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《散步》讀後感(15篇)

觀後感1.13W

當品味完一本著作後,相信大家一定領會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀後感呢?可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編爲大家整理的《散步》讀後感,歡迎閱讀與收藏。

《散步》讀後感(15篇)

《散步》讀後感1

《美學散步》是宗白華先生的代表作,也是他生前惟一一部結集出版的美學着作。作者沒有建構什麼美學理論體系,而是用他行雲流水般的抒情筆觸、愛美的心靈引領讀者去體味來自生活中無所不在的藝術美,待得我散步歸來,我發覺自己的心靈得到了昇華與淨化。對於體味中國藝術至境,宗白華原則的是從“錯彩鏤金”走向“芙蓉出水”,以他特有的方式將中國美學的各方特色熔鑄出來並標舉到了極致。

宗白華先生認爲,美學的內容,不一定在於哲學的分析、輯的考察,也可以在於個人的行動所啓示的美的體會和體驗。他的美學研究不重哲學的分析、邏輯的考察,而重趣談、風度、藝術和審美的體驗;不是從邏輯定義和概念辨析出發,而是從美的體會或體驗出發;不是糾纏於本質、對象、特徵等美學理論的空泛討論,而是憑藉自己深沉的心胸去充分領略、感受大自然、藝術人中的生命美、境界美。

宗白華美的態度是超俗的,又是入世的'。他在書中展示了一個美的人生和宇宙,充滿了親切感與家園感。宗先生從一丘一壑一花一鳥中發現了“宇宙是無盡的生命”,也發現了它是“平整的秩序,圓滿的和諧”。英國詩人勃萊克的“一花一世界,一沙一天國”就是這種描述的最景緻的詩句。沒有一種以天地爲廬而又悠悠自足的博大情懷,沒有一種能澄情以觀道的空明澄澈,是不可能發現這種生動與清和的美的統一。而他似乎輕而易舉地領悟到了美的神韻,如在拈花微笑間頓悟了一切聲光,色彩和形象中微妙精深的律動和氣韻。

任何一個愛美的中國人,任何一個熱愛中國藝術的人,都應該讀這部書——《美學散步》。

《散步》讀後感2

今天我們學到散步這一課了,老師叫我們先讀課文。看完後我深受感動。本來散步是一件很平常的事,我們一家幾乎每天都散步,但看到這篇文章,我的心酸酸的。

《散步》一文主要寫了作者、老母親、妻子和兒子一同出去散步的事。在散步的過程中,體現了他們一家的其樂融融、互相幫助、互相關懷,更說明了親情無價。

在散步時,作者的母親和兒子發生了分歧,因爲作者的母親要走大路,大路平順,對老人來說是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因爲走小路有意思,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得聽他的。作者考慮到母親體弱多病,應當順她的意。所以作者決定委屈兒子,因爲作者陪伴他的時日還長。作者便說:“走大路”。然而,出於對孫兒的愛,就決定走小路了。

從這件開始由意見分歧到因爲作者對母親的孝心和母親對孫兒的`愛而意見一致的事,充分說明了他們一家人是多麼和睦。看到這裏,我不禁想到了我自己。作者對母親是多麼孝順,而我呢?當母親累了時連端上一杯茶都做不到,我實在是太慚愧了!

通過這篇課文給了我很大的啓發,看到了家庭中不能沒有親情,生活中不能缺少融洽、和諧的氣氛,這樣,當我們在競爭的壓力包圍中回到家裏,才能得到真正的釋放和解脫。和諧的家庭是我們最好的避風港!

《散步》讀後感3

生命不是匆匆而過的時間,而是我們真心感悟的過程……

不知你看過這麼一個故事沒有:上帝給我個任務,讓我牽着一隻蝸牛去散步。我不能走太快,可蝸牛盡力爬,也只是挪那麼一點。我催他、罵他、唬他,甚至想踢他,“真奇怪,爲什麼上帝叫我牽一隻蝸牛散步?”好吧,我不管了。任蝸牛慢慢爬,我在後面生悶氣。咦?我聞到了花香,我感到了微風,我聽到了鳥叫,我看到了星辰,原來夜裏的風是這樣溫柔,星斗是這麼亮麗。咦?以前怎麼沒有這種體會?莫非我錯了?原來上帝是叫蝸牛牽我去散步。

你找到你的蝸牛了嗎?

