天使的翅膀讀後感

當賞讀完一本名著後，你有什麼體會呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的天使的翅膀讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天使的翅膀讀後感1

暑假，媽媽給我買了好幾本書其中我看了一本《單翼天使的翅膀》我看的很入迷。

中午我迫不及待的看起《單翼天使的翅膀》故事的內容是這樣的：很久很久以前，有一個美麗的天使，她穿着潔白的羅衫，美麗而又靈動。她來到了我們美麗的地球。那時後的地球，有青青的山，綠綠的水，藍藍的天空上飛着快樂的鳥兒，唱着動聽的歌。然而美好的時光總是那麼短暫。過了幾年，人們的物質需求越來越得不到滿足，於是，原來勤勞樸實的人們開始注意到了自然界中還存在着大筆的寶貴財富，他們開始破壞森林，浪費資源，總有一天，人們會爲這樣的行爲付出慘痛的代價。當這一天來臨的時候，災難打破了地球寧靜。在那瞬間，洪水咆哮讓無數人失去了家園和生命。天使乞求上帝，讓上帝幫助我們挽救地球。上帝說：“只要你付出一隻翅膀。”天使毫不猶豫的'答應了上帝。頓時，翅膀化作了大樹擋住了洶涌的洪水，失去翅膀的天使忍着劇痛，跌落在地面。

從此以後，人們開始悔改，因爲天使的翅膀也只有一隻，也只能救我們一次。人類啊！不能無視保護環境的重要性，而挽救我們的只有我們自己！

讀了這本書我很受感動，我想了很久，爲了我們的未來；爲了我們美好的家園；爲了我們美麗的地球上的可愛的生靈們，讓我們一起保護地球吧！

天使的翅膀讀後感2

今天，我讀了一個動人的故事。它講述了一個小男孩在出生的時候，因爲重病進行了好幾次大手術。大夫終於把他從死神那裏拉了回來，但在他的背上留下了兩道深深的疤痕。爲此，他感到十分悲傷。

後來上學了，每當上體育課的時候，他生怕被同學們發現自己背上的傷痕，總是躲藏在牆角落裏，避開同學們的目光，偷偷地換衣服。可最終還是被同學們看到了。以後每當他換衣服時，同學們總是譏笑他，諷刺他，小男孩感到很傷心。

媽媽知道後，把情況告訴了班主任，老師十分同情，總想找個機會想個好辦法來安慰他。又是體育課了，同學們又開始譏笑他，這時老師來了，看見了這個情景，對同學們說：你們原來都是小天使，背上都有美麗的翅膀，當你們來到人間時，那兩個翅膀就退化了，而有些卻來不及脫落，就留下了這兩道疤痕。從此，同學們就改變了對他的看法，和他成了朋友，男孩也不再爲自己的疤痕而感到難過。男孩長大後，還去參加了游泳比賽，並且獲得了亞軍……

我想人的自尊心都是很脆弱的，需要大家來關心和愛護。如果你去刺傷它，就會造成別人心靈的創傷，那是非常殘忍的`一件事。而這位老師教育有方，我爲他那充滿智慧的方法而喝彩。正確的引導使同學們改變了對這個男孩的看法，讓他重新樹立了自信心，勇敢地去面對困難和挑戰。我們每個人在漫長的人生道路上必定會碰到困難和挫折，這時自己應該正確對待，不被困難所嚇倒，要勇敢地去克服、戰勝它，成爲一個生活的強者!

天使的翅膀讀後感3

今天，我讀了一篇故事《天使的翅膀》，這個故事是說一個小男孩得了重病，父母本來想放棄的，可又不忍心，所以他們就請醫生開刀治好了小男孩的病，可是在小男孩的背上還是留下了兩道疤痕，爲了不讓同學發現，他天天躲在角落裏換體育服，沒想到這個祕密還是被同學發現了，“好惡心啊，這是什麼東西啊？”

當小男孩聽了這話的時候，淚水從眼睛中滑下來。這時候老師聽到了他們的議論聲，就走了進來，孩子們圍着老師用手比劃着小男孩背上的疤痕，老師看了看小男孩說：“這是一個傳說，傳說天上的小天使變成人之前都要把自己背上的一雙美麗的翅膀脫下來，可是有的.天使動作比較慢，所以背上留下了兩道疤痕。”同學們聽了後，都想摸一下小天使的翅膀，從此以後，小男孩再也沒有被人欺負，再也不自卑了，因爲他相信自己就是一個小天使。

讀完這篇故事後，我知道這是老師善意的謊言，卻改變了一個小男孩的一生。我很受感動。

過去，我總希望自己有一對美麗漂亮的翅膀，現在我相信自己以前也是個天使，儘管我現在還有這樣那樣的缺點，但是自己在變成人之前，脫翅膀比較快，所以沒有留下兩道疤痕，我的動作比較快，這也是一種優點不是嗎？媽媽說只要我把這些缺點改正，我就是一個完美的天使了。我想我一定會努力去做的，爭取做一個完美的天使。

