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霍元甲觀後感

觀後感1.43W

看完一部作品以後,相信大家有很多值得分享的東西吧,這時候十分有必須要寫一篇觀後感了!可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的霍元甲觀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

霍元甲觀後感

霍元甲觀後感1

今天,我懷着激動的心情觀看了由著名武打名星李連杰主演的《霍元甲》,我深深地被他那精湛的武功所吸引,被他高尚的民族精神所感動。

日本的田中安野是霍元甲最後一位對手,但想不到的是日本的田中安野在最後時刻舉起了霍元甲的手,示意他纔是真正的勝者。頓時,全場一片沸騰,觀衆涌上擂臺,齊聲呼叫“霍元甲!霍元甲!”

這是令我最振奮讓人興奮的畫面:不是在千鈞一髮之際將對手擊倒,更不是在電光火石之間使敵人斃命,而是讓敵人心服口服,霍元甲在臺上對假洋鬼子說:“在擂臺上以命相博是中國歷史以來的陋習,可我們另有一種傳統叫以武會友。”這整部電影霍元甲令兩位對手拜服,更多次使外國觀衆稱讚佩服。

“自強不息!自強不息!”的呼聲。從霍元甲小時候一登場就代表中國人的精神了。爲了證明自家拳法比他家拳法好,儘管自己不會武功,卻仍硬着頭皮和對方“決鬥”,就是被打得鼻清臉腫也不會說一句軟話。在沒人的時候暗暗發誓、暗暗練武。當別人侮辱中華民族時他以挺身而出告訴他們中國人不是好欺負的。既使是敵人,仍然會捨身相救。爲了維護國家的尊嚴,不顧自身中了劇毒迎接挑戰。

倔強、厚道、有骨氣、愛國、自強不息。這纔是真正的中華民族精神。

霍元甲觀後感2

星期天,我和媽媽去國泰電影院看了《霍元甲》,我被故事中的“他”深深感動了……

本片描述了霍元甲從小時候到長大成人,直至他逝世的生命旅程;從他剛起初的貪圖名利到他在擂臺上不爲戰贏,又爲交友的轉變,再到他發揚中國人民自強不息的精神的思想過程,我爲他的精神而驕傲,我爲我是中國人而感到自豪。

在這一個半小時的時間裏,我明白了爲什麼剛開始時,他父親在擂臺上沒有傷人,甘願把“津門第一”的稱號讓給別人;我懂得了爲什麼他在品茶時說:“茶,是沒有高低之分的,他們都生在大自然中,他們的`高低完全取決於品茶人的心情和口味,而我(霍元甲本人)並不想品出它們的高低,只想把它們相同看待。”這都是因爲他們心中知道練武不是爲了與人一決高下,也不是爲了傷人報仇,而是爲了學會與人友好相處,互相尊敬,強身健體。然而最重要的是我在這一個半小時的時間裏,體會了到了霍元甲在我國曆史上的重要性,他和他父親爲我們中華子孫做了一個很好的榜樣,我認爲,作爲一名中華兒女,我們何不嘗試着學會友善,學會樸素,學會寬容,學會自強呢?

是啊!如果人人都能向霍元甲學習,學習他那顧全大局,不貪圖名利的品質,那麼中國會成爲一個令人敬仰的地方,中國人會成爲一個令人喜愛的人種。讓我們努力去做,努力去做一個可愛的中國人吧!!!

霍元甲觀後感3

星期天,我和媽媽去國泰電影院看了《霍元甲》,我被故事中的“他”深深感動了……

本片描述了霍元甲從小時候到長大成人,直至他逝世的生命旅程;從他剛起初的貪圖名利到他在擂臺上不爲戰贏,又爲交友的轉變,再到他發揚中國人民自強不息的精神的思想過程,我爲他的精神而驕傲,我爲我是中國人而感到自豪,霍元甲觀後感。

在這一個半小時的時間裏,我明白了爲什麼剛開始時,他父親在擂臺上沒有傷人,甘願把“津門第一”的稱號讓給別人;我懂得了爲什麼他在品茶時說:“茶,是沒有高低之分的,他們都生在大自然中,他們的高低完全取決於品茶人的心情和口味,而我(霍元甲本人)並不想品出它們的高低,只想把它們相同看待,中學生作文《霍元甲觀後感》。”這都是因爲他們心中知道練武不是爲了與人一決高下,也不是爲了傷人報仇,而是爲了學會與人友好相處,互相尊敬,強身健體。然而最重要的是我在這一個半小時的時間裏,體會了到了霍元甲在我國曆史上的重要性,他和他父親爲我們中華子孫做了一個很好的榜樣,我認爲,作爲一名中華兒女,我們何不嘗試着學會友善,學會樸素,學會寬容,學會自強呢?

是啊!如果人人都能向霍元甲學習,學習他那顧全大局,不貪圖名利的品質,那麼中國會成爲一個令人敬仰的地方,中國人會成爲一個令人喜愛的人種。讓我們努力去做,努力去做一個可愛的中國人吧!!!

