活動感想範文

活動感想範文1

我作爲一名長期志願者，本學期一直努力堅持參加“用愛，點燃希望”鼓樓區特殊教育學校志願者活動。志願者的行動或許很簡單，但是對於這些可愛又特殊的孩子意義卻是非同尋常。

他們是一羣有智力發展障礙的孩子，智力障礙屬於永久缺陷，不是平常意義上的疾病或者精神病，所以無法通過藥物或者其他手段進行治療。但可以經過適當的訓練及訓練而發展其有限的潛能，增加其獨立及正常生活的能力，其中一部分成人後能獨立工作。

一些語言表達能力還算可以的孩子會告訴我，他的某個同學是從哪個學校轉學過來的。我從特校老師那兒瞭解到，有些輕度智障的孩子曾經在普通學校就讀，但是那些學校沒有安排專人進行鍼對性的課程輔導教育，無法給智障生提供合適的學習環境，許多智障生在隨班就讀時出現了許多問題，最後不得不轉學到特殊教育學校。

這些孩子本性是單純、善良、可愛的。他們通常思想純真，性格率直，只要有人願意與他們談話、關心他們，他們便會很開心。相對於對學習知識和基本技能的需求，他們更多的需要的是與正常人之間的交流、溝通，在這個互動的過程中，志願者作爲老師和朋友，會告訴他們那些是可以講的，哪些是不該講的，比如罵人是不禮貌的。當然，我們也希望通過與他們的聊天，能夠提高他們的語言表達能力等。

我帶他們上的最多的是健身活動課，這個課堂上的學生來自各個年級，相對活躍一些。每次老師帶着10名左右的學生上課，如果安排的是籃球課，志願者就在他們投籃時幫助撿球，或者指導他們練習投籃之類的，範文《高中生志願活動感想》。如果安排的是羽毛球課，我們就陪他們一起打羽毛球之類的。據帶班的體育老師介紹，這個班裏有學生曾經在雅典特奧會上拿過冠軍。看見一些孩子在體育課上的矯捷的身影，讓人無法相信這是一個非正常的孩子。

不方便提及他們的姓名，我就用號碼代替。

一號男孩，每次上課之餘，都喜歡與志願者玩“詞語接龍”遊戲，我們誇獎他掌握了這麼多詞語。他也會問我應該用什麼詞語描寫一個人知道的知識多之類的，我會利用這個機會教會他一些簡單的成語。我們聊他的個人愛好，他也會很開心地表達自己的觀點。比如喜歡電影明星鳳凰傳奇，喜歡青春偶像劇《愛情睡醒了》，知道最近播放的電視劇是《風和日麗》，喜歡唱歌，在我們鼓勵下就會高歌“讓我們紅塵做伴活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華，對酒當歌唱出心中喜悅 ，轟轟烈烈把握青春年華······”雖然有輕度智障，他仍然有自己的人生規劃，他說自己喜歡做按摩，將來要去學習按摩然後工作。祝願他早日實現自己的理想。 另外一個小男孩總是喜歡指揮別人，不懂規則，不懂得關注別人的感受。每當老師不注意的時候，他就拉着志願者陪他打牌。這時候我告訴他，現在上健身課，要先練習打球。如果他投籃能進10個球的話，我就陪他打牌。結果他真的跟着我去投籃，雖然最後沒有進去10個球，但是相比平時上課不怎麼運動的他，能去按要求練習投籃已經不錯了。

還有一個小男孩，大眼睛，皮膚很白。課下喜歡唱京劇和講故事，雖然有時候聽不懂他在唱什麼，我仍然誇獎他唱得好。還有一次興致勃勃地說：“老師，我給你講講泰坦尼克號的故事吧。”我說好啊，他最後居然把這個故事有模有樣地講出來了，只不過他的故事裏沒有jack和rose，最讓我吃驚的是連撞冰山的時間是1912年4月14日都記得如此清楚！智障兒童腦部信息處理的速度太慢，所以普遍的短期記憶較差，真不知道他是如何記住這個時間的。猜測的話，或許是機械記憶的，然後轉爲長期記憶。

另外一個男孩，有些調皮，不喜歡服從指揮，但是懂道理。每次上課要排隊報數，老師會喊好幾遍名字他才肯去排隊。好幾次拿着我的包包故意到我面前，“老師，看，我在拿着你的包”。我知道他是故意跟我玩的，不會把包弄壞，就跟他說“你拿着玩吧”。過不了幾分鐘，他玩累了就放回原處。有一次下課鈴響了，他還把包拎過來給我“老師，不要忘了（帶着）你的包”。

活動感想範文2

經過一天的志願活動，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把大學生志願者活動和做環保結合在一齊，不僅僅能夠學習發揚吃苦耐勞，無償爲人們服務的精神。同時還幫忙你我身旁的環境做出了一些小小的貢獻，不僅僅是這樣，最重要的還是透過你我的發奮。也能給身旁的人帶來一點點感化。

跟着你我的思路走，保護你我的家園，人人有責。這是需要你我長期不斷髮奮才行的，因此，這次活動雖然結束了，但環保意識永遠活在你我心中，你我就應無時無刻，無時無地的發揚你我的環保精神。爭做一個環保先鋒。另外，我覺得要從根本上提高環境質量，需要依法治理，全民共同參與環保戶外的實踐，從小培養孩子的環保意識，但這是一個長期的工程，需要你我你我的發奮來慢慢地來到達這個目的，你我還能夠像一些環保方面做的比較好的國家取經，比如說德國，在德國許多旅館的衛生間裏都貼有一行醒目的提示語：“親愛的客人，環境保護從點滴做起，爲了節約能源，減少毛巾的更換次數，您是否能夠重複使用毛巾？”

