《昆蟲記》讀後感通用【15篇】

當品讀完一部作品後，你心中有什麼感想呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編爲大家整理的《昆蟲記》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《昆蟲記》讀後感1

18至19世紀，在奇妙的昆蟲世界裏，有無數的祕密人類還未解知。但一位昆蟲學家的出世，爲我們打開了那有趣、充滿神祕的昆蟲大門，突破了人類對昆蟲的遐想。他也以一部《昆蟲記》而聞名世界，它就是人類歷史上著名的昆蟲學家——亨利·法布爾。

法布爾出身農家，生活貧困；卻熱愛昆蟲，把一生的時光都用在了對昆蟲的觀察和研究中，終於完成了鉅作《昆蟲記》。這本書中記敘了有關昆蟲的知識，也體現出法布爾對人生、生命、自然的感悟和態度，字裏行間透露着對生命，自然的熱愛。法布爾通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了昆蟲的生活習性，向讀者展示了一個奇妙的昆蟲世界。

《昆蟲記》中的語言生動形象，爲我展示了許多鮮爲人知的關於昆蟲的奧祕。如：蟬和螞蟻雖然是對頭，但蟬的性情溫和大度，螞蟻卻是兇狠吝嗇，經常是螞蟻襲擊蟬，而不是蟬捕食螞蟻。又如：蟬沒有知覺，黃蜂腹部有條含毒刺的鉤，孔雀蛾不會吃東西……其中我最喜歡《昆蟲的裝死》這一章節。作者研究昆蟲裝死的情況時，做了許多關於昆蟲裝死的實驗。被法布爾第一個選中的昆蟲是大頭黑步甲。大頭黑布甲雖然兇狠，但卻常常採取裝死的策略，每次裝死的時間甚至長達一小時。在經過多次實驗後，作者的疑惑，也包括我的疑惑，得到了解答：當大頭黑布甲自己的'安全受到威脅時，它就會立即做出反應，立即逃命。但是，當一種災禍對它構成威脅時，他通常採取裝死的慣技，以騙過敵人。所以說裝死是它，包括許多昆蟲中的強者慣用的伎倆，是他們的看家本領。後來作者研究的煙黑吉丁，也證明如此。但許多與煙黑吉丁同屬的昆蟲卻不喜愛裝死。於是作者，包括我也明白了這樣一個道理：如果不經過實驗就先下斷言，那純粹是一種主觀臆測。

作者能寫出這些，是因爲他的仔細觀察。而我則是一個不太會觀察生活的人。因此，老師叫我們寫作文的時候，我總想不到題材；現在我明白了，應該對周圍的所有事情都仔細觀察，才能做到無處不文章，就算小小的昆蟲也蘊含着大學問。昆蟲和人類息息相關，我們應該愛護昆蟲，瞭解昆蟲。保護好屬於他們的綠色家園。

法布爾用熱愛科學，認真嚴謹，執着追求的態度去了解大自然，觀察大自然，他那種精神鼓舞了我，令我折服。我應該用這樣的精神去對待學習，對待生活，對待身邊的一切。

《昆蟲記》讀後感2

我愛讀書。它是平淡的朋友，不喧譁，不招搖，以自身的豐富影響着你的豐富，以自身的安詳引領着你。它不說話，卻無時無刻不在與你的心靈對話，它不思索，卻無時無刻不在催促着你的思索。

《昆蟲記》的作者是法國的法布爾，相信大家對這本書一定記憶猶新吧。《昆蟲記》裏面講述了大自然千千萬萬動物的習性、特徵、相貌、動作等很多特點。讀《昆蟲記》好象走進了充滿神奇的昆蟲世界，你會發現大自然原來是這樣的美麗和神奇，你會感覺身臨其境，看到了它們生活、嬉戲的地方，你會看到它們捕食、產卵、打鬥、築巢……

一點點地成長起來，你將會喜歡這些可愛又奇異的小動物們。大自然的神祕讓人探索，讓人回味，那裏有“網絡高手”，那裏有歌唱家，那裏有提燈照路的使者……進入昆蟲世界，感受不一樣的田間野趣，讓你的好奇心一一得到滿足。當書本給我講到聞所未聞，見所未見的昆蟲時，讓我彷彿看到一個不可思議的新世界。你瞧，這隻奇異的蝴蝶，遠遠看去像倒掛在樹上的`一片枯葉，要是你伸手去摘那片樹葉，它就立刻飛起來了;你瞧，花叢中有幾隻帶着紫色斑點的大蝴蝶，一會兒翩翩起舞飄到空中，一會兒豎起雙翅落在花中，簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出翅膀飛了起來;你在瞧，兩隻帶黑色斑點的蝴蝶，上下翻飛，閃動着美麗的翅膀，像兩朵可愛的小白花。

