【推薦】開學計劃模板錦集七篇

時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，一起對今後的學習做個計劃吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編整理的開學計劃9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

開學計劃 篇1

第一週(8月30日---9月3日)

一、本週工作重點：

周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

2、能用完整的話講述暑假高興的事情，並學會安靜傾聽別人講話;3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;4、認識新教室的環境，瞭解各區域的位置(說說新教室與以前教室的異同)，並與新老師建立良好的關係，形成信賴感;5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細緻有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一日常規;

6、認識班上的標誌，有小腳丫的地方不可以亂跑，並學習班上的規章制度;7、能清楚地口述10以內的排列順序，知道順數與倒數。

二、集體活動

談話活動：快樂暑假語言活動：我們的'新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數學活動：順數、倒數

英語活動：複習簡單的問候語

戶外活動：複習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)

遊戲活動：一起玩玩以前的遊戲，學會新遊戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中(以老帶新);漢語拼音：單韻母a

安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落並說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸;

三、其他工作

1、環境佈置:佈置新教室環境

2、日常生活：帶領幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的牀位與座位。

3、常規教育：繼續對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作：

(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

(3)進入大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

開學計劃 篇2

一、指導思想

以“以人爲本，狠抓常規，規範發展，提高質量”爲工作思路，以教育局及學區的精神爲指導牢固樹立和全面落實科學發展觀，重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發展，學生髮展，學校發展”，真正辦一所羣衆滿意的優秀學校。

二、工作目標

1、實施師表形象工程，繼續弘揚勤思、敬業、奉獻、爭先的精神，努力建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。

2、加強校本教研，發揮中心教研組的指導和骨幹教師的引領作用，促進教師業務水平的再提高。

3、開展德育教育活動，陶冶學生情操，激發學習興趣。結合國慶節開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。

4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重於泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。

5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。

主要工作及措施：

一、學校管理工作：

1.宗旨：加強師德建設、以人爲本、依法治校、師生共進、和諧發展

2.思路：以人爲本、全員參與、集思廣益、衆志成城

3.以教育局考覈評估爲依據完善學校的考覈考評方案，在教師民主參與的基礎不斷激發教師的工作熱情，激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。

4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化爲切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行爲規範。

二、學校教師隊伍建設：

1、幹部隊伍建設

加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己，既要紮實工作，又要開拓創新。更要講究實效。既要關心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成爲教師的合作者服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”

2、教師隊伍建設

一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高爲師，德高爲範。.通過政治學習等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮鬥的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。

二是加強業務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作爲校本研訓的`重要內容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網絡等多種途徑提高自身的文化素質。

三是加強教育理論的學習，因爲沒有教育理論作基石，教師的專業發展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養，教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現象到教育現象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。

3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。

三、學校德育工作：

1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面牆壁都會說話。

2、在學校德育工作中我們以學生行爲規範養成教育爲重點，繼續開展學生一日文明監督崗活動，從學生日常行爲開始，從一點一滴做起，使養成教育真正落到實處。徹底實現“視線之內無髒、亂、差”。

3、努力辦好“家長學校”，不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯繫和溝通，爲學校發展構建良好的社會環境氛圍。

四、學校教學工作

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。“以教學爲中心，質量爲核心，” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織，如何調動學生學習積極性，如何啓發學生的思維，如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環節，優化教學過程。

五、校本研修工作

科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉變爲有效的爲教學服務的活動。

1.要求各組根據我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯繫性。

2.每一次教研要確保教師都有所收穫，突出實效性。

3.學校領導要深入教研組參加教研活動。

六、安全教育警鐘長鳴，做到防範於未然。

(1)安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實在行動上，嚴格管理嚴格監控，做到日日查。實行24小時值班，確保學校財產萬無一失。

(2)利用隊室設立的安全教育宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育，建立安全防範責任制。結合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、活動、體育課等校內的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。

有關開學工作計劃篇三

20xx年是本屆聘任的第二年，是辦學策略的調整年，內涵發展的深化年。新一年學校將以“和諧、文化、精細”爲主題詞，以構建“幸福和諧學校、精緻文化校園、素質教育先行學校”爲指導思想，以創建晉江市家長實驗學校示範校、晉江市書香校園、晉江市安全文化特色校爲重點抓手，美化校園環境，充實豐富學校內涵，建設魅力校園，提升辦學品位，促進學校轉型升級。