從這個小小例子能夠看出德國在環保方面的發奮和成效。我個人覺得政府能夠適當加大破環環境所應受到的懲罰，但是要想從根本上解決問題就得提高人們的環保意識。　

活動感想範文3

20xx年4月23日是第二十一個世界讀書日，爲積極響應縣委、縣政府提出的深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動和踐行社會主義核心價值觀等活動的號召，提高全社會的學習力，激勵羣衆的讀書熱情，培養讀者的人文精神，提升全民的思想境界，經領導同意，組織開展了以“倡導全民閱讀·構建文明xx縣”爲主題的一系列內容豐富、形式多樣的“世界讀書日”活動。現將活動情況彙報如下：

一、領導重視，精心組織

xx縣文體廣新局對本次“世界讀書日”活動高度重視，xx縣圖書館對本次活動進行了精心策劃、全面安排、認真落實，制定了《xx縣圖書館關於開展“世界讀書日”系列宣傳活動的實施方案》。

二，統一部署，準備充分

xx縣圖書館將本次“世界讀書日”活動作爲當前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對這次活動十分重視，把這項工作列入重要議事日程。爲加強對本次活動的組織領導，xx縣文體廣電新聞出版局成立了相應的領導小組，按照活動安排統一部署、相互協作、積極實施。同時，廣泛發動社會力量共同參與“世界讀書日”活動，從人力、物力、財力上進行了充分準備，爲活動順利開展奠定了思想基礎和物質準備，此次活動受到了實際效果。

三、強化宣傳，營造氛圍

xx縣圖書館圍繞“倡導全民閱讀·構建文明xx縣”的主題，舉辦了新書、好書推薦活動，吸引讀者前來借閱;xx縣圖書館安排了30餘名工作人員分別在xx縣嶽秀文化廣場和牡丹景區舉辦了“世界讀書日”宣傳活動，據統計，在本次活動中共懸掛宣傳標語、宣傳條幅、宣傳畫5副，製作了圖書推薦版面4塊，接待諮詢、服務羣衆1000餘人，爲廣大羣衆送去了豐盛的文化大餐。

四、結合實際，開展活動

xx縣圖書館繼續深入讀者，貼近讀者，紮實開展形式多樣的系列活動。xx縣圖書館充分發揮公共文化服務的職能，開展各種主題講座，弘揚時代精神，如：“社會主義價值核心價值觀與雷鋒精神”道德講堂，“踐行黨的羣衆路線教育實踐活動”的講座;舉辦“快樂杯”弘揚雷鋒精神·共築我的中國夢徵文大賽和演講比賽，以增強青少年對社會主義核心價值體系及中華民族傳統美德的認知;開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務月活動，激發了廣大讀者的閱讀熱情;開展以“閱讀，請到圖書館”爲主題的“全民閱讀”活動，增強圖書館對讀者的吸引力和公衆的參與度;將廣大攝影愛好者參與的“網絡書香·掠美瞬間”數字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出，定格感動瞬間，展現閱讀魅力，倡導全民閱讀。

xx縣圖書館作爲基層公共文化服務單位，通過開展本次活動，加強了公共文化服務體系建設，踐行了爲社會服務的宗旨。進一步激發了廣大讀者的閱讀熱情，拓展了全民閱讀的深度和廣度，豐富了全民的精神文化生活，提高了全縣人民的思想道德素質和科學文化素質。

活動感想範文4

在20xx香坊區新班主任培訓班的培訓活動中可以再次聆聽高亮老師的德育實踐活動課我深感榮幸，倍感珍惜。作爲風華人我是幸運的，在校本培訓中就已經觀摩過高亮老師這在全國比賽中獲獎的好課，可以說每次聆聽都有全新的感受，讓我受益匪淺。

高亮老師的風趣幽默的語言藝術、超高的課堂駕馭能力、處理突發事件的教育機智，都是讓我望塵莫及的，這與高老師多年的教育經驗分不開，與自己的踏實鑽研分不開，與學校和進修校老師和領導的幫助分不開。

本節課通過視頻導入，激發學生的學習興趣和好奇心，一句“拉鉤上吊，一百年不許變”勾起了在座所有老師和同學們兒時的回憶。通過這句耳熟能詳的話語引出主題-講誠信。可能很多老師就會就此打住，進行下一教學環節，可高亮老師又給孩子們帶來了“上吊”的正確解釋，“吊”是用線串穿起的一串錢，表示固定不變，永不改變的意思，並且還配有一吊錢的圖片。這一環節我印象最爲深刻，對於拉鉤上吊一百年不許變這樣的解釋我還是第一次聽說，誤解這句話這麼多年，都沒有想一想要查找資料去尋找答案。說明自己不善於思考，沒有探索精神和質疑精神。作爲一名語文老師，我更是要提醒自己，不要只教書、教死書。不要爲了講課本而教語文，作爲青年教師我要大膽嘗試，勇於探索和創新。在課改大踏步向我們走來的今天，透過這堂成功的德育實踐課，我在思索如何上好語文課。

第一、教學”不應該只是一種告訴，更多的是學生的體驗、感悟、探究。語文要有語文味兒，而不是科學、自然、社會。要有對文本多元的解讀，正確的理解不止一個。

第二、引領孩子去讀書，擴大視野。葉聖陶先生曾說過：教材無非是例子。教師利用課本這一學習工具教給學生學習方法，學生利用學習到的讀書方法，加大課外閱讀，擴展知識面，掌握的只是不僅僅侷限於課本，在閱讀中領悟書中的精妙所在。

