範文齋

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男生賈裏有感(15篇)

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男生賈裏有感1

俄國作家托爾斯泰說過一句話:“理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。”由此可見沒有理想是不行的,是沒有生活的。而我們的主人公賈裏就是一個有理想的人。

男生賈裏有感(15篇)

有了理想還是不行的,需要有敢於爲理想付出的精神。賈裏一開始有個理想,那就是想當英雄。一次在公園裏春遊,忽然聽見一個女人的呼叫:“快停下!快停下……喂,快抓住他!”然後就見一個男青年拿着一個紅提包在前面跑,一個年輕婦女在後面邊跑邊追,賈裏二話沒說,奮不顧身地衝上去,將男青年死命抱住……雖然事後搞清楚是一場誤會,但賈裏那種敢於爲理想付出的精神卻是大家有目共睹的`。即使最後理想沒有實現,但這種敢爲理想付出的精神也值得我們去學習。看看我們身邊的同齡人:有些人一邊在家長老師面前信誓旦旦地說我要考二中,九中等諸如此類的“壯詞”。一邊卻是上課睡大覺,回家玩手機,這些人連最起碼爲自己目標而動手實踐的勇氣都沒有,卻還在一邊信誓旦旦,你說滑不滑稽!顯而易見他們最後肯定達不到目標。所以有了理想之後,必須要有敢於爲理想付出的精神。行動比想的說的要少,但卻比想的說的更重要。

當然,在追逐實現理想的過程中除了要有敢於爲理想付出的精神,也要注意從小事做起。賈裏後來又有了個新的理想,他想當偉人。賈裏追求“矮個風度”而參加健美班訓練,結果卻被人認爲他的體型符合新潮觀念而不了了之。賈裏打算“一鳴驚人”去大工廠打工,結果把借來的名牌西裝的羽紗剪了一個口子,讓朋友足足笑了1分50秒。賈裏當偉人的計劃失敗後,心裏悶悶不樂。後來卻因爲主動要求把那套破損的書分給自己的區區小事而引起了轟動,獲得了意外的成功。這件事提醒我們不僅要當一個有理想的人,有遠大的目標,同樣也做好生活中的每一件小事。而我們有一些中學生爲了達成上二中,九中的目標,花大把時間鑽研各學科的難題,卻忽略了各學科中最基礎知識。雖然他們這種鑽研精神值得讚許,但如果一味這樣,結果定然是得不償失。同樣生活中,我們也不能有這種做法。有句話說得好:“一屋不掃,何以掃天下”。要想成就一番大事必須從小事做起的道理。如果沒有李時珍幾十年如一日的採集整理,怎麼會有《本草綱目》的誕生;如果沒有曹雪芹十載披閱,增刪數次的嘔心瀝血,又如何有鴻篇鉅製《紅樓夢》的問世;著名的森達皮鞋,不也是在村幹部的帶領下,從小作坊做起,經過30年奮鬥才成爲全國皮鞋行業排頭兵嗎?所以我們要認認真真做好我們能做、該做的每一件小事。

讀完《男生賈裏全傳》,我明白了:人首先要有理想,接着要敢於爲理想付出的精神,在付出的同時也要注意踏踏實實從一點一滴的小事做起。

讓我們懷揣夢想,腳踏實地地前行吧!

男生賈裏有感2

快樂在心裏一點點瀰漫開。合上書,那有趣的封面、令人過目不忘的內容,在腦海裏清晰地浮現,一切都是那麼美妙。我被秦文君筆下的快樂所深深地感動。

《男生賈裏》這部小說,講述的是中學生賈裏豐富多彩的少年生活,以及周圍一個個極具個性的朋友不同凡響的故事。他們的生活充滿快樂,不會感覺乏味,總有層出不盡的新點子,絲毫看不出沉重的憂愁。整篇小說言簡意賅,筆調輕快。我在看這部小說時,彷彿重見故友,心頭涌起一絲溫暖:快樂,就這麼簡單。