一、構建幸福和諧學校

和諧是學校穩定發展的基礎，是凝心聚力、激發教育活力的前提，是提升教師幸福指數、促進學生健康成長的根本。本學期學校着力構建內外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍，開闢聯繫溝通渠道、統一思想認識，排除發展障礙，爲學校和諧發展、躍升發展營造良好的環境條件。主要措施：

1、重視構建良好公共關係。採取“走出去、請進來”策略，經常向上級反饋學校發展狀況，面臨困惑，爭取上級關心指導。密切聯繫所在村委、校董、家長委員以及企業熱心人士，經常反映學校發展計劃、重大建設項目、辦學成效與困難，爭取理解和支持。本學期協調推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題，選擇時機舉辦科技樓落成慶典，探討建立獎教基金，探討學生廁所遷建事項，掀起支持教育新熱潮。

2、建立固定聯繫溝通渠道。在校門口公佈校長熱線電話、設立校長意見箱、家長接待日(週五上午)，成立校務管理委員會每學期至少一次以上會面協商;每學期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動;每學期開展校領導班子、行政民主測評，自加壓力，自我完善，改善管理，提高辦學質量。

3、踐行羣衆路線。校領導要深入羣衆走進經常教師家訪、教師辦公室、走入教學課堂;實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度，傾聽教師呼聲，密切幹羣關係;開展“做真教育、做真教師，真心育人、坦誠相待”活動，營建和諧向上、幸福溫暖校園氛圍。

4、樹立“以師爲本”思想。要切實關心教師生活、辦公條件、成長願望、心理需求。採購空調實現宿舍空調全覆蓋，確保人人有理想的休息場所;加強辦公室日常管理，創建整潔有序、溫馨舒適的辦公環境;精簡教師例會議程，創新會議形式，力求簡短高效，控制在50分鐘以內;革除形式主義，重新梳理出臺教育教學常規要求;修訂獎教方案、量化考評，力求更趨合理;注重疏解減輕教師壓力，開展教師體育文化活動;

二、構建精緻文化校園

全面貫徹落實《福建省教育廳關於加強中國小校園精細化管理的意見》精神，努力實現學校發展定位精確，領導管理精心，教師業務精通，教學科研精細，辦學質量精優;目標分解細，職責劃分細，制度要求細，過程監控細、考覈評價細。，主要措施：

(一)、精細管理抓常規。精心是態度、精細是過程、精品是結果。管理精細化應該成爲學校的精神文化，成爲展示校園形象載體，成爲教師職業素養、責任意識、個人魅力的重要內容。常規工作是保障學校正常運轉的基礎條件，是學校最爲重要、又是最爲基本的常態工作。常規做紮實、做精細、堅持做、持續做，無須檢查、無須強調、無須通報、無須考評、一切順理成章，自然而然，內化於心，外化於行。

1、各部口要延伸管理觸角，深化管理層次，每月提前公佈月份工作要點、每週工作重點，做到工作有佈置、有檢查、有落實，有反饋，形成長效機制，達到事事有迴音，件件都落實。

2、要加強宣傳引導，自覺摒棄籠統、粗放、大概、差不多的思想態度，引導精益求精，沒有最好、只有更好的思想追求。新學期開展精細管理大家談，管理精神心中明，組織系統學習借鑑，讓全體接受一次精細化思想的洗禮，

3、各部口、各老師要以思想指導行動，深入現場，關注重點、查找薄弱，整改完善，細化要求，重新出臺精細化管理規定：主要包括：護導師值日、教學常規檢查、教研活動、教師培養、班級管理、學生德育養成教育、德育主題活動，實踐陣地管理、後勤管理、食堂管理，安全教育，功能室使用管理、校園文化、班級文化。

(二)德育教育重實效

1、是要把立德樹人作爲教育的根本任務。必須從根本任務的高度來認識“立德”的重要性、根本性，積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求，從做合格公民的基礎要求做起，堅持不懈開展學生習慣養成教育，禮儀教育，國學經典傳統教育，通過升旗儀式教育，週三行爲習慣點評，校本課程、班隊活動，七彩鑰匙、陽光評價，周、月、學期激勵評價，培養知書達理文明學生。

2、加強主題教育活動策劃實施。持續推行“日行一善”教育實踐活動，強調從日常做起，從小處做起，知善行善，學做結合。認真落實少先隊每週一課時，組織開展“我們的節日.中秋(重陽)”、第十二個“公民道德宣傳日”系列活動、“學雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語等活動。