第三、播放音樂和視頻渲染情境。高老師視頻導入，音樂昇華，課堂上可謂是高潮迭起，講學生和聽課老師的情緒全部都調動起來了。

誠然，教學有法，教無定法。只有自己在實踐中反覆摸索，大膽創新，加強積累，在教學中靈活運用，才能真正取得實效。

活動感想範文5

爲把“兩學一做”學習教育落到實處，凸顯學習實效，xx縣第三幼兒園黨支部緊跟縣委和教體局黨委的步伐，精心謀劃，主動作爲，夯實措施助推黨員當好“兩學一做”排頭兵。

打好根基“學”是基礎。自“兩學一做”啓動以來，該園精心組織，統籌安排，結合實際詳細制定“兩學一做”實施方案、支部學習安排和個人學習計劃，明確學習內容、形式、進度。倡導廣大黨員每天利用半小時手抄《黨章》和《準則》並撰寫心得體會。還充分利用校園廣播、園報、微信平臺、學習園地、上級網站等形式，將學習教育中的好做法、好經驗進行宣傳，營造濃厚的學習教育氛圍。據統計該園已辦學習園地1期，撰寫心得體會1次，張貼橫幅和宣傳標語各1條，開展支部書記講黨課1次，專題研討1次，黨員撰寫學習筆記人均20xx字左右。

強化主體“做”是關鍵。學的目的在於做，該園堅持問題導向，學用結合，以學促行，立行立改，對一些學習認識不實、服務意識不強、行爲規範不符師德要求、專業本領提升不明顯、不願亮出身份、工作中起不到先鋒作用等問題黨員，深挖問題產生根源，對症開方下藥，淨化黨員素質，讓黨徽更加閃亮;以“兩學一做”助推日常工作，通過開展“亮曬作”行動、崗位大練兵、二次培訓學習、示範課引領、黨員帶頭學專業技能等方式，進一步提升全園教師專業化水平和看家本領。還通過開展家長優質服務活動、家長《指南》培訓、家長沙龍、家長半日活動觀摩等促進家園共育零距離，強化《指南》實驗工作再提升。

活動感想範文6

10月31日上午，我有幸參加了bobo所在幼兒園在繡球公園舉行的親子互動活動。

我一進繡球公園，就倍感老師、家長和孩子們的高漲熱情。家長裏面既有年長的爺爺、奶奶，也有年輕的爸爸、媽媽，但不管是年長的還是年輕的，看得出來，大家都是興致勃勃地融入到活動當中。呵呵，都是爲了家中的小寶寶哦。

整個活動，首先由老師介紹了舉行此次活動的意義，之後就由老師們引領着家長和孩子們參加各項比賽。這是我第一次參加親子活動，和bobo一起進行的每一個活動項目我都記憶猶新。一開始就是“大腳託小腳”，調皮的小傢伙，剛一出發就把自己的小腳懸空翹了起來，像是開飛機一樣，可是我們卻有了犯規的嫌疑哦(*^__^*) 謝謝老師，“大人不記小人過”，一樣發了獎品給我們啦!後面的活動更是越來越精彩，和孩子在一起忘記了時間、忘記了年齡。

作爲bobo的媽媽，對他今天的表現我很滿意。以前很多事都認爲他還小，做不了;家中就他一個孩子，一切以自己爲中心，然而通過今天的活動，我對bobo有了新的認識，原來他還這麼地能幹、這麼地會合作，嘿嘿，好開心的。

不過，今天bobo也有不盡如人意的地方啊!在小朋友們一起表演寶寶操給我們欣賞的時候，他一心念着去坐小船，根本沒有心思和大家一起做操。哎，這小傢伙，一點也抵擋不了外界的誘惑，不能夠善始善終，o(）＾）)o唉，“集體主義”觀念太差哦。

今天開展的每項活動，都能體現老師的無私和其用心的良苦。在活動的設計安排上，達到了在活動與遊戲中注意訓練孩子的表現能力以及孩子和家長的合作能力等。我想，這些都能爲孩子們今後更加順利地在幼兒園各階段的學習奠定良好的基礎。

活動結束後，我最想感謝的就是老師。短短兩個月，你們就讓我們的孩子有了如此大的變化，忽然之間，我覺得他真的長大，給了我意外的驚喜。而我們家長就應該與時俱進地在教育孩子方面，多加強家、園溝通，積極參與幼兒園爲孩子和家長開展的各項活動。

最後還想說的是，非常感謝孔老師、林教師和魏老師，感謝你們爲我們的孩子所付出的辛苦勞作，感謝你們爲培養我們的孩子所花費的心血!

活動感想範文7

今天，我們學校組織了一次學雷鋒活動。我們在第二節課下課之後，我們便迫不及待的排好隊後向院區的集合地衝去。到了那以後教導主任又說了些事情。但是我完全沒有聽進去。

過了好一會兒，教導主任終於說完話了，我們就要出發了。最先走的是幾位老師主任和學生會的，他們有兩個人一人舉着一面旗子在前面帶隊，其他的學生會隊員排着整齊的方陣跟在後面。然後是七年級一班和我們一個班一個班的跟在後面走。每一班的班主任都和他們的班一起走。走了好一會終於到了目的地，我們分完了組，聽完了應該注意的事項後，便找到了自己的組長開始撿垃圾了。

我們撿垃圾勞動了30分鐘以後，便回到了集合地集合。等大家都站好之後我們便按照來是那樣子回去了。正可謂‘上山容易，下山難’。我就是一個典型的例子嘛。來的時候還活蹦亂跳的，可是現在回去時已經是累的筋疲力盡了。

好不容易到了學校了以後，我們便在班中坐了一會就下課了。可是，偏偏不巧我還是當天的值日生。天啊，我還要做值日，而我家有有些遠，回去時還要騎自行車。天哪，我堅持得下來嗎。