現在,讓家長、老師最難辦的問題,可能就是孩子的心理變化了。現在的孩子,無一不過早明白事理。孩子心靈成熟了,懂事了,是成長的跡象。這本該是件值得慶祝的事情,問題的關鍵在於,這種成熟反而扭曲了我們孩子的心靈,一些純潔的東西,一轉眼,就成了反義詞:每做一件事,都要考慮個人得失;見到男同學和女同學在一起,本來是同學間純潔的友誼,搖身一變,成了愛情。也恰恰是這種成熟,促使孩子的心靈佈滿愁雲,天天愁眉不展,寫些消沉的文字,原本很簡單的事情反被擴大化。一個普通的孩子,連最起碼的想象也沒有了,整天被“學習”“不準胡思亂想”這些字眼弄得只會唉聲嘆氣,這樣就越沒有快樂。心靈未老先衰。有一點憂傷當然不是壞事,只是,我們都還小,自己不會控制憂傷的程度,反而起了反作用。

我也曾經有過那麼一段時間,每天想着生與死、學習、前途、朋友之間的背叛…… 想得自己煩悶不堪。可是想了又有何用?還不是杞人憂天?後來,我明白了這個道理,慢慢地走出陰影。

《男生賈裏》使我更深切地感受到快樂的魅力。整篇小說沒有太誇張、太離奇的情節,也就是朋友之間的一些小打小鬧,分分和和。通過詼諧幽默而又一針見血的語言,來表達其中所蘊涵的深刻道理。

小說中有愛,也有寬容,但最令我感動的還是那份現代社會中少有的快樂。當今社會物慾橫流,快樂在許多人心中已經一錢不值了。快樂能值幾個錢?人們對快樂嗤之以鼻。現在想不開的人不計其數,還不是因爲心理壓力太大、沒有快樂引起的嗎?大家都沒有快樂,世界也就沒有了快樂。沒有快樂,只會使心情更加沉重,生活更加低調,總看不到雨後初晴的美麗,再美妙的.音符也只是一團糟。社會需要快樂,我們孩子需要快樂,大人也同樣需要快樂。可見快樂還是非常重要的。

帶着一份簡單的快樂去看世界。朝霞、雲彩、夕陽,都是童話般的美。丁冬的泉水傳播着快樂,嬌豔的花朵帶着快樂綻放。快樂地生活着,美麗地快樂着。快樂與痛苦都是生活着,爲何不選擇快樂呢?

很認真地把這部小說讀了好幾遍,每一遍都有新收穫。每多讀一遍,我對快樂的感觸就加深一層。我相信,不管過了多少年,當我再次翻開這本書時,仍會記得快樂的滋味,記得當年快樂帶給我的那些筆尖深深的感動。

男生賈裏有感3

當合上這本《男生賈裏全傳》的時候,我體會到了童年的可貴。書中的主人公是那麼快樂。

這本書主要的是男生賈裏和朋友魯智勝、陳應達等人在校園內外創作出了一個又一個好玩的事情。還有許多組織也是值得一提的,如:助人爲樂的老鷹服務隊,精明強幹的三劍客和各抒己見的班委們。在這其中也體現一位又一位的性格多端的人物,糊塗是賈梅的特點,魯智勝爲名利而不顧一切等人物的性格在讀者的面前一幕幕地閃過。

讀完這本書,我不僅看到了他們有趣的生活,還看到了童年的寶貴。想想我們現在的`生活,是多麼幸福。童年是寶貴的,也是一次性的。它是那麼短暫而又快樂。所以我們應該珍惜童年,體會童年的寶貴。它是屬於一個人的,是無法用金錢買來的。可是現實的我們並不珍惜它,浪費我們寶貴的童年時間,造成了自己終生的悔恨。這種人是讓人痛恨的,也是最沒用的。只有利用童年體會它,感受它,纔是最好的。是的,書中的賈裏就是這樣,他用這些時間,做了許多有趣深奧的事情。我們應該向他學習,珍惜我們的童年。

記得我從前也常常浪費時間。在做作業時想着玩,不好好完成作業;可當我有空時,我就覺得無所事事。當我看了這本書,我就覺得我是那麼愚笨,於是我就不再這樣空耗時間,做什麼都專心致志,用媽媽的話,就是“用最高的效率完成每一項任務。”就這樣時間越來越多了,而我也總是把多餘時間合理安排,讓童年更加地充實。

