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寫教育的作文(集錦8篇)

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的寫教育的作文8篇,歡迎大家分享。

寫教育的作文(集錦8篇)

寫教育的作文 篇1

老師的教育之恩

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”老師,是多麼的偉大!老師的愛比父愛更嚴厲;比母愛更細膩;比友愛更純潔。在我那幼小的心田裏,給我幫助最大的,是教我大班時的方老師。

方老師,長着一頭烏黑的長髮,高高的鼻樑上,架着一副眼鏡。透過眼鏡,我看到了一雙會說話的大眼睛。再加上一張櫻桃小嘴,方老師更顯得和藹可親。

方老師無論是唱歌,還是講起話來,都娓娓動聽。記得有一天,方老師教我們唱歌時,我走了神,完全陶醉在剛纔方老師給我們講的童話故事中。還在回味着“狐狸和葡萄”的故事:一隻狐狸看到了葡萄架上的一串串又大又圓葡萄,饞得直流口水,他想盡了一切辦法,但都是白費勁兒。狐狸感到無望了,只好轉身離開,可是心中還是忘不了那一串串誘人的葡萄。終於,狐狸又想到了一個辦法,它馬上掉頭去摘葡萄……突然,我被一陣銀鈴般的聲音驚醒了,原來,是方老師在叫我起來唱剛纔教的那首歌。頓時,我滿腦子一片空白,不知所措。旁邊的同學提醒了我 ,可是我剛纔一直在想着“狐狸和葡萄”的故事,壓根兒就不會。我看見老師的表情溫和,注視着我,好象在對我說“大膽點,唱出來。”我試着哼了兩句,我 的“歌聲”還沒結束,全班同學已笑的`前俯後仰。方老師的表情越來越嚴肅,把我批評了!

要知道在當時,我在班級中,是一個人見人愛的好孩子,小紅花也有很多。在老師批評我後的一整天,我的臉上火辣辣的,心裏不禁埋怨着:方老師啊,方老師,平時你一直在同學面前表揚我,讓他們多多向我學習。今天,你當着全班的面,批評了我,讓我多丟臉啊!

漸漸地,我長大後才明白,方老師都是爲我好,她讓我時時刻刻記住:上課的時候一定要專心聽講!

老師,像紅燭,照亮了別人,而把自己燃燒,老師像園丁,培育桃李,開遍天涯海角……

方老師,您對我的教育之恩,我終生難忘,謝謝您!

寫教育的作文 篇2

我們都說經一事,長一智。其實在我們身上大多數經驗都是從自身發生的事情中得到的。其中有一件事就永遠啓迪了我,使我印象深刻,獲益匪淺。

記得那是我六歲的那年,由於我還是一個不太懂事的小孩兒,彷彿就像春天剛發芽的小草探出頭來張望這個陌生的世界一樣,對任何事情都充滿着一種強烈的好奇心,每當遇到新鮮的東西就東瞧瞧,西望望的,還會用小手來摸一摸呢!而我正因爲這個原因,不但使我出洋相,而且還白白送錢給別人,更厲害的是被媽媽臭罵了一頓。那時候,我還在鄉下,好不容易媽媽帶我外出旅遊,我真的高興得不得了。因爲這是我第一次旅遊。首先,媽媽先帶我去了超級市場。對於城市裏的東西和新奇,對於眼前這個從未看見過這樣大的超級市場,心中百感交集。一會兒又是興奮,又是緊張,總而言之,心中高興到了極點。因爲媽媽知道我第一次看到這樣大的購物商場,害怕我會到處跑來跑去,亂碰那昂貴的商品,所以再三叮囑我:“對那些商品要格外小心,只能眼看手勿動!”可我對老媽說的'這番話真是左耳進,右耳出,只是不停地說:“知道了,知道了。”於是,我就連忙把媽媽拉進商場裏去了。“哇,這些商品真多啊!”我看得眼花繚亂。突然,一個籃球引起了我的注意,“啊,不是吧,一個籃球要588元?算了,買不起摸摸也好!“於是我就拍了幾下。這時,我的耳邊又響起了媽媽的嘮叨:“眼看手勿動!”可是我根本不把媽媽的話放在心上,總是憑着“不買摸摸也好”這個念頭到處亂碰。接着,我的視線轉移到了一個精緻的小花瓶上,剛想上前去摸一摸,但不知怎的,花瓶無緣無故地掉在地上。媽媽所擔心的事情終於發生了。隨着“碰”的一聲,所有人的目光都不約而同地聚集到我身上,緊接着所有的人都七嘴八舌的批評着我。“我沒有,我沒碰,時它自己掉下來的!”我受盡了無限的委屈。雖然媽媽相信我是無辜的,但是面對這麼多人的指責,我有口難辯,黃河水也洗不清呀!就這樣,我便背上了一個碰爛花瓶的罪名,白白賠償了三百多塊錢。

