六一主持詞

主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在如今這個時代，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的六一主持詞，希望能夠幫助到大家。

六一主持詞 篇1

請各中隊 按照順序入場

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

男：親愛的同學們：

合：大家好!

女：伴着花的芳香

男：踏着歌的節拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

女：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

女：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子裏，

男：讓我們共同祝願：

合：祝願全世界的小夥伴們“六一”快樂！

介紹各位領導及來賓

女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵， 蕩起一片歡樂的海洋。

男：今天，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝同學 們的節日，共同擁抱美麗的六月。

女：今天，部分領導也來到了我們現場和小朋友共度節日，也體現了黨和政府對下一代的關懷和厚愛。現在請允許我隆重介紹參加活動的各位領導，他們是… （分別介紹）讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝! （鼓掌）

男：讓我們對他們的'到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

女：現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾，大家鼓掌！ （獻紅領巾）

升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

領導講話，首先由校長講話。

女：有了泥土，嫩芽纔會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：下面有請***領導講話。

有請校長宣佈 XX年慶底完小慶祝“六一”活動開始

舉行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神聖的時刻吧！

1、各中隊集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

4、大隊輔導員講話並宣佈各項獲獎名單<三好生，優秀班幹部>。

5、大隊輔導員宣佈新隊員名單。

6、授予少先隊員標誌（少先隊代表爲新隊員佩戴紅領巾）。

少先隊入隊宣誓詞

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好勞動，準備着，爲共產主義事業，貢獻出一切力量！

宣誓人：

7、呼號。

呼號: 準備着，爲共產主義事業而奮鬥！

回答:“時刻準備着！”

8、少先隊員代表講話。

9、退旗，奏退旗曲。

文藝演出活動

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：慶底完小 慶祝“六一”文藝演出現在開始。

1、舞蹈《採蘑菇的小姑娘》

男：一羣天真可愛的天使，懷揣着對未來世界的美好憧憬，在新世紀的陽光下，跳動着歡快的舞蹈。看，隨着音樂的響起，她們來了。

女：請欣賞五年級的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》，大家歡迎！請二號節目做準備

2、歌曲《水墨丹青》

女：請評委爲一號節目亮分

女： 水墨丹青可以形容景色的靈動之美

男：水墨丹青可以比喻手法如行雲流水

女：水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪迴

男：水墨丹青可以描繪人間的是是非非

女：下面有請六年級的王翠嬋等同學爲我們送上悅耳動聽的《水墨丹青》 ，大家掌聲歡迎。請三號節目做準備

師：孩子們讓我們唱起來，跳起來，用快樂催開我們心中甜蜜的花蕾吧

合：***幼兒園“分享童年”中班年級組六一聯歡會正式開始

。。。。。。

師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光

師：我們舞蹈，我們歡唱

師：我們珍惜美好的六月，因爲夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想

幼：今天我擁抱美好的六月

幼：明天再創六月的輝煌

師：***幼兒園“分享童年”六一聯歡會到此結束

（XX年六一聯歡會主持XX-5-30）

六一主持詞 篇2

親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們：

合：你們好！

男：溫暖的陽光，誘人的花香，

女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

男：連小草都在歡樂地歌唱，

女：輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節——來到了。

男：今天，是個好日子，

女：在我們歡度節日的時刻，

男：在這激動的時刻，

男：我們迎接國際六一兒童節，

女：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰。

男：首先祝願小朋友節日快樂，願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬於你們！

女：今天，這裏是你們追尋夢想的舞臺，願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啓明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

女：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，願同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝願大家學習進步，節日快樂。

男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已爲孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

女：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在爲慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放！

男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一隻只亮翅的雛鳥，時刻準備着第一次飛翔。

合：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。

女：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。

男："六一"，是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛；

女："六一"，是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃；

男：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。

男："六一"是孩子們的狂歡節，願一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧！接下來爲您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。

女：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張雲鳳、寧文月。

女：感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛裏，童話和夢想有着相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經看到了大漠裏翩翩起舞的綠孔雀——《金孔雀輕輕跳》

男：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨着陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的苑曦薇爲您帶來的《少年與葵花》。

女：鴨媽媽帶着一羣小鴨子來了，咦？怎麼有隻小鴨子不一樣啊？請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等爲大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。

男：葫蘆絲是雲南少數民族特有的`樂器之一，其聲色獨特優美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的農家小女孩帶着她們的歌聲和舞姿來了。《採蘑菇的小姑娘》

男：同學們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢？我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班李紅洋等。

男：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等

女：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。

男：家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

女：童年的家鄉是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。

女：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞學前大班劉淑榮等爲大家帶來的舞蹈《春天在哪裏》

男：臺灣自古以來就是中國的領土，黨和國家始終關注着海峽兩岸的局勢

女：作爲一名國小生我們無法去理解這些國家大事，但對於海峽彼岸的小朋友我真想說一句：你們好！請聽《海峽架到臺灣島》演出單位：四年一班李靜等。

女：把所有的聲音，變成一支歌；把所有的色彩，變成一支燭；把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日裏你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞着最誠摯的祝福！請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班張家興。

