神祕島讀後感彙編15篇

讀完某一作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的神祕島讀後感，希望對大家有所幫助。

神祕島讀後感1

著名的神祕島是法國的儒勒·凡爾納編寫的。這本書主要描述了五個爲了逃脫敵營——里士滿，而乘坐熱氣球逃跑的戰俘。可是，就在這時，他們遇到了大風暴，把他們吹到了大海。他們整整堅持了四天四夜。來到一個距離祖國六千英里的`火山構成的小島上。工程師史密斯爲他們製作了一個簡單的放大鏡：把兩個手錶的玻璃取下來，用粘土把周圍封上，再往裏面灌點水，利用太陽的光線生起了火。他們又用火，和島上豐富的礦物練出了鋼。後來，他們用自制的炸藥：硝化`甘油，把一個石窟炸開，作爲了他們的家。後來，他們又把小島上的野鹿關到了他們事先做好的柵欄裏。有一天，工程師發現了一粒小麥，便把它種了下來。他們又在相鄰的島上發現了另一個遇難的人，他是被人送到島上的。那個人居住的島上有很多蔬菜。他們留下了一張紙條，並取走了一些種子，並把那個遇難者帶回了他們島上。那個與男人自稱是來島上贖罪，再過一年就會有人來接他。他們決定造一艘船離開小島，於是，他們在三月開工了。一年過後，那個有火山的小島終於噴發了，他們還沒有造好的船也沉沒了。就在這時，來接那個在鄰島上的人的船開來了，把他們帶回了家鄉……

這本書告訴我們：不論遇到什麼事情都要冷靜，要用智慧來解決。

神祕島讀後感2

今日，我讀了《神祕島》一書，是一本關於海外求生的書。

1865年3月18日爆發了一場駭人風暴。狂烈的風暴從東北邊吹來，所過之處，村莊、城市盡數被毀，樹木被連根拔起；巨浪衝毀堤岸，數百隻船隻被拋上陸地，數千人所以喪命；風暴潮挾裹的龍捲風更是瘋狂肆虐，將那些被摧毀之處又夷爲平地。

在太平洋的上空，風暴一刻不停的吼叫着。一隻碩大的氫氣球在風暴的漩渦中不停的旋轉着。氣球上的五個人早已暈頭轉向，不知身在何處。值得慶幸的是雖然他們被狂風吹的團團亂轉，四處飄蕩，卻都毫髮無損。並不覺得怎樣顛簸。可不幸的事情還是發生了：氣囊被刮開一條口子，氫氣正從氣囊的一條裂縫快速漏出，發出“嘶嘶”的`聲音。

我真慶幸沒經歷過這樣的事情，要不然就不能這麼幸福了。我期望地球上不要再發生自然災害了，這樣就不會有那麼多人失去親人了。但我明白我的願望是不可能實現的，可是如果不破壞環境，就有可能把自然災害帶來的損失降到最低處。大家一齊來保護環境吧！

神祕島讀後感3

這本書主要講述的是美國南北戰爭時期，五個被困南軍城的人，趁着一個偶然的機會，乘坐熱氣球逃走了，但在中途遇上了大風暴，熱氣球漏氣了，他們拼盡全力纔將熱氣球落在了太平洋的一個荒島上，但這五個人並沒有灰心喪氣，而是團結起來，用智慧克服重重的困難，並製造出了所需要的一切工具自給自足，豐衣足食。他們又救下了塔波島上的一名被流放的罪犯，讓他恢復人性併成爲夥伴，然後在尼摩船長的幫助下打敗海盜，最後乘坐羅伯特·格蘭特的鄧肯號終於回到了祖國。

在最開始，他們也有過抱怨，但一段時間後，他們接受了命運的安排，利用島上的資源製造出了玻璃，電池，火藥，電報機……何等的神奇。

讀完了這本書，我不禁爲他們的智慧和勤勞所驚歎，也開始反思自己如果脫離父母，來到一座荒無人煙的小島上，能否向他們一樣冷靜的利用所有資源使自己活下來?