天使的翅膀讀後感4

今天，我讀了一篇故事《天使的翅膀》，這個故事是說一個小男孩得了重病，父母本來想放棄的，可又不忍心，所以他們就請醫生開刀治好了小男孩的病，可是在小男孩的背上還是留下了兩道疤痕，爲了不讓同學發現，他天天躲在角落裏換體育服，沒想到這個祕密還是被同學發現了，“好惡心啊，這是什麼東西啊？”當小男孩聽了這話的時候，淚水從眼睛中滑下來.這時候老師聽到了他們的議論聲，就走了進來，孩子們圍着老師用手比劃着小男孩背上的疤痕，老師看了看小男孩說：“這是一個傳說，傳說天上的小天使變成人之前都要把自己背上的一雙美麗的翅膀脫下來，可是有的天使動作比較慢，所以背上留下了兩道疤痕.”同學們聽了後,都想摸一下小天使的'翅膀,從此以後,小男孩再也沒有被人欺負,再也不自卑了,因爲他相信自己就是一個小天使.

讀完這篇故事後,我知道這是老師善意的謊言,卻改變了一個小男孩的一生.我很受感動.

過去,我總希望自己有一對美麗漂亮的翅膀,現在我相信自己以前也是個天使, .儘管我現在還有這樣那樣的缺點,但是自己在變成人之前,脫翅膀比較快,所以沒有留下兩道疤痕,我的動作比較快,這也是一種優點不是嗎?媽媽說只要我把這些缺點改正,我就是一個完美的天使了.我想我一定會努力去做的,爭取做一個完美的天使.

天使的翅膀讀後感5

今天，我讀了一篇故事《天使的翅膀》，這個故事是說一個小男孩得了重病，父母本來想放棄的，可又不忍心，所以他們就請醫生開刀治好了小男孩的病，可是在小男孩的背上還是留下了兩道疤痕，爲了不讓同學發現，他天天躲在角落裏換體育服，沒想到這個祕密還是被同學發現了，“好惡心啊，這是什麼東西啊？”當小男孩聽了這話的`時候，淚水從眼睛中滑下來。這時候老師聽到了他們的議論聲，就走了進來，孩子們圍着老師用手比劃着小男孩背上的疤痕，老師看了看小男孩說：“這是一個傳說，傳說天上的小天使變成人之前都要把自己背上的一雙美麗的翅膀脫下來，可是有的天使動作比較慢，所以背上留下了兩道疤痕。”同學們聽了後，都想摸一下小天使的翅膀，從此以後，小男孩再也沒有被人欺負，再也不自卑了，因爲他相信自己就是一個小天使。

讀完這篇故事後，我知道這是老師善意的謊言，卻改變了一個小男孩的一生。我很受感動。

過去，我總希望自己有一對美麗漂亮的翅膀，現在我相信自己以前也是個天使。儘管我現在還有這樣那樣的缺點，但是自己在變成人之前，脫翅膀比較快，所以沒有留下兩道疤痕，我的動作比較快，這也是一種優點不是嗎？媽媽說只要我把這些缺點改正，我就是一個完美的天使了。我想我一定會努力去做的，爭取做一個完美的天使。

天使的翅膀讀後感6

有一個小男孩，因爲後背上長了兩道難看的疤，所以很自卑，害怕換衣服。時間長了，同學們都發現了他背後的疤，所以大家都經常在他背後指指點點，無心說出的話，更是深深地刺痛了他的心。當小男孩的班主任，一位慈祥的女教師得知這件事後，對同學們說，小男孩是天使變成的，但他在將美麗的天使的翅膀脫落下來時，動作慢了，所以翅膀強行脫落後，後背上就留下了兩道傷疤。聽了老師的話，同學們都爭先恐後的要摸摸那幸福的小男孩的“天使的翅膀”。後來，小男孩在高中參加的全市游泳比賽中，還拿了亞軍。

一個老師的'話語，在學生心中的份量太重了。我記得之前讀過一篇文章《老師口中的“瓦匠”》，作者國小有個同學，因爲字寫得不好，所以被語文老師斷定就是當瓦工的料，沒想到他第二天就沒去上學，而且以後都沒再上學，後來，作者才知道，他跟着爸爸真的去當瓦工了。

有時，老師不經心一句話，會改變一個學生內心的很多，同時，不僅僅是老師，許多人不經意的一句話，一個眼神，都會深深地傷害到別人，也會讓人高興好半天。可以當事人並沒有在意。

每個都是有分量的，所以，在說話、做事前，一定要考慮後果，還要爲自己的言行負責。正所謂“言出似箭，不可亂髮”啊！《壞脾氣與釘子的故事》想必大家都讀過，足以證明在人心裏造成的某些創傷，是無論如何也無法平復的。就像那個小男孩，他之所以會勇敢的選擇游泳，原因，我想大概就是他相信，背上的兩道傷疤，是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”！