男：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞學前小班全體小朋友爲我們帶來的舞蹈《感恩的心》

男：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步着那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。

女：你想變得健康嗎？那就動起來吧！

你想變得聰明嗎？那就動起來吧！

你想變得美麗嗎？那就動起來吧！

是呀，生命在於運動！那還猶豫什麼，一起來感受五年二班的白楊幾位同學爲我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

六一主持詞 篇3

陳：尊敬的各位領導、來賓。

蕭：親愛的老師們、同學們。

合：大家好！

陳：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，

蕭：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

陳：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

蕭：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：“六一國際”兒童節！

陳：今天，領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！蕭：先讓我們來認識一下今天光臨我們學校的`領導。他們是：xxx、xxx。

蕭：讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！。

陳：今天大家歡聚在一起，讓我們用舞蹈跳出我們心中的理想！

蕭：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！陳：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！合金xxx特殊教育學校，“六一”慶祝活動現在開始！

六一主持詞 篇4

　(王）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外歡暢。

（陳）花兒沐浴着明媚的陽光，綻放笑臉，吐露芬芳。

（王）鮮紅的隊旗迎風飄蕩，嘹亮的鼓號響徹學校，

（陳）羣鴿起舞，綵帶飄揚，美麗的花環寄託着我們對未來的暢想

（王）我們在這裏歡慶自己的節日，歡慶六一

（陳）在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，

（王）感謝老師的諄諄教導，是您教會我知識，教會我做人

（陳）感謝學校的辛勤培育，是您讓我成長，讓我堅強

（合）請允許我們獻出最崇高的敬意

（轉身向老師敬隊禮）

（王）我們彷彿看到奧運的聖火在熊熊燃燒

（陳）我們彷彿聽到每一箇中國人心中鏗鏘有力的歌謠

（王）XX，中國的XX

（陳）XX，我們的XX

（王）在這個充滿激情活力XX裏

（陳）我們註定要爲理想而拼搏努力！

（王）汶川地震，雖震倒了那座座高樓，卻在我們與汶川人的心間架起了最堅固的心牆

（陳）我們團結在一起，共同承擔這場災難，我們相信只要有愛，不拋棄，不放棄，就一定會有希望和奇蹟

（合）四川！加油！中國加油！（舉起手臂）

（王）讓我們共同努力！（對視）

（陳）讓我們攜手奮進！（拉手高舉）

（合）共同創造屬於我們的'美好明天（放下手）

（女）我宣佈實驗國小八班文藝匯演——

（合）現在開始

（結束語）

王：“六一”啊，每一年過去的，都應當成爲昨日的捷報！

陳：“六一”啊，每一年掀開的，都應當成爲今天的課表！

王：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

陳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度。

王：一年一個腳印，一年一級臺階，多麼快樂的童年生活，多麼歡樂的“六一”

陳：洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

王:你們看：六月的太陽，火一樣的紅

陳：你們看：六月的鮮花，總是那樣燦爛

王：今天太陽是我們的，

陳：今天的鮮花是我們的。

王：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

陳：踏響大地，讓童心乘着春風飛翔。

王：幸福的時光卻總是太短暫。

陳:快樂的日子總是那樣匆忙!

王：實驗國小八班文藝匯演到此結束

合：最後祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！

六一主持詞 篇5

甲：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的同學、朋友們

合：大家上午好

丙：六月是五彩繽紛的季節

丁：流鶯飛囀，綠樹紅花

甲：六月是激情飛揚的季節

乙：放飛理想，燃燒希望

丙：經過了一年的漫長等待

丁：經過了一年的勤學苦練

乙：我們終於迎來了

合：盼望已久的“六一兒童節”！

甲：望望湛藍的天空

乙：聽聽清脆的鳥鳴

丙：瞧瞧燦爛的笑臉

丁：聽聽歡樂的歌唱

乙：我們不由得感嘆

合：我們的`生活是多麼的幸福！

甲：讓我們一起歌唱

乙：讓我們一起舞蹈

丙：一起歡慶“六一國際兒童節”