現在很多孩子都如同溫室裏的花朵，從未經過歷風吹雨打，這樣對他們的未來很不利。不經歷風雨，怎能見彩虹?

好好磨礪自己，才能漸漸成長，正如本書中的主人公一樣，最開始對現實完全絕望了，但在兩年後，他們不但沒有死去，反而開始認爲這座島是專門爲他們準備的，在這期間，他們曾遭受過挫折，但憑藉無窮的`智慧和勤勞的雙手克服了重重的困難，纔會有日後的豐衣足食。這本書的主人公有許多優秀的品質都值得我們學習，如執着，冷靜，勇敢……，作者對人物刻畫十分細緻。

神祕島讀後感4

《神祕島》是法國作家、“科幻小說之父”儒勒凡爾納著名的科幻三部曲中的第三部。這本書講述了五名俘虜被拋到太平洋上的一個荒島的故事。小說中那五位落難者告訴了我一個道理，團結是勝利的“催化劑”。

上國小時班主任總因爲一個兩個同學的錯誤而批評全班同學，讓全班同學陪着他們一起受罰。那是總覺得老師很不公平，連累了全班同學。現在想來，老師是想讓我們明白集體的重要性，讓我們這個班的凝聚力更加上升。

人們總說，自己的事情自己做。但我認爲，有些事情不是憑一己之力就可以完成的。就像《神祕島》上的五名落難者，他們幾個雖然被命運帶到了一個荒蕪的小島上，但是他們憑藉着團結互助的精神，在那個貧瘠的“林肯島”上建起了屬於他們幾人的世界，若是這五個人都自私自利，都只顧自己，恐怕他們早已一個個葬身在島上的野獸和疾病手下了!

在團隊合作中還有一個非常重要的`條件，那就是信任。你信任別人，就是在給別人鼓勵和幫助，如果一個集體中連最起碼的信任都沒有，那還談什麼團結，談什麼成功呢?在《神祕島》這部小說中，就有很多同伴之間互相信任的故事。我想，就是他們之間的信任，才爲他們最後的勝利提供幫助。

總之，團結是立足於社會最根本的技巧之一。團結他人，能使一件本應很難的事情變得簡單許多。

神祕島讀後感5

我讀完了《神祕島》一書，因此受到了很深的感悟。

《神祕島》講述了美國戰爭的時候，五名被關押的俘虜準備逃跑。他們乘上了一隻熱氣球，不料來到了一座無人島。他們沒有絕望，在一無所有的情況下，一團一 結一心，動手製作，過上了豐衣足食的生活。每當他們遇上困境時，一位神祕人物——尼摩船長總是出手相救，在船長的幫助下，他們順利的回到了故鄉。

我十分佩服這些人的精神，他們在困境中沒有絕望，而是竭盡全力去阻止失敗，在困境中創造。有一句話叫做：成功就是加快失敗的速度。是呀！不經歷風雨，哪能見彩虹？是什麼讓他們在困境中重生？是一種樂觀精神以及一團一結精神。

一團一結就是力量，他們以集體的力量克服種種困難，逆境中給同伴打氣、加油，鼓勵他們。順境時提醒夥伴不能鬆懈，要繼續努力，這才迎來了幸福的生活。

他們那種在逆境中的.樂觀精神我是做不到的，還記得那一次……

由於要交手工作業，我再交作業的前一天晚上才做。我準備做一輛小車，我用牛奶合作，做到最後，我才發覺到，我的手工作業做錯了，而在做一個有很耗時間。我鬱悶極了，在家裏鬧騰。最後，我還是在老爸的幫助下完成了手工作業。

