《讓生命充滿愛》觀後感(15篇)

看完某一作品後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。爲了讓您不再爲寫觀後感頭疼，以下是小編收集整理的《讓生命充滿愛》觀後感，歡迎閱讀與收藏。

《讓生命充滿愛》觀後感1

今日，看了《讓生命充滿愛》這一視頻，我覺得它不僅僅是一次演講，更是一次對我們人性的洗禮。

我以父親爲之害臊的腳指甲裏的深深污垢，時常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。

星期五，我們看了一段催人淚下的演講--《讓生命充滿愛》，這段演講，讓我經歷了一次愛的洗禮，我懂得如何愛國家、愛老師、愛家長、愛自己。

一個黑人運動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。這讓我想到了我們國家的運動員桑蘭，爲了給國家爭得榮譽，從運動器械掉下來，終身將在輪椅上度過。作爲一名國小生，我們也要用自己的行動熱愛我們偉大的祖國，那就是像周總理說的那樣，爲祖國而讀書，做一個熱愛祖國、有抱負有志氣的孩子。

我們不但要愛祖國，更要愛老師。老師是最值得我們尊重的。李老師的故事讓想到了我身邊的老師，患病給我們上課的徐老師、像母親一樣關愛我們的崔老師、像朋友一樣理解我們的景老師……這一個個好老師，教會我們知識、教會我們很多道理，時刻關心關愛我們，我們一定要用好的學習成績報答我們的老師，對我們的老師們說一聲謝謝，您辛苦了。

媽媽爲了我日夜操勞，爸爸媽媽爲了我有個好的學習環境努力在工作上打拼，以前我總想他們爲了我是應該的。聽了鄒教授的演講，我明白了父母把我從小撫養大非常不容易,我們要體諒他們.我要對爸爸媽媽說：“我以後再也不和你們頂嘴了，我愛你們，謝謝您們養育了我。”

聽了鄒越教授的演講，我明白了：作爲國小生 ,一定要養成良好的學習習慣和生活習慣，要有自理能力，不能什麼事情都依賴父母。把自己的事情做好了，自己的學習搞好了，也就是愛自己的最好表現，;也就是熱愛祖國的最好表現;也就是感謝老師和家長最好的表現。

這段演講令我受益匪淺。《讓生命充滿愛》，讓我受到了愛的教育和洗禮，我的奮鬥目標更堅定了。

《讓生命充滿愛》觀後感2

今天，我們又看了《讓生命充滿愛》這部短片。看的是前兩部分：愛祖國和愛老師。

鄒越老師在講“愛祖國”這一部分時，給我們講了兩個故事：一個黑人男孩在長跑時摔倒了。可他心中充滿着祖國的榮譽，他要讓全世界的人對黑人刮目相看。這股力量使他艱難地走到了終點。還有一個是鄒老師親身經歷的事，一次，他走在奧地利大街上，忽然一陣祖國的國歌傳來，原來是一臺大彩電。鄒老師不禁也跟着唱了起來！

老師同樣偉大，可我們有多少人不懂得愛老師，他們就像我們的再生父母！此刻，我多麼想大聲喊到：“老師，我愛您，您辛苦了！”

看完了這一段，我又哭了。是啊，黑人男孩載着祖國的希望走向終點；奧地利大街上響起中國的國歌。祖國媽媽，多麼偉大，連黑人小男孩都深愛着自己的祖國，我們難道不應該愛她嗎？難道不應該向她說一聲：“祖國媽媽，我愛您嗎？”

同樣，我們的老師也十分值得感謝。是誰，每天早早地起牀來到學校早讀；是誰在課間休息時批改着我們的作業；是誰，在萬家燈火早已熄滅時還在認真地備着課？是我們的老師。那麼，又是誰上課不聽講，作業不認真完成，讓老師操心呢？大家都清楚。老師每天早起晚睡，爲的是誰？老師也知道累呀！有同學在背地裏說老師的壞話，這對嗎？你難道就一點也不感激老師嗎？我此時此刻，多麼想對老師說一聲：“老師，您辛苦了，我們愛您！”教師，一個多麼偉大的職業啊！

