讀格列佛遊記有感(15篇)

當看完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的讀格列佛遊記有感，希望能夠幫助到大家。

讀格列佛遊記有感1

這個暑假我讀了《格列佛遊記》這本書。它主要描寫了1699年外科醫生格列佛隨“羚羊號”出航南太平洋，不幸中途遇險，格列佛死裏逃生，漂到了小人國，從此，開始了一系列的奇遇。

我最喜歡的人物是主人公格列佛。因爲他善於學習、觀察、思考，有獨特思維，性情樸實溫和，容易與人交往，知恩圖報，有君子之風，爲了朋友他甘願冒生命危險。同時，他做事堅決果斷，能夠急中生智，面對困難永不退縮，能見機行事，抓住一切機會追求自由，有着極強的自信心，永遠都相信自己能夠成功。

《格列佛遊記》告訴我們：不管做什麼事都要三思而後行，不能三心二意，免得之後一事無成，還要捲土重來。還告訴我們：做人要誠實守信不說謊話，要幫助有困難的人，幫別人時要不厭其煩，做到善始善終，關鍵時刻能挺身而出，不讓弱小受到欺負。

讀格列佛遊記有感2

我讀過很多書，比如《時代廣場的蟋蟀》、《小愛迪生》、《精靈村莊的故事》、《鵝皮》、《100條裙子》，但我最喜歡的是《格列佛遊記》。

一個穿着紅色外套的年輕人，他的名字叫格列佛。這本書主要描述了格列佛對小人國的首次訪問。小人國有很多小人，格列佛做出了巨大的貢獻。然後他來到了巨人王國。格列佛被女王留了下來，但被皇宮裏的人羨慕。格列佛用智慧和勇氣打敗了蝗蟲。他還去了很多地方，比如飛行島。

我們都應該向格列佛學習，向他的冒險和勇敢精神學習。我們必須努力學習，長大後像格列佛一樣探索這個奇妙而神奇的世界。

讀格列佛遊記有感3

大家一定都喜歡周遊世界吧？我也一樣。這星期我看了一本由英國作家喬納森·斯威夫特寫的書，書名叫《格列佛遊記》。

這本書的主人公名叫勒梅爾·格列佛，他也喜歡周遊世界，他立志當一名航海家，所以當機會來的時候他就開始了他的南太平洋之旅。雖然旅途中一直遭遇危險，但他總是能化險爲夷。他先誤入“小人國”，再闖入“大人國”， 又經歷“飛島”歷險，最後進入 “慧駰”王國……在大人國裏，格列佛他被巨人農民看見了，巨人告訴了他的主人，便讓格列佛生活在主人家，開始過得很好，可不知是誰給出了個主意，讓主人把格列佛帶到集市上來表演，賺了不少錢。從此他得不到休息，天天都要表演。一天，王后知道了，就把他高價買回來。他雖然和國王、王后相處得很融洽，但他始終想念家鄉，最後，他克服困難，歷經16年後順利回到故鄉。

看完書，我認爲格列佛能順利回家，這與他在遇到困難時不慌亂，永遠嚴格遵守事實，在任何情況下都不說假話有關。所以，遇到困難不要退縮，要和它對抗，只有這樣你才能獲勝。希望大家都能夠做一個臨危不懼、堅強勇敢的孩子！

讀格列佛遊記有感4

這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛遊記》，它已清晰的文字把我帶入一個奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之後，所帶來的精神上的愉悅，如同餘音繞樑，三日不絕。

當然其中一波三折的劇情，也使我爲之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

以往來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利裏浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發動戰爭，主人公幫忙利裏浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之後主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法理解，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變爲魔鬼，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼裏能算什麼，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆譭形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢？但至少主人公近乎是其中的一個。

這篇遊記寫出來的，在我腦海呈現出的，是一個渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影！從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現出抗爭精神。而遊記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白到在時代提高的背後往往充斥着不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。

讀格列佛遊記有感5

人，可不是十全十美的。

讀完《格列佛遊記》後對我的寫作能力，閱讀能力有了很大的幫助。

第一部分的第一章是全卷的高潮部分，多出用了反語，對比的手法也很常見，鮮明的對比，從側面反映出了英國社會的腐敗和墮落，對英國的侵略戰爭進行了諷刺。第八章也基本是故事的尾聲，主要寫了格列佛如何離開巨人國回到家中，以及巨人國的經歷給他造成的影響。文中對格列佛在箱子掉入大海後的心理描寫相當的好。爲後面做了鋪墊，讓讀者繼續閱讀下去。

