《濫竽充數》讀後感(15篇)

當看完一本著作後，相信你心中會有不少感想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家收集的《濫竽充數》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《濫竽充數》讀後感1

《濫竽充數》主要敘述了這樣一件事：一個名叫南郭先生的'人，沒有吹竽的才能，卻混在吹竽隊裏充數。日子一天天過去了，不久，齊宣王死了。齊湣王繼承了王位，他也喜歡聽吹竽，但是他喜歡一個一個的吹給他聽。南郭先生聽到消息之後，只好偷偷的溜走了。

學了《濫竽充數》以後，使我明白了一個道理，不管做什麼事，會就是會，不會就是不會，要實事求是，不要做沒有真正本領，而混在行家裏充數的人。做人要老老實實，要有真才實學才行。

《濫竽充數》讀後感2

今天上午語文課上學了第8課，讓我感慨萬千。

第8課有個成語是這樣講的：這個成語是：“濫竽充數”在戰國，有個國王很喜歡讓很多人一起給他吹竽，吹竽的'人可以得到許多賞錢。有一個人他不會吹竽，但爲了得到賞錢，所以他就混了進來。演奏時，他也學着別人的樣子，鼓着腮幫，按着竽眼，裝出一副很會吹的樣子，竟然也得到了與別人一樣多的賞錢。可“好景不長”，這個國王死了，他的兒子也喜歡聽別人吹竽，但是他喜歡聽的是獨奏，不喜歡聽大家一起吹，這下子這個人眼看着混不下去了，只好連夜灰溜溜地逃跑了。我想：會吹就是會吹，不會就是不會。練好了再來也不遲呀，何必冒這個風險。萬一被發現了，連命都丟了，最後聰明反被聰明誤。

《濫竽充數》讀後感3

在寒假裏媽媽給我講了濫竽充數這個成語。這個成語講的是戰國時期，齊宣王有一個嗜好，就是喜歡聽竽。於是，他召集民間聽竽者，組成三百多人的吹竽樂隊。有個南國先生，他本來不會吹竽，但他混進了樂隊。因爲每次都是齊奏，所以每當演奏的時候，他也躲在後面，鼓着嘴，晃着頭，假裝吹的很認真，誰也沒有發現他的假相。幾年後，齊宣王死後，他的兒子繼承王位。他的兒子喜歡聽獨奏，這下南郭先生可慌了手腳，他再也混不下去了，便偷偷地溜走了。

讀了這個成語故事，讓我明白了不能怒虛作假，要腳踏實地的.學習，不然終於有一天，會露出馬腳的。我們要好好學習，掌握本領，做一個有真才實學的人。

《濫竽充數》讀後感4

今天寫完作業之後我和媽媽一起學習了《濫竽充數》的'寓言故事，它講述了南郭先生冒充樂師混入皇宮給齊宣王吹奏樂曲，因爲齊宣王喜歡集體吹奏，他就在其中假裝吹奏，可是齊宣王死後他的孩子齊湣王喜歡樂師單獨吹曲，這下東郭先生一下慌了，於是趕緊離開了皇宮。

這則寓言故事告訴我們應該有真才實學，不能不懂裝懂，不然即使裝的很好最終也會被人發現的。我們在學習中更不能濫竽充數。

《濫竽充數》讀後感5

我讀了濫竽充數這個故事後，瞬間明白了一點。

故事講的是：從前有個國家叫齊國，齊國的國王叫齊宣王，齊宣王愛聽芋，他有三百人專門吹芋，他爲了炫耀自己的威力便叫三百人一起吹芋，有個叫南郭的人聽了很高興進宮說要爲國王演奏，其實他一點也不會吹芋，但卻把自己吹噓得不得了，國王信了他的'話，讓他和三百人一起吹芋，他和其他的人一樣，別人吹他也吹，別人一搖晃身體，他也做，只是假裝吹芋卻得到了許多錢，幾年後，齊宣王死了，他的兒子登位，他也愛聽芋，只不過想一個人吹一曲，然後另一個人再吹下一曲，南郭先生見要穿幫立刻逃走了。我們不要說謊，否則到頭來只會害自己。

《濫竽充數》讀後感6

我讀了一篇寓言，名叫《濫竽充數》。它講了南郭先生給齊王吹竽的故事。

這篇寓言的主要內容是：南郭先生到齊宣王那裏吹竽，齊宣王喜歡三百個吹竽手一起給他吹奏。南郭先生和大家一起吹，得到的.工錢和其他人一樣多。齊宣王死後，他的兒子當了國王。他也喜歡聽吹竽，但他只喜歡聽獨奏。樂工一個個給他吹，到南郭先生時，他已經逃跑了。因爲南郭先生根本不會吹竽，幾百人混在一起，誰都沒有察覺出來。

