《艾青詩選》讀書心得

當我們經過反思，有了新的啓發時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編整理的《艾青詩選》讀書心得，希望對大家有所幫助。

《艾青詩選》讀書心得1

《艾青詩選》的封面十分的簡樸，深藍色的封面上僅有着一個艾青的頭像和一些對《艾青詩選》的讚美。艾青擁有着強烈的愛國情懷，在他的詩中你能夠身臨其境地感受到他對光明的渴望和對自由的嚮往，以及對黑暗勢力的不妥協和極度痛恨。

他以革命的現實主義手法，深沉憂鬱地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸，反映了中華民族的悲慘命運。同時它的詩篇又激勵着千千萬萬不願做奴隸的人們，爲神聖而不可侵犯的國土去英勇鬥爭。他是一個偉大的愛國主義詩人。他的精神值得我們敬佩和學習。

艾青的詩歌中不僅僅蘊含着赤子的真誠，還蘊含着感情的真摯，是艾青心中情感的最真實的寫照，是艾青的詩歌之所以動人的最根本的要素。每次看《艾青詩選》時，我總會被艾青那平凡卻帶着強烈愛國情懷的文字給打動。好像艾青就站在我的面前，深情地朗誦着這一首首詩，表達着對祖國和人民最深沉的愛。

我從艾青的詩中領悟到了善良、堅忍、勤勞的真正含義。“善的源泉潛藏在內心，如果你輕輕推開那扇心中的門，甘甜的泉水就會汩汩涌出。”從這句話中我看出艾青是相信“人之初，性本善”的，每個人生下來都是善良的，我們必須要堅守善良的本心，不被邪惡所腐蝕。對生活多一分善意，少一絲冷漠吧，你會發現生活是如此的完美，充滿着生機和歡笑。

一個人要想真正地成長和成熟，挫折是必不可少的。僅有經歷了足夠多的挫折，才能一點點地挖掘出自我身上的不足，從而去改變自我。僅有懷着真摯的熱情去應對生活，生活纔會給予你溫暖的懷抱。僅有真正堅忍的人才能經歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒，一旦被打倒那就很難再爬起來了。

勤勞能使我們的明天愈發充滿活力和勇氣，沒有人是能夠不勞而獲的，僅有付出了纔會有收穫。僅有勤勞的人才能真正感受到生活的樂趣和完美。艾青便是一個真正意義上的勤勞、堅忍、善良的人。

我決心向艾青學習，成爲一個勤勞、堅忍、善良的人，盡我所能去做一些對社會有益的事情。

早就聽說艾青是的詩人，閱讀這本《艾青詩選》時還猜想，他的詩豪邁？還是像徐志摩的一樣委婉？都無從得知。這次就以一種未知的心態看完了這本書，心中不驚奇朵朵漣漪。

艾青是中國現當代文學的詩人，艾青的是既有古風又有現韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結合在一齊，化成一種藍色的憂鬱，雖說我可能喜歡樂觀話得豁達的詩，可艾青的一生經過很多波折，可艾青的詩更多的是對祖國的.熱愛與報效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時光荏苒，爲什麼我的眼裏常含淚水？因爲我對這土地愛得深沉，這句是在記憶裏永存。

讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時正難國內當頭，這首詩寫出了艾青的憂鬱。他的憂鬱源自於農民的苦難，那裏有濃烈的愛國之情。

作者用一隻鳥的形象開頭，在個體上頭的渺小，短暫與大地生命的博大。永恆之間，是爲表達自我對土地最真摯深沉的愛。把自我想象成是一隻鳥，永遠不知疲倦地圍繞着祖國大地飛翔，永遠不停歇的爲祖國大地而歌唱。

天降大任於斯人也，作爲祖國的未來，我們應當進取適應時代的發展要求。我們也要像艾青那樣愛祖國，樹立民族自尊心與自信心，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏。真正把愛國之志變成報國之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學習，樹立信心，堅信自我的力量，要保函爲中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關心勞動者生活的艾青是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活照，更多的是關於那個時代的思考，以及我此刻生活的思考，會深思，就算少了盼望，我也會努力盼望我以後的夢想生活。

