貓的讀有感

當品味完一本著作後，你有什麼領悟呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家收集的貓的讀有感，歡迎大家分享。

貓的讀有感1

曾學過老舍的《貓》，今天語文課上又學習了鄭振鐸的《貓》。老舍的文章，讚美了貓的可愛溫順，表達了自己對貓的極度喜愛，鄭振鐸卻是在自己的文章裏表達了對花白貓的愧疚。

鄭振鐸家養過三隻貓。第一隻貓溫順可愛，活潑動人，深受喜愛，卻無故病亡，好一段時間作者不養貓。第二隻貓相比第一隻貓更美麗，更活潑，卻被無良的路人撿走，自此，作者就不養貓。第三隻花白貓是在自家門口所撿，醜陋懶惰又不活潑，卻被作者間接打死，從此，作者再不養貓。

在此，我們替花白貓感到悲哀，無法辯訴，含冤而死。

這讓我想到了很多，像狐假虎威，狐狸假借着老虎的權威，來震懾動物，甚至矇騙了老虎，由此可見在權威面前，其他的是多麼的“微不足道”。

歷史上，出現了很多君冤臣的事例，像曹操，在赤壁之戰時，中了諸葛亮孔明的反間計而斬了蔡瑁、張允二人。斬後才醒悟過來，曹操是十分氣憤，十分後悔。但爲時已晚。再也沒法彌補了。被斬的蔡瑁、張允就相當於弱勢羣體，而曹操無疑是個權威，在權威面前，弱勢羣體不能解釋什麼，更不能爭辯什麼。通常是被冤枉，所以，史上有很多爲民平反的故事。

說明了我們做事事實求是，不能主觀臆斷，應該多動點腦子，事情也不要做的太絕，起碼要留一絲餘地，一道退路。對於弱勢羣體，不管人還是動物，我們應該去關懷他們，而不應該去傷害他們。

貓的讀有感2

今天我讀了《班長是隻‘多變貓’》着篇文章。剛看到這個題目，我心裏充滿了感嘆號和問號。

文章主要寫的是班長郭飛上課時是隻厲害貓。一些調皮搗蛋的同學在老師不在的時候大鬧天宮，但是遇到如來佛祖——郭飛就只有束手就擒了。郭飛先在講臺上演講：老師是很辛苦的，要讓老師高興。你們這個樣子，只會讓老師傷心。誰不想玩呢，可是現在是玩的時候嗎？現在認真上課，下了課咋們一塊兒玩。就這樣，那些調皮搗蛋的學生就安分多了，靜心複習功課。

郭飛上課時還是一隻聰明貓，一次社會課上老師問：“同學們，誰知道澳大利亞、意大利和阿根廷的首都。”這讓大家犯了難，個個呆若木雞，只有郭飛一個人知道答案。當老師叫到郭飛時，郭飛就正確地說了出來，他還說出了這些國家所在的大洲。全班同學給他熱烈的掌聲。

但是“人不可貌相，海水不可斗量”，一向上課風度翩翩的郭飛居然是隻讒貓。“大姐，給點兒嘛，就一根兒。”這句話可是郭飛經常說的。你猜他想幹什麼，那是問女同學要麻辣土豆條吃呢！女同學們其實都喜歡他，只要他一開口，都會給他吃的。可是沒等她們把麻辣土豆條的袋子張開，郭飛就以迅雷不及掩耳之勢把手伸到袋子裏猛抓一把，跑到“安全”的地方吃起來。

放學後，郭飛就變成一隻壞貓，阻擋在女生面前，還說：“一夫當關，萬夫莫開。”女生氣急了，聯合起來把郭飛“揍”一頓。嚇得“郭大俠”一溜煙兒跑了。

讀了這篇文章，我覺得我應該學習他的聰明、能幹。但是不能學他的讒和使壞。而“厲害貓”這個光榮的稱號，給他也是實質名歸。

貓的讀有感3

馬小跳的表妹杜真子有一隻貓，他會笑。還記得嗎？——題記

2008年5月12日下午2點28分，一場震驚世界的大地震，讓那個黑色的下午永遠定格在我的記憶中。親愛的虎皮貓，親愛的孩子們，親愛的爺爺、奶奶、黑旋風、阿黃，阿黑，你們在哪裏？無論你們在哪裏，我都一定要找到你們！生死不離！再殘弱的陽光下，我走過一片片廢墟，踏上了艱難的找尋之路……