一個一團一隊，如果沒有了一團一結，就不會有前進的動力，只要擁有一種大無畏和一團一結的精神，就一定會成功！

神祕島讀後感6

第一次看到這麼奇怪的書名——《神祕島》這個書名。爲什麼要這麼神祕呢？這是一個什麼樣的島呢？我忍不住繼續看下去。

書中寫了美國南北戰爭時期，有五個被關押的人乘一隻熱氣球想逃走，結果被風暴吹到了荒島上，他們將這個島取名神祕島，他們在島上造房子、打獵、造船，還在暗中受到了船長的幫助，他們生活得很好，可在他們離開這個島時，這個小島被水蒸氣的壓力炸碎了。

這本書的情節一波三折，五個人物每個都寫得很逼真，五個人每人都有自己的特長。他們團結到一起力量是無可估量的，每個人都爲他們的生活更好這個目標而努力，他們努力的過程是很艱苦的，有人患了重病差點沒命；工程師掉進海里，硬是爬上了島；小島來了海盜，他們拼死抵抗。這本書貫穿了愛國情懷和人文主義。

古文曰：“萬衆一心，其利斷金。”在我們的生活中，如果很多人一起努力，我們中國一定會發展飛快。我慶幸我在學習中和同學們互相協作，雖然這種團結沒有《神祕島》這本書裏的五個人之間那麼深厚，但一定會開出成功的`花朵。有一次語文大賽上半場，我們只顧答自己的想法，輸得一塌糊塗，下半場我們說之前先討論一下，綜合大家的意見，對手每次都有可能答錯，可我們的正確率很高，終於贏得了這次比賽。可見團結是多麼重要，是取得成功的關鍵。

團結便是巨大的力量，希望世界上每個人都能團結一心，創造出更美好的世界。

神祕島讀後感7

假期裏，我又重讀了《神祕島》這本書，它那逼真的幻想、曲折的情節、跌宕的故事非常合我的胃口，讓我百讀不厭、記憶深刻，更重要的是它讓我受益匪淺。

這本書的作者是法國的大作家儒勒、凡爾納。《神祕島》、《海底兩萬裏》、《格蘭特船長的女兒》被譽爲凡爾納“三部曲”，今天我就來給大家講講“三部曲”中的一本——《神祕島》。

爲了避開戰爭，工程師賽勒斯。史密斯、記者吉丁。史佩萊、黑人布納、水手潘克洛夫、船長的兒子赫伯特，五個人乘坐熱氣球飛上了天。他們被突如其來的狂風吹到了一個荒無人煙的神祕島上，他們要在這裏生存，不過有了聰明睿智的工程師，一切都不是問題了。在大家一起的努力下，造出了房子、傢俱、草牀、甚至連玻璃都製造了出來。可是一幫海盜強來佔領小島，一位神祕人用水雷把船炸了，五個人才保住小島，神祕人原來是位尼摩船長，尼摩船長又把他們送回的`他們的回家，此時戰爭已經停止，他們又過上了平靜的生活。

讀了這本書最大的感受就是要學會自力更生，學會堅韌。回想我在寫作業時遇見一點轉彎的問題，就不去思考，直接問媽媽，不動一點腦子。我要改掉這個壞習慣，向書中五位學習，遇到困難動腦思考、勇敢面對。要在困難中打敗困難，創造成功！

神祕島讀後感8

有一本書，讀後令我頗有感受，它就是《神祕島》。剛讀它時，我覺得無比平淡，可當我繼續往下看時，我卻被裏面精彩的故事深深地吸引住了。

這個故事的主人公有：塞勒斯史密斯，他是一名聰明的工程師；納布，他是工程師最忠誠的`僕人；熱帶翁斯皮萊，他是一名勇敢、堅毅的戰報記者；彭克羅夫，是一名出色的水手；哈伯布朗，他是一個深受彭克羅夫喜愛的遺孤。這就是這本書的五位主人公，除此之外，還有一條工程師塞勒斯斯密斯的愛犬“託普”。故事開頭，五位主人公乘坐熱氣球逃離了里士滿時，可途中受到了暴風雨的襲擊，被迫降落到一個荒島上，從此，他們互幫互助，生活在了這座島上。在這個島上，他們結合各自的優點，互相幫助，很快就從一無所有，到製造出了弓箭、炸藥、斧頭、火爐等。他們不管遇到什麼困難和危險，都勇往直前，克服一切。之後，他們有解救了一位犯人，使他恢復人性，成爲了夥伴。他們還和手，將海盜打敗。