你看，小蜜蜂是一個高明的建築師，它建造的正六角形的小房子，像一座座精緻的小別墅;你看，一羣蜜蜂飛出來了，它們挎着小花藍，從這朵花飛到那朵花，忙着採集花粉;你再看，那一羣羣蜜蜂披着陽光，像一顆顆小金星，穿插飛舞，錯雜盤旋，在空中畫出無數金光閃閃的弧線。大自然中有無數的奇奇怪怪小動物，真讓人大開眼見。看了《昆蟲記》讓我知道了好多沒見過沒聽過的小昆蟲。書給了我很多知識，使我懂得了很多道理。讓我受益無比，使我的童年變得多姿多彩，幸福快樂，溫馨寧靜。

大自然還有很多的奧祕等我們去探索，讓我們擦亮眼睛細細去觀察吧!別忘了我們最親密的朋友—書。

《昆蟲記》讀後感3

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作。法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了各種昆蟲的生活，以及它們爲繁衍種族所進行的鬥爭，然後以其觀察做了詳細確切的筆記，最後編寫成書。

《昆蟲記》不僅僅浸溢着對生命的敬畏之情，更蘊含着某種精神。這種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有這種精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少一顆智慧之果。

《昆蟲記》不僅是一部文學鉅著。也是一部科學百科。它將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，字裏行間洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛。

推薦理由：

蜻蜓半空展翅飛、蝴蝶花間捉迷藏，蚯蚓土裏造宮殿，螞蟻地上運食糧，蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結網忙。在我們的語文教材中，這首朗朗上口的小兒歌帶着孩子們走到了昆蟲的家門，然而門裏究竟是怎麼的`世界，它們的生活就像兒歌中一樣充滿快樂、悠閒自在嗎？走進法布爾的《昆蟲記》，你才真正走進了昆蟲的王國，它們的生活有喜有悲、有愛有奸詐，它們享受獵物美味的同時，又時刻在被其它的昆蟲所惦記。

你可知道可愛的螢火蟲是食肉動物？它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛，而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮靜，就在這樣溫存的親吻中，蝸牛失去知覺，成爲螢火蟲家族的一頓美餐。

你可知道紅螞蟻竟是侵略者？紅螞蟻常常闖進其他種類螞蟻的家中，搶走蟻蛹，等這些蛹蛻皮長大後，就變成了紅螞蟻的奴隸，爲它們養兒育女和尋找食物。這樣的行徑不就像殘忍的掠奪者嗎？

你可知道螞蟻是不勞而獲的懶漢嗎？爲了獲得食物，當蟬把吸管一樣的嘴巴插進樹皮裏，吸食汁液的時候，螞蟻會趁機趕跑蟬，然後喝光裏面的汁液。

你可知道捲心菜毛蟲的天敵是連菜農都不認識的“小侏儒”嗎？當捲心菜毛蟲產卵後，“小侏儒”就立刻趕過去，把自己的卵產在捲心菜毛蟲的卵裏。當這些毛蟲長大後會變得無精打采，而且越來越瘦，那是因爲，“小侏儒”一直在它們體內吸它們的血呢！當“小侏儒”從毛蟲身上出來後，毛蟲的生命也就走到了盡頭。

法布爾帶着我們走進了別開生面的昆蟲世界，這個世界讓孩子們充滿好奇，充滿探索的慾望，充分滿足了小讀者對大自然的好奇心，是值得一看的融知識性與趣味性與一體的好書。

《昆蟲記》讀後感4

我讀的那本好書就是《昆蟲記》，那位偉大的昆蟲學家法布爾的著作。這部著作描寫了法布爾窮盡一生所喜愛，所追求的昆蟲世界。哦，法布爾多麼可敬，他爲了昆蟲們可以說是付出了一生，從沒見過這麼執着的人呢。

那本書真的讓我着迷。《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和爲生活以及繁衍種族所進行的鬥爭，然後以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最後編寫成書。它以人性關照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界描繪成供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，《昆蟲記》深刻地描繪許多種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀、蒼蠅等。

《昆蟲記》裏的一段文字讓我感嘆不已，“在這個綠色的小小世界裏，不知道有多少個忙碌的小生命生生不息，在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲追逐着；有着紅肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣搖擺着，緩緩地前進。”這段文字令我嘖嘖稱讚，是我最喜歡的段落之一。大概是因爲法布爾寫的十分生動的關係，這些文字好像有生命力一樣，讓我十分着迷，眼前好像也呈現出了許多片段，真是十分吸引人啊。

