弟子規讀後感【熱門】

認真讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編幫大家整理的弟子規讀後感，歡迎大家分享。

弟子規讀後感1

《弟子規》這本書，是我最喜歡的。因爲裏面的每一句話，都蘊藏着一個深刻的道理。

以前，我對爸爸媽媽的批評總是不以爲然，認爲他們經常爲一點小事跟我嘮叨。讀了“父母教，須敬聽”後，我的思想和行動有了很大轉變。記得有一次，我做數學家庭作業，把“1·1﹤2”，誤寫成“1·1=2”，媽媽知道後當着全家人的面，狠狠地批評了我，說我做作業態度極其馬虎，並加罰了十道數學題。對媽媽毫不留情的批評，我的眼眶溼潤了，我知道媽媽“發火”也是對我的關愛，我沒有頂嘴，反而很快地完成了加罰的十道題。當我捧着完成的作業交給媽媽時，媽媽會心地笑了。

今後，我要按《弟子規》的'要求，嚴格規範自己的言行。對長輩和老師的教導，要恭恭敬敬去聽，做一個懂事、孝順的好孩子。

弟子規讀後感2

《弟子規》讀有感 運西國小 四（3）班 王欣榕 讀了《弟子規》這本書後，我有了很深的感觸，我給大家說一說吧！其中有兩段給我很深的體會。

一段是“勿諂富，勿驕貧，勿厭故，勿喜新，人不閒，勿事攪，人不安，勿話擾”。意思是不要去巴結富有的人，也不要在窮人面前驕傲自大，不要厭棄老朋友，不要只喜歡新朋友，正在忙碌的人不要打擾他，別人心情不好時，不要用閒言碎語干擾他。還有一段是“人有短，切莫揭，人有私，切莫說，道人善，即是善，人知之，愈思勉”。意思是發現了別人的缺點不揭穿他，發現了別人的.隱私，不說穿它。

讚美他人美行，就是行善，當他人聽到後，必定會更加努力。這兩段話主要是告訴我們如何對待他人，與人相處時，不看他的貧富貴賤，而是要真誠地去和每一個朋友相處。而且要尊重他人的隱私，多鼓勵別人，給予讚美，讓每個人因爲得到別人的讚美把事情越做越好。讀了《弟子規》，我會照上面的道理去做人做事，讓它的思想帶動身邊的每一個人。

弟子規讀後感3

《弟子規》是幫助我養成良好習慣的“老師”。

它告訴我要尊敬父母、長輩，友愛兄弟姊妹，養成良好習慣……

“事勿忙，忙多錯；勿畏難，勿輕略”是《弟子規》中的`一句話。它告訴我們做事不要急急忙忙，因爲忙中容易出錯；不要畏苦怕難，也不可以隨便應付了事。這句話還幫助我改掉了一個缺點呢！過去每次練琴，一開始我還比較有耐心，按照指法一遍一遍地練習。可是一首曲子彈了5遍以上，我就有些不耐煩了，甚至用雙手使勁敲打鍵盤。還有時曲子彈得熟練了，我就沾沾自喜，加快演奏的速度，結果越練錯誤反而越多。每當這時，媽媽總在旁邊提醒我：事勿忙，忙多錯。這時，我便會靜下心來，克服浮躁情緒，稍微放慢速度去彈，這樣演奏的準確性就提高了很多。現在練琴，一遇到難的曲目，我就自然而然的想到：事勿忙，忙多錯；勿畏難，勿輕略。

你看《弟子規》多麼管用啊！《弟子規》真是一本引導我改掉缺點，養成優良習慣的好老師啊！

弟子規讀後感4

對弟子規的學習，讓我找到了答案。弟子規總序開篇是這樣教育我們的：弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信。泛愛衆，而親仁。有餘力，則學文。它從人之根本出發，教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。首孝悌，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。一個人如果連對他有養育之恩的父母都不能尊敬的話，那麼他就喪失了做人的根本，對長輩、對領導、對老師、對兄長、對朋友就更談不上發自內心的尊重，他所做的事情也就很難得到認同。

泛愛衆，而親仁。有餘力，則學文。意思是和大衆交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習，以上這些事是學習的根本，非做不可。如果做了還有餘遐，還要學習一些其它方面的知識充實自己。這是教育我們如何待人處事、如何學習，要經常學習別人的`長處，來彌補自己的缺點，從各個方面來約束自己，提高自身的素質和修養。