看完了這部短片，我才知道，有那麼多的人深愛着自己的祖國，有那麼多老師，把自己的一生都獻給了孩子。我深深地感到自己以前做的不對！我想說：“祖國，老師，謝謝你們！”

《讓生命充滿愛》觀後感3

愛，是每個人都擁有的。同學們，你們在接受愛的同時，也曾想過向別人自己在家的一份愛嗎？當母親送份愛給你時，你又是怎樣做的？

這幾天，我讀了篇文章《讓生命充滿愛》。這篇文章各講述了一個家庭的故事。第一個故事是寫有一個國中女生，爲了想穿一件名牌的新衣服向自己的媽媽要錢，可是媽媽實在拿不出這麼多的錢來，她生氣地離家出走了三天，而在這三天中媽媽爲了找她已病得奄奄一息了，這個女孩終於從這件事中警醒了過來。

第二個故事是有個國中女孩，媽媽下崗了，她卻不知其苦，總是問媽媽要錢，她總是報恕自己的媽媽不如別人，當她知道了媽媽的苦衷之後，才從糊塗夢中醒來。同學們我們一定要懂得感恩父母，因爲父母爲自己的成長做出了大量的犧牲，而你們又對父母做出了什麼。

作爲子女，我們應當搞好學習，用好成績來報答母親，還有當父母對你管得嚴時，我們不應該去憎恨她們，抱怨他們試想，你們這樣對得起養育自己的父母嗎？同時，應該對自己的父母要有禮貌，不能亂罵自己的父母，還有，不要亂花父母用汗水換的錢，我們應該節約它們，這也算得上是對父母的一種報答。

在週末時，可以擠用一些時間爲父母親做一做家務。也許，有的同學從來沒有正眼去看過自己的父母，理解過心疼過爸爸媽媽，有的還嫌棄他們年老體衰，嫌棄他們沒有社會地位，或沒有錢沒有勢等。首先這種觀點是不正確的。

因爲父母是養育你的人，爲了你，他們在嚴寒酷暑時都不停地工作，不怕苦不怕累，爲的是什麼，爲的是我們呀；爲了生活充滿愛充滿快樂，我們是否應該對父母們給予一份愛，讓他們快樂的活着讓我們的生活充滿愛，讓我們在感恩中成長吧。

《讓生命充滿愛》觀後感4

上星期六下午，我們第二實驗國小全體師生和家長在學校操場上，聆聽了由鄒越老師帶來的《讓生命充滿愛》大型演講。我和媽媽聽了後，都留下了激動的淚水。二個小時中讓我懂得了什麼是愛，讓我學會了感恩。感恩老師。如果說父母是我們第一位恩人的話，老師就是我們的第二位恩人。

他們無私地將全部精力放在我們身上，教我們知識，教我們做人。以前總是抱怨老師留的作業太多，抱怨老師對我們太嚴格了，我現在才知道老師夜以繼日地批改我們的作業是多麼辛苦，如果改一個學生的作業要5分鐘，那麼我們全班57個同學，全部改完要花到將近五個小時，多恐怖啊！我們那點苦跟老師的比起來真是差遠了。當我跑上前抱住老師的時候，我感受到了一種從沒有感受到的愛，我心裏暗暗發誓：今後我要努力學習，認真做作業，讓老師少辛苦一點，不讓老師操心！感恩父母。十年前，爸爸媽媽把我帶到了這個世界上，從此，我就成了他們的心肝寶貝。正因爲如此，我理所當然地享受着爸、媽的關懷，從來沒有認爲有什麼不妥，更沒想過爲爸媽分擔點什麼。鄒老師的話深深地觸動了我，讓我深深感受到父母對我的愛是多麼地無私。

