讀《詹天佑》有感【熱門】

認真讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的讀《詹天佑》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《詹天佑》有感1

翻開書，我一眼就看到了《詹天佑》一文，於是便開始讀。

《詹天佑》這篇文章主要講了詹天佑奉命修築京張鐵路。在經過重重困難之後，京張鐵路終於提前兩年就全線竣工了。這不但給藐視中國的帝國主義者一個有力地回擊，而且還說明詹天佑是一位傑出的愛國工程師。

詹天佑是一位多麼愛國的人啊!當時，我國還較爲落後，而詹天佑則放棄了在國外舒適的生活，毅然決然地回到祖國接受任務，在外國人的譏笑下開始動工，並圓滿地完成了任務。

詹天佑同時又是一位多麼傑出的工程師啊!他常常和工人同吃同住，又親自一絲不苟地勘測路線。爲了是火車方便地爬上陡坡，詹天佑設計了一種“人”字形線路;他還對居庸關隧道採用了從兩邊鑿進的辦法，把工期縮短了一半。

從文中讀到描寫詹天佑一絲不苟的樣子，不由得使我想起了一次數學考試時，因爲粗心大意而丟分的事：那天，當老師把卷子發給我時，我就抓起筆開始做。“嗯，六九五十六!寫完啦!”我放下筆，看着那麼簡單的卷子，就決定不檢查了，開始玩弄起我新買的一支筆……幾天後，卷子發下來了，我發現我竟只得了九十分!原來我有一道題忘了加小數點，一道題忘做了，把一寫成了七，而且最讓我驚訝的是我竟然把“六九五十四”寫成了“六九五十六”!這讓我十分後悔!

我讀完《詹天佑》這篇文章後，我下定決心要學習詹天佑愛國、一絲不苟的精神。在以後的學習生活中，無論做什麼事情，我都會認真完成。加油!

讀《詹天佑》有感2

詹天佑是我國傑出的愛國工程師。他當時在國外進行深造時也是我國最腐敗無能的時期，所以當時他在國外處處受到外國人的欺凌。

有一次，幾個外國同學在打網球，詹天佑就坐在觀衆席上觀看。突然，網球出了界，不偏不倚正好滾到了詹天佑的面前。詹天佑拾起球友好的給了那位外國同學，那位同學用挑釁般的語氣說；‘’詹，你來。詹天佑客氣的說；‘’你們打吧！這是，那位外國人說；‘’中國人沒用。詹天佑聽到後怒目圓睜的說；‘’你再說一遍，那位外國人連忙改口說；‘’中國人不會打球。詹天佑一把奪過球拍，毫不猶豫地走向賽場。詹天佑以完美的接球動作博得了全場人的好評，從而取得了勝利。

其實，真正使他成功的不是他的技術，而是因爲他有一顆熾熱的愛國心。

讀《詹天佑》有感3

前幾天，我們學了一篇課文《詹天佑》，學完之後，我被他那種愛國之情深深的感動了......

“各出所學，各盡所之，使國家不受外侮，足以自立於地球之上，”，這是詹天佑說過的一句話。他面對帝國主義者列強的阻撓，面對外國媒體對中國人的嘲笑，在重壓之下，毅然接受了任務。遇到困哪，他始終不忘祖國，充分體現了中華兒女的愛國情懷。難道詹天佑種愛國的精神，不是那些崇洋媚外的人所缺少的嗎？

每一次仰望五星紅旗，每一次唱起莊嚴的國歌，愛國之情便在我們胸懷激盪。

記得有一次，我和幾個同學在討論你最喜歡哪一個國家？有的同學嚮往美國式的自由，有的同學喜歡法國，嚮往香水般的浪漫，有的同學喜歡新加坡，嚮往花園般的美麗。而我子豪的說：“我愛我的祖國—中國！”

我們是祖國的未來，我們是爲祖國的強大而學習，爲了祖國的富饒，我一定要認真學習把爲祖國爭光作爲我的目標，把爲祖國的創新作爲我前進的動力。

讀《詹天佑》有感4

詹天佑，他是我國傑出的愛國工程師，從北京到張家口這一段鐵路，最早就是在他的主持下修築成功的。

當時，清政府剛一提出修築計劃，一些帝國主義者就出來阻撓，干涉。最後決定用本國的工程師修路，他們就不再過問了。工程師裏，詹天佑就是其中一位。他和工人們一起克服困難，最後修築成功。他在修築期間，白天勘測線路，晚上繪圖計算。種種困難都是在他的領導下被克服的。

