開學的心得體會15篇

當我們備受啓迪時，就很有必要寫一篇心得體會，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編精心整理的開學的心得體會，希望對大家有所幫助。

開學的心得體會1

一個新學期又開始了，我抱着新的面貌、新的氣象、新的可望，迎來了那羣活潑天真的孩子們。迎接我這位“新老師”的是孩子們怯怯的、猶豫的叫聲：“劉老師早上好！”經過了三個星期的接觸，逐漸孩子們開始從心底裏接受了我，願意與我一起分享每天的快樂，願意接受我的批評和教育，願意拉着我的手竊竊私語了……

同時，先前家長對於老師的不放心，對於該班頻繁更換老師的牴觸心理，經過了這幾個星期以來的接觸、交流，逐漸和老師親熱起來，樂意主動地與老師討論孩子的生活、學習情況，願意積極地支持老師的班級工作。

對於這樣一個班級，從一年級開始就頻繁地更換老師（而且是兩位老師同時更換），作爲家長也真是無法理解，對這樣的決定會有所懷疑和質疑也是在情理之中的。所以對於接收這樣一個班級的老師來說首先要做的是取得家長們的信任，只有讓家長感受到老師的關心和重視，才能消除他們心中的顧慮，信任老師從而更好的`支持學校的工作。

在接手這個班級以後，首先從原來的老師入手，獲得有關班級學生的基本情況，瞭解了幾個問題孩子的特殊情況。

其次，我們兩位老師認真、全面地進行了家訪，儘量做到每戶必訪，尤其與特殊孩子的家庭進行深切的交流，獲得更多的信息。

另外在開學幾周內，更加花心思在瞭解孩子和親近孩子的工作中，以求贏得孩子們的喜歡，從內心裏接受我們。

開學的心得體會2

告別家鄉，告別親人，我躊躇滿志地踏上了南下駛往xx的列車。似乎沒有過多的感傷與留戀，我滿心充斥着的是欣喜與興奮。這個場面在我的腦海中已經設想過無數次了，爲了這一刻我期待了很久很久。

從兒時起，我就從外祖父那裏知道了長大了只有考大學纔有出息，後來我又知道了同是知青的父母因爲時代的原因而與大學無緣的傷心往事，再後來我知道了考上大學意味着我可以走出家鄉這片狹小的天地，去看外面那個偌大的、精彩的世界，於是大學夢從此在我的心中深深地生根發芽。它伴隨着我走過了無數個苦讀的日日夜夜，激勵着我走好每一步，用好每一秒。

如今，我的大學夢終於變成了現實，置身於xx大學校園的.我深感這個夢想實現的艱辛，但也正因如此我才更加懂得珍惜今天我所擁有的一切。爲了這個現在已經成真的夢想，我付出了許多、犧牲了許多，但我心甘情願，並且樂此不疲。在難忘的高三歲月裏，當我被繁重的學習任務壓得身心俱疲時，我會靜下心來想象美好的大學生活，在我的心中那是一座金碧輝煌的宮殿，是一個施展才華的舞臺，是年輕人自由發展的空間，它是我學生時代全力以赴、無怨無悔的追求與夢想。

時間就這樣在經意與不經意間飛快地流逝，一晃我來到xx大學已經x個月了，這x個月我所經歷的是我過去十幾年來從未經歷過的。幾個月的大學生活讓我深切體會到了從一名高中生變爲大學生是人生的一個質的飛躍，沒有經歷過大學生活的青春的確不是完整的青春。

來xx上大學是我明智的選擇，從未來過xx的我一時間眼界開闊了這麼多，接觸了這麼多新鮮的事物。忘不了站在蜿蜒曲折於崇山峻嶺之間的萬里長城上極目遠眺，暢想千百年來關於長城的傳說與佳話；忘不了在雄偉壯觀的天安門廣場上與幾個來中國旅遊的xx青年談xx的進步和xx關係的發展。。。。。。我感到我年輕的心在隨着這個城市的節拍有力地跳動，我周身的熱血在燃燒與沸騰。

