讀《匆匆》有感(8篇)

讀完一本書以後，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家收集的讀《匆匆》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《匆匆》有感1

一一這是一個溫暖而平靜的午後，陽光偷偷透過窗戶好奇地溜了進來，想要一睹我家的室內風光。我現在並不忙，便想翻翻新發的語文書。無意中隨意的一瞥，我竟看到了《匆匆》兩字，何爲匆匆？匆匆又爲何所匆？僅看一眼題目我心中便萌發出兩個問題，待我思緒萬千之後，也便釋然了，心中有一個淡淡的聲音對我說："看看吧！""嗯，看看吧。"

一一我略帶好奇的用目光追隨着下文，書中散發的淡淡書香讓我着了迷，一個一個字在我眼中彷彿也活了，它們用自己那獨特的語言向我傾吐着自己堅定的想法，我的思緒已經飛出了自己的身體，伴隨着陣陣書香與縷縷陽光進入到了一個忘我的世界，時光去的真快，轉眼之間已是夕陽西下，一輪耀眼的紅日，也已經在慢慢地墜去，耳邊彷彿聽見了誰的一聲嘆息："太陽他有腳啊，輕輕悄悄地回家了，而這一日也就要過去了啊。""夕陽無限好，只是近黃昏。"時間是如此的匆匆，不多一分，不少一秒的離去，卻使我看不見，摸不着，只可感受。時間啊！你爲何如此匆匆呢？

一一《匆匆》它用自己的一字一句向我們闡述了生活中的點點滴滴，用平凡的事情，揭露出了人生是何其短暫，時間又是何其之快。在有限的時間裏，在這樣的滾滾紅塵中，而我何曾能做出些遊絲樣的痕跡？我又何曾能在有限的時間裏實現自己的人生價值呢？

一一這篇文章蘊含的道理很簡單，卻很有意義，它向我訴說着時間是一去不復返的，時間永遠都是在那無聲無息中悄然流逝，時間沒有聲音，也沒有影子，它永遠都不會爲誰停下那匆匆的腳步，時間你是那麼的匆忙，使這一天一天，一年一年都逃去如飛，使我在時間的流淌裏徘徊，啊，我在這人世間除了徘徊又能做些什麼呢？時間永遠不會爲誰停下它匆匆的步伐！

一一這篇《匆匆》我已看完了，但它卻在我心中留下了刻骨銘心的印記，時間它的珍貴於它的匆匆，是啊？正是因爲它的匆匆逝去，才使我們銘記它的珍貴，倘若它給我們的時間是無限的，那這樣的人生又有什麼意義呢？我感觸頗深，倘若給我無限的時間讓我虛度年華，不如給我匆匆的歲月讓我綻放青春！

讀《匆匆》有感2

每當我打開一本書，就好像在我眼前展開了一個新的世界，我在這幾天在書店閱讀了一本書，朱自清的《匆匆》，這本書給我啓發，給我力量，催促着我奮發上進，讓我久久不能忘懷。

《匆匆》這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時間的感嘆。課文圍繞匆匆兩個字展開敘述，寫日子一去不復返，再寫自己八千多個日子來去匆匆，稍縱即逝，作者思緒萬千，嘆息不已，最後發出內心感嘆，表達了對時光流逝的無奈和惋惜。

讓我印象最深的是《匆匆》這篇文章開頭的一句話：“燕子去了有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。”這句充滿詩情畫意的句子深深吸引了我，這句話寫出時間一去不復返，可見作者惜如真金，不想虛度年華，告訴我們要爭取時間，要奮發向上，有所作爲，字字句句都讓人陷入沉思，耐人尋味。

