全國學生營養日的活動總結(集合15篇)

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全國學生營養日的活動總結1

5月14日，第X個5·20“中國學生營養日”系列活動在江蘇省無錫市金橋學校舉行。本次活動由中國學生營養與健康促進會聯合中國關心下一代工作委員會、中國營養學會、中國奶業協會和中國教育學會體育與衛生分會聯合主辦。

今年“中國學生營養日”將圍繞“52110，健康快樂行”這一主題開展一系列宣傳教育活動。5是指每天應該吃2-3個成年人拳頭大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜葉)，約300-500克，同時，每天應該吃新鮮的水果；2是指玩遊戲機、使用電腦、看電視的時間每天不超過2小時；1是每天應該進行1個小時以上中等或高等強度運動；還有一個1是指每天吃重約80-110克的一份肉；0是指不喝含糖飲料。

爲了表彰學生營養和“學生飲用奶計劃”推廣好的學校，今年，中國學生營養與健康促進會和中國關心下一代工作委員會聯合命名“學生營養與健康示範學校”44所；中國學生營養與健康促進會和中國奶業協會聯合命名“國家學生飲用奶計劃推廣示範學校”47所；中國學生營養與健康促進會和中國教育學會體育與衛生分會聯合主辦的“全國青少年營養與健康知識大賽”評出優秀組織獎獲獎學校50所。會上，與會領導和專家向上述單位代表頒發銅牌和證書。

北京大學兒童青少年衛生研究所所長馬軍教授向與會者解讀《中國兒童少年營養與健康報告20xx》藍皮書，今年的藍皮書主要介紹了飲食、運動與健康，鼓勵學生以“52110”爲目標規範生活習慣，培養健康生活方式。

活動現場，無錫惠山金橋實驗學校的師生就感興趣的.問題向到場的營養健康專家諮詢，在學生歡快的表演中結束了今年5。20中國學生營養日宣傳活動的啓動儀式。

全國學生營養日的活動總結2

根據江蘇省預防醫學會《關於全省中國學生營養日宣傳教育活動的通知》蘇預會文精神的要求我校近日以“營養運動、均衡發展”爲主題，開展了學生營養日宣傳教育活動。

1、學校利用電子屏、宣傳欄向學生宣傳健康飲食吃什麼，健康飲食怎麼吃。讓學生了解了如何科學合理的分配每天的餐盤，如何飲食更健康。

2、向學生家長下發了“不同健康狀況學生的健康膳食指導”家長信，指導學生家長應該如何給孩子選擇健康飲食，幫助學生逐漸改變不健康的生活方式和飲食習慣。

3、學校依次開展“三個一”活動，不斷提高學生的營養健康知識水平。即：各班出一期營養與健康知識黑板報;各班召開一次營養知識主題班會;紅領巾廣播站每天至少進行一次營養知識宣傳。讓學生了解飲食和健康的密切關係。

此次宣傳活動的開展，使學生及家長了解了“合理營養、平衡膳食、適量運動”對於正處於生長髮育關鍵時期的中國小生的重要性。我們相信，在學校、家長的`共同努力下，幫助學生逐漸摒棄不健康的生活方式，養成良好的飲食習慣，形成強壯的體魄，更好地去實現自己的夢想，國家的夢想!

全國學生營養日的活動總結3

隨着“全國學生營養日”的臨近，爲讓幼兒具有正確的飲食營養觀念，培養幼兒良好的飲食習慣。5月14日煙臺市牟平區直屬機關幼兒園開展了“營養日”宣傳教育活動，結合主題“關注食品安全營養，讓我們的成長更加健康”，採用多種形式宣傳科學、合理的營養膳食觀念，促進孩子的健康發展。

一：保健醫生組織幼兒參觀帶量食譜，瞭解自己每天在幼兒園吸收的營養，參觀廚房，瞭解廚房師傅們的辛苦，珍惜師傅們做出來的食物。

二：同時各班級也開展了主題教育活動——“我是小小營養設計師”，活動中，孩子們扮演成蔬菜娃娃、水果娃娃等各種營養食品，向小朋友介紹各種食物的不同營養，讓幼兒瞭解科學合理的營養搭配，養成不偏食、不挑食、不暴飲暴食的好習慣。

