理想廣播稿15篇

有在學校廣播站鍛鍊的同學們，大家廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮纔會有更好的節目效果，優秀的廣播稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的理想廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

理想廣播稿1

什麼是理想，從小我就聽別人說起理想這兩字。那時年幼的我什麼都不懂，長大後才明白，理想是什麼。

當夜深人靜的時候，回頭看看，才發現自己錯過了太多。對着天空發呆，此時此刻我該怎麼去面對如今的自己。問問自己的理想究竟是什麼，我肯定的告訴自己，考上一所好的藝校。在回答自己的同時，我才發現我哭了。就那樣抱緊自己，任由淚水滑落。我在心裏想，有理想又如何，現實社會總是那麼的殘忍。我的特長早已被埋沒。

我不知道該如何去實現自己的理想，我對自己的前途一片盲目。風吹乾了我的淚水，我想我不能再這樣下去，不能在這般盲目，我該爲自己的未來做打算了，我不想走爸媽走過的路。

在這個黑夜中，讓我懂得了太多。理想是靠自己的努力去實現它。一份耕耘，一份收穫，沒有努力，怎麼會有收穫。是金子它總會被別人發現。自己一直以來的努力，我相信總會有好的回報。記得曾今有位老師告訴我：“也許今天的努力，沒有得到回報，但請相信總有一天，它會變成另一種方式回報你”。我始終相信她的這句話，也始終在努力這。

在你要放棄的時候，請你回頭看看自己曾今的努力，不要讓他們白費了；在你要自暴自棄的時候，請你想想，自己的父母是怎樣將你撫養成人；在你驕傲自大的時候，請你想想你的理想離你還有多遠。相信我，我們的夢想不曾遠去，一份耕耘，一份收穫。謝謝大家！

理想廣播稿2

小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養育千萬生靈……每個人都有各種各樣的夢想，而我的夢想是當一名優秀的教師。

我想當教師這個夢想在幼兒園的時候就已經產生了。記得我剛滿三週歲的時候，就被姥姥送到了村裏的幼兒園。由於當時年紀小，再加上週圍沒有認識的朋友，所以我非常討厭在幼兒園裏呆着。每天姥姥送我到幼兒園時，我總要拽着姥姥的衣服不鬆手，非要她在那裏陪着我。媽媽知道後，爲了鍛鍊我的能力，就不再讓姥姥陪我了。

那一天我獨自一人坐在那裏，心裏既難過又害怕，我覺得全世界都把我拋棄了似的。這時幼兒園的曲老師走了過來，她拉起我的手，給我講故事，告訴我要學會交朋友，並讓我和小朋友們一起做遊戲。剛開始的時候，我不會和別的小朋友一起玩，就像個小尾巴似的跟在老師身後，老師走到哪裏，我就跟到哪裏。有一次曲老師要到萊州市去開會，告訴我跟別的老師玩。可是我卻死死拉着她的手不放，一直纏着她。最後曲老師沒有辦法，只好帶着我到萊州去開會了。就這樣曲老師用她那顆溫柔善良的心把我從內向孤獨的深淵裏拉了出來，讓我學會了和別人交往。後來曲老師讓我們說說自己長大了要幹什麼，我毫不猶豫地說當老師。因爲我覺得老師是世界上最好的人。後來我慢慢地長大了，上了國小，接觸到各種各樣的老師，進一步感受到教師職業的崇高與偉大，更堅定了我當老師的決心。

有人也許要問了，當教師既工資少，又福利不多，你爲什麼一定要選擇教師呢?這個時候，我會不假思索地回答：“因爲當教師可以和同學們一起上課。每天早晨，可以看到同學們一個個可愛的認真學習的面龐，心情就會瞬間變得十分愉快，所有的壞的心情都會無影無蹤了。而且當教師可以和小同學們一起玩，也是很好的。……”

雖然我們將來有更多的道路進行選擇，但是我最大的夢想還是做一名光榮的人民教師。

理想廣播稿3

大家好，伴隨美妙的音樂，接下來我爲大家帶來的演講《理想伴我行》。

志不立，則如無舵之舟，無勤之馬，飄蕩奔逸，終亦何所底乎？

把人生比作一段路，理想便是我的手杖，伴着它，我能走得更遠，回眸自己的一路成長，我記得理想帶來的每一份悸動。

幼時，常捧着畫集忘了吃飯，漸漸長大，我也愈加醉心於我的世界，也許是因爲我向來不常玩鬧惹事，加之學習也並未受其影響，父母默許了我的愛好。我曾在日記本里這樣寫到“我要成爲一名偉大的畫家。”

翻着畫冊，想着點評，一筆一畫地臨摹，伴着理想的日子彷彿很慢，卻又快得驚人。

等我擡起頭，看到的卻是一落丈的成績單，那一刻，我動搖了。看着老師的目光，聽着父母的呵斥，我彷徨了，我掙扎了，我輸了，什麼個畫家？什麼個理想？都怪你們不切實際地蠱惑了我，在理想面前，我第一次感到現實多麼不近人情，我是多麼無能爲力。

提起一本畫冊，我想把它甩出窗外，看見封面上筋骨強壯的《九方皋》竟又不捨。畫冊下是我的獲獎習作《鯤鵬》。看着那幅習作，我反覆詰問自己——你以爲是鳥就可以在天空翱翔嗎？失掉理想的傢伙！鯤鵬？你最多算是隻烏雀罷了！

