讀《哈利波特》有感15篇

當賞讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編整理的讀《哈利波特》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《哈利波特》有感1

今天，我讀完了《哈利波特與魔法石》這本書，它把我帶進了一個神奇的魔法世界，在結束魔幻之旅後，許多思想一涌而上，貫穿了全身。所以今天，我想和大家談談。

文中的主角，是一個又瘦又小的男孩。他叫哈利波特，他自幼失去了雙親，神祕的出現在了他姨父家門口。於是他開始了飽受欺凌的日子。過了十年，他終於來到了霍格沃茨學校。在那兒，他學會了騎掃帚飛行，還學會了讓物體飛起來的魔法。他認識了羅思和赫每這兩個真誠、勇敢的朋友。當他們得知伏地魔要偷魔法石時，他們三個一路過關斬將，最後哈利波特終於用“愛”的力量獲勝了！

哈利的勇氣及正義令人佩服！他說的一段話讓人振聾發聵：“爲了不讓伏地魔獨霸天下，爲了不讓學校被夷爲平地，我們必須去，因爲我決不會投靠黑勢力的。”憑着他的正義、勇氣及愛，終於阻止了伏地魔偷走魔法石，他們最終迎來了光明。

在現實生活中，正義與邪惡的較量也無處不在：當在擁擠的車上，小偷正把他那邪惡的手伸進遊客的包裏時；當光天化日下，罪犯手持尖刀搶劫時；當有壞人正笑裏藏刀賣假貨時……，有的人變成了“聾子”，聽不到受害者的呼喚；有的人變成了“啞巴”，見到有壞人也不報警，不去請救支援；有的人變成了“瞎子”，看到了社會上的邪惡，也視而不見……；更令人氣憤的是那些“趁火打劫”的人，簡直比伏地魔還可惡，他們把這個社會弄得亂七八糟、一片混亂、人人及及可危。但幸虧社會上也有像哈利波特那樣敢於與邪惡立爭的好人：一位女士把包放在車前排的右邊，小偷見了便假裝去問路，門窗剛打開小偷就搶走包向前跑去。一位好心司機見了，便衝上去追他，最後追回了包，連姓名也不留就走了……正是有了這些見義勇爲、樂於助人、挺身而出的人，這個社會才變得文明進步，他們是人類的寶貴財富。

我也有主持正義的時候：我和王智健去游泳，後來他遇到了他的同學周杰。周杰一來就嘲笑他，笑他成績差，笑他什麼都沒有自己好……，這下可把王智健氣得滿臉通紅，於是他們便打了起來。沒想到周杰還叫了幾個六年級的來打他。我見朋友被打，而且還是以五對一，以大欺小，我看不慣，於是挺身而出，踢了那些六年級的，還亂打了幾下，邊打邊說：叫你欺負人，我打死你！打了幾下後我大吼一聲“滾”！他們立即被我的氣勢給嚇跑了。

同學們，讓我們一起學習哈利，要像他一樣支持正義，這其實並不難，比如看到小同學受欺負要管管；看到破壞花草樹木的要管管；看到不良的社會現象要管管……從我做起，相信正義與邪惡的較量中正義將會是最終的勝者，讓正義的陽光鋪照世界！

讀《哈利波特》有感2

“魔法”聽起來給我一種很奇妙的感覺，這一詞除了在什麼特定的主題下通常是不會出現在人們的耳中。有這樣一個世界，幹着與我們不一樣的事，說着與我們不一樣的話，魔法與他們息息相關。他們有着自己的體系，有自己的法律、學校、習俗、軍事、政府等。儘管都活在地球上，但我們絲毫察覺不到他們的存在。“魔法”在他們的世界裏是用的最多的一個詞，我們暫且稱它爲“魔法世界”。

