讀《詹天佑》有感(合集15篇)

細細品味一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編爲大家整理的讀《詹天佑》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《詹天佑》有感1

這幾天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，讓我深受感染。

詹天佑是一位傑出的愛國工程師，在帝國主義者的要挾和阻撓下，毅然接受任務，他立刻開始工作。最後，他提前完工，受到了後人的敬愛。

詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，並在惡劣的環境下接受任務;還在帝國主義者的要寫下工作，從而顯示出他對祖國的熱愛。

在五千年的歷史長河中，有多少英雄兒女一身正氣，威武不屈，他們熱愛祖國，用一生的精力報效祖國。強烈的愛國心和傑出的才能讓詹天佑提早兩年完工，給輕蔑中國人的帝國主義者一個有力的回擊，同時也漲了中國人的志氣。我們要從國小習詹天佑的愛國主義精神，從國小好本領，長大報效祖國。

祖國是我們的第二個母親，只有我們現在學好本領，長大才能報效祖國母親，爲祖國母親出力，幫她排憂解難。這樣，纔是好男兒。

祖國是我們第一個家，祖國大家庭裏，因爲有了詹天佑這樣的人，所以繁榮昌盛。祖國爲他們自豪，我們只有現在好好學習，長大才能報效祖國，想詹天佑一樣。

讀《詹天佑》有感2

我懷着崇敬的心情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我被他認真工作的態度和他不怕吃苦的精神所感動。 這篇文章主要講的內容是：當清政府提出要修築京張鐵路時，一些帝國主義國家就出來阻撓，在層層壓力下，詹天佑憑藉傑出的才幹和堅韌的毅力依然接受了這項任務。不管是天氣多麼寒冷與酷熱，他總是在第一線工作，白天他攀山越嶺，勘測線路。晚上他在煤油燈下繪圖，計算。此外，他還是用聰明才學設計了“居庸關”“八達嶺”和“人字型”的路線。

回頭想想我們，像身處溫室的花朵。但是我們卻沒有像詹天佑一樣堅韌的毅力，和不怕吃苦的精神，每當生活上遇到困難，只懂得退縮躲避，而不去想辦法去解決。所以詹天佑那種堅持不懈，堅韌的毅力和爲祖國無私奉獻的精神值得我們學習！

讀《詹天佑》有感3

我懷着崇敬的心情,一遍又一遍地閱讀了《詹天佑》這篇課文。對詹天佑嚴謹的工作態度、勇於創新的工作作風和強烈的愛國情懷深感敬佩。?《詹天佑》這篇課文講述的是工程師詹天佑在帝國主義者的嘲笑、輕蔑下，接受了修築京張鐵路的任務。在築路過程中，他克服了重重困難，最終使京張鐵路提前兩年全線竣工。?讀到詹天佑勉勵工作人員，工作首先要精密，不能有一點兒馬虎，”大概“、”差不多“這類說法不應該出自工程人員之口的時候，我不禁感到慚愧。難道只有工程人員的工作要精密謹慎嗎？在生活中，有多少人因爲一時的馬虎，而犯下不可彌補的錯誤？

我也曾因爲偷懶，不想檢查作業，導致作業本上多了一個大大的”差“。所以，詹天佑這樣嚴謹的工作態度是值得每一個人學習的。?詹天佑設計的兩端鑿進法、中部鑿井法和”人“字形線路也讓我大吃一驚。想象一下，如果詹天佑設計的開鑿方法失敗了?，那將會浪費多少時間、財力和人力啊！可詹天佑並不懼怕這些。正因爲他勇於挑戰傳統的築路方法，才能讓修築京張鐵路的時間大大的縮短。?我最佩服的，是詹天佑強烈的愛國情懷。修築京張鐵路是多麼困難啊！帝國主義者的嘲笑，清政府施加的壓力，還有築路過程中，漫長的時間，惡劣的氣候和危險的環境……可這些都沒有讓詹天佑有絲毫的猶豫，他毅然的接受了任務。在築路過程中，它所展現的嚴謹和創新，都源於他對祖國強烈的愛。我所敬佩的，正是詹天佑這樣，不僅愛國，還能用自己的才能爲國爭光。?當然，爲國爭光的方式不一定要像詹天佑這樣爲祖國築路。我們如今要做的，就是認真學習，努力讀書，增長才幹。待到將來，我們就能像詹天佑那樣，用自己的才能建設祖國、報效祖國，讓外國人不敢欺凌中國，讓中國爲我們自豪！