三：幼兒園根據幼兒的年齡特徵和飲食狀況，編寫了健康教育兒歌，教育孩子瞭解營養與人成長的關係，讓幼兒懂得合理搭配膳食和營養。同時幼兒園充分利用家園互動，向家長髮放宣傳資料讓大家瞭解“什麼是營養”、“怎樣科學攝取營養”、“如何合理飲食”等知識，讓家長了解全面、均衡、適量健康飲食的重要意義。

此次活動不僅讓幼兒正確的認識了合理的營養膳食觀念，更得到了家長們的一致認同和讚許。活動雖然結束了，但是我們還會一如既往的高度重視，經常性的`組織幼兒進行營養健康知識的活動，幫助幼兒增強營養健康意識，爲提高幼兒的健康體質打下良好的基礎。

全國學生營養日的活動總結4

爲大力普及轄區學生營養知識，提供合理的飲食結構。近日，牟平區高陵鎮中心衛生院到轄區中小校開民全國學生營養日活動。

活動現場，同學們在老師的帶領下有秩序參加活動。衛生院公共衛生服務人員從營養與智力、合理膳食搭配等方面進行宣傳講解，並就學生如何進行早、中、晚餐的合理搭配及飲用水等方面的常識問題進行闡述。通過講解、接受諮詢及發放宣傳資料等多種形式開展宣傳，使廣大師生對飲食健康和營養均衡意識有一個新的認識，養成健康飲食的好習慣。

據瞭解，今年5月20日是第26個“全國學生營養日”，今年的主題是“健康餐盤3:2:1”，即一餐當中應包含3份主食，2份蔬菜，1份肉類。爲廣泛、深入宣傳學生時期營養的重要性，大力普及營養知識，引導學生養成不偏食、不挑食、講衛生的.好習慣。活動中介紹最好做到每週食譜不重樣，早餐的各種營養素含量應占全天供給量的30%左右。午餐應占全天供給量的35～40%。晚餐應占全天供給量的35-40%。”

全國學生營養日的活動總結5

值全國“全民營養周”活動之際，我院臨牀營養部在門診大廳舉行了營養義診活動。全民營養周主題是“全穀物，營養+”，就《中國居民膳食指南》核心推薦第一條“食物多樣，穀類爲主”提出了“全穀物，營養+，開啓營養健康穀物新時代”的活動口號。

義診現場氣氛熱烈，前來諮詢的羣衆絡繹不絕，營養醫師們面對面的解答了大家的.疑惑，發放了針對高血壓、糖尿病、高血脂、腫瘤患者、孕產婦、嬰幼兒等多種膳食指南。

“全民營養周”旨在通過以科學界爲主導，全社會、多渠道、集中力量、傳播核心營養知識和實踐，使民衆瞭解食物、提高健康素養、建立營養新生活，讓營養意識和健康行爲代代傳遞，提升國民素質，實現中國“營養夢健康夢”。爲進一步宣傳《中國居民膳食指南》，推廣“食物多樣、穀類爲主”的健康理念，幫助居民正確選擇營養、優質的穀物，中國營養學會全民營養周辦公室啓動了“中國好穀物”遴選活動，最終評選出10種中國好穀物品類，依次是：全麥粉，糙米，燕麥米，小米，玉米，高粱米，青稞，蕎麥，薏米，藜麥。

全國學生營養日的活動總結6

在5月20日“全國學生營養日”到來之際，鄖陽區白桑關鎮九年一貫制學校舉行以“改善農村學生營養，提高學生健康水平”爲主題的教育活動，進一步引導學生樹立健康營養飲食觀念，提高營養健康水平。

1、宣傳飲食和健康知識，營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話，黑板報、文化櫥窗、圖片、電腦網絡等形式宣傳營養健康知識，教育學生養成科學合理的飲食習慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛生或變質過期食品。

2、各班舉行一次“合理營養、伴我成長”主題班會，爲學生營造關注營養，健康成長的氛圍。通過班會活動，倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則，堅持每天吃好早餐，喝學生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。

3、爲學生開好“營養處方”。按照“五穀搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的.原則;鮮食爲妙，過食爲弊;合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。

4、積極參加體育活動和課外興趣小組活動，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅持鍛鍊一小時，保持身體的正常發育，爲學習打下堅實的基礎。

通過宣傳教育活動，使學生獲得了更多的健康知識，大家紛紛表示在今後的生活中儘量不挑食、偏食、厭食等，養成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。