生活中，媽媽經常鼓勵我，讓我慢慢學會自信；爸爸有時會批評我，讓我從失敗中學會比成功更重要的東西。三分鐘裏，我看到了媽媽的微笑，也看到了媽媽頭上的點點白髮，這裏有多少是爲我操心長出來的啊！爸爸、媽媽相信我，我愛你們！我長大以後一定會回報父母，做一個有用的人！讓我們一起來愛祖國、愛老師，愛父母吧！讓生命充滿愛，充滿感恩！

《讓生命充滿愛》觀後感5

星期五的時候，教師給我們看了一個由鄒越教授的演講視頻《讓生命充滿愛》，這個演講，讓我深深體會到愛的教育。

這個演講分爲四個主題，分別是“愛祖國”、“愛教師”、“愛父母”、“愛自我”。

首先講的是愛祖國。鄒越教授告訴我們，應對國旗和國歌神情要嚴肅，對國旗要尊重。他講了一個關於非洲黑人的故事，他代表他國家來參加馬拉松比賽，雖然被人們大聲嘲笑，但他還是參加了比賽，可是意外發生了，小男孩因爲太累了而突然暈倒了，腳還被劃了一道傷，皮肉都露出來了，經過包紮後他還是憑着堅強的毅力走到了終點。聽了這個故事，心裏默默地讚歎那位小男孩。

之後講的是愛教師。這個主題鄒越教授講了好多故事，但最讓我感動的還是山區裏李教師的故事。剛開始的時候，她很想放棄在山區教書，可是孩子們那知識的渴望讓她感動了，這一留就是十幾年。可是，這位優秀的教師卻因爲太勞累患癌症早早地去世了。聽了這個故事，我有點不相信自我的耳朵，這麼好的教師怎樣會這麼快就去世了呢？

之後，鄒越教授活力澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是鄒越教授給他的母親洗腳，給父親捶背的故事。之後，鄒越教授又具體的教會了我們怎樣真誠表達自我對父母的愛。通這時讓我領悟到父母撫養我不簡單，不但要每一天都要上班賺錢，找吃的，供我讀書，教我怎樣做人。父母真的很不容易。

最終，鄒越教授教我們怎樣愛自我。我們必須要養成良好的學習和生活習慣。必須要有自主本事，不要一有什麼事情就找父母。我們要有個自我的愛好的夢想，不能隨隨便便，這樣會荒廢自我的前途的。聽了鄒越教授的教導，我想起的我自我的電子鐘，必須要上一所好的機電學校。

看完了演講，真是令我受益匪淺。《讓生命充滿愛》，讓我受到了愛的教育。

《讓生命充滿愛》觀後感6

今日午時，在思明國小響起嘹亮的歌聲，精彩的演講震撼着場上的每一個人的心靈!我們在那裏參加了“把生命充滿愛”的演講活動。在這次演講活動中，讓我們深刻地對教師和父母有了另一番的對愛的深刻理解!

張雲棟教師對我們講了許許多多深刻的道理，其中一個故事讓我深受感動：在一輛大貨車上，載了30噸的貨物，超重了，爲了不讓人發現，司機使勁地踩着油門，開得十分快，在山路上，一羣孩子說說笑笑地走在山路上，後面跟着一位教師，司機才明白，附近有一座郊外國小，那一位教師不知從哪來的力氣把自行車甩到車前，再用單薄的身子抵抗，並且還差幾年就退休了，家裏還有老人和小孩，爲了孩子們，他不顧一切，在他被大輪胎壓得粉身碎骨前的一瞬間，只聽到他最終對孩子們響徹山間的一句話：“孩子們，快——閃——開!”最終，自我卻飛上了天堂，孩子們沿着教師的血跡，大聲呼喚着：“教師!——”可是，只能聽見孩子們的聲音，無法聽到教師的回話。孩子們痛苦着，大聲喊着……

聽完了這個故事，我們才明白教師的偉大!教師的高尚!唯獨僅有教師才能這樣貌愛着學生們!是他用生命換回了許許多多的小生命!教師呀教師!我愛您們!是您們無私的奉獻，讓我們理解着更多的知識!讓我們懂得了人生的真諦!讓我們懂得了要愛教師、愛父母、愛周邊對我們好的人。教師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長!您就像一支蠟燭，照亮我們，耗盡自我!您的高尚品質讓我感動，您的奉獻精神令我敬仰!啊，教師，我們不會忘記，是您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的遠方!啊，教師，我要爲您唱響我心中的讚歌，我要專心聽講，好好學習，長大把祖國建設得更加繁榮富強!

