《狼牙山五壯士》讀後感7篇

細細品味一本名著後，你心中有什麼感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的《狼牙山五壯士》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《狼牙山五壯士》讀後感1

狼牙山五壯士是五年級上學期課文裏的一篇文章。文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄爲了掩護羣衆和連隊的轉移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；鬼子被砸的“哇哇”亂叫，血肉橫飛，剩下的抱頭鼠竄而去，日本鬼子一次又一次被五壯士砸的東倒西歪，連滾帶爬地退下山去。五位壯士望着人民羣衆和連隊遠去的方向臉上露出勝利的喜悅，他們熱血沸騰，走向懸崖毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。五壯士爲國捐軀、壯烈跳崖的事蹟是多麼令人敬佩啊！他們僅五人卻消滅一百五十多敵人。他們永遠是我們民族的驕傲，他們的愛國精神永遠激勵我們前進！

今天，我再次重溫這篇文章，深爲勇士爲了祖國、爲了革命事業不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動，聯想到自己，作爲二十一世紀的少先隊員，在學習再遇到的困難所採取的態度，真的好愧疚！

記得那一次，我正在做數學題，有一道題把我難住了，我絞盡腦汁的想，可是怎麼也想不出，我經不住這道題的考驗，決定放棄。我想：‘‘不做了，不做了，空着吧，明天老師會講的，我明天認真聽老師講題不就行了嗎。’’我爲自己的想法竟沾沾自喜起來。神不知，鬼不覺，我竟養成了不愛動腦筋的壞習慣。天那，我正把自己推進了一個深淵，一個一旦掉進去就上不來的深淵！遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說，一次又一次地原諒自己。直到數學小測驗的時候，我這個數學成績一直90分以上的學習委員，這次居然考了78分，此時我的眼眶全是淚水，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來，更不敢相信自己的想法盡如此不堪一擊！這就是面對困難退縮的'結局。

回想起自己對待學習的態度，再看看五壯士爲了民族的解放事業，敢於赴湯蹈火的精神，覺得自己的做法是多麼不應該呀！無數革命先烈他們拋頭顱，灑熱血，前仆後繼才換來了我們今天幸福的生活。如果今天，我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎麼去爲祖國做貢獻呢？我又怎麼能對得起先烈們的英靈呢？

今天，當我重讀烈士的偉績時，我想到了視死如歸革命軍人應有的精神，和寧死不屈乃燕趙英雄的光榮傳統。我只覺得自己的無知與渺小，只覺得手中那只有幾十頁的書的分量是那樣沉重，我羞愧萬分！先烈們，你們放心吧，如今我已覺醒，我一定要以你們爲榜樣，接過你們的槍，不怕困難，勤奮學習，刻苦鑽研，掌握科學文化知識，長大了把祖國建設的更加美好富強！

《狼牙山五壯士》讀後感2

八年的抗日戰爭，日本侵略者給中國軍民造成了巨大的災難，他們也給中華民族帶來了巨大的傷害。這是華夏兒女歷史上一段血與淚的歲月，這段歷史每一箇中國人都不會忘記。不管是撲向槍眼的黃繼光，捨身炸碉堡的董存瑞，寧死不屈的劉胡蘭，還是少年參軍的張嘎……無論是共產黨員，還是國民黨中的愛國將領，每一個名字背後都有一段可歌可泣的英雄故事。每一個故事，都是一曲蕩氣迴腸的歌。最讓我難忘的'是以一敵百的狼牙山五壯士的英雄事蹟。

《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰爭時期，我八路軍某部七連六班的五位戰士，爲了完成掩護羣衆和部隊轉猛殲敵，把敵人引上了狼牙山頂峯，最後英勇跳崖的感人故事，歌頌了他們愛護羣衆，英勇殺敵，爲了祖國和人民的利益而勇於犧牲的崇高精神。

初讀文章，我不以爲然；當我再次捧起的時候，感觸頗深。我體會到了他們不畏生死，誓死保衛祖國的決心，體會到了他們不願落在敵人手裏，寧願以身殉國的感人氣節，體會到了他們視死如歸，壯烈跳崖的英雄行爲。

在決定生與死的時候，他們毫不猶豫地選擇了後者；在鬥爭與屈服的難題上，他們義無反顧地選擇了鬥爭，這是多麼高尚的品質！我心中的感動油然而生。我、還有諸多的普通人都會選擇“生”，有俗話說“好死不如賴活”，因爲人的生命只有一次。

“用石頭砸敵人”的情節讓我印象最深。“班長大聲喊道‘同志們，用石頭砸！’”這樣一聲氣壯山河的吶喊，像勝利的火苗一般，再次點燃了他們心中的意志，也喊出了他們保衛祖國的決心。在未來，也許仍然有戰爭，又有多少人能像他們這樣誓死捍衛這來之不易的和平？想到這裏，我已經淚如雨下，不能自已。