全國學生營養日的活動總結7

5月20日是全國學生營養日，今年的主題是“健康快樂我先行。”爲促進青少年的合理營養，提高他們的健康意識和自我保健能力，鼓勵學生以規範生活習慣，培養健康生活方式，寧陽縣各中國小組織開展了“中國學生營養日”宣傳教育活動。

1、加強宣傳教育，普及營養知識。各學校利用校園廣播、校園網、宣傳欄等途徑，在學生中普及營養知識，引導學生養成科學的生活方式和良好的飲食行爲。葛石鎮皋山國小、蔣集鎮中心國小、華豐鎮中心國小舉辦了“營養與健康”爲主題的黑板報評比;八仙橋街道青川童星幼兒園的老師們通過一張張肥胖兒童、瘦小兒童等不健康兒童的圖片讓小朋友深刻認識到了“挑食、厭食、偏食”的嚴重後果;寧陽九中邀請鎮食藥所到校進行食品安全知識培訓;實驗中學、金橋學校、華豐鎮才慧希望通過國旗下講話對全體師生普及營養知識，倡議同學們關注自身營養狀況，不到校門口的攤點購買三無食品，拒絕零食，培養良好的飲食習慣;寧陽六中利用綜合實踐課開展“小小營養師拼盤活動”，在感受營養價值的同時，體驗活動的快樂。

2、召開主題班會，明確活動意義。各學校利用主題班會向同學們介紹營養均衡對國小生成長的重要意義以及如何合理安排每天的飲食。寧陽縣第二國小邀請義工團營養講師到學校開展了“同上一節營養課”活動;東莊鎮山陰完小、泗店鎮中心國小、鶴山鎮王卞國小各班召開“營養與健康”主題班會，向學生們介紹蔬菜、肉食類、水果等食物富含的營養素以及對人體生長髮育的不同作用，從均衡營養的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。東莊鎮鍾莊完小讓學生反思自己平時的飲食習慣是否正確，營養是否均衡全面，要求在今後的生活中，改掉偏食、挑食的毛病，做一個營養全面、健康的國小生。

3、“小手拉大手”，提高家長營養意識。各學校運用校訊通、班級QQ、微信等方式，向家長普及營養知識。葛石鎮中心幼兒園、華豐鎮中心幼兒園邀請保健醫生來園爲家長作講座，讓家長了解“什麼是營養”、“怎樣科學攝取營養”、“如何合理飲食”等知識，引導家長進行合理的膳食搭配。縣特教中心、崔解明德國小、崔解幼兒園在宣傳欄、家園聯繫窗等處粘貼幼兒的均衡營養知識，並通過致家長的一封信、班級QQ羣、微信等向家長宣傳培養孩子健康的飲食行爲的重要性。八仙橋街道中心幼兒園召開了特殊體質幼兒指導家長座談會，婦幼保健院的徐醫生分析了導致肥胖、近視、遠視的原因，指出了肥胖、近視、遠視給幼兒身心發展帶來的`嚴重危害，同時還結合事例加以說明，深入淺出的向家長講解了特殊體質幼兒在日常生活中家長進行矯治的方法。

4、規範食堂管理，提高膳食水平。各學校食堂每週精心制訂成本合理、營養均衡的食譜，提高伙食質量和服務水平。寧陽英才學校實行學生自助餐，根據營養科學，葷素搭配的原則，制定飯譜;寧陽二中、第二實驗中學、金橋學校督促學生餐廳通過調整營養食譜，增加飯菜“花色品種”，進一步提高學生生活質量。葛石鎮夏莊完小爲食堂人員舉辦“國小生膳食指導”的科普講座，精心搭配出每天的營養食譜，讓學生吃得開心、吃得健康，讓讓家長放心。

全國學生營養日的活動總結8

5月13日-19日是第四屆“全民營養周”，主題是“吃動平衡，健康體重”。今年5月20日是第29個全國學生營養日，主題是“營養+運動，平衡促健康”。合理的營養和健康的身體是學生全面發展的基礎，爲倡導健康生活方式，促進合理膳食營養，引導學生樹立正確食育理念、不斷提高學生的健康意識和自我保健能力，鎮中心中學圍繞今年全國學生營養日活動主題開展了一系列宣傳活動。