少年興則國興，少年強則國強。今日爲振興中華而勤奮努力，明天爲創造祖國輝煌未來貢獻自我的力量。

《艾青詩選》讀書心得2

這個星期，我閱讀了《艾青詩選》，這是我第一次讀此書，被其內容深深吸引，接下來就讓我爲大家分享一下此書。

讀完本書我不禁感嘆，多麼優美的詩句多麼崇高的意境，不愧是當代的大詩人啊！這不禁讓我思考起一個問題，我們對於詩詞的學習是否有些片面了呢？

我們現在對於詩詞的學習大多是背誦與理解，體會作者的思想感情，但僅侷限於此，我認爲這其中缺少了重要的作詩部分。就好比現在我們經常讀書、做閱讀題、理解現代文，同時也要學習寫作文，將自己的情感結合現代文來表達出來。而對於古詩詞我們只是理解，而不是學習寫作，這就失去了學習詩詞的真諦，顯學習詩詞得有些生硬。學習一種語言，不僅僅是要學會讀懂它，更要學會將這種語言與你自己的思想結合起來做以表達，從而能感受這一語言的`美好，這纔是學習一門語言的真諦，學以致用——這是我們所追求的。

同時作詩對於我們語文成績的提高也有很大的幫助。其一，作詩對於詩詞的考察是綜合性的、全面性的，如果能信手拈來地作詩，那就意味着你對詩詞的意思掌握十分通透，至於考試的題目更是小菜一碟；其二，在作文中，我們可以不僅僅侷限於引用詩詞，更能有感而發自己作詩，這未免不是一大亮點，以此作文方面也就有了提高。

作詩對於我們來說，不僅是生活上、精神上和學習成績上的獲利，更是終身的受益。所以我在此倡議，對於詩詞的學習不要僅僅侷限於背誦和理解，更要學會結合情感表達出來——積極去作詩，當你的詩句如星雲流水般順暢時，你就會感受到詩詞給予你的豐厚回饋。

《艾青詩選》讀書心得3

作爲推動一代詩風發展的重要人物，艾青的詩採用白話文，突出了對光明的熱愛與嚮往。

他創作了許多著名的詩歌，膾炙人口。其中最著名的要屬他的成名作《大堰河——我的保姆》了。

這首詩語言樸實，卻在文字背後隱藏了對大堰河真心的讚美、歌頌。起初的“大堰河養育了我”，令作者艾青生出感恩之心。以至於在獄中下着雪，是作者孤寂淒冷之時想起了他的保姆——大堰河在數九寒冬之時悲苦的境遇。

大堰河對作者如同對自己的親生子女，令作者溫暖，在他回到自己家後“忸怩不安”，回想着大堰河對他的好。

命運悲慘的大堰河辛勤勞動，生活的悽苦使他心力交瘁，最終倒在了時間的車轍中，只剩下“被雪壓着的草蓋着的墳墓”。但在作者心中，大堰河一直活着，作者用感恩的心歌頌着善良而不幸的大堰河。

戰爭也是讓普通人民備受蹂躪的原因，戰爭帶來的是“房子倒了磚飛的那麼高——落下了”。社會底層的，不幸的人民連住所都沒有，只能“擠在一間大房子裏，房子是在曠野上的”。

但是戰爭也錘鍊了他們在艾青的`夢中“人們不要回到避難所去，我們應該有一個鋼盔，每人應該帶上自己的鋼盔”；在艾青讀過的書中古人們“生來具有宏偉的心胸，在田野的苦厄裏，早已萌起戰鬥的意志，起來吧”，這包含着人們對戰爭的厭惡，但更濃的是對自由，對光明，對美好生活的嚮往追求。