哈利·波特是書中的主人公，羅恩和赫敏是哈利的朋友。伏地魔是一個恐怖到連他的名字都不敢說的反派，人們稱爲“神祕人”，據說魔法學校的校長鄧布利多是他唯一怕的人。

哈利·波特在魔法學校不知不覺度過了六年的時光。但是到了第七年他決定不讀了，他要尋找魂器並毀滅它們，最終消滅伏地魔，拯救魔法世界。由於黑勢力不斷擴張，這一路上也是充滿了艱辛和危險，搞不好就會丟掉小命。當然，他們肯定成功了。這是必然的結果，並不是因爲他是主角，從書中的很多信息也可以斷定。雖然他們這一路上是屢戰屢敗，並沒有在與伏地魔的鬥爭中勝利。但是最後與他決戰的時候他還是贏了。

這種事我也遇過，八年級的生地會考給我留下了很深的印象。我班上有一位同學幾次模擬考都沒雙A，但在最後的會考中他拿到了。曾經老師的責罵，同學的冷漠和嘲笑，如今都一笑而過。他揚眉吐氣，同學們另眼相待，老師感到不可思議。這能怎麼辦？就是運氣，運氣也需要實力。哈利不也是這樣嗎？伏地魔通過找聖器提升法力，哈利卻在整個過程中收穫了愛。即便伏地魔的黑魔法再強大，也都只是歪門邪道，終究不可能戰勝正義。哈利能戰勝伏地魔，主要力量不是魔法，這只是工具，靠的也是愛呀。魔法雖可以使東西隱形，但不能使力量隱形。愛，卻恰恰相反。哈利正是用這種無形的力量將他擊敗的。

《哈利·波特》的內容雖說與我們的生活不相符，但從中學到的卻那麼的貼近生活。這使我又想起鄧布利多在開學儀式上說的：“笨蛋！哭鼻子！殘渣！擰！”

讀《哈利波特》有感3

“書是人類進步的階梯”這是高爾基的名言。我十歲生日時，奶奶買了一本《哈利·波特與死亡聖器》送給我，我一回到家就迫不及待地看了起來。

這本書比之前的任何一本都充滿了愛的故事，親情、愛情、友情組成了這本書，讀完這本書，我真的被感動了。

翻開第一頁，一個黑頭髮、綠眼睛，額頭上有個獨特的閃電傷疤的男孩進入到我的生命中——他就是哈利·波特。哈利過了十七歲生日後成了一個真正的魔法師。但他不得不逃亡在外，因爲他要完成鄧不利多的遺命，但伏地魔卻佈下天羅地網的食死徒來捕捉哈利。哈利在意外中知道了死亡聖器的故事，準備尋找並打敗伏地魔，誰知，伏地魔已經搶先一步找到了一件死亡聖器，哈利倒在了死亡聖器的槍口下。可是，死亡聖器不可能戰勝純正的靈魂的，哈利贏得了這場殊死較量的最終勝利。

讀了這本書，我感悟到只要有志氣，就一定會成功。做事一定要堅持下去，勇敢地對敵人鬥爭。翻到最後一頁，我的情緒如潮水般翻滾着，久久不能平息，爲了那三人的友情，爲了那持續的感動，爲了那跌巖起伏的情節……

讀《哈利波特》有感4

我有幸讀了著名的魔幻小說《哈利。波特與魔法石》，這是英國的JK羅琳所寫的。主要講了一歲的哈利。波特失去父母后，在姨父家飽受欺凌，但在他十一歲生日的那天他接到了一封信，併成爲霍格沃茨魔法學校的一名一年級學員。在魔法學校裏，哈利不僅找到了好朋友，還學會了空中飛行，騎着一把型號爲光輪20xx的飛天掃帚打魁地奇球，還得到了一件隱形衣，等等。最後，他發現了與他命運息息相關的魔法石。

我被《哈利。波特》這本書的故事內容所深深吸引，就像自己也到了那個充滿魔法的地方去探險。更對哈利所騎坐的光輪20xx的飛天掃帚而嚮往，刺激的魁地奇球，神奇的隱形衣，一切的一切，在我腦海中揮之不去。