再想想自已，時光也過得飛快，四千多個日子已經在不知不覺中過去了，彷彿昨天我才背起書包來到一年級成爲一句國小生，可轉眼間我就要國小畢業了離開校園了，正如文章如說“時間如針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子”。我覺得我的時間也是這樣，平平淡淡沒有什麼痕跡。想想自己，一到週末的早上，都睡到9、10點。家長叫了オ懶洋洋地起牀，作業能推就推，練習得過且過。當時，我一點都不覺得時間可貴，總覺得不着急、有時間。平時放學回來，本來可以用半個小時寫完作業，我偏要在那裏動動這個、玩玩那個，要麼喝水，要麼看會電視，一心兩用，拖拖拉拉的要好幾個國小才寫完作業。現在想起來，我也有些後悔，那時候真是不知道珍惜時間啊如果當時，能靜下心來專心致志快速寫完，既保證了質量又保證了速度，那寫完作業不就有時間去看看課外書嗎？讀過這篇文章後，我對時間有了更加深入的認識，讓我從此醒悟，人生只有一次，容不得我們希望上天再給我們另外的機會。“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。”這句話是多麼生動形象，寫出了時間太容易消失了，所以我們更應該把握今天，珍惜時間。赫胥黎曾經說過“時間最不偏私，給任何人都是24小時時間也是最偏私，給任何人一天都不是24小時”。這句話表面上十分矛盾，讓讀者看不懂，但是深入想一想就會明白時間是自己爭取贏來的，只要爭取時間，得到的回報自然就比任何人都多。

讀完《匆匆》，我便靜靜地合上了書本，品味那震撼人心的感受，時間是生命中最公正，最嚴格的考察，時間是人生軌道上最溫柔，最和善的良師益友，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成爲時間的主人，而不做時間的奴隸，時間如如白駒過隙，一眨眼便消失的無影無蹤了，所以我們應該珍惜時間的虛度，力求上進，充分利用時間去做有意義的事，成爲時間的主人，這樣纔不會使我們在人生的盡頭後悔莫及。

讀《匆匆》有感3

我一向認爲時間是多麼不起眼的兩個字，反正過了今日還會由明天嘛！可是，自從上個星期，我們學了《匆匆》這篇課文後，我才明白原先我錯了，徹底的錯了。這篇文章的作者是現代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產生的感受：時間是怎樣流逝的。

從文中我感悟到了時間的珍貴：雖然今日的太陽下山了，還會有明天的太陽，但永遠不會有昨日的太陽了。如同我，童年的日子是多麼無憂無慮，充滿了歡聲笑語，童年過去了，留下了什麼呢？僅有回憶罷了，而再也不會有第二個童年了。唉！花有重開日，人無再少年啊！

在短暫的人生道路上，怎樣的所作所爲纔不算是虛度時間呢難道是玩嗎？如果說不是的。可除了玩我們還能做些什麼呢？就如作者所說的：洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時，時間總會溜走。想一想，我們的時間是誰給的呢？是父母。他們用了所有的青春來養大我們，然而對我們的期望卻僅有一個：就是做祖國的棟樑。所以，我們還能夠好好學習報孝父母，爲父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。

讀《匆匆》有感4

《匆匆》是一篇描寫時間的散文，形容時間時時刻刻都會我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。

當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”我對這句話的感觸很深，細想一下，我在國小裏不知不覺地讀了5年書，快到上畢業班的時候了，1800多個日子已經在我身邊溜過去，我的1800多個日子滴在時間的流裏，到底下了多少聲音，多少影子？時間無時無刻在我身邊流走，不論是吃飯、學習、睡覺還是行走，時間都會悄悄地從我身邊走過.時間對於任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在於我們不應該浪費寶貴的時間。時間總要從我們身邊飛過，我們不做時間的奴隸。讓流去的時間裏留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個詞，纔可以在流去的時間裏留下一點聲音，一點影子。

光陰似箭，日月如梭。1800多個國小日子已經從我手中溜走，時間一去不復返。在未來的生活中，我要珍惜時間，努力學習，做時間的主人，讓留去的時間裏留下一點影子。

讀《匆匆》有感5

高爾基說：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人後悔的就是時間。

古人曾說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力老大徒傷悲”。每當我聽到這些珍惜時間的句子時，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

這篇文章是朱自清在五四運動期間寫的，當時的世人總是在虛度光陰，寧願過平凡的生活而不願意花時間去學習。他寫這篇文章是爲了喚起他們珍惜時間的意識。

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有在青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們日子卻爲什麼一去不復返呢？”《匆匆》一文讓我感悟最深刻的就是要學會珍惜時間，不要輕易讓寶貴的時間從我們身邊悄悄溜走。文章中還有這樣一句話寫得很好“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”是啊!時間就是世界上最公正的裁判，它給勤勞者的是一條條成功的道路，而留給懶惰者是一個個失敗的泥潭。

