國學經典書目精華
國學經典書目精華1
1、國小生必讀國學書目:三字經
《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產,它短小精悍、琅琅上口,千百年來,家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,所謂“熟讀《三字經》,可知千古事”。基於歷史原因,《三字經》難免含有一些精神糟粕、藝術瑕疵,但其獨特的思想價值和文化魅力仍然爲世人所公認,被歷代中國人奉爲經典並不斷流傳
2、國小生必讀國學書目:弟子規
《弟子規》是人們的生活規範,依據至聖先師孔子的教誨編寫而成,教導學生爲人處世的規範,做到與經典同行爲友。《弟子規》是儒家的基礎,人性的基礎
3、國小生必讀國學書目:千字文
《千字文》爲南朝周興嗣撰,它的撰作,相傳還有一段故事;梁武帝命人從大書法家王羲之作品中挑出一千個不同的字,每字片紙,雜亂無序,然後召見周興嗣說;你才思敏捷,爲我將這一千字編成韻文。周興嗣絞盡腦汁,一夜之間將其編爲四言韻文,但他的兩鬢因此全變白了。《千字文》中除潔字兩見外,其餘全無重複,而且對仗工整,條理清晰,文采斐然,令人稱絕。《千字文》語句平白如話,易誦易記,是我國影響很大的`兒童啓蒙讀物
4、國小生必讀國學書目:幼學瓊林
《幼學瓊林》是中國古代兒童的啓蒙讀物。作者程允升,《幼學瓊林》初爲明人登吉編著,本名《幼學須知》,又稱《成語考》、《故事尋源》,清人鄒聖脈作了增補,改名爲《幼學瓊林》,也叫《幼學故事瓊林》》》》查看全文5、國小生必讀國學書目:笠翁對韻 作者李漁號笠翁,仿照《聲律啓蒙》寫的旨在作詩的韻書因此叫《笠翁對韻》
國學經典書目精華2
《論語》乃是孔子弟子及再傳弟子追記孔子言行思想的著作。今本《論語》系東漢鄭玄綜合多種版本而成,凡二十篇,約成書於戰國初期。《論語》全文采用語錄體,章節簡短,每事一段,語句多警句形式,篇名取自每篇首章中的前二三字,並無實際意義。
《論語》內容廣博,涉及到政治、教育、禮儀、經濟、文學、天道觀,認識論等等,反映了孔子倫理體系最基本的思想,這個體系的核心是“仁”,實施“仁”的手段和途徑是“禮”。
《論語》一書,對後世的思想和學術影響至深,在漢代已被視爲輔翼《五經》的傳或記,漢文帝時列於學官,東漢時被尊爲經,從此,《論語》受到歷代統治者的推崇,成爲言行是非的標準,甚至有“半部《論語》治天下”的讚譽。《論語》在中華民族的道德、文化、心理狀態和民族性格的鑄造過程中,起到了巨大的.作用。我們今天所熟知的許多警語箴言都出自《論語》,如“三人行則必有我師”,“知之爲知之,不知爲不知,是知也”,“己所不欲,勿施於人”等等。每讀至此,我們不能不感嘆古人的智慧與眼界。司馬遷有言:“餘讀孔氏書,想見其爲人。……天下君王至於賢人衆矣,當時則榮,沒則已焉。孔子布衣,傳十餘世,學者宗之。自天子王侯,中國言六藝者折中於夫子,可謂至聖矣!”
布衣而成聖,三千弟子,七十二賢人,孔子早已蜚聲海內外,兩千多年後,我們仍然可以通過閱讀《論語》,感受我們身體中從古聖先賢流淌至今的熱血脈動。
《論語》注本衆多,重要的有三國何晏《論語集解》、南朝皇侃《論語義疏》、北宋邢昺《論語註疏》、南宋朱熹《論語集註》、清劉寶楠《論語正義》等。通行本有清阮元《十三經注疏》本,中華書局影印,1980年第1版。
國學經典書目精華3
國小一年級
第一學期:《三字經》《弟子規》
第二學期:《千字文》《百家姓》《治家格言》。
國小二年級
第一學期:《笠翁對韻(上)》《笠翁對韻(下)》
第二學期:《幼學瓊林》《增廣賢文》
國小三年級
第一學期:《大學》《中庸》
第二學期:《論語》《孟子》
國小四年級
第一學期:《詩經》部分篇目《易經》部分篇目
第二學期:《禮記》《孝經》
國小五年級
第一學期:《老子》
第二學期:《孫子兵法》
國小六年級
第一學期:《荀子》
第二學期:《墨子》
國學經典書目精華4
1、國小生必讀國學書目:論語
《論語》是儒家學派的經典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體爲主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》並稱“四書五經”。通行本《論語》共二十篇》
2、國小生必讀國學書目:大學
《大學》原爲《禮記》第四十二篇。宋朝程顥、程頤兄弟把它從《禮記》中抽出,編次章句。朱熹將《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》合編註釋,稱爲《四書》,從此《大學》成爲儒家經典
3、國小生必讀國學書目:中庸
《中庸》原是《小戴禮記》中的一篇。作者爲孔子後裔子思,後經秦代學者修改整理。《中庸》是被宋代學人提到突出地位上來的,宋一代探索中庸之道的文章不下百篇,北宋程顥、程頤極力尊崇《中庸》
4、國小生必讀國學書目:學記
《學記》不僅是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著。是中國古代一部典章制度專著《禮記》中的一篇,寫作於戰國晚期。據郭沫若考證,作者爲孟子的學生樂正克。《學記》文字言簡意賅,喻辭生動,系統而全面地闡明瞭教育的'目的及作用,教育和教學的制度、原則和方法,教師的地位和作用,在教育過程中的師生關係以及同學之間關係
5、國小生必讀國學書目:千家詩
《千家詩》是由宋代謝枋得《重定千家詩》(皆七言律詩)和明代王相所選《五言千家詩》合併而成。它是我國舊時帶有啓蒙性質的詩歌選本。因爲它所選的詩歌大多是唐宋時期的名家名篇,易學好懂,題材多樣:山水田園、贈友送別、思鄉懷人、弔古傷今、詠物題畫、侍宴應制,較爲廣泛地反映了唐宋時代的社會現實,所以在民間流傳非常廣泛,影響也非常深遠。
-
全國學前教育宣傳月活動方案彙編13篇
爲了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的全國學前教育宣傳月活動方案,歡迎閱讀與收藏。全國學前教育宣傳月活動方案1爲了進一步營造全社會高度關心、重...
-
國學經典故事(彙總19篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都有令自己印象深刻的典故吧,適當運用典故可以增大詩詞表現力,在有限的詞語中展現更爲豐富的內涵,可以增加韻味和情趣,也可以使詩詞委婉含蓄,避免平直。爲了幫助大家積累更多經典典故,以下是小編幫大家整理的國學經典故事,歡迎大家借鑑...
-
國學幼兒園活動方案7篇
爲了確保工作或事情有序地進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編整理的國學幼兒園活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。國學幼兒園活動...
-
國學教學總結14篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的國學教學總結,希望能夠幫助到大家。國學教...