我認爲魁地奇比賽十分精彩，哈利。波特在賽場上竄來竄去，最終，他以他我完美的飛行特長抓住了金色飛賊，結束了比賽，也贏得了比賽，他的遇事沉着，是我無法達到的。

我很佩服哈利。波特的勇氣，羅恩的樂觀，赫敏的智慧。他們三個，即是同學，也是夥伴，他們共同學習魔法，共同去找魔法石，這種歷險，是我渴望的

儘管我不能去魔法學校，但我認爲，只要有良好的心態，我們的學習生活也會同哈利的一樣精彩。

讀《哈利波特》有感5

想到哈利波特，你的眼前會不會出現古老的城堡，飛來飛去的Quuidich player，和一些玻璃做的裏面擺着一個個花盆的房間呢？你會不會想到特別恨魔法的德斯禮一家呢？下面是我讀完這套書的感受，有可能和你的感受完全相同，也有可能截然不同。

我覺得德斯禮不喜歡魔法，並不代表他們就是壞人，而代表了兩種不同的心態，用不同的角度去想事。雖然他們在我的角度上來說是不太禮貌的，但，他們對他們自己的角度來說是正確的。那些被叫作“Muggle”的人看到一些對他們來說的“奇怪的現象”，並不代表他們真的很傻，而是因爲他們有屬於自己世界的語言，而魔法師也不知道“籃球”是什麼意思。

在哈利的學校裏，有四個非常“棒”的組。它們可以反映出自己是一個什麼樣的人，因爲大家都是按自己的性格和選擇才進入了那個小組。要是你很忠實、勇敢，你會進格蘭芬多；要是你有天下第一的才智，你的合適小組會是拉文克勞，要是你奸詐，狡猾，我也可以猜到你是一個小斯萊特林……

我最討厭的人就是伏地魔的手下——食死徒了。食死徒們因伏地魔的強大，自己的膽小怕事而失去了自己，去吻伏地魔的腳，去當伏地魔的僕人，也不知道他們自己看上去有多賤。我最討厭他們了。他們雖然被給予了可怕的黑魔法，但要我用一個詞語來描述就是殺人犯。而儘管伏地魔招集了非常非常多的手下，殺了非常多的人，他所有的行爲，所有的罪惡就都會被所有的人知道，也會被別人打敗的。

而一被打敗，別的手下就一鬨而散。這種德性，誰都不會喜歡的。我肯定，以後的魔法師會把他們教訓一下的。

這套書，我覺得講了最簡單也最明白的道理，那就是好人會打敗壞人，而狂暴、邪惡的人最後都不會有好下場。

我想，要是世界上所有人都看過這本書，那麼世界上壓根兒就沒有壞人了。

這就是我的感受，也許和你完全相同，也可能截然不同。

讀《哈利波特》有感6

書中的那所說的那所學校，成爲所有小朋友夢想去的地方。我也不例外。我想，如果我也有一根魔杖，那該有多麼好！我要用那神奇的魔杖，爲人類造福！現在，我們地球的戰亂很多，那些無辜的老百姓淪爲難民，東躲西藏，飢一頓，飽一頓，真是可憐。這時，我的魔杖就要大顯身手了！我輕輕一揮，和平的花朵就灑滿全球。

世界再也沒有戰亂了，多好！如今，地球上的生態環境正在被破壞，自然災害頻頻發生，那些災害，不但毀了人們的房屋，田地，還給人們帶來了許多痛苦。這時，我揮魔杖，隨着一道金色光芒閃過，世界上每個角落都會變陶淵明筆下的桃花源那樣美麗，多好！其實，我最大的體會就是書中始終呼喚和平真情、勇敢、和愛。它不光是一本單純的兒童小說，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。只要認真品味，就能體會到其中的哲理和感人至深之處。

讀《哈利波特》有感7

這是英國著名的女作家J。K。羅琳寫的哈利波特系列小說的第一本。哈利波特系列小說現在已經被翻譯成近七十多種語言，在全世界兩百多個國家累計銷量達四億多冊，可以算是風靡全球啦!

