《繁星·春水》讀後感14篇

當細細地品讀完一本名著後，你有什麼總結呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《繁星·春水》讀後感，歡迎大家分享。

《繁星·春水》讀後感 篇1

冰心原名謝婉瑩，我非常欣賞她的文章下面就是我看過她文章之後寫的讀後感。

沉默中，微光裏，他們深深的互相頌讚了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和——諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩，可以體現出一種這麼偉大的'精神，想必冰心在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢，你們再看這幾句：

母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏;心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。

寥寥幾句，讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然，讀來委婉柔和。

有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裏和青年說：‘我的光照臨着你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。

總之，我覺得冰心的詩是在茫茫夜空中閃耀着晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的啓迪很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……

《繁星·春水》讀後感 篇2

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿着夢，充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面，幻想着回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪，無不在觸動我 。

內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的`確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

冰心的短詩，給了我很大的感慨。她的詩不含絲毫的虛僞，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。

《繁星·春水》讀後感 篇3

《繁星·春水》是冰心早期的兩部詩集，其中《繁星》收短詩164節，《春水》收短詩182節。這是一本高度讚頌了母愛，自然等事物的詩集。《這都是作者“隨時隨地的感想和回憶”，是“零碎的思想”的彙集。這些詩從特殊的側面傳播了“五四”思想開放的自由空氣。“愛的哲學”是詩集的核心，對於母愛，童真，和自然的讚美是詩集的主題曲。用短小輕便的.文字形式，書寫突發的感觸和瞬間的喟嘆，是冰心小詩的藝術特色。

《春水》是《繁星》的兄弟篇，由182首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。在《春水》裏，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄地表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶着憂愁的溫柔的筆調，講述着心中的感受，同時也在探索着生命的意義，和表達着要認知世界本相的願望。這還是一首勸勉詩，詞首開篇呼告的手法，用倒序式，闡述了珍重的描寫自己的人生詩篇。

《繁星·春水》讀後感 篇4

冰心的詩歌很美，很深，給人一種捉摸不透的陶醉，彷如身臨其境般。需要慢慢讀透，才能領略其中的內涵。《繁星。春水》就是一個經典的例子。

一翻開書，映入眼簾的是冰心愛的哲學：母愛。祖國之愛。人類之愛。這本書詮釋的大部分是母愛、童真與自然，融入了中西方的文化。裏面的內容是冰心平時隨便記下的隨時隨地的感想和回憶，零零碎碎沒有總共的中心，所以叫《繁星》。

幸福的花枝在命運之神的手裏，尋覓着要付與完全的人。這是我印象最深的一段。剛開始讀，我以爲意思是幸福是命中註定的，想想不對，詩人怎麼可能這麼迷信虛幻呢，尋覓付與完全又有什麼含義呢。藉助賞析再理解，明白了機會總是要給那些有準備的人，而命運，是要靠自己掌握的，要付出努力，去拿到命運之神手中的幸福的花枝。

《繁星春水》詩歌篇幅很短，只有兩三句，而從景色，事物反映出來的`卻是詩人充滿惆悵、熱愛、思念的內心。在無限的樹聲、無限的月明裏，我看到了詩人對自然的熱愛，在嬰兒的沉默中，我看到了詩人對兒童純真心靈的讚美，在母親的膝上，我看到了詩人對母親的思念與愛。

這本書都是從詩人的內心實際出發的，擁有着豐富的感情，每一篇文章都值得我們細細品嚐。

《繁星·春水》讀後感 篇5

我隨身帶着冰心的詩集——《繁星春水》，有空就拿出來讀讀。這本詩集後，我對冰心有了更進一層的瞭解。翻開書本，才發現這本書的序言也是那麼精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原來，冰心很小的時候，就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。

細細地品味着書中的每一首小詩，讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩裏，我讀到了偉大的母愛；幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀着，我不禁想起了自己母親對我的愛，

儘管這些愛都體現在學習、生活中的一些小事中，但這是由這些細碎的小事，體現出了母愛的偉大。由此，我更加珍惜母親對我的愛。

還有一些詩寫的是童年，讀着這些詩，看着冰心的童年是多麼的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的`難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。

在冰心後，就用詩來抒發自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意，也深深地感染了我。我作爲一個離家住校上國中的人來，時常思念着家鄉、思念着我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。