希望我們珍惜童年,做出更多像在賈裏身邊發生的那些有趣的事情。

男生賈裏有感4

《男生賈裏》這本書是秦文君寫的,是有關於男生賈裏在家庭和生活中的故事。這本書讓我愛不釋手,我讀了很多遍,每一次看都意猶未盡,我發現賈裏是一個聰明機智、有正義感的男子漢,愛打抱不平,關心幫助他人。秦老師將一個普通人物的形象刻畫的惟妙惟肖。

這本書裏一共講了32個故事,我對其中的“苦惱的作家”、“父子之間”、“偉人細胞”、“古板的老爸”、“校園惡少”、“神聖的感情”這幾個故事特別喜歡。不過透露一點小祕密,剛好相反,我的老爸可一點不古板哦!

從這本書裏我看到一個率真的男孩賈裏,但是也有些調皮,很不受女生喜歡的地方,他會惡作劇地給女生起“外號”。我們班上也有男同學也會這樣惡作劇地欺負女生,給女生起“外號”,害得女生大哭。我覺得這樣的.行爲很不對,會傷人家自尊心的。作爲我們小孩子,有時候調皮是可以理解的,但是調皮不能過了度,不能以傷害別人爲快樂。

除了上面調皮之外,賈裏的身上還是有很多優點的,比如有一次賈裏在公園散步,遇到一位女士包被一個人搶了,他見狀毫不猶豫地衝上前去追上了那個人,雖然發現這是一場誤會,但他的正義和勇敢是值得我們學習的。尤其是在這個人人不太敢見義勇爲的時代,他的行動和精神告訴我們,當別人遇到困難,我們要伸出援手,見義勇爲是美德,不要因爲某些人的不當行爲而不敢幫助別人。兩年前一個冬天,媽媽帶我和爺爺、姨媽和姨妹去連雲港東海滑雪,在滑雪道頂上我發現旁邊的小朋友不小心摔倒,我想都沒想,就上前幫助他站起來,儘管我身上穿着滑雪衣拄着滑雪杖不是很方便,但是扶起他那一刻我是很開心的。

賈裏身上有很多很多的故事,也是我們日常生活中會遇到的事情。除了賈裏的惡作劇我不喜歡,賈裏更多的是一個聰明機智、熱情狹義、富有正義感的男生,我很喜歡他這種性格,作爲男生,我欣賞賈裏,生活中的我也是這樣的人,我會努力做一個有正義感的優秀男孩。

男生賈裏有感5

《男生賈裏》全傳是爸爸去年給我買的一本書,只是我纔看了一點。爸爸給我說,這是一本非常有意思的書,特別適合我這樣的年齡的孩子閱讀。看了十幾頁後,我也覺得賈裏這位同學是非常有個性,非常幽默的人。

馬上就要開學了,我要堅持把這本書看下去,這樣一是會讓我體會到閱讀的快樂,二是也能提高我的'閱讀水平,讓我真正的愛上閱讀書籍。

男生賈裏有感6

讀完《男生賈裏全傳》這本書,我發現賈裏真是一個機智、俠義的男生:他和魯智勝一起制服大盜當英雄、滿懷歉意地幫佘阿婆打掃房間……但是有時也會耍點小聰明,比如:想讓妹妹出衆結果卻壞了妹妹的“大好前途”、爲了逃脫爸爸的責備說自己是龍傳正……

他周圍的小夥伴們也個個都非同凡響,他們經常做出令人意想不到的'舉動。從這本書裏我們可以看到豐富多彩的少年生活,他們有滋有味的成長曆程和令人刮目相看的事情。

男生賈裏有感7

國小畢業後的暑假,我讀完了秦文君的男生賈裏,其中的偉人細胞使我受益匪淺。

主人公賈裏認爲自己是個有偉人素質的人。如愛憎分明,才智不凡,勇往直前。但別人對此毫無察覺,就連他最好的朋友魯智勝也說:你既不是偉人,也不是庸人。賈裏希望能夠沒有這種不負責任的評價。

賈裏認爲偉人應該是旗幟鮮明,又恨又愛,轟轟烈烈。他也只恨過一個叫邱士力的人,賈裏本想要報復他,但找不到合適的辦法,一直沒有機會。一次運動會上,他們成了好朋友,賈裏是不恨朋友的.,就沒有報復他。