艾青的詩散發着正能量，鼓舞我們的鬥志，激發我們前進的動力。向前吧！太陽“吻着被人世間醜惡厭倦了的眼睛，吻着爲正義喊啞了聲音的嘴脣”，讓我們，向美好生活前進！

《艾青詩選》讀書心得4

如同老先生講的和艾青的詩中所寫的，中國的確虛弱至極，甚至外國人一開始都已經認定中國會就此消亡。艾青和其他中國百姓一樣，也遭受着打擊，更是目睹了多少勞苦民衆受多方欺壓的場景，但是他始終懷着希望。所以，在他的很多詩中，儘管過程曲折坎坷，或深沉壓抑，或孤獨迷茫，結尾處卻總會把目光轉向”陽光”、“光明”，給人“希望就在眼前”的感覺。他有許多描寫太陽、光明的詩篇，如：《陽光在遠處》、《黎明》、《黎明的通知》等。他多將黎明和陽光比作勝利，或具有美好天性的事物，讓光明看上去那麼可愛動人，像身着潔白的少女穿過森林，播散着快樂的種子。在《黎明》中，寫到“我”和小夥伴提着篾籃，採擷豆莢，泥漿濺滿褲管，寫得如此親切，如此貼近生活，就像黎明離他們並不遠。而詩中“縱使你像故意折磨我似的延遲着，我永不會絕望”，表達了“我”對光明最終到來的信心和堅定信念。

艾青的`詩質樸，熱烈而奔放，卻也不乏細膩的情感，就像《他死在第二次》中以細膩的環境描寫、動作描寫、神態描寫和心理描寫，爲我們展現了一個真實而動人的偉大的無名戰士內心歷程。十二節以悲痛、新奇、疑惑、沉重、驚醒、澎湃等許多複雜的感情融入戰士，表現了革命戰士以後人的幸福爲追求，不畏死亡的高尚精神，同時反應出作者對戰士的讚美和敬佩，以及想要獻身祖國的願望。

《艾青詩選》讀書心得5

緩緩合上《艾青詩選》，一句話始終迴盪在腦畔“爲什麼我的眼淚常含淚水？因爲對這片土地愛得深沉……”

每當我讀着這首詩，心中總是沉甸甸的，這份愛國之情像血液一樣流淌在我的體內。在國難當頭、山河淪陷的年代，詩人歌唱“土地”有着格外動人的力量。

我在國慶期間觀看了閱兵典禮，你看那松枝綠的陸軍方陣、藍白相間的海軍方陣、深綠色的特種兵方隊……沿着天安門前的大道，一個個擡頭挺胸，大踏步從天安門城樓走過，真是氣壯山河。還有那最新型的戰鬥武器，無不向世界表明中國正在向着強國強軍的'戰略前進，這些都令我心潮澎湃。今天，這片土地不再飽受侵略者的摧殘，擺脫了受人欺壓的命運，今天，這片土地煥發新的光芒，祖國繁榮富強。

我們銘記歷史，不忘先烈，繼續向前；讓我們爲祖國而自豪，爲自己是中國人而驕傲！

《艾青詩選》讀書心得6

最近讀了《艾青詩選》，詩歌中蘊含着的深沉而真摯的愛國情懷深深地打動了我。

擅長繪畫的艾青，他的詩歌中體現着“詩中有畫”的特點。比如在《當黎明穿上了白衣》這首詩中，有這樣的詩句“紫藍的林子與林子之間，由青灰的山坡到青灰的山坡，綠的.草原，綠的草原，草原上流着——新鮮的乳液似的煙啊，當黎明穿上了白衣的時候，田野是多麼新鮮！”“紫藍的”、“青灰的”、“綠的”構成了一副美麗、色彩鮮豔的圖畫。同時，詩人還注意動靜結合，前幾句是靜的描寫——林子、山坡、草原，而“草原上流着……的煙……”這句是動的描寫，使整個畫面都活了起來。

時光流轉，斯人已逝，詩情永存。我有幸讀到這本《艾青詩選》，重溫慷慨激昂的歷史，體會詩人艾青博大深沉的情懷。這些詩句就像春雨一樣潤澤着我的心靈，使我感觸頗深。

《艾青詩選》讀書心得7

暑假，很喜歡躺在陽臺的躺椅上，依傍着落日晚霞的餘暉，吹拂着偶爾掠過的微風，傾聽着旁邊樹上夏蟬的吱唧，有時就在這樣的環境中去品讀艾青的詩，我沒有機會處在艾青的那個時代中，而眼前的環境又是如此優雅愜意，我肯定不能完全體會到艾青當時的心境該是有多麼的複雜、悲痛和無可奈何，然而從他的詩句的點滴中我依舊能夠深深地感受到那種悲切，一首作於1937年12月28日雪夜的《雪落在中國的土地上》，再一次讓我見識到了在艱辛的歲月裏掙扎的農人——那張被歲月與風霜的利劍折磨得充滿溝壑的臉，那根早已被生活的重擔壓彎了的脊樑，那雙因爲對生活缺少期望的黯淡的眼眸。我感到的不是心痛，而是憐憫，我很同情那些由於無休止的戰爭的受害者，對於命運給他們帶來的磨難他們只能忍氣吞聲地理解，而我們這麼旁觀者僅有嘆息和悲憫的權利。但當我讀到“中國的痛苦與災難，