親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

弟子規讀後感5

今天，媽媽陪我一起讀古人李毓秀寫的《弟子規》，讀到“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時”這一段話時，媽媽停下來，告訴我，這是要小朋友們早上要早起，晚上可以稍稍晚一點睡，這樣學習的時間就會相應長一些。因爲人的一生匆匆而過，時間苦短，很快就會老去，所以，我們一定要珍惜現在的時間，多做點有意義的事，多學點知識，長大以後做個對社會有用的人，做國家的棟樑之材。

我不太明白媽媽的意思，媽媽笑了，問我：“我的好寶貝，你想不想做一個能幹的'人？想不想別人問你什麼，你都能很清楚地回答？”

我用力地點頭說：“當然想！我希望朋友們問我問題的時候，我可以很驕傲地告訴他們是什麼，讓他們覺得我很棒，什麼都懂！”

媽媽笑了：“那好，記住《弟子規》中的這一段話，你現在是國小生了，不能一天到晚想着玩了。以後早上要早起，晚上適當地晚睡，利用多出來的時間多看看書，多學習，至於玩耍嘛……”媽媽故意頓了一頓，見我着急了，才說：“學累了，可以適當地玩一玩，放鬆一下。”

“哦，好的，謝謝媽媽！”我高興地抱着媽媽，在她臉上重重地親了一口：“我一定會記住的！”

弟子規讀後感6

“凡出言，信爲先，詐與妄，奚可焉。”開口說話，誠信爲先，答應他人的事情，一定要遵守承諾，沒有能力做到的事情，不能隨便答應。

一天中午回家，我和小紅一起回家，小紅說：“明天去龍山公園盪鞦韆吧！”反正我也已經好長時間沒有去那裏輕鬆輕鬆了！況且明天有事星期六！“好！”所以我很爽快的答應了。

這天晚上，爸爸又對我說：“明天去肯德基吧！”啊！肯德基！那不是我向往已久的地方麼？每次一聽同學們提起，我就心馳神往，恨不得就長一雙翅膀飛到那裏好好地大吃一頓！

我剛想答應爸爸，可是長年一項，明明明天是是答應了小紅去公園的.，怎麼能失信呢？可是去肯德基，如錯過了這個機會，又不知何時才能去。怎麼辦呢？我心裏矛盾極了！終於我決定做一個誠實守信的孩子，於是我拒絕了爸爸，並向他說明了不去的理由，爸爸直誇我是一個誠實的好孩子。

第二天一早，我和小紅登上了龍山公園山頂，面對那涼爽的風，我真是快樂，但是這中快樂不僅僅是因爲開心的玩耍，更是我沒有失約於小紅。

誠信是一種快樂，也是做人的基本！

弟子規讀後感7

所謂德，即：道德。道是自然規律，德是力行。所以只有在生活中實踐，真幹，處處力行弟子規，纔是真正的學習，因爲學而不習，等於無學。“不力行但學問，長浮華成何人”。

力行也一定要以身作則，從自己做起。身教勝於言教。所以末學要感恩我們的孩子們，他們的每一個問題都是在幫助老師們成長，這就是“教學相長”的最好體現。末學更要知難而進，好好學習和領悟教育的真諦。讓自己能夠成爲一名合格的老師，能爲每位孩子傳道，授業，解惑，這是末學現在最大的目標和志向。

教育無小事，他不光只是在課堂上，更多的是將其落實在生活的點點滴滴，一心爲孩子着想，用一雙敏銳智慧的雙眼觀察孩子，瞭解他們內心的真實想法，先知其心，然後才能救其失也。用真誠的`心喚醒孩子本善的心，讓他們順着天性幸福成長。

但，苟不教，性乃遷，順“天性”而非“個性”，這兩個詞差之毫釐，謬之千里。其根本區別在於：一個無私利他，一個自私自利。所以，要從小給孩子灌輸正知正念，培養浩然正氣，爲自己培福積福，再造福，那麼，他的晚年必定是幸福圓滿的。人生最難得的莫過於此。

讓末學跟孩子一起努力，從當下做起，一步一步向幸福出發！

弟子規讀後感8

最近，拜讀了清代用家李毓秀的作品《弟子規》，這本書全文不過360句，計1080字，其基本內容，是融合古代聖賢對青少年學生的訓誡，教誨青少年如何走好人生的第一步。《弟子規》先後有序地講解了學童們孝敬父母、關愛兄弟、修身養性、爲人處世、讀書求學的生活基礎規範。這本書分爲入則孝、處則弟、謹篇、信篇、泛愛衆、親仁和餘力學文。