神啊，就讓一道雷劈死我吧。什麼，今天是晴天。好吧，我認命了。嗚嗚嗚嗚嗚

活動感想範文8

參加了香坊區德育實踐活動課大賽之後，又有幸觀摩了從中精選出來了三節課，讓我感覺受益匪淺。

首先讓我對德育實踐活動課的意義有了更進一步的理解。它不以傳授系統的道德知識爲主要任務，而是強調通過各種活動，讓學生在活動中感悟，豐富或調整原有的認知結構，探求在具體情景下的最佳行爲方式。是把學生德育活動納入課堂教學的一種全新模式。

德育實踐活動課主題的確定非常重要。一定要立足於學生的實際情況，根據本班學生的年齡和心理特點，以及本班級當前迫切需要解決的問題爲根據來確定主題。主要考慮三個方面，一是根據社會對人才素質的要求確定的教育內容，如：愛國主義教育、理想信念教育、公民道德行爲教育等；二是根據學生身心發展和成長中遇到的共性問題，如：學習問題、交往問題等；三是根據當前本班學生最需要解決的普遍問題，如，班級同學缺少自信，運動會失利、要及時進行挫折教育等等。一般來說一個班會的主題主要是集中解決一個問題，宣傳一個觀點，歌頌一種精神，也就是說所有的內容和形式都是爲突出主題而服務，一個好的主題往往會在班會的名稱上就能體現出來，而且在題目上就能看出心意和創造性來，因此，班會的主題一定要鮮明、具體、新穎、有趣，切忌出現大而空，老而舊，高而難的現象，所以主題要小一點，新一點，近一點，實一點。

從展示出來的這三節優秀的德育實踐課來看，班主任老師在主題的確立上是着實下了一番功夫了，經過了深思熟慮的。從課的設計上看，各位老師也堪稱是用心良苦。能讓學生有所感悟，能讓學生的心靈受到觸動，能爲學生的前途照出一絲光亮，這就是我們要做的，這就是德育實踐活動課該有的最終目標。

從三位老師的反思中也看得出來，在課後，德育課的主題得到了延伸，孩子們的所作所爲在悄然發生變化，同時我們在日常的生活和學習中其實一直都是在進行德育實踐活動課，也就是說，集中與分散的區別而已。

歸根結底，我們班主任所做的工作，是針對孩子的心靈的，“種好心田”是我們的終極目標！

活動感想範文9

活動策劃目的

1、爲甘肅災區學校重建提供150套課桌椅籌集部分費用

2、爲災區一線婦女兒童募集購置衛生用品

3、爲災區學齡兒童募集部分課本，書本和文具用品

活動過程描述

1、在5月20日左右由聖諾亞部分成員提出義賣活動想法，由小範圍討論可行性並且進行了場地早期踩點的準備。

2、通過小範圍討論，在5月22---25日之間確定了基本步驟和負責人：場地聯繫(萬水千山)，內部聯絡(夢冰)，策劃協調(空隊，夢冰，卉欣，向靈)，

對外收集義賣品(夢冰，向靈)，

宣傳資料準備

活動結果評價

1、義賣現金收入近19311。50元將專項用於購置150套課桌椅和婦幼衛生用品

2、接受現場和提前收集的捐贈課本，書本和文具品可以直接運往災區

活動總結

優點：

1、北京站志願者參加踊躍，一部分有相應工作經驗的人(慧瑤，絲舞，萬水千山，憶夢)可以迅速主動找到工作的切入點。絲舞在身體不適的情況下堅持把全場拍賣主持完畢，寶丫頭在3個小時的拍賣中一直以親切的微笑展示着每一件拍賣品，其他志願者都能認真完成自身工作，尤其是室外義賣場的志願者：多多、絲茉茉、心心、小妖、穩歡、會飛的baby、8棄、熊熊、石頭開竅、草原儒狼、加州戰小士，從佈置場地到5點下雨收場。一直在烈日下辛苦的義賣和宣傳。

2、本次活動財務工作人員在現場工作很到位，帳目清楚細緻無錯誤。

缺點：

1、活動準備時間不夠充足，沒有提前把各項任務分配到位。

2、活動對外宣傳時間較短，宣傳面比較窄，造成拍賣中買家較少，一些拍賣物沒有拍賣到應有價值。

3、收集物品明細清單，收集捐贈品明細清單，各個義賣種類的收支，採購計劃的設計不夠完善，有待進一步總結改進。

4、現場指揮不夠到位，造成開場晚了20分鐘，有待進一步完善。

活動感想範文10

母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇。——冰心

正值母親節，國中部組織七八年級同學們開展了以“感恩母親”爲主題的徵文活動。在此，我們選登了部分優秀作品，讓大家做一回聽衆，聆聽孩子們的心裏話。

不知何時起，我已有母親一般高了。

母親，是溫柔的。她的目光總是很柔和。薩克雷說:“在孩子的口頭、心裏，母親就是上帝的名字。”這位名爲母親的上帝，在我失落的時候用她美麗的眼睛給予我鼓勵;在我驕傲自滿的時候，用她美麗的眼睛給予我警示.......