合：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：

男乙：祝辛勤的園丁開開心心

男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

合：祝全世界的小朋友節日快樂！

合：“”文藝匯演現在開始！

結束詞

甲：六一的歌聲這樣的動聽。

乙：六一的舞蹈這樣的優美。

丙：六一的心情是這樣的激動呀

丁：六一的集會這樣的歡騰！

男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。

女合：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

乙：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

丁：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。

女合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

甲：“六一”每一年過去的，都應當成爲昨日的捷報：

丙：“六一”每一年掀開的，都應當成爲今日的課表。

男合：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印

女合：“六一”啊！你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪

甲：祝福我們，期待我們的明天更美好

乙：祝福我們的學校，相信開發區學校的明天一定會更加輝煌

合：XX市開發區學校，慶祝六一文藝匯演，到此結束

合：再見

六一主持詞 篇6

主持甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

主持乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

甲：奶奶說，六月是孩子們的節日，

乙：爺爺說，六月裏充滿了歡聲笑語

甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

乙：老師說，六月的陽光燦爛無比

甲：我們說，

合：六月是我們茁壯成長的季節

乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園裏，

甲：一起慶祝自己的節日，

合：共同擁抱美麗的六月

甲：xx幼兒園20xx年“六一”兒童節慶祝活動現在開始

甲：下面請同學們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的陳校長爲我們致節日慶辭

甲：從踏進校門的那一天起，我們的心裏就埋藏下一個願望，

乙：我希望早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員一個樣

甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋

乙：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。

甲：下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊。

甲：我覺得能成爲一名少先隊員真的是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

乙：的確是這樣。其實今天真的是喜事多多，除了入隊，還將有一大批少先隊的同學要受到表彰呢

甲：是的，因爲在這一年，我們幼兒園確實涌現出許多品學兼優的'同學，並有不少同學在各方面都取得了很大的進步。

乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們快點來認識他們吧。

甲：看來你都有點迫不及待了，好，那下面就請同學們以熱烈的掌聲歡迎李主任爲我們宣佈對優秀少先隊幹部和優秀少先隊員的表彰。

乙：請幼兒園其他領導爲他們頒獎。

甲：擁抱這美好的六月，

乙：明天我們再創六月的輝煌！

丙：放飛我們的夢想吧，

丁：我們堅信——齊：明天一切會更好！

師：在此，祝願各位身體健康、萬事如意！

合：同時，也要祝願在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂！

六一主持詞 篇7

女：尊敬的各位領導、各位來賓

男：親愛的小朋友們

合：大家上午好

女：這天，是個快樂的日子

男：這天，是個完美的日子

女：在這快樂的日子裏，我們歡聚一堂

男：在這完美的日子裏，我們放飛理想

女：那綻放的朵朵鮮花

男：那飛舞的五彩氣球

女：那一張張耀眼的獎狀

男：那一曲曲溫馨的歌謠

合：都展示了我們成長的足跡

合：千言萬語難以表達我們心中的感激，就讓我們用優美的歌舞，來傾訴對祖國，對老師的無限深情吧!

合：XX街道XX幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開始

1、來吧！讓我們唱吧！來吧！讓我們跳吧！來吧！讓我們用自己的舞蹈來歡慶這天這快樂的節日吧！請欣賞由陽光幼兒園的小朋友爲我們帶來的舞蹈《快樂節日》，下一塊節目是《放飛的小馬》，請做好準備。

2、小木馬，我的好夥伴，帶我跑來，帶我跳，帶我去飛，帶我笑。多搞笑的小馬阿！趕緊讓我們一齊來欣賞由鄧村幼兒園的小朋友爲我們帶來的舞蹈《放飛的小馬》吧！下一塊節目是《柳樹姑娘》，請做好準備

3、夏天到了，柳樹姐姐用它那長長的纖手爲我們拂去炎熱，帶來清涼。讓我們一齊走進涌泉幼兒園的《柳樹姑娘》吧，下一塊節目是《牛背上的姑娘》，請做好準備

4、瞧，柳樹姑娘多美阿！那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢？再讓我們一齊走進寶樂幼兒園的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看一下吧！下一塊節目是〈可愛的小明星〉，請做好準備

5、走進我們的溫馨樂園，那貼滿了鮮豔小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢！瞧，遠處就走來了很多小明星。請欣賞由龍鳳幼兒園爲我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節目是〈越來越好〉，請做好準備。

6、我們的個子越來越高了，我們的知識越來越廣了，我們的快樂越來越多了，我們的生活更是越來越好了，那就讓我們一齊走進望莊幼兒園的舞蹈〈越來越好〉吧！下一塊節目是〈迎春花〉，請做好準備。

7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者，它的到來向我們報告了春的絢麗。請欣賞由羅都屯幼兒園帶來的舞蹈〈迎春花〉，下一塊節目是〈感動早晨〉，請做好準備。

8、每一年，我們都是收穫的，每一天，我們都是開心的，甚至在每一個早晨，我們都是感動的。讓我們在樂李幼兒園的舞蹈〈感動早晨〉中細細品味吧！下一塊節目是〈我們做遊戲〉，請做好準備

9、來，讓我們小手拉大手，讓我們一齊來做遊戲，一齊來把快樂傳遞。請欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做遊戲〉，下一塊節目是〈可愛的小明星〉，請做好準備。

10、剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎？那些小明星們多可愛阿！每個小朋友都想做小明星，這不又來了很多想當小明星的。請欣賞由莊家莊幼兒園爲我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節目是〈娃哈哈〉，請做好準備。

11、我們的祖國是花園，花園裏的花朵真鮮豔，娃哈哈阿！娃哈哈，每個小朋友都樂開懷。駙馬營幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點。讓我們一齊來欣賞吧！下一塊節目是〈小毛驢〉，請做好準備。

12、在我們這個快樂的家庭中，我們不僅僅有滑板、蹦蹦牀、吊牀，還有可愛的小毛驢呢！請欣賞由羅都屯幼兒園爲我們帶來的舞蹈〈小毛驢〉，下一塊節目是〈搖太陽〉，請做好準備。

13、我有一個小小的願望，搖阿搖，搖太陽，搖來很多的夢想和期望，搖下很多的快樂和期盼。請欣賞由南眉幼兒園爲我們帶來的舞蹈〈搖太陽〉，下一塊節目是〈幸福擺手舞〉，請做好準備。