我已看完了第一本《哈利波特與魔法石》，正在看第二本了。第一本看完，我對這本小說已經愛不釋手啦。我爲什麼這麼喜歡這本書呢?

首先，這本書講的小哈利，年齡和我們差不多大，可是他從小就父母雙亡，在姨媽家生活，姨夫和表哥都欺負他，每天飯都沒法吃飽，讓他住在儲物間裏。小說一開始就讓我深深地同情着小哈利波特。後來的故事就很奇妙啦，小哈利波特以爲自己是個平凡的男孩，直到他十一歲時接到魔法學校的入學通知書，才知道自己是個大難不死的小男孩，是個在魔法界很有名氣的魔法師。他在魔法學校的生活多姿多彩。他終於交到了自己的好朋友羅恩和赫敏還碰到了對他關心的老師麥格教授和鄧布利多教授等。當然，哈利有時也會感到陰森可怕，有不懷好意的馬爾福欺負他，斯內普教授也討厭他總想陷害他，伏地魔還想置他於死地。哎呦，看得我開心卻又緊張萬分，好在每次哈利都會勇敢面對挑戰。他會真心對待朋友，認真做魔法功課，面對壞人，他毫不畏懼，堅強又勇敢。

這就是我看完第一本哈利波特的感受，希望你也能喜歡這套書。

讀《哈利波特》有感8

我的暑假我做主！終於送走了那一壘堆積如山的作業，迎來了由哈利·波特相伴的繽紛暑假。這個暑假，我跟表哥借了《哈利·波特》全籍。

大難不死的一歲孩子哈利·波特失去父母后住在姨媽家，房間是樓道下黑暗的儲物間。在他十一歲生日那天，意外的收到了一封信——他將要去霍格沃茨魔法學院上學。在學校裏，哈利學到了許多知識，認識了不少同學，甚至和好朋友羅恩.赫敏一起度過重重難關，拯救魔法石。這就是《哈利·波特與魔法石》的'主要內容。

作家J·K·羅琳筆下的哈利·波特在拯救魔法石的過程中，同伏地魔與奇洛鬥智鬥勇，展現了驚人的勇氣。這恰恰是少數人們身上欠缺的，而我就是這樣。

記得我剛剛學會騎自行車的時候，在一個風和日麗的下午，我騎着自行車從體育館回到小區花園，快到家的時候，我一邊使勁蹬着自行車，一邊歡快地哼着小曲兒。誰知拐彎處停着一輛大貨車，有三四位大哥哥從車裏搬出傢俱。可是，眼看着就要撞上貨車了，我之前那歡快的心情頓時破碎了，嚇得直冒汗。說時遲，那時快，辛虧我來了個急轉彎，才避免撞上大貨車，可是躲得聊七年級躲不了十五啊，我想盡一切辦法，先是剎車，後是雙腳着地摩擦，最後車子重重的撞到了一位大哥哥的腿上，大哥哥的腿頓時變黑了，還有一些泛紅,我能想象得出有多疼，便連忙說：”對不起！“大哥哥卻對我笑了笑，似乎不在意，又似乎以此原諒我。我騎着自行車回了家，想拿一瓶藥油給他，卻又不敢，再三思考後，我還是沒敢拿去。

正如奧斯特洛夫斯基所說的：勇敢產生在鬥爭中，勇氣在每天對困難的頑強抵抗中養成的。我們青年的箴言就是勇敢.頑強.堅定；就是排除一切障礙。我們應該充滿勇氣，努力克服一切困難。