細細品味後茅塞頓開，平時裏對人生的點滴感悟都在聖賢的教誨中有明確的答案，字裏行間充滿着人性的真正體現。

在弟子規第四課“信”，我知道了能實踐諾言，便是守信；不能實踐諾言，無論是出自不得已，還是故意食言，都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。

母親履行的責任像奏多情的'細雨，潤物細無聲；父親實踐的責任像冬天狂舞的雪，寒面淨心田。

父母永遠的付出，不曾爲回報等待，一心守候，只爲子女成材。

我學了《弟子規·信》後，懂得了要做一個誠實、誠信的人。如果一個不誠信的人，在人生的道路上跌跌撞撞行走，最後付出的代價也是很大的。

弟子規讀後感9

前幾天，我們班主任程老師讓同學們閱讀、背誦《弟子規》，並且要求我們運用到實際生活中。

這不，我馬上就運用上了。

昨天晚上，已經十點多了，爸爸依然津津有味的看着電視裏精彩的節目，我就對他說：“爸爸，天太晚了，您也該休息了吧！”爸爸笑咪咪的說：“一會兒，再看十分鐘。”十分鐘很快就過去了，但是老爸還是坐在沙發上穩如泰山，一點想關電視的意思也沒有。我正要跟老爸發脾氣，突然想到《弟子規》裏的一句話，“親有過，諫使更；怡吾色，柔吾聲。諫不入，悅復諫；號泣隨，撻無怨。”於是，我就小聲地說：“爸爸，天太晚了，不及時睡覺會對身體不好的`。”老爸看了看我，對我笑着說：“好吧！這就關機。”說着，爸爸就關掉了電視……還有一次我也用到了《弟子規》。

那天晚上臨睡前，媽媽讓我自己去洗腳，我正想說不想洗的時候，又讓我想起《弟子規》裏一句，“父母命，行勿懶。”我就對媽媽說“好吧！我馬上去洗腳。”媽媽還誇我真懂事！

通過學習《弟子規》，我感覺好處真多呀！以後我會每天堅持閱讀、背誦《弟子規》。

弟子規讀後感10

昨日，我在圖書館借了一本書，名叫《弟子規》。我把書翻了個遍，裏面的內容很深奧，但讀起來卻是朗朗上口。“泛愛衆”是這本書我最喜歡的一句了。

“泛愛衆”，書裏說，就是以廣泛的愛心對待社會大衆。愛，是我們人類生活的紐帶，父母愛我，我愛我同學，同學愛老師，老師愛國家，我只說了“愛”的一面，可能這就是所謂的“小愛”吧，而“泛愛衆”不僅說的是要愛所有人，還要愛地球上所有的一切，校園的花花草草，國家的每一寸土地都是我們應該去愛惜和呵護的。

也許有的小孩會說，爸爸媽媽的愛是最偉大的，爺爺奶奶的`愛是償還無盡的。是的，爸爸媽媽，爺爺奶奶，親朋好友，甚至全世界的人們都以“愛”而連接起來，我們人類就能和睦相處，但這遠遠還不夠，因爲我們的吃穿住行，所有行動的一切都來源於大自然，只有愛自然，和自然和諧相處，才能實現真正的“大愛”！

弟子規讀後感11

我曾經讀過弟子規，很有感觸，給我印象最深的這句話：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須靜聽，父母責，須順承。”意思是：“父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞地很久纔回答。父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是爲了我們好，應該認真的聆聽。做錯了事，父母批評時，應當虛心接受，不可強詞奪理。”

以前這些我做的`很不好，媽媽說上一句，我就會頂上三句，我把水被扔到了地上，媽媽正在批評我。我還會頂嘴，我還會悄悄地說：“怎麼了！”。爸爸讓我下樓買東西，我就賴在牀上，怎麼說都不下去，我會小聲地說：“想讓我下去，沒門兒！”

自從讀了這本弟子規，我就不跟媽媽頂嘴了，媽媽說的意見我都虛心接受，有一點做得不太好，就是媽媽讓我下樓買東西，我就躺在牀上當沒聽見。我現在正在努力的改掉這個毛病。

這本弟子規給我了很大的教育，我喜歡這本書。

弟子規讀後感12

今天我聽了《弟子規》裏的《黃香溫席》，講的是冬天黃香給他的爸爸用自己的體溫給爸爸暖牀，爸爸睡覺就不冷了，夏天給爸爸用扇子扇枕蓆，爸爸睡覺就不熱了，黃香真孝敬自己的爸爸。

我也要向黃香學習，也要孝敬我的爸爸媽媽，爸爸下班我要向爸爸說辛苦了，媽媽累了我要幫媽媽，還要幫爸爸媽媽分擔他們的'我自己能做的事。我愛爸爸媽媽，我以後要很好地孝敬他們。