像這雪夜一樣廣闊而又漫長啊”，我感到了悲痛，爲這個在風雨中飄搖的民族，爲這個千瘡百孔的國家感到悲痛，我想當時的作者肯定比我更加憤怒、惆悵和悲痛，否則怎樣會寫出“中國，我在沒有燈光的晚上，所寫的無力的詩句，能給你些許的溫暖麼？”這般詩句。雪中的中國在顫抖，在哭泣，正當被黑夜籠罩住的中國又該如何找到前方的光芒。

一篇又一篇無聲的詩作，一點又一點充滿血淚的詞句，這些讓我這個無知的讀者時刻在期待着遲來的黎明。

最終，我和作者以及廣大的勞動人民等到了盼望中的曙光，一篇《黎明的通知》彷彿在向世間宣告被黑暗和痛苦吞噬的日子即將走向終結，而新生活的詩篇就要開啓，從作者的歡快雋永的文字間我讀出了字裏行間流露出的那種喜悅，作者是光明的使者，將光明與喜訊傳播開去，“打開所有的窗子來歡迎，打開所有的`門歡迎”，甚至是讓汽笛鳴響，讓號角吹響來歡迎，歡迎這讓中華四萬萬同胞歡呼的訊息，讀到此，才覺得一向繃緊的那根心絃此刻鬆了下來。

或許真的是一首詩一種心境吧，讀了《艾青詩選》裏的很多詩，發現都是在感嘆人民生活的艱難困苦，爲民族命運的擔憂和一向追求光明，當我遇見《盼望》時，我卻又是另一番心境。

都說我們的人生就像是在茫茫大海上航行的帆船，我們不僅僅是船長，還是水手，舵手，艾青說“一個海員最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花，另一個海員最使他高興的是拋錨所發出的那一陣鐵鏈的喧譁，一個盼望出發，一個盼望到達”，這是我最喜歡的詩句之一，因爲少了悲愴的氣息，呈現的是一種豪邁慷慨的氣魄。不管是盼望出發還是盼望到達，這樣的海員都是勇敢堅毅的，他們不怕遠方未知的驚濤駭浪，不怕前方的狂風驟雨，有了這份盼望，他們會果敢地克服即將面臨的任何艱難險阻。我捫心自問，我心裏有這種盼望嗎？答案是模糊的，因爲我並不能找到那份清楚的盼望。

記得在大一的一次大學生職業生涯課上，教師讓我們輕輕閉上眼，聆聽着優美的輕音樂，讓我們想着我們的未來，可是當時我的腦海中總是一片空白，我不明白將來會在什麼樣的公司裏工作，不明白可能會有怎樣的經歷，不明白將來的家是什麼模樣……可當教師問道有多少人能夠清楚地看見自我的將來的生活的，我發現全班150人僅有4，5個人舉起了手，我認識到原先大學生對於自我的未來是如此的一無所知，就算是國小生也會大膽地想，但我們此刻都少了那種兒時的魄力了，兒時那種純真的夢想在如今看來好像成了荒誕的幻想。沒有了心中的盼望，我們便不會更加努力地生活，我和大多數人一樣感覺上了大學以後變得頹廢了，變得庸碌了，我以往多次尋求原因，可總是不了了之了，此刻我堅信了，真正的原因就是我們已經缺少的那份“盼望”。

讀完《艾青詩選》，我真正認識到了一個“用生命爲祖國頌唱”的艾青，“一生關心勞動者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活的寫照，更多的是關於那個時代的思考以及我此刻大學生活的思考，我會深思，就算少了艾青所說的那清晰的“盼望”，我也會找尋近期的“盼望”，我會像那些海員一樣，盼望着我的大學生活的出發，盼望着我以後夢想生活的到達。