讀《詹天佑》有感4

詹天佑這個名字大家應該都不陌生，都說詹天佑是愛國的人，但是他究竟是怎樣愛國的呢？學了語文書中的一課《詹天佑》我知道了詹天佑是如何愛國的：

詹天佑是我國第一批工程師中的一員，因爲我們國家想修築從南到北的一條鐵路，外國人都當做這是笑話，帝國主義者都來搶鐵路修築權，想進一步控制我國北部，我國就派出詹天佑爲總工程師去修築鐵路。一路上困難重重，但詹天佑克服困難，終於把中國的第一條以南往北的鐵路修築成功。

詹天佑不怕困難，以他自己高度負責的精神和嚴謹的科學態度修築了鐵路。詹天佑用他自己的行動表示了他的愛國精神。詹天佑一路上與有經驗的老工人商量，與村民們交流，一點兒也沒有架子，謙虛地向他人提問。真是一個值得大家學習的好模範，一個愛國英雄！

詹天佑是一個傑出的愛國工程師，八達嶺、居庸關這些難關他都能解決。居庸關山勢高岩層厚，八達嶺是居庸關的三倍長，詹天佑請教當地農民，用許多巧辦法比如鑿井挖隧道等等辦法。這條鐵路只用了四年就完工了，比計劃提早了兩年，這件事給了外國和帝國主義者一個沉重的打擊，讓他們不敢再輕視中國和中國人。

詹天佑讓帝國主義不敢輕視我們，他真是一個愛國工程師！

讀《詹天佑》有感5

讀完《詹天佑》這篇文章，我的心像翻騰的大海一樣，久久不能平靜下來。

這篇文章主要寫了詹天佑克服重重困難主持修築京張鐵路的事。從詹天佑身上我學到了很多東西。

我佩服他嚴謹的科學態度，一絲不苟的工作精神。想想我自己，以前我做作業總抱着應付心理，不用心去寫，不是寫錯了就是被老師說書寫馬虎潦草。還記得有一次，老師佈置寫一篇作文，要求450字以上。我一看，又是作文，哎呀！煩死了！我又沒有題材，自己想又太麻煩，怎麼辦呢？對了，不是有作文選嗎？隨便找一篇抄唄！當時我覺得自己真是太聰明瞭。於是，我在作文選裏挑了一篇抄襲，不料最後還欠幾十字，我就胡亂湊字數，大功告成。誰知第二天老師找了我批評我作文抄襲，得重新去寫。我當時後悔得腸子都青了。學了這篇課文後，我暗暗下決心端正學習態度，認真完成作業。

我還佩服詹天佑的智慧和創新精神，我知道他的創新思維來源於實踐。我們在日常生活學習中，得不斷訓練自己的創新能力。

詹天佑，我要以你爲榜樣。我要像你一樣有勇於實踐，創新的精神，做事要一絲不苟。我爲中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

讀《詹天佑》有感6

今天，我們學習了《詹天佑》一課，文中的詹天佑不懈努力，提前竣工京張鐵路，不但增強了中國工程師的信心，而且給予外國侵略者沉重的打擊，我佩服的五體投地。

京張鐵路是第一條完全由我工程師親自設計施工的鐵路，是我們中華民族的驕傲與自豪，長長的鐵路、連綿不斷的山嶺凝聚着中國人民的智慧與汗水，修築它的道路坎坷曲折。

詹天佑敢於嘗試，在這條路上，到處都是斷臂懸崖，危機四伏。爲了尋找一條合適的線路，他冒着生命危險在野外工作。要知道野外環境惡劣，再加上如此艱鉅的任務，他肯定會吃不消，但愛國是他堅持不懈，突破重重險阻。這讓我敬佩不已，如果換做是我，在同樣的處境中，早已精神崩潰，如果再遇上點兒波折，那還不告老還鄉。在這麼大的困難面前，我們生活中的雞毛蒜皮又何足掛齒，最苦的咖啡，品味起來纔有滋有味；最讓我佩服的是他的機智，隨機應變，因爲他的機智使工期提早兩年呢！更是外國侵略者刮目相看，讓中華民族實現願望的時刻更進一步。在修築過程中，需要在青龍橋附近動工，火車下山輕而易舉，但是要讓火車從陡峭的山坡下爬上來，可是件令人頭疼的事情。而詹天佑並沒有畏懼，憑着智慧發明了一種舉世聞名的線路——“人“字形線路，如此巧妙的設計，着實令人讚歎不已。我們遇到困難不但不能退縮，反而要動腦想辦法。路老師還告訴我們，詹天佑爲了修好京張鐵路，傾其所有，唯一的女婿也在一次意外中失去了寶貴的生命，但是爲了報效祖國，他努力忘記喪子之痛，仍然堅強的在這危機四伏的道路中徘徊，一切都是爲兩個字——愛國。爲了祖國他幾乎失去了一切，他的這種精神流芳百世，引得無數人的讚美，詹天佑的精神應當在我們這一代發揚光大。