《讓生命充滿愛》觀後感7

圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”的主線，我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺上說者慷慨激昂，臺下聽衆漸漸心情澎湃。

這堂演講會的之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結合日常生活中的一些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然後又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節，更是畫龍點睛之筆，現場聽衆紛紛熱情響應，真情流露，場景感人，這場關於愛的可以說非常成功。

這場演講，留給我許多感慨。現在的人們，生活節奏快了，快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認錢不認人。現在的，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養，而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神，缺乏愛心培養和情感教育。是高了，可情商卻低得可憐。

鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。並用實際行動告知孩子：在6國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受--愛祖國。

今天的演講提醒了我，一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，纔會是個胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。確實是，當今社會隨着競爭的日益激烈，知識上的差距、常規技術上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。

一句爲“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什麼，是精神，所以對小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

《讓生命充滿愛》觀後感8

《讓生命充滿愛》這部電影我已不是第一次看了，早在八年級的時候便已經看過。只不過即使是已經看過，再回頭看的話還是會熱淚盈眶。

愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。或許有很多人能做到愛父母，愛自己，但有多少人能真真正正地做到愛祖國?有多少人能實實在在地做到愛老師?

某些中國遊客在泰國的機場大廳上晾內衣，如廁不文明；某些中國遊客在馬來西亞裸泳；某些中國遊客去外國某些景觀遊玩時，隨處亂扔垃圾，導致在國外某些景區立起來“禁止亂扔垃圾”的作文字樣，在某些廁所外面立起了“便後請沖水”甚至是“中國人禁止入內”的中文牌子。試問一下他們這些現象是愛祖國的表現嗎？我不覺得，我反而覺得這是醜化中國的形象。我們中國有十三億人，難道每個都這樣?答案當然是否定的，這僅僅是一小部分的中國人，不足以代表整個中國，但也是這這一些老鼠屎，壞了整整一鍋粥了。或許多年以後，人們再想到中國，不再是因爲她的強大，而是她成爲了低素質的代名詞。

近年來，學生打老師的案例層出不窮。難道這是他們愛老師，尊重老師的表現？古人程門立雪，被譽爲尊師的代表，而那些打老師的大概也可稱爲當代弒師的代表吧！影片裏，鄒越認爲不應該給老師起外號，但我不這麼認爲，我認爲不應該給老師起侮辱性外號。畢竟師生之間有個親暱一點的外號有利於促進彼此的關係，有助於師生之間敞開心扉地聊天。愛祖國，愛老師，能讓我們得到他人的尊重；愛父母，愛自己，能讓我們得到自己的尊重。

而做到這四愛的人，他的人生之路必定是多姿多彩的。

《讓生命充滿愛》觀後感9

今天晚上，我看了一個叫《讓生命充滿愛》，它分爲四個部分講述：一是愛祖國，二是愛老師，三是愛父母，四是愛自己。

第一、愛祖國。主要講的故事是一個男子餓得慌，希望有人給點東西他填肚子，他手上有一面國旗，有一個路人覺得他手上的那一面國旗很鮮豔，想讓這一個男子賣給他，可是這個男子不肯賣，想買這一面國旗的人被他感動了，覺得他是一個有愛國精神的人，於是送了一些食物給他，他就狼吞虎嚥地吃了起來。這個男人寧願捱餓也不把國旗賣給別人，我感覺他有一顆崇高的愛國心。