小的時候，因爲覺得夜晚的天空很漂亮，所以晚上我們會經常一起散步。那時，覺得影子很有意思。我走一步，它也走一步;我退一步，它也退一步。影子好像從來不會離開我，所以我也不離開它。公園的路燈下，有着一對一高一矮牽着手的影子。媽媽說，那時候我的手很小，小得只能扯住她的小拇指;媽媽說，那時候我總是很多話，嘀嘀咕咕地說個沒完。

現在，兩個影子已經一樣高了。

母親說，她有時能感到她在漸漸衰老，或許有點健忘，或許有些勞累。但不知爲何，在我看來她依舊年輕着，是一個大姑娘。母親說，她關注我，我所做的一切她都會理解。我想，的確是這樣的。

不管什麼時候，我都覺得母親很漂亮，尤其是眼睛。“眼睛是心靈的窗戶。”母親的這扇窗背後可能住着一位仙女。她的眼珠是棕色的，在陽光下像金黃色的寶石。她喜歡用她的眼睛看我的影子，就像我喜歡看她的眼睛那樣。

不知不覺已經住校很長一段時間了。母親說，是方便了很多。但我卻常常感到，她會爲不能親眼目睹女兒的成長感到惋惜。就像是《無聲告白》裏瑪麗琳沒能看到莉迪亞學會走路的那種心情。而我呢，則是爲打電話的事情而感到愧疚，畢竟以前我是常打的。現在，即便是母親問起來，我也只是找些理由搪塞過去。但她總是不放棄似的常提打電話的事，彷彿我不打電話她會心裏不安落。說到底，她也只是想聽一下我的聲音。

我總是希望媽媽會成爲我的影子，或者是我成爲她的影子。但這終究是隻能存在於孩童時代的天真願望。就像我不能永遠看着她的眼睛，她也不能永遠看到我的影子。

或許以後，我還會看着她的眼睛，但或許看影子的人會是我而不是她。或許那個存在於我孩童時代的天真願望會實現——我們會成爲彼此的影子。

活動感想範文11

12月26日，我們學校舉辦英語節。我很榮幸地被選去參加英語節文藝表演。到英語節表演那天，我心想：我們辛辛苦苦練的《字母歌》總算可以秀一把了！

來到表演場地，我驚呆了：這裏跟電影院十分相似，唯一不同的是電影院裏有階梯，而這裏則是徑直斜下去的，根本沒有階梯，人們隨時可能跌到，然後一直滑到舞臺前。這簡直是危梯！

我坐在椅子上，迫不及待地等着看錶演，但主持人卻毫不知情，在舞臺上嘰裏呱啦地講着話，我都有踹他兩腳的衝動。就在我閒得發慌時，兩位家長過來給我們化妝。我聽到一聲慘叫，便隨聲音望去，發現一個男生邊化妝，邊含糊不清地說：“我不……不要化妝！”我幸災樂禍地哈哈大笑，無聊和煩惱統統被拋在了腦後。忽然，我陷入沉思：我的家長還沒進場呢！她們怎麼就可以提前進場呢？

表演前，老師把我們領到二樓，我正氣憤：我還沒有看完《let it go》呢！到了二樓，老師帶着我們一會兒轉到這兒，一會兒轉到那兒，我都轉暈了！終於，我們到了後臺，我唯一的感覺就是頭暈眼花。我在清醒的那一剎那，老師塞給我兩串手環，手環被一圈飾邊圍着，一戴上去，差點把我給癢死了！

開始表演了，成千上萬雙眼睛看着我們，成百上千的手機對着我們。我的信心被點亮了，越來越強……這次表演，我們一定是最出色的！

活動感想範文12

暑期實踐結束已經三週了，可是那一幕幕還是記憶猶新。在這三週裏我彷彿也思考了很多很多，然而，讓我體會最深的是對生活的熱情，亦或是激情。

鬆 滋人民是熱情的，無論是在涴市還是老城還是洈水，那裏的百姓永遠都是那樣熱情好客，無論走在哪條街上，碰到怎樣的人，他們都是面帶微笑，有說有笑。早晨到 麪館吃早餐，迎面而來的便是小店老闆熱情的問候，一大碗熱騰騰的面叫人心裏吃得溫暖，離開時老闆還不忘說聲再見；走訪時每一個店鋪的老闆都那麼熱情地配 合，有時候會有一大堆人圍過來配合我們的檢查，並且還歡迎我們的到來，每每此時我都很感動，這是怎樣的淳樸的人們啊！

我 不得不承認，我們去的三個鎮在科技文化上都是很落後的，但是就是在這一方土地上孕育出來的人民竟對生活如此的熱愛。面對着科技落後，生活條件欠佳，他們沒 有怨天尤人，沒有心灰意冷，相反而是那樣積極樂觀的生活着。我想說，活在這個世界上，有誰沒有一絲絲的煩惱，沒有一時的失意，可是這裏的人民面對我們的時 候總顯得那麼開心那麼滿足，這不禁讓我想起我媽媽時常對我說的一句話“知足常樂”，如今我算更深地理解了這句話的涵義了吧。對比之下，在科技發達的城市裏，人們之間的隔閡彷彿越來越大，多年住在我們所謂的高樓大廈裏的鄰居居然不認識對方，城市裏彷彿到處都充斥着抱怨聲，爭吵聲，喧囂聲，難道是科技讓人們心境越來越不堪，慾望越來越大麼？我不敢想。

身 爲大學生的我們是熱情的。青春，只有燃燒，纔是一種真正的青春，青春的季節，每天都開着夢的花朵。正是這樣，才讓我們在炎炎夏日那樣放肆揮霍着青春的汗 水，才讓我們選擇走進**，鍛鍊自己。我們選擇了實踐，便不顧一切地投入到工作中，盡最大努力完成任務，這也是一種熱情，這也是當代大學生應該展現出來的 一種生活態度。身爲祖國的未來，作爲國家未來的醫生，我想我們是任重道遠，所以更是要以一種積極熱情的態度面對生活和工作，這也是未來工作中處理醫患關係 的鋪路石吧。

實 踐結束了，可是思索還在繼續，這也是這次實踐活動的意義所在。昨天，像街市，華麗地流過，只能在回憶裏閃爍。未來，就像棉花糖，看似虛無，卻是實實在在的 美好。所以活好當下，熱情的擁抱未來纔是王道。就像我自己曾經說的，我不喜歡一味的懷念，即使那山再青，那水再秀，那風再溫柔。因爲回憶是一種羈絆，它羈 絆的不僅是雙腳，還有未來！

