人性的弱點讀後感通用15篇

認真讀完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的人性的弱點讀後感，希望能夠幫助到大家。

人性的弱點讀後感1

一位好老師，指引你走一段路;一本好書，伴你一生，也可能會影響你一生。

《人性的弱點》是繼《聖經》之後的世界第二大暢銷書，卡耐基一生最重要、最豐富的經驗都匯聚在這本書裏。這是一本充滿幽默、充滿智慧的書，它在生活中給我以啓迪，讓我知道該如何克服自己的弱點，發揮自己的優點，勇敢面對生活中的某些挫折。作者用一個個鮮活的例子把做人的道理書寫得通俗易懂，讓人耳目一新。卡耐基在《人性的弱點》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說:“能設身處地地爲他人着想，瞭解他人心裏想些什麼的人，永遠不用擔心未來。”人與人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時，如果我們能設身處地地爲對方、爲他人着想，我們就會選擇寬容、選擇忍讓。多點包容，多點換位看問題，就會少很多無謂的爭執，彼此間的關係也將變得更爲融洽。人非聖賢，孰能無過?如此一來，所遇的矛盾也就迎刃而解了。

換位思考的觀點令我想起了子女與父母間關係的處理應最需要“設身處地地爲他人着想”。現在大部分的家庭，父母與子女缺乏溝通，相互間缺少理解與包容，更加甚少站在對方的位置上看問題。因此，兩代人之間就形成了代溝，更甚者形成了無法逾越的鴻溝。回想過去與父母點點滴滴的矛盾，不禁爲自己曾經的固執深感慚愧！

隨着經濟的發展，人與人之間的競爭愈演愈烈，社會壓力也越來越大。來自生活、工作等各方面的壓力使人們變得更加憂慮。卡耐基在《人性的弱點》的第七章《走出孤獨憂慮的人生》中說到:“憂慮並不能解決問題，任何人都可以用下面的方法有效地消除憂慮。首先是放棄恐懼心理，誠懇地分析整個情況，找出失敗將會帶來的後果;然後就是敢於接受它，使心情平靜下來，把時間和精力用於改善所面對的問題和困難。”

其實，每個人的人生都不會是一帆風順的，尤其是人生中各方面的問題都要我們考慮，都要我們擔憂。當我們強迫自己面對最壞的情況，並且先從精神上接受它時，我們就能夠權衡所有可能出現的.情形，從而可以集中精神解決問題。樂於承認事實的狀況、勇於接受已經發生的事實，是改變憂慮習慣、快樂生活的重要祕訣。確實，當我們無法改變現實時，心平氣靜地接受不可避免地事實不失爲消除憂慮地一種有效方法。

卡耐基說:“消除憂慮的最好方法，就是讓自己忙起來。”是的“勞動是讓人忘記悲傷的良藥”。勞動不但是讓人忘記悲傷的良藥，還是緩解憂慮的良方。確實，對任何人來說，保持忙碌永遠都是消除憂慮的最佳方法。當你忙得連吃飯、睡覺都沒時間時，你還有時間、還有精力去憂慮嗎?

人生不可能是十全十美，人生路上亦不可能都平平坦坦。在面臨生活的磨難是讓我們讓我們勇敢去面對。

人性的弱點讀後感2

假期在新華書店買了三本書，《羊皮卷》《人性的弱點》《鬼谷子》，其中人性的弱點令我印象最深，裏面的一句話一直浮現在我的腦海裏，先做一個有意思的人，再做一個有意義的人.這裏講的有意思不僅僅是笑話那樣逗人開心，而是藉助豐富的人生經歷和充沛的學識眼界，構築一個令他人感覺輕鬆愉快的相處環境。

來三重國小工作一年，發現有趣和有意思是兩碼事，一個靠表情，一個靠內心，合理的幽默建立在健全的人生和一顆善心之上。有趣的人不少，但是做到“有意思”的人卻不多。

讀《人性的弱點》的時候，就像一個充滿人生感悟，慈祥的老爺爺在二兩燒酒下肚，和你語重心長的說寫人生法則。他說的都是對的，但是做好確實不容易。

就像《後會無期》裏說的：我們聽過無數的道理，卻依舊過不好這一生。但起碼讀完這本書之後，只會讓你變得更好，不會更壞。

成功的人生是無法複製的，只能參考。這個觀點我很贊同。我喜歡在讀書的時候把那些我不認識的歷史人名記在紙上，讀罷一章，再去細究這些人物背後的故事。看一看在什麼環境讓他們做出何種決定，而不是隻看他的一份善舉。很喜歡書中連鎖百貨公司的創始人約翰沃納梅克的那句話“30年前，我就明白指責別人是愚蠢的做法。上帝賜予人類的智慧是不平等的，我能克服自身缺陷就已經不錯了”人無完人，我覺得這就是書裏那些小案例人物的真正人格魅力。

我們生活在和平年代，人性不像戰爭年代會經受那麼大的考驗，只有在極端極致的暴力環境下，人性的小閃光纔會格外顯眼。修養內心，提高修養，對一切未知報以好奇，對一切不同持以尊重，這可能就是我們普通人最大的閃光了。雞湯雖濃，但又無毒，何不趁着天色尚早，抱書入房。

