縣學校食品安全，有效遏制學校食品安全事故的發生，按照市食品藥品監督局文件精神，我局於9月1日9月3日期間對全縣各類學校、托幼機構食堂開展了專項監督檢查。現將有關情況總結如下：

一、我局領導高度重視，統一部署，集中行動。

此次檢查工作，共出動執法人員54人次，執法車輛18臺次，對全縣35所中國小及部分托幼機構的食堂進行了監督檢查。

二、檢查內容

1、學校食堂開學前供餐的準備工作；2、學校對食品加工安全把關情況；

3、《xx市學校食堂食品安全管理規範》的落實情況；4、學校食品安全組織機構建設、學校食堂管理人員及食品從業人員健康體檢及培訓情況；

5、食堂基本設施建設，餐飲具消毒管理、食品留樣、食品及其原材料採購索證、索票、驗收等各項制度落實情況；

三、檢查情況

1、全縣學校領導的食品安全意識有很大提高，對食品安全工作高度重視，自身管理水平也有顯著提高。各中國小食堂都在開學前做好了供餐準備工作，生產加工場所的設備設施、用具、餐具都進行了徹底清洗、消毒，庫存食品及原料都在保質期內，所有加工設備設施都處於運轉狀態，對食品從業人員進行了食品安全知識培訓，建立了培訓檔案，同時各食堂都建立了從業人員的晨檢制度。

2、各學校都能認真執行《xx市學校食堂食品安全管理規範》，從業人員遵守操作規程，使用的工具及容器都有生熟標記，做到定位存放。食品存放做到生熟分開，飯菜都在備餐間內分餐。嚴格按照許可範圍守法經營，不做涼拌菜，同時做到每餐食品留樣，建立留樣記錄。食堂在採購食品原料時進行了索證、索票，建立了進貨臺賬。

四、監督檢查中發現的問題及採取的'措施

1、個別學校食堂流程不合理，設施陳舊，消毒設施、保潔櫃等硬件設施數量不全。

2、個別學校採購的食品索證不全。

3、個別學校餐具不消毒，用餐留樣數量不夠。我們對檢查中存在問題的單位下發了責令整改通知書，要求限期整改，並將進行復查驗收。

通過本次專項檢查，進一步強化了學校食品安全責任意識，消除了我縣學校食堂食品安全隱患。在以後的工作中，我們將進一步加大監管力度，落實監管責任制，努力抓好學校食堂、托幼機構食堂的食品安全工作，加強各項制度的健全和落實，有效控制食品安全事故的發生，切實保障廣大師生的飲食安全和身體健康。

學校開學安全隱患排查工作總結2

爲進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，繼續保持教育事業又好又快發展，我校認真組織實施安全隱患排查，成立專項整治工作領導小組，制訂了工作方案，進一步明確了責任，現將本次安全隱患排查及整治工作情況彙報如下。

一、健全組織是安全隱患排查工作正常開展的保障。

我校爲了確保安全隱患排查工作能落到實處，使學校的排查工作正常順利地開展，健全了組織，建立了在校長領導下的，各班主任負責具體實施的安全隱患排查工作小組，從而在組織上保證了我校安全隱患排查工作順利、有序地進行。

二、建立制度是安全隱患排查工作的保證。

安全隱患排查制度的建立是學校安全工作的有力保證，我校制定出臺了一系列管理制度和工作規範。完善的管理制度，有效地制約了師生對安全工作的麻痹大意思想，保證了安全工作有章可循，違者必糾，使我校的安全隱患排查工作不留肓點，不出漏洞，達到了制度化、科學化、規範化和程序化。

三、明確責任，層層落實。

爲了把安全隱患排查工作抓細抓實，讓每一位工作人員明確對安全隱患排查工作肩負的責任，學校要求各班每週上好安全教育課，少先大隊開展好“安全伴我行”的主題隊會，每位教師填寫好《安全隱患排查表》，相關負責人記載好《校舍安全排查表》。該項措施的落實保證了學校安全隱患排查工作處處有人管，時時有人管，不存在安全管理的死角。