後面格列佛出海遇到了海盜，被扔進大海後漂流到了一個荒島，並在那裏遇到飛島國的經歷，以及在飛島國的所見所聞。幽默的語言表現了飛島國上的人們的無知等的不良品質，他們只對政治有興趣。政治是他們永恆的話題。

全篇的.結尾，格列佛謊稱自己是荷蘭人，和荷蘭人一起來到了日本。

讀格列佛遊記有感6

《格列佛遊記》講述的是格列佛在“羚羊”號大船上當醫生。結果，“羚羊”號先是被颶風吹了個不知道東西南北，而後又觸了礁，僥倖的是格列佛被海浪推到了岸上。不過，當格列佛醒來的時候，卻被一大羣比他小几百倍的小人用繩子捆了起來，原來他來到了小人國。後來，小人帶着格列佛去見了國王，兩個人很快達成和平，國王給他食物，他和大家一起工作。可是，沒多久，那些惡毒的大臣想殺死他，於是，格列佛沒有辦法，在夜裏，駕着國王的艦船回到了故鄉。

讀了這本書，我覺得，作爲一個人，不能看到別人弱小就欺負他，而要像故事裏的格列佛一樣，幫助那些弱小的人，和別人和平相處，友好對待，這樣，才能成爲一個有所作爲的人。在班級裏，我們不要欺負小同學，一定要團結友愛，這樣這個班級纔有凝聚力，才能成爲一個讓我們爲之自豪的優秀班集體。

讀格列佛遊記有感7

這個暑假，媽媽給我買了一本名叫格列佛遊記的書，我一拿到這本書就津津有味的讀了起來，我覺得主人公是一位善良、愛國、謙虛的人。我想：當我講到這裏時，你們是不是已經迫不及待地想知道這本書到底講的是什麼了呢！那就請你接着往下看吧！

這本書的主要內容是：本書的主善人，他受過良好的教育，熱愛勞動、性格剛毅、心地善良。四段不同的旅程描寫了格列佛在不同國家遊歷時，所面臨的常人無法想象的特殊情況，但他在困難面前並不屈服，而是通過任何可以爭取地機會把自己解脫出來，直到最後得到智者“慧駰”放逐，回到了故鄉。

讀完這本書後，我受益匪淺，心想：是啊！善良、愛國、謙虛這三樣品德，是做人的基本品質缺一不可。因爲善良是是對生命的感恩，是一種至善至美的心靈境界。人生路上，，用一顆善良的心來對待生命的際遇，生活就會處處明媚。因爲愛國，一個人纔會處處維護祖國爭取榮譽。這種赤子之心的情懷是美好又 感人肺腑的。因爲謙虛，我們纔會做一個虛懷若谷的謙謙君子，突出自己的才能，得到威信和地位，卻不刻意抹煞或貶低別人。我覺得格列佛的這三種品德是值得我去學習學習和揣摩揣摩的。

讀格列佛遊記有感8

今年的寒假實在是太長了，我花了一個星期，讀完了一本名著——《格列佛遊記》。

這是一本英國作家喬納森的諷刺小說，書中寫的故事並不是真實發生的，而是作者想象創造出來的。書中作者在寫了大人國、小人國、飛島國、慧駰國這三個國家的奇遇。其中寫道，大人國選拔官員的方式，竟然是逗國王開心，從這裏諷刺了英國社會選拔官員的不公和荒唐。而小人國的國王心胸狹窄，碌碌無爲，是當時英國君王的真實寫照。寫到大人國時，又讚美了大人國的君主，爲民着想，處處爲人民謀利益，這不就是我們一直在尋求的理想君主嗎？飛島國就是一個完全沉浸在想象裏的一個國家，做事不切實際，甚至想從黃瓜裏提取陽光。大人國的國王同時也墨守成規，這個是他的一大缺點。而寫慧駰國時，又大力的讚美了慧駰國的美好生活以及人人善心的理想社會，同時又與野胡這一人類生物進行對比，更加表現了人類的醜惡和無知。

