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父親的教育作文5篇

教育2.11W

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的父親的教育作文5篇,希望對大家有所幫助。

父親的教育作文5篇

父親的教育作文 篇1

四十多歲了,身高1.79米,身材魁梧。他不和別的那樣嚴肅沉重,他面目和善,對誰在笑,更是沒生氣過。

有開始月考,當考試後,我一看:呀,語文才64分,我呆住了:“回家肯定要被老媽‘批’了。”回家時,我心惶惶不安的,心裏想着等下會怎樣。

到家了,果然問起,我剛說完分數,果不其然,就生氣地說:“你語文,你考成,真該捱打了。叫你平時不看書,了吧……”

正當批評我時,老爸回來了。跑把,希望能的“支持”,沒老爸聽完,並生氣,笑着說:“沒關係,你次是失常,努力!”說:“孩子都了,你還笑。”說:“孩子都認錯了,誰也每次都能考好,放過他吧!”

公司的工人買錯東西了,生氣,不過一會過後,又笑着說:“不要再犯的錯誤。”

這我笑眯眯的爸爸。

父親的教育作文 篇2

父親在你心中是什麼樣子的?幽默詼諧,樂觀向上,還是鐵面無私。我的父親卻不是這樣,他是個沉默寡言卻愛我如珍寶的人,他從不會像其他人那樣給孩子提供最好的呵護,而是讓我們自己經歷風雨。

他總說:經歷了風雨,彩虹才更加絢麗,不要抱怨你現在受得這一點苦,將來你會有更完美的平臺,我時刻牢記父親的箴言,這也讓我在成長的道路上少了許多的彎路。父親是一個只做不說的人,他用自己的實際行動來教育他的子女,讓我們在潛移默化中受到啓發,進而自然而然的遵循父親的意願,不必刻意的說教和嘮叨,這樣的教育方式是他今生留給我的最寶貴的禮物,他的父愛是我今生最貴的收藏,父親謝謝你的愛,謝謝你的沉默卻無微不至的關懷。

父親看着你頭上一天天長出的白髮,我心中說不出苦澀,你爲了我,爲這個付出了多少你從來不說,在你受傷時,在你失落時,我從不曾給過你一句安慰的話,因爲你總是那麼堅強,在我面前你總是一臉的嚴肅,以至於我現在才幡然醒悟原來你不是鋼鐵戰士,你只是一位鐵血柔情的.父親,還記得小時候你在門前堆的雪人,那時不懂事的我執意要繁忙中的你陪我玩,你放下手頭的工作,用了將進兩個小時才完成傑作,你笑得像個大男孩。但不知什麼時候起,你的腰佝僂了,你的頭上的白髮竟連成一片。父親我已長大,請讓我來撫平你臉上的皺紋,拾起一顆你已操碎的心,讓我用我的力所能及來換你的後半生無憂。父親我愛你,希望我現在懂你還不晚。

同時老實說,我真的很佩服我父親的教育之道。

父親的教育作文 篇3

小時候父親常在週末帶我去山上,在漫步叢林的時候給我講好多關於樹林裏動植物的新鮮事兒。其他孩子的父親也帶着他們的小孩去山裏玩。當孩子們又聚在一起是時,一個小朋友問我:“你瞧見那隻鳥兒了嗎?你知道它是什麼鳥嗎?”

我說:“我不知道它叫什麼。”

他說:“那是隻黑頸鶇呀!你爸爸怎麼什麼都沒教你呢?”

其實情況正相反。我爸是這樣教我的--“看見那鳥兒了麼?”他說,“那是隻斯氏鳴禽。”(我猜想他並不知道這鳥的學名。)他接着說:“意大利人把它叫做‘查圖拉波替達’,葡萄牙人叫它‘彭達皮達’,中國人叫它‘春蘭鵜’,日本人叫它‘卡塔諾*特克達’。現在你僅僅是知道了世界不同地區的人怎麼稱呼這隻鳥,可還是一點不懂得它。我們還是來仔細瞧瞧它在做什麼吧--那纔是真正重要的。”(我於是很早就學會了“知道一個東西的名字“和“真正懂得一個東西“的區別。)

他說:“瞧,那鳥兒在啄它的羽毛。它爲什麼要這樣做呢?”