熱情的生活，這是一種態度。

活動感想範文13

近日，我參加了學校的“三下鄉”社會實踐活動，在爲期九天的社會志願服務工作中，我收穫了很多，有心酸也有快樂，有憤怒也有無奈。

一、在學校，收穫了很多

7月18日，我們經過將近五個小時的“顛簸”，終於到達了此次志願服務的目的地——六枝特區梭戛鄉梭戛中學。這裏給我的第一感覺是：學校比我曾經上過的任何一所學校都好，這裏的經濟狀況應該不會很差吧。但是後來發生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。

接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學，我們都知道，短短的九天，我們根本改變不了學生的成績狀況，但是我們每個隊員都很努力，爭取教會學生怎樣去提高學習成績、怎樣去改變生活現狀。最讓我感動的是我分到了一個很乖、很聽話的班級，我給他們當班主任，我從他們身上看到了對學習的渴望和對生活的熱愛。

我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認真地備課，甚至在出發前我們就已經做好了九天的教案，爲的就是讓學生能夠學到更多有用的知識。我們所有的隊員都會在上課的時候很努力地把自己的經驗和教訓傳授給學生們，每個隊員都很愛自己的學生。

當我第一次走上講臺的時候，我心裏是很激動的。從來沒想過有一天自己會走上那三尺講臺，那已經塵封了的曾經的當一名教師的夢想又在心裏澎湃着。站在講臺上，看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神，我知道自己的責任很重，我知道我必須得對得起學生們對我的信任。幾次課上下來，我發現自己似乎越來越喜歡教師這份職業，因爲我覺得傳授學生知識真的是一件很有意義的事情;那種和學生亦師亦友，那種從上課中學會更多東西的感覺深深地吸引着我;特別是知道我那些學生中最遠的每天早上都要走兩個多小時來上課時，我更是被這種堅持給深深震撼着。我對自己說，如果可以，我真的寧願選擇當一名普普通通的人民教師，而不是穿梭於喧鬧的都市爲生活四處奔波。

其實，在下鄉的九天之中，我做得最多的是炒菜，我個人覺得這是一份很光榮的工作，如果不是還在上課的話，我都覺得自己像個廚師，不過每當看到隊友們吃着我做的飯菜讚不絕口時，我覺得很滿足。

二、走訪，爲誰歡喜爲誰憂

如果說這次三下鄉能夠有什麼東西讓我無法忘懷的話，那就是給學生做家訪了。7月23日，由我、何月、範琳琳、王廷昌、徐灝、龍廖健組成的家訪小隊開赴梭戛鄉平寨村對學生進行家訪。經過一個多小時的跋涉，我們拖着沉重的腳步終於到達了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨。

我們走了一個一個的學生家，除了瞭解學生的家庭情況外，我們還給學生帶去了一些學習用品。我們把自己對學生的期望和愛傳達給每個學生的家長，同時也表達我們希望家長支持學生認真唸書的美好願望。我們真的希望能夠看到他們走的更遠，甚至是超越我們。

一個叫做汪海的學生，一個生活在大山深處的男孩子，一個與妹妹和爺爺相依爲命的男孩，他用他的生活經歷、他對學習的堅持和對生活的不妥協，震撼着我們從每一個下去做家訪的隊友。

我們踏着泥濘的小路，冒着漫天紛飛的額雨滴，翻過一座大山到達一個叫做“灣子頭”的地方，因爲那裏有一個我們都很掛念、期待很高的學生——汪海。當我們在嚮導學生段菊的帶領下到達汪海家時，我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象：屋子裏一片冷清，房子後面的牆壁已被坍塌的土石壓垮，屋裏到處都是泥巴。我們在出發前就已經瞭解到了汪海家的困難，但當一切真實的擺在眼前時，我們的心很不是滋味。

汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了，父親也出門打工，基本上不回家看他們，從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學習，成績一直都是班上名列前茅。我們所有隊員都被他的事蹟深深的感動着，除了捐贈給他一些學習用品外，我們的個別隊員還自己拿出一點錢來算是對他的鼓勵。但是要改變生活現狀，只有靠他自己，我們能做的不是很多，我們只能讓他看到一種希望。

活動感想範文14

山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄，就不會成爲美麗春天裏的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成爲炎炎夏日裏的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成爲殘酷冬日裏的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成爲緊張軍訓中的一顆亮星。

　　――題記

曾經以爲六天的時間對於整個生命來說只是微不足道的一點時間，但卻忽略了生活卻是由無數個這樣的六天所構成的。對於逝去的六天，我們所學會所獲得的不僅僅只是隊列，站姿，而收穫那些足以陪伴我們一生的東西。

最後一天的雨打溼了我們所有人期待與夢想，最終只能懷抱着無限地失落站在體育館裏進行着彙報演練。“過程比結果更重要”。當我們一連一排在黃教官的指揮下站好最後一次隊列，當我們黃教官最後一次點着我們的名字，當離開時含着淚水的.告別，在與教官握住雙手的那一剎那，彷彿一路走來的樣子又重新浮現。

開學報到走進教室的一刻便看見課桌上整齊擺滿的迷彩服，也許每個人都在想，哪一件會是我的。晚上動員會的時候，偌大的教室裏坐滿了一羣身着軍綠的小戰士。教官入場時整齊的動作與魄力讓在場的每一個人爲之讚歎，與此同時，我們也在默默地想象着未來的日子將會是個什麼樣子。

軍訓真正開始的第一個早晨天空飄落的毛毛細雨，讓天氣涼爽不少。室內的第一次站軍姿也躲開了陽光。只是從前看似一個個簡單的動作卻同樣讓人汗流浹背。雙手自然彎曲，雙手中指貼於褲縫，大姆指位於食指第二關節處，平視前方。雙腳伸開略60度，腳跟互靠。上身挺胸，雙肩略往後夾，人自然向前屈。站軍姿時這些要點讓人明白，做好一件事要的不僅僅是決心與意志，技巧同樣重要。