讀完這本書後，讓我知道了一種不可限量的力量—愛的力量！愛可以讓冰山融化；愛可以讓鋼鐵化爲錦華；愛可以讓我們無所畏懼；愛可以讓我們擁有一個溫暖的家。

在一次洪水中，一位媽媽用雙手把自己的孩子託舉起來，看這就是愛的力量。在一座大山上，一個旅遊團遇上了雪崩，一位媽媽和一個三個月大的嬰兒被困在山洞，那位媽媽把手指咬破，給嬰兒吸吮。自己卻成爲一座冰雕，這也是愛的力量。

愛的力量無限大，正如這本書告訴我們的真諦一樣，無論你們在哪裏，我們都生死不離！

貓的讀有感4

第一次看到《特別的貓》這個書名時，我還以爲是講一隻存在於現實生活中會講話的貓，類似童話。但是，直到看完了整本書，我才知道，“特別”一詞只是在反對“只不過是只貓”這種不屑的說法。“只不過是貓”，多麼輕描淡寫的一句話，這是人類自以爲是最高等生物而對貓這種生靈價值的定格，但是，貓也是生靈，而且，貓的.世界也同樣精彩。 還記得有那麼兩隻個性十足的貓咪。一隻是精緻美麗得簡直就像是從童話中走出的夢幻貓咪，她高貴得像個公主，叫做灰咪咪；另一隻是由於一次偶然的機會住進“我”家的小黑貓，她是一隻穩重固執、謙遜樸實的小野獸。灰咪咪是天生麗質的美人胚子，她懂得如何展示自己的美麗。她對食物無比挑剔，對生養小貓毫無興趣，在她的生活裏，被寵愛要比被餵養更重要。然而當這樣一隻貓被結紮，身體迅速膨脹成一團毛球之後，當她已經完全明白自己被人類的手術強行變得不再那麼光彩奪目之後，卻仍舊小心翼翼地展示她的嬌媚，竭盡全力維持她天性中的高貴時，你會爲此而心碎。而小黑貓生過一場大病，但是在“我”的精心照顧下，奇蹟般地康復了。小黑貓不會賣弄風情，她是一個稱職的母親，但始終對灰咪咪的老大地位有多忌諱。當然最後，她們還是成了朋友。

你是不是也從來沒有想到過，原來貓的世界如此精彩？他們也有思想，也有自己的個性。灰咪咪在結紮後的表現，不禁讓人感受到這是比屠殺更加殘忍的摧毀。然而我們對於所愛的貓咪別無他法，只能在精心呵護下慢慢挽回那支離破碎的信任。黑貓與灰咪咪那遠距離的友情，又是否讓你感受到敵人與朋友之間的一念之差？人雖然是目前地球上最高等的生物，但是如果論生命的精彩，那麼每種生命都有自己的精彩，每種生命都是平等的。所以，貓咪是特別的，並不是“只不過是只貓”。

貓的讀有感5

今天，我看了《貓媽媽和它的孩子》這篇故事，這個故事非常感人，我看了以後，感動地眼淚都流了下來。

那是在一場熊熊的大火中，連消防隊員都對這場大火束手無策時，這種情景告訴我們大火中的人們已經危在旦夕。可是撲滅火後，人們驚奇地發現一隻胖胖的母貓居然從這場大火中把它的六個孩子一個接一個地叼出來，救了它們，雖然這隻母貓現在已經奄奄一息，它的皮毛被大火燒焦了，但它一直保護着它的六隻小貓，哪怕犧牲自己的生命。