四、紮實有效的措施是安全隱患排查工作的必要手段。

我校在安全隱患排查工作上採取了一系列有效措施，各項工作的`開展均有專人負責，保證了安全穩定工作的高質量。

1、交通安全常抓不懈。

召開學生交通安全工作會議，建立紅領巾交通監督崗。在學生上、放學時包隊教師指揮學生安全通過公路，規定：學生放學一條線，上學自動結成隊。

2、寄宿生的“五後”管理無縫對接。

加強寄宿生管理，實現無縫對接，讓廣大寄宿兒童能生活在安全衛生舒適的校園裏，是我們努力追求的目標。我校爲了管理好寄宿生，避免寄宿生在校24小時生活在無管理的真空環境中，制定了《烏江中心國小寄宿生管理教師一日工作流程》和《烏江中心國小寄宿生一日常規要求》。學生在起牀後有管理教師帶領他們收拾好寢室，然後在校園做一些健康的運動；早飯後在教室中在課任教師帶領下上好自習；午飯後，由班主任和值周教師管理好在教室休息；放學後，由班主任組織開展一些體育活動；晚自習後，由門衛及值周教師送回宿舍休息。每天安排一名學校領導夜間值班、巡視，每夜有值班教師和生活老師定時查鋪。

學校開學安全隱患排查工作總結3

全校爲落實上級教育部門《學校安全工作檢查要點》要求，有效防範重特大事故發生，確保校園安全穩定，認真排查校園安全隱患和不穩定因素，及時整治消除隱患，確保開學期間安全形勢穩定，全校全面開展了安全隱患排查活動，現將具體活動情況總結如下。

一、落實學校安全工作責任制

1、全校成立了安全工作領導小組，負責領導全校的安全教育、安全防範、安全救護等工作。校長任組長，主管副校長任副組長，有相關處室主任、組成“學校安全工作領導小組”。

2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則，建立安全工作領導責任制，工作人員崗位制。使各種安全防範落實到實處，努力創建安全文明校園。

二、排查整治校園安全隱患重點工作

全校按照教育局安全工作文件的要求，重點抓好學校的教學樓、辦公室、功能室、教室、食堂、宿舍、體育場地、廁所、倉庫、護欄、圍牆、大門、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環境的安全隱患和突出問題，建立了安全排查臺帳，制定了安全排查方案，發現隱患努力做到及時消除，對於不能及時消除的隱患，也做到定人、定時、定措施進行整改，以切實保障師生人身安全，堅決杜絕校內意外事故和突發事件的發生。

三、校園安全隱患報告

1、校園內展板玻璃有損壞，宣傳欄圖紙脫落。

2、少隊室放器材桌椅損壞，展板掉落。

3、實驗室講臺前電線老化裸露，插座脫落不安全。

4、錄播室電線總閘開關盒蓋脫落，存在安全隱患。

5、校園內安裝水暖、埋水管存在安全隱患。

6、食堂外牆牆面掉落，容易發生突發性事件。

四、總結

經過深入細緻的排查，全校周邊安全和消防安全方面無重大安全隱患存在。在今後的工作中，我們將一如既往的`狠抓學校安全工作，牢固樹立“安全第一，預防爲主”的思想，做到教育預防在前，確保全校師生生命及財產安全，杜絕各種安全事故的發生。

學校開學安全隱患排查工作總結4

校園及周邊環境安全工作是提高學校教育教學質量的前提和保證，事關社會的穩定與發展。爲進一步淨化育人環境，保障學生安全，維護校園及社會穩定，根據縣教育局指示精神，我鄉對全鄉各中國小、幼兒園校園及周邊環境進行了一次安全隱患排查，現將結果報告如下：

一、加強領導，高度重視安全工作

中心學校制定了安全隱患排查工作方案，及時成立了校園及周邊安全隱患排查領導小組。根據隱患排查要求，有關人員明確工作目標，落實排查責任，立即對校園及周邊安全隱患開展全面檢查，並認真做好相關檢查的記錄。

二、重點排查了校園內各建築及設施有否存在着隱患

通過對全鄉中國小教室、學生宿舍、教師宿舍、大門、圍牆、學生食堂、廁所、水井、水池、走道防護欄、旗杆、室內吊燈懸掛物，室外裝飾（瓷磚、瓦、椽子等）和電竿、電線、照明線路等設施認真、細緻的排查，現將存在的一些安全隱患問題總結匯報如下：

1、國中校園變壓器已使用15年以上，設備陳舊，經常出現故障，漏電、跳閘現象時有發生，急需更換；主教學樓欄杆爲96cm，低於國家標準14cm，需加高加固；新宿舍樓窗扇質量特差，經常有整扇窗戶掉下；學生伙房衛生需加強改善；校園沒有監控設施。

