勵志校園感動福建觀後感300字

範文一

他從小失去雙親，靠爺爺奶奶含辛茹苦養大成人，家庭困境的他並沒有被生活所擊倒，反而養成了他積極向上、樂觀堅強的品質，一直以努力的心獲得成績，懷感恩的心回饋社會。他就是今天要介紹的勵志先鋒——閩南師範大學在校大學生張留生。

張留生小時候就覺得教師是一個很光榮的職業，高中時就確定了將來要做一名教師，爲此大學報考了師範類院校，準備等畢業之後成爲一名人民教師，這是他一直以來就立下的夢想。

2012年，到閩南師範大學體育學院報到那天的情景。張留生記憶猶新，原來，輔導員瞭解到他的家庭情況後，便立刻爲他辦了綠色通道，直接入學。大一那年，老師還幫他申請了特別貧困生補助，將近4000元。國家助學金讓大學夢一步步實現。張留生自己更是發奮圖強，在學習上非常刻苦，同時，他還利用學習之餘和暑假時間去兼職打工，掙取每個月的生活費及下一學期的學費。

爲回饋學校老師、同學及社會人士的鼓勵和支持，張留生也一直用自己的實際行動幫助需要幫助的人，在體育場館器材室，在省運會、市運會等大型活動中，都少不了他志願服務的身影，同時他還積極參與了學校與西部的“一幫一”活動，每個月或每年擠出一些錢寄給需要的孩子們。

人的命運不是自己可以選擇的，但是自己可以選擇如何去面對。這句話對張留生的啓迪很大，他將會更加樂觀、積極的`面對人生的挑戰。

範文二

今天我們要介紹的這個男孩他很特別，他的視力是有限的，他的世界是模糊和朦朧的，而他卻用耳朵去欣賞周圍的一切，並且在音樂的道路上了鑄就了屬於自己的輝煌之路。一起去了解下他。

當一首首空靈古雅的美妙樂曲，從他的指尖如水銀瀉地般流淌出來時，如果不是親眼所見，你可能很難相信這樣的演奏出自一位左眼失明，右眼視力也僅有0.1的少年之手，他的名字叫白佳偉，來自廈門市音樂學校。

兩歲時被查出先天性高度近視，六歲時眼部手術失敗，半年後左眼徹底失明，色彩斑斕的世界如同一幅美麗的畫卷，還沒來得及向小佳偉展開便要匆匆合起。小小的年紀，白佳偉體會到了命運的無情，卻也磨練了他的意志。

早上第一個到學校，晚上覆習到深夜，看不清老師上課的板書，但白佳偉用耳朵專注地傾聽，用心凝神的感悟，用僅有的一點殘餘視力艱難的辨認，起早貪黑的勤學苦讀，讓他的學習成績一直名列前茅。成爲同學眼中的“學霸”。

在白佳偉朦朧且色彩單一的黑白世界裏，音樂更是他洗滌心靈緩解痛苦的良藥。爲了音樂，他倔強而執着的遠走他鄉，獨自踏上赴廈門的求學之路。他全神貫注才能“聽懂”老師講的內容，課後花費大量的時間和精力反覆背譜，每天練琴兩三個小時，週末更是整天泡在琴房裏。

正是這堅持不懈的努力，讓他獲得陽光健康全國青少年才藝展示活動古箏組銀獎，“金蛙獎”民樂古箏類少年A組金獎等衆多優異的成績。當命運之手無情地矇住了他的雙眼，佳偉依然固執的爲夢想插上騰飛的翅膀。用耳朵聆聽，用雙手彈奏，帶着淡定與從容，白佳偉用琴絃上唱出了相信自己。那變換的旋律正是他努力飛翔的軌跡。

範文三

日前，第二屆“勵志校園·感動福建”優秀學生典型宣傳活動在榕頒獎。活動評選出“福建勵志先鋒”10名、“福建勵志先鋒”提名獎10名和優秀組織獎17個。省政協副主席薛衛民出席頒獎儀式。

薛衛民表示，我省建立起了從學前教育到研究生教育的較爲完整的家庭經濟困難學生資助體系。除國家安排的助學制度外，還需要社會公益助學的輔助補充。各級學生資助管理部門要充分發揮信息資源優勢，整合社會力量，積極開展經常性公益助學活動。

他指出，各校要將學習勵志楷模的活動作爲培育和踐行社會主義核心價值觀的載體，貫穿於學生資助工作的始終;要將學習勵志楷模貫穿於學生思想道德教育始終，發揮示範和引領的作用;要將學習勵志楷模貫穿於道德實踐始終，組織開展以學習勵志楷模爲主要內容的志願服務。

此次活動由省教育廳、財政廳等16個部門聯合舉辦。

今天要介紹的這位勵志先鋒人物叫鄧衍晨，他畢業於福建師範大學數學與計算機科學學院，並被保送到重慶大學攻讀碩士研究生。在我們採訪的每一個勵志先鋒人物背後都隱藏着一段段辛酸、困苦的悲情故事，但是他們都沒有在逆境中怨天尤人自暴自棄，而是以一種積極樂觀的心態去面對，鄧衍晨的勵志故事也不例外。

記者見到鄧衍晨時，很難將眼前這個腿腳行走不便，不愛說話的小夥子與推薦表中那個屢次獲得學校獎學金，在校期間參加多個國家級課題組，發表多篇論文的勵志人物聯繫起來。

對於自己的身體缺陷小鄧並不避諱，他告訴記者，因爲身體原因他的求學之路變得異常艱辛。

靠着不比別人差的信念和頑強的毅力，小鄧不僅順利讀完國中高中，而且大學聯考時還以全班第九名的成績考入福建師範大學，就讀他最感興趣的計算機專業。

很多人宅在宿舍都在打遊戲，鄧衍晨卻把大把的時間用在了計算機新技術的鑽研上，因爲專業知識過硬，小鄧在大三時就被選入老師的課題組，負責國家級項目的研究。

除了學習，小鄧也熱心志願者工作，從一進入大學，他就參加了學校的義務電腦維修隊，大二的時候他還被推選爲義務維修隊的隊長，免費爲全校的師生解決電腦的各類故障。

雖然在學弟學妹眼中他已然是一個身殘志堅的學習榜樣，但是小鄧卻並不滿足，他相信努力是交給生命最好的答卷。