阿爾卑斯山上的標語:“慢慢走,請注意欣賞。”歌手的感嘆,還有哲學家的領悟。放放鬆,爲自己發現一些樂趣,隨心所欲地去欣賞身邊美好卻被我們曾經遺忘的事物吧!

牽着蝸牛散步,其實就是放慢我們前進的腳步,去細心地關注身邊的美麗,學會欣賞一切。更是去發現世上真正美麗的事物,並去珍惜。

急匆匆的教不會讓你無法看清楚身邊的景色,甚至是路過。

小時候,經常和夥伴們坐在地上,仰頭看着天上閃爍的星星,一顆,兩顆……在星空中尋找北斗七星,尋找最亮的星星。長大了,急匆匆地上學,急匆匆地回家,還有大堆的作業。天又黑了,星星又眨起了眼睛,就算我完成了作業,可仍有更多的事等着我去做。

無意間的擡頭,窗外的'星星又閃又亮,真的好美……

我們不用把自己的作息表排得滿滿的,給自己留下一點空間,去發現去欣賞……

正如這篇文章的結尾:走的時候,是爲了另一個境界;停的時候,是爲了欣賞人生。

《散步》讀後感4

有時候,一首詩賦亦能感悟歲月滄桑,一篇文章,恰似度過匆匆一生。驚天駭事會引發世界的震撼,一件小事,卻也讓人歎爲觀止。莫懷戚先生的《散步》便是如此。

初讀短文,並無什麼驚歎之處,它好像就是一件小事,一篇並不出彩的文章,可當你再品一遍,卻似發現了新大陸一般,竟從幾個不起眼的字品出了“我”的責任,於是深深陶醉於此,越看越震撼,越看越不可思議,僅僅散步一件小事,卻體會了中華尊老愛幼的美德。它好似一盞燈,照亮了世界每個角落。所以說,讀書如品茶,品得越久,韻味越濃。

大詞小用,是這篇文章的風格;以小見大,是這篇文章的手法;尊老愛幼,是這篇文章的哲理。或許我們不該只停留於表面,只是看着文章,我們更應該去付之行動,去做、去認真地做,將中華悠久的美德傳承接力,傳下去。它不是形式,是行動!

想想父母,想想孩童,父母是過去,孩童是未來,你我是現在。回報父母,是你的本分,照顧孩童,是你的責任;只有二者兼行,這個家庭,民族乃至國家纔會進步,纔會復興。肩上擔的是責任,心之所向是光芒,每一次對父母的回報都是你前行的`力量,不要等來不及的時候後悔!

寥寥幾字,一段故事,一種人生。

丁澤林同學的一句話:

來日方長,我希望用我的愛,守住那份乾淨的熱愛與美好!

《散步》讀後感5

今天上了《散步》這篇文章,我深感觸動…。那是怎樣的一篇文章呀,讀起來是那麼親切、溫馨,通篇充滿着絲絲蜜語濃濃親情:母親的慈祥,作者的孝順,妻子的賢惠,還有那個胖胖的小傢伙兒,更是聰明可愛。

我反覆讀着,文中初春的新綠、樹上的嫩芽、轉季的冬水;特別是那菜花、桑樹和魚塘,那山水畫般的江南春色在眼前明朗清晰起來。不由得陷入沉思,想起一些往事。

我小的時候,爸爸媽媽工作都很忙,姐姐也顧着學習,但是哥哥只要有時間就會帶我漫步在林間小道中,他會捉一些小昆蟲嚇我。有一次,哥哥問我河水爲什麼朝那個方向流,我不知道,哥哥就帶我往上走,走啊走,我終於看出來了,水來的方向地勢高,我高興得說:“哥,這邊地高,那邊地低。”哥哥牽起我的手說:“是的,我們有一句古話就叫人往高處走,水往低處流。做人要是不努力、不奮鬥就會像這河水一樣只能往下流了。”長大後,在學習、生活中每遇到困難就想起哥哥的教導和溫情,就有了無限力量。只是現在哥哥已經出國留學了,一年也只能見到一次…。

“我蹲下來,背起母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。好像我背上的同她背上的'加起來就是整個世界。”只要有親情在,只要多盡一些責任,我們的生命就是幸福的,生活就是美好的。親情是多麼珍貴,讓我們把愛一棒一棒的傳遞下去吧!