在白天訓練的間隙中，我們學習了簡單的軍旅歌曲，雖然簡短，但那歌詞與曲調都將軍人的職責與氣質表現的淋漓盡致。而在晚上的教軍歌活動中，我們不僅接觸到了更多的軍營歌曲，教官們豐富多彩的才藝表演更是將活動的氣氛推向了高潮。

次日，陽光又重新露出了面龐。操場上個個綠色的方陣彷彿雨後春筍般挺立，滿懷朝氣。在前一天立正、稍息、停止間轉法的基礎上，我們又開始向一套套全新的動作發起衝擊。那些

平時看似容易的動作當自己真正做起來的時候還真是苦煞了我們。從手形到腳法，從分解動作到整體，從細節到大體教官們無不是爲我們一一糾正的。這時候，感受到徐徐吹來的涼風都覺得這已是贈與我們最好的禮物。長時間的站立與定型，重複與改進直我們的手腳痠疼全身發麻，可是哪怕這樣大家都依舊堅持着，在短暫的休息過後又滿懷熱情地投入到訓練之中。訓練有事喊報告，一切行動聽指揮……我們正一點點體會着部隊裏嚴明的紀律。晚上的軍體拳更是氣勢如虹，教官們演示時的一招一式無不讓我們敬佩，當我們自己學習演練時也努力着打出自己的氣勢。“陸上猛虎，海中蛟龍。首戰用我，用我必勝。”這震耳欲聾的口號，蓄勢待發的士氣曾經響徹在軍事博物館的上空，飄蕩在我們進行的途中。三個多小時的拉練讓人疲憊，但在這之中，我們用自己的意志了戰勝苦痛，想一想紅軍曾經的兩萬五千里長徵，我們這路途又算得上什麼？“苦不苦？”“不苦！”這一句不苦喊出了我們的倔強與堅強，三小時的集體行進是我們對“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的絕好詮釋。

當我們的站軍姿時間從二十分鐘加長到了四十分鐘，這也意味着我們軍訓體驗又上升到了一個全新的高度。這也不禁讓我們想象真正的軍人們是在以多強大的精神在爲保衛祖國而奮鬥着。雖然現在處在和平時代，但訓練任務依舊不能鬆懈，沒有了戰場，閱兵式上整齊的步伐與抖擻的精神他們同樣是最耀眼的星星。這一天，我們開始學習正步等各類步伐，心想着軍人們的大閱兵時的樣子，面對着三種步伐中最難的隊列動作時自己似乎也格外有勁。同樣我們由分解動作開始練起。四指彎曲，大拇指緊靠食指第二指節，右手放於從下往上第三扣和第四扣之間，左手向後伸直，拇指指跟距離身體25公分。爲了讓我們找到對動作的感覺，整整一節課的時候我們都在定位與教官的糾正中度過。同樣，正步的步法也是相當重要。兩腳在走正步時必須筆直，腳尖必須繃直，開始走時必須順着身體的趨勢。反覆地練習與糾正，讓每個人的手腳都痠疼不已，但爲了集體的榮譽大家都在咬牙堅持，期待着爲我們的高中生活打一場漂亮的重逢戰。

隨着隊列的日益整齊，與對軍體拳的熟悉程度越來越高，我們的軍訓生活也即將進入尾聲。在這些天的空閒時間，軍歌一直在陪伴着我們。四號晚上，在體育館我們舉行了本次軍訓體驗生活的拉歌比賽，各個班級都爲此次比賽做了充分的準備。和聲，動作，個個都有模有樣。《我是一個兵》、《一二三四》、《當那一天來臨》……這一首首膾炙人口的軍歌響徹在體育館時，彷彿我們正是一羣蓄勢待發的戰士，時刻準備着爲祖國的強盛而做出貢獻。也正就如我們黃教官曾經說過的，“當你們穿上這身迷彩服，你們就是一羣戰士”。有人說倘若在你的一生中不曾參軍，那將會是你一輩子的遺憾。或許對於我們來說，在未來的日子走上參軍這條路的機率並不是很大，那麼，就讓我們在軍訓這麼短短的幾天中體會一下小小的軍旅生活，哪怕是這有六天，都足以讓人珍藏，回味。

天下沒有不散的筵席。在相處了六天之後有的事終究還是結束了，人兒也即將分開。可是我們要相信，這一次的分離是爲了下一次更加美好的重逢。就像我們男生說的，在高三畢業的夜晚，一定要找回我們教官好好喝一場。然而，對於這次落幕它不僅是我們軍訓體驗的高潮

謝幕，更是我們高中生活的激昂序曲。正如我們黃教官與馬老師所說的，但願我們帶着這次軍訓所學所感悟到的東西，將着我們一班的精神發揚到未來的日子裏。

活動感想範文15

尊敬的黨組織：

首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加學院舉辦的入黨積極分子的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。從遞交了入黨申請書那天起，我就盼望着能夠有機會上黨課。在學習期間，我一直抱以端正、認真的學習態度，上課能仔細聽取各位老師所講的內容，自覺遵守學習紀律，做到無遲到、無早退，按時上課，理論和實質上對黨的認識有了很大的提高。各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我受益匪淺。我認識到黨員義務是黨員對黨應盡的責任，更是黨員自身素質的要求，積極分子必須先對其有正確地認識。老師們用一個個深刻的現實事例從各方面講解黨的章程，讓我對中國共產黨的認識有了一個昇華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。