我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁。《繁星春水》給我帶來了很多情感，豐富了我的生活。

《繁星·春水》讀後感 篇6

關於思想，書上是這麼解釋的：客觀存在反映在人的意思中經過思維活動而產生的結果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所着的《繁星?春水》，明顯，在老人家那零碎的思想裏——有了愛，便有了一切。

愛是什麼?愛，小至牆角的一朵花，大至祖國的山河。父愛，頂天立地的頂樑柱;母愛，溫暖沉淪心靈的避風港。愛是不經意的，卻是照亮心靈的燭燈，是通往光明的窗口。

聽!“人類呵!相愛罷，我們都是長行的旅途，向着同一的歸宿。”生命的歷程是無止盡的`長河，然而，一不小心，也會化進細小的泥沙。爲何不互相珍惜，而要相互殘殺呢?少了愛，人類是沒有良知的!

世間有愛，不僅在於人類的情感。更多的來自大自然。春天裏的愛，春光融融，春暖花開，是愛的希望;夏天裏的愛，露珠晶瑩，鳥語禪鳴，是愛的播種;秋天裏的愛，霜林如醉，五穀豐登，是愛的豐收;冬天裏的愛，朔風怒號，雪蓋冰封，是愛的考驗，冬去春來，又是一番朝霞絢麗。

關於愛，冰心奶奶讚頌着童貞，自然與母愛。在她老人家心裏，愛是寂靜的，或者正如她所說的——一春潺潺的細流。人類在愛中生活着，人類一直被簇擁着，但有多少人真真正正的感悟過愛?

是的，愛，只不過是一朵小小的薔薇，總是在我們寂寞之時，不經意地怒放。

《繁星·春水》讀後感 篇7

在老師的推薦下，我帶着好奇的心理上網搜索這兩部作品，並仔細閱讀了一番。其詩中所蘊含的哲理，足以給人以新的認識。

《繁星》《春水》是由一篇篇短詩所收集成的，這是冰心受印度詩人泰戈爾的影響，把一些零碎的思想收集起來，從而形成了這兩部作品。

冰心的這兩部作品，可以說是作者內心思想的真實寫照，其中有甜蜜的哲學，又有着作者對親人的無邊的思念；有着對青年熱情的激勵，又有着深情地勸誡；但同時又還有着冷靜的頭腦和清高的人格。其詩中筆意清雅，有着古典意蘊，讓人讀後被清雅的筆意所渲陶，被意蘊所提升思想。一篇篇小詩，給人一次次內心的重塑和震撼。

讀完這兩部作品，我的內心深有感觸。其中不乏對詩中內容的理解，也有着自己的思考。

這兩部作品，大致是三方面的內容：一是對母親與童真的歌頌。在詩人的眼裏，充滿純真童趣的世界纔是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來着重寫這一部分。爲的就是宣揚一種思想，以喚醒人們沉睡的'心靈。

冰心對大自然的崇拜與讚頌也讓我感受到了自然的美好、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛、童真、自然融爲一體，營造出一個至善至美的世界，其感情誠摯深沉，語言也清新典雅，給人以無窮的回味和啓迪。我想，冰心筆下的世界，恐怕是當時社會最需要的世界。

《繁星·春水》讀後感 篇8

在那個日光微醺的午後，我在茫茫書海里瞥到了它，好奇地拿來看看，殊不知竟陷入其中不能自拔。

這本書是許多清新雋永的小詩組成。讀起來如沐春風，徜徉於荷香與碧葉之間，陶冶情操，靜養身心。細細嗅聞，一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉，散發着淡淡的花香。漸漸地，我沉醉在這個墨香飄逸的林苑。

“牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。”這句話深深地烙印在我心裏。還記得當時讀四年級的.我，因一點小成就不可一世，便目中無人。也許是驕傲過頭了吧，在下一次的測驗中成績跌入深谷。回到家我垂頭喪氣，母親見我這樣詢問情況後，語重心長地對我說：“孩子，驕傲是不對的，應向翠竹學習，向它那樣謙虛。”聽了母親的話語後，我頓時恍然大悟。從此，我不再爲一點小成就驕傲，我不會再孤芳自賞。我應該學習謙虛，挺直腰板，走下去。

