觀漫畫有感

看完一部作品後，相信你會有不少感想吧，讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。但是觀後感有什麼要求呢？下面是小編收集整理的觀漫畫有感，歡迎大家分享。

觀漫畫有感1

地球，這個人類的母親，生命的搖籃，用甘甜的乳汁哺育了我們的子孫萬代，它的外表是多麼美麗可愛。而現在呢，人們爲了金錢不斷的開採自然資源，使大地母親的頭髮不斷掉落。使地球上的自然資源正面臨將要枯竭的危機。

“嘟嘟嘟……”一輛卡車開進了蜿蜒盤旋的山路，向村口直奔而去，剛到村口，卡車就被一個年輕的小夥子給攔住了，這時車裏出來一個人——光頭張，小夥子對他說：“大哥，幫個忙，事萬之後，你的報酬一定少不了。”光頭張連忙說：“好，好。我一定辦到。”說完小夥子就帶着光頭張一起來到了一片樹林裏。

到達目的地後，光頭張抽着煙，立刻換上了工作服，他一想到那50元的酬勞就興奮不已，臉上露出滿滿的笑。只見光頭張從車裏拿出一把鋒利的斧頭，很快來到一棵樹下，很熟練的開始砍樹，“吐“的一聲，樹木裂開了，一隻啄木鳥振動翅膀的聲音打破了這林中的安靜，然後這隻啄木鳥飛到了光頭張的肩膀上，一邊用嘴鑿他的頭，一邊憤怒地說：“這裏面有蟲子。”

這真是一幅簡單的.漫畫嗎？難道光頭張的腦子裏真的有蟲嗎？一定是他心中的貪婪蟲、自私蟲在作怪，讓他成爲了森林殺手。我想像光頭張一樣的人一定還有很多，如果人們一直砍伐樹木就會引來沙塵暴和水土流失，到時人類就無路可走了。

地球是我們的家園，自然資源是我們生存的根本，爲了守護我們的家園，我們一起來節約資源，珍惜資源吧！

觀漫畫有感2

我們常會從生活中獲得啓示，僅僅一幅漫畫，都能引起我們的思考。

一個晴朗的早晨，我隨意翻了一翻語文書，看了一幅簡簡單單的漫畫，卻給我留下了終身受益和深深悔恨。

在一個萬里無雲的下午，小冬同小紅結伴回家。他倆一路上歡蹦亂跳，可到了馬路邊的一個垃圾箱的身旁卻突然止步，小冬皺起了眉頭，手足無措。而小紅則捂起了鼻子。

只見垃圾箱內一點兒垃圾的蹤影都沒見着。本該在箱內垃圾卻紛紛堆在垃圾箱的旁邊。垃圾可謂是種類繁多，而且還臭氣熏天。有一個黃澄澄的香蕉皮懶洋洋地躺在垃圾箱的邊緣上，幾隻蒼蠅在上面歡快地唱着歌兒。

突然，小紅眼前一亮，一邊用手去拿臭烘烘的垃圾，一邊把頭歪過去對小冬說：“小冬，我們來做文明小衛士吧。我負責把垃圾重新投進垃圾箱內。你拿一張紙，寫一句文明標語，待會我們一起把它貼在垃圾箱外，好嗎?”小冬用手撓了撓頭，便愉快地答應了。

小紅不惜用自己白嫩乾淨的手去把垃圾投入箱內。小冬則費盡心思，在白紙上寫了一行工工整整的字。功夫不負有心人，他倆終於幹完了各自的活。於是小紅和小冬一同把寫有標語的紙貼在垃圾箱上。小紅咧開了嘴，笑了起來，對着小冬豎起了大拇指。小冬微微一笑，說道：“文明——只差一步。是啊，如果全世界人人都做環保小衛士，那我們的明天就會更好。”

我伸了一個懶腰，迷茫地看着這幅漫畫，心想：如果大家把寫有“小草有生命，腳下請留情。”的牌子放在眼裏，小草就不會被人到處踐踏。如果大家謹記“講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。”衛生間內就不會那麼臭，那麼噁心;公共設施就不會被人破壞;馬路上就不會擁擠。如果大家留意“垃圾不亂扔，舉止顯文明。”的`標語，地面上便不會再出現堆積如山的垃圾。如果我們講文明，世界就會變得更美好。