《散步》讀後感6

週末午飯後,兒子突然叫我寫“散步”讀後感,很少拿筆的我實感爲難,爲了完成任務,於是,拿起課本讀了起來。

“散步”記述生活中的一件小事,一家四口祖孫三代互敬互愛,融洽合睦的生活場景,讀着讀着被作者濃濃的親情所感動,更勾起了我對親情的思緒無限……

我想起我小時候的那個年代,印象中雖沒有“散步”文中的那些影子,只有父母日出日作,忙碌生機的場面;那時,我除了上學讀書外,其餘時光均在幫助家裏做點力所能及的事情,爲兒時的那個家添點生活所需;有時偶能出下遠門,父母總是忙這忙那,不停地叮囑,站在路邊默默地送着我漸漸遠去的身影,然後,數着時辰盼着我歸來的'日期……幕幕情景,也依然是跟“散步”文中那樣充滿着幸福,享受着親情。

而今,自己已是孩子的父親,爲人之父自感責任之重,平時,習慣於忙自己的事情而疏忽和孩子的溝通;離開自己多年的父母也沒能接過來好好照顧她們,陪她們說說話,散散步。爲此,心中充滿歉意。

人們都說,人到了中年最累,上有老人下有小孩,身上責任重大,既要贍養父母,又要教育孩子,可誰又能說這不是一種幸福。願這份責任能給我們一家人也能擁有“散步”文中的那種融融之樂。

兒子進到國中後大不一樣了;學習主動起來了;成績也上去了,在班上和全年級都排在了前面;還當上了班幹部。這次的家長會感覺就是不一樣,當上臺替兒子領獎狀時,感到特別自豪!

《散步》讀後感7

這段時間給兒子買了很多繪本,兒子都很喜歡,每天都嚷着讓我給他讀幾本。我讀的時候他聽得也很認真,這個時候也是我們母子最快樂的時候。繪本鍛鍊了孩子各方面的能力,也給我們全家帶來了快樂。

在這些繪本里,兒子最喜歡的是《母雞蘿絲去散步》。《母雞蘿絲去散步》是美國繪本作家佩特·哈羣斯的成名作。主要講的是:母雞蘿絲去散步的`平淡無奇的故事,而圖畫則還講述了狐狸追逐獵物卻屢屢受挫的故事。它在畫面裏敘述了一個文字裏並沒有提到的故事,讓文字與圖畫形成一種非常滑稽的比照。你看,文字裏只是說蘿絲穿過院子、繞過池塘……只是對蘿絲散步的一種描述。至於那隻跟在蘿絲身後上躥下跳的狐狸,隻字未提。所以這本《母雞蘿絲去散步》實際上包括了兩個故事,一個是用文字講的蘿絲散步的平淡無奇的故事,還有一個是用圖畫講的狐狸追逐獵物的迭宕起伏的故事。

故事讀完了,也許你會想,讀這本書我的孩子究竟能學到什麼道理。我真的不知如何說了。我和兒子讀繪本的時候,從來沒有刻意地去問他通過這個故事明白了什麼道理。但我從他讀書時所表現出來的聲音、動作、表情,從他讀了一遍還要求再讀的表現中,我覺得他所有該體驗的都真真切切地體驗到了:快樂、緊張、刺激、長舒一口氣————;所有該收穫的,都收穫了。這就夠了。

我想我們每個人,都應該去品讀繪本。我要感謝我的兒子,在我爲人母的時候,我和他走進了圖畫的世界。我的心靈被許多圖畫所感動,我的靈魂被許多圖畫所震撼。不要以爲繪本是低幼讀物。即使是簡單的圖畫,它同樣內容豐富。陪孩子一起走進繪本的世界吧,我相信你會和我一樣看到那個世界是多麼精彩。

《散步》讀後感8

身爲廚師能夠寫出如此的文字是讓我敬佩的,因爲跨界真的很不容易,可能讓一位廚師拿起廚刀是很容易的,但是讓廚師拿起筆桿是有挑戰的。我在閱讀的過程中感覺到他對食物、食材、文字的情感,對生活的情感,這些都能夠感受到,是穩穩的,暖暖的感覺。

我們都知道日本的匠人精神,對一件事情的執着與用心,在作者身上真的都能夠體會的到。而且我很喜歡這樣的精神,雖然說這樣的精神有的時候會被我們以爲是不懂得變通,但這種執念是我們現在缺少的,如果說我們多了一份這樣的堅持與堅韌,應該生活的更加幸福。

