水孩子讀後感【經典15篇】

認真品味一部名著後，相信你心中會有不少感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的水孩子讀後感，希望對大家有所幫助。

水孩子讀後感1

在生活中，很多孩子都要被逼着做自己最討厭的事情。他們經常會抱怨連天，甚至開始討厭那些關心自己的人。但他們卻從沒有想過父母爲什麼要這樣做，目的又是什麼。答案就隱藏在著名作家查爾斯·金斯利的《水孩子》之中。

《水孩子》是金斯利唯一的一部童話。書中講述了小湯姆從一個掃煙囪的小男孩兒，變成一個水孩子，再從水孩子逐漸成大，經過一段歷險，終於成爲科學家的故事。在從水孩子成長爲科學家的時間裏，仙女告訴他：“要想成爲一個男子漢，就必須做自己不喜歡的事情。”這句話令我有很深的感觸。

在故事中，湯姆也曾犯過不少錯誤。比如，偷吃糖果，捉弄小動物。他也受到了懲罰，他的身上長滿了刺，他的舌頭嘗不到那些美味的零食。仔細想想，如果湯姆得不到教訓的話，他也許就會把牙蛀掉，甚至只能成爲一隻骯髒的小水蜥。

如果把這段話跟現實生活中連起來的話，那麼有些事也不是父母的錯。小時候，我總是不想吃飯，因爲它不是我喜歡做的事。這種時候，父母該怎麼辦呢？是不是就放任我活活餓死呢？當然不行，他們必須得逼着我把飯吞進去，再上點兒小小的懲罰。可他們並沒有錯，而是因爲愛我。無論他們自己想不想做，都必須得做。他們的身體裏都是愛的齒輪，當齒輪轉動時，他們就必須行動，免得我變成一個更壞的孩子。其他事情也是如此。

其實，當父母逼着你做某件事的時候，不要先去怨恨他們，而是要想想他們這樣做的.目的是什麼。有時候，當他們讓你做你不喜歡的事兒時，不要用煩惱的心情去面對，可以試着以喜悅的心情去看待。終有一天，你會發現，原來這件事也沒有想像中那麼困難。最後，也許你會像湯姆那樣，喜歡上這件事，甚至不惜一切地要去做它。

這就是《水孩子》告訴我們的道理。

水孩子讀後感2

《水孩子》是英國十九世紀作家查爾斯·金斯利(1819一1875)寫的一本著名童話，也是他的代表作。寫成於1863年。

在這部童話中，作者以親切而風趣的語調，優美而簡潔的文筆，生動地講述了一個掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導下，經歷各種奇遇，最後長大成人的美麗故事。《水孩子》使得英國兒童文學從道德故事向一個較爲輕鬆的崎嶇小道。這部童話中有不少諷喻，包括勸誡的成分。但那決不是說教，而是寓於故事之中，寓教於樂，幽默風趣。其中寄託了作者對自己的孩子和所有孩子的希望：愛清潔，行善事，勇敢正直，健康成長，成爲博聞廣識、心胸開闊的人。湯姆聽到的聲音是："下海去：下海去！"他得到的教導是：世界是如此的精彩，如果他想成爲一個男子漢的話，就必須到外面的`世界去闖一闖。他必須像每一個降生到這個世界上來的人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的牀，自己玩火就燙痛自己的手指頭…另一方面，由於金斯萊平日愛好自然，同時也是個博物學家，所以本書關於自然界的描寫都極其真實而且生動。可以說，這是一本根據十九世紀中葉科學成就寫成的童話。

主要講的是有一個叫湯姆的小男孩給掃煙囪的葛林先生當徒弟，葛林從來不讓湯姆洗澡，而且經常打他，罵他。有一天，湯姆和葛林先生在路上遇到一個愛爾蘭女人，她說："那些渴望清潔的人，最終會變得非常乾淨的，而那些自己選擇骯髒的人，最終會骯髒到底。所有的路都是你們自己選擇的。"最終，湯姆變成了一個水孩子，到海底去生活了，而他的師傅葛林先生讓那個愛爾蘭女人罰掃火山了。

讀了《水孩子》這本故事書，我知道了要做一個乾淨的人，我也會記住愛爾蘭女人說的話："渴望清潔的人，最終會變得非常乾淨，那些選擇骯髒的人，最終會骯髒到底。"