每當我們民族處於危亡之秋，總會出現兩類人，一類是有幫國而無自身，敬畏歷史，體恤民苦，壯懷激烈，視死如歸。另一類人則重私利而輕大義，寡廉鮮恥，戕害同胞，賣身求榮，置世世代代的唾罵於不顧。我相信，如果前者，多一些，再多一些，我們的民族一定成爲最強大的民族！

讀着這個故事，心情久久不能平靜。我希望人類永遠放下武器、遠離戰爭，世世代代都生活在藍天和平下。

孟子曾說過：“充實之謂美。”遠大的理想，堅定的信念，執着的追求，無私的奉獻，構成了英雄們充實的精神世界。唱着流行歌曲，看着卡通漫畫，玩着電腦遊戲長大的我們，一定要了解歷史、親近英雄、思考責任，使生命綻放出美麗的花朵。

《狼牙山五壯士》讀後感3

當你面對着許多日僞軍之時；當敵衆我寡你已經槍盡彈絕之時；當敵人把你逼向懸崖之時；當你面臨生死抉擇之時；當你需要作出抉擇是做一個有氣節的人還是做個亡國奴之時？你，會選擇什麼？你，會怎麼辦？有五個人，他們選擇了用生命掩護大部隊和羣衆，選擇了跳崖犧牲，選擇了做個有氣節的人。他們就是狼牙山五壯士。

《狼牙山五壯士》是五年級上冊語文書中我學到的一篇課文。講述的是1941年秋，馬寶玉、葛振林，宋學義，胡福才、胡德林五位戰士爲了掩護羣衆和連隊轉移，把敵人引上了狼牙山頂峯，在槍盡彈絕的時刻英勇跳崖，用鮮血和生命譜寫了一曲壯麗樂章的故事。我敬佩五壯士不畏犧牲、寧死不屈的氣節。讓我們牢記他們的名字吧！

對於一隻蚌來說，最寶貴的莫過於裏面的珍珠。失去了珍珠，蚌就失去了活着的意義。

而對於一個人來說，最寶貴的莫過於氣節。

有些人，苟且偷生，凡事都考慮自己的得失，安全。而五壯士面對氣節與生死，選擇的是捨身一跳。這是崇高的品性，是革命的氣節，是民族的氣節。他們是中華民族的優秀兒子，是中國人的.驕傲。

論氣節，什麼叫氣節？堅持正義，在敵人或壓力面前不屈服的品質。短短几個字的解釋，裏面包含着一種不屈不撓的精神。古今中外，有多少人在大難面前毫不動搖，不畏死亡，因爲他們懂得氣節比生命更重要，更寶貴。有齒雪吞氈，牧羊北海的蘇武；有精忠報國的岳飛；有寧可貧病而死，也不接受侮辱性施捨的朱自清……他們都是“富貴不淫，貧賤不移，威武不屈”的大丈夫。他們在狂風暴雨的侵襲下有堅定地信念，不爲權、錢、利、武所動。不像那些只看重自己生命財產安全的人似的。因爲他們知道，如果那樣得過且過，則會失去人格、尊嚴、靈魂和氣節。就像蚌失去那最寶貴的珍珠一樣。

他們在暴風雨的折磨下，頑強地挺立着，頂天立地地活着，活出了一個真實的自己，活出了尊嚴與氣節。這是他們所散發的人格魅力。

氣節需要長久錘鍊，從小事做起，在逆境中勃勃向上，不屈服，不動搖，煉就堅毅的性格。保護好我們每個人蚌中那顆最寶貴的珍珠。

《狼牙山五壯士》讀後感4

今天，在老師的指導下，我學習了語文課本中《狼牙山五壯士》這篇文章，瞭解到五壯士在抗日戰爭的可歌可泣的英雄事蹟，內心深處久久不能平靜。

課文中講述的故事是在抗日戰爭時期，五壯士面對日寇對根據地的瘋狂掃蕩，接到了連隊下達的掩護部隊和羣衆撤退的光榮任務，勇敢地阻擊並痛殲敵人，把敵人引上山頂絕路，勝利完成任務，最後視死如歸，縱身跳下懸崖。

通過學習，我被五壯士那種捨己爲人的革命精神深深感動。課本中，五壯士的任務就是掩護部隊和羣衆撤退，阻擊敵人，剛開始，他們就已經順利完成任務了，他們拖住了日寇，爲大部隊和羣衆撤退贏得了寶貴時間，這時，他們完全有理由也撤退了，回到大部隊，即便不順着大部隊方向走，完全也可以去別的路線，保全生命。但是，爲了防備日寇追擊大部隊和羣衆，讓大部隊和羣衆更安全，他們選擇了把敵人引上山峯，那兒就是一條絕路，意味着再無生還的可能，明明知道最後的結果，但是爲了部隊和羣衆，依然義無反顧，無怨無尤，獨自承擔最壞的結果，這是一種何等的胸懷！更是一種無比崇高的精神，值得我們學習。