說起了文明，有一件事，令我悔恨至極。

有一天傍晚，我準備出去吃飯，順便把家裏的垃圾拎了出去。

走出大門，我仰望着天空，只見天邊“塵土飛揚”，無數匹被晚霞染紅了的烈馬向前飛奔，隨着雲朵的移動，我彷彿還聽見了它們奔跑的聲音。

走着走着，我已經不知不覺地來到了距離垃圾箱還有兩米多的時候，我停了下來，把垃圾當作籃球，對準垃圾箱。然後輕輕一躍，一個漂亮的動作，“啪”，垃圾不偏不倚地落在了垃圾箱內。我興高采烈地說：“萬歲，投進去了，投進去了!”接着，我擺着一副大爺範兒，走出了小區。

文明，看似簡單，其實很難。有些人存在着僥倖心理。比如：亂扔垃圾沒人會看見呀，在兩米多的地方扔垃圾呀……這個可能只有百分之一，有百分之九十九不可能。文明用語人人講，校園之內處處春。惡語一出話傷人，好話一句暖人心。共建美好環境，同創文明校園。

是啊，文明——只差一步。只要多走完這一步，相信你就能成爲像小紅和小冬那樣的文明小衛士。

觀漫畫有感3

整個世界上，有不少的假文盲。假文盲，顧名思義就是假裝自己是個不識字的盲子。今天，我看了一幅名叫“假文盲”的漫畫，這幅漫畫令我受益匪淺。

《假文盲》主要畫了：在一個寒冷的冬天，一個停車牌上寫了五個大大的字——母子上車處。但是令人費思不解的是，在這個停車牌的旁邊，站的不是母子，卻是四個強壯的大漢，他們全都在默默地閉着眼睛等車，好像文盲一樣。一對母子，悄悄地站在停車牌的`後面，他們默默地注視着這幾個大漢，他們的眼神裏流露出鬱悶和對世界上像這些缺乏社會公德心的人表示出無奈。

我看着這幅諷刺性的漫畫，是多麼同情這對母子啊，我此時真想衝進漫畫裏去幫幫他們。這四個大漢，真的是一點社會公德也沒有。難道他們真的不識字嗎？錯，正因爲他們認識這五個大字，所以他們知道，如果在這裏等車，會比其他地方等車更要快的。於是他們個個索性裝成是文盲，閉着眼睛，看也懶得看正站在他們身邊冷得直髮抖的真正應該站在這個牌子後面的母子倆。這些人只留下了腐臭的屍體，他們的心早已被染黑，站在新社會裏，站在這應當尊老愛幼的社會裏，他們只拖踏着自己早已空虛的框架，一步一步藉着“文盲”的理由把新社會糟蹋。

在生活中，也有許多像這樣的人，他們裝作不識字在插着“嚴禁踩踏草坪”的牌子後熟視無睹地往裏面走去；煙鬼們在禁菸區中悠閒自在地享受着吸菸的快樂；上車時，人們不顧要排隊上車的優良美德，只知道自己一個人往前擠……這些人的心靈早已佈滿了自私的垃圾。

我們一定要時刻清掃心中的垃圾，讓它永遠變得純淨如水，美豔如花。

觀漫畫有感4

今天，我看了一幅十分誇張的漫畫：《痛苦的畢業生活》，漫畫的的主題是：一個戴着眼鏡的小男孩，揹着一個特大型的書包，書包上寫着“作業”兩個大大的字，小男孩的腰被書包壓彎了，額頭上滲出了豆大的汗珠，直往下流，他不住地喊着：“累死了！累死了！”下面一幅畫着一位扎着牛角辮的小女孩正在做着作業，她才做了一點兒，還有一大卷沒有做，看看一旁掛着的鐘，呀！已經12點了，再看看窗外，一輪彎彎的月芽已經爬上了天，小女孩邊做邊垂頭喪氣地說：“唉，做作業苦死了，做作業苦死了！“乍看這幅畫，是十分的誇張，但是，只要你仔細地想一想，認真地琢磨琢磨，就會發現這是切合實際的。我有個好朋友叫娜娜，她比我大兩個年級，以前她的學習不是很緊張，我做完作業就去找她玩。我們倆玩着各種遊戲，別提有多高興了！可是，她讀六年級時學習緊張起來了，整天鑽在書裏，我爲了不影響她學習，就不去找她。一個週末，她約我出來，我十分高興，便和她談起了學習。她無可奈何地說：“唉，現在的作業可真多，要到11、12點才做得完，週末也得讀奧校，讀補習班，太累了！我們成天被書堆壓着，透都透不過氣來。”我和她的談話最多半小時，可她的話太誇張了，我有點不相信，可是，等我上了六年級，我才徹底明白了娜娜的'話的意思：六年級的課程是十分緊張，但不能給我們施加壓力呀！壓力太大，我們的信心就越少，最後，就沒有了信心考上理想的中學了。看了這幅畫，我希望老師們不要再給同學們施加壓力了，我們承受不了那麼大的壓力。

