全國第一部職業教育紀錄片《楚怡·百年榮光》個人感悟（通用6篇）

在平日的學習、工作、生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，在這個時候，不妨試試寫篇感悟的文章，便於記憶。爲了幫助大家掌握感悟的寫作方法，下面是小編精心整理的全國第一部職業教育紀錄片《楚怡·百年榮光》個人感悟（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

全國第一部職業教育紀錄片《楚怡·百年榮光》個人感悟1

何謂“楚怡精神”?在我看來“楚怡精神”的內核是強烈的愛國精神。我們的國家從站起來，富起來到強起來，關鍵因素之一在於教育事業的發展，可教育事業的發展不僅依靠國家、社會，主要還是依靠我們這一代青年人，讓我們努力學習專業知識與職業技能，踐行“明理知行，精工緻遠”的理工校訓，堅定走好技能報國之路！

一代人有一代人的使命，我們新一代職教學子的使命便是繼承發揚“愛國、求知、創業、興工”的“楚怡”精神，努力成長爲能工巧匠、技能人才、大國工匠。作爲一名職院學生，我會始終牢記“明理知行，精工緻遠”的校訓，努力學好職業技能，爲實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。

全國第一部職業教育紀錄片《楚怡·百年榮光》個人感悟2

看完紀錄片《楚怡·百年榮光》，有一種感動，在我心中蔓延，那是“歸國後不願爲官，願以興辦教育爲己任”的教育情懷，從起點到終點，磨血興學，不改初心，在苦難中堅持，在輾轉中求生。有一種驕傲，在我心中綻放，那是“東方的曙光，空谷的足音”，是“惟楚有材，怡然樂育”。湖南青年陳潤霖創辦的楚怡中等工業學校成爲當時全國職業教育的典範，教育成果惠及全國。有一種信念，在我心中紮根，那是“‘楚怡精神’，代代相傳”。衡南縣職業中等專業學校有幸成爲衡陽市第一批成功申報楚怡品牌學校的中等職業學校，未來將會充分挖掘“楚怡精神”這座職教人的精神富礦，帶領全校師生學習併發揚“楚怡精神”，將“教育救國，學以致用”的愛國情懷；“自動、自學、自治”的學習精神；“爲幹而學，從幹中學”的實踐精神融入學校發展的'血脈中，助力“楚怡”火種燎原，助推職業教育興盛！

全國第一部職業教育紀錄片《楚怡·百年榮光》個人感悟3

在看《楚怡·百年榮光》這部紀錄片時，我幾次感動落淚。作爲職教人，我聽過類似“職業教育處在低潮期”“辦好職業教育困難重重”這樣的言論，自己在工作過程中也吃過苦、受過委屈。但在這部紀錄片裏，當我看到陳潤霖先生在艱苦卓絕的情形下依然堅持興辦職業教育，在那樣艱苦的環境中，依然培養出了科學家、藝術家後，我覺得我們現在遇到的困難算不上是困難了。這部紀錄片給我們湖南職教人提振了信心。職業教育前途廣闊，我們要自立自強，努力克服困難，更要志存高遠，擔起爲國家培養人才的責任。

全國第一部職業教育紀錄片《楚怡·百年榮光》個人感悟4

人生有很多第一次，但真正令人難以忘懷的屈指可數。參加2022年湖南省職業教育工作會議是我成爲職教人的第一次，觀看紀錄片《楚怡·百年榮光》是我從事職業教育以來最爲激動的一次。歲月更迭，薪火相傳。作爲湖南環境生物職業技術學院的新任院長，我要向陳潤霖先生學習，矢志不渝、艱苦奮鬥，傳承“楚怡精神”，努力建設一批“楚怡”高水平專業，將我院建成“楚怡高水平院校”，培養更多技能人才、能工巧匠、大國工匠，助力湖南高質量發展。

全國第一部職業教育紀錄片《楚怡·百年榮光》個人感悟5

這是一部紀錄片，也是一本立德樹人的生動教材。這部紀錄片把“楚怡精神”挖掘得很深刻——有源泉、有歷程、有傳承，更有未來。“楚怡精神”有一種巨大的精神力量，激勵人勇毅奮進、立志報國，是每一個從事職業教育的工作者都應該牢記和踐行的。希望永州市的每一位師生都能看看這部紀錄片，還要將其作爲特色德育課程資源永久保存下來，作爲每一屆新生入學的第一課思政內容。相信有“楚怡精神”的引領，湖南職業教育的發展將後勁十足。

全國第一部職業教育紀錄片《楚怡·百年榮光》個人感悟6

《楚怡·百年榮光》這部紀錄片展示了湖南職業教育的發展歷程，讓我們湖南職教人充滿自豪感。“楚怡精神”是“心憂天下，敢爲人先”的湖湘精神在職業教育領域的具體實踐。陳潤霖先生將愛國情懷落實到畢生辦教育的報國行動上，影響了無數學子。我們要繼承和發揚陳潤霖先生的愛國精神和實幹精神，爲全省“三高四新”戰略的踐行貢獻職教力量。