讀《哈利波特》有感9

他，騎着一把飛天掃帚，飛入我的心簾；他，用堅定的信念，告訴我面對困難不能退縮；他，和朋友同生共死的友誼，讓我知道——朋友，就要用一生去守護。他，就是哈利波特。

哈利波特原本和不友善的德思禮夫婦，還有他們令人討厭的兒子達力住在一起。雖然哈利是德思禮夫婦的外甥，但德思禮一家卻把哈利當做一個受虐狂，把他關到儲藏室、弄壞他的物品、以追打他爲樂趣等等。而且十一年來，從未給哈利波特過一次生日派對。

但是有一天，貓頭鷹信使突然送來一封神祕的信件，改變了哈利的命運。哈利來到魔法學校，開啓了人生中一段奇妙的旅程。哈利的一生是傳奇的，在格蘭芬多學校，他無師自通地學會了騎飛天掃帚，被麥格教授選入校魅地奇隊，然後幫助學校贏得魅地奇球賽的勝利；他爲了救自己的好朋友，打敗了一隻成年巨怪；他還靠勇氣和智慧，與想奪得魔法石的奇洛教授搏鬥…….

但是，是什麼讓哈利取得成功呢？答案是：朋友。哈利有兩名最要好的朋友，羅恩和郝敏。他們對哈利誠誠懇懇，互幫互助。爲了朋友，哈利騎上飛天掃帚與馬爾福打架；爲了朋友的安全，他捨己爲人與巨怪搏鬥；在朋友的幫助下，他成功阻止了奇洛教授的魔法石夢。是朋友的安危讓他激起了鬥志，而朋友的幫助讓他取得勝利。如果沒有朋友，哈利只是獨孤一人。如果沒有哈利，朋友也無法前進。正如塞涅卡所言：幸福的時候需要忠誠的友誼，患難的時刻尤其需要。

記得有一次，我發作文本的時候，不小心打翻了好朋友“滷蛋”的文具盒，文具盒裏的東西灑落一地。好不容易纔把橡皮撿起來的“滷蛋”，又得撿東西了。我感到非常抱歉，可“滷蛋”卻笑着拍拍我說：“沒關係，失誤總是有的”。我非常感動，在這件事後，我也學會了包容他人、體諒他人。回想哈利和他的朋友們，不也正是如此嗎？儘管他們每個人都做過一些對不住朋友的事，但彼此都沒有放在心上，而變得更加團結友愛、互相幫助。其實，在生活中互幫互助的你我他，不就是一羣“小哈利”和朋友們嗎？

我輕輕地合上《哈利波特》書本，也明白了一個道理：朋友，就要用一生去守護。我細細品味着書中奇妙的故事，哈利波特彷彿又飛入了我的心簾。

讀《哈利波特》有感10

書海無邊，無數本書陪伴着我們。它們告訴我們道理，讓我們學習到可貴的精神。今天，我要來講—講我這個暑假看的《哈利·波特與魔法石》

《哈利波特與魔法石》寫的是年幼喪失父母的哈利在姨媽家過着整天被達力欺負的日子，終於有—天哈利被魔法學校錄取了。他在學校認識了兩位很好的朋友:赫敏和羅恩。他們一起找到了魔法石阻止了奇洛得到魔法石。文章中的哈利波特勇敢，不放棄，有正義感。雖然馬爾福一直跟他作對，但他一直對學校充滿希望。他一心想着他人，不顧自己，得到了別人的尊重。讓我們知道樂於助人的好處。赫敏聰明，勤學苦練，知識豐富，十分要強，上課認真，是老師心中的好學生，在保護魔法石的過程中她的知識起了很大的作用。我們也要認真學習這樣才能做一個對國家做出貢獻。羅恩是哈利忠實的好夥伴，在哈利棄累時，他總是第一個上去鼓勵他。羅恩不會拋棄同伴，他會讓人充滿自信並給予人力量。讓我們明白了朋友的力量。