(二)、文化活動育人才。校園文化是學校的軟實力，是學校有水平、上檔次的綜合體現，是提升師生幸福感，建設魅力學校的載體。新一學期重點建設：

1、提煉學校精神文化。宣傳弘揚辦學思想，校訓、培養目標、學風、教風製作鈦金字懸掛醒目位置，探索行政文化、教師文化主題詞，裝貼上牆，以鮮明的核心價值理念凝聚人心，引領師生成長髮展。

2、創設環境文化。要進一步提升綠化水平、美化佈置校園文化環境，制定方案，整體把握，分步推進，力圖突出環境文化育人功能、辦學特色。主要有修剪學校樹木、花壇，增添校園綠化，建設德育文化展示廳、科技樓樓道文化、教學樓廊頂文化佈置，西面圍牆學習休閒區等。

3、豐富文化活動。建立學期、學年固定的學校集體活動項目：舉辦班級、年段籃球賽，校運會、文藝匯演、經典誦讀展示;紮實社團活動，燈謎社、合唱隊、鼓號隊、腰鼓隊、文學社、小記者站、舞蹈隊、書畫社、引進資源(愛尚拉丁舞培訓班)納入課程實施;

4、精心構建課間生活，開展“精彩大課間” “多彩小課間”(廊道看書、休閒區下棋)、“快樂小課間”(體育校本遊戲、陽光體育單項比賽))等每天引導固定時間活動。

三、穩步推進素質教育

如果素質教育不淪爲一種美麗的說辭，開齊開足課程、開發適合學生教育的課程就是最好的證明。它不是爲了落實上級要求，而是基於遵循教育規律，貫徹全面育人觀，促進學生全面發展、個性發展，是基於對學生生命成長負責的角度考慮，是現代教育觀的最直接、最現實、最迫切的體現，也是教育良心的發現。主要措施：

(一)、學科專職化。新學期採取一到三年級數學科任教兩個平行班，常識技能課最大限度學科專職化，(體育、音樂、美術、英語、信息技術、科學、心理)，提高專用室的使用率，強化功能室日常教學管理，讓學生生動活潑的成長髮展。

(二)重抓“減負提質”。深入貫徹落實“提質減負”十項規定，制定並嚴格實施減負措施及底線要求，。發揮教務處職能，加強“減負”督查，把“減負”措施的落實與教師工作考覈直接掛鉤。深化教學有效性研究，強化備課、上課、作業、評價等教學常規管理，積極爭取“輕負優質”示範學校和優秀教師評選。

(三)教育科研提水平。做真教育、做實教研，做精課堂，少教多學。普遍開展同年段“我讀教材”活動，着重在知識點、前後聯繫、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照 “細讀文本、品嚐教材，有效設計，片段教學”普遍開展年段微型課交流，建設高效課堂;落實“青藍工程”開展青年教師“同課例、同師異教”磨課活動，推動青年教師快速成長;落實“師徒結對”開展“同課異教(老中青)”專題研討活動，互相借鑑，共同成長。

(四)、發展學生特長，培育特色項目。學生組織仍然打破班級、年級界限，由學生自願報名，自由選擇，統籌師資安排(甚至外聘)，統一時間(週三、週五下午第二、三節一小時)，分類要求(文本或者簡案、活動記錄)。必讀類國學經典校本課程(課程表)、禮儀教育校本課程(早會)、燈謎(早會)納入課程實施，體育遊戲校本課程納入大課間活動。重抓運動隊、鼓號隊組訓、唱國歌、隊歌比賽，以爭一流思想創造佳績。

(六)、七彩舞臺放光彩。圍繞培養“自信大方、知書達理的文明學生”目標，深刻認識七彩舞臺意義。從大的範圍說，校園就是全體師生的七彩舞臺，是師生磨練成長、綻放異彩的平臺。各社團責任人要真做實做精做，要創新思想，精心謀劃，制定方案，堅決行動，用心經營，讓自己一畝三分地陣地做出精彩。從小的.說，七彩舞臺是學生髮展興趣、培養特長，磨練心智、展示才能的舞臺。各部口、各社團要主動有爲，創設項目(課本劇表演、講故事、演講比賽、讀書報告會、唱歌、舞蹈)，提前公佈、安排時間，讓七彩舞臺成爲學生嚮往的場所，管理人員要探索管理辦法，形成長效機制。