讀完這些，我不覺爲他們感到崇高的敬意，他們不怕各種危險，互相利用各自的優點，去突破重重難關。看看他們，再看看我們。當我們遇到困難時，有多少次是“向前從”，當我們遇到困難時，有多少次是努力解決，我相信，很多人會選擇退縮。所以，我們要像故事中的主人公一樣，不怕任何困難，都努力去解決。

這本書教會了我很多，它令我終生難忘。

神祕島讀後感9

讀完神祕島這本書之後，百感交集，備受啓發。本書的作者是法國的儒勒·凡爾納，以一種生動而充滿驚險的手法仔細地描述了五名勇敢的北軍俘虜如何在荒島上求生和經歷，十分值得讀。

《神祕島》這本書主要是說：一次偶然的風暴，將工程師史密斯，記者史佩萊，水手潘克洛夫，黑人納布，少年赫伯特，寵物狗託普五人一狗拋到了荒島上，而他們卻用智慧與動力創造出了一個又一個奇蹟，並將荒島命名爲“林肯島”，還用真誠感動到昔日海盜艾爾通和猩猩傑普，一齊與海盜勇敢搏鬥，使“林肯島”變成了美麗的家園。

讀完後，我覺得《神祕島》是一本十分優秀的長篇冒險小說，真實起來也具有想象力，危機四伏的劇情令人流連忘返，並且作者還使用了許多大自然知識，科學原理……能夠讓讀者感受到世界的奇妙，也讓我明白了五名戰士堅強的意志，熱愛祖國的情懷和團結的力量。

比起《神祕島》的五位主人公，我真是羞愧不如，他們從一無所有到如今豐富的'島上生活，離不開他們智慧和勇於探索的品質，互相扶助，迎難而上的高尚精神。而我，有時候遇到一些小困難就退縮，放棄。所以，每當我遇到困難的時候，我就會想起他們，他們鍥而不捨的努力，纔會有收穫。

這本書對我最大的感觸是：一分耕耘，一分收穫。沒有付出，沒有勞動，世界上是沒有不勞而獲的事，世人都說：勤勞是收穫的基礎，付出是得到的前提。這句話說得十分對，如果期望自我的人生是碩果累累，幸福美滿的話，那麼，請努力耕耘吧！

神祕島讀後感10

《神祕島》描述了美國南北戰爭期間，五名北軍軍人，乘熱氣球逃離里士滿，中途因暴風雨降落在一個荒島的故事。

這次逃離共有五人：有聰明的工程師史密斯、能幹的黑奴納布、水手石潘克諾夫和他的.兒子赫伯特，以及記者史佩萊。

荒島生存是人類科學知識、能力的極端展現。

他們在島上找到了花崗石，開始建造房屋。首先在海灘捕捉了海豹，用它的脂肪做香皂和蠟。還需要小蘇達，史密斯提議讓大家收集一些馬尾藻科植物，然後曬乾再給它烤成粉就可以了。