我們的祖國之所以繁榮昌盛，是因爲有了更多的“詹天佑“在爲祖國獻身，詹天佑的這種精神應當讓我們這一代持之以恆，延續下去，只有這樣，祖國纔會更加強大。

讀《詹天佑》有感7

你們是不是知道詹天佑很愛國？但你們知道詹天佑是怎麼愛國的嗎？學完《詹天佑》這篇課文，我才真正瞭解了他。

詹天佑是一名傑出的愛國工程師，京張鐵路就是他設計、組織施工的。一路上高山深澗、懸崖峭壁滿是，還有着外國帝國主義者的要挾：如果清政府用本國工程師來修築這條連外國工程師都不敢輕易嘗試的鐵路，他們就不再爭奪這條鐵路的修築權；如果清政府無法用自己的工程師修築京張鐵路，那麼這條鐵路的修築權就只能落入這些帝國主義國家其中的一個手中。詹天佑經常會想到一定要把鐵路修好，否則不僅中國工程師會失掉信心，還會使整條鐵路的修築權落入外國人手中，所以一定不能放棄。最終京張鐵路比計劃提早兩年竣工，給了帝國主義者一個強而有力的回擊。

那麼什麼是愛國呢？愛國就是像詹天佑這樣不怕艱難險阻，不惜一切代價只是爲了祖國。不只詹天佑，還有很多這樣的人，比如遭誣陷仍不屈的岳飛、積極抗擊倭寇的戚繼光、銷燬毒品“鴉片”的林則徐、一心回國努力的錢學森等等。

愛國不一定要衝鋒陷陣，也不用拯救國家，只要從身邊小事做起，從我們能做的開始做起，就能愛護我們的祖國。比如現在倡導的垃圾分類，人人都分類，環境保護好，不傷害祖國，這就是愛國；努力學習，不求能有多好，只求爲祖國出一份力，這也是愛國；遇到別人有不文明行爲，如吸菸、酗酒等，上去勸阻，使祖國多一些健康的人，這更是愛國。

愛國不一定會被人所知，愛國不一定要幹什麼轟轟烈烈的大事，只要你有一顆愛國的心，哪怕從最小的事做起，你、我、她，在生活的點滴中都可以愛國。

讀《詹天佑》有感8

這個學期，我們學習了一片令人振奮的文章：《詹天佑》。爲我們講述了一九零五年至一九零九年，詹天佑在社會巨大壓力下，費盡心思，主持修築京張鐵路的故事。

清政府在當時腐敗無能，受盡各個帝國主義國家的欺壓。修築京張鐵路的消息一傳出來，帝國主義者就不停的阻撓，爭搶鐵路的修築權，望進一步控制我國北部。當任命詹天佑味總工程師時，全球轟動，而其他國家卻不停地嘲笑、譏諷，給詹天佑施加壓力，促使他放棄修築這條鐵路！詹天佑不負衆望，毅然接受了這個看似不可能的任務！可在這清政府沒有先進儀器的.情況下，在這社會輿論紛飛的時候，他能完成修築任務嗎？

從北京到張家口育路都是高山深淵、懸崖峭壁。詹天佑帶領學生親自上陣：勘測、繪畫。遇到困難時，他總會想：“這是我們中國人修築的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。”