《昆蟲記》裏有許多描寫各種蟲子的語言，我學習到了關於昆蟲的.很多知識並開始喜歡昆蟲，例如，螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具，螳螂其實也不可怕：苗條的身材身着俏麗的上衣，渾身呈現優雅的淡綠色，還有那長長的酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女。例如我還知道了松毛蟲是怎麼產卵和孵化、動物是怎麼催眠狀態自殺的、朗格多克蠍子的毒液有多強，一隻朗格多克蠍子和一隻納尓包那狼蛛這兩隻都有毒刺的昆蟲誰會吃掉誰、金步甲的食物是什麼…… 這些可愛的昆蟲怎麼可能不討人喜歡呢?

《昆蟲記》不僅僅充盈着對生命的敬畏之情，更蘊含着某種精神。那種精神就是求真的精神。

探求真相，這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。

《昆蟲記》的確是一個奇蹟，是由“科學詩人”法布爾譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。

《昆蟲記》讀後感5

看了《昆蟲記》後，這本書使我有了很深的認識。

原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是爲自己的後代安排食物。

於是，我接着往下看《昆蟲記》。

接着往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”，看着看着，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考着：如果我們環境保護，不環境污染，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化，又是不是在以後還會有呢?我仔細地想了一想這彼此之間的關係，這一次的閱讀，《昆蟲記》爲我打開了一扇全新的門。

當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的`旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了

“科學精神”及其博大精深的內涵。

昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世鉅著《昆蟲記》，爲人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“爲它的後代作出無私的奉獻，爲兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉爲“講昆蟲生活”的楷模。

我歎服法布爾爲探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得

《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，

我想無論是誰，只要認真地閱讀一下

《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。

《昆蟲記》讀後感6

讀完《昆蟲記》，心有所感，感於法布爾那一份純粹的，陶醉於昆蟲世界中的快樂。法布爾，真是最樂的人；《昆蟲記》，真是最樂的書！

文字之樂

法布爾筆下生花，每個文字都似乎不是文字了，而是一個個美妙的精靈，充斥着生動與活潑。讀着他的文字，蟲兒們似乎都出現到了眼前。你聽見了嗎，蟬兒正唱着嘹亮的歌呢；你看到了嗎，黑布甲正背朝下傻傻的裝死呢。看看他是怎麼描寫豌豆象幼蟲的吧，“鄰里間和睦相處”“互不相爭”“食物豐盛”“呆在小房間裏”看着這麼生動形象的詞，一幅其樂融融的景象便如同電影一般在我的眼前放映，自己也似乎身臨其境，成爲了一個小豌豆象，在安靜地嚼着食物了。想着想着，嘴角不禁浮現出笑，是文字的樂使我笑的吧。怪不得羅丹稱法布爾“像文學家一樣的寫”。文字裏，蘊含着昆蟲的樂，蘊含着法布爾的樂，也蘊含着讀者的樂呀。

人性之樂

都說“人之初，性本善”，讀《昆蟲記》真讓人瞭解了人的善心。法布爾的人性，在書中無時無刻不體現出來。《昆蟲記》中的生靈，永遠是鮮活的。這裏沒有大孔雀蝶們標本的解剖，但有蟬悠閒喝水的姿態；沒有一個個死亡的悲痛，但卻有生命的喜悅。

正如法布爾自己所說：“你們把昆蟲開膛破肚，而我是在它們活蹦亂跳的情況下進行研究……而我是在蔚藍的天空下，在蟬鳴的歌聲中觀察。”讀到這句話，我開始反思我對昆蟲們的`看法，我是不是一見到昆蟲就把它們踩死？而法布爾呢，怡然自得，與昆蟲交友，不傷害它們，盡顯人性之美。我彷彿看見了荒石園中一個正逗着小昆蟲的中年人，臉上帶着孩子般天真的微笑，這便是人性最初的樂吧。

堅持之樂

如果用一個詞來形容法布爾的研究，我會用樂此不疲。

數十年如一日的對昆蟲進行觀察，我們會說什麼？會說“不”吧，但法布爾沒有。他樂在其中，堅持了下來。《昆蟲記》裏沒有一句抱怨的話，而是與我們讚歎着自然的美。每個字都充滿了對昆蟲的深情。努力不會白費，一個個昆蟲出現在了紙上。《昆蟲記》完成了。

