均衡教育發展黑板報
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均衡教育發展黑板報:
抓好教師隊伍建設,爲教育均衡發展提供支持。
1、提升教學水平。
(1)專家引領,現身說法,向專業化發展。我校多次請市教研員及名師來我校“現身說法”,對我校校本教研活動的紮實、深入開展起到了極大的推進作用。每次教研活動及時安排有關教師全程學習——觀摩課例,聽取專家對課的精彩評析。通過活動,我校教師在教材理解、教材運用、授課理念以及課上教師關注視角等方面都有了眼界開闊之感。專家近距離地與老師互動交流,給老師們以細緻的指導和引領,從而使我校的教育教學活動得到了全面提升。
(2)骨幹引領,全方位互動,加快教師同步發展。學校成立“名師工作室”,充分發揮校級名師的引領和輻射作用,以經驗交流、示範課、集體備課、常規聽評課等形式,通過骨幹教師的.傳授、交流、示範、指導、幫助其他教師發展提高,做到整體學科的同步發展。同時加強對青年教師的培養,搞好梯隊建設,真正實現教師同步發展。近年來,我校60餘名教師在省、市組織的講課、論文評比等活動中,都取得斐然的成績。
(3)課題引領,激勵提高,使教師向專家型發展。學校鼓勵教師從經驗型向專家型教師轉變,儘快突破自身發展的“高原期”,學校支持基於自己課改教學開展課題研究。近年來,各學科承擔的課題都在有序進行研究,其研究過程和研究成果深入教師心靈,引領着教師專業成長和學校教學水平提升。
2、升教師內涵。
我校長期重視教師職業道德建設。通過深入學習《中國小教師職業道德規範》,適時舉辦師德典型事蹟報告會和暑期師德集中培訓會,開展師德“教育月”、評選優秀教師和優秀班主任、表彰師德標兵等活動;引導教師自覺遵守《教師職業道德規範》,全面提升教師師德修養水平。學校設立“校長信箱”,每學期進行一次師德現狀調查。定期召開家長會,印發《告家長書》,廣泛聽取家長及社會各界人士對師德建設的意見。我校嚴格治理“三亂”現象發生,每學期全體教師簽訂《肖家溝國小治理“三亂”公開承諾書》,堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂訂資料現象,堅決杜絕體罰或變相體罰學生、歧視侮辱學生現象發生。
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