《艾青詩選》讀書心得8

《艾青詩選》是艾青的詩選集，是詩人艾青通過“五四運動”寫的。在詩歌中，有對人民疾苦的傾訴，也有對戰士們奮戰的讚美。

比如《我愛這片土地》，作者從一隻鳥的形象開始，比喻自己的渺小，生命的短暫，大地的永恆，表達作者對大地的.真摯愛。想象自己是一隻鳥，不斷爲祖國歌唱。

讀了《向太陽》這首詩，我能感受到艾青創作這首詩時崇高而激動人心的情感。詩中的太陽意味着一種自由和解脫。抗日戰爭時期，人們生活在水深火熱之中。當時，人們渴望解脫和自由。終於有一天，溫暖明亮的太陽升起，人們獲得了自由。他們希望太陽永遠不會消失，社會也不會再黑暗。

我希望更多的詩人能有像艾青這樣以世界爲己任的精神，成爲他們創作的源泉和基礎。

《礁石》中的“一波一波，無休止的撲來”象徵着詩人不斷面對“海浪”的攻擊而不屈不撓的堅強意志和人民不屈不撓的精神。每一波都被打成碎沫，散落在它腳下……它的臉和身體就像一把刀。但它仍然微笑着面對海洋，這是一種自信和堅定！

我喜歡艾青的詩，因爲他表現出對國家的忠誠。我喜歡艾青的詩，因爲他表現出對人民的擔憂。我喜歡艾青的詩，因爲他像我們一樣熱愛土地和人民！

艾青的精神帶領我們前進，帶領我們走向未來！

《艾青詩選》讀書心得9

橙色的書皮背後，充滿了中國孩子的力量和無畏。他們勇敢，不屈不撓。殘酷的帝國列強對中國的所有罪行都無法抹去。艾青用一支筆講述了歷史的悲哀。

53首詩，53個故事。艾青的詩有一個鮮明的特點:愛國主義。他像無數士兵一樣愛國。他用筆作爲武器，寫下了對中國人民的吶喊和對列強的仇恨。艾青用他的詩帶我們前進，走向光明美好的未來！

《春天》是艾青於1937年4月爲左聯五烈士創作的。它將烈士的犧牲與春天的到來聯繫起來，展現了作者對反動派的憤怒和仇恨，也表現出了堅定的信念：烈士們爲迎來更美麗的春天付出了鮮血的代價！

春天來了，龍華的桃花盛開了。在那些血跡斑斑的夜晚，那些夜晚沒有星光，那些夜晚颳風，那些夜晚聽寡婦的哭泣。這片古老的`土地總是像一隻飢餓的野獸，甜蜜地吮吸着年輕人和頑強兒子的血液。因此，經過漫長的冬天、冰雪季節和無限睏倦的期待，這些血跡和血跡在神話般的夜晚，在東方深夜，無數的花蕾爆發，點綴着江南，到處都是春天。人們問：春天從何而來？我說:郊區的墓穴。

我相信沒有永恆的黑暗，只有未到的黎明！

《艾青詩選》讀書心得10

緩緩合上《艾青詩選》的最後一頁，波濤洶涌的心跳慢慢平靜下來，我獨坐在書桌前，貪婪地感受着陽光的溫度，任光芒噴灑在身上。

艾青的詩告訴我們，光明從不廉價，她是世上最高貴、最純潔的希望。艾青謳歌光明，也讚頌土地。既仰望天，也將根深深植在泥土之中。土地既是生養我們的父母，也是我們最殷實的依靠。即使那土地是悲哀的荒漠，也是可敬可愛的。唯有靈魂深入泥土，永不忘本，才能更好地尋找光明。

他痛恨一切黑暗、陰謀、戰爭，把對光明的渴求寄託在飽受苦難的人民身上。那份深沉的家國情懷和悲天憫人的心結使他即使眼中含着淚水，也將滿腔的`心緒吟成一首首光明的絕唱。

世間的一切美好，都少不了光明，光是溫暖，是愛，是希望。那些充斥着黑暗的歲月已然逝去，但黎明的光明依舊微弱晦暗。少年呵，願你我搖曳着新時代的風鈴，執住歲月的鞭，駕馭着青春的馬車，去義無反顧地投入追求光明的大潮中去，去唱響那一首永恆的——光的讚歌。

《艾青詩選》讀書心得11

“爲什麼我的眼裏常含淚水？因爲我在這邊土地愛得深沉……”