水孩子讀後感3

“水孩子”是一個很好的童話書，讀的書，我深深體會到這個道理：武器更強大的比恨是愛，方式比毀滅包容性更加有用。

故事的大致研究內容是這樣的：湯姆是一個無父無母的孩子，他的老闆也是十分具有惡毒，天天欺負他。一天在去幹活的路上，遇見了化身普通家庭婦女的仙女女王。在仙女的'暗中進行保護和引導下，湯姆變成了我們一個學生快樂的水孩子。但他的壞習慣還是沒改。他只有通過一個沒有人去努力學習，就這樣他開始了奇妙的旅途，他歷經這些種種問題困難和奇遇。還與他的老闆文化交流，讓他的老闆需要走出社會罪惡的深淵，成爲企業一個會包容理解他人，關心幫助他人的男子漢。

讀完這本書後，我真的爲湯姆感到高興，因爲最後他選擇了寬容和愛。 同時，我也非常欽佩湯姆，決心向他學習。

我曾經因爲一點小小的分歧，和一個朋友吵了一架，他和我的另一個知己成了敵人，這讓我更生氣。一怒之下，我決定再也不跟他說話了，結果他狠狠地揍了我一頓。我打中了他，然後砰！

後來，我的朋友遇到困難時，轉向了我，我想幫助他，但我的朋友不開心，告訴我，如果我幫你，和折斷。正當我左右爲難被捉住了，我想湯姆，他是曾經虐待他的惡老闆的寬容，爲什麼不能容納老朋友嗎？最後，我選擇了去幫助他。並說明理由誰知己。從那時起，我們有三個比以前更友好！

寬容可以使得我們從前人們經常進行虐待小湯姆的惡老闆，留下了悔恨的淚水。生活中，能說服人心的，往往是一個包容，是――愛！

水孩子讀後感4

有個掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。他是個孤兒，跟着師傅格蘭姆斯打掃煙囪，賺來的錢卻都被師傅花得一乾二淨。湯姆沒有書讀，也不會寫字，從來不洗臉，還常常受到師傅的虐待忍飢挨餓。

有一次，湯姆和師傅到哈特荷佛家中幹活，他一不小心誤闖入艾莉小姐的房間，嚇得艾莉小姐尖叫起來，家人以爲湯姆是小偷，全都跑出來去追趕他。湯姆沒命的逃，他穿過一片樹林子，爬過一堵粗牆，越過一大片沼澤地，走進石楠叢，然後跳過一大片石灰岩，最後才逃到了谷底花園。可這時候的湯姆已經病得不成樣子了，他覺得渾身滾燙，極度渴望能夠跑到河裏去涼爽一下。後來，他在半睡半醒之間，迷迷糊糊地走到小河邊，跳進了河水裏，被仙女變成了水孩子。

湯姆已不記得自己的過去，他在水裏盡情的歡笑，過得非常快樂。他已經完完全全是水陸兩棲動物了。但是他有個壞習慣，總愛折磨水裏的那些小動物，每天嘻嘻哈哈，不顧別人的感受，自以爲是。後來他終於受到了懲惡仙子的懲罰，渾身長滿了刺，非常的'難受。在福善仙子的指引和幫助下，湯姆決定做些自己不喜歡做的事，那樣不但可以幫助別人，而且可以挽救自己。就這樣，湯姆開始了他的行動，在經歷了各種奇怪的事情和艱難險阻的考驗後，終於戰勝了自己，贏得了榮譽，成爲一個勇敢、善良、可愛的水孩子。並且最後重新成爲人類，成爲一位著名的科學家。

通過讀《水孩子》這本書，我認識到，什麼事都具有兩面性，有進化，有退化。湯姆如果不克服重重困難，做了許多自己不喜歡做的事情，那麼他就永遠也不會重新變回人類，可能退化成水晰蜴，也可能是成爲更低級的生物。所以小孩子不能怕麻煩，凡事一定得自己找答案，否則，就不能長大成人，更不用說會成爲一個對社會有用的人。