(七)、強化評價。進一步完善績效評價、獎教方案(將項目展示成果納入績效考評、評優評先內容，每學期或者每年至少一次公開展示)，強化管理，實行值日校長點名、副校長巡視督查，教務口納入月份常規檢查，確保校本課程不留形式，不圖虛名，讓校本課程成爲彰顯辦學特色，放飛學生夢想的搖籃。

四、建設品牌特色學校

爭先創優是學校品牌建設的抓手，以創促建是推進發展的策略，本學期要集中力量大力推進晉江市書香校園、晉江市家長學校示範校、晉江市安全文化特色校，豐富學校內涵，力圖創先爭優上層次，品牌學校展風采。

(一)、建設晉江市家長實驗學校示範校，現代學校必定是開放學校，辦人民滿意教育沒有家長的參與只能是一廂情願。要圍繞創建指標，逐項對照，找差對標，探索前行。主要包括成立校務管理委員會，健全家長學校制度上牆、職責分工，設立家長學校活動場所，舉辦年段、校級家教授課等。

(二)、書香浸潤滿校園。大力推動書香校園建設，建立長效機制，就如抓安全般重視，要整合資源，優化管理，主要包括：要精心佈置閱覽室、巧妙佈置小空間(走廊、平臺)，發揮環境薰陶育人功能，讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設定每天午間12：00----1：30爲圖書館開放時間)，培養圖書管理員，維持看書秩序，保證室內安靜、溫馨;要真正啓用圖書室，讓書籍動起來(每天安排一個年級，由教師指導培養圖書管理員落實學生借閱歸還);要藉助活動陣地開展師生讀書實踐活動。七彩大舞臺舉辦中華詩歌精品朗誦比賽，“享受讀書之樂趣，品經典之茗香”演講比賽，文學社開展“讀書改變了我”徵文比賽，講故事比賽，讀書小報評比，“我的讀書名言”徵集活動，七彩講壇繼續開展教師讀書交流活動，七彩鑰匙、陽光評價發揮激勵機制，開展書香教師、書香班級、讀書小博士評選。

(三)、心理教育展異彩。對學生及時有效地進行心理健康教育是現代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務，更是當前教育的重點所在。要發揮師資優勢、主動學習借鑑，不斷完善心理教育體系：主要包括：學校設立“悄悄話”信箱，定期開展團體心理輔導，培養學生的團隊協作精神，開展個別諮詢，每年組織2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛生知識講座，6月開展六年級畢業班初小銜接心理講座)，蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設立心理遊戲區，開展心理手抄報、心理卡片、心理格言比賽。要讓心理健康教育走進班級，與班級文化、班級管理、安全工作，讓心理健康教育成爲一種校園文化。

(四)、安全文化創特色。安全責任重於泰山，安全工作不打折扣。要堅持學校週五、班級安全一句話宣傳教育;精細安全管理，嚴把校門關，規範進出檢查登記，上學放學護導疏導;精細安全檢查，定期不定期巡查，月份隱患排查整改，潭窟巡查、警示牌安插;有效主題專項活動，交通安全、防溺水、應急演練等活動;創新安全措施，結合心理教育，摸索具有本校特色的安全文化特色，創建實現晉江市安全文化特色校。

(五)推進教育信息化。逐步實施數字化校園建設工程，本學期安裝四至六年級一體機，同時再次申報11臺一體機，明年實現班班通;發揮現代通訊便捷功能，建立行政微信羣，學校微信羣、家長微信羣、信息短信通，人人加入，班班建立，上下聯通、內外聯通;採購部分電腦，建設課件、優秀教案信息資源庫，設立(單獨存檔電腦)構建資源共享;下學期重啓學校網頁，改造校園網，推進教育信息化。

八月份：

1.8月24日教師到校，開展學校環境衛生及周邊治安秩序專項整治工作。

2、編排三表，學習各項規章制度

3、做好《文化戶口冊》更新、新生招收工作並制定各種計劃。

4、組織開展暑假學習交流會。

5. 迎接期初工作檢查。

6.走訪村居探討教師節活動

7.新教師制定三年發展規劃，建立教師業務檔案袋。

8、校園改造工程完工驗收

九月份：(1—5周)