母愛真是偉大呀！母貓居然把自己的生命置之度外，不顧一切的去救它的孩子，這種精神感動了每一個人，也深深地感動了我。

看看母貓，我就想起了媽媽，媽媽每天任勞任怨，把所有的家務活都給自己幹，她起早貪黑去幫我們幹家務，把家裏整理得井井有條，但我和爸爸還是雞蛋裏挑骨頭，嫌這嫌那，可是媽媽一點怨言都沒有。

有一次晚上，我的肚子非常痛，媽媽找遍了整個房間還是沒有找到藥，藥店快關門了，媽媽只好用百米衝刺的速度跑向藥店買藥，媽媽買了藥又快速地回了家，把藥給我吃下去。這時候，媽媽已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁。

媽媽對我這麼好，我一定要報答她，不再惹她生氣了。

貓的讀有感6

從上個學期開始，我就迷上了《笑貓日記》系列小說。《笑貓日記》的作者是楊紅櫻阿姨，主人公是一隻貓，名字叫笑貓。笑貓的妻子是虎皮貓，它們有四個孩子：胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐死於春天的寒流。《笑貓日記》講的是笑貓一家與主人杜真子、喜歡三寶的“地下朋友”老老鼠，以及“淘氣包”馬小跳、唐飛、毛超、張達之間許多有趣的故事。

讀完《笑貓日記》，我太羨慕杜真子了，我真希望也能有這樣一隻會笑的貓。而且笑貓有一雙會發現的眼睛，它能發現每隻小貓的優點，比如胖頭專注，二丫觀察力強，三寶聰明想象力豐富。相比之下，杜真子的媽媽太自以爲是，總讓女兒學這學那：學小提琴說爲了優雅的氣質，學二胡說爲了認識民族樂器，學鋼琴說爲了將來有成就，可是她連女兒有什麼優點、喜歡什麼都不知道。

我認爲做父母的都應該向笑貓學習，尊重孩子的想法，用自己的眼睛多去發現孩子的優點，這樣孩子纔會快樂地成長。否則像杜真子媽媽那樣，最後孩子什麼都學不成。

貓的讀有感7

暑假期間，媽媽幫我從網上訂購一整套的《貓武士》，那是英國著名的作家艾琳·亨特寫的作品。《貓武士》共有六部曲，其中後兩部是外傳和手冊。每部曲都有六本，我買的是首部曲。《貓武士》在全世界都大受歡迎，這個系列現在已經被翻譯成27種語言。《貓武士》是艾琳·亨特和她帶領的一個創作團體（她們是維奇·霍姆斯和凱特·卡里）共同完成的。

《貓武士》的主角是火心（成爲組長後得名火星）。火心生來是隻寵物貓，後來當上了雷族的學徒，過了不久，又當上了武士。在森林裏，存在雷、風、影、河四個由野貓組成的族羣。他們秉承武士祖先的遺訓，共同統治森林，爲了生存而彼此競爭。而火心又要運用勇氣和智慧，克服重重困難，完成預言中的偉大冒險。

《貓武士》這本書把孝敬、友愛、忠誠、寬容、堅持正義等美德在書裏都體現得淋漓盡致。它用引人入勝的故事代替了囉囉嗦嗦的嘮叨。火心和灰條領了族長藍星的命令——前去找回風族。他們在雷鬼路附近發現了風族藏身地，並說服他們和火心、灰條一起回到風族領地。在過雷鬼路的時候，突然駛來一隻“怪物”（汽車），火心不惜犧牲自己，掩護了一隻“老前輩”過馬路。火心的堅強、勇敢、忠誠，和爲了朋友無私的奉獻是我們學習的榜樣。火心這種捨己爲人的表現，非常值得我們學習。

在現實生活中，人類社會也有這樣的例子。有一次，我在都市報上看到了一篇這樣的新聞——有一個人的血型很稀有，而他慷慨地去獻血車上獻了500ML的血，他還說以後還會多做這樣的事，來幫助和他血型相符的人。