水孩子讀後感5

昨天媽媽給我買了一本書，叫《水孩子》。這本書主要講了一個掃煙囪的男孩--湯姆，受到了他師傅以及各種人的虐待。後來他到小溪裏洗澡時，水裏的仙女救了他，從此以後，湯姆就成了一個水孩子。他在小溪裏認識了好多朋友，後來因爲好奇他又游到了大海里，他在大海里遇到了各種各樣的魚蝦海蟹，可是他沒有善待那些魚蝦海蟹，總是欺負，捉弄他們。後來海里的懲惡仙人就懲罰了湯姆。而懲惡仙人的姐姐揚善仙人經常講故事給湯姆聽，湯姆也認識了很多和他一樣的水孩子，並和他們成爲了朋友。後來，湯姆到了一個名叫“逍遙國”的地方。最後，湯姆長大成人，併成爲了一個有教養的人，他與他的師傅格里姆斯重聚。

讀完了這篇文章，我最喜歡湯姆。湯姆雖然很不幸，但他非常堅強，也非常有勇氣。他從小溪到了大海，又往大海的深處遊，找到了跟他一樣的水孩子。後來他又從大海到了逍遙國，最後從逍遙國回到了他師傅那裏。而這一切全是他一個人做的，他可真勇敢，我要向他學習。我還要學習愛麗的`善良，愛麗原本是伯爵的女兒，後來和湯姆一樣也成爲了水孩子。但是她很善良，願意幫助很多人。

關於《水孩子》有感

我讀了一本《水孩子》的童話書，裏面的故事情節豐富多彩，讓我看了一遍又想再看一遍。

這本書裏講述的是一個小男孩，名叫湯姆，他從小就失去爸爸媽媽，每天都到城裏幫人家掃煙囪，他不怕髒不怕累，認認真真地做好工作，爲他的老闆賺了很多錢，但他的老闆還老打他、罵他，不給他飯吃，在這樣惡劣的環境下，湯姆他依然非常樂觀，不怕艱苦，勇敢的面對生活。在一次偶然的情況下，湯姆認識了一位仙人，他在仙人的指引和幫助下，經歷了各種奇妙的事情及考驗後，終於變成了一個善良可愛的水孩子，最後就還成了“不會死的”兩棲孩子。

書裏的湯姆真是一個好孩子，我也要學習湯姆這種頑強不屈、樂觀面對生活的精神，學習湯姆那種不怕困難、勇於和困難抗爭的勇氣。

水孩子讀後感6

一本本好書像一朵朵五顏六色的花，散發着縷縷花香，伴我度過了美好的人生。

——題記

我從小就喜歡看書，每當得到一本書時，心中就像吃了蜜一樣甜。當我看書時總時沉浸在精彩的故事情節裏，如癡如醉。我如飢似渴地吮吸着書中的知識，從中我知道了世界的美好，童話裏的美妙，瞭解到了生活中的人情世故。雖然現在長大了，但書永遠是我形影不離的好朋友。

最近我讀了查爾斯·金利寫的《水孩子》，我被書中的故事情節深深吸引了。文中講述了在英國北方一個大城市裏，住着一個掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。一個偶然的遭遇，讓他變成了一個四英尺長，“死不了”的兩棲孩子—水孩子。在仙女的指導下，他去了室外奇境，做了自己“不願意做的事”，歷盡了各種奇怪事和重重考驗，最終成爲一個善良、可愛的孩子的故事。仙女給湯姆的那句教導，我印象深刻：“你得一個人去，用自己的眼睛看，用自己的`鼻子嗅，自己睡的牀自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭……”意思是說，湯姆現在應該自立，去做他“不願意做的事情”。湯姆聽後才決定出發去世外奇境，尋找並儘量幫助自己的師傅格蘭姆斯。湯姆有一種精神，就是他那頑強不屈，笑對困難的精神，很值得我們學習；他那不怕困難，敢於和困難抗爭的勇氣也很值得我們學習。

現實生活中，有些人總依賴別人，缺乏和困難抗爭的勇氣，做事一旦失敗，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆風順。讀了《水孩子》之後，我才知道，應該像湯姆那樣，做一個勇敢、懂事的孩子，有錯誤要及時改正，不應該逃避。