2、鎮裏固國小教學樓後的圍牆牆根風化，校園內一低壓線杆有裂縫，對師生安全構成極大威脅；

3、x國小一（1）班、一（2）班、二年級、三年級、六年級教室房瓦大面積下滑，檁條變形，有安全隱患。

4、x國小大門門柱瓷片脫落，16間教室爲d級危房，存在着安全隱患。

5、x國小有9間d級危房，一所c級危廁，校園南圍牆外傾。

6、x國小操場北側有一大坑，教學樓走廊頂柱磚頭風化，隨時有倒塌的可能。

7、x國小圍牆南牆裏傾，有5口教室屬d級危房，

8、x國小圍牆東南角、西北角兩處裏傾，有危房3間。

9、x國小大門兩側有百餘米圍牆隨時都有倒塌的危險，教室房瓦大面積下滑。

10、中心國小前排教室牆體脫落，房頂下陷，陰雨天不能正常上課；

11、x國小教學樓施工，對學生存在安全隱患。

除國中和中心國小外，其他13所國小的線路均有不同程度的`風化，膠皮裂縫、電線裸露，存在很大的安全隱患。

三、對全鄉中國小周邊進行了排查

各學校周邊無正在施工的建設工程，無生產、經營和存放有毒、有害危險化學品的企業場所；對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面檢查。發現有以下幾處安全隱患：

1、國中學校附近經常有一名女精神病患者遊蕩；

2、x國小南鄰310國道，有一個自然村的學生上下學要通過國道，車流量大，交通安全形勢不容樂觀；

3、x國小、x國小門口車流量較大，沒有警示牌，存在着交通安全隱患。

4、各國小門口均有流動攤點，經營無衛生保證的食品，存有嚴重的安全隱患。

四、爲消除安全隱患，確保學校及周邊環境安全穩定。中心學校針對以上所發現的安全隱患，採取切實可行的整治措施。

1、針對圍牆傾側，中心學校已在危險處放置警示牌，同時及時將情況向縣局上報，爭取校舍維修加固項目。

2、繼續堅持做好放學護送制度。x、x、x三所國小放學學生排路隊，由2—3名教師護送至安全路段。

3、上課期間學校必須鎖上大門，值班值周領導、教師要加強巡視，對所有進入校園的人員實行先登記後進入。國中值班值周領導、教師加強夜間巡視的力度與密度，確保安全無虞。

4、積極與鄉工商部門聯繫，對流動商販進行整治，並通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式，教育學生不吃不潔的食品；同時加強門衛管理，嚴禁學生私自外出。

5、中心學校領導班子實行安全包片，包片的領導班子成員要定期對所負責的學校安全狀況進行檢查，對出現的安全隱患及時提出整改意見。

6、定期利用學生集會、班會對學生進行各方面的校園安全教育，做到安全教育“常抓不懈，警鐘常鳴”。

學校開學安全隱患排查工作總結5

爲了加強校園安全管理，爲廣大師生創造一個安全和諧的校園工作環境和學習生活環境。根據市局有關文件精神，我校嚴格按照文件要求，認真組織學習，落實責任，全面查找各種安全隱患，切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患，強化學校內部安全保衛，切實加強學校內部安全管理工作，現就所做工作小結如下：

一、查

1、查校舍安全。對校舍情況進行逐一排查，發現主要隱患是：有一處圍牆需要加固，有些教室有漏水現象，住宿生牀上欄杆需要加固。

2、查內保工作。重點檢查學校各重要科室負責人是否對校園內部安全保衛工作認真負責，對學校內部各個崗位的安全責任制、保衛值班和巡邏制是否落實到位。嚴把人員進口關，防範和避免內部人員侵害中國小生的事件發生。主要隱患是：保安人員沒有到位。

3、查消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等情況；對校園內電網、水管、電訊等基礎設施進行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器；學校學生集中上下樓時，有無專人負責疏散和指揮機制。對達不到消防要求的校舍，必須停止使用，限期整改。主要隱患是：部分滅火器過期。

4、查飲食衛生。重點檢查學校商店所賣商品的安全情況，檢查食品是否符合衛生標準和有關要求，嚴禁無衛生許可證擅自經營；檢查食堂是否按照有關規定要求進行動作。主要隱患是：商店進貨沒有進行登記，食堂消毒次數不夠。

5、危險品“五雙”檢查。主要檢查危險品室中的危險品擺放，使用記錄及使用剩餘危險品追蹤記錄情況，發現主要隱患是化學室裏臨用危險品沒有上鎖，沒有剩餘危險品記錄。

二、改

1、加強安全教育。有針對性地對學生開展安全教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發事件的應急訓練，預防交通、溺水、高墜等事故的.發生。