雖然這次我是無辜的,但卻永遠啓迪了我。讓我真正領略到“不聽老人言,吃虧在眼前”這句話的含義。不過,這也好,用三百多塊錢買來一個教訓。下不爲例。

寫教育的作文 篇3

《愛的教育》裏沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事蹟。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把我帶入一個愛的世界,讓我在愛中受到教育。這本書裏充滿了愛。充滿了讓人羨慕的`愛。

《愛的教育》是小主人安利柯公四年級這一時期的生活和成長曆程。然而它又不是一本單純的日記,因爲裏面不僅有父母、姐姐給他寫下的勸誡和啓發性的文章,另外還有幾則精彩的小故事。

《愛的教育》最大的特點就是裏面記錄了一些平凡人物的故事,記錄下了那些點點滴滴、普普通通、平平常常的小故事,又是一些生活中被忽視的愛與幸福。

寫教育的作文 篇4

最近經常有爸爸媽媽們爲了孩子的教育問題而發愁,隨着孩子年齡的增長,隨着他們叛逆期的一個個出現,你會發現孩子身上有越來越多你看不懂想不明白的事,其實,我們小時候不是也是如此嗎?這是每個人成長所必經的階段,只不過它還因爲遺傳、教育、社會因素等方面的影響而有所不同罷了。那麼,面對孩子的成長您都是怎麼對待的呢?是否沉下心來認真分析原因,尋找對策?是否爲了孩子的真正健康而努力?當然,前提是這個努力必須是與孩子一起的,否則,你最多隻會收到事倍功半的效果。給爸爸媽媽們轉載這篇文章,希望對大家能有所啓示,讓我們爲了孩子們的成長共同努力吧!

有位父母天天衝孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家當大隊長,你才當小隊長,人家比賽得第一名,你才得第10名,我怎麼養了你這麼個不爭氣的兒子!”

兒子生氣了,也衝父親喊:“爸,你瞧人家李叔叔當局長,你怎麼才當小科長?人家張叔叔每月掙5千,你怎麼才掙2千?人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕’,咱家怎麼纔是21寸的電視?我怎麼有你這麼個爸爸?”爸爸一聽急眼了:“小子,別跟人家比,人比人氣死人!”兒子說:“那您怎麼老拿我和別人比呀?”爸爸啞口無言,聰明的孩子用其人之道還治其人之身。仔細想想,生活中不就是這樣:自己過自己的日子,用不着和別人家比!他家有什麼和你家沒關係,中國老百姓都懂得這點,所以大家心平氣和地享受着各自的生活。對孩子也是同樣!教育的目的,在於讓“不同”的孩子的潛能最大限度地發揮出來;孩子接受教育目的,也是尋找“最真實的自己”。不必總讓自己孩子與“別人家”的孩子競爭,應該在乎的是你的孩子明天要比今天更棒!“你真棒!”這句話,正是開啓孩子心靈寶藏的一把金鑰匙。你生下來就是最棒的,你來到這個世界上的任務就是把你“棒”的地方奉獻給這個社會,讓世界因爲有了你而更美麗!你沒有理由瞧不起自己,即使大家都瞧不起你,你也要對自己說:“我是最棒的',我一定能行!”“走自己的路,讓人家去說吧!”天下的孩子相貌不同,個性不同,但有一點是相同的——渴望聽到喝彩!美國有一個家庭,母親是俄羅斯人,她不懂英語,根本看不懂兒子的作業,可是每次兒子把作業拿回來讓她看,她都說:“棒極了!”然後小心翼翼地掛在客廳的牆壁上。客人來了,她總要很自豪地玄耀:“瞧,我兒子寫得多棒!”其實兒子寫得並不好,可客人見主人這麼說,便連連點頭附合:“不錯,不錯,真是不錯!”