人性確實是有其弱點的，這毋庸置疑。如果我們利用這些弱點以達到自己的目的，便有了厚黑學的`味道。即使你告誡自己，要真心誠意的對待他人，也不過是一種心理上的高尚僞裝罷了。我們都相信一個人的美是由內而外的，外表固然重要，但是心靈美才是真正的美，每一個人可以不漂亮，但一定不能不善良，因爲相由心生。善良的人總會透漏着別樣的光芒，就像荷花一樣出淤泥而不染，有着它們的超凡脫俗。

你給我一個擁抱，我還你一個微笑，你給我一滴水，我傾其一片大海，播種善良與誠信，這個世界纔會變得更美好！將愛心、耐心、細心融入到自己的教學當中，始終堅信“態度決定一切，細節決定成敗”

人性的弱點讀後感3

很早之前都有老師給我推薦美國著名作家戴爾·卡耐基的作品《人性的弱點》這本書，一直由於生活忙碌沒有靜下心來閱讀。這個假期，忙裏偷閒，靜下心來，細細品讀。卡耐基先生以他對人性的洞見，剖析人性的弱點，認清人性的弱點，正視人性的弱點，讓我自我認識，自我瞭解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經營自己的工作和生活。

讀完此書令我感觸最大的一點就是“真誠地欣賞與讚美他人”。美國商界第一個年薪過百萬的查爾斯。斯瓦布的成功，世界石油大王約翰D·洛克菲勒的成功都有一個共同的祕訣：誠摯的稱讚。因爲我們知道，人類天性中最本質的驅動力是“受到重視”。任何人，在被稱讚的情況下，比在被批評的情況下，更能成就偉大的事業。卡耐基告訴我們：首先要從稱讚與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉地指出他人的錯誤，不要總是責怪別人，要以提問的方式來代替命令，要學會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，使對方樂於做你所建議的事。爲此，我想到了自己在家庭的角色，作爲媽媽，應該對孩子少一份批評，多一份表揚和讚美，讓孩子在自信中健康成長。作爲老師，對於自己的學生，更應注意發揮讚美、表揚、激勵的作用，去幫助學生獲得成功的體驗。尤其是那些拖班級後腿的'學生。因爲那些學生爲使自己的自尊心免遭進一步傷害，就可能放棄上進的努力，或者產生退縮行爲，自我封閉以逃避失敗的經驗；或者就物極必反，做起“另類”學生：調皮搗蛋、欺負同學、反抗教師等行爲來顯示自己的力量，或引起老師同學的關注。不可否認學生的落後有自身的原因，但如果我們多一些讚美，允許並鼓勵學生爲自己的落後找一些客觀的理由，減輕自己的心理負擔，相信這樣學生就會去掉一些自卑，增加一些自信。

卡耐基還告訴我們：“不要去責怪別人，而是要試着去了解他們，這會比批評更加有效。”回想平時我常常會因學生經常拖拉、不完成作業而發怒：“連作業都不能好好地完成，你還能幹什麼？學習不好，你還有什麼出息？……”往往在那時，就沒有想到孩子的自尊心或許已經被我傷害到了。當學生出現上課開小差、作業質量下降等表現後，我也往往因爲事情繁雜，沒有真正走進他們，認真去了解原因。“爲了學生的發展”、“走進學生的心靈”……這些時髦的詞彙曾不止一次地讀到過，無數次地聽過、說過，也曾決心去努力地實踐着，但是卻從來沒有一次像今天這樣真真切切地、實實在在地感受到它們的存在和意義！

我們應該謙虛地看到周圍每個人的“閃光點”，用欣賞的眼光看到孩子的可愛之處，只要我們善於發現，懂得欣賞，我們就能克服人性的弱點。

人性的弱點讀後感4

父親曾經推薦我讀一套書，卡耐基系列，讓我要學會保護自已。人生導師國老師曾經推薦我讀一套書，卡耐基系列，讓我要學會如何提升能力。

股神巴菲特推薦讀一套書，卡耐基系列--如今的年輕人，你越早閱讀卡耐基的作品，你的人生就越早獲得啓發。傳媒大享默克多推薦一套書，卡耐基系列-卡耐基的這些原則像魔術一樣令人震驚，改變了3億人的命運和生活。

今天，我向我的孩子推薦讀一套，卡耐基系列，並建議她認真看《人性的弱點》。我的孩子暑假結束後就正式上八年級，從七年級開始住校，要學會面對小型的社會人際關係，如何克服自身潛在的弱點，在學校裏積極上進，交到真正的朋友，如何給人留下良好的第一印象，這些都是我曾憂慮的。

莎士比亞說過，世界本來沒有好壞之分，一切都源於人的.心態不同。過度的焦慮也讓我逐漸不會微笑，板着臉工作，板着臉接孩子的電話，板着臉陪孩子吃飯。當我按照書中說描述，試着去找微笑的體會時，我對着鏡子練習了十幾分鍾發現還是假笑，然後我對自已說，堅持對別人保持微笑。對着鏡子哼着跑調的歌曲，突然會笑了，笑着走出鏡子。