沒有本領的人冒充有本領，到最後總會暴露的。學習也是一樣，全班幾十個同學一起背課文老師察覺不出來，當一個一個背的時候，那個不會背課文的學生一定會暴露的。

《濫竽充數》讀後感7

今天我讀了一個故事叫《濫竽充數》，它主要講的是：

有一個南郭先生遇見什麼事情都好不懂裝懂，皇帝讓人站成一排吹杆，他裝模作樣，一點聲音都沒有，好讓別人以爲自己什麼都會。

等皇帝讓一個人一個人過關的.時候，他怎麼吹也吹不成，只好灰溜溜的走了。

讀完以後，我認爲還是謙虛點好，不要不懂裝懂。我有時候也有這種表現，沒等別人講完就覺得自己會了，可是等自己親自去做的時候，才發現原來不是很會。

通過讀了這篇故事，我也看到了自己的短處，媽媽說：“學習是無止境的，只有勤學好問的人才能學會真本領。”

我要做一個勤學好問的人。

《濫竽充數》讀後感8

在宿舍，我津津有味地讀了寓言故事裏的《濫竽充數》這則寓言。

這篇寓言故事可好看了!寫的是：在很久很久以前，有位南郭先生，不會吹竽，卻混在合奏隊中，裝模作樣，騙薪水。後來國王死了，讓他的兒子繼承了王位，他的`兒子喜歡聽獨奏。南郭先生想，再也混不下去了，只好連夜逃跑。讀完後，我對這則寓言印象很深。

我的感受是：在我們的學習生活中，以及大人們工作時，不能像南郭先生一樣混日子，裝模作樣，騙人。這樣最終是混不下去的。

《濫竽充數》讀後感9

今天我讀了一篇成語，名叫《濫竽充數》。

它的大概內容是這樣的：在古代有一種叫芋的樂器，齊宣王就特別喜歡聽這種樂器的大合奏。於是就在宮裏成立了一個三百人的'大樂隊，唱給齊宣王吹芋。樂隊裏有一個叫南郭的人。他不會吹竽就在裏面裝模作樣。有一天齊宣王去世了，他的兒子齊湣王繼位。他的兒子也很喜歡聽吹芋，不過他喜歡單獨聽吹芋。這下南郭傻臉了。就悄悄的溜走了。

後人根據這個寓言，概括成“濫竽充數”這一成語。比喻沒有本領的人冒充有本領，或比喻人們以次貨充好貨，有時也被引申用來表示自己謙虛。

《濫竽充數》讀後感10

前幾天，我讀了一篇濫竽充數的故事，齊宣王非常愛吹竽，總喲叫300人一起吹給他聽。當時有南郭先生，他不回吹竽，並且願意參加竽的樂隊，齊宣王很高興，把他編愛吹竽的樂隊裏，開始吹竽了，南郭先生不會吹就逃走了。

讀了這個故事我明白了會就是會，不會就是不會，不能裝會，總有一天會露出本來的面目。

我也聽到過同樣的故事，在一個演唱會上，有的`人不會唱，卻用的是假唱，欺騙觀衆，這樣的行爲是非常不好的。

《濫竽充數》讀後感11

《濫竽充數》這個故事講的是：古代，有位老國王喜歡用嶼吹奏的.音樂。南國先生本來不會吹，爲了騙吃騙喝就混在樂隊裏。過了幾年又來了一位小國王。小國王也愛聽音樂但是他喜歡一個一個吹，南國先生見事不妙，只好慌慌張張地逃走了。

讀了這個故事我總結了一個道理：無論做什麼事情都不要不懂裝懂濫竽充數。

《濫竽充數》讀後感12

今天，我讀了一篇文章，名字叫濫竽充數。就是說，不管做什麼事情都要認認真真的做，不要在裏面混。有一次，我們在上語文課的.時候老師讓我們讀書，有些同學只張嘴卻不發生音。

這就是濫竽充數的表現。還有一次，我和媽媽去看電影，電影裏的小螞蟻在唱歌的時候，也是光張嘴，不發出聲音。所以把這事也叫濫竽充數。

《濫竽充數》讀後感

今天晚上我看了濫竽充數這個故事，它講的是戰國時，有一個叫南郭的人不會吹竽，卻裝做會吹，最後被人發現了。通過這個故事讓我明白了：我們做任何事情都要有真本領，不能不會裝會，就算裝會早晚也會被人發現的。

我要想有真本領，唯一的辦法就是好好學習，才能學到真本領。

《濫竽充數》讀後感13

今天我讀了濫竽充數的.故事。故事說的是古代齊國國王喜歡聽吹竽，每次演出都有三百人一起彈奏。南郭先生在國王面前吹噓自己吹奏的本領，國王收下了他。其實他並不會吹奏，每次演出他都是裝樣子。國王死後，新國王登上王位。

新國王喜歡聽獨奏，這下南郭先生嚇跑了。這個故事意思是說以次充好，以假亂真。不管幹什麼事情都要誠實，不能騙人，如果騙人，遲早會被別人看透。

《濫竽充數》讀後感14

今天寫完作業之後我和媽媽一起學習了《濫竽充數》的，它講述了南郭先生冒充樂師混入皇宮給齊宣王吹奏樂曲，因爲齊宣王喜歡集體吹奏，他就在其中假裝吹奏，可是齊宣王死後他的孩子齊湣王喜歡樂師單獨吹曲，這下東郭先生一下慌了，於是趕緊離開了皇宮。

這則寓言故事告訴我們應該有真才實學，不能不懂裝懂，不然即使裝的很好最終也會被人發現的.。我們在學習中更不能濫竽充數。

《濫竽充數》讀後感100字和故事啓示十篇