14、在幼兒園這個溫馨之家裏，媽媽疼我們，老師關心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多麼幸福阿！讓我們用舞蹈來表示我們的感激吧！請欣賞由西李幼兒園爲我們帶來的舞蹈〈幸福擺手舞〉，下一塊節目是〈可愛的小明星〉，請做好準備。

15、要算這天來的什麼人最多，那可要數小明星了，瞧，那邊又來了很多呢！請欣賞由新莊幼兒園爲我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節目是〈慶祝六一節〉，請做好準備。

16、這天，是快樂的日子，因爲這天是我們共同的節日——六一節，讓我們用舞蹈來歡慶這一節日吧！請欣賞由春天幼兒園爲我們帶來的舞蹈〈慶祝六一節〉，下一塊節目是〈花雨傘〉，請做好準備。

17、下雨了，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開的鮮花，不信，你來看。請欣賞由龍鳳幼兒園爲我們帶來的舞蹈〈花雨傘〉，下一塊節目是〈我心愛的小馬車〉，請做好準備。

18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，騎上我那心愛的小馬車，快樂跟隨，幸福相伴。請欣賞由望莊幼兒園爲我們帶來的舞蹈〈我心愛的小馬車〉，下一塊節目是〈小白船〉，請做好準備。

19、藍藍的天，綠綠的草，清清的小河，還有一隻小白船，蕩起雙槳，讓小白船載着我們的理想遠航，請欣賞由肖家營幼兒園爲我們帶來的舞蹈〈小白船〉，下一塊節目是〈聰明的一休〉，請做好準備。

20、咯嘀咯嘀咯嘀，聽到這樣的旋律，我們便明白聰明的一休要來了，請欣賞由涌泉幼兒園爲我們帶來的.舞蹈〈聰明的一休〉，下一塊節目是〈未來與期望〉，請做好準備。

21、在那裏，我們擁有夢想，擁有快樂，同樣，在那裏，我們要放飛期望，因爲我們的未來需要理想。請欣賞由鄧村幼兒園爲我們帶來的舞蹈〈未來與期望〉，下一塊節目是〈慶祝六一〉，請做好準備。

22、我們不光要用歌聲來慶祝我們的六一，我們還要羣衆行動，共同用舞蹈來慶祝我們的六一。請欣賞由北眉幼兒園爲我們帶來的羣衆舞〈慶祝六一〉，下一塊節目是〈上學第一天〉，請做好準備。

23、還記得媽媽拉着我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎？還記得那時老師對我們的親切話語嗎？仔細欣賞由寶貝之家爲我們帶來的舞蹈〈上學第一天〉吧，下一塊節目是〈一顆星〉，請做好準備。

24、一顆閃閃的星星是我們的一個願望，是天空媽媽的一個寶寶，是我們的一份快樂，是快樂的小精靈。請欣賞由王家莊子幼兒園爲我們帶來的舞蹈〈一顆星〉，下一塊節目是〈快樂星期天〉，請做好準備。

25、星期天又到了，我們又能夠做些什麼呢？又能夠尋找哪些快樂呢？請欣賞由羅都屯幼兒園爲我們帶來的舞蹈〈快樂星期天〉。

女：節日的陽光是那樣的明媚

男：快樂的孩子是那樣的幸福

女：帶着這六月的鮮花

男：帶着這六月的歡樂

合：我們把快樂放飛我們讓夢想遠航

女：我們會將這天永記

男：我們會將快樂永存

合：尊敬的各位領導，各位來賓、敬愛的老師，親愛的同學們！

合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，願這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝願XX幼兒園的明天更加完美！

男：XX街道XX幼兒園文藝匯演到此結束。再一次祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意！

女：祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長！

六一主持詞 篇8

教師女：手捧五月的鮮花

學生男：迎接六月的第一縷朝陽

教師男：合着五月的節拍

學生女：奏響六月歡快的樂章

教師女：尊敬的各位領導，

教師男：各位來賓

學生女：親愛的爺爺奶奶

學生男：叔叔阿姨

教師女：全縣的小朋友們，大家

（合）晚上好！

教師女：激情的歌聲唱起來

教師男：優美的舞姿跳起來

學生女：又一個嶄新的六一國際兒童節

學生男：向我們迎面走來！

教師女：讓我們爲自己的節日盡情喝彩！

教師男：您看到的是“歡樂童年，精彩無限”

教師男：xx年六一晚會教師女：親愛的小朋友，今天要特別向你們介紹的是，有許多關心你們的大朋友，也來到了我們晚會的現場！

教師男：來到晚會現場的有xxx、xxx、xxx和我們一起共度節日！

教師女：在縣委，縣政府的正確領導下，教育系統以辦好人民滿意的教育爲宗旨，穩步推進義務教育均衡發展。

教師男：以實行“學案教學”爲手段的實質課改已初見成效，以開展“四個一”活動爲切入，強化道德建設，教育事業取得了快速發展。

學生女：下面的小朋友，苗苗要向大家透露一個小祕密，今天的晚會啊，好像一個大禮包，裏面有很多的驚喜和快樂，等着大家一一開啓。

學生男：今天的晚會特別的熱鬧，來自全縣的小精靈們已經在後臺準備爲大家送上最最精彩的節目！

教師女：大家剛纔欣賞到的是二小帶來的節目《中國紅》

學生女：小朋友們，請你們睜大自己的眼睛，讓我們打開這個大禮包。

學生男：首先登場亮相的這位小朋友可了不得，她雖然只有5歲，卻受到中央電視臺少兒頻道“快樂大巴”的邀請，有請新建西街幼兒園的魏聖普小朋友帶來的節目《讓我們蕩起雙槳》。