裏面提到了很多日本的食物文化,而且作者也同意,日本的很多食物其實都是舶來品,但這些舶來品卻能夠成爲日本的代表特色菜,這是爲何,是日本的包容性,也是日本對文化的接受程度,改良程度,還有就是對一件事的追逐與執着。其他民族的食物進入本民族之後可能會被排斥,或者進行改良,到了一定的階段可能就直接融合進入本民族,這是非常正常的。

日本很有趣的就是能夠將舶來品融入本民族之後又能夠精益求精成爲本民族的驕傲,這一點真的非常的佩服,這也是日本獨有的特色。

我自己比較喜歡日本的飲食文化第一是感覺比較的健康,我們也都知道日本是全世界比較長壽的`國家,而這種長壽和生活習慣肯定是分不開的,那麼飲食是生活習慣中很重要的一部分。還有一點就是對食材的最大利用,同樣還有的是飲食文化中的禮儀。當然每個民族都是有的,但可能我比較喜歡日本式的禮儀與文化。

食物屬於生活中的一部分,從這一小部分也能夠看出每個人對待生活的態度。

《散步》讀後感9

今天我們學到散步這一課了,老師叫我們先讀課文。看完後我深受感動。本來散步是一件很平常的事,我們一家幾乎每天都散步,但看到這篇文章,我的心酸酸的。 作者的母親老了。不想出來散步,但作者希望母親出來走走,鍛鍊鍛鍊身體,母親順從了兒子,一家四口人出來散步。在路上時,小傢伙天真的說:“前面是媽媽和兒子,後面也是媽媽和兒子。”這句話體現了他們家的融洽,三輩人濃濃的'情。但是後來發生了分歧。母親和孫子要走的路不一樣,畢竟是小孩,喜歡走小路。母親要走大路。是爸爸即是兒子的作者還是決定委屈兒子順從母親走大路。最後婆婆疼愛孫子。走小路,最終一家人決定走小路。就這樣走到一處,作者背母親,妻子背兒子。他們都特別小心,最後作者還寫到他們背上的全世界。

“全世界”我想他指的是一家人的全世界。我們一家人也是如此。爸爸常說我們家裏的每個人都是他的命。我以前不懂事,從沒覺得珍惜。現在我明白了。爸爸媽媽辛苦的在外賺錢,回家還得照顧老小。我以後會在家照顧爺爺,爺爺那麼疼我,有時我還衝他大吼!想到這裏我很慚愧。爺爺雖然癱瘓了。但爸爸給他買好吃的,他總是悄悄留着給我。看了散步這篇文章。我懂事了。一定會聽爸爸媽媽的話,力所能及的分擔他們的擔子。孝敬爺爺。照顧爺爺。

《散步》讀後感10

在語文課上,老師發美文給我們看,在這無數優美的文章中,那篇《牽一隻蝸牛去散步》打動了我。

上帝讓“我”牽一隻蝸牛去散步。蝸牛啊!那是走的多麼慢的呀!當“我”被它的速度激怒,對它拳打腳踢。可是它的速度不會再快了。“我”心中抱怨上帝有這麼多的動物,那麼多的昆蟲,爲何偏要牽着蝸牛去散步呀!可是當我靜下心來,慢慢看周圍卻發現周圍的景色是那樣細緻,那樣的美。

就像我每天都要家匆匆趕到學校,又從學校匆匆趕回家一樣,一路上,我只能看見外面的葉子長出來,葉子是路色的,葉子落光了,有花開了,花都敗了,直到有一天下午,我沒帶月票,只好自己慢慢走回家去,這一路我才發現,葉子不只有一種綠色,花兒更是姿態各異、五顏六色,它們不再像我往常所看到的那樣粗略了,而是更加精細了。

只要慢慢的走多細小、多美麗的景色都能被發現,只要慢慢的思考,再複雜的問題也有解開的時候,如果不慢慢的走,我又何曾知道原來葉子不只是綠色,它是有嫩黃色、翠綠色、深綠色,花兒不只是全部打開的,有的只是花骨朵,有的是才展開兩三瓣,有的是花瓣掉落的只剩下三四片花瓣,不慢慢走這些是看不出來的'。如果不慢慢思考,直接放棄的話,那麼可能永遠不知道它的答案,只有慢慢的想了我才知道答案。

你的生活中是不是也需要一隻與你一起散步的蝸牛呢?