霍元甲觀後感4

週末我和媽媽去國泰電影院看了《霍元甲》,感動了我小故事中的他此片敘述了霍元甲從兒時到長大,直到他去世的性命旅途;從他剛最初的只圖名利到他在爭霸賽上不以戰贏,又爲交朋友的變化,再到他弘揚中華人民自立自強的精神的觀念全過程,我來他的精神而自豪,我來我是中國人而覺得引以爲豪。

在這裏一個半小時的時間裏,我懂得了爲何一開始時,他爸爸在爭霸賽上沒有致死,心甘情願把津門第一的頭銜交給他人;我明白了爲何他在飲茶時表示:茶,是沒有高矮之分的,她們都生在自然界中,她們的高矮徹底在於飲茶人的情緒和口感,可是我(霍元甲自己)並不願品出他們的高矮,只爲把他們同樣對待。這都是由於她們心裏瞭解練功並不是以便和人一決高下,也不是以便致死復仇,只是以便學會和人和睦相處,相互之間尊重,增強體質。殊不知最重要的是我還在一個半小時的時間裏,感受了來到霍元甲在我國曆史上的必要性,和我他爸爸爲大家中華民族子孫後代幹了一個非常好的楷模,我覺得,作爲一名華夏兒女,大家爲何不試着着學會友好,學會質樸,學會包容,學會自立呢?

對啊!假如每個人都能向霍元甲學習培訓,學習培訓他那大局爲重,不只圖名利的質量,那麼中國會變成一個讓人景仰的地區,我們中國人會變成一個讓人鍾愛的種族。使我們勤奮去做,勤奮去做一個可愛的中國人吧!!!

霍元甲觀後感5

今天下午,陳老師爲了緩解我們期中考試的壓力,帶我們去多媒體教室看影片《霍元甲》,這可樂壞了我們,一個勁兒喊:“陳老師萬歲!”

一開始,我們只是覺得《霍元甲》一定是打打殺殺,充滿血腥。但陳老師再三強調這裏面蘊涵着武術的品德,大有看頭。懷着疑惑的心情,我們看了影片《霍元甲》。

影片講了霍元甲自幼患哮喘,父親不讓習武,但元甲讓好朋友代替寫字,自己偷偷的學。有一次,父親打擂臺輸了,不久便去世,元甲便開始了武術的生涯。很快,他便如願以償的做了他的“津門第一”,“徒弟”越來越多,在朋友開的酒館裏欠的錢也越來越多。在打敗最後一個對手後,對手的義子與其中一個徒弟私通害死了元甲的娘和女兒,元甲便投海自盡。不料被當地少數民族救起。回來後的元甲看見日本人和美英已經開始霸佔中國,便向好朋友借錢重震名聲。最後,在一次比賽中,日本人給霍元甲下了毒,想讓他毒發身亡。但對手佩服他的武德,便大聲說出了四個字:"霍—元—甲—贏!"之後,他在送往醫院途中死去。但他的精神永遠流傳了下來。

看完影片之後,我被深深地打動了,被霍元甲自強不息的精神打動了。我要學習霍元甲,不,應該學習他的精神,學習和生活上都要——“自—強—不—息!”

霍元甲觀後感6

星期天,我和媽媽去國泰電影院看了《霍元甲》,我被故事中的“他”深深感動了……

本片描述了霍元甲從小時候到長大成人,直至他逝世的生命旅程;從他剛起初的貪圖名利到他在擂臺上不爲戰贏,又爲交友的變,再到他發揚中國人民自強不息的精神的思想過程,我爲他的精神而驕傲,我爲我是中國人而感到自豪。

在這一個半小時的時間裏,我明白了爲什麼剛開始時,他父親在擂臺上沒有傷人,甘願把“津門第一”的稱號讓給別人;我懂得了爲什麼他在品茶時說:“茶,是沒有高低之分的,他們都生在大自然中,他們的高低完全取決於品茶人的心情和口味,而我(霍元甲本人)並不想品出它們的高低,只想把它們相同看待。”這都是因爲他們心中知道練武不是爲了與人一決高下,也不是爲了傷人報仇,而是爲了學會與人友好相處,互相尊敬,強身健體。然而最重要的是我在這一個半小時的時間裏,體會了到了霍元甲在我國曆史上的重要性,他和他父親爲我們中華子孫做了一個很好的榜樣,我認爲,作爲一名中華兒女,我們何不嘗試着學會友善,學會樸素,學會寬容,學會自強呢?

霍元甲觀後感7

看完了《霍元甲》只有一個感覺,就是我們中華民族,在那個歷史時期只有淒涼、悲壯和無奈。不僅《霍元甲》還有我看過的其他的一些電影,比如,《精武門》等等,凡是講述那個歷史年代的電影都透出這樣的一種氣息。

我作爲一名八零後、21世紀的一名青年,在我心中久久沒有這種淒涼和悲壯了。這是這個時代給我們的感覺。生活的太安逸!卻不知我們的前輩曾付出了多少才換來我們今天的生活。

回想歷史!我們的華夏子孫無時無刻不再痛苦之中,但沒有一種痛苦會像這個世紀帶給我們的痛。這種痛透徹心扉!

中國在17、18世紀就開始落後了,我們閉關鎖國政策使我們聽不到、看不到,只顧着自高自大!但當我們清醒的時候我們早已經被各國列強用我們發明的東西抵着腦門了!這個時候我們的苦難剛剛開始!

這段歷史足足夠我們中華民族記幾個世紀了!

自強不息——是這部電影給我們的信息!這是清華大學的校訓!我想這也是我們每一箇中國人的座右銘!

這部電影還有一個更深層的含義!就是在霍元甲用一生終於明白“練武——不是爲了爭強鬥狠,不是去掙什麼‘津門第一’的虛名,武術就像片頭所說的是制止爭鬥的方法,是強身健體、修身養性的方法,是自強不息的精神!”

在當今這個利益薰心、物慾橫流的社會裏,怎麼把握這種精神和度,是我中華民族應當悉心斟酌和體味的……

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