教師男：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”

學生男：文天祥，陸游，岳飛這些民族英雄用他們崇高的民族氣節，鑄就了中華的'民族魂。

教師男：請欣賞開元國小的愛國詩朗誦《民族魂》

學生女：等會上場有兩羣貓，一羣是在溺愛中長大，自私，任性；一羣是在風雨中長大，勇敢，獨立，遭遇現實他們誰是真正的強者呢？

請欣賞迎賓幼兒園帶來的《寵物貓和流浪貓》

教師女：路葳，你能背三字經嗎？

學生男：當然了，“人之初，性本善，性相近，習相遠”

教師女：哦，好了好了，還真不錯，下面就請“讓讀書成爲習慣，讓書香溢滿校園”爲辦學特點的潞安國小帶來的《三字經》誦讀。

教師男：五陽礦國小多年來與北大合作辦學，遠程教育史該校的辦學特色，舞蹈《網絡少年》正是該校學生網絡學習與生活的生動寫照。請欣賞。

學生女：有這麼一個小朋友，做事總是黏黏糊糊，同學們都叫他“小粘糊”，可是突然有一天小粘糊變了？

學生男：苗苗，怎麼變的呢？

學生女：看了開元國小的表演唱《我能行》

六一主持詞 篇9

合：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長親愛的小朋友們：

大家上午好!

師：首先感謝縣農業局的 各位領導，在百忙之中來參加我們的六一活動，並給我們部分同學捐贈生活，學習用品，我代表板寮國小的全體教師和同學歡迎你們的到來。

合：同時也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動，對你們到來 。我表示熱烈的歡迎!

師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

生：今天，我們又迎來了新的一天。看，教室裏，會場上，活潑的是我們孩童的天真。

生：聽，陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

師：看到小朋友們在學校老師們和家長們的精心呵護下和關愛下正茁壯的成長，我們由衷的爲他們感到高興!

合：在大家的關心和支持下，我們學校和小朋友們一起進步，一起發展，同時我們在這裏也很快就要迎來了小朋友的節日——“六一國際兒童節”!

a.六月，是童年的搖籃。六一兒童節節目主持詞b.六月，是童年的夢想。

a.六月，是養育我們的沃土。

b.六月更是照耀我們的太陽。

a.六月，更有一個小朋友最喜歡的節日。

合：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願全世界的小朋友們節日快樂。

合：我們的快樂不僅是老師們的希望，同時也是爸爸媽媽們的期望。

合：今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。

師：現在我宣佈板寮國小“慶六一”彙報演出，正式開始，爲了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣爲大家準備了許多精彩的節目，大家拭目以待吧!

師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類，進行評獎。

師：評獎辦法是舞蹈評出前三等獎，其他各評前兩名發獎，獲獎節目給班上發獎狀，給學生髮獎品。

合：請評委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準備。

a.首先，爲大家帶來的是，三年級給我們準備了《快樂的節日》，請五年級《踏浪》作好準備。

b.大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請評委亮分。

通報分數。

長江前浪推後浪，一浪高過一浪，看五年級踏着波浪來了，請四年級小品《賣馬》做好準備。

a.真是太好看了，請評委亮分。

快馬加鞭，萬馬奔騰，馬年大吉，四年級同學給我們帶來小品《賣馬》，請大家欣賞，五年級三句半《講安全》準備。

b.請評委亮分，通報上個節目的.分數。

是呀，安全關係到我們健康成長，安全關係到我們社會穩定，安全關係到家庭幸福，五年級三句半《講安全》告訴我們在學校，家裏該怎麼做，請大家掌聲歡迎他們，也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節日》做好準備。

a、詩歌是大家熟悉的《快樂節日》用詩歌方式朗誦方式展現出來，真是發自內心，請欣賞。請四年級《最炫民族風》作好準備。

b.請評委亮分。

中華民族是偉大的民族，是自強不息的民族，四年級的《最炫民族風》給我們帶來了自豪，請大家掌聲歡迎他們，也請三年級相聲《考不好的下場》作準備。 a、考試是我們學生的主要任務，是爸媽期盼的，當然，考得好爸媽高興，老師喜歡，那如果考不好呢?請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》!請三年級電子琴節目作好準備。

b.請評委亮分。

電子琴是同學們喜歡的樂器，也是同學們才藝展示的好平臺，下面歡迎三年級，曾佳玉同學表演電子琴《獻給愛麗絲》大家歡迎，一年級舞蹈《手牽手》做好準備

a.手牽手，心連心，大家有勁一起使，沒有幹不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺表演。請六年級《吹牛》做好準備。