我讀過文章後，我不由得爲詹天佑的愛國精神所感動。那麼多困難，他都一一克服，這種愛國精神、這種不怕困難、勇往直前的精神十分值得大家學習。

學習上有一點兒困難就退縮，嫌累又嫌苦，想想詹天佑先生，在那麼惡劣的環境下，還仍在堅持奮鬥。這點兒小小小小小的困難又算得了什麼呢？不過是腦筋轉一下彎兒答案就出來了。

詹天佑先生，您就是我們的榜樣、您就是我們的楷模，我們一定要向您學習。

讀《詹天佑》有感5

在中大的十八銅像廣場上屹立着一座手持紙卷，身軀挺拔，目光堅定的銅像，他就是詹天佑。在學了《詹天佑》這篇課文後，我才明白他手中拿的正是京張鐵路的設計圖紙。

京張鐵路是近代中國第一條由中國人自主設計施工的鐵路幹線。這條線路沿線全是高山深澗、懸崖峭壁，環境極端困難。在外國人的蔑視、嘲笑和阻撓下，懷着一顆愛國心的詹天佑爲了設計精密的圖紙，他白天翻山越嶺，晚上在油燈下繪圖計算。爲了國家的尊嚴和國人的自信心，他克服種種困難，用十分巧妙的辦法使京張鐵路提前兩年竣工。其中青龍橋的人字形線路設計得更是巧奪天工。

這一切用鐵一樣的事實證明了中國人也可以修鐵路。中國人用自己的聰明才智長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風。詹天佑用滿腔的愛國熱情爲中國人爭了一口氣。在那個備受列強欺凌的時代重振了中國人的信心。

詹天佑這種心懷祖國，不怕困難，用自己的聰明才智讓祖國揚眉吐氣的精神深深地感染和激勵了我。

當我面對一道幾何圖形分拆的奧數題時，屢戰屢敗，屢試屢錯，幾乎要丟盔棄甲，狼狽不堪地逃跑的時候，我的眼前浮現出詹天佑在油燈下一遍又一遍修改設計圖紙的場景。是啊，我想，如果詹天佑當時也像我一樣知難而退的話，那將是中國鐵路修築上多麼重的損失啊！當時的中國又要受到多少嘲笑啊！作爲繼承詹天佑等先賢遺志的少年，今日的每一道題、第一節課都是錘鍊我們意志的戰場。如果我就這樣被困難輕易打敗的話，將來怎樣像詹天佑一樣爲國爭光？想到這裏，我又提起筆來一遍又一遍地嘗試添加不同的輔助線，構造不同的模型：蝴蝶模型、沙漏模型……終於在經歷了無數次失敗後，我發現了可用的燕尾模型。那一刻，我似乎感受到了先賢讚許的目光。

少年強則國強。百年來，詹天佑等先賢的不懈努力已使中國屹立於世界強國之林。今天我們應踏着他們的腳步，迎難而上，爲實現中華民族的復興而奮鬥！

讀《詹天佑》有感6

近日，我讀了許多關於愛國人士的文章，讓我印象最深刻的一篇就是《詹天佑》，文中主要描述了詹天佑修築京張鐵路時克服了重重困難，最後讓京張鐵路不滿四年就竣工的事情。

當我讀到“塞外常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。”時，我內心充滿了恐懼感，同時也充滿了敬佩感。大腦一下子映出當時的場景，這是多麼危險的地方啊！詹天佑竟敢在這樣危險的地方修築鐵路，在我們正常人眼中，去到那裏的人幾乎是死路一條，更別說去修築什麼鐵路了，往裏面邁一步都不敢！而詹天佑卻敢去，他的勇氣哪是我們平常人不能及的啊！他這不畏艱險的精神深深打動了我。有多少愛國人士跟他一樣？不畏艱險，不管自己的生命安全爲國家的榮譽去奮鬥的啊？我懷着難以平靜的心情回到了課文中。