冰心奶奶也在《繁星·春水》中寫過這句話——“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑。”回首當年，幼稚天真的我，與小夥伴們打水漂，攀高樹，堆泥巴，玩的不亦樂乎。雖然搞得全身髒，被母親叫嚷，但我們依舊高興，玩的不亦樂乎。可是隨着年齡的增長，學習任務的增多。我們臉上不在有當年那麼純真的笑靨，取而代之的則是煩躁與迫脅。童年已不在，只能在夢中去追逐那些年的快樂。

掩蓋書卷，輕閉雙眸，清新的文字已化爲繚繞的芳香，鐫刻在我的腦海之中。

《繁星·春水》讀後感 篇9

《繁星·春水》是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。後來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啓發，覺得自己那些三言兩語的小雜感裏也有着詩的因子，這才整理起來，而成爲兩本小詩集。

今天我細細品味了《繁星·春水》，一翻開，幾行黑色的字體，把我的心都拉過去了：“夢裏採擷的天花，夢醒來不見了——我的.朋友！人生原有些願望！只能永久的寄在幻想裏！”“殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。”一時間，腦海中立刻浮現出那淒涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。乾枯的枝幹七零八落的，上面只點綴着五六朵殘留的花朵。鳥兒拍着翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又淒涼的。鳥飛花落只剩乾枯的枝幹，這僅僅在一時之間。

我繼續看下去“生命不也是這般的一瞥麼？”這反問，問得我心頭一顫！是啊！生命不也是花開花謝這麼短暫的一時嗎？在做作業時，我總是想着今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最後幾天裏手忙腳亂地趕作業，趕得又累又困卻又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時間呢！常常悔之晚矣。

“嫩綠的芽兒，發展你自己！”；“淡的花兒，貢獻你自己！”；“深紅的果兒，犧牲你自己！”是啊，人生是短暫的，他需要我們去熱愛去發展，我們必須抓緊時間。

冰心的詩如一杯醇香、甘美的茶，要細細的品讀。

《繁星·春水》讀後感 篇10

如果問世界上最偉大的愛是什麼?那莫過於純潔的母愛!而冰心則用簡潔的文字寫出了對慈母的愛的讚歌——《繁星春水》。

在《繁星春水》中有這樣一首小詩：

母親呵!

天上的風雨來了，

鳥兒躲到它的巢裏;

心中的風雨來了，

我只躲到你的懷裏。

你別看這首詩只有短短30多個字，但卻能令我們深深感受到母愛的無私與奉獻、博大無邊。當我們成功的時候，母親總會在我們身邊，鼓勵我們;當我們失敗、遇到挫折的時候，我們只會躲到母親懷裏痛哭，不是嗎?

母親是最偉大的，是母親給予了我們生命，是母親讓我們來到這個美好的.世界，讓我們健康的成長。當我們摔倒了流血，媽媽最擔心;當我們不聽話，媽媽動手打我們，痛的是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是，當媽媽幫我們補衣服刺到手，媽媽卻仍然會覺得很開心，因爲如果她的痛能夠換來我們的快樂，就算是痛不欲生，對於媽媽來說也是值得的。這令我想到了孟郊的一首詩：

慈母手中線，

遊子身上衣。

臨行密密縫，

意恐遲遲歸。

誰言寸草心，

報得三春暉。

母親是偉大的，我們永遠也報答不了。

《繁星·春水》讀後感 篇11

我特別喜歡讀書，而且從小就愛上了書。我喜歡讀漫畫，它可以讓一個人開懷大笑；我喜歡讀童話，它可以提高人們豐富的想象力；我還喜歡讀小說，因爲情節跌宕起伏，扣人心絃；我最喜歡的那本書名字叫《繁星春水》。

《繁星春水》是媽媽送給我的生日禮物。當我拿到這本書時，欣喜若狂。我小心翼翼的給書包上了書皮，如飢似渴地讀着、讀着，沉浸在書的海洋裏，彷彿我就是主人公，和同伴歡快地做着遊戲。我喜歡這本書，因爲它抒發了人間真情，蘊含着豐富的`哲理。我無論走到哪裏，都會隨時隨地的把它帶在身邊。它已經成爲我形影不離的好朋友，我要當它的守護神，永遠把它保護好。

可是那一天，書被弄丟了，我心急如焚。我的好朋友，你在哪裏呢？我答應過要守護你，可如今……這時，彷彿聽見了書在哭泣，我更加着急了！我突然想起了書中的一句話：冷靜是解決問題唯一辦法。於是，我靜下心來仔細地想：去了哪些地方？書是在哪裏丟失的？哦，我終於想起來了，會不會是在買文具付錢時，把書落在收銀臺上了。於是我奔向文具店，向工作人員問清了情況，終於找到了我心愛的《繁星春水》。