令我最感動的是哈利等人爲了魔法石不顧自己，通過了重重測試阻止了奇洛，測試時，羅恩爲了讓哈利和赫敏通過麥格老師的活棋盤，自己卻暈倒了。最後，赫敏通過計算，讓哈利通過了斯內普老師的火焰，自己返回了。他們齊心協力，戰勝困難，得到了勝利。

《哈利·波特與魔法石》不僅僅告訴我們要團結，勇敢，還告訴我們不經歷風雨，怎能看見彩虹？只有堅持不懈，才能到達成功的彼岸！

讀《哈利波特》有感11

我很喜歡《哈利波特》這一套書，當我“狼吞虎嚥”地看完第一本時，就感觸頗深……

主人公哈利·波特是一位有着特殊身份的男孩，他的父母都是魔法界的優秀成員。當哈利一歲時，他險些被伏地魔殺害，父母雙亡，自己被母親的愛拯救，額頭落下一道閃電似的疤痕，這所有的一切註定他的一生不平凡。在霍格沃茨魔法學校中，哈利結交了他的兩個朋友——傻頭傻腦的羅恩·韋斯萊和聰明伶俐的赫敏·格蘭傑，開心的過着學院中的魔法生活。

可是在最後的考試結束的那一天，三個好朋友爲了摧毀伏地魔的陰謀，勇闖虎穴。羅恩爲了讓哈利和赫敏繼續走下去，羅恩勇敢的犧牲了自己，赫敏在遇到謎團後冷靜思考，讓哈利順利通過火焰，而哈利則用勇氣打敗奇洛，這些都是因爲他們愛這個世界，他們不希望魔法世界被毀，所以他們用自己的行動和力量保護着這個充滿魔法的地方。

或許魔法很深奧，但是，愛才是這個世界上最強大的魔法。愛的力量能讓人戰勝困難!愛，纔是這個世界上最令惡人恐懼的魔法！

讀《哈利波特》有感12

這幾天，我一直在讀《哈利波特與鳳凰社》，這本書是朋友借給我的，我非常喜歡這本書：勇敢的哈利；聰明的赫敏；機智的羅恩；善良的鄧不利多校長；憨厚的海格；狡詐的馬爾福……好多好多的人物形象都展現在我眼前。

書中的主人公是哈利，他在很小的時候，父母被殺人不眨眼的大魔頭——伏地魔殺死。哈利的父母原本是霍格沃茨學校優秀的男女巫師，現在，哈利住在他的姨媽家，他們是哈利唯一的親人，可他們對他一點都不友好。突然有一天，哈利收到了一封霍格沃茨學校的信，它改變了哈利的一生。

我很佩服這本書的作者Ｊ．Ｋ羅琳，她的想象力很豐富：成功的構思出一所神祕的霍格沃茨魔法學校；能想象到去魔法學校的火車是從９.４／３站牌出發；能想象到用魔杖使魔法；能想象到哈利騎着飛天掃帚……

讀完《哈利波特》這本書，給了我很大的啓迪：寫文章一定要有想象力，要有精彩的細節描寫，這樣，文章纔會生動傳神。

讀《哈利波特》有感13

讀過這樣一個富有傳奇色彩的驚險經歷後，我深深的被一個英雄頑強拼搏和不屈的靈魂震撼着。

哈利·波特在11歲生日那天知道了自己的身世之後，便註定了永遠不可能平尋常常——即使拿魔法界的標準來衡量。黑魔法的陰影始終揮之不去，種種暗藏殺機的神祕事件將哈利進一步的推想了伏地魔的魔爪。經過三年的學習和磨練，哈利逐漸成爲一個精彩的巫師。就在這一新學期中，哈利又依次驚險的從伏地魔手中死裏逃生。