觀漫畫有感5

今天，在十一冊語文課本中，我看了周月泉的一幅漫畫——一片茂密的森林裏，一個嘴裏叼着煙的年輕人，他雙手挽着袖子，揮舞着一把大斧頭，向一棵大樹盡力砍去。在他的肩膀上，停着一隻啄木鳥，盯着他那柱頭般的大腦袋說：“這段木頭有蟲。”

咋看這幅畫，我不禁覺得有些好笑，人的腦袋裏怎麼會有蟲呢？我仔細一思量，作者不正諷刺着那些爲了一己私利而隨意破壞環境的人嗎？

的確，當今社會不少人的腦袋中都長了蟲，那條蟲促使他們不顧後果的破壞環境。因爲有了這條蟲，所以他們不曾想到——如果所有的樹木都被砍光了，炎熱的夏天，誰來爲我們遮擋陽光？如果所有的樹木都被砍光了，我們所需要的氧氣誰來給我們提供？如果所有的樹木都被砍光了，土地將大量沙漠化。如果所有的樹木都被砍光了，地球上的`生物將面臨滅亡，生物鏈一旦被破壞人類不可能逃出厄運！那時，曾經美麗的，充滿生機的地球也許是一個大沙球。

這不是危言聳聽，也不是我杞人憂天。覺悟吧，人類！不要讓這條蟲侵蝕你的大腦，做搬起石頭砸自己的腳的傻事。

觀漫畫有感6

今天，我打開了《父與子》漫畫書，津津有味地看了起來，忽然我被一幅《原來要火》的漫畫吸引住了。

一個晴朗的夏天，父親與兒子來海邊度假，兒子玩着鋼琴，父親打理着弓，父親掄起弓將一隻鳥射了下來，想烤烤吃。父親拿起一根木棍在木頭上鑽，兒子不知道父親在幹什麼？父親越鑽越來勁，兒子終於知道了，父親是要鑽木取火。父親見鑽木不能起火，便用打火石打出火來，兒子卻從口袋裏拿出了“火柴”。父親大吃一驚。

在生活中也有許多這樣的囧事，有一次，我的爸爸要找小剪刀剪指甲，但怎麼了也找不到剪刀，我靈機一動，拿出了指甲剪，遞給爸爸，爸爸拍了拍腦門說：“唉！我怎麼忘了還有指甲剪。”

這一幅幅漫畫，雖然一個字都沒有，但很易懂。

我個人認爲，家人之間就應該多溝通，家人之間互相瞭解，心靈也就會相通，有了心靈相通，就會相互忍相，一個幸福美好的家庭就會誕生。

這本漫畫的'作者說過：“父親最大的成功就是兒子超過了自己。”爸爸，我愛你！我也一定會超過你的。

觀漫畫有感7

寒假時讀了《論語》，非常喜歡其中的一些話，至今還能背誦：

顏淵問仁。子曰：＂克己復禮爲仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。爲仁由己，而由人乎哉？＂顏淵曰：“請問其目。”子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”顏淵曰：“回雖不敏，請事斯語矣。”

這段話的意思很簡單。一天，顏回問孔子什麼是“仁”。孔子說：“剋制自己，努力使自己的行爲符合禮儀的要求就是“仁”。一旦你做到了這些，天下的人都會公認你是仁者的。做仁者由你，難道還由別人嗎？”顏回說：“那麼，具體該怎麼做呢？”孔子說：“不符合禮數的不要去聽、看、說、做。”顏回說：“我雖然不聰明，也要努力做到這些。”最終，“不聰明”的顏回憑藉自己的努力做到了這些，成爲孔子最得意的.門生。

