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讀《湯姆索亞歷險記》有感6篇[熱門]

觀後感1.55W

看完一本名著後,大家一定都收穫不少,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的讀《湯姆索亞歷險記》有感,歡迎大家分享。

讀《湯姆索亞歷險記》有感6篇[熱門]

讀《湯姆索亞歷險記》有感1

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”在寒假中,我閱讀了美國作家馬克·吐溫筆下的《湯姆索亞歷險記》。

這本書的主角湯姆是個聰明愛動又調皮搗蛋的孩子,他不喜歡呆板的學校教育和乏味的生活。總幻想,做一些有趣的事情幹一番驚天動地的英雄事業。他和好朋友哈克貝利,喬埃一起扮演綠林好漢,海盜等做各種有趣的事情。

湯姆也有着孩子的童真,他喜歡過兩個女孩,艾美。克勞斯和貝奇。薩契爾。爲了喜歡的女孩兒產生了各種情緒和孩子氣的表現。

湯姆和哈克也在無意中目睹了一樁殺人案,憑着正義勇敢的心揭發了殺人兇手英瓊。喬。換取了無辜人的'自由。也開啓了一段尋寶的冒險旅程。經過了驚心動魄的冒險之旅。他們讓罪犯獲得了應有的下場,也尋獲了豐厚的寶藏,成爲了人們崇拜的對象。

作者馬克·吐溫文筆犀利,善於刻畫人物的心理描寫,又善於進行誇張描寫。將孩子們在冒險時緊張又激動的心情描寫的淋漓盡致。彷彿我們也跟隨着湯姆索亞進行着冒險旅程

《湯姆索亞歷險記》對當時美國虛僞庸俗的社會習俗進行了諷刺。也對,僞善的宗教儀式和刻板誠腐的學校教育進行了批判。在姨媽眼中,湯姆是一個頑童,總會惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負,有一心要衝出桎梏當綠林好漢的信念。其實每個小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此,他們有着不同於常人的勇氣和探索精神,這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏!

通過閱讀這本情節一波三折的書,我看到了屬於孩子心中的一片天地。這片天地,大人們往往都不會理解。可在孩子們眼裏,這卻是最難忘的一段經歷。我們要細心柯護孩子心靈之花,總有一天會成爲頂天立地的英雄!

“書讀百遍,其義自現”讓我們好好閱讀名人筆下的作品,感受他們對這個世界不同的看法。也更能激發我們的閱讀潛質。我也要學習湯姆,索亞,成爲一個勇於冒險勤于思考的人。

讀《湯姆索亞歷險記》有感2

湯姆。索亞居住在美國聖彼得斯堡鎮上,這在前文我們已經提到過。他父母早亡,隨姨媽生活。他是鎮上的孩子頭兒,無所不能。湯姆有幾個好朋友:喬奇、班恩、吉姆、貝琪,但和他最好的只有流浪兒哈克。

在介紹這本書的簡介之前,我先來說說這本書的作者馬克吐溫吧。馬克吐溫(1835-1910),美國作家,是美國批判現實主義文學的奠基人,世界著名的'短篇小說家。他出生於密西西比河畔小城漢尼拔的一個鄉村貧窮家庭。從小外出當過水手、士兵、商人、記者等,其中最出名的還是作家。

《湯姆索亞歷險記》發表於1876年。它描寫了十九世紀密西西比河畔小鎮人民的生活。故事情節有主人公湯姆與哈克半夜到墓地試膽量;湯姆和哈克、喬奇到下游的傑克遜島當“海盜”;湯姆和哈克去鬼屋尋找罪大惡極的逃犯印江。喬埃的寶藏;湯姆和貝琪在山洞裏迷路,經過摸爬滾打終於走出魔克托爾山洞……真正的歷險是湯姆再次與哈克到洞中尋寶,結果發現了逃犯印江。喬埃藏匿的約12000枚金幣。全文以“歷險”爲線索貫穿全文,環環相扣,引人入勝。文字明朗輕快,既有動人的情節,也有令人緊張的故事,還有令人發笑的段落。總之,單從文體上看,這本書無疑是一本經典佳作。

《湯姆索亞歷險記》令我們收穫的地方也有很多。讀完這本發人深省的名著,我懂得了人一定要勇敢,在邪惡勢力威脅你時,我們一定要像湯姆和哈克那樣絕不屈服,敢於與惡勢力作鬥爭。我還明白了遇到困難不放棄的道理。湯姆與貝琪在山洞裏迷路三天,沒有食物,但他們沒有放棄,不灰心也不沮喪,拖着奄奄一息的身體,用還清醒的頭腦戰勝了恐懼和重重困難,終於頑強地活了下去。這些難道不值得我們學習嗎?

總之,在這個高度信息化的時代,我們不妨放下手中的手機、電腦,靜下來讀一讀這些很有價值的名著,多有意義啊!這也讓人返璞歸真了。

讀《湯姆索亞歷險記》有感3

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活爲主體寫成的。故事的時代背景,是十九世紀美國密西西比河的聖彼得堡。

故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克,各幹出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍牆,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情願代替他工作,還自動奉上謝禮。之後和夏克逃到荒島去,人們以爲他們淹死了,正在教堂爲他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模範,但是,他爲了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。並在頑皮之餘,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成爲衆人欽佩的小英雄。看來,湯姆也有值得我們學習的地方。

其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋,能讓我們找到的`,就只有一點點偶爾纔會想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?當你越大,你就會越覺得這些傻事搞笑。

看完《湯姆索亞歷險記》,我真羨慕湯姆能有如此搞笑的經歷。這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。

