《大國工匠》觀後感12篇

認真觀看完一部影視作品以後，相信大家一定領會了不少東西，爲此就要認真思考觀後感如何寫了。爲了讓您不再爲寫觀後感頭疼，以下是小編收集整理的《大國工匠》觀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《大國工匠》觀後感1

通過觀看《大國工匠》給我了很多啓發。

《大國工匠》主要講述的是來自各行各業的工作人員，他們以精煉的技術，使我們的國家更加的興盛，更加的繁榮。

有時候，一毫米的厚度就有可能導致致命的危機，在那時候機器是不可能完成的，只有通過雙手打磨一件零件，只有憑藉技藝的高超纔會擁有超凡的能力。

《大國工匠》就是給我們訴說了技藝的重要性。帶我們認識了高超的技術人員，告訴我們在工作方面，我們要一絲不苟，要堅持不懈，更要熱愛自己的工作，只有擁有高超的技能才能永垂不朽。

《大國工匠》觀後感2

老師讓我們看了大國工匠，裏面講的都是爲國家繁榮昌盛而做出貢獻的高級技術工人的故事。

有對航天事業做出貢獻的，有對鐵路事業做出貢獻的，有對造船事業做出貢獻的，他們都爲祖國的強盛做出了偉大的貢獻。

他們是我學習的榜樣!他們全身投入祖國的事業，不論多苦多累 都豪無怨言。他們是我學習的榜樣，前進的動力。

我要向他們學習，堅持不懈的努力。我會在課上認真聽課，不做小動作，不睡覺，課後認真完成老師佈置的作業。做一個遵守紀律的好學生，爲今後學好技能而努力。

《大國工匠》觀後感3

3月1日晚觀看了“大國工匠年度人物”頒獎典禮，瞭解了這些“大國工匠”的故事，這些勞動者雖然看起來普普通通，但其實是在做最不平凡的事情，他們的傳承和鑽研、執着和堅守，使他們成爲了國寶級的技工，成爲了平凡中的最不平凡的人。

他們的精神也使我受到了啓發，我們做老師的其實不也是一名“工匠”嗎?教授知識、培養人才，我們在教課時也一樣需要傳承文化、鑽研教材、堅守師德、執着教育，這些工匠面對的還只是一些物體，而我們需要去教育的是“人”，這就更需要我們去學習這些工匠的執着精神，以認真鑽研、執着教育的心態去上好每一節課，儘自己最大的努力去幫助學生成長，教會學生做人，在平凡的工作中做出不平凡的業績。

《大國工匠》觀後感4

英雄不問出處，這句話不知是什麼時間印入我的腦海，看完大國工匠後我越發的有所感概，中國13億人口這樣一個大國，能夠在自己的工作崗位上出類拔萃就不容易，況且在整個全中國，他們每天都在精益求精，每一刻都在一絲不苟的努力工作，努力學習，可以說學習伴隨一生。

他們思維中只有一個最好，是的，無論是誰只要堅持把自己做到最好，時間久了他肯定是最好的。這要求有一個不可磨滅的信念，堅持。只有執着的精神伴隨着他們的堅強信念才能夠是他們收穫喜悅與成功。在他們的人生中有對祖國的責任，有對單位的責任，有對自己的責任，正式這個責任的信念支撐他們走到中國第一。

大國工匠，你們真牛!

《大國工匠》觀後感5

《大國工匠》都是奮鬥在生產一線的傑出勞動者，他們精緻的技藝和積極探索的精神，令人歎爲觀止。

精緻的技術加上敬業奉獻，精益求精的精神，這就是人們常常成爲的'“德技雙馨”，技術創新，做大做強，就有了根基和資本，央視播出的《大國工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業績，讓人敬畏和感動的“德技雙馨”的真人真故事，沒有半點誇張，平時的敘述就是歲月裏無限追求的刻錄。

《大國工匠》中播出的這幾名工匠，是奮鬥在生產第一線的傑出勞動者的代表，以聰明才智敬業。

《大國工匠》觀後感6

他們技藝精湛，比如中國航天科技集團—院火箭總裝廠高級技師高鳳林他給火箭焊“心臟”。是發動機焊接的第一人。0.16毫米是火箭發動機上一個焊點的寬度，0.1秒是完成焊接允許的時間的誤差。每每看到我們生產的發動機把衛星送到太空，就有一種成功的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。

他們每天都在精益求精，每一刻都在一絲不苟的努力工作，努力學習，可以說學習伴隨一生。在他們的人生中有對祖國的責任，有對單位的責任，有對自己的責任，正是這責任的信念支撐他們走到中國第一。