書啊，你不僅教會了我怎樣克服困難，而且讓我學會了珍惜人間真情，我要當好你的守護神，將你永遠守護下去。

《繁星·春水》讀後感 篇12

書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由在書的海洋裏遨遊。每當我沉醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢我的心房，我似乎聽到自己的心底裏發出由衷的感嘆：“讀書是一種享受。”

前幾天，我讀了一篇冰心的著名大作——《繁星春水》，這篇作品給我的啓示很大，告訴我母愛的偉大，告訴我人類對愛的追求，告訴我要樂觀的對待人生。

其中有一句話讓我久久不能忘懷“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，誰是我無遮攔天空下的蔭庇？”這句話，引發我許許多多的感慨。

三年前的一個下午，天空忽然飄濛濛細雨，雨，不怎麼大，可是風正抖擻着自己的威風，把那殘枝敗葉掃得隨地亂飛。我站在學校廊沿下急得團團轉，沒想到我的身上，突然多了一件衣服。媽媽那嬌小的`身影不知什麼時候已經出現在我的面前。啊！她的臉色那麼蒼白，眼神那麼疲憊，連微笑都那麼勉強。感情的火焰在心裏燃燒着，看着她的微笑，心裏一陣酸楚……

母親，總是平靜地接受現實，她不抱怨，不感傷，不憤恨，人生的苦楚、孤寂和委屈。風雨的狂暴，她全省略了，留下的只是愛，而這愛分割爲了我，給了周圍的人。是媽媽讓我懂得愛的生活，品嚐爲別人的利益而犧牲自己的快樂。媽媽那嬌弱的身體中蘊藏着那麼多活力，那是對人生的嚮往和憧憬啊！

《繁星春水》裏，讚頌母親，不禁讓我感到母愛更加偉大了

《繁星·春水》讀後感 篇13

《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，裏面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富於哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。她的小詩具有豐富而深刻的哲理，所以我們說她的詩是典型的哲理詩。

冰心這些趣味盎然、發人深思的格言式小詩，多有淡淡的哀愁。在藝術上，早年她追求“滿蘊着溫柔，微帶着憂愁”的境界，她的詩也具有這些特點。藝術上，趙景深稱她的詩“一是用字的清新，二是回憶的甜蜜”，而蘇雪林則用冰心評論泰戈爾作品的四個字“澄澈”與“悽美”來評論她詩的藝術風格。

蘇雪林在評論《繁星》和《春水》時說：“中國新詩界，最早有天分的詩人，冰心女士，不能不算一個”……她在《晨報副刊》上披露了《繁星》和《春水》之後，便一躍而成爲第一流的女詩人了。

沈從文曾說冰心的作品“‘是以奇蹟的模樣出現’的”。還說：“……冰心，並沒有費勁於試探，她好像靠她那女性特具的敏銳感覺催眠似的指導自己的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。

這塊綠洲也有蓊然如雲的樹木，有清瑩澄澈的'流泉，有美麗的歌鳥，有馴良可愛的小獸……冰心便從從容容在那裏建設她的詩的王國了。”而《繁星》則是她的王國上空的第一顆明星。

《繁星·春水》讀後感 篇14

冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集，語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長，並形成獨特的藝術風格。

妙語佳句：

◆青年啊！爲着後來的回憶，小心着意描你現在的圖畫。

◆言論的花，開得愈大；行爲的果子，結得愈小。

◆空中的鳥！何必和籠裏的同伴爭噪呢？你自有你的天地。

◆牆角的花！你孤芳自賞時，天地便小了。

◆星星－－只能白了青年人的發，不能灰了青年人的心。

◆童年！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

◆成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的.淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

◆母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。

◆人類呵！相愛罷，我們都是長行的旅客，向着統一的歸宿。

◆我的心呵!你昨天告訴我，世界是歡樂的；今天又告訴我，世界是失望的，明天的言語，又是什麼？教我如何相信你!

冰心不願描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作爲自己謳歌的對像。在她理想的人世間裏，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。

她這兩本含蓄雋永、富於哲理的小詩集，竟會使我久已沉默的心絃受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閒的境界，我會想到人生是多麼有意義呀。