其次，在本文中讓我感受最深的就是文章最後的五壯士的英勇頑強和不怕犧牲的.精神。把敵人引上絕路，彈盡糧絕，槍膛裏打出最後一顆子彈，他們毅然決然地利用山頂優勢，搬起石塊砸向敵人，這不但說明了五壯士對敵人的無比仇恨，更能體現了他們的英勇頑強。在山頂上，石塊已經用完，敵人馬上就要撲了上來，他們砸碎了手中的槍，決不能把槍留給敵人，讓它成爲敵人屠殺羣衆的兇器，寧死不當敵人的俘虜，大義凜然，視死如歸，勇敢跳下了懸崖，體現了中國人高尚的革命氣節。

讀完整篇文章，我深深知道，作爲新時代的少年兒童，應當學習他們的高尚的革命氣節和不怕犧牲的革命精神，從小培養自己的愛國情操，感受其間的愛國氛圍，面對列強，甚至面對外敵入侵，我們應當堅定祖國利益高於一切的堅定信念，有敢於奉獻自我的不怕犧牲精神。

在現在和平環境下，我們應當努力學習，掌握科學文化知識，長大後，即便不能守邊戌疆，保衛祖國安全，同樣也可以用自己勤勞雙手，將祖國建設的更加美麗富強。

《狼牙山五壯士》讀後感5

當五星紅旗在天安門上空高高升起時；當紅領巾在我們的胸前隨風飄揚時；當我們在教室裏專心致志的聽老師講課時，你是否想過，今天的幸福生活是那些英雄先烈們用生命換回來的。這幾天，我學了《狼牙山五壯士》這課中就有這樣的英雄。

本文主要寫1994年秋，七連六班的五位戰士接到了一個任務，把敵人引開，掩護羣衆和大部隊主力轉移。五位戰士把敵人引上了狼牙山，原本任務已經完成了，但是他們擔心如果自己跟上部隊，敵人也會緊跟過去，對羣衆和部隊主力造成傷害。所以，他們決定把敵人引上絕路，當到了頂峯時，他們的子彈已經用完了，最後，他們爲了掩護大部隊英勇跳崖。

最令我感動的是，當五壯士決定把敵人引上絕路，也把自己引上絕路時，他們並沒有表現出猶豫不決，而是斬釘截鐵、熱血沸騰。他們這樣舍小己爲國家的奉獻精神難道不值得我們學習嗎？

當我讀完全文時，在被五壯士英勇獻身、捨生取義的英雄氣概感動的同時，我不禁想，我們今天的幸福生活不是有很多像五壯士這樣的英雄們用生命換來的嗎？

黃繼光爲了讓戰友佔領被敵人奪取的高地，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口；放牛的王二小爲了保護鄉親們，把敵人引進了共產黨的埋伏圈，但卻被惱怒的日本鬼子挑死在刀尖；劉胡蘭爲了不泄露黨員的名單，寧死不屈，最後也死在了敵人毫不留情的鍘刀下……爲了社會主義事業和新中國的憧憬，英雄先烈的死比生更有意義，更有價值。

想想他們，再想想自己，我不禁有些羞愧不已。三年級時，我有幸被選爲國旗方隊的.隊員，剛開始，我覺着很新鮮，但過了一段時間，我覺得每天都練得腰痠背疼，那種新鮮感就憑空消失了。結果，還沒等到訓練完成，我就中途退出了。現在回想起自己當時對待困難的態度，在看先烈們爲了民族大衆的解放事業赴湯蹈火的精神，覺得自己的做法是多麼慚愧啊！

“少年強則國強，少年智則國智”。先烈們，我一定要以你們爲榜樣，不怕困難。珍惜你們爲之奮鬥，甚至犧牲得來的勝利成果，繼承你們的遺志，把我們的祖國建設的更加美好，更加強大！

《狼牙山五壯士》讀後感6

“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！讀完《狼牙山五壯士》這篇文章，我心中有一股說不出的感受。五壯士爲了不讓敵人發現自己的部隊，跳崖身亡。用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。

馬寶玉、胡德林、宋學義、葛振林和胡福才五位英雄爲掩護羣衆和部隊撤退，毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峯頂絕路，子彈沒有了，他們就拿石頭砸。在敵人的主力部隊到來時，班長馬寶玉用盡力氣將最後一枚手榴彈投出去，頓時在敵人部隊中央炸開了花。可日僞軍發現了他們已經沒有子彈，蜂擁向山頂衝來，並叫到“捉活的，捉活的！”馬寶玉等人爲了不讓日僞軍捉活的，寧死不屈，砸碎槍後壯烈跳崖。