當我讀到“去的儘管去了，來的儘管來着，去來的中間，又怎樣的匆匆呢”時，我心中似乎有一些感動：是的，正如文章所說，任何東西去了，都有回來的時候，一切都是如此匆忙。“頭涔涔而淚潸潸”，一旦時間不好好利用，就會白白流走。

珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的`，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海洋裏的水，只要你擠一擠，總會有的。”是啊！時間一但去了，就無法復返，時間僅有三天“這天”、“明天”和“昨日”。無論你在幹哪件事情，時間都會慢慢地流過，可見時間多麼寶貴。時間不會等你，不能虛度這些寶貴的財富。別說你很繁忙，時間是擠出來的，沒有人的成功和優秀是天生的，他們成功，正是因爲他們會合理使用時間。

雖然時間一去不復返，可是，你能夠在短暫的時間內創造輝煌和奇蹟，時間是和行動並肩行走的。期望我們能夠不再浪費時間，珍惜時間。

讀《匆匆》有感6

“楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候。”自然界的事物就是這樣循環反覆，周而開始，而有一件東西是一去不復返的，那就是時間。讀了《匆匆》這篇文章，我更加認識到珍惜時間，珍惜“今日”的重要性。

“昨日之日不可留。”是啊！如果在昨日，你取得成績，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨日辦了件錯事，便陷於憂鬱沉悶中，也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂鬱的沉悶中，今日——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢？時間不等人啊

我們有夢想，又抱負，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日，想象着明天自我怎樣出成績，怎樣爲國家做貢獻，甚至有的去算命看看自我是否有幸當個科學家，就在這幻想明天之中令今日的寶貴時間白白流失了；還有的人事事都要等到明天去做，要明白“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎”啊！

我們不該在昨日中尋覓什麼，也不該向明天祈求什麼。最重要的是怎樣對待今日，在這有限的時間裏努力工作，勤奮學習，用來彌補昨日，準備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年爲社會做出不朽的貢獻呢？這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時間去努力地工作，勤奮的學習，明天的成績取得在於今日的努力。

我們僅有珍惜每一個今日，在這有限的時間裏爲社會做出貢獻，回首昨日纔是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的；僅有珍惜今日才能不愧於古人，後不愧於來者；僅有珍惜今日，我們的夢想才能早日實現。

讀《匆匆》有感7

日子逃去如飛，轉眼間，我已在國小度過了六年。短短的六年，我學到了多少知識？品嚐了多少快樂呢？這已無法計算。

時間感覺起來有時過得快，有時過得慢，然而時間流逝的速度是不會改變的。人類再偉大，也無法調整時間！要想在有限的時間裏，做出更多的事，那就要利用好每時每刻。

朱自清在字裏行間流露出對時間流失的無奈與惋惜，誰不想讓時間多留一會兒，再怎樣努力這也都是白費，只有充分的利用好時間，那才能讓時間發揮出更大的價值。

每天早上，上學前這段時間，恐怕是我一天中最忙碌的時候，短短的四十分鐘內，我需要穿好衣服，收好書包，讀《論語》，背古詩，吃飯，洗臉刷牙。在以前，我不用誦讀，時間總是很寬鬆；但是開始誦讀後，四十分鐘明顯是不夠的。於是，在穿衣服的時候，我便邊穿邊讀，書在晚上提前整理出來，第二天早上檢查一下，邊讀《論語》邊把書放進書包。吃飯的時候，古詩放着，邊吃邊看，也就背了下來。刷牙洗臉的時候，給自己在背一遍，檢查一下。就這樣我在早上整整省出了十幾分鐘的時間。雖然緊張了一些，但是我卻能用和原先一樣的時間做出比原來多好多的事情。

其實生活的每個細節中都能省出時間，魯迅先生說過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”利用好時間，我們的生活將會多出許多快樂。多省出來自由支配，何樂而不爲呢？

你聰明的，告訴我，我們的時間利用起來是不是更好呢？