《散步》讀後感11

《美學散步》這部書是宗白華美學論文的第一次結集出版。宗白華是五四新文化大潮衝出的新一代學人,早年曾留學歐洲,足跡踏及藝術之都巴黎。

20年代他出版過詩集,他本來是個詩人。青年時期對生命活力的傾慕讚美,對宇宙人生的哲理沉思,一直伴他前行,也構成了他美學篇章的特色。這個集子裏的文章,最早寫於1920年,最晚作於1979年,實在是宗白華一生關於藝術論述的較爲詳備的文集。他沒有構建什麼美學體系,只是教我們如何欣賞藝術作品,教我們如何建立一種審美的態度,直至形成藝術的人格。而這正是中國藝術美的精神所在。宗白華曾在集子裏這些文章相當準確地把握住了那屬於藝術本質的東西,特別是有關中國藝術的特徵。因此,閱讀這部書本身,就是一種藝術的享受,作者用抒情化的語言引領我們進行藝術的欣賞。

宗白華美的態度是超然的,又是世俗的。他在書中展示了一個美的人生和宇宙,充滿了親切感和家園感。他從一丘一壑一花一鳥中發現了“宇宙是無盡的生命”,也發現了它是“平整的'世界,圓滿的和諧”。英國詩人勃萊克的“一花一世界,一沙一天國”就是這種描述的最景緻的詩句。沒有一種以天地爲廬而又悠悠自足的博大情懷,沒有一種能澄情以觀道的空明澄澈,是不可能發現這種生動與清和的美的統一。而他似乎輕而易舉地領悟到了美的神韻,如在拈花微笑間頓悟了一切聲光,色彩和形象中微妙精深的律動和氣韻。

《散步》讀後感12

親情是世界上最珍貴的東西。今天讀了《散步》一文,體會更加深刻。

從一個樸實而又溫馨的畫面,讓我回味無窮。愛是天隔一方的思念,愛是母親無私關懷的體貼,愛是兄弟姐妹之間的心有靈犀,愛是人與人之間的風雨情懷,愛是朋友的火熱友情,愛是領導對羣衆的噓寒問暖,愛是人間最樸實的情感!

《散步》一文主要寫了作者、老母親、妻子和兒子一同出去散步的事。在散步的過程中,體現了他們一家的'其樂融融、互相幫助、互相關懷,更說明了親情無價。

在散步時,作者的母親和兒子發生了分歧,因爲作者的母親要走大路,大路平順,對老人來說是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因爲走小路有意思,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得聽他的。作者考慮到母親體弱多病,應當順她的意。所以作者決定委屈兒子,因爲作者陪伴他的`時日還長。作者便說:“走大路”。然而,出於對孫兒的愛,就決定走小路了。

從這件開始由意見分歧到因爲作者對母親的孝心和母親對孫兒的愛而意見一致的事,充分說明了他們一家人是多麼和睦。看到這裏,我不禁想到了我自己。作者對母親是多麼孝順,而我呢?當母親累了時連端上一杯茶都做不到,我實在是太慚愧了!

種種事蹟都表明,親情是多麼珍貴。我們都要去愛我們的親人,因爲他們是我們最親近的人。其實,我們的親人都深愛着我們,我們也應當愛他們,如果你沒有愛,請從現在開始,愛你們的親人吧!

我們都要記住“親情無價”,並好好珍惜!

《散步》讀後感13

散步於我是爲數不多的可稱之爲運動的項目之一了,上班日每天早出晚歸,週末又是難得的休息日,竟漸漸連散步也許久不進行了。

至近段時間生病入院,醫生細細端詳我半晌,“是不是每天沒有什麼運動?”心內暗叫慚愧,這都可以被人看出?醫生看出了我的疑惑,笑,“不用奇怪,一看你的工作性質,再看你的坐立姿態,就知不是愛運動的人了。”言畢,叮囑我每天除飲食有度外,一定要堅持早、中、晚的三個半小時左右運動。