我接着往下讀，當我讀到“居庸關山勢高，岩層厚，詹天佑決定採用從兩端鑿進的辦法。”時，我不得不對詹天佑勇於創新的精神而佩服，讚歎。

我懷着十分崇敬的心情往下讀。當我讀到“北上的列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前邊拉，原先拉的火車頭推。”時，我佩服他的機智與勇敢，連外國工程師都無法完成的工程，詹天佑卻輕易的完成了。難道他沒有給嘲笑中國人的外國人一個有力的回擊嗎？

祖國日益富強，讓我們感到無比驕傲與自豪！可是我們不能忘記曾經爲祖國奉獻與付出的英雄英烈們。華羅庚在數學上做出了奉獻；錢學森以自己的科學知識報效了祖國，還有董存瑞，劉胡蘭等英烈們奉獻了自己最寶貴的生命！

讓我們爲自己偉大的祖國做一些力所能及的事情吧！

讀《詹天佑》有感7

讀了《詹天佑》這篇課文，我那顆平凡的心被詹天佑的愛國情懷深深地觸動了。我的心久久不能平靜，思緒萬千……

《詹天佑》一文主要講了詹天佑頂着外國人的譏笑來主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路—京張鐵路。結果京張鐵路比計劃提前竣工了兩年，給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

讀了《詹天佑》一文後，我心潮起伏，思緒萬千。當我讀到：“有一家外國報紙輕蔑地說：‘能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢。’”這句話時，帝國主義者的嘲笑，讓我滿腔怒火！當我讀到：“京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計劃提早了兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。”這句話時，我心中有了一點點欣慰，因爲中國人以自己的聰明才智，長了中國人的'志氣，滅了帝國主義的威風。

讀了《詹天佑》一文，我想起了千千萬萬像詹天佑一樣有着愛國情懷的人。有精忠報國的岳飛；有流芳寫下《離騷》的愛國詩人屈原；有捨身炸碉堡的董存瑞；有即將逝世時寫下《示兒》的陸游；有爲歷史伸冤的義烏人王選……這無不說明他們對祖國的熱愛！

記得徐特立曾經說過：“人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。”是啊！熱愛祖國，人人有權！

讀了《詹天佑》這篇課文，我不但被詹天佑的愛國主義精神感動，而且懂得要好好學習，從小就要有一顆濃濃的愛國心，長大以後要像詹天佑等愛國主義者一樣，熱愛祖國，報效祖國！

讀《詹天佑》有感8

前幾天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，課文中詹天佑的形象在我的腦海中久久不能忘記，他的可貴精神是多麼值得我們發揚、學習啊！

《詹天佑》這篇課文主要寫了1905年，清政府任命詹天佑爲總工程師，修築從北京到張家口的鐵路，詹天佑在面臨着重重困難的情況下，接收了任務，並且克服了困難，成功的完成了任務。

這篇課文讓我受益匪淺，我認爲詹天佑是一個不怕困難，一絲不苟，極端負責，身先士卒的人。面對外國人的譏笑、面對自然環境的惡劣、面對生命危險等許許多多，他沒有退縮，而是勇敢的去面對、克服，他是多麼了不起啊！在困難面前他以身作則，而且經常鼓勵工作人員，他說的一句話“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概、差不多這類說法不應該出自工程人員之口。”讓我銘記在心。

詹天佑敢於動腦，勇於創新，在修築居庸關和八達嶺的時候，他面臨着巨大困難，但他並沒有放棄，而是通過他的智慧和勇於創新的精神設計了兩個非常好的路線，不僅克服了難題還節約了時間。讓所有的人佩服不止。

他所做的這一切都離不開這四個字“熱愛祖國”，爲了祖國他毅然接受了任務，爲了祖國他冒着危險勘測線路，爲了祖國他絞盡腦汁的思考問題。

我們要學習他的精神，發揚他的精神。詹天佑這個名字，將永遠記在我的心裏。

讀《詹天佑》有感9

《詹天佑》主要講了詹天佑主持修築京張鐵路的事。表現了詹天佑的傑出才幹和強烈的愛國主義精神，顯示了中國人民的智慧和力量。這篇課文給我印象最深的是這一句：遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。