兒子受到鼓勵,心想:“我明天還要比今天寫得更好!”於是,他的作業一天比一天寫得好,學習成績一天比一天提高,後來終於成爲一名優秀學生,成長爲一個傑出人物。所以,我們對待孩子的教育一定要有足夠的耐心、恆心及愛心,不要對孩子期望太高,只要滿足就好。

寫教育的作文 篇5

一年有四個季節,一個季節是三個月,一個月有三十天,在這三百六十五天裏,危險無處不在。

春天,雖然冰雪融化、萬物復甦,但春風卻總是吹個不停,一根菸頭,一點火星,就能引起火災,防火工作任務艱鉅。

夏天,雨水較多,有時夾雜着電閃雷鳴。所以下雨時不要在大樹、電線杆塔等高建築物下停留,以免被雷電擊傷。

秋天,秋風瑟瑟,同樣是火災的高發季節。而且由於空氣乾燥,火勢容易曼延,因此,秋季防火比春天更重要。

冬天,大雪紛飛,鵝毛般的雪花鋪了一地,很多地方結了冰。路上的行人極易滑倒,提醒大家小心行走,保護好自身安全。

安全警鐘長鳴作文700字

出行安全,不僅關係到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現,是構築和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛,“關愛生命,安全出行”八個字在我的腦海裏顯得更加突出。 提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。 行走時的一次走神,過馬路時的一次僥倖,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。 曾經看過一則報道:西安3月13日13日15時,發生一起特大交通事故,目前已有11人死亡,4人受傷,其中1人傷勢較重。據瞭解,該車人貨混裝,車上有民工14人,還裝有複合板等物,當其行駛至麟留公路116公里處時發生翻車事故,10人當場死亡,1人在全力搶救下無效身亡,慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“,珍愛生命,文明行車”。

如今交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故爲“現代社會的交通戰爭”,交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待着違章違規的人出現。因此,人們應當學會保護自己,要養成文明行車,文明走路的習慣。

作爲一位小公民,就應該遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。“文明行走,構築和諧”, 安全的出行,營造良好的'交通運行環境無意識爲和諧社會的構築添磚加瓦,而和諧的社會又爲交通安全的建設撐起了一片藍天。

“人的生命只有一次 ,最寶貴的是生命”,一起起事故的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,做到“一停,二看,三通過。安全出行” 爲人類多一分歡喜,少一分悲劇的發生。這需要每個公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!

寫教育的作文 篇6

朋友一直強烈推薦《卡爾威特的教育》這本書,今年暑假終於靜下心來讀了一讀。這本書講述的是老卡爾。威特把出生本是弱智的兒子教育成爲天才的教育方法。老卡爾。威特教育注重的是家庭教育、早期教育,尤其是父母對孩子的影響。

愛爾維修曾經說過:人剛生下來時都一樣,僅僅由於環境,特別是幼小時期所處的環境不同,有的人也許成爲天才或英才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子,只要教育得法,也會成爲不平凡的人。我非常贊同書中的這句話,每對父母都在努力通過自己的經驗與方式來教育自己的孩子,並且望子成龍。但無論是誰都很難把教育孩子的實踐與理論聯繫起來。因爲我們每個家庭、每位父母、每個孩子都是完全不同的。