打獵後燒烤時，錦雞的毛拔不下來，黑奴納佈告訴水手錦雞烤熟了以後皮毛自然就軟了。

史密斯運用太陽能來生火，工程師將兩隻表上的玻璃表蒙取下，中間灌上水用黏土粘在一起做成一個放大鏡，把太陽光聚集在乾草上，很快就把乾草點燃了。

在荒島上的格蘭特湖的草房裏住着一位老人，這個人正是《海底兩萬裏》船長尼摩船長——————不過這位船長剛剛過世。

有一天，潘克諾夫拿起望遠鏡看到了遠方的大海有一個模糊不清東西，等過了一會，潘克諾夫大叫：這是一艘遊船。等船靠岸船長說尼摩生前發過求救信號，所以我們來接你了回國。

最終，這五人一行回到了他們的祖國—美利堅。

讀完了《神祕島》，我體會到在荒島生存要有過人的智慧和堅強的毅力、更要有團結互助的精神。才能克服一切困難，度過難關。

神祕島讀後感11

《白鯨》是麥利韋爾和水手們一起和白鯨搏殺，《神祕島》是納布，史密斯，史佩萊，潘克洛夫和少年赫伯特在荒島上的生活。

1865年3月，五個戰俘在暴風雨的天氣下逃到了一個荒島上，其中史密斯被大海捲到了裏，第二天四名戰俘在一個山洞裏看見了史密斯，究竟是誰救了史密斯呢？第三天，史密斯可以走路了，他用兩個手錶做成了兩個放大鏡，用太陽聚光，就有了火。他們給每座山，每條河起了名字，他們開墾的島叫林肯島。

慢慢的.，天氣變的越來越冷了，居民們用自己全部的力量和智慧，做出了甘油，花崗石的水往下流，裏邊的山洞人們就可以過冬了。居民們在海灘上找到了兩個大木桶，裏面有各種工具，武器，儀器，衣服，器皿，書籍，地圖……給這兩個大木桶的神祕人究竟是誰呢？

4月1日，居民們發現在一個叫達波島上面有一個人，居民們想救他。居民們來到達波島，將一個野人制服，野人在船進水的時候，竟然恢復了水手的本能，野人名叫艾爾通，因爲參與了一個叛變，就在島上寂寞地贖清自己的罪行。

最後，那個神祕人是尼莫艦長，在關健時刻發揮了作用。不管怎樣，居民們用自己的智慧和力量開墾了這塊荒島。

神祕島讀後感12

最近我看了一本青少年讀物——《神祕島》。這本書主要講了在美國戰爭時期有五個北方人，其中一個還是孩子，他們乘坐着熱氣球在逃生時不幸遇到了大風暴，被迫降落在太平洋中的一個荒島上，這是一個什麼也沒有的荒島，但他們並沒有絕望，而是團結互助，用大家的智慧以及辛勤的勞動從赤手空拳到製造出各樣的東西。最終造就出了一個適合人居住的地方。

讀了這個故事後，我首先要學習其中的主要人物史密斯，他機智勇敢，在氣球即將落入大海之時，他縱身跳入海中，救了他的夥伴們；面對危險，他總是沉着冷靜，把困難化解。我要向他學習，增強自己的獨立能力，擴大自己的'知識面。這要從生活中的一點一滴開始做起，比如說：自己的事情自己做，幫大人幹一些力所能及的事，不能“衣來伸手，飯來張口”，並且認真學好每一門功課，掌握更多的知識和本領。

其次，我還要向他們學習團結友愛，互相幫助，他們能把荒島變成一個美麗的家園靠的是大家的努力，因此我要儘自己最大的努力幫助有困難的人，因爲一個人的能力是有限的，只有大家互幫互助，這個世界纔會變成更美好。

神祕島讀後感13

故事，是法國著名作家－儒勒凡爾納寫的。這個故事寫得很棒，讓我百讀不厭。故事主要講的是在美國南北大戰期間，被南方俘虜的工程師史密斯和他的夥伴偷偷地乘熱氣球逃離美國，到一個孤島上謀生。

當我看到氣球太重，不能飛高的'時候，工程師和他的狗跳下氣球，減輕氣球的重量，我十分感動，但又產生了一個疑問：工程師死了沒有？後來，我又看到僕人納布把工程師從孤島的最遠處就會到其他夥伴的小型居住地－石窟，我高興得不得了，因爲工程師那麼聰明，肯定有很大作爲的。