第一天對家人微笑，家人問我他們是不是做錯了什麼?第一天到公司對保安大叔微笑打着招呼，他禮貌地回我微笑。第一天對下屬開會時，微笑着鼓勵了一句，同事們眼神非常詫異。

第二天至第二週，漸漸習慣了讓自已保持一個好的心態，微笑帶人接物，走路帶風做事也特別順利，和家裏人相片融洽，和同事們工作效率越來越高。

當要求同事們對外保持微笑服務時，也換來了意想不到的好結果，得到陌生的最高的評價，貴公司的X部門人員是我見過最具有親和力的。

微笑帶來的人生轉變是妙不可言，也常常和孩子反覆誦讀書中的話：

不管你什麼時候走到戶外，一定要這樣做：擡起下巴，揚起額頭，讓肺部吸入滿滿的空氣。你當在太陽下痛飲;你當用微笑待人;你當真誠地鼓掌。別畏懼被人誤會，別揮霍時間，哪怕只是花一分鐘去思考你的敵手。你當把那些你崇拜的偉大人物鐫刻在心底，你在日思夜想間就會成爲一個獨一無二的人。思維便是人的最高境界。一定要保持最好的心態，勇敢、坦誠、歡樂。請擡起你的下巴，揚起你的額頭，我們每個人都是蝶蛹裏的主宰。

今天你保持微笑了嗎?

人性的弱點讀後感5

“掌握人性的弱點，掌握自己的命運。”人總是在成長，會在成長中發生微妙的改變。小的時候，我們會直接表達自己的慾望想法，所以說小孩子純真簡單。而長大後，我們由於各種原因，無法直接開口自己的想法，這也說明了年齡增大處事方法有時也會發生改變。若我們能夠知曉他人性格的弱點，也就知曉了自己該怎麼樣去做，如何與人相處，甚至可以以此來改變自己的環境，來改變自己的命運。這也就是要了解人性。

相信大部分人都知道，如果想與別人交易，那一定要用別人所需要的東西，否則交易無法達成。如果你想要說服別人，最好的建議是，無論在家庭裏，學校中，社會上，在別人的心中，激起對方某種迫切的需要，那麼對方便會被你牽制，任你提條件。這說明看一件事需要兼顧你和對方的不同角度，有這樣一種方法可以影響他人:那就是提出他們的需要，並讓他們知道怎樣去獲取，能設身處地爲他人着想，瞭解別人心裏想要什麼的人永遠不用擔心自己的未來。

一個推銷員，每天勤奮跑業務，疲累沮喪，但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟，就會有顧客主動上門，而且薪水還高的老前輩。爲什麼呢？因爲他還沒有掌握客戶的需求，他想得只是自己需要什麼，卻沒有想過客戶的需求。他們不知道客戶想買什麼東西，不想買什麼，如果必要的話，他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動採購，而非被動購買。注意別人的觀點，引起別人的渴望，使他去做對你有益，更應該說成是雙方都能因此而獲得彼此的.利益，從而達到共贏的事。

在教育方面，當自己的孩子去幹家長不認同或者家長強加給孩子的事時，他們會反抗，然而大部分父母就只會責怪孩子的不懂事，他們就沒有站在孩子的角度去思考孩子的心理。雖然家長們也想着讓自己的孩子變得優秀，給他們報了很多輔導班，可是那些家長卻沒有讓孩子對那些輔導班產生興趣，所以期望的結果是相反的。我們不能把孩子當作什麼都不懂來教育，其實他們也懂什麼是愛好，只是沒辦法表達出來。

在學校，人際關係無處不在，而這些也往往與人性密切相關，你想讓別人幫你做事，那麼別人爲什麼要無緣無故幫助你？這也就需要平時的相互關注而產生的情分，當然，也需要看清這個人是否值得相交，若是結交了一個不懂得感恩的人那麼情分也無從說起。

人性，是一種特別奇妙的東西，他看不見也摸不着，但是組成了一張相互交錯的網交織人們心中，每個人都有自己的個性與弱點，只要你瞭解了別人的性格，那麼也就知道了這個人能否結交，也知道了以後與此人如何相處，更是達到自己的目的的一種捷徑。

人性的弱點讀後感6

歐文曾經說過：“能夠設身處地的爲別人着想，洞察別人心理的人，永遠不必擔心自己的前途。”我能夠在讀卡耐基《人性的弱點》這本書時學到這一點“永遠站在別人的角度思考問題，不斷的站在別人的立場上看待問題。”你會發現，生活中的很多困難只是阻礙你通往成功的一隻紙老虎而已。我需要在認可自己成就的同時去探索別人的觀點並在心中激發起對一件事情的熱衷和渴望。來到杭師的這段日子，我深切的體會到人際關係的重要性，卡耐基人性的弱點告訴我：“一個總關心別人的人在兩個月內所獲得的朋友比一個總想着別人關心的人在兩年內所交的朋友多得多。”在這裏生活很好，認識了很多人，也明白了很多的生活道理，爲我的人生增添了一筆無形的財富。

與此同時，我也深刻體會到學海無涯，無論是書中描繪的是多麼的繪聲繪色，沒有實踐行動的一切理論都只會是空談。人應該明白，意是浮動卻爲空的道理，你所看到的不一定就是本質，表象的東西不用太過在意，真正本質的東西纔是值得我們耐心的去發現，刻苦的專研，這樣才能把《人性的弱點》真正的靈魂精髓發揮到最大。