第二、愛老師。主要講述一個老師在山村培育一羣窮孩子，她想逃走，但被孩子們勸回教室去了，後來她獲得了優秀教師的稱號，但不幸的是不久後她患上了癌症。在她生命將要結束之際，她給孩子們上了最後一節課，並交代孩子們等她去世後把他埋在學校的那座小山上，好讓她看着孩子們一天一天長大。我覺得這位老師很偉大，她用無私無價的精神來培育孩子，真讓人感動。

第三、愛父母。主要講述的是一個小女孩快要走向另一個世界，這個小女孩想照一張相片留給父母，於是就去找了一間照相館照相，但是照相館裏沒人在，小女孩看到門口有個電話號碼，她就按電話號碼打過去，讓那個叔叔回去幫她照相，可是那個叔叔不是很願意，後來聽了小女孩的照相原因，而他本身也是一個生病的人，因此被小女孩感動了，就回去幫她照了相。第二天，一個護士拿着相片給小女孩，小女孩問照相的那個叔叔到哪兒去了，護士告訴她，照相的叔叔已經去世了。講完這個故事後，老師讓學生們都擁抱自己的父母三分鐘，看到這場景，我也感動得哭了。

第四、愛自己。主要是說要讓自己養成良好的學習和生活習慣，要有遠大的理想，並根據自己的愛好去定目標，不要荒廢自己的前途。我以後也會好好努力去達成自己的目標的。

聽完這個講座後，我受益匪淺，它讓我明白要讓生命充滿愛，要讓世界充滿愛。

《讓生命充滿愛》觀後感10

你們熱愛你們的祖國嗎？你們熱愛你們的老師嗎？你們熱愛你們的父母嗎？你們熱愛你們自己嗎？相信大多數同學都會說‘愛’，但是，你們真的愛嗎？

人們在任何時候都會說愛祖國，在別人問的時候也會這樣，可是從何得知你們是發自內心的覺得愛呢？相信大家都聽過這樣一個故事：一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上跑步摔倒，雖然流了很多血，可他卻又爬起來堅持走到終點，這是爲了什麼，是爲了自己一個人的自尊嗎？不，不是的。他的那顆激情澎湃的心裏是爲了自己的國家，爲了那被衆國鄙夷的國家挽回自尊，挽回信任，爲了它，他可以付出任何代價。這纔是真正的愛祖國。就連口口聲聲說愛自己祖國的我們，也是甘拜下風。

在教師節之際，我們都會說愛老師，但是平常呢？怨恨老師的學生可不在少數，作業多，很嚴厲，愛拖課。我們沒有想得到的是，老師卻把作爲學生的我們看得比自己的孩子還重要，爲了我們的學習，老師竟然忍心把自己的孩子獨自在家。在山村支教的李靜老師由於受不了苦而想離開的時候，她對山村孩子不捨的情卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌症離去。我們常常抱怨老師的不好，因爲我們沒有看懂老師的偉大。

父母是我們一生中最大的恩人，他們爲了我們美好幸福的明天任勞任怨，付出了許多。但‘不好意思’的我們卻連一聲‘爸媽，您們辛苦了’都說不出口。每天，父母給我們做飯，我們連一聲謝謝都沒有，覺得這只是父母應該做的。父母對我們打罵，對我們嚴厲，都只是爲我們好。可我們呢？卻只有不停的埋怨。所謂的‘嚴師出高徒，慈母出敗兒’。若父母對我們過於溺愛的話，長大後一事無成，又會埋怨父母一生。

我們還要愛自己，爲自己的一生制定計劃，一個人與其光溜溜的來到這個世上，就不能光溜溜的死去。要做有意義的事情，讓自己的人生充滿價值！

《讓生命充滿愛》提醒了我，讓我在學習的過程當中收穫了價值，再一次獲得了成長！

《讓生命充滿愛》觀後感11

風掀起演講者的衣領，每一句話都惹得在場人潛然淚下，我們都知道，愛的語言就是“我愛您們！”，“您們辛苦了！”可又有誰是真心實意的表達呢？聽了精彩的演講，我的心裏不由地生出無限的感激與對父母的愛。