然而，現實中，又有多少人能自律、自控做到這些呢？《假文盲》這幅漫畫就是一個典型的例子。

漫畫中，幾位身強體壯、衣服厚實的男人爲了早點上車，公然地站在“母子上車處”，而將一旁衣着單薄、手抱孩子，在寒風中瑟瑟發抖的母親擠在一邊。再看那幾個人，表情輕蔑、冷漠，都本着一副對字牌熟視無睹、裝着看不見的可惡嘴臉，簡直是喪盡天良！尊老愛幼、助弱助殘的優良傳統去哪兒了?！晚一點兒車會死嗎?！你們還是人嗎?！此時的我，氣得血脈賁張，雙拳緊握，恨不得馬上衝上去給他們一個耳光！

再放眼社會，這樣的例子數不勝數，這段時間鬧得沸沸揚揚的張藝謀超生案便是一例。無知狂妄的名人，以爲自己成名了就可以爲所欲爲，無視任何法律和規定嗎？孔子“從心所欲”尚“不逾矩”，而現在的名人，哪個有孔子名大？這樣做可以嗎？對得起祖先嗎？這樣圖一時之利而貽害終生的事，必定得不償失，而且會受到法律的制裁！！！

冷靜下來，我突然發現，一個我幾個月來冥思苦想的問題有了答案：

什麼是第一流人物？

第一流人物是能夠自控自律的人物！

第一流人物是有禮數的人物！！

第一流人物是遵紀守法的人物！！！

第一流人物也是尊重他人、尊重自己的人物……

還是先管好自己，從自控做起，努力向第一流人物的目標奮鬥吧！

觀漫畫有感8

前一個引人發笑，顧名思義，是人們的開心果。而後者，在令人開心的同時，給人以沉思，在理解的基礎上，再與實際聯繫起來，使之得到教育。今天，我就看了一幅漫畫。一個伐木人掄起斧頭瘋狂的濫砍樹木，他頭上的啄木鳥則用力地啄他。看完這幅漫畫，進而我又深思起來。那畫上的樹長得鬱鬱蔥蔥，粗壯的枝幹顯出它的挺拔，斑斑點點的樹皮是它歲月的痕跡……可是，突然來了個伐木人，他把痰吐在青草上，接着點了根菸叼在嘴裏，便毫不猶豫地拎起斧頭，貪婪地砍着，絲毫不留情。啄木鳥看見了，很是氣憤，又飛到伐木人頭上，狠狠地啄他，說：“這段木頭裏一定有蟲。”又嘆息道：“哎可悲的人們啊！

”其實這幅漫畫也放映了現實生活。在我生活的地方，這裏全是童裝廠，隨着進幾年來經濟的發達，外來的`打工這日益增加，這使本擁擠的小鎮變得更加擁擠。每天深夜，一大羣一大羣的人在外灘上吃夜宵買夜宵，這又使路上的攤子數不勝數，光一次性筷子每天就幾萬雙，一個月就是幾十萬雙，加上週圍的人對樹木濫砍濫伐，毫無節制的使用，造成樹木日益減少，雖然人們的確知道要保護環境，維護生態平衡，但有的人爲了眼前的利益，仍然……同學們，爲了我們的地球媽媽，也爲了自己和親人，呼籲大家一起保護環境好嗎？

觀漫畫有感9

最近，我看了一組漫畫，它給了我一些啓示。

畫中畫的是兩個國小生上學時，路過一個垃圾箱，發現垃圾箱的口沿上搭滿了果皮，周圍堆滿了垃圾。於是，他們倆一個把垃圾收拾乾淨，另一個趴在地上，在一張紙上寫了幾個醒目的大字：文明——只差一步。然後貼在了垃圾箱上。