是的，《昆蟲記》不完美，但作者筆下的文字卻處處透着一股癡迷勁，他贊黃蜂建築才能遠勝盧浮宮智慧，他嘆西緒福斯蟲的愛情忠貞高尚。看得出來，他樂。正是對蟲的癡迷，使法布爾堅持，使法布爾樂啊。

翻開《昆蟲記》，找尋昆蟲的樂，找尋法布爾的樂。

《昆蟲記》讀後感7

從某種社會角度分析來說，法布爾並非是一個具有十分重要職業的昆蟲學家，在這本《昆蟲記》中，他反而更像是我們一個民族偉大的散文家。法布爾爲此感嘆：你們進行探究死亡，而我卻探究企業生命。這也正是因爲兩者的區別所在。

巴金說：<昆蟲記>結合了作者的生活研究成果和生活感悟於一爐，用人性來觀察昆蟲的本質，昆蟲世界爲人類獲取知識，興趣，美和思想的美。是的，法布爾在進入昆蟲世界後降低了自己，但放大了昆蟲，描述了五顏六色的昆蟲世界。

就像寫生活一樣，法布爾描寫了昆蟲的喜怒哀樂，它們對大自然的渴望，以及母親的奉獻。他哀嘆黃蜂智慧有限，冷漠無情，無法適應自然法則，孔雀蛾決心尋找配偶，儘管距離遙遠，黑暗，狼蛛對母性的奉獻，儘管嬰兒蜘蛛的所有痛苦，管蠕蟲對他們自己的孩子毫無保留，感嘆“貧窮世界的父母的心”。。

在法布爾的昆蟲記中，他以人性觀察蟲星。是啊，《昆蟲記》宛如一個一面明鏡，照出了社會中的人性，有對一些人的.嘲諷，也有對一些人他們發自我們內心的讚美。如“於是通過它們走投無路，別無其他選擇，只能盲目地固守着這樣它們生來就根據慣有的老習性，從而生的希望得到越來越大越小，而逐漸將自己發展推向企業無奈的死亡。”這反映了黃蜂的一種思想愚昧，以及學習作者對於這一社會人性的嘲諷。再如：“綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點一點兒那你可能就是比蟬更勝女性一籌的歌手了。”這句話雖然聽起來就會如一位母親對孩子提的建議學生一樣進行親切，也同時把蟈蟈比作歌唱家，這無疑是對蟈蟈音樂藝術天賦的一種可以讚美。

《昆蟲記》不僅浸淫着對生命的敬畏自然之情，更蘊含法布爾對追求發展真理的精神。若缺少了對於這種創新精神，世間也將消失《昆蟲記》一書，更將消失以及一顆學習智慧的果實。

小蟲子法布爾的描述，視他們爲朋友，家人，充滿了對生活和好評激情的字裏行間。

法布爾——一位以昆蟲爲琴絃撥響人類社會命運以及顫音的巨匠。

《昆蟲記》讀後感8

在這個充滿活力的寒假裏，我懷着對昆蟲的好奇，翻開了這本偉大的文學著作——《昆蟲記》。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，一部不朽的昆蟲史詩。

法布爾先生用畢生的精力深入到昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲日常生活習性、特徵等進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性。

翻開《昆蟲記》這本生動而有趣的科普書，我彷彿走進一個廣闊的昆蟲王國。法布爾筆下的那些昆蟲，栩栩如生、惟妙惟肖，它們和人類一樣，有生、死、別、離、喜、怒、哀、樂。

螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在小螞蟻的魔爪下;聖甲蟲爲後代做出無私的奉獻，爲兒女操碎了心;蟬是大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日爲人們帶來了高亢的歌聲，可人們並不是很喜歡它。法布爾開始對蟬的研究，很快便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。

聽，枝頭的蟬兒在歡快地歌唱;草叢裏的蟋蟀幽幽地啁啾;螳螂沙沙地抖動輕薄如紗的雙翅……

看，灌木叢中的蜘蛛悠閒地在織網;聖甲蟲在沙地上奮力地滾動糞球;天牛卻像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服……

啊，多麼令人心醉神迷的蟲間樂土啊!

讀完《昆蟲記》，使我懂得了許多科普知識，知道松毛蟲會預測天氣、蟬是怎樣脫殼、紅螞蟻的執著以及金步甲那個狂熱喜好打鬥的傢伙……昆蟲世界真奇妙!