首先利用學校校園廣播、健康教育課對學生進行營養知識宣傳，讓學生了解全國學生營養日的由來、中國小生營養的重要性以及學生營養不良等疾病預防知識；其次在校內懸掛“營養+運動，平衡促健康”宣傳橫幅，營造宣傳氛圍，出一期全國學生營養日宣傳專刊宣傳營養健康知識；在21日上午鎮中心衛生院疾控中心工作人員也走進校園對學生進行營養健康知識宣傳，對師生提出的問題及時給於解答，爲學生髮放宣傳單並建議他們帶回家讓家長了解相關營養健康知識；另外我們還在校園內多處張貼宣傳海報，提高學生的營養健康意識，讓學生認識到營養膳食和運動的重要性。

慧吃慧動，健康體重，“吃動平衡促健康”是一項長期而且影響孩子一生的健康工程，需要學校、家庭和全社會的'共同關注和推動。希望通過本次活動的開展，能提高師生及家長的營養認知水平，逐步建立科學的飲食衛生習慣，合理營養，平衡膳食，堅持參加體育鍛煉，遠離肥胖與慢性病，健康快樂每一天。

全國學生營養日的活動總結9

“蔬菜類食物含水分多、蛋白質少和能量低。然而蔬菜類爲人體提供了大部分所需的維生素和無機鹽，而且絕大多數蔬菜含有較多的膳食纖維，可以促進消化液的分泌及增進腸蠕動，利於解除便祕困擾，增進人體免疫功能……”5月18日，興龍湖國小四（3）班老師向學生們講解各類蔬菜的特點及營養價值。當日，該班學生帶着西紅柿、黃瓜、南瓜、茄子、藤藤菜等各類蔬菜進入校園，老師結合各類蔬菜的特點，向學生們講解了怎樣認識蔬菜、蔬菜的營養價值、蔬菜的食用方式等。

據瞭解，在5月20日第26個“全國學生營養日”來臨之際，興龍湖國小開展了“國小生的`飲食與健康”主題教育活動。通過班會、手抄報、黑板報、櫥窗等形式，介紹了關於“全國學生營養日”的由來，旨在普及學生營養知識，引導學生樹立健康飲食觀。今年第26個“全國學生營養日”的主題是“健康餐盤3:2:1”,含義就是一餐當中應包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。

隨着生活水平的提高，幼兒的偏食、挑食的現象日益嚴重，導致營養不良，同時有些幼兒飲食無節制，又不愛運動導致肥胖。5月20日是“全國學生營養日”，大豐幼兒園抓住契機，把5月18日—22日這一週定爲“飲食健康”教育周，開展各種教育活動。

首先保健老師在週一國旗下講話，向孩子們宣傳營養健康知識，教育孩子們養成科學合理的飲食習慣，做到不偏食挑食、少吃零食、不吃三無食品、不吃不衛生變質過期的食品。其次幼兒園在宣傳欄、家園聯繫窗等處粘貼幼兒的均衡營養知識，並通過校訊通平臺、班級q羣等向家長髮送營養飲食的短信，向廣大家長宣傳培養孩子健康的飲食行爲的重要性。再次各班開展健康飲食的主題教育活動，讓幼兒認識到挑食、偏食帶來的後果，尤其在餐前進行教育，使幼兒養成不偏食、不挑食的好習慣。通過此次宣傳教育活動，大力普及孩子的營養知識，增強了家長的營養觀念。

學生的健康成長，關係到每個家庭的幸福，更關係到國家的富強和民族的興旺。在今年的5月20日“全國學生營養日”來臨之際，西關社區邀請社區服務中心蔡醫生爲四點半課堂的學生及其家長普及合理膳食知識講座。

在課堂上，社區服務中心的蔡醫生介紹，食物搭配不合理，長期偏食、挑食，不吃早餐，這些問題已經導致了很多疾病的發生。同時他還特別指出學生營養二大注意：一、合理營養、平衡膳食有益於提高學生抵抗力。由於偏食、厭食或搭配不合理造成的某些營養素缺乏會降低學生的抗病能力。二、食品沒有貴賤之分，要正確引導學生合理膳食，做到不偏食、食量合適。只有在一日三餐中多種搭配並不斷交替食用纔不會出現營養素缺乏。每一種營養素對人體健康都很重要。