《人性的弱點》教會我很多東西，我們要時刻懷着一顆感恩的心，隨時隨地的對那些受過幫助恩澤感懷於心;對待朋友，周圍的人要善良相向，人心肉做，日久長情。每個故事，每個事實，我都會想起我情深摯愛的朋友，因爲我知道沒有他們，我的世界不會如此的.精彩，也許我們的人生並不是那麼的充裕，因爲還可能伴隨着喜怒哀樂，但正是這千變萬化的情慾組成了我最豐富的人生境界。我在《人性的弱點》中學到：“用一顆真誠的心，可以交到很多真誠的朋友，擁有積極的心態可以得到快樂。樂觀豁達可以使平凡富有情趣，能把沉重的生活變得輕鬆活躍，能把苦難的光陰變得甜美珍貴，能把煩惱瑣碎的事情變得簡單幹練。

因此我要改變我自己，要學會以快樂的態度對待學習生活，卡耐基說：“不要忘記，快樂並非取決於你是什麼人，或你擁有什麼，它完全來自於你的思想。”我相信，快樂源於心。古老的格言裏有這麼一句話：“人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來的好與善，我們都應現在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因爲你就活這麼一次。”愛默生說過：“我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因爲我從他身上學到了東西。”如果這話對愛默生來講都是正確可行的，那麼對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想着自己的成就、需要，而應儘量去發現別人的優點，然後，不是逢迎，而是出自真誠地去讚賞他們。要“真誠、慷慨地讚美”，而人們也會把你的言語珍藏在記憶裏，終生不忘。

人性的弱點讀後感7

“掌握人性的弱點，掌握自己的命運。”

人總是會慢慢長大，我們在成長的過程中也會慢慢發生變化。小的時候，我們會直接表達自己的任何想法，所以說小孩子純真而簡單。而等我們長大了，由於種種原因，不能直接表達我們的真實想法，這也說明了隨着我們年齡的增長，很多處事的方法都會發生變化。若我們能夠清楚的認識到每個人性格的弱點（包括我們自己），那我們在與別人相處的過程中，就會變得簡單。環境也會因此而改變，自己的命運也隨之發生變化，所以說了解人性顯得非常必要。

相信大部分人都知道，如果想與別人交易，那一定要用別人所需要的東西，否則交易無法達成。如果你想要讓別人信服，我覺得最好的辦法是，無論在什麼樣的環境中，在對方的心中激起他的某種迫切的需要，那麼對方便好像受到你的控制一樣“任你擺佈”。這很好地說明一點：如何看待一件事？那就是要換位思考，從對方的角度思考問題，挖掘他們內心的需要，讓他們知道怎麼去得到，如果真心實意的爲對方着想，知道他們心中所想，那你就可以影響他人，從而影響自己的前途和未來。

有的銷售員，每天都非常勤奮，但是業績卻一般，有的銷售員每天沒那麼勤快，卻有不少客戶自己找上門，這是爲什麼呢？因爲前者沒有真正瞭解到客戶的痛點，沒有真正掌握客戶的需求，他想到的永遠只有自己，而欠缺考慮別人爲什麼買你的'產品以及客戶真正需要買什麼。客戶往往都喜歡主動，不管是主動出門買東西，還是思想意識上的，他們認爲是自己願意買，而不是因爲你的推銷而選擇購買的，這是一客戶的心理。多關注別人的心理渴望，讓他主動去做讓你受益的事情，最後達成共贏，這是一門技巧。

在教育方面，我們有時候沒有真正關切孩子們的心理，他們有的不願意去做你強加給他的一些事情，所以反抗在所難免。你這時候還去責備他們不聽話，這顯然沒有設身處地的從孩子的角度思考問題。你有沒有聽從他們的意見？他們是否願意去上一些你單方面給他報的輔導班？強加的意志讓他們失去了學習的樂趣，效果不理想是理所當然的事情。我們要了解到孩子的心理。讓他們自由表達出心中的真實想法，正確引導。

在學校，人際關係無處不在，而這些也往往與人性密切相關，你想讓別人幫你做事，那麼別人爲什麼要無緣無故幫助你？這也就需要平時的相互關注而產生的情分，當然，也需要看清這個人是否值得相交，若是結交了一個不懂得感恩的人那麼情分也無從說起。

人性，是一種特別奇妙的東西，他看不見也摸不着，但是組成了一張相互交錯的網交織人們心中，每個人都有自己的個性與弱點，只要你瞭解了別人的性格，那麼也就知道了這個人能否結交，也知道了以後與此人如何相處，更是達到自己的目的的一種捷徑。

人性的弱點讀後感8

人們常說：讀一本好書，就是與一個偉大的心靈對話，特別是在現今經濟發展與道德觀發生衝突的社會。在課堂上，老師向我們推薦《人性的弱點》這本書。藉着這個“悅讀”活動的機會，我們小組也選擇了《人性的弱點》這本書。讀畢，感覺這本書是名副其實的“人際關係學”培訓第一品牌書。據我們瞭解，《人性的弱點》已經被全世界各類企業、網絡營銷公司、保險公司等各種機構作爲培訓必讀書，同時也是西方最持久的暢銷書之一。深讀，必定是一本可以改變你我命運的書，正如“成人教育之父”——《人性的弱點》的作者戴爾卡耐基說：“我之所以受人歡迎，我之所以獲得了快樂，我之所以經濟收入有所增加，就是因爲我懂得了如何處理人際關係的技巧。”