我想，這組漫畫表達了兩個意思。一是提醒人們不要只圖方便，扔垃圾應該扔進垃圾箱裏。二是讓大家記住保護環境，做好每一件事，做文明的公民。

聯繫這一組漫畫，想想我自己的所作所爲，我認爲我自己對保護環境、做文明的公民，這方面做得還蠻好的，不過還要再加一把勁兒。因爲我對別人亂扔垃圾的行爲袖手旁觀，不敢勸阻，結果環境一樣遭到破壞。以後我爭取做到好上加好。想了自己，再想想社會上的人，有的人做得好，有的人純粹是不文明的小人！昨天，我和父母去姜店河邊玩，我正望着清澈的河水歡快地流淌。突然，一隻破鞋飛進了我的視野，我扭頭一看，一位中年婦女正把破爛不堪的衣、褲、鞋、襪等砸向水中。我和我媽媽氣憤急了，叫了她好幾聲，她裝着聽不見，繼續扔，一麻袋的垃圾全給扔了進去。剎那間，水面上稀稀落落漂浮起了黃的'、黑的、紅的…亂七八糟的東西，河水一下子變渾濁了。我真氣極了！她只圖自己的方便，卻毀了河水美麗的景緻。很多人都來這裏遊玩，如果被哪位遊客看見了這個場景一定會貶低綢都的形象。如果那裏的居民每人扔一袋垃圾，小河就變成“垃圾河”了。

阿姨，你只需把你舉着破爛衣物的手放下，水面上就不會漂着一件件垃圾了，清澈的河水就不會變得渾濁了。同樣，人人做好每一件事，走好每一步，我們的社會就真正的文明瞭。

觀漫畫有感10

在我面前的這一幅漫畫，它令我感受頗多。畫面上烈日當空，驕陽似火，一對父子在路上匆匆地走着，父親右手舉着遮陽傘，左手提着顏料箱，身上還揹着一塊碩大的畫板，熱得滿頭大汗。可他旁邊的兒子卻在遮陽傘的蔭影下悠閒自得，象是在散步一般……，這不禁令我扼腕長嘆：這到底是誰去學畫畫，是父親還是兒子？

也許有人會說：“不就是幅漫畫嗎？有設麼好大驚小怪的！”可我會鄭重其事地說，這雖然是一幅漫畫，可漫畫中展現的現象不正是每天發生在我們的身邊嗎？在上學的路上，在放學的路上，在上興趣班的路上……

唉，可憐天下父母心啊！就拿今年的開學來說吧，連大學門口家長也是人山人海。學生宿舍裏，只見家長們忙上忙下，又是掛蚊帳又是鋪牀單，忙得不亦樂乎。更有甚者，乾脆在學校附近租下房子，爲自已的`“心肝寶貝”作陪讀。問他們爲什麼這樣做？這些家長的回答驚人的一致：“他們還是個孩子……”。

是啊，在父母的心中，孩子永遠都是“掌上明珠”。他們把無盡的期望都寄託在孩子的身上，他們過多地關注孩子的衣食冷暖，特別擔心孩子生病受傷，有一點點問題都會如臨大敵，興師動衆，但對思想上可能會產生的問題卻熟視無睹，不當回事。長此以往孩子們變得嬌驕二氣，我也曾經是其中的一員，但我發現了錯誤，並開始慢慢地脫去了這身嬌嫩的外衣，代替的是一身男孩子的陽剛之氣。

俗話說得好，蟻穴不補會潰大堤，我們不要做溫室裏的花朵，走好人生的每一步，走出溫室，飛向更高的天空。

觀漫畫有感11

孟郊的一首詩裏這麼寫的：誰言寸草心，報得三春暉。

小草怎麼能報答太陽媽媽對它的關愛呢？我們也一樣。漫畫大師華君武創作了一幅漫畫：一位母親慈愛的看着孩子，將魚身上最好的部位魚身、魚尾給了孩子吃，魚頭卻留給了自己，天真的孩子誤以爲媽媽愛吃魚頭。長大後，孩子把魚頭給媽媽吃，母親雖然一臉詫異，可還是默默接受了。這幅漫畫裏的母親真的愛吃魚頭嗎？當然不是。這是母親對孩子無私的愛，爲了孩子，母親吃多少苦也認爲值，可無知的孩子卻感受不到，還以爲母親愛吃魚頭。看到這，我想起了《感悟母愛》這本書上的一個故事：有一片森林在某一天燃起了大火，奪走了許多動物的生命，一個救援人員看到了一隻張開翅膀可全身已經燒焦了的鳥，爲什麼它展翅欲飛卻又未飛？他感到很奇怪，便過去撥開了鳥的屍體，令人想不到的是有幾隻幼鳥在下面“咕咕”地叫着。