艾青的詩是飽含愛與希望的；"雪，落在中國的土地上，寒冷在封鎖着中國啊"

艾青的詩中是滿懷悲涼與傷感的；“若火龍飛旋於沙丘之上，太陽向我滾來，”

艾青的詩是富有想象與期盼的。在“大堰河”的照料下，他寫出了自己的童年，一個農婦悲苦善良的一生，艾青將這首“讚美詩”呈現給了一個“黃土下紫色的靈魂”，獻給了自己，也獻給了全中國。“

只要你能向我們說一句話，一句從未聽見，卻有很熟悉的話。"道出了對壓迫的痛恨；“請他們用虔誠的眼神凝視天邊，請告訴他們說他們所等待的就要來了。”道出了對美好生活的期盼；“讓我們把火把的光，照亮我們的全體，沒有任何的障礙可以阻攔我們前進的全體。”道出了自己的決心。艾青對未來的生活充滿了希望，他堅信美好自由的.時代一定會來臨。

艾青的詩代表了一個時代的起落、變化，從詩中流淌出的是寶貴的歷史，也是永遠值得銘記的精神。

《艾青詩選》讀書心得12

艾青的詩是古詩的和這首詩的外套的完美結合。它通常能夠是我的開放,小幽默地描繪它。在他的詩中,現在有一個安靜流動的藍色憂鬱。我愛艾青的詩,因爲詩這種藍色的憂鬱。是第一個擔心和擔心的世界,經過音樂和音樂的世界的懺悔精神,鍛煉出了詩人對我的大感受;所以痛苦不是因爲自己的私人,所以悲傷不是因爲自己的利益。

如果我是一隻鳥,我應該用一根嘶嘶的喉嚨唱歌,這根喉嚨被風暴打了;爲什麼我的眼睛常常含有淚水,因爲我深愛這片土地。詩人的感情從自己的悲傷出來,會去哪裏?中國的文化土產生了對祖國,人民和光的這樣一個答案。

人們的土地被棲息,作爲詩人的心的形象自發地出現。曲元的香草美,杜甫的國家在山川和河流,城市春天深植被。感覺當花飛濺,恨其他鳥驚。不是因爲時事的艱辛和選擇精神逃避,不是因爲食物和水果,擔心整天吃沒有魚。也許無處不在,永遠不會是一生,但我仍然會站在那裏,微笑,看着大海(艾青礁)。詩人走出了未來的內心經驗,與古國的未來,未來和憂慮。你不能想象詩人的肩負荷的力量,他想要把更多的責任給世界作爲他的職責。這是中國知識分子和思想基礎的.來源。

我愛艾青的詩,因其詩歌充滿語言緊張。艾青的詩經常是上半年或直接的,或者激情澎湃,但往往是詩的最後使用表達方式達到詩的高潮,然後在高潮的窗簾調用。這經常產生一種已經做出的話,沒有感覺,所以留下的聲音,三天無休止。好的!

我愛艾青的詩,從艾青的廣義;我愛艾青的詩,因其天然天成,有最大的方式,是深入的文化積累,徹底消化產品;我愛艾青的詩,因爲我和詩人一樣,愛這片土地和太陽。

《艾青詩選》讀書心得13

這幾天閒來無事，翻書櫃時瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》，輕輕拂去灰塵，翻了幾頁。艾青__式藍__的憂鬱深深的吸引了我。

艾青的詩是古體詩的內涵與現在詩的外衣最完美的結合。它往往能將“大我”的豁達、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩中無處不是靜靜地流淌着一種“藍__的憂鬱”。我愛艾青的詩，因爲詩中的這種“藍__的憂鬱”。是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的精神苦修，鍛造出詩人博大的“大我”情懷;於是痛苦不因一己之私，於是哀傷不因一己之利。“假如我是一隻鳥，我應該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風雨所打擊着的土地;……爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這土地愛的深沉”。詩人的情懷從一己之悲中走出，又將走向何方呢?__的文化土壤孕育出這樣一種__——祖國、__和光明。__棲息的“土地”作爲一種意象從詩人的心中油然而生。屈原的“香草美人”，杜甫的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”不因爲時事的'艱__而選擇精神的逃避，不因爲食不果腹而整日擔憂“食無魚”。或許處處碰壁，或許一生終不得志，但我仍會“依然站在那裏，含着微笑，看着海洋……”(艾青《礁石》)。詩人走出自我的內心體驗，以千年古國的過往與未來而憂思。你難以想象詩人的肩膀上負荷的力量，和他希望得到更多的責任——“以天下爲己任”。這是__知識分子創作的源泉和思想根基。