卡耐基先生以他對人性的獨到洞察力，利用大量普通人不斷努力獲得成功的故事，通過他的演講和著作喚起無數陷入迷惘者的鬥志，喚起每個人內心蘊涵的潛能，激勵一代又一代人走向成功。《人性的弱點》以人性具有的一般弱點爲契入點，分爲與人相處的基本技巧、平安快樂的要訣、如何使人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地說服他人、讓你的家庭生活幸福快樂、如何是你變得更加成熟、走出孤獨憂慮的人生、不要爲工作和金錢而煩惱、防止疲勞和永葆活力，共十章。內容涉及人際交往、心態調節、維繫家庭、安排工作和合理用錢等諸多方面;卡耐基爲讀者提供瞭如何與他人相處、如何得到他人的認同、如何迴避人性的弱點、如何戰勝人性的弱點的種種方法，並提出了應對各類弱點的'有效策略，爲讀者指明瞭營造和諧美好的人際關係的訣竅。

要真誠的關心別人：要對他人表示我們的關心，這於其他人際關係是同樣的道理;而且我們的這種關心是出自真誠的。這不僅使得付出關心的人會得到相應的回報，而得到這種關心的人也同樣有所收穫。我們有真心的關心別人嗎?如果有，我們的朋友對我們一定會倍加喜愛，我認爲，誰都需要幫助，我們也會有脆弱的時候，當朋友伸出援助之手，我們纔會真正的體會溫暖，但不要忘記，什麼都是相互的，我們的朋友也會有無助的時候，別忘記 自己有一份力量，也許正是這份力量，會讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。

看到別人的優點，給予真摯誠懇的讚賞：其實，我們雖然供養我們的朋友的生活，但我們對他們自尊心的關注卻太少，而且也不知道給他們以讚賞的語言，而這恰恰是生活中的晨曲，將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛僞的恭維，發現他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語言。

《人性的弱點》讓我懂得太多太多，也讓我有了更多的好朋友。“在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞着你。

人性的弱點讀後感9

卡耐基從1912年開始於紐約爲職業或專業男女講授教育課程的培訓經歷中意識到，大多數成人固然急需說話的訓練，但他們更迫切需要在日常事務及人際交往方面得到更好的訓練，而應付人恐怕是你所遇見的問題了，又經調查顯示，一個人的經濟成功，約有15%是由於技術知識，約有85%是由於人類工程——即人格及領導人的能力，《人性的弱點》讀書心得。於是，卡耐基寫作了這本《人性的弱點》供人們學習、練習、借鑑，幫助你發現、發掘和利用自己的那些潛伏未用的才能——那些你關於不會利用的力量。

美國石油大王洛克菲勒在其事業的鼎盛時期曾說過：應付人的能力也是一種可以購買的商品，正如糖和咖啡一樣，而他願意對那種能力給予酬勞，而且酬金比世界上任何別的東西都多，不難看出，克服人性的弱點，在生活、工作、交往中提高應付人的能力，可以使你獲得你想要的豐厚的報酬。而正因爲如此，卡耐基關於人際交往口才，關於人性的優點、人性的弱點等書籍對於我們在校生及職業人士來說極其受用。

正是在這種意識下，我拿起了這本書細細品味，學習，再運用於實際當中，確實受益匪淺。

《人性的弱點》第一章講述——如欲採蜜，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的效果，就應注意別是自己成爲一個不斷批評指責別人的人，批評和指責，不但不能改變既成事實，還會使事情變得更糟——被批評的人們往往會開始怨恨和牴觸。

己所不欲，勿施於人。在你批評指責別人的同時，應該站在對方的角度考慮一下，如果被指責的是你，你會如何？心理學家漢斯·希爾曾說：我們都害怕被指責，這已經是被相當多的'證據證明了的。的確，人類總是疏於檢討自己，而在別人指責自己的時候就像刺蝟一樣豎起全身尖刺不予接受已成人們默認的共識。在這裏，在這裏不得不說說亞當斯密在《道德情操論》所講述的同情感。斯密的同情感所指的是一個人在看到某事物後所產生與當事人一樣或類似的情感。而既然我們都不願意被他人指責和批評，在指責別人時是不是應該有着一種同情感？

卡耐基認爲，我們所需要相處的對象，並不是始終理性的機器，而是充滿變動、情緒、多變、自負、虛榮的人類，這往往就如心理學家B`F史金勒研究後的發現：批評和指責，不但不能改變既成事實，還會使事情變得更糟——人們開始怨恨和牴觸。

美國總統林肯最喜歡引用一句警句——若你不去評論他人，他人也不會如此對你。正是這一句警句不斷警醒着他，使得林肯成爲美國人們愛戴的總統。寬恕他人，善解人意，這是與人交往中百用不殆的至理真言。