總結書中老卡爾的教育方法,我頗有收穫。首先是平等對話:在對孩子的教育過程中,老卡爾威特在很多時間從來沒有把孩子當成孩子,而是以成人的方式來交流。在老卡爾威特眼中,父母在孩子面前是沒有絕對權威的,相反孩子的面子卻應是父母特別關注的。這點在我們的家庭中是需要父母特別注意的,我們常常習慣的認爲孩子還小,把自己的所謂的經驗之談強加給孩子,忽略孩子的感受,有時甚至還會有粗暴的一面。相信中國的很多家庭還是信奉着棍棒出孝子的理念。我們都應該好好進行換位思考,多從孩子的角度看事情,真遇到火氣上來的時候冷靜一下,真正和孩子做到平等。二是快樂學習:要培養孩子的生活自理和良好的行爲習慣,要開發孩子的智力,引導孩子對周圍事物的興趣,養成勤于思考,善於思考的習慣。培養孩子發現問題,解決問題的能力,要鼓勵孩子敢於向成人提問。

進入三年級下半學期以來,我們對小毛毛的學習已經在慢慢放手,鍛鍊他自主學習的能力。隨着孩子年歲的增長,我們在學業上能夠插手的東西會越來越少,父母的`放手、鼓勵和肯定能讓孩子真正體會學習的快樂,從而愛上學習。家長的心態也要正確,從而培養孩子的健康的競爭態度。我們已經深深體會了社會競爭的殘酷,而這一切將來孩子也要獨自面對,一定要從小培養孩子良好的心態,讓孩子健康成才。三是個性培養:卡爾威特教育一個最本質的特點就是因人而異、因材施教,培養樂於助人、與人爲善、活潑開朗、講文明、講禮貌的孩子。我們要直面孩子的優缺點,少與別人的孩子作比較,多多看到孩子的小小進步,少些批評,多些鼓勵。每次家長會,英子老師都會提到:父母是孩子最好的老師。我們感觸良多,言傳身教的力量或許超出我們的想像。我願意給我的孩子做好榜樣:平時待人接物更禮貌一點,孝順父母更周到一點,上班業務學習更努力一點,知識積累更全面一點因爲這些,不知道什麼時候,孩子就會回饋在你的身上。

十四歲前的教育,決定孩子的一生,好的父母應該在這段時間認真對待孩子的教育問題。我愛我的孩子,珍惜與孩子相處的機會,我願意在我能力的範圍內給他最好的榜樣力量和最最溫暖的家庭,希望他以後自信、健康、開朗,勇敢面對生活與挑戰。

寫教育的作文 篇7

今天,我讀了一本書叫《愛的教育》,讀完這本書後,我的心很沉重。

這本書的作者叫恩利科,年僅12歲,意大利北部邱林國小四年級學生,在父母的慈愛培育下,秉性淳樸仁厚,極富有同情心。

這本書裏最讓我感動的一篇故事是《達達的看護人》。這篇故事講一位少年受了傷還惦記着自己的親人。在醫生的安慰下,少年的心理平靜了下來。這位少年的舉動太可貴了,感動了在場的所有醫生。

孝順父母也是中國的傳統美德,是每個做兒女應該盡到的職責,在現實生活中讓父母高興一點也是一種孝順的表現。如:在學校學習、紀律表現突出,讓父母少操心也可以說是給父母很大的安慰。

請從身邊的小事做起關愛你的'父母,讓他們不感到寂寞和孤單,少讓父母操心就能減少他們額頭上的皺紋。

泰戈爾曾經說過:愛是亙古長明的燈塔,你定睛望着風暴卻互不爲動,愛就是充實了的生命,正如盛滿酒的酒杯。

我愛讀《愛的教育》這本書,因爲它讓我受益無窮。書裏的故事讓我終生難忘。

寫教育的作文 篇8

不知大家是否聽說過這樣一個笑話,一個年輕人在英國交了一個女朋友,結果沒過多長時間他們分手了,原因是:年輕人過馬路時闖了紅燈,英國姑娘吃驚得說,“連紅燈都敢闖?還有什麼違法的事你不敢做?”。