1. 組建訓練運動隊、鼓號隊，排練國歌、隊歌參賽、合唱比賽

2、9月1日開學並正式上課，啓動交通安全宣傳教育周活動。

3、召開村居碰頭會，實地查看校園改造狀況，探討教師節活動

4、開展“中國小弘揚和培育民族精神月”主題教育活動

5、學習學校工作計劃，各口項目工作計劃(精細化項目表)部署本學期相關工作。

6.組織參加教師節系列活動(慰問、表彰大會，籃球賽，羽毛球賽，師德演講、象棋、圍棋賽，書畫、攝影展等)。

7.啓動校本教研、實施有效教研、週三週五校本課程(興趣小組活動)、大課間活動、精彩課間、快樂課間。

8.推動晉江市“家長學校示範校”、“安全文化特色校”、“書香校園建設的完善。舉辦家教專題講座

9.師徒結對、新教師拜師會。

10.開展以“推廣普通話，共築中國夢”爲主題的第17屆推普周。

11.組織對今年新調入和新分配的教師進行素質瞭解。

12.參加安海鎮20xx年度國小生運動會。

13.啓動本年第三輪安海片安全工作互檢。督促校園安全文化示範校的創建工作。

14、校園文化佈置，完成德育展示廳、科技樓書香文化、閱覽室藏書室佈置(佈局安排、內容選定、樣板審覈)，班級文化佈置檢查

15、組織精細化管理學習，各口深入實際、查找不足、梳理改進，創新管理，形成精細化管理實施方案。(獎教方案、量化考評、教案編寫、護導值日等)

16、實施檢查精細化檔案資料管理(及時收集、月份整理歸檔)

十月份：(5—9周)

1.慶祝國慶節系列活動

2.開展“重陽節”尊老敬老志願服務活動。

3.開展建隊節65週年紀念活動，組織建隊節唱國歌、隊歌比賽。聘任學校大中隊、志願輔導員。

4. 舉行紀念孔子誕辰2565週年活動(福建省終身教育日—每年9月28日)。

5. 校本課程研討活動

6. 參加安海鎮國小生器樂獨奏比賽、鎮運動會

7、校園環境建設(鋪設圍牆內廣場磚、建設牆壁文化、校園綠化修剪、點綴提升)、校園文化佈置再完善。

十一月份：(10—14周)

1. 期中質量普查，召開家長會，進行階段小結，研究輔差措施

2. 開展各類談心交流活動，

3. 舉行“家長開放月”系列活動，家教專題講座、教師開研討課

4、參加20xx屆新分配教師彙報課評比。

5、 教科研活動月。舉行學科觀摩活動及課題教研活動。參加校級幹部聽評課比賽。

6. 舉行安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養成教育)。

7.迎接校園文化示範校專項評比。

8、結合11.9消防日開展應急疏散演練。

9、七彩舞臺舉行課本劇表演

十二月份：(14—18周)

1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。

2、接受新一輪轄區內國小的素質教育督導。

3.開展教師專業成長檔案袋檢查評比。

4.舉行安海鎮第五屆國小生合唱比賽。

5.接受第四輪安海片安全工作互檢。

6、籌備科技樓慶典活動

元月份：(18—22周)

1.組織開展慶元旦活動。

2.徵集課題教學設計、案例、總結等。

3..期末學科質量普查。

5.各種資料整理歸檔。

6.總結20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作意見。

7.出版學校小報以及七彩文學社本(報)。

8.學期結束：20xx年秋季校歷安排：20xx年1月28日統一安排期末考試， 1月31日(農曆十二月十二日)學期結束，學生放假。第一學期應安排兩週時間上第二學期功課。教師離校時間20xx年2月2日(農曆十二月十四日)。中秋節放假1天，國慶節放假3天，元旦放假1天。

開學計劃 篇3

忙碌的暑假過去了，迎來的是我們國中生活的最後一年，也是最辛苦、最緊張的一年。我們要迎來人生中第一次大考試，來檢測我們國中三年的學習情況，同時也爲了能考上一所好高中。