水孩子讀後感7

這個假期，我讀了完了《水孩子》這部童話。這篇故事主要寫了：掃煙筒的男孩子湯姆一向受師傅格林姆欺負。一天，他們一起去哈索沃莊園裏掃煙筒。在掃煙筒的時候，湯姆在煙筒裏迷路了，掉進了莊園主女兒艾莉的房間裏，她受到了驚嚇，尖叫了起來。大家以爲來了盜賊，都去追湯姆，嚇得湯姆逃進了森林、翻過峭壁，來到了一位老太太的農舍裏，老太太收留了他，叫他休息。但是湯姆卻在河邊洗臉時一不小心掉進了河裏。慶幸的是，湯姆並沒有淹死，而是變成了水孩子，湯姆忘記了以前所有的事，最令人高興的是湯姆也把格林姆忘記了。從此以後，他開始獨自生活，他在水裏和各種動物嬉戲、打鬧。有一次，下起了傾盆大雨，湯姆無意中聽到了另外一些水孩子唱道：“下海去！下海去！”

於是，他跟着鮭魚羣到了一座海中的一座仙島中。湯姆絕對沒有想到，這裏就是他苦苦尋找的水孩子的`住處。在那裏，他認識了“你怎麼待人她就怎麼待你”夫人和“她怎麼待你你就怎麼待人”夫人。“你怎麼待人她就怎麼待你”夫人給湯姆派也變成了水孩子的艾莉做老師，教他讀書，做個好孩子。仙女還告訴他，如果他想要成爲一個男子漢，就必須去闖世界。就要去找格林姆，要找到格林姆就要到閃光牆，通過永遠也打不開的白色大門；然後再去和平池，到嘉莉媽媽的安息所去……這部童話完全融入我的心中！

因爲它幽默風趣，但又寓意深刻。其中寄託了作者對所有的孩子也包括自己的孩子的希望，成爲愛清潔、做好事、有教養、有愛心、有文化和心胸廣闊的人。《水孩子》裏也包括了作者對以前封建社會欺負以及傷害兒童身心健康的批評……在水孩子裏面，我體會到了：世界是如此美妙和如此醜陋。美妙的一面是世界有那麼多的好人和美麗的動植物；醜陋的一面是世界上有那麼多毆打小孩的師傅和爲了賺錢而在各種受小孩子歡迎的食品里加上五顏六色的各種毒藥等等。世界如此精彩，想要長大就要出去闖。

水孩子讀後感8

《水孩子》講述的是一個名叫湯姆的掃煙囪的男孩變成水孩子之後，在仙女的不斷引導下，歷盡各種困難，最後終於長大成人的故事。

湯姆從小受盡他的師傅格里姆斯的迫害和打罵，同時在這麼污濁的成長環境中也染上了許許多多的壞毛病。一天，格里姆斯先生和湯姆到大富翁約翰﹒哈特霍福爵士的莊園去掃煙囪，在不知不覺中湯姆進入愛麗小姐的房間，結果被保姆發現了，湯姆被誤以爲是來偷東西的小偷。他終於逃出來了莊園，在仙女的引導下他跑到小河邊變成了一個水孩子，他在水中跟傾聽，青蛙，水猴子交了朋友，有一天他歷盡千辛萬苦終於來到了大海，在那裏他找到了一隻滑稽，驕傲的老龍蝦並且跟他交了朋友，終於找到了一個水孩子，他又找到了許多水孩子並跟他們交上了朋友，到了仙女島，湯姆經常捉弄水中的小動物，還經常偷吃仙女的糖果，仙女只好爲他找來了一位女教師，而這位女教師竟然是愛麗小姐，在愛麗小姐的幫助下湯姆變成了一位好孩子。

仙女讓湯姆去天外天幫助他以前的師傅格里姆斯擺脫困境，湯姆經歷了千辛萬苦終於完成了自己的使命變成了一個真正的.男子漢。

讀完這本書我明白了一些道理：每個人都有自己的缺點，我們應該改正缺點並取長補短，無論別人交給你的事情有多麼困難，只要是正確的，你都應該勇敢，堅強的去完成。

我決心也要像湯姆一樣做一個勇敢懂事的好孩子，有錯誤及時改正，不逃避，去哦會用自己的行動來證明這點，並儘自己最大的努力和老師、同學們共同創造一個快樂、團結、友愛的學習氛圍。