敵衆我寡，他們從不在乎，僅五人卻幹掉了150多個敵人。他們永遠是我們祖國的驕傲，民族的自豪。後來，狼牙山五壯士的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節受到聶榮臻司令員的高度評價，他說：“他們身上體現了中國共產黨領導的人民軍隊的優秀品質，體現了中華民族的.英雄氣概！”是呀，這種寧死不屈的精神值得我們學習，是我們的榜樣。

想到這裏，我不禁想起了我的太姥爺。他當時是德高望重的村長，然而，就在這時，鬼子的“大掃蕩”開始了。他們抓住我太爺爺的衣領，問道：“死老頭兒，八路藏哪兒？糧食藏哪兒？”太姥爺一搖頭，好像根本沒有怕他們的意思。這一搖頭不要緊，可激怒了小鬼子，大聲呵斥道：“說！不說就斃了你！”“哼！你們甭想從我嘴裏知道任何東西！我不會告訴你們的！”太爺爺的語氣中帶着點憤怒，說。

小鬼子氣的跳起來，“活埋，活埋，我就不信他不說！”幾個士兵把他拖到事先挖好的坑裏，而太爺爺卻始終不肯透露半點消息，任憑鬼子怎樣折磨他。······土越積越多，太奶奶站在一旁看着乾着急，不過她明白，太爺爺是爲了共產主義事業而犧牲。這，值得······至今，我姥姥那裏還留有一張發黃的證書：我太姥爺的烈士證書。五壯士和我太姥爺一樣，他們以大局爲重，寧肯現出自己寶貴的生命，也要爲中國共產黨的利益着想。

那種民族氣節，犧牲精神讓我難忘，也讓我更加發憤圖強！假如我是小小的房子，那我也要頂天立地，不怕風吹雨淋；假如我是一株小樹苗，那我也要開花結果，成爲成爲國家的棟樑。我要從小事做起，勿忘國恥，振興中華！

《狼牙山五壯士》讀後感7

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到十分懊悔。我十分恨自己以前不尊重祖國的做法，甚至恨到骨子裏了！

這篇課文記敘抗日戰爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰士，爲了掩護羣衆和連隊轉移，誘敵上山。六班的五個戰士：班長馬寶玉，副班長葛振林，宋學義，胡德林和胡福才。他們利用有利地形，英勇殺敵，敵人的進攻一次比一次兇猛，戰士們的子彈都用完了，班長馬寶玉急中生智的大聲喊道；“同志們，用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶着戰士們抱負祖國的心，帶着中國人民的仇恨，向敵人砸去，山坡上傳來一陣慘叫的聲音，敵人紛紛落入深谷。敵人們還再不斷的向前進攻，五位戰士看到部隊和羣衆遠離的方向，戰士們笑了，他們昂首挺胸，從懸崖上往下跳，一個個縱身而起，狼牙山上響起他們壯烈豪邁的口號聲：

“打倒日本帝國主義！”

“中國共產黨萬歲！”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！

五位英勇的戰士用他們的生命保護了人民與連隊的安全，他們用鮮血給五星紅旗增添色彩，他們用壯烈豪邁的`聲音告訴我們中國一定能贏的！同學們，你們知道嗎？不僅是這五位英勇的戰士爲我們這美麗而又富饒的今天獻出了生命，還有很多很多，比如在南京大屠殺中多少英勇的戰士死在敵人的手裏，他們扞衛了我們的祖國，保護了我們美麗的家園。他們把自己最寶貴的生命賣給了殘酷的戰爭，爲我們換來了美麗、富饒的今天。

可是，我辜負了你們對我的期望。每個星期的週一是莊嚴的升國旗儀式，我卻一點也不在乎，在迎接國旗時大家臉上都露出嚴肅的表情，可我卻是隨隨便便，不尊重國旗。在敬隊禮時，老師說過：祖國的利益高過一切，手要高於頭頂一拳，以示尊敬。可我卻把手壓得很低，還用手去遮太陽，不尊重祖國。再唱國歌時，大家都使勁唱，可我連唱都不唱，不尊重烈士們爲我付出的一切。現在，我才明白我以前做的事情是多麼可惡！多麼愚蠢之極！我十分悔恨自己，我知道這樣做相當於在踐踏你們的靈魂和生命。對不起！我希望你們能原諒我。

如果知識是浩瀚的蒼穹，我希望我是翱翔的雄鷹在空中自由自在的飛翔；如果知識是無邊無際的大海，我希望我是一條小魚，尋找知識的寶藏；如果知識是一望無際的大草原，我希望我是奔跑的駿馬，在知識的草原裏，盡情奔跑。同學們，讓我們好好學習，不要辜負爲祖國而戰的英雄們，不要辜負他們對我們的重望。讓我們替他們把祖國建設得更加強大。