如果我是哈利·波特：當我從逼真的可怕夢境中驚醒而有導致額頭上的閃電形傷疤疼痛難忍時，我不可能像他那樣忍受着巨痛的煎熬，分析情況，採取各種措施；當我魁地奇世界盃後的混亂中，無意間發現了消失十三年的黑魔法標記而又面對巫師們的指控時，我不可能像他那樣沉着冷靜地爲自己辯護，還自己清白；當我在抵擋可怕的不可饒恕咒之一——奪魂咒時，我不可能像他那樣頑強堅定的掙脫奪魂咒的控制；當我莫名其妙地成爲第四位勇士而又加上麗塔·斯基胡編亂造的報道引發了一系列誤解、嘲笑、友情衝突，我不可能像他那樣不予理睬，毫不退縮；當我在三強爭霸賽中面臨這三個驚險艱鉅的魔法項目，我不可能像他那樣克服重重困難和波折，戰勝了自我，精彩的完成了任務並表現出美好的品質；當我由於三強杯被偷換成門鑰匙而被帶到強盛了的伏地魔前，接受挑戰（死亡）時，我不可能像他那樣，一個念頭超越了恐驚與理智，最後在閃回咒的幫助下，又一次逃脫了。

雖然我是可女孩，但也不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難碰到挫折，像溫室裏的花朵，不經歷風雨，沒愛過生活的磨礪。因而，我們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠掙脫不了困境！

讀《哈利波特》有感14

這個故事的主人翁，哈利波特是一個棕色頭髮，在鼻樑上架着一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕一揮便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都爲他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。

在《哈利波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表着善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，是這個故事的主角。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神祕的魔法學校中的點點滴滴。表現了孩子與孩子，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機智鬥惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。

這本書裏，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這麼一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什麼奸怕的，就算會陷於危及生命的困境，只要適當的使用在學校裏所學到的魔法，一定可以勝利。”這是多麼堅定的信念啊!每次一看到這種驚險的關頭，都被他們這種堅定所感動，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。

總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容——“神奇”。在這個世界的另一個角落裏，有一個神奇的國度。在那裏，有一個擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。

讀哈利波特有感2

冥冥之中和你相遇，從這空寂的夢中醒來，用少年的心，少年的情，吟唱這生命最初的歌。曾經的歲月，斑駁的回憶，一段段，一片片，記載了你我最初的足跡。

一頭亂糟糟的黑色頭髮，一副架在鼻樑上的細邊小眼鏡，一身破舊得不合身的衣服，和那頭上明顯的疤痕，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的餘痕，因爲媽媽的犧牲把你的死亡減成了那道疤。這便是最初的你。相識時，除了一顆童心，我們一無所有。

你，從小寄養在姨丈家的壁櫥裏，像每一個孤兒一樣壓抑地成長，飽受姨丈一家人的歧視和殘虐。直到你11歲生日那天，一位叫海格的巫師敲開了門，你得知了自己的身世，你收到了霍格沃茨魔法學校的通知書，你開始了你的魔法學習之旅，你終於踏上了命運轉折的列車。