水孩子讀後感9

暑假裏，我讀了一本非常有趣的童話——《水孩子》，受到了很深的教育。

《水孩子》最初發表於一八六三年，它的作者是英國赫赫有名的作家 查爾斯·金斯萊。

在書中，查金 斯萊 用優美的文字、幽默的語調，生動地講述了一個掃煙囪的小男孩如何變成一個水孩子，再成長爲一個懂得去愛的人的美麗故事。

小湯姆十分可憐，他非常努力勤奮地幫別人打掃煙囪，但他身處於社會底層，總會被別人瞧不起，受格蘭姆的欺負。我因此痛恨格蘭姆，他沒有人之常情，成天吸菸、喝酒，還好意思用他老母親的錢維持生活，不給學徒做個好榜樣。小湯姆當上水孩子之後，格蘭姆也受到了懲罰，他被送到了水下監獄的煙囪裏。小湯姆在幫助格蘭姆的時候，“以其人之道還治其人之身”。夫人告訴格蘭姆，他那仁慈的母親已經去了天堂！格蘭姆聽了之後頓時失聲痛哭，他責備自己從來沒有孝敬過母親，悲痛欲絕。終於，格蘭姆的眼淚救了他，煙囪倒了下來，格蘭姆自由了。

讀了這個動人的童話，我更加明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來”的道理。一個人開始的`命運不好，但是他開始慢慢的努力起來，命運可能會好轉起來；一個命運好的人，但是他不好好的珍惜，而是去一點一點的浪費，那麼，他可能會一一落千丈。

同時，我也明白了，一個人如果不能夠約束自己，任意荒廢自己的時間，只會求家人幫助，自己不會謀生、賺錢，那麼他就是一個墮落的人，一個不求上進的人。等到他失去依靠，才明白自己的錯誤，這樣實在太遲了，書中的格蘭姆在他的生命中就出現了這樣一個無法彌補的遺憾，從而使我們受到了深深的啓迪。

是啊，只有愛，只有不斷努力，我們才能從“水”中走上“岸”！

水孩子讀後感10

你們好，我將給大家推薦一本書，你們知道這本書的名字叫什麼嗎？叫水孩子？水孩子是生活在水裏的孩子嗎？它是像魚一樣可以在水裏游來游去嗎？我只能說你猜對了一小部分，那到底什麼是水孩子呢？那就跟我一起翻開這本書去探索和尋求其中的奧祕吧！

先簡單介紹一下作者，一位是英國著名的查爾斯·金斯利，還有一位是徐海麗，下面讓我向你們說說我與水孩子這本書發生了什麼，又爲什麼會讓我寫入我的作文呢？

水孩子是我在茫茫人海中找到的，在一次閱讀課上，老師叫我們到書的海洋裏去選一本書進行閱讀。當時我的眼光一掃，突然就停在了一個角落上。那堆書裏有一本書水孩子，書名深深地吸引了我。拿起這本書，幫我打開封面時，一幅五彩斑斕的畫閃耀着，深深的吸引了我的眼睛，讓我饒有興趣地閱讀起來，這就是我與她的'初次見面，下面情節可就大變了，它還成了我的救命恩人呢。

一次，我有哥哥在開玩笑，玩笑開大了，我無處可逃，無意中想到了水，孩子裏面那個小孩子不就可以在水裏沉很久嗎？於是我把書找出來給了哥哥，跟哥哥講起了水孩子的故事，沒想到哥哥還真當真了，還“饒恕”了我，不然我可慘了，會被哥哥“謀害”。

這本書讓我懂得了高爾基所說的一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。讓我更加願意熱愛閱讀了，不管白天黑夜，我都會努力看書，雖然他們有時候會叫我“書呆子”，但我不在乎，因爲只有讀書才能成功，考上大學，只有讀書，祖國纔會變得富強。現在我們正是青少年時期，也是讀書的黃金時期，等到年逾古稀的時候那就晚了，又如周總理所說，“爲中華之崛起而讀書”。我們要把書當做自己的好朋友，學習和積累好詞好句，因爲學習是沒有止境的！

水孩子讀後感11

寒假裏， 我讀了《水孩子》這本書，令我受益匪淺！從中我明白了成長的意義！

這本書主要講述了這樣一個故事：有一個叫湯姆的掃煙囪的孩子，他的師傅叫格林姆，格林姆對湯姆很不好，有一天，湯姆在去洗澡時變成了一個水孩子，水孩子是生活在水裏的，他們要用腮呼吸，所以湯姆的脖子周圍長出了腮。他能夠在水裏吸氣、吐氣、跑步、行走······，做我們常人無法做到的事。小湯姆很淘氣，一會兒去嚇嚇小螃蟹，一會兒搞破石蠶的門，一會兒又去將小石子放進海葵的嘴巴里，讓他們以爲是美味的食品。在湯姆被懲惡夫人教育過後，他很快就改正了，從此以後他再也沒有去嚇唬小螃蟹，也不再在海葵的嘴巴里放石子和搞破石蠶的門了。他變成了一個好孩子。可他後來又忍不住偷吃了糖果，在仙女們的幫助下，他終於成爲了一個人見人愛的水孩子！