讀完這篇文章，我不禁聯想到了我們現在的社會。人們生活忙碌，都只爲自己着想，路邊的小貓，小狗，乞丐都不會引起大家的同情。甚至有人意外去世了，大家也是麻木的看着，不當一回事兒。而現實中也有一些人，沉浸於自己的世界和幻想之中，不願面對現實，真是叫人痛心。現實不乏理想偉大的人，但是真正付之於行動的，卻少之又少。我們都在期待慧駰國那樣的理想生活，卻又在做着大人國、小人國、飛鳥國裏那樣的行爲。我不禁有些惆悵，望向遠方，我真希望未來會有那樣美好的生活啊。

這真是一本好書，它向我們反映了當時的英國政治、生活的狀況，讓人讀起來回味無窮。推薦大家去看哦。

讀格列佛遊記有感9

我最喜歡的書是英國的斯威夫特寫的《格列佛遊記》，每當我翻開這本書，我的心就似乎飛到了遙遠的印度洋，在海上跟勇敢的格列佛乘風破浪，經歷着一次又一次不平凡的旅行。

格列佛是一個英國的隨船醫生，更是一名勇敢的探險家。他去過許多地方，有團結友善的小人國，有熱愛和平的大人國，有信仰占星學又有點憂天的飛島國。

每去一個地方，他都會遇到很多危險，但他總能化險爲夷。格列佛的一生是精彩的。

當然，我們的生活沒有格列佛那樣刺激、離奇，但我們卻不能沒有格列佛的勇敢精神。記得去年暑假，我和爸爸媽媽去上海東方綠舟玩。我去走刺激的"勇敢者之路".在走獨木樁的時候，由於我沒有控制好平衡，從獨木樁上摔了下來，擦破了一大塊皮，在我想放棄時，我想起了格列佛，於是，我忍着疼痛，走完了全程，成爲了真正的勇敢者。

只要學習格列佛的那種在任何情況下都不灰心、不絕望、堅持努力的精神，就一定會勝利！

讀格列佛遊記有感10

暑假裏，讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，《格列佛遊記》是喬納森·斯威夫特的一部傑出的遊記體諷刺小說，以較爲完美的藝術形式表達了作者的思想觀念，作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節，深刻的剖析了當時的英國社會現實。

遊記的主人翁是格列佛，當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、巨人國曆險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，哪裏是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裏你不需要顧慮別人說話的真假。而在現實社會中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢；有人販賣兒童謀取暴利；有人甚至爲了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪，我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，小心上當受騙。

我也盼望着有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願爲此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛僞。

讀格列佛遊記有感11

最近我讀了《格列佛遊記》，這是一本故事書，講述了格列佛去幾個古怪的地方——小人國、巨人國，還在裏面發生了奇妙的怪事，被許多拇指大的小人抓住、撒了泡尿便救了小人們的着火的宮殿、被老鼠襲擊、被巨大的猴子玩弄——最後他終於回到了他自己的世界。

格列佛的旅遊經歷告訴了我們一定要堅強地面對你所遇到的重重困難，去克服它，最終才能獲得成功。不然格列佛爲什麼可以堅強地活下來，就是因爲他有堅定的信念，不然他早死在老鼠的手下，死在了巨猴的巨掌下了。因爲他有活下來的信念、不怕困難的勇氣，所以能一次次地轉危爲安。

我們生活中也會有這樣子的人，遇到細小的困難就束手無策，向困難低頭。那你爲什麼不盡力把一件件事都做好呢？其實克服困難並不難，這要看你怎樣去面對困難，如果你像書中的格列佛一樣，勇敢地面對困難，那麼困難在你的眼裏只是一點黑點；相對來說，假如你不敢從正面去看難題，那麼你也就無法去“打敗”它、克服它了。

你要想克服困難就得去勇敢地面對它，這就是成功的祕訣。

讀格列佛遊記有感12

最近我看了一本由英國作家斯威夫特出的《格列佛遊記》。這本書內容很有趣，文章的主要內容是:格列佛首先到了一個小人國，小人國的國王一開始認爲格列佛是壞人就派許多士兵看住他，讓他幹活。經過幾天的勞動國王才知道格列佛是個好人，就放了他並且還送他回到他自己的王國。