開學的心得體會3

假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨，一個富有生機的新學期開始了。9月6日青龍縣雙山子高級中學迎來了一年一度的開學典禮，明媚的陽關普照着大地，微微的清風拂過面頰，師生的臉上無不洋溢着喜悅之情。我們作爲師大分配的實習生很榮幸參加這隆重的開學典禮。

典禮主要分爲三個流程：

第一項升國旗奏國歌，全體同學起立行注目禮，當國歌升起之時我的內心就如一團烈火在熊熊燃燒，我相信所有的師生也同我一樣在國歌的激勵下點燃了奮發向上的活力，我們必須會將這份活力投入到學習和工作中去，將雙山子高級中學建設的更加完美。

第二項致開幕詞並且歡迎高一新生入學，由高一新生代表發言表達了積極向上的決心以及對未來完美的展望，之後由高三學生代表發言，激勵學弟學妹們奮發向上，並且表示必須會繼續努力考取夢想院校。

第三項由張校長講話，校長的活力講話更是將師生的熱情提到最高點，校長的話雖然簡短可是卻是精華中的精華，他不僅僅激勵了即將步入大學聯考的高三學子們，還給迷茫的高二學子們指明瞭前行的方向，讓高一的學子們看到了完美的未來，在張校長的帶領下，我們師生必須會共同努力，我們必須會讓雙山子高中走出青龍走出河北走向全國，將雙中打造爲更高一級的音樂示範地。

我雖然是師大派來的實習生，但我已將自我完全融入到了這個學校，我愛這個學校，我愛那裏的學生，我也是高中畢業沒多久，所以我瞭解高中生，這個年紀正是青春年少風華正茂之時，花季的年齡總免不了多些迷茫所以我想對高中的弟弟妹妹們說幾句知心的話。或許你還迷戀於昨日已逝的輝煌，或許你陶醉於設想中明天的燦爛，可你不要忘卻：昨日的.完美留下的僅有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，僅有這無法逃避的今日！

高中三年的畫卷在我們面前緩緩展開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學習並不是爲了考試，也不是爲了交一份成績單給教師，父母，而是爲將來的發展奠定基礎，擁有綜合潛力才能成就一番業績。高中三年，我們不但要在學習上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成爲我們人生命途中最華麗的點綴。假如你在音樂上頗有領會，請用你的音樂譜寫一曲精彩；假如你在繪畫上頗有造詣，請用你的畫筆揮舞一段傳奇；假如你在舞蹈上頗有體味，請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學上頗有興趣，請你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。

我在寫這篇文章之時，開學典禮已過去兩天，可是我的耳邊還是會想起學生們的發言和校長的活力講話，我深深地領悟到了教學的真諦。請各位領導放心我們雖然身份特殊，可是我們一樣會用自我的光亮照亮學生前行的道路，相信在我們師生的共同努力下雙山子高級中學的明天會更完美！

展望明天，一串串清晰的腳印在我們身後延伸；夢想在汗水的澆灌下發芽成長……

開學的心得體會4

在學前班已經帶幾年了，雖說經驗不是很充分，但是經過這幾年，自己多多少少都有點自己的心得體會。一下幾點是我自己的教學心得，不當之處，還請多多指正。

一、教書難，育人更難

古人云：“師者，傳道授業解惑也。”可見這爲師之道，除了教授書本知識外，更要傳授生活道理，解答人生疑惑，不僅要教書更要育人。我們雖然在學校學到了許多知識，但是要把它們以學生能夠接受的方式傳授給學生，實在是有些難。

育人難，難在對幼兒的說服和誘導上。俗話說：十年樹木，百年樹人。可見育人跟上的艱辛和長久的目標。幼兒的心理是一張潔淨的紙張，作爲幼兒教師就有責任引導畫好人生的第一筆。可以說幼兒教師肩負着下一代啓蒙的責任，影響着一代人的素質，因此不但要有理論知識，還要有實踐能力，只有這樣才能教育好學生。