九年級，意味着我們不能像七年級八年級那樣悠閒自在。我們必須要以嚴肅認真的方式來對待九年級的每一天。爲此，我有幾條新學期的學習計劃來和大家分享。

首先是作業問題，有些同學在家寫作業應付了事，去了學校拿上別人的作業抄。這種行爲發生在一個九年級學生身上是堅決不允許的`，我們應該認真完成作業，如果有不會做或有疑惑的題，我們應該請教父母、老師或同學，但是抄作業是絕對不可以的，這樣做既毀了自己的前程又欺騙了老師。我們也不能有懶惰的心理，寫作業能少寫就少寫，能跳過一個作業就跳過一個作業，必須要多寫多練，這樣才能提高自己的寫字速度和知識儲備量。第二個是課堂問題，有些同學在七年級八年級的課堂上不認真聽講，走神，睡覺。但是我們現在九年級了，沒有時間去走神，睡覺，必須打起十二分的精神去聽課，把老師上課講的重點記在一個本子上，下了課再背。把老師講的一字一句記在腦海裏，晚上睡覺時把上午老師講的知識點像過電影一樣過一遍，如果有不明白的地方，可以第二天再向老師請教。我們在學習過程中要端正自己的學習態度，不能把沒有弄懂的知識擺在那兒，也不去請教也不去思考，這樣永遠也學不好。

最後，我希望所有九年級同學在九年級這一年努力學習，發憤圖強。爭取考上一所好高中。

開學計劃 篇4

(一)學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。恰當安排各項學習任務，如：

1) 靜下心來：認真仔細的完成老師佈置的各項作業，必須保持作業的正確和整潔。

2) 認真完成《課課通》和《講透教材》上的每一課練習題，要做對，弄懂。

3) 有空餘的時間再看外書和做課外練習。必須 改掉粗心和心不在焉的壞習慣。

(二)使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。

(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。

(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成爲能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一

生都有好處。

六年級國小生新學期計劃書

對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，其好處是：

(一)學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

(二)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。

(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。

(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成爲能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。

有些學生學習毫無計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪裏算到哪裏”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”有的學生認爲，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟着老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的`，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以後的自學部分，更要有自己的計劃。

由於學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成爲優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

開學計劃 篇5

1、收繳《家長一封信》、七項活動相關材料，收起裝訂交政教處邵明新主任。

———(劉同軍辦)

2、請點各班到校生人數，未到學生說明原因，形成書面材料，報校長室。

——(張美霞辦)

3、全面整理衛生。西辦公室(國淑芹負責)、東辦公室(楊素紅負責)、各教室、衛生區(各班主任負責)要求：整理徹底，辦公室：整潔、乾淨、物品擺放整齊，教室：從??上到下擦拭一遍，窗櫺不準有灰塵;衛生區：清掃乾淨，不能有落葉、紙屑。宿舍：窗簾系起來，牀鋪上下整理乾淨，地面要拖一邊。

4、上交讀《論語》體會、讀《心靈的雞湯》體會、讀《做最好的班主任》體會。

要求：電子稿上傳abc/教科室文件夾中的'各文件中，文本稿打印交劉校長處。

——(胡金全辦)

5、年前的家長課程培訓的各項材料上交政教處?——(劉同軍辦)

6、領教師用書到劉志偉主任處;領各科教參、教輔資料到圖書室找袁江瑞老師。

7、抓好三餐的路隊及就餐秩序，各班主任靠上，值班教師跟上。

8、上午舉行收心教育，開好班會，搞好隊列隊形練習;下午第一節召開開學典禮，各班組織好，遵守好會場秩序。——(各班主任負責)

開學計劃 篇6

早上好!

度過了一個平安祥和、快樂輕鬆的暑假，今天，全校師生隆重集會，舉行新學期第一次升國旗儀式。我謹代表學校向大家致以新春的問候與祝福：祝老師們工作順利、闔家幸福、萬事如意，祝同學們學習進步，健康快樂，茁壯成長!

回顧過去，我們步履堅實，灑下了汗水，收穫了喜悅。全校師生秉承優良傳統，創和諧校園，揚師德風範，建一流團隊，抓質量效益，樹優質品牌。學校精細化管理持之以恆，文化建設不斷豐富，師資水平與教教育教學質量逐步提升，藝術體育成績顯着，國際化辦學有了實質性進展，奧賽競賽成績突出。

高三已有3名同學被北大、清華保送錄取或預錄取，有12名同學獲得全國重點大學的保送錄取資格，尤其值得我們驕傲的是，今年8月份，第22屆全國中學生生物學競賽將在我校隆重開賽，屆時全國知名專家學者、各級領導朋友、兄弟學校同仁選手都將齊聚我校，我們如何以大賽爲核心全面普及科普知識、如何精心籌備各項工作、如何藉助大賽推進學校工作再上新高度，這些都需要凝聚師生的智慧、依靠師生的力量，成績是我們全體師生的光榮和驕傲，機遇需要大家的共同努力與付出，相信，只要全校師生同心同德，必將以最好的精神風貌辦出一屆最高水平的大賽。