文中我印象最深刻的是格列佛到王宮裏的生活，他進王宮後自言自語說：“我每天都很辛苦，過度的勞累使我沒有一點兒胃口，還不到幾個星期，就瘦得僅剩一把骨頭了。我的身體一天不如一天，斷定我是活不了多長了。”讀到這裏我的眼睛溼潤了，格列佛真可憐啊！在王宮裏幹了許許多多的活，可是沒有一個好心人來同情他。不知爲什麼，格列佛遭遇的事情被王后聽到了，很同情他，就想見見他，就奉邵他到王宮來，就讓他表演了許多技藝，王后見他這麼瘦還能演這麼多技藝非常出色就讓下人端出了許多美味的菜讓他補充營養，呆在王宮的這幾天裏格列佛胖了許多，最後就順利地回到了自己的國家。我非常敬佩格列佛堅持不懈的精神。我跟他相比我做的相差許多。不管在學習上還是生活中遇到困難我都會很害怕，想讓家長來幫我們解決，所以我以後一定要想格列佛學習，學習他不怕困難，肯吃苦的精神。

我一定要學會克服困難。

讀格列佛遊記有感13

今天，我讀了一本書，叫《格列佛遊記》，它的作者是斯威夫特，裏面主要講了格列佛從小就就很想周遊世界，1699年5月4日他就上了船，開始了他的夢想。一開始，航行還比較順利，但是在11月5日時，海上突然颳起了大風，而且船上的糧食所剩無幾了，船上還有12個人死了。又過了幾天，早上大霧迷漫，他們的船撞到了岩石，船就破了，他和剩下的同伴們跳上了小艇，但是第二天醒來發現只有他一個人在小島上，同伴們都不見了。後來他了現了很小的人，他才知道他來到了小人國，小人們很快就和他成了好朋友，因爲他的食量太大了，所以他就和小人們一起造了條船，回到了英國。但是他周遊世界的決心沒有變，回到英國後就又繼續出發了，在航行中又遇到了許多因難，就這樣航行了四次都沒有成功，但他持之以恆沒有灰心，第五次航行終於取得了成功。

讀了這個故事，讓我知道了做事要有信念，要有勇氣，還要有堅持不懈的精神，這樣一定能成功。

讀格列佛遊記有感14

寒假裏，我讀了一本好朋友推薦的《格列佛遊記》，這本書的作者是來自英國的斯威夫特。當我翻開了書時，立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……我一看到這些奇怪的題目就想快點往下看，帶着很多疑問我認真地從第一章讀起。

這本書中寫了主人公一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些情節令人心驚肉跳。在小人國裏，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子。在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭。後來他來到神祕的飛島國，這裏的人可以隨心所欲地移動。還有在慧?國這個人馬顛倒的世界裏，更有許多不可思議的故事。讀着讀着，我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，都給我留下了深刻的印象。

讀了這本書後，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神。他和魯濱遜一樣，是一個天生喜歡冒險的人，他記憶力很強，善於學習、觀察和思考，有獨特的思維，性情樸實溫和，對人態度友好，知恩圖報，願意幫助朋友。同時他聰明機智，有膽識，說話巧妙伶俐，做事堅決果斷，能夠急中生智，對於面前的困難不退縮，勇敢面對，有着極強的自信心。

這本書還讓我明白了人世間的很多善與惡，有些人捨己爲人，有些人卻時時刻刻想着怎麼害別人。我真心希望這個世界上不要再出現騙子、殺人犯、盜賊之類的人，願世界更加美好，願人們生活幸福！

讀格列佛遊記有感15

格列佛，一個多麼勇敢的人啊！奇遇再多，艱險再多，沉着冷靜，仍處變不驚。有君子翩翩風度 ，亦客觀看待天下事，作者應是想把他塑造成18世紀一個十全十美的男同志吧！

我並不知道作者喬納森·斯威夫特在寫這本書的時候發生了什麼事，但我從書中的介紹便可以得知，他是18世紀前期最優秀的諷刺家和政治家。我對寫作背景一無所知，讀不出當時讀者的那種心中的澎湃之感， 處處“影射”，藉此說彼，諷刺的味道瀰漫在書中的每一處，我卻只能淡淡地聞到些許，也許“不在其中，不解其味”吧。所以，我把它當做兒童讀物來讀，體驗主人公的冒險精神，到各國的奇妙之旅，不也是飽含着期待和驚險嗎？不也能從中找到頗具教育意義的東西來嗎？