這句話，表示了他那一心爲國的心。我們一定要學習這種精神！

讀《詹天佑》有感10

詹天佑這個名字大家應該都不陌生，都說詹天佑是愛國的人，但是他究竟是怎樣愛國的呢？學了語文書中的一課《詹天佑》我知道了詹天佑是如何愛國的：

詹天佑是我國第一批工程師中的一員，因爲我們國家想修築從南到北的一條鐵路，外國人都當做這是笑話，帝國主義者都來搶鐵路修築權，想進一步控制我國北部，我國就派出詹天佑爲總工程師去修築鐵路。一路上困難重重，但詹天佑克服困難，終於把中國的第一條以南往北的鐵路修築成功。

詹天佑不怕困難，以他自己高度負責的精神和嚴謹的科學態度修築了鐵路。詹天佑用他自己的行動表示了他的愛國精神。詹天佑一路上與有經驗的老工人商量，與村民們交流，一點兒也沒有架子，謙虛地向他人提問。真是一個值得大家學習的好模範，一個愛國英雄！

詹天佑是一個傑出的愛國工程師，八達嶺、居庸關這些難關他都能解決。居庸關山勢高岩層厚，八達嶺是居庸關的三倍長，詹天佑請教當地農民，用許多巧辦法比如鑿井挖隧道等等辦法。這條鐵路只用了四年就完工了，比計劃提早了兩年，這件事給了外國和帝國主義者一個沉重的打擊，讓他們不敢再輕視中國和中國人。

詹天佑讓帝國主義不敢輕視我們，他真是一個愛國工程師！

讀《詹天佑》有感11

京張鐵路是我國自己設計和製造的第一條鐵路。它是由一位傑出愛國的工程師——詹天佑負責修築的。當時的中國，朝廷腐朽無能，帝國主義者隨意干涉中國的內政。

對於修築鐵路這件事，帝國主義者搶奪修築權，想進一步控制我國北部。又無理要挾，如果清政府動用本國工程師來修築，他們就不再過問。多麼令人憤怒啊！在帝國主義者的令人嘲笑熱風下，詹天佑毅然接受了任務。他工作認真負責，一絲不苟，沒有一點馬虎。詹天佑親自帶着學生和工人，冒着生命危險，在懸崖上勘測線路。這是多麼崇高的精神。他之所以這樣做，正是因爲心中時刻想着爲祖國爭光。不僅這樣，詹天佑還創造性地採用了兩端同時開鑿進和中部鑿井去，設計了“人”字形線路。真不愧是一位傑出的工程師！如今，祖國發生了翻天覆地的變化。但我們還要爲祖國爭光，要使祖國更加繁榮富強。我們是炎黃子孫，是中國少年。雖然現在的我們還不能爲祖國做貢獻，但我們要像詹天佑一樣，用不拍困難的精神攻克學習上的難關。我們要發奮學習，長大後，用自己的雙手來建設祖國。

我們將永遠爲自己是中國人而自豪。《詹天佑》這篇課文給我留下了深刻印象，它將永遠鼓舞我奮發向上。

讀《詹天佑》有感12

前幾天，我們學了一篇課文《詹天佑》，我被主人公的愛國精神打動了。

《詹天佑》這篇課文主要寫了在清朝末年，詹天佑頂着壓力接受修築京張鐵路這個任務，詹天佑以身作則，敢於創新，想出了別人都想不到的辦法修築鐵路，他不怕困難，在他的主持下，京張鐵路比原計劃提前兩年竣工，給帝國主義者一個有力的回擊。讚揚了詹天佑的接觸和愛國精神。

在詹天佑的衆多優點中，我覺得最值得我學習的是他不怕困難的精神。詹天佑在修珠鐵路的過程中遇到了許多的困難，但他都說用自己的智慧——克服了。還經常勉勵自己。說到這兒，我想起一件發生在我身上的不光榮的事。

四年級時，我參加了書法班。開始，因爲我沒有經驗，練的一塌糊塗，還是老師手把手地教我寫，在老師傳授了我一些方法後，我開始有進步了。於是，我天天刻苦練字，確定自己有了一些進步之後才停筆。但在堅持練了一個學期之後，我支撐不住了，覺得太難了，加上老師佈置的作業多，我就沒有心思練字了，於是我便退出了書法班。

五年級上學期，學校展覽了一些書法作品，我好奇地也去湊熱鬧。我一幅幅地看着，突然，眼前一亮，這是一幅寫得多麼漂亮的字呀！剛勁有力，鳳舞龍翔，細看署名，竟然是比我晚半個學期進書法班的學弟！我的臉不由自主地紅了起來，我慚愧地低下了頭……