我歎服法布爾爲探索大自然付出的精力以及細微的觀察。而我也學會了在生活中仔細觀察，只要對周圍的事物留心觀察，你會發現，在那爭奇鬥豔的鮮花叢中、在潺潺流水的'小溪中、在寬闊的草地上、在小鳥的歌聲裏或者每天經過的小路上，有着許多有價值的東西。

在我們身邊也有許多昆蟲。有一次，放學回家，在路邊看到了一隊螞蟻在搬東西。於是，我蹲下來仔細觀察，發現它們從花壇的一條裂縫裏爬出來，順着路邊的花基一路爬到荔枝樹下，然後再到大石頭的另一端，鑽進石頭下面的一個洞裏。它們都搬着東西，有的揹着食物、有的揹着螞蟻卵、有的揹着剛出生的小螞蟻，我不經意地用小樹枝輕輕地撥動一下它們經過的路線，頓時，它們便嚇得四處亂闖，但很快，它們又迴歸到隊伍中去，繼續前進。媽媽常說，螞蟻搬家，說明要下大雨了，原來螞蟻會預測天氣啊，它害怕大雨沖毀自己的家，所以才搬家的。

啊，大自然是那麼的神祕莫測，昆蟲世界真是太神奇了!

《昆蟲記》讀後感9

我想大家一定都知道法國著名的昆蟲學家法布爾吧，他1823年2月22日降臨在法國南部一個叫聖萊昂的小村莊裏面，現在就讓我們去細細的觀察下他寫的那些昆蟲吧!

法布爾在《昆蟲記》裏具體說了12種不同昆蟲，他們分別是蝗蟲、天牛、長腹蜂、圓網蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍蠅。

神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異，昆蟲的世界居然如此精彩，大自然居然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書後突然顯得那樣的強烈。我被昆蟲的世界震撼了，所以，我要感謝法布爾!

多少次、多少天，我隨着作者那栩栩如生的描述、生動有趣的分析進入了這個神祕的領地……

早已熟知的螢火蟲居然是食肉動物，且手段“罕見的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱，況且，它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來了無限的興趣。叫我如何能接受?!

敏感機靈的蟋蟀，它的歌聲、住所好有特點，這讓我自然而然地想起了那個琴聲美妙，給人們帶來快樂的“時代廣場的蟋蟀”——柴斯特。在我心裏，似乎所有的蟋蟀都成了可愛的柴斯特，叫我如何能不喜歡?

螳螂莊重地佇立着的身姿迷惑了可愛的人們。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具?優雅的外表與“歹徒”之名好不相稱，這與表裏不一、笑裏藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許，“螳螂捕蟬，黃雀在後”就是對它的一種天然的制裁呢?

太多的'奇妙之處，太多的生命百態，太多的牽扯關聯，與人類社會何其地相似?它讓我感動、讓我驚訝、也讓我無奈，五味雜陳的感覺伴着濃濃的興趣讀着每一章每一節，我能感受到字裏行間包含的作者對大自然、對生命的無限熱愛。

我也愛這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一起爲大自然的神奇而喝彩，爲生命的多姿而喝彩!

讀完《昆蟲記》以後，讓我自我感覺收穫頗豐。因爲我對昆蟲的瞭解，已經止步於僅僅對他們的厭惡來的那麼膚淺了。所以，以後，我應該看更多更多這些方面的課外書，來充實自己的精神生活!

《昆蟲記》讀後感10

《昆蟲記》是一本科學科普類型的讀物，它在我讀過的科普類書中應該是最精彩的一本。《昆蟲記》的作者是法國人讓亨利法布爾，他是一個著名的昆蟲學家,同時也是一個動物現象的專門研究者，單從作者的介紹就能看出，這本書應該很不簡單。

《昆蟲記》中所講述的科學知識非常精彩,富有幽默感的法布爾先生把嚴肅枯躁的學術知識與昆蟲現象相結合，生動形象地轉化成了關於昆蟲的一個個小故事,使讀者有興趣將其閱讀下去。本節主要介紹了蟬、螳螂、蠍子、螞蟻、蟋蟀、蝗蟲和各式各樣的蜘蛛以及一些種類的蝴蝶。從中可以捕捉到法布爾老先生和本書所透露出的一些精神品質，這些纔是我們真正所要發現與學習的。