我越看越起勁，他們憑着靈巧的雙手和機智的頭腦，創造出了鐵、銅、麥田和富麗堂皇的花崗石宮。我非常佩服他們。

突然，我愣住了，因爲我看到了兩個奇異的事件：小狗託普被巨大的儒艮攻擊，竟然沒有受傷，而儒艮卻被刺死；海盜來襲，海盜的船卻被炸掉。這一切都在故事的最後都得到了合理解釋。

最後，神祕人－尼摩船長，也就是達卡王子出現了。尼摩船長對史密斯一行人說，“這個島的火山就要爆發了，你們快逃吧。”史密斯等人帶着糧食逃到暗礁，避開了這毀滅性的災難。

通過這個故事，我學會了如何勇敢面對困難的環境，用智慧和勤勞來求得生存。

神祕島讀後感14

我最近讀了一本非常有趣的書，這本書叫做《神祕島》。

《神祕島》是凡爾納著名三部曲中最後一部。凡爾納根據自己的經歷和想象以現實和浪漫相互結合的手法講述故事。我在爲法國作家凡爾納的見多識廣、無所不知，以及豐富的想象力所讚歎不已的同時也爲他生動逼真、驚險曲折、妙趣橫生的描述所吸引。

主要描寫的是美國南北戰爭期間5名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離士滿，中途遇見風暴被拋到太平洋的一個小荒島上。他們互相團結，依靠自己的智慧和過人的毅力，在小島上頑強的'生存了下來。建立起幸福的生活。

情節波瀾起伏，人物栩栩如生，在驚心動魄的故事中融合着廣博的科學知識，同時熱情歌頌人類征服自然、改造自然的意志，洋溢着強烈的追求和愛國主義精神。

故事以火山爆發、荒島沉沒和這個小羣體的意外獲救、回到了祖國而告終。爆發和沉沒時的悲慘場面，讓人深受震撼，又久久不能忘懷。但我又爲這些好人幸福和圓滿的結局而深感欣慰。他們後來用尼摩艦長贈送的一盒珍珠，購買了一塊領地，按照荒島上的模式建了一個陸地島，並把它變成一個興旺發達、繁榮昌盛的小社會。

相信所有讀過這本書的人和我一樣，受益匪淺。無論是知識方面，還是從做人方面來說，在拓展知識的同時，我們的心靈將得到淨化，人格得到昇華。

神祕島讀後感15

假期裏，我讀了一本令我難以忘卻的書——《神祕島》。

這本書的內容大致是這樣：

1865年的3月18日，一場風暴從北緯35度斜穿赤道，直到南緯40度，掠過了1800英里的地帶。但是，有一隻氣球，高高地懸浮在海洋的上空。氣球吊籃裏的人和狗捱過了一個又一個的白天和黑夜，等到烏雲散去的.時候，他們才發現下面是巨浪翻騰的海洋。氣球慢慢地下降，人們扔掉了許多東西。

突然，那條狗發現了陸地，他們到達陸地的時候才發現少了一個夥伴和一條狗。原來，正是這一個人和一條狗挽救了剩下來的人員的安危。而那個掉進海里的人叫史密斯，他是一位軍人又是一位工程師。那條狗叫託普。

他們跟着託普找到了史密斯。然後在尼莫船長的幫助下，得以生存。他們還把這座島上的地方紛紛以美國的景點或某個領袖的名字來命名。這樣時刻提醒自己不要忘記祖國。

最後他們通過尼莫船長留下的字條，讓鄧肯號帶他們回到了美國大陸，還意外地領到了尼莫船長的許多金銀珠寶。

通過這本書，我感悟到在逆境中不能放棄對生活的信心，不要灰心，只要有生的希望，就會有人來救你，也不要自私，什麼時候都想着自己能不能得到什麼，能不能賺到什麼。在危險的時候，不要先把別人推到逆境中，因爲自己也會跟着到逆境中去，而且摔得會更慘。所以不能自私，要像史密斯那樣，在危險的時候，先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”裏。

《神祕島》令我百讀不厭，我從中學到了許多。