二、幼兒教師要有紮實功底

經過這幾年的教學，我也發現自己的知識已經逐漸不夠用。以前總以爲幼兒教學無外乎加減法、aoe 、講講故事等，而在實際的教學過程中才發現遠非如此。作爲一名合格的幼兒教師一定要有淵博的知識。常言道“給人一碗水，自己應備一桶水”，這“一桶水”所折射的道理顯而易見。教師要想擁有淵博的知識和較高的人文素養，就不能滿足於已有的學歷和已掌握的.知識，不僅要注重積累，而且要樹立終身學習的理念，主動進行知識的更新和“充電”，自覺拓寬知識領

域。爲適應全面育人和教育職能能多樣化的需要，教師應擺脫只能教一門學科的局面，應既能教必修課，也能教選修課、活動課，由單一型教師向複合型教師轉變。提倡教師不僅能在本專業領域中貢獻突出，更要多才多藝。這樣，當我們每天站在學生面前時，都能別具一番神韻，別有一番風采。

三、教師要有良好的心理素質。

時代的進步，社會的發展，我們生存的環境變得愈來愈惡化，矛盾愈來愈尖銳，競爭愈來愈激烈，節奏愈來愈緊張，人際關係愈來愈複雜。這一切，都給人，也給學生造成極大的心理負擔。在這種情況下，良好的心理素質就顯得極爲重要。

首先就是要寬容，我們的教育對象是一羣孩子，不斤斤計較他們的過錯，更不能和自己的學生鬥氣，如果老師能寬容他們，能喚回學生內心深處善良的本性，學生會更快的改正錯誤。

其次是要調控自己的情緒，做好學生的表率。我們不能在自己心情好，工作順利時，就對學生和藹可親；當遇到不順心的事情，或者自己心境不佳，情緒低落時，就把不愉快的情緒發泄給學生，使學生成爲自己的出氣筒。這種對學生忽冷忽熱的態度傷害了學生的自尊，久而久之，就會失去學生的尊敬和信任。教師要學會調控自己的情緒，做到不把情緒帶進課堂，無論發生了什麼事情，都要努力使自己微笑着面對學生，始終對學生熱情、耐心。我們也不能在學生面前表現的很脆弱或是很隨便，如果老師做的還不如學生，就會對老師不信任，因爲在學生的心目中，教師是偉大而高尚的，他們甚至認爲老師就應

該是完人，聖人，沒有缺點，從不犯錯誤。因此我們要在學生中樹立良好的形象，在一言一行中作出表率和楷模。

雖然在學前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們在輕鬆愉快的環境中能健康茁壯的成長，快樂無憂的學習和遊戲，感到所有的付出都是一種幸福。

開學的心得體會5

過了一個愉快又充實的暑假，新學期開始了，我們又回到了這個美麗的學校，開始新學期的生活。

你知道嗎？我們學校又增添了一座新的教學樓，它座落在實驗中學旁邊，一座美麗的彩虹橋，把新教學樓和一、二年級的這棟教學樓連在一起。聽說是實驗國小幼兒園教學樓呢，它有6層樓高，應該是我們學校氣勢最雄偉的教學樓了。它的窗戶也十分有特點，在上面安了一道杆把大窗和小窗分開了。教室的窗戶用的是淡綠色的窗簾，讓人感覺到春意濃濃。還有，一般同類型的教學樓的樓梯都是開在裏面的，而這座樓的樓梯是開在外面的'。新奇吧！我好羨慕啊，弟弟妹妹們能在這麼舒適而美麗的地方學習。而且它的地勢也特別好，有星星的夜晚，在它的樓頂上觀星是再好不過了！

新學期開始了，我希望我能更加努力學習，取得更好的成績，也希望我們的學校越來越漂亮！

開學的心得體會6

不知不覺間，時間已從指縫間悄然飛逝，我已經在人大附中這美麗、溫暖的校園中生活了近一個學期。

老師的關懷、同學的幫助、父母的呵護，都像一顆顆種子，在我的心中紮根、發芽，結滿了感激的果實，這每一顆沉甸甸的果實，都包含着一個動人、美麗的故事。

Happy and Birthday !