人性的弱點讀後感10

讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發生的故事一樣。在他說描述的人際關聯中，人與人之間的一切能夠發生的事，無論是平常的問好、直接的衝突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之後，確實有許多啓示，個性是裏面的一些小例子，小故事，讓人看後受益匪淺。

此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱讚與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不好總是責怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂於做你所推薦的.事。

卡耐基先生說“我們不好去責怪別人，而是要試着去了解他們，這會比批評更加有效。”想想平時我常常會因學生經常拖拉、甚至不完成作業而憤怒的喊出：“連作業都不能好好的完成，你還能學好數學麼?學習不好，你還有什麼出息?……

就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現上課分心、作業質量下降等異常表現後，我也沒有真正走進他們，認真去了解原因……“師愛”、“爲了學生的發展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞彙也曾不止一次的讀到過，無數次的聽過、說過，也發奮的實踐着，但，卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點》提到：獻出你真誠的讚賞。魚兒需要食品，你爲什麼不用同樣的讚賞去釣一個人呢?我們都應學會讚賞，去鼓勵學生上進。個性短語

卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有爲別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣衆之下，學生犯錯了，你不給面子的大聲訓斥，會使學生沒有面子，學生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以後你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會思考到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，爲他人設身處地地想一想，這樣就不會產生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。

《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領悟到不少道理，有了這種激情在以後的工作和生活中我會更發奮更充實，我想正是正因人性確實充滿弱點，人性存在弱點，我們纔可能去期盼明天會更好，會更完美.

人性的弱點讀後感11

《人性的弱點》作者是被譽爲“成人教育之父”的來自美國的卡耐基。在讀這本書的過程中，感覺每讀一章就會有新的感受，並且能夠在生活中給予我很大的幫助。

這本書是教人如何爲人處事，正好非常適合即將踏入社會的大學生。學會如何待人處事，可以使我們更好地融入社會，有利於處理人際關係，讓他人幸福讓自己愉悅，進而獲得成功。

在這本書裏使我印象深刻的是如何處理朋友關係。我們知道朋友是每個人都不可缺少的一部分，朋友在我們的生活中佔着重要的作用。面對朋友時，我們應該學會寬容，尤其是當朋友做錯時，要有一顆包容的心。另外一個朋友相處的準則是要小心的“批評”。正如卡耐基所說：“批評不但不會改變事實，反而會招致惱怒。”在平時面對朋友時，應該真誠的讚賞朋友；當朋友取得成功時，給予他最真誠的讚賞，那是很令人感動的。我們應該珍惜我們的朋友，認真的對待彼此之間的這份友誼。

這本書還有一個話題，那就是培養自身的自信。我是一個很沒有自信的人，我常常很自卑，我總感覺自己比不上別人，所以這本書使我收穫很大，使我有了自信，卡耐基說：“征服畏懼以及培養勇氣和自信是教師的責任。”幫助一個人在日常生活中獲得自信，最準確最快速的辦法就是讓他在一羣人面前大膽的.講話，現在我終於理解老師爲什麼鍛鍊我們在同學面前講話的原因了。建立自信首先就是減少自卑。自卑作爲一種消極的心理心態，每個人或多或少都會有一些，它與自信僅有一步之遙，如果我們超越了自卑，使自卑變之爲發奮的動力，我們就可以走向成功。

自卑在生活中它所帶來的消極影響要比積極影響多很多，所以要正確對待自身的自卑心理。我們之所以害怕在人羣面前講話，是由於我們害怕自己犯錯，害怕別人嘲笑我們。從這本書裏我知道了，不能自卑，要樹立自信心，才能看到不一樣的自己。克服自卑的一個辦法是，告訴自己，我可以，我要時刻提醒自己，你能戰勝它並且毫無苦難，其次就是積極的暗示自己，提升自己的慾望，心態決定命運，思想極其重要。生命並不單純，我們應該選擇正面的態度，而不是採取反面的態度。最後我們必須勇敢，表現真實的自我，把超越自己的成果展現出來，真實自然的自己才最真實。

大學生活很重要，大學相當於半個社會，可以很好地鍛鍊自己，所以我們要在大學這幾年裏利用好這個環境，積極地汲取知識，建立勇氣和自信，認真對待朋友，並不斷的超越自我。加油吧，大學生。

人性的弱點讀後感12

戴爾卡耐基是美國的一位作家，《人性的弱點》是他最成功的勵志經典。在這部作品中，他運用社會學和心理學知識，對人性進行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿，經過15年的實驗和研究，不斷擴充而成爲這樣一部身受成年人喜歡的的書，它告訴我們如何瞭解人，如何與人相處，如何讓人喜歡你，如何使自己獲得成功等等。

卡耐基基金會曾經作過一項調查，研究顯示：在一個人獲得的高額薪水中，只有不到15%是因爲他的技術知識，而其他的85%則是因爲他的人際交往，也就是他的個人品質和才能發揮。所以，卡耐基認爲，教育的最偉大目的不是傳授知識，而是教人行動，而《人性的弱點》就是一本教人的書。我理解的個人修爲，包括道德修養，生活態度，性格，心態，思維方式，學習能力，處事方法等。我感覺，這些東西，是我們一生受用的東西，無論你的知識水平如何，學歷多高，都比不上良好的個人修爲重要，只要擁有良好的個人修爲，無論在什麼環境中都可以凸顯出其優秀的內在美。