與此同時，我還深深體會到貓族的不容易，它們的生存空間一點點被人類社會所剝奪，但它們仍然不屈不撓的堅持活下去。而我們人類爲了不斷的獲取資源，不停地佔領地球空間。因爲我們的活動和破壞，使很多動物失去了家園，瀕臨滅絕，四處流浪。前兩天，有一篇報道說，一隻老虎流浪到城市中，引起了市民的恐慌。我想這都是我們人類的責任，爲了我們的家園，爲了我們自己，我們應該保護動物。

如果這樣的話，《貓武士》裏就再不會有戰爭和災難了，我的願望也就實現了。

評語：小作者對書中的內容進行了歸納，並聯系實際談了讀書的體會。語言通順流暢，條理較清晰。

貓的讀有感8

剛看到這本書名的時候，我問了自己三個問題：

一、這是一隻怎麼樣的貓。

二、哪些人養過它。

三、最後怎麼死的。

帶着這三個疑問我認真的讀起書來。很快我被書中的情節給吸引了。

原來這是一隻漂亮的虎班貓有很多人是發自內心的喜歡這它，比如說國王，水手，魔術師，小偷，老奶奶和小女孩。正因爲他們是真心愛着這隻虎斑貓所以在它死的時候，他們都傷心的落淚了，可是虎斑貓卻討厭他們，所以一次也沒有落淚。最後，它成了一隻流浪貓。因爲自己活了100萬次而驕傲自大，可是有一天他愛上了一隻白貓，最後還和白貓結婚了，虎皮貓是真心的喜歡白貓。他們在一起快樂的生活着，可是有一天美麗的白貓死了，虎斑貓抱着白貓哭的死去活來，虎斑貓太悲痛了，最後竟然陪着白貓一起死去了，這次，虎斑貓再也沒有復活過來了。

思來想去，終於明白了，爲什麼白貓一開始可以死了又復活，而且死一百萬次，活一百萬次，直到遇到白貓，死了就再也沒有活過來呢?原來虎斑貓一開始可以復活是因爲它根本就不愛這些人，它整天渾渾噩噩，迷失自我，當它和白貓生活在一起時才找到了生活的意義，所以最後白貓死了它也甘心陪着白貓一起死，而沒有遺憾。

貓的讀有感9

今天，我讀了一本書叫《笑貓日記》，這本書我覺得非常好看。越看越好看，裏面有西瓜小丑和空中飛人，沒有一個明星。

春節裏的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉靜的春天終於熱鬧起來了!沒有明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能上臺表演，所以節目都讓那些孩子非常失望!在我和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在樹林的裏面建築了一個非常酷極的馬戲團。

從此，森林變成了一個永遠只屬於孩子們的祕密的樂園。

貓的讀有感10

我想，肯定有很多同學喜歡《虹貓藍兔七俠傳》吧我也不例外我可以說是超級“虹貓藍兔”迷。我不僅看動畫片《虹貓藍兔七俠傳》，最後還把《虹貓藍兔七俠傳》一套書全看完了。

這本書寫了虹貓，七劍之首長虹劍的傳人，他足智多謀，堅強勇敢本領大，爲了打敗黑心虎，他下山尋找其他六劍傳人。他歷經千辛萬苦終於找到了：冰魄劍的傳人??藍兔，她是玉蟾宮的公主，她與虹貓並肩作戰出生入死；莎麗??紫雲劍的傳人，她克服重重困難最終練成了左手劍法；在六奇閣內找到了雨花劍主??逗逗；在奔雷山莊找到了第五劍??大奔；並且認識了青光劍??跳跳；又在十里畫廊找到了旋風劍??達達。他們互相幫助做了很多好事。最後七劍合璧打敗了黑心虎。

看完這套書我知道了團結合作就能幹成大事的道理。我想起了兩句話：“兄弟同心，其力斷金。”“一個好漢三個幫。”看完了書我特別佩服虹貓，我覺得他特別勇敢，特別聰明，有了他大家總能在絕處逢生，而且他那永不氣餒的精神深深感動了我。我多麼希望自己也能像虹貓一樣有滿身的本領去幫助別人。