“生日快樂!”媽媽剛一進門，我就大聲地喊道，似乎要讓全世界的人都能聽到這真摯的祝福。

我小心翼翼地端來插着音樂蠟燭的蛋糕，把它送給了媽媽。

透過搖曳的燭光，我猛然間發現媽媽蒼老了許多，又有幾根皺紋悄悄地爬上了媽媽的額頭。

媽媽的眼裏滿是幸福與期盼，卻也不乏一絲蒼老與疲倦。

正如《燭光裏的媽媽》中所唱，媽媽就像這根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

我再也忍不住了，含淚在卡片上輕輕流瀉下我的感受：“媽媽，你就像一盞明燈，照亮了我成長的道路;您就像一隻辛勤的蜜蜂，爲我採擷成長的花蜜;您就像一捧清澈的泉水，滋潤我的心田。

我將用我的心來撫平您額上的皺紋，用我的成績來報答您對我的養育之恩，媽媽，我愛您!

苦澀和汗水溫暖!

“孩子，別傷心了，老師寧願不得名次也不願看到你受委屈!”接到短信的那一刻，我的淚水奪眶而出，淚水的聚焦是手機屏幕變得模糊了，我的.思緒不禁飛到了練習的時候……

學校要舉行跳繩比賽了，全年級都在積極地準備，我們班也不例外。

一天下午，我們全班去練習跳繩，剛開始，我還能跟上大家的節奏，可是，好景不長，隨着速度的加快，我有些力不從心了，總是絆到繩，同學們的不屑與指責，都像一把把鋒利的匕首，直插入我的心中，我的心像那血的殘陽般血紅。

望着老師給我發來的短信，我心中的傷口似乎癒合了許多，我暗下決心，就算是爲了老師，我也要練好跳繩，爲班級爭光。

比賽前的每一個晚上，樓下都會出現我和媽媽練跳繩的身影……

比賽的日子到來了，我的血液在那一刻沸騰了，寒冷的風也不再刺骨!

在比賽時，我表現得異常出色，我們班取得了第二名的好成績，在歡呼的人羣中，我又看見了老師的笑臉……

在七年級的生活裏，類似的事情還有許許多多：當統練與高分失之交臂時，感受到同學輕撫我肩膀的手傳遞的安慰;當參加掃除奮力參與時，感受到老師關切的眼神中包含的認可;當解決一道難題長出一口氣時，感受到媽媽動人的微笑中充滿的鼓勵……

這一切的一切，都會使我永遠的珍藏，是它們給了我溫暖。

雖然這些事情都已過去，但在我心間留下了最美好的回憶。

開學的心得體會7

今天，是我們最開心的日子，因爲我們要舉行一場別開生面的開學典禮，上學期評上優秀三好生或達標三好生還要走上鋪滿鮮花的紅地毯呢！當然我也不例外，只見草坪上鋪上了一條長長的紅地毯，一看就感覺很高尚，大家排着整齊的隊伍走進操場。主席臺上領導已經就坐，顯得很有氣派！

這時，同學們已經站不住了，一下子蹲下去，一下子又上來，時間過得真慢啊！我們想回教室了，終於可以走紅地毯了！大家站起來，伸了伸懶腰，準備走紅地毯。一下子到我們班了，我們踏着步，一邊喊着口號，一邊舉起右手敬禮，就像解放軍戰士安慰老百姓一樣，只見四位校長笑呵呵的看着我們，我們喊得更起勁了，大家一直走完紅地毯，啊！紅地毯真長啊！足足有100多米，大家用了不少時間才走完了紅地毯，我們都累極了，校長的.話也說完了，大家終於可以回教室了！