閱讀這本書，我常被作者的觀點同化。比如作者認爲：在人際交往中，不要經常使用“批評”，因爲任何人無論做錯什麼事，而且不論他的錯誤有多麼嚴重，在絕大多數情況下都不會自責，這就是人性的弱點。所以真正有智慧的人，都不會簡單地批評對方，而是要試着去了解對方，弄清楚他們爲什麼會那樣做。

人都不會輕易地接受別人的批評，但幾乎所有人都會批評人，只不過上級對下級當面批評比較多，下級對上級背後批評比較多，但不管是什麼形式的批評，都會給人帶來不舒服。那麼如何避免不舒服呢？卡耐基在書中介紹了科學家達爾文的辦法：

（達爾文在撰寫《進化論》時已經知道會受到宗教界的攻擊）不要等別人來批評我們或我們的工作，我們要成爲自己最嚴厲的批評者，我們要在別人有機會指責我們之前就找出我們的弱點，並加以改進。

成爲自己最嚴厲的批評者，就是進行自我批評。用現在的語言說，就是要經常反思自己的'行爲，找出自己做得不夠的地方，改進在別人發現之前。多反思，必定少出錯；少出錯，就能少受到別人的批評，少受批評，就會少受傷害，少傷害就會多快樂，這樣就能形成良性循環，使自己每天生活在愉悅中。

卡耐基還認爲：成功的第一要素，就是一定要喜歡你的工作，或者做你所喜歡的工作。既然選擇了這份工作，就得對得起這份工作就要承擔起這份工作的責任，再煩再累也得堅持走下去，消極、抱怨都是毫無意義的，只會給自己帶來無盡的煩惱。所以親愛的家人們，我們生活在仁友這個大家庭裏，在這個平臺上面我們盡情的揮灑汗水，展現自己的實力，與公司共進退，真正融入進去使我們成爲一個整體，勇士們，加油！

人性的弱點讀後感13

人之初，性本善，性相近，習相遠。老祖宗給我們留下來的三字箴言至今細細讀來，仍有很多發人深省之處。我對於讀書這一習慣的堅持，很大程度上是受了我大學期間一位德高望重的老師所影響，時至今日，我的內心對他充滿感激。最近讀了戴爾·卡耐基的《人性的弱點》一書，引發了我很多的思考。

假如生活背棄了你，請依舊善待生活。身處高位的將軍會因爲下屬的怯懦錯失最佳的作戰時機；遊走市井的推銷員因因面對一次次的拒絕喪失鬥志；安全員對於施工作業人員戴好安全帽頭疼不已……然而，這些都不會阻擋他們繼續前進的腳步，恰恰相反，在他們的'經驗之談中，所有的困難以及阻礙成爲了他們成功道路上的基石。平凡普通的我們，即便只是宇宙中的一束微光，是不是也該儘自己最大的力量散發光和熱呢？成功不是偶然，而是在常人本該憤怒、絕望的時候，控制住自己的情緒，找準時機，奮起一搏。

10秒鐘的思考，對大家都好。人，總有情緒失控的時候，悲傷憤怒在所難免，如何在憤怒的極點不傷害到他人的自尊呢？請給自己10秒鐘的思考時間，讓自己冷靜，不要在頭腦不受控制的情況下做出任何決定，傷人更傷己。你不會因此失去深受信任的合作伙伴，你也不會失去生命中重要的朋友，一舉多得，何樂而不爲。安全員爲員工不按照要求佩戴安全帽頭疼不已，換位思考後，配合工作的人越來越多……成功從來都不是偶然，而是頭腦風暴後依舊保持一顆冷靜清晰的心。

現在經歷的種種，是生活最好的饋贈。人們常說：人生不如意之事，十之八九，要常想一二，不思八九。在我看來，這句話與書中闡述的道理具有異曲同工之妙。每個階層的人都有不同的煩惱，關鍵在於我們處理問題的心態。每每心煩意亂、不知道從何處下手時，我會選擇關掉手機，什麼都不去想，拿出《人性的弱點》，細細品味"前輩"走過的人生，會心一笑，明天會更好。

古人說的沒錯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。無論你身在何方，身處何爲，所做何事， 放平自己的心態，不以物喜不以己悲。你會發現：周圍的人和事原來如此豐富多彩，諸多的快樂等待着我們去挖掘。如果你是一個普通人，請善意的接受生活給予我們的種種饋贈；如果你是一個領導者，請換位思考、10秒鐘後作出最終的決定，如果你用心去感受，最大的收穫是成長與快樂！

人性的弱點讀後感14

讀完《人性的弱點》這本書，給人一種撥雲見日、豁然開朗的感覺，尤其對照自己的親身經歷，我發覺很多現實的困惑在書中有所體現，也在書中的“金言”的指引下走出困惑。這本書給我最大的感受就是尊重他人的自重感，這也是本書的中心，是本書最可愛的地方。