“大概是飛翔的時候弄亂了羽毛,要把羽毛輸理整齊。”我說。

可結果發現,鳥兒們在剛飛完和飛完一會兒之後啄的次數差不多。

“因爲有蝨子。”他說,“蝨子在吃羽毛上的蛋白質。蝨子的腿上又分泌蠟,又有蟎來吃蠟,滿吃了不消化,就拉出來黏黏的像糖一樣的東西,細菌於是又在這上頭生長。”

“只要哪兒有食物,哪兒就會有某種生物以之爲生。”

現在,我知道鳥腿上未必有蝨子,蝨子腿上也未必有蟎,父親的故事在細節上未必對,但是在原則上是正確的。

又有一次,他摘了一片樹葉,我們注意到樹葉上有一個C形的壞死的地方。“這是一隻蠅在這兒下了卵,卵變成了蛆,蛆以吃樹葉爲生。它每吃一點就在後邊留下了壞死的組織。它邊吃邊長大,吃的也就越多。直到蛆變成了蛹,又變成了蠅,從樹葉上飛走了,它又會到另一片樹葉上去產卵。”

同上例一樣,他說的細節未必對--沒準兒那不是蠅而是甲蟲,但是他指出的那個概念卻是生命現象中極有趣的一面:生殖繁衍是最終的目的。

一天,我在玩馬車玩具,車斗裏有一個小球。我說:“爸,我觀察到一個現象。當我拉動馬車的時候,小球往前滾。這是爲什麼?”

“因爲運動的物質總是趨於保持運動,靜止的東西總是趨於保持靜止,除非你去推它。這種趨勢就是慣性。但是,還沒有人知道爲什麼是這樣。”這是很深入的理解,他並不止是給我一個名詞。父親用許多這樣的事例來進行令人興趣盎然的討論,沒有任何壓力,這使我對所有的科學領域着迷。

父親的教育作文 篇4

永遠不會忘的父愛:在我闖禍的時候,責備我的是父親。當我因爲取得一點點成績而得意的時候,告訴我不要驕傲自大的是父親。同樣在我休息放假的時候,帶我出去玩的是父親,當我考試不理想的時候,告訴我再接再厲的也是父親……。父愛如陽光一般包圍了我的全身!

有一次,我正在樓上陽臺做作業,有一隻小鳥飛到陽臺上,我停下筆,連忙悄悄的過去想抓它,沒想到一下子摔到了菜地上,弄得我全身都是泥,還把菜給壓壞了。我真擔心會被罵。爸爸看到了,連忙說:“怎麼回事,弄得都有是泥,有沒有受傷,趕緊先去洗個澡。”“作業做完了嗎?”

洗完澡又得做作業,碰到了難題,連忙找來了老爸,老爸沒有直接給我答案,先給我打個比方,再讓我自已考慮。當我完成作業的時候,老爸又會耐心的給我檢查。

父親的教育,我是會永遠銘記在心的!

父親的教育作文 篇5

在人的一生中,有很多困難和挫折,有的人因爲碰到一丁點兒小挫折就垮了,再也無法重新振作起來,而有的人卻把,悲痛化作力量,勇往直前,所向披靡,如今,如何正確看待挫折已是一個大問題,而我的爸爸,卻是教我如何看待挫折的老師。

對於我而言,語文這門學科是個心腹大患,每次的單元期末考試是我的噩夢,記得有一次我考的很差勁,以至於晚上都不願意回家了。而爸爸媽媽已在QQ羣上,得知了我單元試卷已經帶回家了。所以一踏進家門,爸爸電便詢問我的成績,瞞也是瞞不過去,我只得拿出卷子給爸爸看,爸爸簡直不敢相信自己的眼睛,於是他讓我坐下和我談論了關於今後語文學習的辦法和計劃,並讓我列出來。可是,我一想到那糟糕透了的分數,眼淚卻不知不覺的落了下來,爸爸看到我這番樣子,便開導我,讓我要正確的看待挫折,不要被這一小點兒挫折擊垮,今後的人生路上還有許多挫折,那你該怎麼辦啊?“聽君一席話,勝讀十年書”聽了爸爸一番話後,我的眼淚漸漸停止了,於是就振作起來,大踏步的去寫作業了。

挫折,正確看待它,它的力量不容小視,而我爸爸,卻是我正確看待挫折的引路人。

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