無論是從極力的諷刺、批評的角度來說，還是從兒童讀物的角度來說，此書都精湛不已。我不太會用華麗的辭藻給它形容一番了，因爲後世的精彩點評不斷涌現，已是成千上萬，不計其數了，我又怎會勝過他們呢？所以我還是要好好地講講我閱讀的感受了。

我剛開始讀的時候，我似乎被帶上格列佛（主人公）的船，跟隨他闖蕩着，我卻殊不知該書的內容是虛構的，只是越到後頭，越不可思議的時候，我才越懷疑自己，越對內容的真實性懷疑。這類書和之前瞭解過的《海底兩萬裏》、《魯濱遜漂流記》一樣，把故事記錄得很真實，和生活聯繫性很強，《格列佛遊記》更是在文中反覆強調自己的旅途是真實的，只是世人不會願意相信罷了，與我讀過的許多兒童冒險的讀物對照，相差甚遠。但這種微不足道的小事情，我想就只有我們這種孩子會留意的吧。但我認爲，故事裏的人“真實感”越強，那麼後面發生的那些事件的諷刺味道便越濃。

這一篇“遊記”分了四個部分，分別是去四個不同的國家，給了他們國家及其君王很長很難記的名字，但無非就是小人國、大人國，和最後一個由馬統治的國家。你肯定會問：“第三個國家去哪兒了？”而關於這個國家，裏面夾雜着太多故事，沒有一個很明確的主題，只能說是個漂亮的諷刺小品。

小人國的人身高是格列佛的十二分之一，他以一種巨人的形象出現在身材矮小的人前，那股威風勁，人們哪個不畏懼？哪個膽敢不從？作者享受了一番“至高無上”的滋味，在那兒看到了黨派紛爭，奮力爭寵，毫不講理的戰爭，也就看到了自己那個引以爲豪的國家。小人的勾心鬥角愈演愈烈，難怪是“小人”國。

在大人國面前，他只能做討好人的工夫，他由“俯視天下蒼生”轉爲“仰望頭上百姓”。他的身高是當地居民的十二分之一，他頓時淪爲不折不扣的“小人”。他在介紹自己國家時，被連連質問，那不就和作者對國家，對政府的連連質問不是一樣的嗎？作者敢如此大膽變相批評一個國家，一個自己所生活的國家，不是值得我們對他連連敬佩嗎？

印象最深的，最有意思的便是在馬國的生活，用一種兇殘的受“慧駰”（當地對“馬”的叫法）奴隸的動物“耶胡”（外表、陋習像人的虛構動物）影射人，“人”和馬的地位徹底地翻轉了。馬兒們善良、正直、單純、有理性，正像一位位隱退的高人，能夠平平靜靜、融洽地生活在一起。在那種強烈對比的環境中，聰明的馬兒們就像是上帝，品德至高無上，不存任何私慾；而人類呢，微不足道，殘忍邪惡，只爲私利。在那兒的生活使格列佛厭倦了自己，是不是說作者厭倦了自己生存的國家了呢？

作者在書中看似反國家、反人類，其實更像是上帝派來提醒國家，提醒人類的。人們只喜歡被別人對自己或本性的優秀之處大力讚美衝昏了頭腦，而不願意理性地聽一聽別人客觀地批判自己身上的不足。我想，之所以這麼強烈地抨擊國家，自然最看不慣的就是當時人們的這種“只看到長處，看不到短處”的想法，還有爲了“私慾”不顧後果的人。但我相信，只有後者能孕育出“貪婪、黨爭、僞善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心”這些令人感到十惡不赦的果實；也只有後者能教唆人們成爲“金錢”忠心耿耿的奴隸，爆發那些不該有的戰事，攪亂天下太平。或許，這就是作者想要告訴我們的，要我們引以爲戒的呢！

這本書讓我瞭解了當年那些因“私”而出現的那一幕幕令人感到罪惡的事情，讓我懂得何爲墮落的人性，更讓我明白了諷刺小說的真正意義何在！難怪英國著名作家喬治·奧威爾一生中讀了不下六次，還說：“如果要我開一份書目，列出哪怕其他書都被毀壞時也要保留的六本書中，我一定會把《格列佛遊記》列入其中。”可見這本書在名作家的心裏佔據了不少的位置。