到了教室，我們有的喝水有的休息，像上了一節體育課！同學們又坐了下來，準備開始學習了。

啊！開學典禮真隆重啊！希望下學期還能再舉行一次這樣的開學典禮！

開學的心得體會8

伴着和煦的春風，迎着溫暖的陽光，我們建橋國小舉行了我們新學期的開學典禮，宣告我們每一個建橋人的春的誓言。

在典禮上，我們表彰了寒假各項作業的優秀標兵，爲孩子上學期的成長畫上了一個完美的句號。讓孩子明白，我們看重他每時每刻的表現，我們期盼他分分秒秒的優秀。在典禮上，我們以級部爲單位，每一位教師都宣讀了自我春的誓言。這誓言包含了我們對孩子的期望和愛，包含了我們對自我的要求與信心，包含了我們對建橋的承諾與祝福。在典禮上，孩子們親手將自我春的誓言貼在班級的“期望之樹”上。這是孩子們稚嫩的話語，是孩子們純真的期望，是孩子們童年的夢想。

在典禮中，我們全校師生共同觀看了《感動中國》。我們感動於張麗莉教師在災難面前的.勇氣，感動於她對自我學生的那份付出與真愛。我們也感動於何月對陌生人那種無私的關心與掛念，感動於她小小年紀卻能高尚的詮釋生命的好處。這種方式的觀禮讓孩子們震撼，讓教師們觸動，讓我們每一個人都深深的感動，更深深的反思。在典禮中，學校給每一個孩子發放紅包，裏面有學校精心爲孩子尋找的金玉良言，有關心孩子健康的，有關心孩子習慣的，有關心孩子心裏的。每一份都是教師們對孩子的守望，每一份都是教師們對孩子的關愛。

這樣的方式讓孩子耳目一新，這樣的典禮讓教師銘記於心。這樣的開學典禮，是孩子們最完美的記憶，是教師們最窩心的想念。

開學的心得體會9

我的國中生活已經正式開始啦，到今天已經上了xx天的課了，這種感覺真的很奇妙，好像一眨眼的功夫我就從小升中的考場上直接來到了這裏，周圍的環境都和從前大有不同，新學期的我也十分的興奮，對周圍的一切都充滿了好奇，既然是新的開始，我也談談自身的感受吧。

就在前不久，我們剛剛結束了軍訓，大家的膚色還是處於統一的階段，每每看到對方小麥膚色的臉，我們都會默契的說一句“看看誰先恢復原來的樣子”，那段軍訓生活讓我們感受到了什麼是軍隊的紀律，我教官的訓練下，我們學會了將被子疊成“豆腐塊”，我們真正體會到什麼是真正的爭分奪秒，也懂得了什麼是真正的毅力，我相信這些都會成爲我們的財富，就像教官對我們說的那樣，“你們每一個階段的軍訓，都是爲了讓你們成長，這點累這點苦算得了什麼”，確實是這樣，我覺得我們國中生，對比國小階段又提升到了一個新的階段，那麼我們也應該具有更加堅強的意志。此時我可以很自信的說：軍訓教會了成長，自己變得更加堅強了!

短暫的軍訓生活結束後，我們便迎來了新學期的'學習生活，對於我來說，心中還是充滿了好奇，我們班級現在有xx人，比我國小的班級多了好多的同學，雖然和大家都是第一次見面，但是同學們都很好相處，我們每天的狀態就是“嘻嘻哈哈”，別提多開心了，由於第一次到了新的學校，我們對教學樓也是充滿了好奇，在課間休息的時候總喜歡去其他樓層看一看，有一次我們到達了九年級部的區域，整個走廊鴉雀無聲，教室裏都是學長學姐埋頭苦讀，奮筆疾書，我真的頗爲震撼，對比此時的我，好像生活過得太愜意了，但是我感覺不久之後或許我就會意識到自己應該怎樣奮鬥。

新的課程的開始，我也接觸到了新的老師，本以爲老師們應該都會很嚴肅，上課的時候也都是不苟言笑，但是事實證明我想錯了，老師們都很和藹，講課的方式幽默有趣，讓我意識到似乎國中的學習生活也不是那麼的無趣。而且每一位老師都很負責任，對於我們完成的作業都會認真地批改，而且還做了相應的備註，真的是細心極了。

我的國中生活就這樣的開始了，那麼在學期之初我也希望自己可以儘快地投入到學習中去，努力學習，做好自己的規劃，向優秀的同學學習，新階段正式開啓!