讓我們還原大火來臨時的情景：熊熊烈火中，鳥媽媽張開翅膀，用自己的'生命保護了自己的孩子。動物媽媽都知道愛護孩子，何況是我們人類呢？我曾因爲好奇媽媽爲什麼也愛吃魚頭而自己嚐了一次，除了外面一層皮，更本沒有什麼肉。這時，我才恍然大悟，原來媽媽都將最好的東西留給了自己的孩子。一位名人說過：“母愛是世間最偉大的力量。”是啊，沒有母親十月辛苦懷胎，我們怎麼會誕生？沒有父母十八年苦心培養，我們怎麼會成長？

“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。”讓我們儘自己所能去關心、關愛父母吧，不要等到未來，因爲那時，已經爲時晚矣。

觀漫畫有感12

每當我打開書本，一幅漫畫展現在我眼前，每每觀之，總讓我受益匪淺。

漫畫的故事是這樣的：一個自稱是“小神仙算命”的中年人戴着一副墨鏡，坐在一棵大樹下，聲稱“當場顯靈”！一個迷信的年輕人好奇地過來，要求看看這幾天之內，會不會一帆風順，那個中年人裝模作樣地掐指一算，胡亂地說：“幾天之內，你必有災禍！”把那個年輕人嚇得不輕，而他自己則悄悄把手伸進年輕人的口袋拿錢……

漫畫到這裏就結束了，可是我卻意猶未盡，每次看完漫畫，我總不禁同情和嘲笑那個年輕人。人的命運，總是由自己控制，就像你的想法，不受他人的'約束一樣，如果連這個道理也不懂，卻盲目地相信“算命”的，難道不值得嘲笑嗎？“哀其不幸，怒其不爭，”不光損失了錢財，還在心裏留下了陰影。人的命運，總是掌握在自己手中，只要你有正確向上的志向，也爲之付出行動，你也可以成爲一個人生途中的成功者。發明大王愛迪生小時候反應奇慢，他的老師們都認爲他沒有學習的能力，可是他在人生中，與命運拼搏，用自己的辛勤努力，反駁了老師對他的看法；王羲之並不是一生下來就是“書聖”，但他刻苦勤奮地鍛鍊，於是有了“入木三分”的故事和“書聖”的美譽。你看，命運的改變需要的是人自生的努力，是用辛勤的汗水換來的。相反，雖然你努力學習工作了，卻單純的只相信自己的才華和算命先生的“判斷”，那麼就算你學富五車，滿腹經綸，以後也一定會碌碌無爲吧。

命運總在自己手中，從來不與算命先生搭邊，你想想，如果算命先生真的能預測命運，那麼他爲何還在街頭賣藝，而不去幹一番大事業呢？所以，我們只要努力學習，謹慎的爲人處事，辦事小心，你就能在人生中有所收穫，有所成就。

命運總是要自己手中，只要你懂得如何去掌控他。我們要努力學習，拒絕迷信行爲。

觀漫畫有感13

有位名人曾經說過：走自己的路，讓別人去說吧!是的，生活中走自己的路。

有些難度，有時候，我們很難選擇。

漫畫是用誇張的方式讚美或諷刺生活中人們的行爲及現象。

漫畫《公雞下蛋》就讓我想起這句名言。

你看，這是多麼滑稽的一幕啊：在一間公司裏，像往常一樣，開着大型例會。

領導在主席臺上講話，下屬們則坐在臺下一幅沒精打采的樣子，幾千名員工坐在底下昏昏欲睡。

忽然，領導的一句話如炸雷般響起：“公雞能下蛋!”下屬們精神爲之一振，“嗖”地一聲站起來，異口同聲地說：“我們親眼看見的!”於是，在場的所有人一起鼓掌。

人們會問：他們腦袋有問題麼?是精神病院的病人麼?否則他們怎麼會說出這樣離奇的話?不，不是的。

那麼，他們爲什麼會附和領導說的“公雞能下蛋呢”?我不由得想到了親身經歷：每次幾個朋友在一起玩，幾個領頭的夥伴就會揹着某個朋友說她的不好，而另幾個朋友則是在一旁附和着，頻頻點頭，也不知他們心裏到底怎麼想?但是生活中也有與這相反的人。

比如伽利略，推翻大哲學家亞里士多德的說法：他頂着多方壓力，經過多次試驗，證明兩個鐵球儘管重量不同，可從相同的.高度落下結果是同時着地，推翻了專家和權威。

還有《國王的新裝》中，那個誠實的小男孩，在別人都沒把國王沒穿衣服的事實告訴國王的情況下，就是他告訴了國王，將那兩個騙子繩之以法的…… 正是因爲那一類見風使舵的人，才讓生活中許多事顛倒了黑白。

我希望能多出現像伽利略和小男孩那樣的人，他們有自己的見解，及時地指出問題!那麼，我們的生活中就會出現更多的和諧、真實、美好!