我決定從現在開始努力學習知識，學好本領，將來也做一個能幫助他人的人。

貓的讀有感11

今天語文課上學了鄭振擇的《貓》，心有感觸。

文章講了三隻貓的命運，前兩隻貓性情活潑，深受大家喜歡，但最後不是死去就是被人捉去。第三隻貓卻性格憂鬱，懶惰，後來被認爲是吃了芙蓉鳥最後死在了鄰家屋脊上。

爲什麼大家都認爲是第三隻貓，原因很簡單，他性情憂鬱，懶惰，還常常望着鳥籠，所以大家即使沒有親眼所見，也會妄下斷語，認爲是第三隻貓吃了。後來第四隻黑貓的出現，讓大家親眼所見黑貓吃掉了第二隻芙蓉鳥，於是，大家又妄下斷語是黑貓吃了兩隻鳥。

其實，第三隻貓吃鳥沒有一個準確答案，誰也不能說第三隻鳥沒吃，因爲第三隻貓身上有着太多嫌疑，更何況它還常常望向鳥籠。

課堂上，謝老師還給我們講了一個故事。就是在她的一屆學生中，有一位學哥從會計那裏拿了100，後來被老師發現。在第二次收錢時，發現少了一百，於是許多人認爲還是那位同學偷的，老師也妄下斷語，最後，才知道，原來收錢的同學把一張100元加入了書中，並不是別人所拿。

上面的兩個故事告訴了我們什麼？不做“第三隻貓”，在平時的做人處事上嚴謹規範一些，纔不會被人冤枉，纔是最好的選擇。

貓的讀有感12

讀了夏目漱石的《我是貓》，我知道了這是一本“海蔘體”的小說。這是一隻貓用自己的眼睛看日本，看時界。

這本書的內容很有趣，譬如這隻貓因爲偷吃年糕，然後不小心把自己的牙齒黏在了年糕上面，從而發生了啼笑皆非的事情，當時讀的時候我忍不住捧腹大笑。雖然沒有實際見到，但是作者描寫刻畫十分生動形象，於是在我的腦海裏已經浮現出了那麼有趣的畫面。然而，這本書的內容也說明了當時日本的一些缺點，夏目漱石看不慣當時的社會，因此，貓作爲夏目漱石的“代言人”也自然會對社會進行很多批判。而且，還能傳達許多夏目漱石在現實中無法表述的東西。畢竟，這是從貓的嘴巴里說出的，說的不管怎麼樣責任都落在了貓身上。

《我是貓》同時也可以說是關於夏目漱石的“自我反思”。最後，這隻具有傳奇色彩的貓竟然淹死了，我不由感到十分可惜，想着一條鮮活年輕的生命就這樣終結。但是，這隻貓在死前卻是謝天謝地。夏目漱石這樣寫，我覺得是想表達人們之間的虛僞，常常會口是心非。

《我是貓》中的貓，是夏目漱石的最佳搭檔，同時也是夏目漱石的“嘴巴”。這本書他把夏目漱石的心裏話都淋漓盡致地表達了出來。

這就是《我是貓》，有空你一定要看看去看看呀，相信你一定會喜歡上的。

貓的讀有感13

今天，我讀了季羨林老先生寫的散文《老貓》後，十分感動。

這篇散文主要講述季老在北大先後養了四隻貓的故事，這些貓隨着年齡的增長，都一個個陸續衰老死亡了。文中，季老很明確地表示自己讚賞貓死亡時的做法，即把自己藏在一個別人找不到的地方，靜靜地等待死亡的到來。因此季老希望在自己大限到來之際，也能像貓一樣悄無聲息地離開世界。而且季老認爲人總是要死的，他在散文中這樣寫道：“一個人早死幾個小時，或者晚死幾個小時，甚至幾天，實在是無所謂的小事，絕影響不了地球的轉動，社會的前進……”讀到這裏，我不禁感慨：季老對死亡是多麼地淡定自若呀！