開學的心得體會10

開學已經有好些天了，我離國小階段結束又邁前了一步。

我希望自己這一個學期能考上一個好成績，想要考到好成績，就必須做到上課專心致志地聽課，不要左顧右望，不要和同學上課說話。遇到學習不懂的問題要及時不恥下問，向老師或者學習好的同學請教，謙虛聽講，這些都是最基本的要求。

想要拿到好成績，我就必須比別人做得多，比別人辛苦得多才行。我還想，做完學校老師佈置的.作業，多做做其他的課外練習，報一些語文、數學、英語的學習提升班。因爲上提升班可以幫助自己把學過的知識再複習一遍，加深印象，考試就不怕記不住了！而且考試時我有一個壞毛病總是改不了，就是粗心大意，有時就是因爲粗心大意被老師扣掉許多冤枉分，所以我決定這一個學期一定要把這一個壞毛病改掉。我這一個學期的目標分數是，最低85分，最好90分以上，甚至100分！

我所說的目標並不是口講無憑，我會用我的實際行動證明給大家看，我陳禧妍是行的！

開學的心得體會11

我即將步入知識的殿堂，成爲一名合格的中學生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。

暑假期間，有許多同學急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關係花錢擇校，每天爲擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服母親不擇校，家裏靠父親一個人養家餬口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應該把母親準備給我擇校的.錢存起來給奶奶治病。

就算擇校學習成績也不一定優秀，例如：有的人以爲進了好資源的學校，以爲進了保險箱，就放鬆警惕，不好好學習，結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要，但是事在人爲，任何事物的發展靠內因，取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校，並做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學，我相信，我一定能成爲一名成績優異的好學生。

就要開學了，爲證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學習計劃。

一、帶着陽光上路，以高昂的熱情迎接新學校，擁抱我的國中之旅，放下沉重的思想包袱，帶着微笑，帶着理想，輕裝上陣。

二、做好學業的準備，我利用暑假時間已經自學了七年級的主要課程，做好了記錄，對學習中的難點作了記載，梳理出即將要學習的課程的綱要。

三、買一本美文摘選，在文章中漫遊，並積累一些好詞好句，學會應用。

四、購買自行車自己上學。

五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。

就要開學了，我已經準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶着我成爲一名優秀的國中生吧!

開學的心得體會12

時間過得真快，轉眼間，我已經是預初年級的中學生了。開學那天，我背起了早已準備好的新書包，心情真是無比激動啊！

帶着些緊張與好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。這個中學的上空是寬闊的，陽光明媚、天空湛藍、在各個帶着優美名字的教學樓旁，都充滿着歡聲笑語。

“中學的'確與國小大有不同。”這是我升入預初幾天來的感受。書包比國小時的重了不少，作業也多了許多。走進教室，再也見不到以往同學見到我時的微笑，四周都是一張張陌生的面孔。對中學的不適應，讓我不由得想起了國小時的快樂生活。那時侯真是無比地開心和輕鬆。在課間和午休時，我可以和好朋友一起玩遊戲和聊天。有難題時，我們可以互相幫助。但在中學，一個人也不認識，我很少跟他們說話，休息時，我總在教室裏看書或者看着其他人快樂地玩耍。班裏的有些同學好像互相都認識，開學的第一天，他們就像800年沒見面似的，一見面就有說不完的話，你一言，我一語的。

國小的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過我相信，現在雖然我們大家都不認識，既然我們在一起學習，將來我就能在這個班級裏找到真摯的友誼。開學了，窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，今後，我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園裏健康快樂的成長。