賈裏報了一個價格低廉的健美班。到這來的人都是來減肥的,但賈裏的追求是肩膀要又寬又平。所以賈裏的健美計劃又失敗了。後來,他又去打工,但因爲剪壞了衣服沒去成。

放寒假前,查老師要發書,但其中有一本是壞的,全班都沸騰了,所有人都不想拿到它,但賈裏卻主動要了它,他也因此成名了。他認爲自己只能做小事,但爸爸告訴他,不做小事,就能幹不成大事。

一個人想要幹出大事,就必須腳踏實地地做好每一件小事。有的時候做小事也就是做大事。所謂的大事小事都是相對而言的。同一件事情站在這個角度看是小事,但站在另一個角度看就是大事。同一個問題,對這個人來說是小事,但對另外一個人來說卻是大事,也就是說,大事有時是小事,小事有時是大事。

我們現實生活中的許多事件的發生都與小事有關,如礦難、井噴、和有毒有害物質泄漏的等事件的出現,都是因爲忽略了小事,給國家和人民的生命財產造成了不可估量的損失。這真是千里之堤毀於蟻穴啊!

愛迪生髮明電燈,爲了找到適合做燈絲的材料,他做了無數次的實驗,才找到了合適的材料做燈絲,最終小的創意打開了大的突破,發明了電燈。這就是涓涓溪流匯成大海啊!

所以,無論做人還是做事都必須從從小事做起。西方有句名言:羅馬不是一天建成的。我作爲正在讀七年級的學生,要抓住青春年少這一人生的黃金時間,認真的去對待每件事。如認真上好每一節課,認真背誦每一個單詞,認真做出每一道題。另一方面,也要改正自己的缺點,如看到腳下有垃圾沒有彎下腰去撿,訂正默寫不喜歡翻書查證憑僅自己的感覺馬馬虎虎的訂正。發揚優點,改正缺點,是班主任老師常教育我的話,今後我一定牢記在心,因爲只有從小事做起,從現在做起,成功才能離我越來越近!

男生賈裏有感8

如果我們用真誠赤熱的心去對待他人,那麼,我們的世界將更加美好!

這寒假,我讀了一本著名兒童文學作家秦文君力作——《男生賈裏》,這本書讓我愛不釋手,一路讀下去,只覺得妙趣橫生,字裏行間隱藏着真摯的情感,細膩的文筆刻畫着一顆敏感可貴的童心,秦文君筆下的男生賈裏聰穎機智、熱情狹義,經常幹出點令人刮目相看的事情。男生賈裏這本小說書像串糖葫蘆一樣,將一個個真實可信的小故事展現在我眼前。

書本從我眼前一張張翻過去,我低頭看着,完全被書中的情節所吸引了——過年時,賈裏的校友林萍患了心臟病,住院了。過年前一個多月,賈裏的爸爸也住進了醫院,聽醫生說,是爸爸沒日沒夜地趕稿子,不知怎麼的,突然昏倒在地,檢查下來,是什麼急性肌炎。好巧,林蘋就和賈裏的爸爸住同一個病區。每天,賈裏看着林萍的嬸嬸叔叔都來看她,他們坐在林萍旁邊,相互聊幾句,然後拿出包水果就走了,一切對林萍都是冷冷的`,他們走後,什麼溫暖也沒留下。

轉眼間就到了過年,賈裏的爸爸出院了,林萍的話讓大家神色黯然,心裏無時無刻地牽掛着她,爸爸再三懇求醫生讓林萍出院,可醫生不答應。終於有一天,爸爸又去懇求醫生,爸爸的行爲感動了醫生,答應讓林萍出。,賈裏和他的家人沸騰起來,賈裏興奮得手舞足蹈,非常熱烈地歡迎林萍,林萍快樂地在賈裏家度過了一個溫暖的除夕,也將這份溫暖傳達給了遠在國外的親人,從那一天起,林萍幸福地和爸爸媽媽生活在一起。

慢慢的,我從書頁中擡起頭,心中的激情仍在盪漾,我的腦海中產生了許多問號:爲什麼人們這樣不珍惜親情呢?那是他覺得自己很滿足,不需要別人的幫助,或者缺乏將愛心給予給別人的熱情,等到失去了才感到後悔。賈裏和他的家人都擁有一顆溫暖的心靈,他們找回了林萍失去的溫暖、快樂,同時也讓這份快樂滋潤自己,那麼,我們心靈的花園就永遠也不會荒蕪。讓我們幫助身邊所需要幫助的人,讓我們成爲他們心中的航海燈,永遠給他們帶來光明!如果我們用真誠赤熱的心去對待他人,那麼,我們的世界將更加美好!