回國後小夥子又結交了一位中國姑娘,結果小夥子卻因爲過馬路沒有闖紅燈分手了,中國姑娘評價小夥子說: 一個連紅燈都不 敢闖的人,能有什麼大出息? 當然這僅僅是一個笑話,但是下面我想先請朋友們思考這樣一個問題?人健康的身軀和聰明的大腦和汽車相比哪個貴重?大家一定會毫不猶豫的回答說:“當然聰明的大腦和健康的身軀珍貴,這個3歲的都知道。”但是我想再問的就是,爲什麼總有人無視交通法規的存在,依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢?試想:如果粗糙沉重的黑橡膠車輪,從你的皮膚上碾過,從你健康的身軀上碾過,再聰明的大腦又有什麼用處呢?大家一定會說:生命是寶貴的,誰會拿自己的生命和車禍開玩笑呢?可是,你是否親睹過一場車禍,你是否親睹過一個鮮活的生命活生生的從你眼前消失?你是否經歷過一個美滿的家庭在一天之內就在你的生活中永遠消失?你如果看過,經歷過,你就會意識到,生命遠比想象中的還要寶貴,還要脆弱~。

就在前年某個週末陽光明媚的上午,藍藍的天空中飄着朵朵的白雲,就連空氣中都浸滿了融融春日的愜意,人們悠閒的享受着雙休日的休息時光,一個人帶着自己年輕的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出遊玩的開心之旅,一路上一家人說說笑笑是何等的開心快樂啊~~然而,隨着一聲震耳的巨響,這個家庭所有的快樂以及對這個世界親人的眷戀瞬間被統統帶到了另一個世界。這輛小巧的家庭轎車變成了如同飄落在路邊的.一團揉皺的廢紙,是什麼造成了這種不幸的發生?沒有避免的可能麼?這一切本是可以避免的。如果不是那位載重車的司機因爲疲勞駕駛竟然趴在方向盤上睡着了,如果他在勞累時肯將車停在路邊休息一下,如果他意識到自己的疲勞駕駛會成爲交通事故的隱患,如果┅┅所有的“如果” 是那樣的蒼白無力。只有從車中抱出的還沒有來得及看清這個多彩世界的小孩子的屍體和他微張的小嘴彷彿在向觀望的人們無言的訴說着:這個世界——我來過。 這個家庭永遠的消失了,兩個人的音容笑貌彷彿依然在眼前,可愛的孩子高興的和爺爺奶奶告別的稚嫩的童音依然響在耳邊,一家人溫馨合美離去的場景還歷歷在目,可是一切的一切卻都在一聲刺耳的撞擊聲中,灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的親朋好友,這樣慘烈的車禍,每時每刻不知發生了多少,背後又不知有演繹着多少慘烈的人間悲劇。

朋友們!當你因爲路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過你已經走到了危險的邊緣?當你駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,你是否想起每年有多少司機因爲違章超車而命喪黃泉,當你抱怨規定太多,交警太嚴,你又是否想過,如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥?朋友們,伊拉克戰爭歷時兩年,死亡4萬餘人,而你們是否發現每年10.9萬的車禍死亡人數,是一個比戰爭還要冷冰冰的無情的數字。不知大家是否知道:按照規定路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不醉酒駕車,不橫穿馬路,等等這些非常簡單的一切,既是遵守交通規則表現,也是一種文明的行爲。因爲您不僅保障了自己的出行安全,也是他人生命尊重的表現。 我們每一個人的生命都是寶貴的,讓我們每一個人自覺遵守交通規則,珍惜和尊重我們彼此的生命,家庭裏,讓我們的孩子快樂的玩耍,讓我們的親人安全的駕車,讓我們的朋友安心的行走,那就讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空。