而我呢，一個不更事的少年，用她不更事卻又挑剔的眼光看待外面的世界，心就像一隻孤傲的雛鷹在廣闊的天空翱翔，想象宇宙的浩渺，肆意地在這浩渺中體味生命的偉大與寂寥。

一切都是淺淺的記憶，卻又那樣真實。

在魔法學校，一切對你來說是那麼陌生，幸好你找着了兩個好朋友，還學會了空中飛行，得到了一件隱形衣可是魔法學校裏有一塊奇怪的魔法石，殺害你父母的惡魔千方百計地想得到它。你探明情況後，與朋友們一起進入那個埋藏魔法石的地穴，趕在惡魔前頭得到了魔法石，並打敗了惡魔。在我看來你是多麼的勇敢，面對新的一切，你需要多大的勇氣。和你在一起時，總覺得自己也彷彿與你同行。爲你找到好朋友而高興，在驚險關頭爲你堅定的信念所感動，同時也爲你捏了一把冷汗。在偶然之中，我也找到了一位知心朋友，不，那是一種必然吧，那是命運中早就安排好的吧。一切是那樣神奇，彷彿是在做夢。人生如夢，我在做着一個與你異曲同工的夢你遇到了你生命中最重要的人之一——小天狼星布萊克，他是你父親年輕是最好的朋友。可是有一天詹姆死了，巫師們都懷疑小天狼星是兇手，於是他含冤入獄十二年。還到處傳言小天狼星是黑魔法高手伏地魔(殺害哈利父母的兇手)的忠實信徒，曾經用一句魔咒接連結束了十三條性命。只有你發現這一切都是誤會，小天狼星逃出了阿茲卡班，一心追尋你，讓你知道這個世上還有一個人是多麼的愛你。那時，我剛步入畢業班，整天都在書山題海中漫遊，每天苦不堪言，學習競爭更加緊張激烈，學習壓力重如泰山。惱恨鈴聲把生活擠壓成起立和坐下，盼來的節假日、週末休息更忙得慌，沒完沒了的作業壓得我喘不過氣來，小小的肩膀上揹着一個大大的書包，我彷彿是一隻想飛而飛不高的小鳥，無法展開我的雙臂。和你一樣都是總是很難得到快樂而被迫早熟的孩子，苦笑這無奈，從你的經歷中尋求一絲安慰，和你一起撫平心靈的傷口。

讀《哈利波特》有感15

在寒假裏，我買了一本我期待已久的書————《哈利·波特與死亡聖器》，也是哈利波特這一套書中的終結版，大結局。我剛買到就迫不及待的打開看了，看了後還意猶未盡，好像自己還是赫敏還是金妮呢！我非常喜歡這本書，書的內容主要講了，一個叫哈利波特的男孩，和他的朋友一起逃亡在外。這是因爲他們的學校被伏地魔控制了，連魔法部也是。還講了哈利波特怎樣除了伏地魔。讀了這本書我覺得最感動的那部分是，全體師生一起來抵抗伏地魔的那部分最爲感動。因爲雖然他們都打不過伏地魔，但是他們也勇敢的站出來戰鬥。體現了他們爲了自己的母校犧牲也在所不辭，所以我覺得這部分最感人。我的感受是雖然伏地魔佔領了重要的建築物，但在鄧不利多校長死前在學校內部，組織了一支鄧不利多軍。即使伏地魔佔領了學校也得不到師生的認同，這也沒用。

讀了這本書，我知道了《哈利波特與死亡聖器》，也可以說整個哈利波特系列中，都有一個關鍵的情感蘊含其中，那就是“愛”：鄧布利多軍對鄧布利多的敬重與愛；鄧布利多對他的家人的悔恨與愛；哈利波特、羅恩、赫敏的友誼與愛；比爾對孩子們的關心與愛；斯內普對莉莉的懷念與愛；大家對哈利的信任與愛……同樣的，在生活中，“愛”也無處不在，從各個方面顯現出來：親情、友情、有愛、關愛……把我們包圍着。常常我們“身在福中不知福”，我們往往忽略了一個又一個在別人看來十分明顯的愛，就像書中羅恩一時生氣離開赫敏和哈利：不理解友愛不珍惜友情，在我看來是多麼愚蠢，真想走進書中告訴他真相，他當時卻不感覺不到。讀完這本書，我又一次感受到愛的偉大、無私、美麗，而我們，就每天生活在這種偉大、無私、美麗之中：母親的一個囑咐，兄妹的一個祝福，老師的一句教誨，朋友的一個鼓勵，陌生人的一個微笑……包含着關心、友好、信任、熱情，這就是愛！最普通卻最強大：書中，它能讓哈利死裏逃生，戰勝伏地魔，現實中，它能讓我們感悟幸福，戰勝任何困難。