讀《湯姆索亞歷險記》有感4

偉大的德國詩人歌德說:“書是人類的精神食糧。”那麼,這本《湯姆索亞歷險記》就是一次精神盛宴。

這本《湯姆索亞歷險記》,是美國大作家馬克吐溫所著,這本書描寫了十九世紀密西西比河畔一個小鎮人民的生活書中主要講述了湯姆索亞和小夥伴們的故事,他們討厭牧師的鬼話,不喜歡學校枯燥刻板的教育,與循規蹈矩的人唱對臺戲,甚至還離家出走,去小島上當“海盜”……,但他們的正直、活潑、聰明、勇敢,尤其是在一些重大事件發生的時候,在正義與邪惡的較量中,在危機降臨的時刻,他們能義無反顧地挺身而出,做出那些怯懦的“好孩子”、體面的“優秀生”們無法做出的正義行爲,展現他們的魅力和光輝。這本書可以說是當時美國社會的一個縮影,從小說中我們可以瞭解到窮人與富人、教堂和學校、宗教和犯罪等當時美國生活的一個又一個側面。

俄國作家高爾基說過目成誦“書籍是人類進步的階梯”一本好書,既可陶冶情操,能增長見識與知識,何樂而不爲呢?正所謂“讀萬卷書,行萬里路”。書讀多了,你的見識也會隨之增長。而這本《湯姆索亞歷險記》則稱得上一本好書。它會讓出你與主人公湯姆一起歡樂,一起悲傷。當你知道他和貝奇終於逃出山洞時,你的'心情也會無比得愉悅,當你發現湯姆要到手的金幣、銀幣又被大惡棍拿走時,你也會爲他感到十分的惋惜……而湯姆、喬埃和哈克貝里在傑克遜島上一個星期的“海盜”生活,更會讓你產生幾分嚮往。總之,這本書上的每個情節都十分刺激,驚險,環環相扣,讓你讀完了還想讀,希望你也能讀一讀這本好書,相信你也會喜歡上這本書的。

讀《湯姆索亞歷險記》有感5

寒假裏,我又讀了《湯姆索亞歷險記》有一次與湯姆作伴,一起暢遊。

湯姆在我眼裏還是一個頑皮、天真並且十分活潑的孩子,但他也有一個壞孩子形象:調皮、惡作劇、逃學,這自然是家常便飯,不僅這樣,搗蛋的方法一次比一次歷害,讓人防不勝防。

雖然他不是一個好孩子,但是他的行爲總是讓人大笑,他雖很頑皮,但所有人都不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷,並不能掩蓋住他內心的優點,他曾說他自己是一個被人拋棄的,沒有朋友的孩子,誰也不愛他;那些人發覺自己做錯時,也很懊悔,他本想好好地做人,努力向上,變成一位人見人愛的好孩子,可沒人理會。

湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中,海盜是一個最貪婪的大壞蛋,人們對他深惡痛絕。

可是,在湯姆的眼中,海盜不是一個貪婪的壞蛋,而是一個個“綠林好漢”、行俠仗義的大好人。他們扶危濟困,打倒富有並且還貪婪的貴族和有錢人。所以說,湯姆一心想向他們學習。

湯姆足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時,總會想出一些令人意想不到的鬼點子來爲自己開脫。聰明的.他,經常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉,自己便坐收漁翁之利。

他的理想、抱負經常讓人驚訝不已。湯姆爲了實現自己的理想,做出了離家出走的選擇。他和三個同伴商量:他們要到島上當海盜!這個想法在三個孩子的腦海中徘徊。其實他們並不想真正遠離這一切,他們只想讓那些大人們懺悔,讓他們感覺到對自己的孩子有虧欠……

讀《湯姆索亞歷險記》有感6

寒假裏,我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書。其中,我感受最深的就是湯姆·索亞的機智、勇敢、樂觀。書中主要寫了主人公湯姆·索亞的歷險故事,經過他和小夥伴哈克貝里·芬的不懈努力,最終他們挖到了寶藏,過上了完美的生活。

當我讀到《海盜們遇到了暴風雨》這一章的時候,彷彿我就是小海盜湯姆·索亞,我親身經歷着那一場暴風雨,和兩個小夥伴憑藉着勇氣戰勝了暴風雨。我覺得湯姆·索亞是最勇敢的,是最值得我敬佩的`。他喜愛海盜生活,敢於冒險,不畏懼一切挑戰,無論遇到什麼危險,他都勇往直前,絕不退縮。我覺得,僅有勇敢地去應對,永遠不氣餒,才能爭得成功。不經歷風雨,怎樣能見彩虹?不經歷磨難,怎樣能取得成功?我們不應當在困難面前甘拜下風,而要勇敢搏擊風浪、擊水遠航。

當我讀到《湯姆把懲罰變成了歡樂》這一章節時,我被湯姆·索亞的樂觀所吸引。湯姆因爲犯錯,姨媽懲罰湯姆去刷牆,而湯姆卻用獨特的方式,還賺得許多水果和玩具。讀到那裏,我的手就癢癢了,迫不急待地想刷一刷。湯姆用自我的樂觀既保住了面子,又賺得了東西,真是一舉兩得呀!在日常生活中,我們也應當樂觀地對待生活,多看看事情好的一面,不要只盯着事情壞的一面,這樣會使我們的生活更加完美。

我覺得湯姆還是一個機智、執着的孩子。當我們做事情的時候,應當先動腦子想一想,怎樣做是對的,怎樣是錯的。一旦找到了方向,就要堅持不懈的努力,才能取得最終的成功。

讀了這本書,我認爲,我們應當像湯姆那樣,做一個勇敢、樂觀、機智、執着的孩子。