鐵路經過很多高山，不得不開鑿隧道。詹天佑使用各種開鑿法，用人力，用肩膀，完成了隧道的施工比原計劃提早了不少！他還發明人字形線路，使火車上山更加容易！

學完這篇課文，我從心底裏敬佩詹天佑爺爺的毅力、決心。我也要像詹天佑一樣，遇到困難不退縮，讓全世界都爲我讓路！

讀《詹天佑》有感9

今天，我讀了一篇課文，叫作《詹天佑》，讀完過後，我覺得詹天佑有着一顆愛國的赤子之心！

中國清政府決定修築一條京張鐵路，而那些帝國主義者進行干擾，強行讓我們把鐵路修築交給他們，但中國不同意。清政府讓詹天佑擔任修築京張鐵路的總工程師。詹天佑不怕困難，毅然接受任務，開始修築鐵路。途中，詹天佑冒着墜入深谷的危險在外勘測線路；還用巧妙的辦法分別打“八達嶺隧道”和“居庸關隧道”；最後受到姐姐剪刀的啓發，設計了“人”字形線路。

我覺得一箇中國人就要有詹天佑的這種愛國精神。那時中國國國低下，而詹天佑還是主動提出要修築鐵路的想法，給了外國人一個有力的回擊，也給中國人爭了一大口氣。

中國還有很多像詹天佑這樣的愛國人士，例如：狼牙山五壯士；《金色的魚鉤》中的老炊事員；季羨林老爺爺把祖國當作白雲的母親……其中最後我感動的是那位老炊事員。他爲了照顧幾個生病的解放軍，爲了讓他們的伙食好一點兒，他用繡花針燒紅之後彎成了一個魚鉤，釣魚給他們吃，而他卻吃草根和魚骨頭。在快走出草地的時候，老炊事員堅持不住，永遠地睡在了草地裏。他爲了讓他們走出草地，和日軍隊抗戰，報效祖國，而不惜自身性命，倒在了草叢之中，那根魚鉤上雖然沾滿了紅繡，但還是發出金色的光芒。

愛國是每一個人都該做到的，有着一顆愛國之心，更是每一箇中華少年所擁有的。

讀《詹天佑》有感10

詹天佑是我國傑出的愛國工程師。他當時在國外進行深造時也是我國最腐敗無能的時期，所以當時他在國外處處受到外國人的欺凌。

有一次，幾個外國同學在打網球，詹天佑就坐在觀衆席上觀看。突然，網球出了界，不偏不倚正好滾到了詹天佑的面前。詹天佑拾起球友好的給了那位外國同學，那位同學用挑釁般的語氣說；‘’詹，你來。詹天佑客氣的說；‘’你們打吧！這是，那位外國人說；‘’中國人沒用。詹天佑聽到後怒目圓睜的說；‘’你再說一遍，那位外國人連忙改口說；‘’中國人不會打球。詹天佑一把奪過球拍，毫不猶豫地走向賽場。詹天佑以完美的接球動作博得了全場人的好評，從而取得了勝利。

其實，真正使他成功的不是他的技術，而是因爲他有一顆熾熱的愛國心。

讀《詹天佑》有感11

懷着崇高的敬意，我隨着老師一起學習了《詹天佑》這篇感人肺腑的文章。閉上雙眼，詹天佑高大的形象總是在腦海中揮散不去。爲了讓中國人揚眉吐氣，詹天佑付出了許多。

文章敘述了詹天佑主持修築京張鐵路的事。通過對勘測路線、開鑿隧道、設計”人“字形線路的描寫，充分體現了詹天佑的傑出才幹和愛國情懷。

多麼嚴謹的詹天佑呀!他常常勉勵工作人員：”工作一定精密，不能有一點馬虎。“遇到困難時，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但會惹外國人譏笑，也會是中國的工程師失去信心。在詹天佑和工作人員的努力下，京張鐵路部滿四年便全線竣工了，這給帝國主義者一個有力的回擊。

多麼認真的詹天佑呀!詹天佑一絲不苟，高度負責的精神和嚴謹的科學態度，是我慚愧不己。

像詹天佑這樣的愛國志士還有很多，其中，趙一曼是一個很好的例子，她是四川宜賓人，一直從事地下工作，在一場與敵人的較量中因受傷被俘，在被捕期間，趙一曼堅貞不屈，頑強地和敵人作鬥爭。在敵人的酷刑前，她被各種刑具折磨得渾身鮮血淋淋，但趙一曼仍然面不改色，直到壯烈犧牲。

多麼偉大的詹天佑呀!在詹天佑面前，我顯得渺小而慚愧，他爲了祖國而獻出了一切，包括自己的生命，與之相比，我們在生活中遇到的困難又算得了什麼呢?