於是,散步又成了我生活中的一項重要工作。

醫院的長廊上,我見到了相濡爲沫的老人相伴着前行,無語但溫馨;看到了白髮蒼蒼的母親顫巍巍的`牽着孩子行走,邊走嘴裏還反覆叮囑着說了無數次的句子;當然也有孩子陪着父母散步的,孩子走的雄赳赳氣昂昂,父母們拖着病體,用喜悅、欣賞、疼愛的目光投向自己的孩子,似乎感覺不到病痛的折磨。

當我每天混雜於這支大軍中,日復一日的看着各色人等,各類家庭演繹着故事,一種沉甸甸的心情愈來愈濃,我們的父母,我們的前輩就是以這樣的方式傳承着濃濃的愛,濃濃的親情,濃濃的關愛就是這樣的“潤物細無聲”。

散步,乃至其他運動方式,細細體味,就是善待自己,關愛他人的一種方式了,自身好了,纔有能力去關愛他人,造福社會呢。

《散步》讀後感14

散步從本意來說就是走路,而讀完《散步》這篇文章,我有了更深的瞭解。

作者筆下的散步,寫出了他和家人的一次散步,因爲一次不同的意見,讓作者明白了家人在一起的溫馨場景。在一個路口有了分歧,媽媽要走大道,孩子要走小道,我爲了再陪伴媽媽,忍着走了大路,而媽媽卻爲了自己的孫子走小道,我揹着媽媽,妻子揹着兒子,一步步的向前走……

我身上也發生過這種事,在一個安靜平和的週末,我們一家人在一起吃火鍋,有肉有菜,可能是沒來得及買,我最愛的金針菇只有一點點,我只能大海撈針似的在鍋裏找,而我和奶奶同時夾到了金針菇,那時我還小,在我眼中沒有我讓人,只有人讓我。這時爸爸讓我把金針菇給奶奶,可我還是不聽,心想:爲什麼,這是我先夾到的.,就要我自己吃。爸爸見不管用,狠狠地訓斥我,一把把我的金針菇搶下來,給了奶奶,我表示不滿和氣憤!因爲我們都是人,誰吃還不是吃,爲什麼從我這拿,到了嘴的鴨子飛了,誰不生氣呢?這時奶奶把金針菇給了我,對我說:“岐岐,金針菇你吃吧。”爸爸見此景對我說:“看你奶奶對你多好,那你吃吧,下回別跟奶奶搶了,要懂得分享。”

雖然這是件不起眼的小事,但是通過《散步》這篇文章聯想到此,忽然在我小小的內心感受到一股暖流,這就是家人,這就是親情,這就是幸福!如今我再也不跟奶奶搶了,因爲我知道奶奶愛我,我們家人都很愛我,現在“謙讓”成爲了我們家的家風。

《散步》讀後感15

今天我認真閱讀了莫懷戚的散步,感受頗深。其實莫懷戚的散步,說的是一件家庭中非常小的小事,就是一家三代人散步——兒子背母親,母親背兒子等細節,但是通過他的描述,我們能感受到一家三口的濃濃親情,非常溫馨和美好,讓人回味無窮。

讀了莫懷戚的散步,我一直在想一個問題。現在生活條件好了,孩子的教育成了一個最大的問題。尤其是很多富二代,可以說是傳統文化缺失,家庭教育沒有到位造成了很多社會問題。這個,父母是有很大的責任的。那爲人父母的,該怎樣在日常生活中用正確的人生觀、價值觀,正確的言行教育引導孩子?莫懷戚的散步給了我們一個完美的答案。其中莫懷戚的描述的陪母親、攜妻子散步,從猶豫該走大路還是小路到決定背起母親走大路等,無不表現出對年長母親的關愛呵護,以及對幼小兒子的教育和引導。

另一個,我們還可以看出做子女的很重要,肩負着家庭和諧的重任。現在物質條件雖然好了,但是人情卻更爲淡漠了。有的子女和同事朋友跑的比父母要勤。人間親情還是否有存在的'必要?莫懷戚的散步告訴我們,尊老愛幼作爲中華民族的傳統美德,應一直延續下去。父母其實不需要你爲他們做很多,哪怕是春天裏的一次散步,也能讓他們感受到子女的孝順。

而父母是孩子最好的導師。莫懷戚的散步中主人公給孩子言傳身教,做了一個很好的榜樣。俗話說:“百善孝爲先”。我相信,主人公的孩子長大後,也會如他孝順父母一樣來孝順他。而我們每個人只有都做到了家庭的和諧才能最終實現社會的和諧。世界也纔會變成美好的人間。

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