火車不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事說成天大的事，請欣賞六年級相聲《吹牛》給我們帶來的快樂，請二年級《連廂舞》作好準備。

b.吹牛真是不要本錢，太好笑了，請評委評分。

連廂是我們學校的特色課間操連續幾年從未間斷過，在全省影響較大，得到各級領導的好評，滾龍連廂更是非物質文化遺產，在我校得到傳承和保護，下面以熱烈掌聲請滕樹生老師帶領他的弟子們給我們展示他們自己編導的滾龍連廂吧!請一年級《手指歌》做好準備。

a.同是一雙手，手指不是一般齊，但他們作用各不相同，有的用手創造財富，創造奇蹟，而有的用自己雙手給自己挖掘墳墓，請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來的啓示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準備。

b.請評委亮分

精忠報國是每一個有志青年應盡的義務和職責，更是青年學生的遠大理想，下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準備。

a.請評委亮分。

媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，許多爸媽外出打工，天各一方，不能相見，爲的是給我們創造更美好的明天，請欣賞多才多藝的曾佳玉同學的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請四年級《隱形的翅膀》做好準備。

b.請評委亮分。

隱形的戰機是現代最先進的戰鬥機，它是根據隱形的翅膀演變而來，下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準備。

a.請評委亮分。

b.下面歡迎六年級大姐姐們上臺展示現代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準備。

a、不管你走多遠，不管你官多大，有一個人總是關懷着你，她是誰?大家猜一猜——母親。請二年級師生小樂隊閃亮登場。請三年級《小揹簍》作好準備。

b.請評委亮分。

《小揹簍》這個歌曲大家都熟悉吧，作爲舞蹈肯定能把我們帶進美好的童年回憶中，請大家掌聲有請三年級《小揹簍》登場。請五年級《一吐不快》作準備。

a.請評委亮分。

有什麼心事，告訴知心朋友，告訴老師，不就一吐不快樂嗎?有請五年級相聲《一吐不快》是爲了什麼事?大家歡迎，請二年級漁鼓《誇誇我們的新校園》作好準備。

b.請評委亮分。

是呀!我們學校在老師們的辛勤努力下，在上級領導的關心，幫助，支持下，一學期一個樣，到底有哪些變化呢?請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《誇誇我們的新校園吧!》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準備。

a.請評委評分。

中國夢，我的夢，《讓我們蕩起雙槳》去共同實現偉大的中國夢吧!有請五年級同學。四年級《送別》做好準備。

b.評委請亮分。

六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們國小生活，告別天天相處的同學們，告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們，我們在這裏衷心希望他們走的更遠，我們在這裏向他們祝福!我們用《送別》結束這次演出。請!

a.請評委亮分。

a.天下沒有不散的宴席，時光再美好，也總有分別的時候。

b.進校園我們是含苞的花蕾。

a.出母校我們是鮮豔的花朵。

b.讓我們永遠記住這無限美好的回憶。

合：明天，我們共建偉大的祖國，放飛我們的額夢想吧!

我們的演出馬上就要結束啦，祝領導們，老師們，同學們，家長們，身體健康，家庭幸福，祝同學們節日快樂，學習進步!再見!

六一主持詞 篇10

一、吉他表演唱《colour song》 劉老師、譚老師、劉星、李博雲、劉一呈

我們的世界是五彩繽紛的，不同的顏色代表着各種各樣的事物，想要傾聽顏色的心語嗎？那就跟隨着我們的兩位老師，還有三位可愛的小朋友，共同走進五彩斑斕的顏色世界吧。請欣賞師生吉他表演唱《colour song》顏色歌。

二、架子鼓表演《it is my life 》 高桐舟

今天的開場節目是由我們的高桐舟小朋友給我們帶來的架子鼓表演《it is my life 》，它的節奏與動感定能燃起節日的激情焰火，就讓我們拭目以待吧。

三：古箏獨奏《戰颱風》《洞庭新歌》 何夢璐

接下來將要欣賞到的是一首古箏曲，這首曲子形象生動地描繪了颱風來襲時風強雨急的情景，全曲氣勢磅礴，節奏緊湊，一氣呵成，象徵人們奮勇與天搏鬥的英雄氣概。掌聲有請表演者：何夢露。

欣賞完氣勢磅礴的《戰颱風》，讓我們再來欣賞一曲別有韻味的.《洞庭新歌》共同走進美麗富饒的洞庭魚米鄉。

四：現代舞現場教學展演 宋老師 張老師

五：幼兒歌曲聯唱《小燕子》、《世上只有媽媽好》 劉星、李博雲、劉一呈

甲：小燕子，穿花衣，年年春天到這裏、我問燕子你爲啥來，燕子說，這裏的春天最美麗。

乙：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。

甲：兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得快，一隻沒有耳朵，一隻沒有尾巴，真奇怪，真奇怪。