爲什麼要說我明白了成長的'意義呢？因爲我知道，成長雖然是快樂的，可是也必須要經歷許多磨鍊，就像蝴蝶必須破繭才能成蝶；小雞也得自己破殼才能新生；成長也是這樣，想要收穫甘甜的果實，必須要經過辛勤的勞作才能獲得。

除此之外，我還明白了做人要懂得知足。感恩！就像湯姆，他是個孤兒，是格林姆把他養大的，雖然格林姆對他不好還時常打他；雖然湯姆對格林姆討厭至極，但他還是很感激格林姆收留了他。偶爾還會給他喝一點剩下的啤酒！再想想我們現在生活在多麼幸福的環境裏啊，我們是不是應該更珍惜。感恩我們所擁有的一切；更努力的學習；更健康。快樂的成長呢！

今後，我也要向湯姆學習，做一個勇敢。善良的好孩子！

水孩子讀後感12

毛爺爺說的好，一日可以不吃飯，但不能不讀書，平時上學時作業繁多，看書總不能盡興，今年寒假，由於新型冠狀病毒肺炎疫情導致我們開學延遲，呆在家裏不能出門，讓我真真過了把讀書癮。其中有本叫《水孩子》的書，讓我印象深刻，記憶猶新。這本書內容風趣幽默，語言像春天的微風一樣，把我帶入了一個神奇國度。

主人公湯姆是一個黑不溜秋的掃煙囪男孩，他是一個孤兒，從小被師父格林打罵，幾乎每天他都會捱餓，被師父打罵。有時候在煙囪裏被劃傷，無論如何大哭，也沒有人去關心他，生活很困苦，一次意外，他來到了海底世界，在仙女的魔法下，變成了一個白白淨淨的水孩子，湯姆可以在陸地上奔跑，長時間在水裏遊走，自由自在，她在涼爽的水世界裏什麼都不用幹，每天都是嬉戲玩耍。在一次和動物對話中，他得知了海里有別的水孩子，於是在仙女的暗中保護下，找到了水孩子，和他們一起生活。過了一陣子，他覺得無趣，便到處捉弄小動物，直到遇見懲惡仙女，在仙女的教育下，湯姆逐漸克服了性格中的缺陷，變得善良寬容，最後勇敢的'拯救了做很多壞事的格林師傅，成長成爲了一個真正的男子漢。

這本書有很多精彩的語句，讓我記憶猶新，受益匪淺，比如“願意做清白的人，自會清白，那些甘心骯髒的人也自會骯髒”，“我不能因爲你的無心之關就去罰你，如果你明知道是不對的，卻還要去做，懲罰就不一樣了”，“你想讓別人怎麼對你？你就怎樣對別人”，這些淺顯易懂的語句無不告訴我們做人和做事的準則。

《水孩子》這本書讓我明白了應有善良，真誠，勤勞和勇敢等美好的品格，不斷克服性格的虛僞，兇殘貪婪，自私，懶惰等缺陷才能成爲真正的好人。

水孩子讀後感13

《水孩子》是我最喜歡的一本書，這本書是我的老師——袁老師推薦給我的，它是19世紀英國作家查爾斯。金斯利寫的，內容非常有趣。

故事寫的是：一個掃煙囪的小男孩湯姆和他的主人——葛林的.故事。故事中的湯姆每天只有三件事：爲葛林掃煙囪、餓肚子、捱打。一天湯姆遇見了一個善良的愛爾蘭仙人。不久，他不小心得罪了約翰爵爺，被那位帶愛爾蘭仙人進了水裏，但他卻沒有死，了變成了一個水孩子，脫離了苦難的生活，開始闖蕩世界，經歷各種故事。開始他很調皮，總是欺負小動物，結果仙人讓水獺狠狠的懲罰了他，幸好他的朋友大龍蝦幫助了他。他明白了要做一個善良的人，幫助有需要的人。

