消防安全公開課觀後感8篇

當認真看完一部作品後，大家一定收穫不少吧，是時候抽出時間寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理的消防安全公開課觀後感，歡迎大家分享。

消防安全公開課觀後感1

看完了消防安全網絡公開課後，我被嚇住了。原來生活中的某個細節都可能導致嚴重的火災，給人帶來損失與傷害。這本書裏講了火猛於虎，我覺得很對，所以從現在開始，我要減少我家裏發生火災的可能性。視頻裏還講了許多有關火災的案例；上面寫的案例讓我呆住了，因爲有一場火災竟是一支小小的香菸引起的，小小的香菸竟讓一家三口的房間燒成了一片廢墟，真讓人害怕呀！當然，書上也教了我們預防和撲滅火的方法：如果是油鍋起火的話就要馬上蓋上鍋蓋。

從視頻裏還學到了許多課堂上老師沒有教過的知識：火雖然可以爲我們帶來很多的方便，很多的輕鬆與很多的幸福，但在這溫和的一面的背後還隱藏着一張猙獰可怕的面容，這張面容可以讓我們的幸福快樂在一瞬間消失不見，就像在做夢一樣。

火災真是非常可怕的，我要讓火不給我們造成傷害有什麼辦法呢？有了，就是要利用好火，讓它只幫助我們不傷害我們，讓它把那“壞脾氣”改一改。還要在家裏裝上滅火器，做好準備。只要我們預防，就不會發生太多的火災。

消防安全公開課觀後感2

生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因爲生命是寶貴的，他僅有一次；我們熱愛生命，因爲生命是完美的，他令我們的人生煥發出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和完美的就是人的生命！消防安全是關係到生命的大事。

人生僅有一次，我們怎樣能不珍惜他？俗話說：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發明了鑽木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性，人類如果不好好使用它，就會造成嚴重的損失。每年，有多少起因爲火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎？

“人，最寶貴的是生命，生命對於每一個人來說，僅有一次。”的確，僅有生命的健康存在纔能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活着！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！

消防安全公開課觀後感3

當保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令後，迅速到位，參加演練的工作人員全部準備好，在最短的時間內，於樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(幼兒園西門大操場處)。

全園按照擬定的路線進行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮靜的帶領孩子們迅速安全撤離，各個安全出口由中幹進行安全防護，在沒有任何事先告知與準備的情況下，全園師幼均在3分半左右內疏散到安全地帶，隨後，負責人還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預設的起火點，熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的`一堂課。

演練結束後，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室後，各班主任針對此次演練活動作了總結並對幼兒進行了相關的消防教育。

通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景，更深入的瞭解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛鍊了教職工在面對突發意外時應有的沉着冷靜的心理素質。增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起着重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今後繼續加強幼兒園的消防安全工作。

消防安全公開課觀後感4

教師，同學們大家好！此刻我向大家介紹我對消防安全的認識。

首先，我明白火警電話是119，每年的11月9日是全國安全日。火對於人類來說是很重要的，它給我們帶來光明和溫暖，帶領人類走向禮貌。大家離不開火，可是我們不正確地使用火是很危險的，容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失，所以我們要好好地學習消防安全知識。

作爲一個國小生，要記住報警電話是119，看見有地方發生火災要及時撥打火警電話，這是任何一個公民的義務。起火以後，要做到先救人後保財產的原則。

如果發生火災，同學們切記不要相互擁擠，不要慌張堅持冷靜；被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠着牆壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。

每年學校組織的消防演習，同學們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識併合理運用，必須能夠及時預防火災。

我們須自覺承擔起學校防火工作的職責與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與學校消防工作，使社會構成“處處注意防火”的羣防羣治的局面，從根本上減少或避免學校火災事故的發生。同學們“遠離火災，讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全，爲保護自我和他人的安全而共同努力吧！

消防安全公開課觀後感5

人們都說：“水能載舟，亦能覆舟。”那麼我想，火也是如此。而學好消防知識，是在教會我們如何使用好火，讓火來造福大家，而不是讓更多的生命和物質葬身火海。

學好消防知識，不僅是爲了我們自己不受到傷害，更是爲他人着想，這個世上有一種職業叫消防員，他們永遠是火災發生後第一個趕到火場的，救火固然危險，但他們爲了人民的安全，不顧一切踏入火海，扛着高壓水槍，穿着沉重的防火服……

一場場大火，讓多少人葬身火海，而這一切，都是因爲消防知識學習不到位，在火場中不能鎮定自若，不會自救，大火不可怕，可怕的是缺乏自救知識，其實，有人調查統計過，在火災中，真正被燒死的人其實不多，而更多的是因爲沒有防範而導致的二氧化碳中毒……如果他們知道並且有相應的防範，如用溼毛巾捂住口鼻，彎腰逃離，或是披着打溼的被子衝出火圍……那麼，我相信傷亡人數會大大降低。

火災是無情的，當大火燃起時，要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時，往往要穿過着火地帶，這時如果火勢尚不太猛，可以穿上浸溼的不易燃燒的衣服或裹上溼的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過火區時要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆。逃生之前，要探明着火方位，確定風向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區域。

讓我們牢記消防知識吧，最後，祝大家都永遠平安。

消防安全公開課觀後感6

20xx年2月21日的上午二節課後我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動，通過這次的演習，我們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生有了進一步的實際體驗。

二節課後隨着警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學們在聽到指令後在我的帶領下，安全有序，迅速撤離教室，並按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用溼毛巾捂着口鼻然後彎着腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心裏很緊張，直到確定教室最後一個同學走出教室時，心裏面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘，並且沒有一個人在逃生的過程中落下。

演練結束後，我對本次的活動進行了一個小節，爲同學們提供了一些安全建議，提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了，我們要爭取時間，火災發生時要儘快逃離現場，不要因爲一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時，要學會關好門窗，用溼毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能採取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人爲本，生命至上的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也爲學校日後處理次類事件提供了一次難得的機會。

消防安全公開課觀後感7

火，是光明的起源;火，是希望的來源;火，是溫暖的發源。但火也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕，大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。

如今，科技越來越發達，人類生活質量也越來越高。夏天，天色炎暖，我們就用空調來驅散炎暖。冬天，天色嚴冷，我們就用電熱爐來取熱。固然爲我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲着重重消防危機，稍有不慎就會引發火災，所以我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點：

1.不玩火。

2.節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹。

3.日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。

4.積極參加突發事件緊急疏散演練，鍛鍊逃生技能。

我相信，只要每人都做到“人人關心消防、處處注意防火”的羣防羣治的局面這樣，火災就會少很多，我們的明天也會更加美好。