首先，一個重要的科學精神就是對已知的理論有質疑性，從關於蟬的篇章可以清晰明瞭地體現出這一點。在寓言中，講述了一個關於螞蟻與蟬的故事，寓言中的蟬是一個貪婪的索取者，而螞蟻是一個勤奮的勞作者。但我們回到現實後它們的身份會不會有所改變呢?作者法布爾正是產生了與其類似的`想法。在本節的第一章書講到十九世紀的昆蟲學家與植動物學家一致認爲石蜂能夠自己穿過迷宮一般的巷子，是因爲它頭上兩根神奇的觸角，但法布爾卻不那樣認爲,他覺得石蜂能自己無誤地回家是有其他原因的,所以他爲我們闡述了什麼叫做有價值、有意義的質疑。質疑只是整個科學研究的第一步,接下來爲我們展示的是科學精神中的探索與探究。對於寓言中說的蟬是貪婪的借食者，僅用蟬與螞蟻所食用的食品不同就可以說明寓言的錯誤性，蟬只是用它的吸針吸樹木中的汁液，而螞蟻是食性廣範的一種昆蟲，基本上什麼食物都吃。接下來就可以通過探究來解釋螞蟻與蟬之間真正的存在關係了。在這裏，法布爾用了最直接最簡單的方法來探索---觀察法，利用整個夏天的時間，徹底地弄清楚兩者之間的關係，在炎熱乾燥的日子裏，螞蟻奪去了蟬在樹木上鑿的一口清井，並在秋季把蟬的屍體肢解後運回了它們那罪惡的蟻巢,法布爾在這裏還順便爲那可憐蟲---蟬兒，討回了一個公道。科學研究中有一步是很重要的，那就是提出問題。在本書中，法布爾也給世人留下了一個問題,那就是克羅多蛛的幼崽生存問題，它們被擱置在一個密封的空間裏，沒有任何的物質型能量,如何生存下去？提出問題這一關鍵的一步已經完成了，剩下的留給後人去解決。

不難看出，《昆蟲記》的確是本精品，其內容包含了科學知識、文學素養與探索精神三個方面，其中科學的探索精神是我最應該學習的。

《昆蟲記》讀後感11

在暑假期間，我讀了一本書一一《昆蟲記》，作者用鮮活的語言、幽默的筆調描述昆蟲的種類、特徵、習性、婚習、繁衍和死亡，記錄了昆蟲真實的生活，是一本包涵着豐富知識的科普讀物。

要了解一個人的生活習慣，想必要花很長的時間與精力去觀察他。那對於本書的作者法布爾去了解一隻昆蟲的生活習慣，那不是比去了解一個人要花更多的時間與精力嗎？可以感受到這本書的來之不易。在譯後記中，說道：法布爾行走在田間，雙手十分靈巧，時而撥開草葉和石頭，尋找昆蟲的蹤跡，時而趴在地上，盯着昆蟲洞穴如癡如醉地看上半天。法布爾竟然能對這些毫不在值得一提的昆蟲這麼感興趣，是爲什麼呢？

在研究中，他細心觀察每一個小小的昆蟲，他對於一件事情不達目的決不罷休。是什麼勇氣，讓法布爾如此仔細，如此醉心地觀察昆蟲們的習性生活。原來是那顆熱愛科學的心！爲了得出正確的結論，他需要經過無數次的實驗。一次實驗失敗了，轉身又設計下一次。這種嚴謹審慎、堅韌不拔的科學態度是多麼令人佩服！

對於我們，也要學他的精神，對學習也同樣熱愛，養成良好的學習習慣，合理利用時間。總之，“世上無難事，只怕有心人”，抱着嚴謹、認真的'態度去學習，也會像法布爾一樣大有所爲！

再一說到昆蟲，我就很討厭，比如蚊子、蟬、蜘蛛……但讀了這本書，就會對他們有了其他的瞭解。我就來說說蟬吧，蟬在夏天總是在“唱歌”，雖然在作文中經常寫到蟬總是在夏天唱着交響樂，委婉動聽。但我認爲它越唱就越令人生厭！後來才知道，因爲蟬成長到能叫的時候是要經過很多年的蛻變的，非常不容易。所以一旦能叫就叫得大聲，因爲夏天一過，它們就會死去的。現在就算是生命中最燦爛的時候，蟬天熱的時候正是時機，它們不停的鳴叫是爲了獲得異性的關注，以求配。現在正是暑假，的確蟬唱的很大聲，我只能靜靜的欣賞嘍！

在這本書裏學到了作者法布爾的科學精神，還有小昆蟲有關它們的故事和祕密，世界上還有許多沒被發現的昆蟲，就等着我們去探索和發現了！

《昆蟲記》讀後感12

法國有位傑出的昆蟲學家——法布爾。他留下了傳世佳作《昆蟲記》，這部鉅著不僅在文學史上光彩奪目，也在科學史上散發着耀眼的光芒。《昆蟲記》是法布爾用了自己三十多年心血完成的鉅作。書中爲我們介紹了那奇特的昆蟲世界，更彷彿帶領我們深入大自然，去進行一場別開生面的“昆蟲大調查”。