這是一個多麼感人的故事，當搜救人員在進行救援時，聽見一個虛弱的聲音：“救救我！誰來救救我！”他們掀開壓在小女孩身上的水泥板，小女孩已經奄奄一息，她乞求的說：“救救我的爸爸媽媽！叔叔！救救我的爸爸媽媽！”那乾渴的喉嚨裏仍舊發出幼稚的聲音，不禁感動了所有的人。可當他們再次掀起水泥板時，他們的淚水終於決堤了。只見小女孩的媽媽面朝上，伸着的手已經僵硬，可那雙手的上方是一塊厚厚的水泥板，媽媽的臉上落滿了灰塵。爸爸面朝下，弓着身體，背上也是一塊重水泥，那個動作已經定了形。小女孩的父母都已去逝，可就在那生命逝去的時候，換來的卻是一個鮮活的生命。生命是如此的難能可貴。

我哭了，想想自己是多麼幸福。回憶即將迎來期末考試的那段日子，每當我複習遇到難題退縮時，媽媽的一番話常在我耳邊迴盪：“好好複習，別受涼，保重身體，考試時別慌，別……”媽媽一遍遍的囑咐，我有時還會覺得多餘而又囉嗦。但是從媽媽那飽含深情的眼神中，我知道她對我的囑咐，就是對我愛的另一種表達。媽媽，您一定在爲我擔心吧！不用擔心，有您的愛。女兒會成功的！晚上我躺在牀上，看着明亮的'月光，天使在向我微笑，星星向我眨眼，這樣的生活顯得那樣美好。

現在，中央頻道反覆播出一個公益廣告，結尾的一段話更是觸動了不少人的心絃——多回家看看，別愛的太遲。當你真的感觸到這句話時，你的腦海中會浮現出那兩位老人蒼老的面容。他們都已經病了，卻不想讓兒女們擔心，才說出那幾句善意的謊話。在事業上處於頂尖的兒女一定擁有聰明的頭腦，卻無法猜透父母的謊言，是真的無法體會到父母的良心用苦，還是你不相信時間會帶走父母的生命！

說出那句話吧！別愛的太遲！

《讓生命充滿愛》觀後感12

本週星期五的時候，老師給我們看了一個由鄒越教授的演講視頻《讓生命充滿愛》，這個演講，讓我深深體會到愛的教育。

這個演講分爲四個主題，分別是“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”。

首先要講的是愛祖國。鄒越教授告訴我們，面對國旗和國歌神情要嚴肅，對國旗要尊重。他講了一個關於非洲黑人的故事，他代表他國家來參加馬拉松比賽，雖然被人們大聲嘲笑，但他還是參加了比賽，可是意外發生了，小男孩因爲太累了而突然暈倒了，腳還被劃了一道傷，皮肉都露出來了，經過包紮後他還是憑着堅強的毅力走到了終點。聽了這個故事，心裏默默地讚歎那位小男孩。

接着講的便是愛老師。這個主題鄒越教授講了好多故事，但最讓我感動的還是山區裏李老師的故事。剛開始的時候，她很想放棄在山區教書，但是孩子們那知識的渴望讓她感動了，這一留就是十幾年。可是，這位優秀的老師卻因爲太勞累患癌症早早地去世了。聽了這個故事，我有點不相信自己的耳朵，這麼好的老師怎麼會這麼快就去世了呢？

後來，鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是鄒越教授給他的母親洗腳，給父親捶背的故事。之後，鄒越教授又具體的教會了我們怎樣真誠表達自己對父母的愛。通這時讓我領悟到父母撫養我不簡單，不但要每天都要上班賺錢，找吃的，供我讀書，教我怎樣做人。父母真的很不容易。

最後，鄒越教授教我們怎樣愛自己。我們一定要養成良好的學習和生活習慣。必須要有自主能力，不要一有什麼事情就找父母。我們要有個自己的愛好的理想，不能隨隨便便，這樣會荒廢自己的前途的。聽了鄒越教授的教導，我想起的我自己的電子鐘，一定要上一所好的機電學校。