讀《詹天佑》有感12

前幾天，我讀了《詹天佑》這篇文章，被他強烈的愛國情懷以及不怕困難、知難而進的精神感動了，使我受益匪淺。

記得那是在清朝末年，由於清政府的懦弱無能，中國在多方面都被帝國主義者欺辱，京張鐵路的修築就是一個很好的例子。當時，多虧詹天佑頂着重重壓力，毅然接受了這個艱鉅的任務，且克服重重困難，大膽創新，使京張鐵路提前兩年竣工，給了帝國主義者一個有力的回擊。

初讀課文時，我始終不明白：到底是什麼力量讓詹天佑如此毅然的接受任務，併爲之付出了心血與汗水呢？通過反覆閱讀課文，細細揣摩，我終於知道了答案：是他對祖國強烈的愛國主義精神！是他對帝國主義者的憎恨與厭惡！是他不想被帝國主義者踩在腳底的決心！讀了課文，我不禁想起了人們常說的一段話：一個人對祖國的熱愛之情，可以摧毀一座碉堡，也可以重建一座城市。愛國精神給予我們更多的思考，更堅貞的意志，更崇高的起點和更好的鞭策，是一個人靈魂的昇華，是對平庸的俯瞰。

現在的我們，作爲祖國新一代的接班人，唯一能做的就是好好學習。在六年級緊張的學習裏，我將更加努力的做到課前知難而進，課時惜時如金，課後業精於勤，不辜負家人、學校、祖國對我們新一代的期望！努力學習，將來學成報效祖國，這是我們新一代擔在肩上的重任！

熱愛祖國，不需要轟轟烈烈的大事，我們可以從一點一滴的小事做起，我會以詹天佑作爲榜樣，用實際行動來代表我對祖國的熱愛！

讀《詹天佑》有感13

《詹天佑》主要講了詹天佑主持修築京張鐵路的事。表現了詹天佑的傑出才幹和強烈的愛國主義精神，顯示了中國人民的智慧和力量。這篇課文給我印象最深的是這一句：遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。

這句話，表示了他那一心爲國的心。我們一定要學習這種精神！

讀《詹天佑》有感14

詹天佑，他是我國傑出的愛國工程師，從北京到張家口這一段鐵路，最早就是在他的主持下修築成功的。

當時，清政府剛一提出修築計劃，一些帝國主義者就出來阻撓，干涉。最後決定用本國的工程師修路，他們就不再過問了。工程師裏，詹天佑就是其中一位。他和工人們一起克服困難，最後修築成功。他在修築期間，白天勘測線路，晚上繪圖計算。種種困難都是在他的領導下被克服的。

我讀過文章後，我不由得爲詹天佑的愛國精神所感動。那麼多困難，他都一一克服，這種愛國精神、這種不怕困難、勇往直前的精神十分值得大家學習。

學習上有一點兒困難就退縮，嫌累又嫌苦，想想詹天佑先生，在那麼惡劣的環境下，還仍在堅持奮鬥。這點兒小小小小小的困難又算得了什麼呢？不過是腦筋轉一下彎兒答案就出來了。

詹天佑先生，您就是我們的榜樣、您就是我們的楷模，我們一定要向您學習。

讀《詹天佑》有感15

詹天佑是我國傑出的愛國工程師。

看完《詹天佑》這篇課文，令我對詹天佑崇拜和敬佩。因爲修北高張家口這一段時很不容易的。

從南口往北過居庸關到八達嶺，一路都是高山深澗、懸崖峭壁。他們認爲，這樣艱鉅的工程，外國著名的工程師爺不敢嘗試。至於中國人，是無論如何也完成不了的。從這段我看到修鐵路的難度啊!況且，那是中國可比不上美國啊!就連美國工程師都不敢嘗試，我們中國人敢嘗試嗎?“這麼難修的鐵路我們能修的了嗎?會不會有危險啊?”我冥思着。果然不出我所料，塞外常常狂風怒號，黃色滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。遇到困難，詹天佑總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國人的工程師失掉信心。從這句話看出詹天佑是個愛國的人。我們要好好向他學習。不像我一遇到困難就放棄，所以我們要向詹天佑學習。因爲詹天佑的努力，不滿四年就全線竣工，比計劃提早了兩年。這可給藐視中國帝國主義者一個有力回擊啊!

詹天佑，因爲你，我們才修出這一條鐵路。因爲你，我們中國的工程師纔沒失掉信心。因爲你，我們中國才能揚眉吐氣。因爲有你們這些愛國的人，錢學森、魯迅……我們中國才能和和平平過生活……

詹天佑，我們以你爲榮。