甲：多麼熟悉，多麼溫馨的三首兒歌，接下來就讓我們跟隨着三位小朋友的歌聲走進童年，走進生命最美好的夢鄉。

五：架子鼓表演：《愛我別走》 左佑

我是快樂的好孩子，我是聰明的好孩子。愛我你就不要走開，請欣賞架子鼓表演《愛我別走》表演者：左佑，大家掌聲歡迎。

六：古詩兒歌表演唱 劉欣等

甲：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。雪是美麗的，江雪是神奇的，永州的江雪更是韻味無窮……乙：兩個黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船。 這兩首古詩都是我們耳熟能詳的，不過我們下面的節目可不是頌詩，而是唱詩，相信定會給大家一種別樣的感覺，掌聲有請表演者：xxx

六一主持詞 篇11

合：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們：大家上午好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈；

乙：肥沃的原野翻滾着層層的麥浪，孕育希望。

甲：小鳥兒在天空自由歌唱，清脆歡暢。

乙：花兒沐浴着清清的朝霞，嬌豔芬芳。

合：孩子們懷着喜悅的心情迎來了這個屬於他們自己的節日"六一，國際兒童！"

乙：下面讓我隆重介紹一下今天蒞臨演出現場的各級領導：

我們鎮主管教育的張穎張鎮長，中心校李校長，中心校常務校長葉宗紅葉校長，中心校李金貴李校長，中心校唐校長，中心校盛主任，汪棚二小宋明順校長，汪棚街道陳書記，非常感謝以上領導嘉賓的到來，對您們的到來表示熱烈的歡迎。

下面有請我們的張鎮長給我們講話。

乙：謝謝張鎮長的美好祝福。下面請我們高園長爲我們致歡迎詞。

甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶；

乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴絃去歌唱美好的未來；

乙：讓我們用五彩的畫筆去描繪燦爛的明天。

合：快樂童年幼兒園20xx年迎六一，快樂成長文藝匯演現在開始！

甲：今天的陽光分外嬌豔，

乙：今天的鮮花分外明媚

甲：今天我們載歌載舞，迎接這喜慶的日子，

乙：請欣賞開場舞《花花世界》，掌聲歡迎！

甲：你知道super star是什麼意思嗎？

乙：這個難不倒我——不就是超級明星嗎？

甲：請欣賞中一班舞蹈《super star》，掌聲歡迎！

甲：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼睛裏全是純真，

乙：孩子的眼睛最真實，也最動人，就讓我們跟隨一段動感的節拍欣賞大三班舞蹈《大眼睛》

甲：爸爸媽媽你們對我好，可是我的煩惱誰會知道；

乙：我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧鬧。

合：請欣賞小四班小五班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

甲：當困難來臨的時候，請舉起你的左手，左手代表着方向，它不會向困難低頭；

乙：當遇到挫折的時候，請舉起你的右手，右手代表着希望，它不會爲挫折發愁。

合：請欣賞小二班舞蹈《左手右手》

甲：看着小班寶寶那萌萌的舞姿，我們的心快要被融化了，小班寶寶們年齡雖小，可是他們很善於表演，不信請看他們又爲我們帶來了可愛的舞蹈《讓愛住我家》，大家掌聲歡迎！

乙：每個人都有一個夢，童年的夢更加充滿了迷人的色彩，請欣賞中四班舞蹈《我的夢》，大家掌聲歡迎！

甲：讓我們丟掉壓力，創造快樂心情，

乙：請欣賞老師舞蹈《鴨梨大》，掌聲歡迎！

甲：一曲動感的舞蹈讓我們釋放壓力，重拾快樂心情，一首《愛的主打歌》送給大家，大家掌聲歡迎！

乙：牛奶小朋友們都喝過，可是你們看過把牛奶跳成舞蹈的嗎？今天就來看看大一班寶寶們是如何演繹牛奶舞的。請欣賞大一班大二班舞蹈《牛奶歌》，掌聲歡迎！

甲：六一國際兒童節是屬於孩子們的節日，這個節日裏充滿了歡聲笑語、充滿了希望，我們的家長帶着可愛的孩子們也來到了我們的演出現場，看看她們爲我們帶來的親子舞蹈《歡樂在一起》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺。

甲：看了一曲充滿濃濃親情的親子舞蹈，我們的心就要被融化了，這濃濃的親情增添了我們節日的氣氛。下面讓我們一起欣賞中一班寶寶爲我們帶來的`爵士舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎！

乙：謝謝中一班寶寶爲我們帶來的精彩舞蹈。下面這個節目大家可要把掌聲拍的響些，有請我們的模特們！請欣賞時裝秀！讓我們用歡呼聲歡迎我們可愛的模特們上臺！《時裝秀》

甲：再次把掌聲送給我們這羣可愛美麗帥氣的小模特們！謝謝你們！請欣賞中四班舞蹈《給我幾秒鐘》，讓我們跟着這羣可愛的寶貝們也動起來吧！

甲：我們的老師像園丁，辛勤哺育我們成長；

乙：我們的老師像媽媽，細心呵護我們成長。

合：請欣賞老師朗誦《我是幼兒教師》，大家掌聲歡迎！

甲：謝謝我們可愛美麗的老師，精彩的朗誦，感動了你，也感動了我，是啊，我們是一名幼兒教師，我們願用母愛的情懷爲孩子打造最美的童年；我是一名幼兒教師，我們無怨無悔，因爲和孩子在一起，我們的心永遠年輕！你看說的多好啊！再次把掌聲送給我們美麗的默默無聞的老師們！謝謝你們！下面請欣賞中三班舞蹈《火花》，掌聲歡迎小明星們上臺！