觀漫畫有感14

今天火紅的太陽從西邊落下，明天可以從東邊徐徐升起；小樹嫩綠的葉子枯了可以再綠；花兒謝了可以在開……但是，人的生命卻是一去不復返了，所以，我們要珍愛生命，珍愛生命就要從身邊的小事做起。

今天下午，我們班吳老師打開電視機，給我們播放了一些交通安全知識的圖片，我看完後，便產生了深深的感想

街上有些車都帖有“寧停三分，不搶一秒”的標語吧，可誰能做到呢？除非是看到交警才制約一點，可一離開交警的視線，又有多少人會遵守交通規則呢？還有戴安全帽的問題，大人說小孩子戴不戴安全帽都沒關係，反正有不罰款。難道你們戴安全帽就是爲了不被罰款的話，那你們就大錯特錯了，你們也不想想，安全帽那安全兩個字就是保護你的意思啊！你們說小孩子不用帶安全帽，難道你們大人和小孩出了交通事故，就只有大人摔倒，難道小孩就不會了嗎？所以，我們一定要自覺，只有自覺纔是爲生命帶來了無形的保險。”

爲了保證自己的生命安全，我們必須緊記交通規則，比如：

1、走路要走人行道，過馬路要走斑馬線，還有做好“紅燈停，綠燈行”的原則。

2、不能在馬路上玩耍，如：踢足球，追逐打鬧等等的危險遊戲。

3、不能在喝酒喝到有暈暈迷迷和疲憊不堪的.狀態下開車，因爲這樣一不小心就會出交通事故了。

4、開車是不能超速，超載，不然就可能剎車失靈。後果自己知道。

5、下車應先看反光鏡，沒有反光鏡的要前後看過，認定沒危險才能下車……

我們的生命只有一條，人的生死並不只在於交通，但只要我們遵守國家制定的安全規則就不會有危險，不然就會白白浪費了一次寶貴的生命，那是很愚蠢的事情，所以我祝大家：“身體健康，萬事如意。

觀漫畫有感15

由漫畫想到的這是一幅名爲《假文盲》的漫畫，帶有強烈的諷刺性。

漫畫畫了一個叫做“母子上車處”的地方，一個婦女抱着一個小孩走過“母子上車處”，而後面跟着幾個大男人，準備從這個地方上車，婦女和孩子的眼睛直望着後邊跟着的大男人。

那幾個人難道是文盲嗎?當然不是。

他們幾個人爲了貪圖一時的'方便，竟佔用了母子上車處，這是多麼可恥，這些人是多麼沒有公德心呀!這一幅漫畫不正諷刺了那些沒有公德心，貪一時方便的人嗎?這些不文明的現象在我們日常生活中也不少：“禁止在此倒垃圾”的告示牌前堆滿了垃圾;禁止吸菸的電梯裏有人拿着一根香菸;“請節約用水”告示牌前的水龍頭“嘩啦啦”地流着水……這些現象太多了，構成了社會上一道極不美麗的“風景線”。

讓我們一起從身邊做起，保持那一顆純潔的道德心靈，把街上那不美麗的“風景”，變成一個個出自於文明社會的舉動。

讓我們一起發自內心地呼籲周邊的人做文明事，做文明人，創建文明社會。

不要像圖中的那幾個假文盲一樣，值貪圖一時方便與利益，而忘了做一個有善良心靈的人。

保持自己的公德心，擺脫方便、利益的誘惑，去創造文明的美好的社會。

讓不文明的那道“風景線”不再出現在我們眼前，因爲每個人的本質是善良的，不會去追求利益。

讓我們生活的社會處處都散發着文明的氣息。

來批評那些只圖一時利益，散失善良本質的人，爭取上進，把我們的社會創造成美麗、文明、和諧的世界吧!