高鐵研磨師寧允展，深海鉗工，管延安。船上縫鋼板這些人物的事蹟更加突出了他們的責任感對國家的責任。

《大國工匠》觀後感7

今日教師讓我們觀看了《大國工匠》，主要講的都是一些爲國家做出貢獻的重要任務，他們都是爲了國家而做出重要貢獻的，多少次他們爲了工作忽視了自我的家庭他們的這種高貴品質。值得我們每一個青少年學習。

他們每一個人，都在自我的工作崗位上，各盡職守，做着屬於自我應當做的事，他們之所以做得這麼好，是因爲他們付出了比別人更多的時間，更多的耐心，他們付出的比人多！

每一分成就的取得，背上必須會十分的努力，任何人都不可能會不勞而獲，我們必須付出努力，纔會像《大國工匠》裏的人一樣，取得屬於自我的成就。

所以，在我們的日常生活中，我們必須認真刻苦，遇到困難應及時克服，不爲失敗找藉口，只爲成功想辦法。

《大國工匠》觀後感8

今天老師讓我們觀看了《大國工匠》，主要講的都是一些爲國家作出貢獻的重要人物，他們都是爲了國家而作出重要貢獻的，多少次他們爲了工作，忽視了自己的家庭，他們的這種高貴品質值得我們每一個青少年學習。他們每一人，都在自己的工作崗位上，恪盡職守，做着屬於自己應該做的事，他們之所以做的這麼好，是因爲他們付出了比別人更多的時間，更多的耐心，他們付出的比人多!

每一分成就的取得，背上一定會有十分的努力，任何人都不可能會不勞而獲，我們必須付出努力，纔會像《大國工匠》裏得人一樣，取得屬於自己的成功。

所以，在我們的日常生活中，我們必須認真刻苦，遇到困難應及時克服，部位失敗找藉口，只爲成功想辦法。

《大國工匠》觀後感9

今日教師讓我們觀看了《大國工匠》，主要講的都是一些爲國家作出貢獻的重要人物，他們都是爲了國家而作出重要貢獻的，多少次他們爲了工作，忽視了自我的家庭，他們的這種高貴品質值得我們每一個青少年學習。他們每一人，都在自我的工作崗位上，恪盡職守，做着屬於自我應當做的事，他們之所以做的這麼好，是因爲他們付出了比別人更多的時間，更多的耐心，他們付出的比人多!

每一分成就的取得，背上必須會有十分的努力，任何人都不可能會不勞而獲，我們必須付出努力，纔會像《大國工匠》裏得人一樣，取得屬於自我的成功。

所以，在我們的日常生活中，我們必須認真刻苦，遇到困難應及時克服，部位失敗找藉口，只爲成功想辦法。

《大國工匠》觀後感10

《大國工匠》，在這個紀錄片中講述了很多爲國家奉獻的工匠爲其中讓我記憶尤新的是火箭心臟——高鳳林。

高鳳林是一名最基層的焊工，卻常常出現在最高級別的技術分析會上;他沒有任何令人刮目的頭銜，卻被指定參與制定部級質量焊接標準文件;他用自己的實力向大家證明了，再普通的人也會有大的成就。他現在是爲火箭造心臟，每一個經過他手焊過的東西，都沒有發生過事情。這與他的經驗有關係，才練才能強。現在他正在焊接長娥三號的心臟。

有人曾經說過讓他跳槽，可以給他更多的工資，可是她卻沒有這樣做，依然選擇呆在原來的地方。我很敬佩他的這種精神，我應該向他學習這種持之以恆衡的精神。

《大國工匠》觀後感11

在上一個星期，老師讓我們觀看了《大國工匠》這個記錄片，他記錄了很多爲國家和人民作出偉大的貢獻。

講述了爲長征火箭焊接發動機的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者，用他們的靈巧雙手，匠心築夢的故事。這羣不平凡勞動者的成功之路，不是進名牌大學，拿耀眼文憑，而是默默堅守，孜孜以求，在平凡崗位上追求職業技能的完美和極致，最終脫穎而出，躋身“國家級”技工行列，成爲一個領域不可或缺的人才。

我們都應該像他們學習，做一個有用的人。

《大國工匠》觀後感12

今天老師讓我們觀看了《大國工匠》，主要講的都是一些爲國家做出貢獻的重要任務，他們都是爲了國家而做出重要貢獻的，多少次他們爲了工作忽視了自己的家庭他們的這種高貴品質。值得我們每一個青少年學習。

他們每一個人，都在自己的工作崗位上，各盡職守，做着屬於自己應該做的事，他們之所以做得這麼好，是因爲他們付出了比別人更多的時間，更多的耐心，他們付出的比人多！

每一分成就的取得，背上一定會十分的努力，任何人都不可能會不勞而獲，我們必須付出努力，纔會像《大國工匠》裏的人一樣，取得屬於自己的成就。

所以，在我們的日常生活中，我們必須認真刻苦，遇到困難應及時克服，不爲失敗找藉口，只爲成功想辦法。