文中，季老對小動物的愛護也給我留下了深刻的印象。季老養的一隻波斯貓，臨死前由於患病導致經常性的小便失禁，於是他書房的桌子上、椅子上、沙發上，都經常灑滿了貓尿，甚至老貓還經常把尿撒在季老正在寫作的稿紙上。但是不管老貓怎樣“胡作非爲”，季老都始終謹遵自己定的一條戒律——決不打貓一巴掌，在任何情況之下，也決不打它，面對家人的嘲笑，他置若罔聞“全等秋風過耳邊”。如果換作我的話，肯定會把那隻貓先痛打一頓，然後扔到一邊之後三四天置之不理。這就是季老對小動物的一片博愛善良之心啊！

這篇散文讓我對季羨林大師有了更深刻的印象。它對小動物的關愛之情和他的“生死觀”更是讓我讚歎不已。我因此又對這位剛剛逝去的一代大師有了更深的瞭解。

貓的讀有感14

說起這本書的名字，大家一定都會好奇地問道：“有這本書嗎，我怎麼沒聽過？”是的，這本書並不出名，但是如果你讀一讀它的類容，絕對會入迷。

先介紹這位作者吧：趙文清，回族。深圳實驗國小國小部六年級學生（現在已經讀國中啦）。天哪，竟然是一位兒童作家！真是令我們刮目相看。

作者用一隻貓的角度，描寫了自己在老家的生活，故事不但精彩，而且文字跟乾淨，句子沒有一點磕磕絆絆，就像你們透露一下故事情節吧！

一隻叫“貓咪”的貓在作者的表哥家生活，它有倆胎孩子，並且還有一個貼心的丈夫，所以過着快樂的生活；可是後來，發生了一起又一起驚人的消息：爲了救800只貓，上海百名“護貓人士”和貓販子僵持11個小時。作者寫出了異想天開的故事：貓咪坐着羽毛來到上海，並且把貓販子抓住了。

後面的奇思妙想還有像山一樣多，像海一樣遼闊，只等着你們自己去品嚐，自己去發現這位學生寫的妙處。

溫馨提示：根據作家之母表達，此書已不收購，所以請諒解。《神龜俠貓》出於“北京出版集團公司 北京少年兒童出版社”。

貓的讀有感15

“因爲……”單單擡眼凝視我，“因爲這裏是動物天堂。”

這是《我在天堂遇到貓》中的一個傷感片段。

《我在天堂遇到貓》講述了主人公柯簡簡在海中綠度假村參加森林途步活動時，看見犀鳥羽毛散落一地，簡簡爲了調查真相，便返回現場，卻意外到了動物天堂。

在動物天堂裏，簡簡被大黑熊追殺，又被一隻叫貝克漢姆先生的老鼠帶到了奇幻馬戲團。在那裏，她遇到了她的貓——單單。他們二人在逃跑的路上，遇見了神祕的占卜店的占卜師、一隻學問淵博的名爲“帥哥”的豬和小精靈。經歷了一番有趣的故事後，又回到了馬戲團。在馬戲團裏，在大家的幫助下，簡簡重新回到了人類世界！

這篇故事讓我感動——簡簡的貓（單單）得知主人可能有生命危險後，不顧一切地幫助主人找到回人類世界的方法。看完這一段我熱淚盈眶！

這篇故事讓我慚愧——一隻黑熊被工人們抽取膽汁後衝破籠子，殺死自己的孩子後自殺了……

這篇故事讓我感受到動物間的友好情意——動物們一直在盡力幫簡簡找尋那隻吸她來動物天堂的動物。最後一刻，犀鳥雷蒂嘎嘎（那隻動物）奮不顧身幫簡簡回到了人類世界。

這篇故事讓我意猶味盡——最後，簡簡醒來，發現自己在醫院裏。她的堂姐和她說了會話，就去吃飯了。於是，簡簡查看了一下動物天堂已逝動物的資料，發現全是真的。過了一會兒，堂姐給她一個布貓咪匙圈，這明明就是單單做給她的呀！她把鑰匙圈握在手裏說：“我不會孤單了，因爲有你，單單，有你陪在我身邊……

讀了這本書，我決定呼籲人們要保護動物，保護環境，因爲動物是我們人類的好朋友。