作者在整本書中的語言詼諧幽默，處處都體現出了作者對昆蟲世界的好奇，以及心中的無限的喜悅之情。與其說《昆蟲記》是一部文學著作，更不如說是一部“昆蟲百科全書”書中的一隻只昆蟲，在作者的筆下彷彿就充滿了生機，一幅幅昆蟲生活的畫面彷彿就在眼前出現。作者賦予了各只昆蟲人的情態，以向我們介紹昆蟲的生活習性。

如此一部鉅著，法布爾觀察昆蟲用了50年，寫作花了整整31年。法布爾經常趴在田間地頭，躲在草叢中，深入“基層”來探尋、觀察、發現是昆蟲究竟是怎樣生活的。爲了觀察昆蟲，法布爾經常不顧一切。他忘記了吃飯，更忘記了休息，從早觀察到晚對他來說是常事。從書中的每一行文字，每個段落都能感受到法布爾不懈的努力和堅定不移的信念。

想到法布爾創作《昆蟲記》的過程，再聯繫到我們的生活，會發現如今的人們大多數都不能像法布爾一樣認真仔細，一樣善於觀察了。隨着人們生活的不斷進步，越來越多的.昆蟲逐漸淡出了我們的視線。當然，人們也不會細心地觀察，其實只要我們認真觀察就會發現，我們的生活意然如此奇妙！

想着想着，我爲思緒又飄到了那一天……

好多年前的一天，我在操場上和小夥伴們玩耍着。這時，我突然看到牆角有一隻螳螂。而我走得更近時，發現這隻螳螂正在吃着另外一隻螳螂！看到這一幕，我的心中十分震驚，更多的還是疑惑不解。回到家後，我趕緊查閱資料，知道了這是螳螂在繁衍後代。這時，我似乎和法布爾有了同樣的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感受。只要我們認真觀察，終會有所發現！

昆蟲的世界如此奇妙，只要我們認真現察會發現，生活也是如此奇妙！如此美好！

《昆蟲記》讀後感13

你有沒有注意到土壤裏總是有很多奇怪的蟲子在爬？如果是，恭喜你，你有機會成爲下一個法布爾！

在法布爾的作品中，昆蟲似乎擁有奇思妙想和個性，變成了精靈，每天都在爲自己喜歡的生活而努力。

可能是三個月前，它很小的時候，爲了自己和後代一個人在這裏辛苦勞作，每天疲憊不堪，直到現在才休息。不，它仍然沒有停止工作。它還在用自己微薄的餘力守護家園。它不能再當媽媽了，但仍能爲家人看門，抵禦不速之客。這段話來自《昆蟲記》年隋蜂衛的介紹。乍一看，這段話似乎不起眼，但仔細閱讀後，它非常感人。小的時候，它爲了自己的家庭而奔跑；它老了之後，還是用最大的努力守護家園。這個世界上，不是有那麼多人類的母親嗎？他們爲孩子傷透了心。雖然長大後沒有什麼可以幫助他們，但他們的心裏仍然充滿着沉重的母愛，他們想做更多的事情。媽媽，世界上最偉大的！母愛是世界上最溫暖的！

昆蟲世界太精彩了！在我讀這本書之前，我不知道管蟲可以穿衣服寫的衣服，松毛蟲可以預測天氣，小蜘蛛可以用絲線飛到各個地方。現在我什麼都知道了。有些動物的思維方式比人高。比如，當紅黃蜂爲卵留下食物時，它使毛毛蟲不能移動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲。這樣，它可以免費保持食物新鮮。再比如你給卵抓蜘蛛，只抓小的，這樣每隻蟲子就能一餐吃完，每一餐都能吃到新鮮的食物。

這個豐富的故事讓我思考。看着看着，這些bug好像都跳出書外了。真的很欣賞這個感情細膩，思想深刻的'天才。以哲學家的一般思維，藝術家的一般觀察，作家的一般敘述，我打開了昆蟲世界的大門，打開了科學的鑰匙，再次讓我接觸了自然，瞭解了自然界中昆蟲的奧祕。

法布爾用一生的心血寫了《昆蟲記》，研究昆蟲是他的愛好，把研究成果寫成書是他的選擇。

通過這本書，我認爲：我們要有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的東西要有始有終，只要相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛力。即使你的追求對別人來說很無聊，很孤獨，很無聊，只要你有毅力和信心，一定能創造奇蹟。