通過黨課的學習，加固了我對黨知識的認識，通過學習黨章、黨史等等，提高自身綜合素質，加強黨性修養，堅定思想信念。通過黨課的學習，不僅是對黨的章程有了深刻的認識，並且對黨在各個時期的使命，對黨員的職責，有了進一步的認識。黨在歷史中處於一個主導的地位，不僅僅以前是，現在是，將來也是。黨的先進性，不僅僅要體現在黨的章程中，還要在每個黨員的日常生活中表現出來，全心全意地爲人民服務。一名合格的黨員必需增強黨員意識，要時時刻刻都不忘自己是中國共產黨黨員，時時處處不忘共產黨員應當是工人階級先鋒戰士，時時處處不忘共產黨員所肩負的歷史使命和

社會責任，既要有作爲一名黨員的光榮感，又要有作爲一名黨員的責任感。要始終以成爲一名工人階級先鋒戰士的要求鼓舞、鞭策自己，堅定共產主義信念，誓爲共產主義事業奮鬥終身。黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣鉢;黨員也應該是優秀的，他們戰鬥在各條戰線上，起着模範帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術，進步的思想。我希望自己成爲這樣一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱吒風雲，但一定要真真切切。黨報告指出,"堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素"。

以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：

首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識。黨的性質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是“領導和團結全國各族人民，以經濟建設爲中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，爲把我國建設成爲富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥”。黨的指導思想：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的根本宗旨：全心全意爲人民服務!黨的組織原則和紀律：民主集中制是黨的根本組織原則與制度，包括了“四個服從”

原則、民主選舉原則、報告原則、黨務公開原則和禁止個人崇拜原則和四項基本原則是：堅持黨的基本路線、堅持解放思想，實事求是，與時俱進，堅持全心全意爲人民服務和堅持民主集中制。並且深刻的領會了將指導思想的重要意義。通過黨課學習，瞭解了黨內政治生活與組織生活要求，不斷加強自己的黨性修養，堅定理想信念，使自己在工作、學習和生活中充分發揮先鋒模範作用。總之，我們要加強黨性煅煉，增強政治修養。

其次，我們要加強理論學習，端正入黨動機，不爲入黨而入黨，要將入黨化爲我平時學習的動力。我認爲如果端正自己的入黨動機提高自身的條件應該努力做到：1.認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅定共產主義理想和社會主義信念。

2.加強業務學習，愛崗敬業，出色地完成本職工作任務。3. 吃苦在前，享受在後，克已奉公，多做貢獻。4.積極完成黨組織分配的工作。5.模範遵守黨紀國法、校紀校規。這是從思想上本質上改正自己，那麼我覺得這些高尚的思想又體現在生活中的點點滴滴，表現在每一件小事情上。我渴望加入中國共產黨，並不是想獲得多大的榮耀，而是在思想上充分認識和了解了黨組織，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥，甚至意味着犧牲，我入黨只是爲了更直接地接受黨的領導，爲共產主義事業奮鬥終身!作爲一名入黨積極分子，重點發展對象，我深深地認識到自己的不足之處，如：意志力和穩定性方面還有些欠缺，考慮問題有時還不夠周全，政治理論水平還有待進一步提高等等。

上學這麼多年以來，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對黨的認識逐漸的深入。在未來的日子裏，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民以至於周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮鬥不息使自己成爲一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執着耕耘者，使自己成爲一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，並以實際行動爲中國共產主義事業奮鬥終身。

最後，我們大學生要堅持黨的根本宗旨，全心全意爲人民服務。通過黨課學習讓我對這一宗旨有了更深刻的理解。黨的宗旨是黨區別於其他政黨的顯著標志。歷史是人民創造的，只有人民纔是創造世界歷史的動力。黨的力量就在於一切從人民羣衆的需要出發，同廣大人民羣衆保持密切的聯繫。我們黨從成立那一天起，就把爲人民服務作爲自己的最高原則，把同人民羣衆密切聯繫在一起的作風，作爲黨的三大作風之一，來教育和武裝全黨。黨在各個歷史階段的路線、方針、政策，都充分體現了廣大人民的利益要求。中國共產黨領導新民主主義革命，建立了人民民主專政的政權，代表了全國各族人民的利益。我們黨的全部歷史，就是全心全意爲人民服務的歷史。一切從人民利益出發，全心全意爲人民服務，是我黨的本質特徵。水能載舟亦能覆舟，人民是基礎，正是堅持了黨的宗旨全心全意爲人民服務，才使我黨贏得了人民的支持，才能在險惡的環境中由小變大，取得了新民主主義革命和社會主義革命的巨大勝利，取得了社會主義建設的偉大成

就黨將全心全意爲人民服務確立爲自己的宗旨，是由黨的性質決定的。黨的性質決定着我們黨除了工人階級和廣大人民羣衆的利益，沒有自己的特殊利益。黨的綱領、路線和政策，集中反映和體現了工人階級和廣大人民羣衆的利益，黨的一切活動的出發點、落腳點和歸宿，都是爲着人民的利益。作爲一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的成績。我們應該在生活裏克勤克儉，嚴格要求;在工作中勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

做爲一個積極分子，經過這次的加強思想道德政治修養課的學習，我覺得受益匪淺，讓我深刻了解了如何做一名合格黨員，一個黨員同志在社會中所應扮演的角色。，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機，終於理解到，中國

共產黨，是偉大的黨，更是一個英明的黨，加入黨組織，是我最崇高的追求!積極分子黨課結束了，然而我向黨靠近的路沒有結束!在以後的工作、學習中，我要繼續加強理論學習，堅定理想信念，樹立共產主義遠大理想和建設有社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作，成爲一名優秀的中國共產黨員，爲共產主義事業奮鬥終身是我不變的信念。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。作爲當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，成爲黨的優秀的接班人。

以上是黨課的學習心得，懇請黨組織批評指正和幫助!

彙報人：

時間：