蘇霍姆林斯基曾說過一句話“理想的教育是培養真正的人，讓每一個從自己手裏培養出來的人都能幸福地度過一生。這就是教育應該追求的恆久性和終極性價值”.作爲教師，躬身實踐“爲每一個學生搭建發展階梯”的辦學理念，就是要讓每一個學生都找準發展目標、培養自尊自信、養成良好習慣、規劃長遠人生。作爲教育者，我們不僅要仰望星空開闊眼界，更要腳踏實地深知責任擔當，因爲我們手裏，握住的'是一個個家庭全部的希望和寄託，因爲我們心裏，裝滿的是一個個學子對良師益友的企盼和渴求。

我們必須要加強學習，加強研究，敬業樂羣，弘毅拓新，以最大的愛心誠心和耐心善待每一位同學，關愛每一個學生。做到在管理上講究規範性、人文性、實效性，在教學上講究科學性、藝術性、靈活性，尊重生命個體，遵循教育規律，修煉內功，提升素養，每一天都讓學生沐浴和煦陽光，每一節課都使學生感到有所收穫，讓每一個關心都沁入學生心靈深處，讓每一次鞭策都滌盪學生激情夢想。相信每一份付出都能換回無價的尊重，每一份堅守都能贏來無限的希望，讓愛的教育在校園裏紮根發芽，讓這個春天因爲我們的存在而更加溫暖和諧。

同學們，展望新學期，你們一定信念堅定，鬥志昂揚，滿懷期望，也一定想用實際行動證明自己，優秀沒有止境，差距沒有尺度，一切都掌握在自己手中。希望同學們做到幾個方面：第一，以德立身，志達天下。民族發展的重任、國家未來的命運就掌握在大家手中，你們不僅要努力學習文化知識，更要砥礪高尚的德行、鍛鍊強健的體魄;不但要學會繼承傳統，更要學會創新;不但要培養世界的眼光，更要有愛國的情懷。希望同學們都能成爲有理想、有信仰、志存高遠、敢於擔當的人。第二，厲行節約，反對浪費。勤儉節約是中華民族的優良傳統，我們要從節約一滴水、一粒飯做起，使勤儉節約在校園內蔚然成風。第三，樹立安全意識，創建平安校園。希望同學們嚴格按照學校佈置的相關要求，在飲食、交通、用電、人身安全等方面認真落實，要牢固樹立安全無小事的觀念，注重細節，從小事做起，爲創建平安校園、和諧校園作出貢獻。

第四、人生在勤，不索何獲?二中是大家攀登的階梯，成長的舞臺，生活的家園，這裏沒有通過捷徑走向成功的通行證。選擇了勤勉與奮鬥，就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。第五，千里之行，始於足下。新學期剛剛開始，希望大家重新認識自我，進一步的規劃目標，要有一定的決心、有信心、有行動，要有惜時如金、只爭朝夕的意志，要有滴水穿石、矢志不渝的毅力，更要有捨我其誰、自我超越的勇氣和魄力。從現在開始做起，從點滴做起，從上好每一堂課、認真對待老師提出的每一個問題、完成每一項作業開始，讓新學期的每一天都有意義，都有進步!

老師們、同學們，一年之計在於春，一日之計在於晨，一生之計在於勤。在鶯歌燕舞、大地回春之際，讓我們昂首闊步，高歌前行!相信我們飽滿的熱情、堅定的信念和執着的付出，一定能夠圓夢明天、創造輝煌!

開學計劃 篇7

學生會是在校黨委領導、校團委指導下，以“自我服務，自我管理，自我教育”爲原則的學生組織。學生會認真總結了20xx年的工作，並認真汲取經驗教訓。對20xx年學生會的工作做出瞭如下計劃：

一、貼近學生，加大服務力度，增強服務本領

1、加強校院兩級學生會與班級的聯繫，貼近廣大青年學生。着重明確“校學生會——院學生會——班級”工作途徑，各院學生會增加與班級班長聯繫頻率，定期召開班長會議。深入班級中，第一時間獲得關於學生的第一手資料，及時把握學生的思想動態，深入挖掘學生的需求，提供必要且及時的幫助，更好地服務同學。