通過此次宣傳活動，大力普及了學生營養知識，增強了營養觀念，同時也在社區營造了關注孩子營養與健康的濃厚氛圍。

全國學生營養日的活動總結10

今年5。20是中國學生營養日，今年的主題是“全面、均衡、適量——培養健康的飲食習慣”。在學校有關領導的重視下，我校積極開展“5。20營養健康教育活動”。結合我校實際情況，面向師生和家長積極做好學生營養知識的宣傳活動，小結如下：

爲了提高對做好學生營養知識宣傳工作的`認識，針對今年活動主題，我校制定切實可行的學生營養知識宣傳專題活動計劃；結合”5。20中國學生營養日”採取多種形式做好學生營養知識宣傳，如板報，廣播，家長信等；結合本校實際在學生中組織主題班會，營養知識競賽活動。

（一）組織參加營養健康知識宣傳活動

5月16日至5月20日期間，我校開展營養日活動，以學生營養健康爲主題，每班以黑板報、手抄報等式進行營養健康知識宣傳。並通過校內廣播系統播放營養健康知識。並在每班進行一節“培養健康的飲食行爲”爲主題的健康教育課。

（二）組織學生參加營養健康知識競賽活動

各班開展“全面、均衡、適量——培養健康的飲食習慣”爲主題的班會，並組織以“全面、均衡、適量——培養健康的飲食習慣”爲主題的知識競賽活動。並評選出組織好的班級。

（三）組織家長進行營養科普知識學習

學校通過家長會，向家長傳授學生營養科普知識，引導家長科學、合理安排家庭飲食，發揮家庭在學生營養改善中的作用。

全國學生營養日的活動總結11

5月20日是全國學生營養日，爲讓孩子們具有正確的飲食營養觀念，培養幼兒良好的飲食習慣，今天我園積極開展“全國學生營養日”宣傳教育活動，採用多種形式宣傳科學、合理的營養膳食觀念，促進孩子的健康發展。

隨着生活水平的提高，挑食、厭食、偏食的.孩子越來越多，很多孩子養成了喜歡吃零食的習慣，導致孩子中營養不良現象日益增多。針對這一現象，各班的班主任通過QQ羣、校訊通、家校聯繫本等方式向廣大家長宣傳培養孩子健康的飲食行爲的重要性。幼兒園利用宣傳海報、蔬菜寫生、繪畫等形式向孩子們宣傳營養健康知識，教育孩子們養成科學合理的飲食習慣，做到不偏食挑食、不吃零食、不吃三無食品、不吃不衛生變質過期的食品。在此基礎上鼓勵孩子們多進行戶外運動，以此來鍛鍊身體，增強體質。

通過此次宣傳活動，普及了孩子營養知識，增強了營養觀念，同時也在幼兒園營造了關注孩子營養與健康的濃厚氛圍。

全國學生營養日的活動總結12

5月20日是“全國學生營養日”，爲了讓學生們具有正確的飲食營養觀念，培養良好飲食習慣，我校開展了“學生營養日”系列宣傳教育活動。

活動一：舉行“營養+運動，攜手護視力”主題國旗下的演講。

5月20日早晨，結合學生營養日宣傳主題“營養+運動，攜手護視力”，舉行了以“營養+運動，攜手護視力”爲主題的國旗下的演講活動。任校長從營養日主題的.含義，日常中應注意的飲食問題等進行正確的飲食觀念的宣傳，倡導同學們多吃水果，少吃零食，控制食糖攝入，做到不挑食、不偏食，養成良好的飲食習慣，適量運動，增強身體素質，同時保護好視力。

活動二：開展“學生營養日”主題班會。

5月20日，我校各班舉行了“營養+運動，攜手護視力”主題班會活動，各班主任老師從什麼是營養，營養新理念，亞健康的狀態，影響營養的主要問題以及對營養攝入的建議等進行講解，引導學生們關注健康，做到合理膳食營養均衡。

活動三：全方位開展“學生營養日”宣傳活動。

學校利用班級微信羣等途徑開展“營養+運動，攜手護視力”主題宣傳活動，讓學生了解營養與健康的關係，懂得合理膳食的標準；讓家長了解均衡營養的重要性，指導孩子有健康飲食的意識。