男生賈裏有感9

這幾天我讀了一本書——《男生賈裏全傳》。這本書寫得生動有趣,不管是什麼人只要拿起這本書就會愛不釋手的。這本書貼近我們中國小生的生活,語言風趣幽默,令人回味無窮。

在《男生賈裏全傳》中,許多都是膾炙人口的精彩故事,比如《三足鼎立》、《勝敗體育節》、《家庭軼事》······但在其中令我觸動最大的還是《風村宣言》這個故事。這個故事寫了同學與老師一起抗爭龍捲風時的情景,感人肺腑。“禮堂微微顫動了幾下。立時,尖叫聲傳來,是男女聲混合交響樂。”這個寫了同學們在龍捲風來臨時的狀態、描寫得很生動,並且用比喻,緩解了些人們緊張的心情。我從“賈裏用手護住她,大叫:‘別怕!抱住我的腰,當心讓風颳走!’”看出賈裏非常勇敢。說話間,麥克風退到舞臺邊,搖晃着。賈裏忙把林曉梅一把推到身後,只聽“硄”一聲,麥克風重重地砸來,賈裏感覺頭一下子漲大了,像要栽倒,耳朵裏嗡嗡亂響,他心裏叫:我受傷了!可是,林曉梅的尖叫忽然讓他想起是個男生,應該名副其實。於是,他大叫:“挺住,我能挺住!”而這時,林曉梅,拽着他的.腰,重得像拖拉機!大門剛關上又被吹開,風雨灌進來,查老師他們撲過去關門,可門又吹開了,學生們三五成羣地抱着頭狂叫,突然,戲臺邊的窗子也被吹開了,颶風猛灌進來,賈裏在那風中,有搖搖欲墜之感。禮堂內飛沙走石,輕量級的東西都飛了起來,禮堂裏哭爹喊孃的聲音四起,悲慘極了。賈裏讓風吹得睜不開眼,頭又痛,可他聽到了對男生的呼喚,大聲回答道:“我來關窗!”他試圖慢慢向向那扇窗戶摸去,可他 移動不了身子,腰被死死抱住,紮下根似的,暗色中,他回過頭看看,只見他的同學男男女女都一個個抱着另一個的腰,像接龍一樣,而他,當之無愧是一個龍頭!“向前進,去關窗!”賈裏一聲吼,“有勇氣的人使勁推我!”一陣衝力從後面涌來,像浪潮一般。賈裏被推得貼在牆上,窗很高,他夠住窗框,與它爭奪。“用力拉!”賈裏招呼他的隊伍,他自己吊在那兒,雙手拉住窗的扳手,豁出去了。大家拔蘿蔔似的用力拔,眼看窗快關合了,一陣強風襲來,那個窗子的銷子斷了,整扇窗飛了出去,那兒成了一個颶風口。斷電了,同學們的心涼了。賈裏忽然想到他是個演英雄少年的,現實和理想怎麼能脫節呢?他一躍而起,大叫:“我不怕!”就在這時,風突然停了下來。

賈裏是一個勇敢的男生,整本書就是圍繞他這個鮮明的人物形象寫的。突現出他的性格。

這本書非常值得一看,故事生動,作者細膩的手法更是令人歎爲觀止。

男生賈裏有感10

《男生賈裏》是一本小說,用輕鬆、幽默的語調描寫出了賈裏的特點;頗富正義感,愛出風頭。有時還跟魯智勝爭風吃醋,有時又爲妹妹打抱不平。最有意思的.就是讓人感到忍禁不禁賈家的大事小事了。同時發生在學校裏的事也十分精彩。