後來，他還找到了四個水孩子成了好朋友，仙人因爲他的進步想獎給他海棠果，可是他卻經不住誘惑偷吃了海棠果，結果他吃的海棠果變成了泥巴，全身還長滿了刺，原來仙人又在教育他了。

湯姆和水孩子愛麗堅持學了很多知識，經歷了七年之久，他身上的刺慢慢地消失了。在兩個仙人的引導下，他經歷艱險從護持婆婆那裏拿到了通行證，來到世外奇境，去幫助自己最恨的人———葛林。

那個欺負他的人被困在一個煙囪裏，湯姆一直想把他拔出來卻拔不動，那個人被湯姆感動了，流下了悔恨的淚水，緊接着煙囪倒塌了，原來他用淚水幫助了自己，葛林得救了。愁惡仙人讓他去打掃火山口，給了他一次悔改的機會。湯姆在水下找到了新的自己。慢慢的長大，成了一個善良的好孩子。

《水孩子》讓我體會了海洋的神奇世界，也學會了要幫助別人，寬容別人。在幫助別人的同時也幫助了自己，勇於面對錯誤快樂成長。它讓我知道了長大了無論做什麼事，都要保持一顆善良的心。

水孩子讀後感14

今天，我讀了一本書——《水孩子》。

《水孩子》講的是：在愛爾蘭北鎮住着一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書寫字，也不知道他的爸爸媽媽是誰，每天被他那狠毒的老闆逼着替人家清掃煙囪，所以捱打捱餓是家常便飯。

湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最後在仙女的引導下，跳進了水裏，並且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水裏，他經常跟各種動物搗蛋，後來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最後仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不願意去，因爲他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最後，小湯姆最終戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的'師傅。在經歷了各種考驗之後，他終於變成了一個善良、可愛的水孩子。

這本書講了水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對自己的錯誤和缺點，不逃避，從點滴小事做起，不斷改進與完善自己，終於成爲一個男子漢。

跟湯姆比比，我覺得羞愧極了。我是個淘氣的孩子，有時候也會因爲一點小事跟同學鬧矛盾，事後，我從不查找缺點，更不虛心接受批評，照樣我行我素，根本不把老師的教育放在心上。讀了《水孩子》之後，我才知道，應該像湯姆那樣，做一個勇敢、懂事的孩子。有錯誤要及時改正，不應該逃避。

讓我們一起讀《水孩子》這一本書，一起做一個勇敢的好孩子吧！

水孩子讀後感15

合上《水孩子》這本明明天馬行空，卻又讓人感到符合實際的童話故事書，我心潮澎湃，久久不能平復。書中內容跌宕起伏，懸念頗多，卻能引人深思，令人佩服不已。

《水孩子》主要講述了一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書寫字，不知父母是誰，每天過着痛苦而又快樂的矛盾生活。他每天都被他那狠毒的師傅逼着去替人家打掃煙囪。湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次他陪師傅去幫一個大戶人家把煙囪燒了，由於湯姆創下了大禍，嚇的到處逃跑，最後在仙女的指導下跳進水中，變成了一個水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣，很調皮，在水裏總是給各種動物製造麻煩，後來在仙人的幫助下，湯姆逐漸長大了，也成熟了，有一次仙女派他去幫助他的師傅擺脫困境，湯姆聽了十分不願意，因爲他害怕師傅會再一次把他變成掃煙囪的小孩，可是仙女告訴他，一個人如果想成功，就不能只做自己喜歡的事情，最後湯姆戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。

經歷了重重考驗，水還在趟路，從一個淘氣的壞孩子，變成了一個勇敢善良，聰明懂事的孩子。

這本書我已經讀了第三遍了，可當我讀完知識，卻仍然自我反省起來，跟湯姆相比，我覺得羞愧極了，我是個不拘小節，十分淘氣的女孩子，媽媽經常批評我，我卻和她頂嘴，現在想想媽媽的所有的一切都是爲了我好，是想讓我將來能夠成爲社會有用的`人才。

昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。同學們，讓我們共同努力，褪去懵懂幼稚，成長爲祖國的棟樑蛻變吧，綻放屬於自己的光彩，努力吧，拼搏自己的未來，向上吧！爭做最美的少年！