通過學生營養日系列宣傳活動，不僅使學生充分認識了營養健康的重要性，大力普及了學生營養，食品安全知識，更有助於促進學生養成良好的飲食衛生習慣。

全國學生營養日的活動總結13

爲增強學生衛生安全意識，瞭解飲食營養相關知識，在第25個“中國學生營養日”之際，XX縣第一國小開展了5.20飲食營養系列主題教育活動。

一是加強宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報、營養知識宣傳圖片等形式向全校師生宣傳營養與健康等知識；二是開展主題班會活動。通過學生的收集資料、全班的交流、老師的引導，學生輕鬆愉快的掌握營養與健康、衛生與疾病等知識；三是開展學科滲透活動。把營養知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科，同時加強合理膳食的指導；四是開展“小手拉大手”活動。指導學生製作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和鄰居；五是開展培訓活動。通過培訓向家長傳授學生營養與健康知識，指導家長科學合理安排家庭飲食，發揮家庭在學生營養改善中的作用。

通過此次活動使全校師生和家長更科學的掌握營養與健康知識，讓師生樹立起了健康飲食觀，養成良好的生活飲食習慣，促進全體學生健康成長，形成學校、家庭和社會共同關心“學生營養改善”工作的良好氛圍。

5月20日是“全國學生營養日”，今年“全國學生營養日”的主題是：改善農村學生營養，托起祖國未來。爲了讓孩子們具有正確的飲食營養觀念，培養國小生的良好飲食習慣，在“全國學生營養日”到來之際，楊口小教各學校開展了豐富多彩的主題教育活動。

楊口中心國小組織各班召開“營養與健康”主題班會。各班班主任向學生們介紹豆漿、蔬菜、肉食類、香菇等食物富含的營養素以及對人體生長髮育的不同作用，從均衡營養的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。學校還進行了“國小生水果攝取習慣”的抽樣問卷調查，教育學生多吃水果。活動的開展，使全體學生充分認識了營養健康的重要性，做一個營養全面、健康的國小生。

楊口先進國小舉行以“我營養，我健康”爲主題的系列活動。通過下發學生營養宣傳材料、張貼學生營養餐攝入標準、召開營養健康教育主題班會、繪製營養健康黑板報等形式。讓學生充分了解了營養健康的重要性與日常如何處理好營養吸收與健康的關係，爲學生的健康成長奠定了基礎。

楊口中心幼兒園開展了“家長委員會營養培訓日”活動，引導農村家長多學習一些營養方面的知識，加強幼兒營養，適當增加食物種類，改善膳食結構，爲幼兒提供充足營養，保證幼兒身體發育的需要。各班還爲家長們制定了幼兒每日食譜，使每一位幼兒都能做到均衡營養、適量運動、健康成長。

楊口丁廟國小通過宣傳欄、手抄報等途徑，讓孩子們明確開展“營養與健康”主題教育活動的意義。各班通過健康教育課，教育孩子們不到路邊小攤及不衛生的`飲食攤點購買食品，教育孩子們不挑食、不偏食，培養良好的科學飲食習慣。

在第25個“全國學生營養日”到來之際，舟山國小針對學生中普遍存在偏食、挑食、飲食不合理等不良習慣，將開展系列主題教育活動。

一是加強宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報、營養知識宣傳圖片、學校電視臺等形式向全校師生宣傳營養與健康等知識；二是開展主題班會活動。通過學生的收集資料、全班的交流、老師的引導，學生輕鬆愉快的掌握營養與健康、衛生與疾病等知識；三是開展學科滲透活動。把營養知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科，同時加強合理膳食的指導；四是開展“小手拉大手”活動。指導學生製作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和鄰居；五是開展培訓活動。通過培訓向家長傳授學生營養與健康知識，指導家長科學合理安排家庭飲食，發揮家庭在學生營養改善中的作用。

通過此次活動將使全校師生和家長更科學的掌握營養與健康知識，讓師生樹立起健康飲食觀，養成良好的生活飲食習慣，促進全體學生健康成長，形成學校、家庭和社會共同關心“學生營養改善”工作的良好氛圍。

全國學生營養日的活動總結14

爲引導學生樹立健康飲食觀念，養成良好的飲食習慣，提高學生營養健康水平，促進廣大中學生健康成長，在第25個“全國學生營養日”到來之際，果莊中心國中結合學生特點，開展了“全國學生營養日”主題宣傳活動。