天使的翅膀讀後感7

今天，我讀了一個動人的故事，心裏久久不能平靜。它講了一個小男孩在出生的時候，因爲重病進行了好幾次大手術。大夫終於把他從死神那裏拉了回來但，在他的背上留下了兩道深深的疤痕。爲此，他感到十分悲傷。所以，每當上體育課時，他總是躲在牆角落裏，避開同學們的目光，偷偷地換衣服。可最終還是被同學們發現了。以後每當他換衣服時，同學們總是諷刺他，小男孩很傷心。

媽媽知道後，把情況告訴了班主任，又是體育課了，同學們又開始譏笑他，這時老師來了，對同學們說：你們原來都是小天使，背上都有美麗的翅膀，當你們來到人間時，那兩個翅膀就退化了，而有些卻來不及脫落，就留下了這兩道疤痕。”同學們都要摸天使的翅膀，男孩從此不自卑了。長大後，還去參加了游泳比賽，並且獲得了亞軍…….

我忘不了那個後背長着難看疤痕的男孩兒，更忘不了那個把男孩的疤痕稱爲“天使翅膀”的老師。是啊，金無足赤，人無完人。每個人都會有自身的缺陷，這個缺陷可能是身體上的，也可能是精神上的。其實，缺陷並不可怕，可怕的是別人的譏諷，嘲笑和冷眼;可怕的.是自己會被這些不公平待遇擊倒。

故事中長着天使翅膀的，不僅是那個男孩，更是那個給了他溫暖和鼓勵的老師。我希望，身邊能多一些這樣的天使。

天使的翅膀讀後感8

今天，我讀了一篇故事《天使的翅膀》，這個故事是說一個小男孩得了重病，父母本來想放棄的，可又不忍心，所以他們就請醫生開刀治好了小男孩的病，可是在小男孩的背上還是留下了兩道疤痕。

爲了不讓同學發現，他天天躲在角落裏換體育服，沒想到這個祕密還是被同學發現了，“好惡心啊，這是什麼東西啊？”當小男孩聽了這話的時候，淚水從眼睛中滑下來。這時候老師聽到了他們的議論聲，就走了進來，孩子們圍着老師用手比劃着小男孩背上的疤痕。

老師看了看小男孩說：“這是一個傳說，傳說天上的小天使變成人之前都要把自己背上的一雙美麗的翅膀脫下來，可是有的天使動作比較慢，所以背上留下了兩道疤痕。”同學們聽了後，都想摸一下小天使的翅膀，從此以後，小男孩再也沒有被人欺負，再也不自卑了，因爲他相信自己就是一個小天使。

讀完這篇故事後，我知道這是老師善意的謊言，卻改變了一個小男孩的一生。我很受感動。

過去，我總希望自己有一對美麗漂亮的.翅膀，現在我相信自己以前也是個天使。儘管我現在還有這樣那樣的缺點，但是自己在變成人之前，脫翅膀比較快，所以沒有留下兩道疤痕，我的動作比較快，這也是一種優點不是嗎？媽媽說只要我把這些缺點改正，我就是一個完美的天使了。我想我一定會努力去做的，爭取做一個完美的天使。

天使的翅膀讀後感9

近幾天，一直在讀《天使的翅膀》一文，我心中始終澎湃着一種激情，一種感動，主人公譚千秋猶如一座巨大的豐碑矗立在我的眼前，需仰頭才見。

譚千秋是四川省特級教師，在東汽中學從事教學工作。他爲人正直善良，愛生如子，在汶川地震中，東汽中學裏的一幢教學樓塌陷了。當時，譚千秋正在上課，他迅速組織學生往樓下疏散。當他得知還有 4 個學生沒下來時，立即奔上樓去，看到天花板即將掉落，他大喊一聲：“快鑽到講臺下面。”說着，他用自己的身體緊緊地掩護住了這 4 名同學。就這樣， 譚千秋 老師犧牲了。他本是可以安全地走出地震的，可他卻爲了 4 名學生而獻出了寶貴的生命。因爲在他心裏，學生的生命高於一切。他用自己的行動詮釋了“爲人師表”這四個大字！

當人們從廢墟中將他的遺體扒出來時，他的雙臂還是張開的.，趴在講臺上，手臂上傷痕累累。就是這雙曾傳播無數知識的手，在地大震發生後從死神的手中奪回了 4 個鮮花般年輕的生命。看到這一幕，圍觀的人們不禁肅然起敬。聽，山谷低鳴，松濤陣陣，似乎也在哀悼 譚 老師的逝去！

“摘下我的翅膀，送給你飛翔。” 譚千秋 老師用自己的生命詮釋了這句歌詞，用自己的血肉之軀爲自己的學生牢牢地守住了生命之門。他無愧於“人民教師”這一光榮稱號！