我愛艾青的詩，又因爲它的詩充滿了語言的張力。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘，或澎湃激昂，但往往要到詩文的最後採用直抒胸臆的手法達到整首詩的高潮，然後是在高潮中謝幕。這往往產生一種言已盡而意未絕之感，使餘音嫋嫋，三日不絕於耳。美!

我愛艾青的詩，源於艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩，因其自然天成，而有着最偉大的手法，這是深厚文化積澱與徹底消化的產物;我愛艾青的詩，因爲我同樣和詩人一樣，愛着這片土地和陽光。

《艾青詩選》讀書心得14

哪怕人世冰冷，給我以火，必能燃起希望。

——題記

細讀《艾青詩選》，我感受到的是在一個黑暗、沉淪的世界裏，人民和自由受到了殘忍的踐踏，可是，總是充滿着希望的。

艾青的詩如寒冬裏的一束陽光，照在中國的大陸上，照在老百姓久經風霜的臉上。他的詩給了當時久經壓迫的人民帶來了希望，給祖國千千萬萬的青年帶來了動力。這首詩猶如寒冬裏的一把火，照亮了人們，溫暖了大地！對當時正處於迷茫的.青年來說，這是一首鼓舞人心的樂曲，是世界上最溫暖的詩。同時太陽之光像一把閃耀萬丈光芒的尖刀，刺破了統治社會的黑暗，直擊反動派和地主們的心坎。

最終，勝利的太陽在東方冉冉升起，始終溫暖地照耀着大地！

《艾青詩選》讀書心得15

剛開始我並不喜歡讀現代詩，這本書也在角落放了許久，直到一天閒來無事才隨便看看，可捧起書便再也無法放下。《艾青詩選》收集了艾青老先生20世紀30年代到七十年代末的主要詩篇。它本是詩集，可對於我來說，它已經不僅僅是一本書了。

那個時代筆尖流出的墨水深深的印在白紙上，像是人們對黑暗生活的宣言。一枚枚漢字，被賦予了生命，字裏行間散發着不可磨滅的光輝，“五四”的戰鬥精神填滿了一篇篇小詩。字是不會動的，可在這一首首詩中，卻好像一把把鐵錘，重重的敲擊着我的心臟，我因那些痛苦的生活而悲痛，感到無盡的黑暗籠罩，又看到一束光，撕開黑暗的口，射了進來。每讀到一行詩，我彷彿聽到了那個時代的悲歌，從鮮血的黑暗中傳來，越拉越近。但我好像從希望的天邊聽到了另一個更大的聲音，是人們的吶喊，是作者的獨白，是新時代的喧歌。千萬種聲音交雜在一起，在我的胸廓中迴盪。一首詩繪出了那個時代的一個生活，不同人的畫面在文字間向我展開，我看到了烈日下，雙腳扎入土地的農民，我看到霧靄中，孤寂的田野和森林，我看到了那個黑暗的'小屋中狹小的空間，髒亂的地方將所有容納。

“爲什麼我的眼裏常含淚水？應爲我對這土地愛的深沉。”字裏行間中我彷彿看到了艾青老先生輾轉到延安看到的悲慘景象，看到了他眼中閃爍的淚光，好像聽到了那無聲的吶喊，那對黑暗的誓言！

如今，我們應該慶幸，生在一個和平的年代，我們的生活是幸福的，是美好的。這片幸福的天地，是多少前人支撐起來的，他們的血肉鋪成了今天、明天前行的路，我們又有什麼理由不珍惜？我們在父母的肩膀上成長，在老師的指引下前行，我們有寬敞的教室，溫暖的家，我們不用再生活於那個連活下去都要小心翼翼的時代，我們又有什麼理由不努力呢？我們肩負着萬千的希望，又有什麼理由放棄呢？

我們不能低頭，不能放棄，要帶着期待，向遠方前行。