利用黑板報、宣傳欄、壁報和國旗下的講話，介紹營養健康知識、樹立健康飲食觀、養成良好的生活飲食習慣，做到“早吃好、午吃飽、晚吃少”，合理搭配營養膳食，改善學生的營養狀況，促進學生健康成長，提高學生的綜合素質。

家校聯合，下發《給學生家長的一封信》，告訴家長，根據自己孩子的身體特點和生理需要，合理增加營養，均衡膳食，不讓孩子暴飲暴食，不吃“三無產品”或者垃圾食品，嚴禁早上空腹上學，以免造成超重肥胖和貧血等不良現象。

在課間和飯空時間，利用校園廣播向學生播報營養健康知識，瞭解合理飲食的好處，同時還介紹造成中國小生體重超標肥胖的原因，發出“合理飲食，健康成長”的倡議。

召開營養知識主題班會，各班主任在“全國學生營養日”宣傳活動期間，召開一次營養知識主題班會，介紹營養健康知識，號召學生要合理飲食，不要暴飲暴食，更不能爲了減肥而不食，造成營養不良，影響身體健康。

開展營養知識競賽活動，政教處和團委向各班發出開展中學生營養知識競賽活動，要求各班先自行進行選拔參賽人員，每班選出3人，參加校級知識競賽，並將評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。

此項活動的'開展，對於普及營養知識、預防營養不良和營養過剩起到了很好的促進作用，有利於學生的身心健康成長。

全國學生營養日的活動總結15

爲增強學生衛生安全意識，瞭解飲食營養相關知識，在第25個“中國學生營養日”之際，XX縣第一國小開展了5。20飲食營養系列主題教育活動。

一是加強宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報、營養知識宣傳圖片等形式向全校師生宣傳營養與健康等知識；

二是開展主題班會活動。通過學生的收集資料、全班的交流、老師的引導，學生輕鬆愉快的掌握營養與健康、衛生與疾病等知識；

三是開展學科滲透活動。把營養知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科，同時加強合理膳食的指導；

四是開展“小手拉大手”活動。指導學生製作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和鄰居；

五是開展培訓活動。通過培訓向家長傳授學生營養與健康知識，指導家長科學合理安排家庭飲食，發揮家庭在學生營養改善中的作用。

通過此次活動使全校師生和家長更科學的掌握營養與健康知識，讓師生樹立起了健康飲食觀，養成良好的生活飲食習慣，促進全體學生健康成長，形成學校、家庭和社會共同關心“學生營養改善”工作的良好氛圍。

5月20日是“全國學生營養日”，今年“全國學生營養日”的主題是：改善農村學生營養，托起祖國未來。爲了讓孩子們具有正確的飲食營養觀念，培養國小生的良好飲食習慣，在“全國學生營養日”到來之際，楊口小教各學校開展了豐富多彩的主題教育活動。

楊口中心國小組織各班召開“營養與健康”主題班會。各班班主任向學生們介紹豆漿、蔬菜、肉食類、香菇等食物富含的營養素以及對人體生長髮育的不同作用，從均衡營養的角度闡述了合理膳食的`方法和注意事項。學校還進行了“國小生水果攝取習慣”的抽樣問卷調查，教育學生多吃水果。活動的開展，使全體學生充分認識了營養健康的重要性，做一個營養全面、健康的國小生。

楊口先進國小舉行以“我營養，我健康”爲主題的系列活動。通過下發學生營養宣傳材料、張貼學生營養餐攝入標準、召開營養健康教育主題班會、繪製營養健康黑板報等形式。讓學生充分了解了營養健康的重要性與日常如何處理好營養吸收與健康的關係，爲學生的健康成長奠定了基礎。

楊口中心幼兒園開展了“家長委員會營養培訓日”活動，引導農村家長多學習一些營養方面的知識，加強幼兒營養，適當增加食物種類，改善膳食結構，爲幼兒提供充足營養，保證幼兒身體發育的需要。各班還爲家長們制定了幼兒每日食譜，使每一位幼兒都能做到均衡營養、適量運動、健康成長。

楊口丁廟國小通過宣傳欄、手抄報等途徑，讓孩子們明確開展“營養與健康”主題教育活動的意義。各班通過健康教育課，教育孩子們不到路邊小攤及不衛生的飲食攤點購買食品，教育孩子們不挑食、不偏食，培養良好的科學飲食習慣。