弟子規讀後感

所謂德，即：道德。道是自然規律，德是力行。所以只有在生活中實踐，真幹，處處力行弟子規，纔是真正的學習，因爲學而不習，等於無學。“不力行但學問，長浮華成何人”。

力行也一定要以身作則，從自己做起。身教勝於言教。所以末學要感恩我們的孩子們，他們的每一個問題都是在幫助老師們成長，這就是“教學相長”的最好體現。末學更要知難而進，好好學習和領悟教育的真諦。讓自己能夠成爲一名合格的老師，能爲每位孩子傳道，授業，解惑，這是末學現在最大的目標和志向。

弟子規讀後感13

《弟子規》所講的都是孔子等聖人的訓導。首先要孝敬父母，順從兄長；其次要做事小心，說話誠實，講究信用。讀了這本書後，我發現，原來做人也有許多規則，想做一個受敬重的人就得有規有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。

弟子規裏講的`最多的內容就是孝敬父母。“父母教，須敬聽，父母責，須順承。”這名話是說父母的教誨，一定要恭恭敬敬地聽，如果父母責備你，一定是有道理的，所以你要虛心接受。我以前對爸爸媽媽沒有禮貌，愛大聲喊叫；爸爸媽媽評語我的時候，我總是不服氣，跟他們頂嘴；爸爸媽媽叫我做事情的時候，我總是拖拖拉拉，懶懶散散。現在我讀了弟子規，明白了這樣做是不對的，我以後一定對爸爸媽媽有禮貌，認真聽他們的教誨，虛心接受他們的批評，做個孝順父母的好孩子。

明天就是母親節了，我要對媽媽說：“您辛苦了，節日快樂！我愛你！”我還要畫一幅畫送給媽媽。

弟子規讀後感14

《弟子規》是接受倫理道德教育的、養成有德有才之人的最佳讀物。是學生必讀名著。至此，讀《弟子規》半個學期了，感受尤爲深刻。

我感悟最深的是“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”。意思是：穿衣服注重的是整齊清潔，不在於衣服的`昂貴華麗，要符合自己的身份穿着，也要依照家裏經濟狀況。

作爲一名學生，我們懂得“節儉”。我們學生崇尚的應該是節儉，而不是奢侈。我非常贊同學校的做法：每天都要穿整潔的校服。這樣可以減少學生之間對昂貴華麗衣着攀比。我們要注重衣服的整潔，而不是價值昂貴外表華麗。穿着校服，要注意衛生，保持校服乾淨，並且穿校服要是穿一套。我們同學之間可以攀比衣着，可比的是誰的衣服更整潔，更樸實。這樣，不僅使得學生們更有素質修養，更顯得校風嚴謹。

假期時間，不在校，不穿校服，我們也不能過分打扮自己。如穿華麗的衣服，跟隨潮流買流行衣服，吵着使父母給你買“牌子”衣服。其實，穿着一件樸實的衣裳，只要一身潔白整齊，也能穿出不一樣的美感，穿出自身內心的美麗。

這就是我的感受。我會向這方面努力，也希望大家學習《弟子規》，多多瞭解《弟子規》。它對內心素質昇華有着很大作用。

弟子規讀後感15

這天我讀了《弟子規》一書，最使難以忘懷並受到啓發的一段是“父母呼；應勿緩；父母命；行勿懶；父母命；須敬聽；父母責；須順承”。

這段“弟子規”的`意思是，父母呼喚時，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答。父母有事交代，要立刻動身去做，不推辭投懶。父母教導我們做人處事的道理，是爲我們好，就應恭敬的聆聽。做錯了事，父輩教誡時，應當虛心理解，不可強詞奪理。讓父母生氣悲哀。看到那裏不由得我深感內疚，平時只要爸媽叫我，我都會假裝沒聽見，只管玩我的。媽媽要是讓我去做事，我會毫不猶豫地說讓爸爸去做，爸爸讓我去做事我會說我是你的奴隸嗎？每當爸媽教我怎樣做人處事時，我會一隻耳朵聽，一隻耳朵扔，把它當做耳旁風，根本不放在心上。我要是做錯了事，爸媽說我，我會想盡一切辦法爲自己辯護，把黑板說成白板才肯罷休，有時讓爸媽氣得哭笑不得。

讀了“弟子規”，讓我明白了自己以前是多麼的不懂事。從此以後，我要痛改前非，絕不犯錯，要聽爸媽的話，不再讓爸媽悲哀，做一個勤快懂事的好孩子。