語文教研組杏壇花絮黑板報計劃

一個學校，如果沒有了讀書學習的氛圍，其結果可想而知。

最近我們年級組在張主任的帶領下，衆位語文老師參與設計、動手出了鐵中歷史上第一期教師黑板報------《杏壇花絮》。

一、牢記四大理念，爭做優秀員工------老生常談，貴在行動。

1.熱愛學生------沒有愛就沒有教育

人常說：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我們都不是神，但要有神的胸懷。教育者，每天與之大交道的都是別人的孩子，一定要把別人的孩子當成自己的孩子才能把教育做好。

2.服務意識----教育就是服務

學生有多少合理的需求，我們就應該提供多少優質的服務；

一切爲了孩子，爲了一切孩子，爲了孩子的一切。

3.執行力---落實是關鍵

服從是一種修養；佈置如果不檢查等於零；不要讓藉口成爲一種習慣；遇到困難想辦法，辦法總比困難多。

4.精細化------細節決定成敗

把每一件小事做得更精彩；把簡單的事情做好就是不簡單

【鐵中的理念貫穿在教學和管理的每一個環節，任何一位鐵中老師都要有牢記這些理念，都要有服務意識，記得校長一次進我們辦公室刷拖把，順便把我們辦公室的`地也給拖了，我們幾個老師簡直是受寵若驚，又不知道怎麼辦纔好，只說你是校長怎麼能給我們拖地？領導即服務是他的回答。領導都這樣率先垂範，何況我們的教師？】

二、思想引領

1. 立即行動，因爲拖拉是一種惡習；

2. 充滿激情，自動自發地工作纔是一種快樂和享受；

3. 大局意識，只有學校的發展，纔有個人的發展；

4. 團隊精神，一個人可以走很快，一羣人才可以走得遠；

5. 停止抱怨，少發牢騷，因爲壞情緒可以傳染；

6. 加強學習，一個人的成長史就是一個人的讀書史；

7. 嚴守規則；請把遵守制度當成一種自覺行爲；

8. 問題到此爲止，解決問題纔是一人能力的體現。

【思想是行爲的先導，有什麼樣的思想就有什麼樣的行爲。一個人行動的轉變是有思想轉變作爲前提的。所以任何一種行動都要有思想做引領】