秦文君用她那詼諧幽默的筆調描寫了這對兄妹生活學習的酸甜苦辣。書中,賈裏、賈梅、魯智勝、王小明、林曉梅、劉格詩......一系列人物也在她的筆下變得栩栩如生,他們團結友愛、互幫互助。有一次他們組織老鷹服務隊,爲老奶奶送去一份溫暖,還有一次,賈裏爲了抓強盜,結果被刺了一刀,而魯智勝也跌得不輕,最終才抓住了強盜。

家裏的性格特點一目瞭然,他是那種仗義、愛爲別人打抱不平的人。他常常因爲憤怒自以爲是和魯智勝的歪點子辦錯事。我讀了這本書感受到了那個時代青年的陽光與活力,同時,我也從賈裏的各種經歷中悟出了許多做人的道理。

男生賈裏有感11

《男生賈裏》是著名兒童文學作家秦文君的作品,主人公賈裏是一個不同凡響、熱情俠義的少年。他身邊的一個個故事都體現出我們豐富多彩的校園生活,其中的一些小故事帶給我很多的.啓示。

故事講述了賈裏的妹妹賈梅被學校藝術團老師看中,老師發現了賈梅表演天賦,讓賈梅參加建校四十週年慶祝會匯演中表演一個非常重要的小品表演,可是魯智深卻存心搗蛋,結果把小品演砸了。讀到這裏,我覺得這個魯智深也太不講義氣了。做好朋友到底是爲什麼呢?不就是當對方有困難時幫對方一把呀,他這樣做難道就會開心嗎?我覺得他很無聊。而我的好朋友不會這樣,記得有一次我忘記帶改正貼了,她看見我沒有帶,就很大方的拿出一些,並對我說:這些改正貼拿去用。我當時很感動。

《男生賈裏》這本書可以看到我們自己的影子,賈裏在平凡的生活卻告訴我們不平凡的道理,真是讓人回味無窮啊!

男生賈裏有感12

《男生賈裏》是一本小說,用輕鬆、幽默的語調描寫出了賈裏的特點:富有正義感,愛出風頭。有時跟魯智勝爭風吃醋,有時又爲妹妹打抱不平。最有趣的,當然是他的那些家庭軼事了:一會兒與爸爸鬧矛盾,一會兒又左一個“好爸爸”,右一個“好爸爸”地叫。當然,賈裏的家庭軼事還不止這些,賈裏的爸爸媽媽總是讓賈裏跟賈梅在一起,弄得賈裏很苦惱……當我看完這本書時,我才知道,原來家庭軼事是那麼的精彩。秦文君用她那詼諧幽默的語言,通過描寫這對兄妹生活、學習中經歷的酸甜苦辣,折射出當代青少年的學習、生活方式,頗具時代感和青春的氣息。表現出當代中學生青少年時期熱愛冒險、活潑機靈的性格特徵。

讀了《男生賈裏》這本書後,我非常驚訝。主人公賈裏的生活竟和我們的現實生活惜惜相關。

《男生賈裏》這本書,大部分講的是主人公賈裏在學校的種.種趣事。也有在生活中,在家庭裏發生的趣事。主人公賈裏是一個有點驕傲又有點幽默的人。他是一個認爲自已非常優秀,讓人有一點覺得他有一點“自以爲是”的`感覺,而是他總是“看不起”自已的同胞妹妹,說她這個不應該。那個不好,可是,就在他抱怨妹妹的同時又表達出了他對妹妹的愛。主人公賈裏也從別人的身上學了好多關於人生的道理。

我讀了這本書以後,真是回味無窮啊!賈裏是一個正直不阿,他爲同學評理,他爲同學打抱不平。但是,賈裏也有犯糊塗的時候,就拿競爭學生會主席這件事來說吧!就因爲魯智勝拿食物籠絡人,賈裏賭氣投了有名無實的足球隊隊長。可是,事後才知道魯智勝的姐姐是同樣正直不阿的人吶!

在賈裏的身上,我們都能發現一點自己的影子:時而衝動,時而憤怒,時而魯莽,時而興奮。因此,這部富有青春氣息的小說在我們這一幫青少年之間爭相傳閱,成爲當代最爲膾炙人口,最受青少年歡迎的長篇小說之一。

《男生賈裏》可是本難得的好書,對這種類型的小說有興趣的同學可千萬不要錯過喲!