甲：xx，你會跳《小蘋果》嗎？

乙：我會呀，那你想不想看看我們的老師是怎麼跳《小蘋果》的

甲：想啊。你看她們不是來了。

合：請欣賞老師舞蹈《小蘋果》，大家掌聲歡迎。

甲：謝謝老師的精彩表演。

乙：下面請欣賞一首洋溢青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊》，大家掌聲歡迎。

乙：謝謝我們帥氣可愛的寶貝們。一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，寶貝們讓我們手挽這藍色的假日一起去踏浪吧。請欣賞中二班舞蹈《踏浪》

甲：隨着動感美妙的音符，我們的節目也快接近尾聲了，就讓我們在這個好日子裏，讓我們伴着美妙的音樂，悠揚的旋律翩翩舞起來吧。請欣賞大二班舞蹈《魅力無限》。掌聲歡迎我們的寶貝們上臺。

乙：燃燒吧，燃燒吧，做個快樂的蔬菜，跳起來，讓這個世界樂開懷。請欣賞大四班舞蹈《燃燒吧蔬菜》，掌聲歡迎他們上臺。

甲：美好的時光總是短暫，

乙：歡樂的笑聲卻永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年。

甲：歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻，

乙：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同祝願我們的幼兒園明天更加美好。快樂童年幼兒園慶六一文藝匯演到此結束。再見。

六一主持詞 篇12

甲："六。一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

乙："六。一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。

丙：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

丁：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育着未來，

乙：無論如何，少年憧憬着希望。

丙：新世紀的太陽正照耀着我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠你們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

丁：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

丁：我們將用一種負責任的`態度和行動來證明，

（丙丁齊）：我們能做得更好！

甲：開心的時刻總是那麼短暫，

乙：快樂的時光總是那麼匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，

丁：讓幸福和理想像花一樣開放。幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝！

六一主持詞 篇13

尊敬的各位領導、各位來賓，老師們，親愛的少年兒童朋友們：

大家好！

今天的慶“六一”表彰大會暨文藝匯演，將通過表彰優秀的少年兒童和教師，通過小朋友們精彩紛呈的文藝表演，歌頌偉大祖國，展現教育新貌，展示教育成果，激勵和鼓舞廣大教育工作者進一步求實創新，勇爭一流，再創佳績。

讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

xxxx市慶祝“六一”兒童節暨第xx屆中國小藝術節表彰大會現在開始，請全體起立，奏唱國歌（國歌唱完），請全體坐下。

今天慶祝大會，表彰了一年來全市中國小涌現出的“少先隊工作先進集體”、“優秀少先隊輔導員”、“優秀少先隊員”和第xx屆中國小藝術節的先進集體及先進個人。廣大少先隊員要以主人翁的態度，努力學習掌握科學文化知識，不斷增強創新精神和能力，爲早日成長爲品德高尚、誠實守信、全面發展、勇於創新的'祖國建設者和接班人奠定基礎，爲胸前飄揚的紅領巾增添新的光彩。

最後，再次祝願全市的少年兒童朋友們節日快樂，健康成長。今天的會議各項議程全部結束，讓我們用掌聲有請各位領導一起觀看文藝演出。

謝謝。

六一主持詞 篇14

a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

b：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

c：六月，是童年的搖籃；

d：六月，是童年的夢鄉

e：六月，是童年的太陽；

合：六月，是我們大家的節日，我們爲它增添光彩

a：XXX學校一年級慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂”文藝演出

合：現在開始

b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，

下面請校長爲大會致詞

d：從踏進校門的那一天起，心裏就埋藏下了一個願望；

c：早日帶上鮮紅的`領巾，和哥哥姐姐一樣。

e：今天，在這歡樂的時刻，

合：我們已經成爲一名光榮的少先隊員

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

c：感謝您，敬愛的老師

d：感謝您，親愛的爸爸媽媽

e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

b：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：XXX。

d：下面請--等爲大家表演西步跳：《小小泥匠》

b：接下來請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛你》，表演着：XXX。

a：六月，是我們的花季，

b：六月，讓我們的明天更燦爛

d：六月，帶給了我們金色的童年

b：請欣賞詩朗誦《節日，放飛我們的夢想》，表演者：XXX等。

d：下面請--等爲大家表演手位動作。

b：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：XXX。

c：現在有請--班全體同學爲大家表演律動。

e：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：XXX。

b：夥伴們，瞧，門前大橋下游來了一羣天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友，正在河邊

數鴨子呢！請聽--獨唱《數鴨子》

d：請欣賞鋼琴四手聯奏《春天來了》，表演着：XXX。

d：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：--。

b：武術是中華文化的瑰寶，下面有請--爲大家表演武術。

c：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：XXX

c：請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》，表演者：XXX等。

a：最後請欣賞《中國考級舞》，表演者：XXX等。

ab：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑

a：同學們，夥伴們

b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

d：慶祝我們共同的節日--

合：六一國際兒童節

音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》

（臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮）

b：一年級慶六一文藝演出到此結束。