看完了演講，真是令我受益匪淺。《讓生命充滿愛》，讓我受到了愛的教育。

《讓生命充滿愛》觀後感13

這個星期，教師播放了由著名演講家、中國時代之聲演講團團長鄒越主演的“讓生命充滿愛”的視頻，看的時候，我們班的同學差不多都感動得哭了，就連我們的江教師也被感動得哭了起來。就是因爲這樣，我對這段視頻有深深的印象，所以，我要把這個星期的自由作文寫了看視頻後的有感。

這個片子共分爲四段：一是愛祖國，二是愛教師，三是愛父母，四是愛自我。

“愛祖國”這段視頻讓我感到的是：有一次在奧運會上，非洲在馬拉松項目上只派出了一名運動員，那名運動員在比開始後不久，因爲疲勞，所以昏倒了。在他跌倒在地時，剛好被路邊一塊小石頭劃了一條十公分的傷口，醫務人員用繃帶幫他包紮好後，他拒絕了擔架，而是一步一步的向終點前進……到了晚上7點鐘，館裏的觀衆都沒有離開，依舊等着那位非洲運動員回來。運動員回來後，所有人都站起來，舉起雙手鼓掌，看着他慢慢地走向終點。第二天，所有的新聞報紙都登滿了他衝線是的照片。

看到“愛自我”的視頻時，鄒越教師提醒我們要練好文筆，練好文筆是先要學好說話才能練得更好。

當看到“愛父母”這段視頻時，我感受更深。我們每個人都有自我的父母，我們愛父母，父母更愛我們。父母爲了我們，能夠付出他們的一切。我們必須要孝敬父母，好好讀書，以報答父母親對我們的愛和期望。

經過“愛祖國、愛教師、愛父母、愛自我”我明白了：生命是要充滿愛的，地球是要充滿愛的，人們之間也是要充滿愛的，總之萬物都是要充滿愛的！讓我們的生命充滿愛，讓這個世界從滿愛！

《讓生命充滿愛》觀後感14

今日，我看了《讓生命充滿愛》這個視頻，想起了以前自我的所作所爲，感到了十分愧疚。

有一次，我在坐公交車的時候，看見了一位老爺爺，卻沒有給他讓座，還害他差點在車上摔了一跤，幸虧有一好心人急忙用自我準備給自我爸爸的柺杖給了那位老爺爺，使那位老爺爺沒摔跤，還把那柺杖送給了那位老爺爺，並且還把自我的位置讓給老爺爺。想起了這點，我就十分內疚......

我還在看的過程中，看見了裏面把愛分成了三個主題:一、要體諒父母;二，要尊重老人;三，我們要珍惜跟父母在一齊的時候。我和媽媽被教師那深情的演講感動哭了，想起了爸爸媽媽爲我付出了多大的奉獻，不僅僅我媽媽與我哭了，連客人也哭了。那一個感動的場面，表示着兒女對父母多大的感激，多大的回報，那一句“媽媽您辛苦了，爸爸，您辛苦了”能使父母感到多麼的欣慰啊!多麼響亮的聲音啊!雖然，我只是在看視頻，但還感受到了，那場景的感動。

那位教師說:“一位學生，考試考差了，她媽媽在批評的時候，她說我這次只是馬虎了，他媽媽聽了說，要是我也像你這樣，馬虎一下，那我一月800元誰給我，那女兒聽了把門用力一關，就離家出走了，她媽媽就發動所有親人幫他找女兒，結果找了一午時，都沒找到。”就這樣一個故事，就說明了父母奉獻了自我無私的愛，大家都以往享受過愛與痛苦吧!可是你有沒有給過別人愛呢在你孤獨的時侯有父母和朋友陪伴，可是你關心過他們，陪伴過他們嗎他們也是有愛與痛苦，那時你給過他們愛嗎分享一些愛給別人，你就能夠得到無限的歡樂。

我還有一個最重要的感受，大家只要奉獻一點愛，這樣，我們的社會將會更完美、團結。