什麼是自重感呢？自重感就是一種接受自己並喜歡自己的感覺，是一種對自己的認可和熱愛。簡單的說就是覺得自己很重要的感覺。任何人都十分看重自己的自重感，渴求他人接受自己、認可自己、肯定自己、重視和尊重自己。所以人們總是竭力保護自己的自重感，我們也要尊重他人的自重感。那我們怎樣做到尊重他人的自重感呢？

一、讚賞是一種偉大的神力

卡耐基說：“傷害別人不僅不能改變他們，更不能鼓舞他們。”如果你想試圖改變一個人，不妨讚賞他、鼓勵他。讚賞，可以打開彼此的心扉；讚賞，可以消除彼此間的隔膜；讚賞，可以逾越世上最遙遠的距離。每個人都希望得到別人的讚賞，得到自重感，你也需要，我亦如此。所以，我們要學會讚賞他人。

三、姓名是人最重要的商標

卡耐基說：“記住他人的姓名，它是語言當中最甜蜜最重要的聲音。”姓名是人最重要的商標，人們無比重視。

我們都有重要的經歷，當只有一面之交的人，在下次和你碰面時準確而響亮地喊出你的名字時，你的心中一定會有暖洋洋之感。爲什麼？原因即在於，你感受到了被關注和被重視。而如果你叫錯了或想不起別人的名字，是不是彼此很尷尬、很難堪呢？所以，我們一定要記住交往對象最重要的.商標——名字。

四、指責他人是引發事端的導火線

“批評就像家鴿，總有一天會主動飛回家。”這是我在這本書中發現的最具特色的比喻。也許在遇到不平的時候，我們常常發火和指責別人。可是發火有用嗎？發火往往是燃燒自己，毀滅自己。而最重要的是，批評和指責是危險的。因爲批評和指責常常會傷害一個人寶貴的自尊，傷害他人的自重感，從而激起對方的反對，事情非但不會有任何改善，反而會雪上加霜。

五、如欲取之，必先予之

《道德經》流傳下這樣一句話：將欲取之，必先予之。大意是想要得到它，必須暫時付出。卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。”所以，我們想要別人喜歡你，自己先喜歡他；想要別人對你感興趣，自己先要對他感興趣。現代人際交往的黃金法則：你需要別人怎樣對待你，那你要先那樣對待他。

六、善於從他人的角度看問題

有些時候，我們很難用簡單的對與錯來衡量某一事情。看問題的角度不一樣，結果也就不一樣。當一個人面對嚴重的難題時，如果他能夠從別人的角度看

待事情，原來疑惑不解的問題可能就變得豁然開朗了。

人性的弱點讀後感15

作爲在社會中的一份子，我們無時無刻不和各種各樣的人接觸和交流，我們是一個個完全獨立的個體，但是又與不同的人有着千絲萬縷的交集，似乎又是一個不可分割的主體。

我們總是把學習專業知識，提高自己的專業素養放在學習的首位，總是認爲只要有着足夠的專業知識，就一定能夠受到別人的追捧。但現實往往不是如此，有的人雖然沒有過硬的專業知識，卻能夠成爲一個出色的領導者。有因必有果，在成功的背後，必然有他的過人之處。

不難發現，有的人就能夠輕鬆處理好人際關係，但是有的人卻爲糟糕的人際關係大傷腦筋。對於包括我在內的大部分人來說，處理人與人之間的關係總是順其自然，我們不會對這個方面有更多的思考，大部分人都是以平時的習慣來應對這一切，這樣，往往一個人平時身處的環境會對一個人的性格產生深遠的影響，決定了他待人處事的態度，所謂近朱者赤近墨者黑。

但是同時，我也聽到過另一種說法，所謂出淤泥而不染，濯清漣而不妖，荷花能夠從淤泥中生長而不受到污泥的影響。雖然這是大自然的規律，但是對於人與人之間的關係來說，也是同樣的道理，有的人雖然身處鬧市，身邊噪雜無比，卻能夠有一顆比普通人更寧靜的心靈，古代的文人墨客，很多如此。

爲什麼同樣是身處不同的環境中，會有兩種截然不同的情況出現呢？我感覺應該從潛移默化這個詞語來理解。所謂潛移默化，是隨着時間的推移，我們會不自覺地隨大流，在某些時候自然而然地模仿着我們所看到別人的一言一行，我認爲，對於這種行爲，我們往往並沒有去思索其是否正確，往往當我們對這件事情有所察覺的時候，我們已經在不經意間形成了一種習慣。

但是，我們可以很清楚地看出在這個過程中存在的一些問題，我們受到周邊環境的這種不太好的影響可以說有一半的責任在我們自己身上，在面對一種新的事物的'時候，在這件事情中就是別人，或者說大衆的一些習慣的時候，我們並沒有對其進行一定的瞭解，沒有經過深刻的思索就貿然將其完全模仿並付諸實踐，這實際上是我們自己對自己不負責任的表現，這也是爲什麼有的人能夠做到特立獨行，並不是因爲他有什麼超能力，而是在做每件事情之前，他們能夠經過一番深思熟慮。

從這個層面上來看，人與人之間的交往實際上是有規律可循的，這本書讓我體會到了人與人交往之間的藝術，希望有更多的人能夠對人性有着更多的認識，我也能夠在今後的學習生活中付諸實踐。