男生賈裏有感13

青春是什麼?

每個人的青春是不同的,沒有好壞之分。但在我個人心中比較喜歡賈裏式青春:敢想敢做,跌倒了就爬起來,碰壁了就換個方向,不時發生一些有趣的事,體驗一些與衆不同的經歷,不知不覺感受到了人生,學習了哲理。所以,我心目中的青春就是一個“新”字——新的機遇,新的挑戰,新的希望。

說的誇張一點,青春時光就如《致青春》一曲中所唱的那樣:瘋了,累了,痛了;笑了,叫了,走了。

正如前文所說,每個人的青春是獨一無二的,不同的人想在青春時光中做不同的事。比如陳應達和賈裏。陳應達花了大把的時間看書學習,汲取各個方面的知識,連參加賈裏的生日派對時也蹲在角落背英文單詞;賈裏則愛玩鬧,幹一些特別的事情,訓練妹妹,幫助阿倫擺脫口吃,在戲院混票被罰洗廁所,甚至與歹徒搏鬥。

同樣,每個人對青春的態度也是不同的。當校外的售貨鋪賣起卡拉OK機,嚴重影響教學環境時,陳應達打算轉學,他不想浪費時間,於是選擇了這種成本最低但只利於個人的解決方式,而賈裏則向學生會求救,雖然求救無果,不過校報主編和賈裏等班委起草了全校師生書,後來賈裏又和班委寫了捐款倡議書,解決了林武翔被店鋪裝修的磚瓦擊中的事件。賈裏的確因此花了許多精力,也被大家誤會過,不如轉學簡單省事,但這是他青春時光的寶貴經歷,他獲得了陳應達無法獲得的處世經驗。當然,選擇如何度過青春是他們的權利,無可厚非。

昨天在網絡上看到一段話:老太太說:“當你不去旅行,不去冒險,不去談一場戀愛,不去嘗試沒試過的生活,只是每天掛着QQ,刷着微博,逛着淘寶,幹着我八十歲都能做的事情,你要青春有何用?”

所以,請不要笑話我們跌跌撞撞,或許我們年少無知,但我們在不停的探索嘗試。無論我們多荒誕,多固執,多標新立異,請不要誤會,我們只是渴望最瀟灑的青春。

賈裏等班幹部解決了噪音影響教學以及林武翔受傷事件,開慶功會時,查老師說:“看來做一箇中國的孩子需要爲許多事操心,但是,中國的孩子也很幸運,因爲能創造世界。堅強些,孩子們!”

對於查老師的這句話,我個人的理解是:中國的社會制度還不完善,中國的孩子們需要面對來自社會的種種煩惱,但是現在以及長大後就有更多鍛鍊才能和施展才能的機會。好比在白紙上作畫,可以有很大的發揮空間,若是在已完成的畫作上,只能添一個人,添一株草。

這個想法有點道理,可我還是對此存有疑問。

就體制而言,是否把孩子們一頭悶進應試教育的苦海中?就社會而言,是否有提供足夠的機會給孩子們學習、鍛鍊?就學校、家長而言,是否給予孩子們正確的引導和支持?就孩子自身而言,是否有這種積極關注和參與校內外活動、社會問題的意識?

目前,賈裏的“豐功偉績”還是個理想化的結局。中國的孩子們整日愁的就是作業、考試,參加的課外活動就是輔導班,全校一兩千名學生中,只有十幾名學生會幹部有心有力組織一些活動,和社會打打交道,也難免受到各種條條框框的限制和形式主義的影響。這種扭曲的格局必須打破,否則每代孩子都得操心同一件事情,創造世界的目標也會越來越遠。

政府和媒體要關注孩子們的煩惱,採取必要的行動;孩子們有創意或想法時,學校和家長要鼓勵他們付諸行動並積極配合,如果沒有必要,不要強求孩子們寫報告,讓孩子們從小遠離形式主義;最重要的'一點,就是適當降低考試和成績的地位,給孩子們減壓減負。