2、通過各種途徑增強服務本領。認真實施“領袖計劃”提高學生幹部的理論水平、領導能力和執行能力，從工作技能、公共知識、思想理論水平等多方位下手，全面增強學生會的整體綜合實力和凝聚力，提升工作效率;開展校內各組織間及省內個高校間的`溝通交流等，提高學生會成員服務能力。

二、着力加強學生思想引領工作，傳播校園正能量

1、時刻牢記思想引領工作，擴大覆蓋面。認真學習團的精神，陝西省學聯九大會議精神，對相關文件進行仔細閱讀，充分利用校內教師資源開展必要的學習講座，實踐活動，開創全體學習的學術氛圍，通過層層滲透將會議主旨宣傳到每位同學身邊。

2、把握輿情導向，拓寬宣傳渠道。以學生會網站爲宣傳主體，“科奕”報、qq空間、微博、微信公共平臺、易信等多條宣傳方式同步進行擴展。着力推動陝西科技大學學生會及各學院學生會微信公共平臺建設，創立貼近學生學習生活的版塊，進一步擴大關注度，力爭覆蓋面達學生90%以上;完善和改進學生會網站，及時更新學生會網站信息，提高學生會的影響力。加強宣傳力度，開展典型人物宣傳與選樹。

3、配合校團委做好學生思調研想動態工作。做好每學期開學學生返校後的思想動態調研，並及時反饋上級。通過網站、微博、空間等各種網絡形式以及學生會成員的例行反饋情況，做好日常學生思想動態、社會輿論的收集工作，在重大事件、重要時機做好學生思想動態調研，用正確的輿論引導廣大學生。三、加強組織建設，努力完善工作模式

1、紮實推進內部部門建設。加強部門合作，完善內部交流機制，建立工作協調機制。進一步明確部門職責定位，有效分工，充分合作，全面協調。推行人員輪調換崗機制，改良值班制度，有效促進內部人員交流。暢通溝通渠道，加強部門間的協調合作，建立形成“一個主體，五個配合”的有效合作機制。各部門在一如既往做好日常工作的同時，必須橫向拓寬活動的內容及形式，不能拘泥於以往的思路，鼓勵結合時代特徵，潮流趨勢，對品牌活動進行“加工改造”或創造出學生喜聞樂見的新穎的活動。縱向深入學生心理，對活動形式及內容進行前期調研，將學生參與度作爲一項重要指標加以考察。

2、繼續認真修改、落實《學生會工作考覈評比辦法》。在過去的一年中，在廣泛爭取院學生會意見的基礎上制定學生會工作考覈評比辦法（初稿），並已經進行了學生會工作的評選表彰，各院學生會充分展現了各自一年之中的工作成果，考覈頗見成效;但其中也存在缺點與不足之處，需進一步進行修改以適應陝西科技大學各級學生會的現狀，使得考覈評比更加公平、公正。積極建立校學生會聯繫院學生會的工作機制，繼續開展優秀學生會、學生會幹部的評選表彰活動。

四、發揮紐帶作用，維護學生正當權益

1、拓寬投訴渠道，建立維權反饋公示機制。設立投訴專用宣傳欄，開通學生會網站在線留言投訴、微博投訴以及微信公衆平臺投訴，增大意見箱的投入使用。積極與學生利益相關的學校職能部門建立良好的溝通機制，做到上情下達，下情上傳。

2、多渠道提升大學生維權意識。開展3。15大型投訴意見徵集活動、安全教育宣傳活動、餐廳體驗活動、公寓文化活動;以“維權月”、學生代表提案等形式，提升大學生維權意識。

四、舉辦豐富多彩的校園文化活動，提高學生綜合素質1、大力開展主題教育活動。重點開展以“與信仰對話”爲主題的道德教育活動。挖掘樹立可親、可敬、可學的優秀典型，幫助學生樹立正確的人生觀，引導學生提高道德文化修養。

2、開展“陽光體育，健康相伴”系列活動。爲相應團中央“走出教室，走向操場”的號召，增強廣大青年學生的身體素質，培養運動興趣，舉辦系列戶外體育運動，鼓勵大家走出教室、圖書館，走向操場，強健體魄，健康成長

。

3、做好傳統活動。做好大學生辯論賽、演講比賽、廚藝大賽、“科大杯”足球賽、“科大杯”排球賽、籃球賽等活動，豐富大學生的課外文化生活。同時，注意校外上級部門活動的收集和整理，結合實際工作，組織校內活動，力爭使校內活動開展與校外活動相銜接。