2、落實責任制度。校長與各科室，各班主任與學生之間，都層層簽定安全責任狀，使學校安全責任制得到落實。

3、排查安全隱患。通過檢查共發現安全隱患基本已整改完成。圍牆準備進行加固；對學生所牀鋪總務處進行一次排查，把不符合要求的欄杆進行加固；對已過期的滅火器進行重新充裝；漏水的屋頂進行了拉漏；要求食堂對所用物品第天要進行消毒並做好記錄，商店對每次進貨要進行登記並有送貨人簽字；根據市局要求，對所有危險品進行重新登記，嚴格“五雙”管理要求；所有行政和值日老教師要加強巡視，防止意外傷害事故發生，同時把保安未到位的情況及時向有關部門彙報，但目前仍未到位。

學校開學安全隱患排查工作總結6

我校認真貫徹“安全第一，預防爲主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”爲核心，在接到市教育局關於冬季火災防控工作通知後，在全校範圍內開展了火災隱患排查整改工作，爲打造平安校園打下了紮實的基礎。

一、健全領導機制，豐富教育活動。

學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長王林任組長，副校長王釗任副組長，何子權、李鋒、何朝英、林健爲組員。小組成員清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除後，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強管理的同時，加強教育和防範。學校全面開展了系列消防安全教育活動，通過活動，豐富了學生的消防安全知識，增強了學生的消防安全意識，培養了學生的自護自救能力。學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防範措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防範意識和自我保護能力。

二、嚴格排查要求，認真排查隱患。

1、把學校防火安全問題放在突出位置。按照市局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對學生食堂、宿舍、計算機室、圖書室、實驗室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、消防栓、報警器、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。

2、開展特種設備安全檢查維修。對學校食堂內的特種設備做到每月進行一次自行檢查。對在用特種設備進行自行檢查和日常維護保養時發現異常情況的，及時進行處理。對在用特種設備的安全附件、安全保護裝置及有關附屬儀器儀表進行定期校驗、檢修，並作出記錄。存在嚴重事故隱患，無改造、維修價值，或者超過安全技術規範規定使用年限的，都及時予以報廢。

三、建立火災隱患排查整治日常工作機制。

組織力量對學校火災安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的'薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。把火災安全工作納入學校的重要議事日程，優先安排人力、物力、財力資源。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易於引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。

我們將把學校火災安全工作放在突出位置，加強管理和防範，充分認識火災安全工作的艱鉅性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防爲主，標本兼治，初步建立起學校火災安全工作的長效機制。

學校開學安全隱患排查工作總結7

一、成立領導機構

學校非常重視校園的安全隱患排查治理工作，成立了以校長盧超爲組長，副校長劉運雄、尹毅輝爲副組長，各處室主任爲組員的領導小組，由主管副校長劉運雄具體負責，提出治理要求，明確各種工作目標，強化安全防範教育意識，由政教處、總務處、護校隊、門衛等具體落實，其他各部門、各年級、各班主任、各班層層有責任有任務，全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康的和諧育人環境。制訂了學校安全隱患排查治理工作計劃和工作目標，召開了安全隱患排查治理工作會議及安全常識培訓等工作。安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。學校堅持預防爲主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全防範工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。

二、完善規範安全規章制度，強化安全管理

1．制定了《學校安全管理制度》，其中包括《學校安全工作管理制度》、《學生人身安全管理制度》、《門衛值班制度》、《食品衛生安全管理制度》、《學校消防安全管理制度》、《學生日常安全管理制度》、《校園用電安全管理制度》、《防火防盜安全管理制度》等管理制度、應急預案。

2．定期反饋各階段的學校安全工作。每月召開一次學校安全工作會議，及時查找問題排除隱患。每週召開安全保衛的.會議（例會），並且每週有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實。

三、加強安全宣傳和教育

爲了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，爲實現校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學校把安全工作作爲學校重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。具體做法是：

1、加強校風校紀建設，學校利用學校大會，班會、每週星期一的升旗儀式及多種形式進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行爲規範的教育等等。

2、做到安全教育天天講，週週抓。充分利用社會力量協助學校做好安全教育，每學期組織師生聽取法制教育講座；在每週的升旗儀式上，由值日的行政領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，針對部分偶發安全事件進行剖析，對學生進行安全教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

3、安全教育納入班級教育計劃。充分發揮班主任和科任老師的作用，抓好學生安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，並通過舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。本期在全校開展了“安全、規則、衛生知識”比賽，頒發了獎狀，將比賽結果納入班級評優考覈之中，對所有的班幹部、學生會幹部組織了相關知識的培訓。

