河北公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀後感
怎樣讓孩子愛上學習觀後感
九月二十七日,我準時收看了由教育專家、全國優秀教師王金戰王老師主講的《怎樣讓孩子愛上學習》這個欄目。
這個節目的主題是:學習成績與哪些因素有關?如何培養孩子的學習興趣?如何和孩子溝通?
第一集的主題是:把學習當罪受。
一些人在回答問題時,喜歡緊張,其實緊張更容易使思路得不到“營養”,所以,只要一緊張,就容易說不出流利的話語。
在考試前,一定不要給自己壓力,比如:我一定要考第一之類的話,只要一步一步往前走就可以了,一次考試提高兩個名次,另一次考試再提高兩個名次,到期末考試時,就會有很大的進步。
舉一個事例:一位學生第一次考試取得了第一名,第二次考試降到了第五名,到臨近期末考試時,竟然滑到了第三十名。這就是給自己壓力太大,考試的名次就想爬樓梯一樣,需要一個的合理的鋪墊,如果沒有一個合理的鋪墊,那麼誰都上不去,從第六名上升到第四名,這種事正常人都能幹的出來,如果從第十名直接跳到第一名的.話,這種事絕對是非正常人乾的,所以,考試也一樣,需要一個名次一個名次的往上提升。
當你去學習時,只要方法得當,高度集中精力,效率就會很高,這時候你才覺得現在是最輕鬆的時刻,以前的輕鬆都是騙人的。
第二集的主題是:沒有教不好的孩子。
我們應該有主動的學習心態,按時休息、放鬆、我們現在還是國小生,和疲勞做鬥爭肯定不行。
只要我們好好學習,我們周圍的老師和同學都會看在眼裏,我們的學習成績也會步步高昇!
怎樣讓孩子愛上學習觀後感
學習,對於每個孩子來說都不難,可是,對於熱愛學習這個主題就成了孩子們的難題了!自從聽了王老師的演講之後,突然發現學習很有趣。
到底怎樣才能使孩子們愛上學習呢?王金戰老師是這樣說的:要培養孩子對於學習的興趣,首先要注重孩子學習的環境,心態,智力,自信心這四點終身受益的學習方法。
王金戰老師的教育使我恍然大悟,像是一隻迷路的鳥兒,找不到自己回家的路。王金戰老師講到及時預習及時複習時,不知爲什麼,感覺鼻頭有一絲酸酸的涼意,我低下了頭,手託着腮,雙腿一齊並在沙發上,感到不太好的預感。媽媽看到我這副垂頭喪氣的樣子,無奈的搖了搖頭,情不自禁地說:“我每次都跟你說要提前預習,及時複習,你就是不聽,這是一個很好的學習方法,趕快把它積累到筆記本上吧!”聽了這話我感到很慚愧,無言以對,只好按媽媽的吩咐照做。不過,回想起以前的學習方法跟王金戰老師的一比,簡直就是天壤之別。
回到家第一件事就是做作業,,這個習慣還是不錯的,做完作業之後就開始玩,至於預習複習早就拋到腦後了。而“作業團”們就會自言自語地說:"難道主人不要我們這些小乖乖了嗎?"而且我也沒意識到預習複習的的重要性。媽媽問時,我就會鴉雀無聲,媽媽就會唉聲嘆氣。
以後,我不會再讓媽媽爲我唉聲嘆氣,也不讓作業找不到主人,不讓自己再受到批評……王金戰老師,謝謝您,您的這堂《怎樣愛上學習》使我受益匪淺。
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