希望在不久的將來,中國的孩子們除了完成課內學業外,還能學習自己喜歡的各個領域的知識與技能。

希望在不久的將來,中國的孩子們可以在校內校外開展許多別有新意的活動,可以多多接觸社會的方方面面,社會也將認真聆聽孩子們的心聲,及時予以迴應。

希望在不久的將來,素質教育不再是一份表格,而是能讓中國步入良性循環的、真正成功的教育體制。

讀完《男生賈裏》,我想了許多許多。或許杞人憂天,但作爲一名當代的中學生,我覺得要有一份對未來責任與擔當。會思考當下,說明我們是真正在長大,只有這樣社會纔會不斷進步。

男生賈裏有感14

前幾天,我看了秦文君的作品———《男生賈裏》,作者通過細膩的文筆具體介紹了這個徐文長式的賈裏。這本兒童文學作品,扣人心絃,妙趣橫生,使人一再想看下去,正是這瞭解童心的'作家,寫出了這讓我們的童年多一分色彩的書籍,寫出了這如糖果般,甜甜的書籍。

《男生賈裏》中的《三劍客》是說賈裏、魯智勝、陳應達,三人是一個小團體,但是因爲一場智力比賽和魯智勝吸菸,這兩個事件,使三劍客的友誼擱淺了。看到這兒,我暗想:他們爲什麼不退一步呢?爲什麼不站在別人的立場上考慮呢?這世上,因這樣就中斷的友誼太多了,人人都只顧着自己,根本不考慮別人的想法。我漸漸從書中擡起了頭,但心中仍在澎湃:爲什麼人都這麼愛激動,難道這麼坐下來從長計議不好嗎?爲啥這樣不珍惜這來之不易的友誼呢?

《口吃患者》一文中,也是如此,賈裏和溫柔時如兔,發怒時如虎,且又患有口吃的阿倫,因爲一聲“笨瓜”而大打出手,最後弄的是兩敗俱傷。

人爲何不退一步呢?若退了這一步,說不定對方也會深刻反省呢。但如今卻弄的兩敗俱傷,這又何苦呢?人就是沒有真心去對待他人,遇事也不冷靜思考,愛用武力解決一切,並且認爲自己始終是對的。這種想法人皆有之,但若及時醒悟,不與對方脣槍舌戰,到還能挽救一切。

正所謂:退一步海闊天空嗎,雙方的矛盾也將就此告終。

男生賈裏有感15

每當我輕輕翻閱這本書時,我總會被它的情節所深深的吸引,它的每一個故事都是那麼的有趣,它的每一個人物總能讓我久久不能忘懷。它就是《男生賈裏》。這是一部擁有神奇色彩的書,也是一個飽含了真摯情感的成長曆程。數不盡的情感如一串串音符,譜成了一本扣人心絃的書。然而,當我真正的陶醉於其間時,我感受到的就只有一個字“愛”。

儘管,所有的故事都是那麼的詼諧、幽默,但是,我總隱隱覺得每一個故事的背後,都有一種特殊的愛。不論是“舞臺明星”中的賈裏爲了讓妹妹賈梅能在藝術團中脫穎而出,總陪妹妹練習,還是在“生日派隊”中,兄妹倆在房中快樂地過生日時,他們的父母卻在大雨中忙碌着;這都是愛,這愛是一種希望,一種關心,也是一種愛心,也是這“愛心”中賈裏全家在爲了林萍過一個快樂的年而努力……

在書中令我最記憶猶深的就是“老鷹服務隊”了。書中賈裏說的一句話:“必須做!是需要,不是爲了交差,所以是愉快的,我現在只想讓阿婆生活的`更美好一些,只有這樣,我才安心。”也就是這一句話,深深地打動了我的心,爸爸媽媽爲我付出了許多的愛:他們在與天爲我打傘,在冷天爲我加被,在冬天爲我添衣。還有老師,小的時候,膽小的我不敢發言,在老師的幫助下,我才自信的舉起了手……

“愛”還生存在社會。社會是個大集體,需要大家的幫助。在社會上,有許多殘疾人,他們的生活因爲殘疾而失去了光彩,這是有了許多人的關愛,他們纔有了那一顆明亮而又溫暖的太陽。同樣的,也有很多孤寡老人,他們沒有子女們的關心,卻有社會上人們的幫助……

“愛”是一個簡單卻又有着深刻意義的字。所以,我們都應該給別人一份愛,這愛能讓世界充滿快樂。

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