學習了《詹天佑》這篇課文之後，我與詹天佑相比有多大的差距啊！我明白了：做沒有勇氣的逃兵，永遠只是一個膽小鬼。只有迎難而上，堅持不懈，我相信我沒有什麼困難可以阻擋了我們。

讀《詹天佑》有感13

今天，我在語文書上讀了一篇文章，題目就是《詹天佑》。

相信所有的中華兒女對詹天佑這個名字並不陌生，沒錯，他就是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口的這條鐵路，最早就是在他的主持下修築成功的。

在清末年間，帝國主義者欺辱、壓迫我國，還想把我國的鐵路幹線——京張鐵路的修築權拿到手，想進一步控制我國的北部。他們誰都想拿到這條鐵路的修築權。因此，帝國主義者們就吵得不可開交。這時，他們便提出讓我們中國人自己修築這條鐵路。後來，清政府命詹天佑爲總工程師，讓他主持修築京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務，並開鑿了“居庸關隧道”和“八達嶺隧道”，不僅如此，他還創新設計了一條“人字形線路”，使這條艱難的鐵路——京張鐵路，不滿四年就全線竣工了

其中，給我留下印象最深的就是詹天佑在修築鐵路時，作者對詹天佑的心裏描寫，“遇到困難他總是想，這是我們中國人修築的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使我們中國的工程師失掉信心。每次讀到這兒，我就不由得讚歎，詹天佑你是多麼愛國啊！詹天佑不僅對工作極端負責，他還有創新精神，從他設計的人字形線路就可以看出。詹天佑的創新精神來源於實踐、勤奮。我們不正需要這種精神嗎？

所以，我們要以詹天佑爲榜樣。爲祖國做出貢獻。

讀《詹天佑》有感14

在中國輝煌的歷史上，有很多著名的民族英雄。比如，屈原爲了國恥憤而投江；愛國名將文天祥爲後人留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青’的豪邁誓言；趙一曼、江姐爲了祖國的解放獻出了寶貴的生命……今天同樣讓我感動的是爲祖國爭光的愛國工程師詹天佑。

詹天佑爲了修建我國自主修建的第一條鐵路—京張鐵路投入了自己的所有精力。他不辭辛苦，在祖國最需要他的時候，毅然接受任務。面對輿論壓力，他默默無聞地用自己的實際行動證明了中國也有能力修好自己的鐵路，給那些藐視中國、嘲笑中國的的帝國主義列強迎頭一擊。白天，詹天佑不顧個人危險，爬山越嶺，勘測路線；晚上，他和工人們同吃同住。有問題還和老工人一起研究，一點兒也沒有總工程師的架子。

我們要學習詹天佑的愛國精神，爲了祖國的榮譽、尊嚴，在困難面前不言放棄，不畏懼別人的嘲笑，一心只想幹好自己的工作。作爲祖國的下一代，我們肩負着崇高的歷史使命，我們應該隨時準備着爲祖國獻出自己的一切，爲了祖國繁榮富強而奮鬥。

讀《詹天佑》有感15

今年暑假，我學習了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始，一種敬意就從我的心裏油然而生。我敬佩他是因爲他不怕困難；我敬佩他是因爲他不怕嘲笑；我敬佩他是因爲他的聰明才智……

《詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。在這之前，清政府剛提出修築的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務。白天，他攀山越嶺勘測線路。晚上，就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。並且設計了“人”字型線路。

詹天佑這個有着豐功偉績的傑出的愛國的工程師，他遇到困難總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作爲前進的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

詹天佑不但有對工作—絲不苟的態度，而且還有創新精神。詹天佑的創新精神來源於實踐、勤奮。是啊，我們不正需要這種精神嗎？

在現實生活當中，我們要以詹天佑爲榜樣！例如：有些人總以爲自己很聰明，很了不起，整天顧着玩，不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，—定會趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在於勤奮”嗎？我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑—樣，有創新的精神！

詹天佑，我要以你爲榜樣。我要像你—樣愛國，爲祖國做出貢獻，要有勇於實踐，創新的精神，做事要—絲不苟。我爲中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

再想想我自己，如果我在學習上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那麼還有什麼完成不了的任務和學不會的知識呢？

詹天佑的精神將在我們身上一代代發揚廣大。