學校開學安全隱患排查工作總結8

安全工作是學校工作的重中之重。我校一直堅持“以人文本”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育放在首位，對安全工作長抓不懈。所以，在接到鄂溫克旗教育局傳發呼倫貝爾市教育局《關於加強新學期學校安全工作的緊急通知》後，我校立即召開了緊急安全專題會議研

究部署，對照通知要求，逐條逐項進行落實，並以此爲契機，開展了一次全校性的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動了學校安全工作的深入開展。現將自檢結果報告如下：

一、提高認識、加強領導，規範管理，初步形成全員抓安全工作局面：

樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，杜絕傷亡事故，是我校開展安全教育活動的一條基本的指導思想。

開展學校安全教育活動，充分認識到安全教育重要性和重要性。使全體師生真正明白，離開一個安全有序的教育環境，來談提高教育教學質量，那隻能是一句空話。爲此，學校成立了以鄂朝暉校長任組長，李月陽校長任副組長的學校安全工作小組，在此基礎上又分別成立了防震減災領導小組、消防工作領導小組、交通安全工作領導小組、校園網絡安全領導小組、法制教育領導小組、並聘請來了勝利派出所的徐衡同志爲我校的法制副校長，進一步強化學校治安工作。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的`工作任務。按照旗教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定並與學校各環節部門、年級簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的考覈力度，不斷規範校舍管理、教育教學管理、後勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，並實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

二、建立健全各項規章制度，做到學校安全工作制度化：

制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個重要體會。制定了《學校安全教育制度》、《重大事故報告制度》、《大型集體活動學生安全預案制度》、《學校安全事故責任追究制度》、《學生校內安全行爲準則》、《防震減災工作應急預案》、《消防工作應急預案》《甲流防控應急預案》等，建立了校園安全網絡，編制實施了多套安全教育活動方案，學校制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制是學校安全教育活動制度化。

三、結合學生年齡、心理特點，做到安全教育活動形式多養活、系列化：

學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用班隊會、講座、廣播、黑板報、文化長廊等形式外，還根據不同的節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式。學校開展了“講文明、樹校園新風”的競賽活動；學生告別“三室一廳、網吧”、“崇尚科學，珍愛生命，拒絕邪教”倡議簽名活動；進行消防、防震演習，開展有關安全知識教育主題班隊會，屏蔽。進行學生安全知識競賽、“手抄報比賽”、“有獎徵文”等系列比賽活動，組織學生參觀了有關法制、安全知識的圖片展覽，請法制副校長等的學校做法制安全教育報告，與街道、派出所協調配合等多種形式，進行安全教育宣傳。

四、堅持必要的投入，不斷改善辦學條件，紮實開展學校安全工作：

不斷增加投入，消除安全隱患，是學校管理的重中之重。近年來，我校每年都在有限的經費中，儘可能多拿出一些，作爲安全設施的投資。我校在上級有關部門的大力支持下，在20__年暑期對校舍進行了安全加固，室內也修繕一新。在此基礎上，我校又自籌資金，購置安裝了防盜門、防護欄、應急燈、各種安全警示牌等等，安裝了校園監控系統，增加和改造了其它防盜、安全設施。到現在，基本上做到了設施比較齊全，管理日臻完善，確保了教育教學工作的順利開展。

五、學校安全工作檢查的具體要求，認真檢查學校的安全工作：

1、校舍安全：

在去年暑期校安加固工程的基礎上，我校又對樓梯、圍牆、門窗、廁所、走廊、自行車棚做了重點檢查，將積雪清理乾淨，保證道路暢通，照明設施經常處於正常狀態並能及時維修。

2、消防安全：

學校的安全出口、疏散通道、有疏散指導標誌，應急照明設備完好。電氣線路無私拉亂接現象。消防安全制度健全，落實逐級消防安全責任制。制定了滅火應急預案，並定期組織實施演練。

3、衛生安全：

學校醫務室設施較完備，校醫能定期檢查藥品質量和有效期。學校的飲用水是純淨水。學校有專人每天對學生進行體溫檢查，要求各班級認真預防甲型h1n1流感、水痘、猩紅熱等，做好晨檢工作，做到“早發現，早彙報”，認真執行疫情報告制度，一旦出現發熱的學生，立即送當地衛生院診治並向校長室和學校衛生員報告，實行零彙報制度。學校有防範突發流行性疾病和傳染病措施。

經過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環境，學生的安全防範意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。在全校師生的共同努力下，安全教育工作取得了一丁點成績基本上實現了“零發案”的要求。