開學的心得體會13

時光荏苒，三個月的假期很快過去了，我終於踏進了夢寐以求的大學校園。

四天前，當我來到這個仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這裏綠樹成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。

新入學，面對完全不同的生活方式，面對各種各樣的活動，面對全新的陌生環境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但是看到親切的'學長學姐，看到關懷備至的輔導員，我們的擔心就被這溫馨的氣氛衝散了。

在這新的環境裏，在這新的起點上，我們的心中總有許多的夢想要放飛，許多的目標要實現。現在的我們意氣風發，現在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應新生活，通過軍訓鍛鍊我們的身體，磨練我們的意志，增強我們的紀律性，做一個合格的東大學子。

經過三天的軍訓，我們最多的感覺就是“累”。但是在休息時，我們發現軍訓賦予我們很多，在累的背後我們學會了忍耐，學會了團結，學會了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過，我們能感到一種發自內心深處的自豪，使我們有一種戰勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺，在這個舞臺上，我們誰都不會服輸，都會秀出最好的自己。以後我們會努力訓練，完成對自己的一次洗禮。

我們會手牽着手，一同走過充滿希望的四年大學生活。曾經的曾經，我們互不相識，現在的現在。我們一同成長，以後的以後，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮鬥！

開學的心得體會14

秋，我帶上了一年級。我所帶的一年級1班共有學生71人，年齡一般在6週歲左右，我們班的學生大部份是留守兒童，家庭環境對他們有着一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作；有個學生還經常拿他人的東西；好多學生在下課時間大吵大鬧的；有幾個學生作業不及時完成，即使錯了也不訂正；有的學生經常將紙扔在上……我覺得當務之急是養成良好的習慣，這對學生的學習，個人成長都是非常有益的。

一、對學生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧譁的題目。

一到老師講作業，學生聲音非常大，老師講甚麼其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長時間下去是不行的。這時候，我就放慢節奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結果是甚麼，有甚麼壞處，你應當怎樣做，再把自己說的做一做，有的學生經過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他爲榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期後，學生在上課時已能做到安靜。

二、對個別學生拿他人東西的題目。

在我的班裏，有幾次學生跑來告知我，他的筆不見了，因而我便幫着查，查着查着原來是在旁邊的同學那裏。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，國小生真是天真，將撿到的東西當作是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道？他說知道，我又問，不是你的，那是誰？他說，是他人的。他人的應當怎樣辦？應當還。通過幾次有針對性的教育，並將教育的成果告知學生，漸漸的，班級裏少東西的事兒少了。

三、對學生間的爭吵，如何建立集體觀念的題目。

在一年級，特別是剛入學時，學生經常堵在辦公室門口，大聲的告知老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既丟臉，也刺耳，影響老師的工作，更不利於學生的學習，危害十分大。實在仔細思考，不難發現，學生告知都是一些雞毛蒜皮的小事情，實在不是原則性的大題目，對這類題目，可以通過對學生的教育來儘可能的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就可以解決。我給學生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告知的事情明顯的少了，固然，有些傷團結的事情還是要重點的加以解決，以免構成卑劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結。

四、對學生不認真學習，不完成作業的題目。

在班級裏，有的`學生上課不認真聽，經常做小動作，手裏一直是不停的，等到讓他說的時候，他就甚麼也不知道了。對這樣的情況，首先，讓學生知道養成良好學習習慣的好處，接着，共同制定出下一步的步驟，然後讓他貫徹始終。有的則不完成作業，對這樣的學生，要進行必要的思想教育，然後，“查”是十分的關鍵，自己查與他人查相結合，久長下來，他也明白了，作業是要完成的。

通過兩個周的教育，我的這幫學生上課基本能安靜的學習，課間也不大喊大叫了；不再有人去拿他人的東西了，同學間也能友好相處了；學習也是越來越認真，不交作業的人也越來越少了，地上也十分的乾淨。我覺得，一個班集體已初步建成，固然，這與同學們的努力是分不開的，今後我們還要多向優秀教師學習。