《昆蟲記》讀後感14

我從小害怕昆蟲，當老師推薦我讀《昆蟲記》時，我只是把它放在一旁，置之不理。媽媽一再催促，無奈之下，硬着頭皮，拿起了它。誰知《昆蟲記》讓我一腳邁進昆蟲世界的大門。從此愛不釋手。那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰，還有蟲子氣味的存在，真讓人身臨其境。我彷彿隨作者一起穿梭在草叢中，漫步在池塘邊，去尋找、去觀察，徜徉在妙趣橫生的昆蟲世界。這個世界是由人類傑出的代表法布爾與自然界衆多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。雖已讀過很久，至今仍然回味無窮。

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科。法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和爲生活所進行的鬥爭，詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。它們的習性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現，充滿了靈性與智慧。

《昆蟲記》行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“爲它的後代作出無私的奉獻，爲兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”？？多麼可愛的小生靈啊！

我最喜歡蜜蜂的故事。隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節腹泥蜂？？它們的捕獵方法不同、習性不同，但它們都有共同的一點，都爲自己的寶寶着想。最令我感動的一篇是《看門護家人》。隧蜂寶寶已經長大了，去外面採蜜時，“門”就會自動打開，其實，這扇“門”就是隧蜂的母親。它們的母親已經不能到外面參加勞動，就自願當起看家人，把陌生人攔在家外。母愛多麼偉大啊！

從這本書中我深深地感受到：人類並不是一個孤立的.存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯繫的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，我們要探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含着的科學真理。尊重生命，熱愛科學。

這本書還給了我珍貴的啓示：在生活中和學習中，我們要勇於探索世界、敢於追求真理。做任何事情都要有科學嚴謹的態度，堅持不懈，即使條件再艱苦，也要爲了理想而不斷奮鬥。我要像法布爾那樣，成爲一名科學家，到知識的海洋中去遨遊，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧祕，爲人類造福！

《昆蟲記》讀後感15

我特別愛看課外書，願意在知識的海洋裏暢遊。“你已經五年級了，還看這麼多課外書耽誤學習！”爸爸嚴厲的聲音不時迴響在我的耳邊。爲了不影響我的學習，課外書在今年開學前被爸爸全部沒收了。

開學第一天，我打開我最喜歡的語文書，尋找感興趣的課文。有一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文映入了我的眼神，並深深的吸引着我。課文的主人翁“法布爾”和我一樣對科學探索有着濃厚的興趣。而他爸爸媽媽限制他不讓他這樣，不讓他那樣。但仍然不能阻止他對科學探索的步伐。課堂上老師繪聲繪色的演講把我彷彿身臨其境的帶到了法布爾身邊和他一起探索昆蟲的奧祕，看他的著作《昆蟲記》。叮鈴鈴下課鈴聲響了，老師的講課戛然而止，把我又帶回到教室。我久久不能忘懷，真希望能有機會閱讀《昆蟲記》。課後老師佈置家庭作業，竟然是讓我們回去課外閱讀《昆蟲記》。我欣喜諾狂，這下可以名正言順的看課外書了。

書一買來，我就迫不及待的打開看了。書中對昆蟲生活細緻的情節描寫深深吸引着我，甚至在上廁所也偷偷地看，有好幾次差點被爸爸發現。書中介紹法布爾想知道雄蝴蝶根據什麼判斷雌蝴蝶的位置，居然和別人幾天幾夜耐心觀察。有一次，他發現給綠螞蚱喂萵葉它只吃一點點，爲了驗證它還可以吃什麼，就一種、一種食物去試，還親自去野外觀察，竟然發現螞蚱是可以吃肉的！這種細緻的觀察，給我很大的.啓發。我覺得“法布爾”書中的語句精湛，內容豐富，描寫細緻。就和爸爸說：“‘法布爾’這麼小就能寫出那麼好的文章。”爸爸：“其實還不止呢！因爲這本書是翻譯過來的，有很多用詞都不準確瞭如果是原著，內容肯定更豐富精彩。”我心想，法布爾真了不起！我一定要好好向他學習。除了保持對科學探索的慾望，在數學上要學習他的細心，應用題除了計算還要注意單位和標點；在英語方面更要有耐心不斷地多讀、多寫、多聽；在語文上要集思廣益、開闊思路，在閱讀的過程中記錄好詞好句，爭取做一名德、智、體、美全面發展的好學生。