因爲畫和家人吵鬧？因爲畫影響了學習？因爲畫變得任性孤僻？因爲畫而痛苦迷茫？——不要把這些都歸咎於畫！要怪就怪自已太無能，讓理想揹負這些罪名！

理想不是空想，不是喜歡就可以，不是努力就有結果，不是想要就能得到，理想是“會當凌絕頂，一覽衆山小”的氣概;理想是“繩鋸木斷，水滴石穿”的堅持;理想是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念，理想是“千年精衛心平海，三日於虎氣食牛”的倔強;理想是“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的銳氣。

沒有唾手可得的理想，追尋它的路上，必須學會承受，學會捨棄。

我開始加倍努力，揣着理想的心也漸漸平靜了。

習題薄上的紅勾多了起來，題海的咆哮也不再猙獰。

每天叫醒我的不是鬧鐘，而是理想，那種被追求包圍着的感覺噴薄而出，那是青春鳴奏的樂章，是理想閃爍的榮光。

交上讓父母滿臉紅光的成績單，回到房間，熟捻地提起畫筆——我知道，我在走我的路，這條路上將會障礙重重，甚至佈滿陰霾，我已下定決心，我將堅定不移地走下去。

理想是一粒種子，種在心的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有理想，就像生活在荒涼的戈壁般冷冷清清，沒有活力，請問各位熱血青年，你準備拿什麼來告慰你的青春呢？請牢牢抓住你的夢想吧，它會還你一個無比燦爛的未來。

最後，請允許我用蘭司敦·修司的小詩結尾

把握夢想 如果夢想消失，生命將是折翼之鳥，無法飛行。

把握夢想 如果夢想逝去，生命將是一片荒涼，大雪冰封。

所以我誠摯地感謝，一路走來，理想伴我行。

理想廣播稿4

“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹，是屬於你和我的夢，輕輕乘着風，甜蜜地遨遊，青春的夢想手中緊握……”塞上耳機，閉上眼睛聽着韓庚唱的《青春夢想》，歌聲在耳邊迴旋着。

青春期的我們都有着不同的夢想，十四歲的我們正處於學習緊張的時刻，沒有多餘的時間去放鬆。九年級的畢業會考將我們壓得透不過氣來，在這種情況下，大家都有一個屬於自己的夢想，大家都在爲自己的夢想奮鬥着，只爲實現那屬於自己的夢想。

“不怕孤單寂寞，不怕淚水直流……”音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，也許我們會感到寂寞，也許會有淚水在眼眶裏打旋，以至於忍不住就流下，但這都是我們每個人必定會經歷的。我們在這條道路上會經受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對更大的困難。

“堅持最初的我，幸福在碾轉等候，七色的彩虹，點燃心中的希望……”歌聲依然在迴旋着。我們要堅持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅持做最初的自己，幸福離我們就不遠了，是金子總會發光。

理想廣播稿5

(開場音樂)

男：一年一度春風暖，

女：舊夢總在舊時圓，

男：三八宏圖展，

女：九州春意濃。

男：敬愛的老師!

女：親愛的同學們;

合：大家下午好!

男：讓我們再次相約“放飛夢想”!

女：歡迎收聽“放飛夢想”紅領巾廣播第四十期!我是主持人;

男：我是主持人!今天我們爲大家帶來的節目是《三八專刊》

(欄目曲)

女：首先請收聽古詩朗誦《遊子吟》

男：慈母手中線，遊子身上衣。

女：臨行密密縫，意恐遲遲歸。

男：誰言寸草心，報得三春暉。

女：三月八日是國際婦女節,同學們紛紛向自己喜愛的老師獻上了最誠摯的祝福,給親愛的媽媽獻上了最深情的親吻.今天,讓我們重溫三八婦女節的歷程。請聽《三八婦女節的來歷》

男：婦女節又稱"國際婦女節"是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日,1857年3月8日,美國紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議,反對非人道的工作環境、12小時工作制和低薪,遊行者被警察圍攻並趕散,兩年以後,又是在三月,這些婦女組織了第一個工會.19xx年3月8日,1500名婦女在紐約市遊行,要求縮短工作時間,提高勞動報酬,享有選舉權,禁止使用童工,她們提出的口號是“麪包和玫瑰”，麪包象徵經濟保障,玫瑰象徵較好的生活質量.五月,美國社會黨決定以二月的最後一個星期日做爲國內的婦女節。19xx年,德國社會學家蔡特金建議爲了紀念美國服裝工人的罷工應設定一天當“國際婦女節”。1924年，中國共產黨在廣州召開了第一次“三八”節紀念大會。1949年,我國中央人民政府作出決定，將三月八日定爲婦女節。女：在三八婦女節那天,我們第一個想到的就是自己親愛的媽媽.母愛是人世間最偉大,最高尚,最純潔的愛.母愛是一種付出,不求回報.母愛有時像平地驚雷,震撼人心;更多的像綿綿春雨,潤物無聲。請聽詩歌《紙船》——寄母親，作者：冰心

男：我從不肯妄棄了一張紙，總是留着，留着，疊成一隻一隻很小的船兒，從舟上拋下在海里。女：有的被天風吹捲到舟中的窗裏，有的被海浪打溼，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊着，總希望有一隻能流到我要它到的地方去。男：母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含着淚疊的，萬水千山，求它載着她的愛和悲哀歸去。

理想廣播稿6

姜在一曲《舞動青春》中，校園之聲廣播臺又和大家見面了。

姜：我是國中的###。

周：我是國中的###。

姜：想必大家都明白一位品學兼優卻不能行走的學生——八（1）班的###吧！

周：是啊！下面讓我們來一齊走入他與他那偉大的青春夢想世界中，與他們一齊來分享這段青春吧！

宛如春的漣漪，理想就那樣暖暖地漾開了……——題記

年幼，懵懂純真的時光。稚嫩的理想那時候就萌芽了吧。

指着天空的點點繁星，仰頭問媽媽：“那是什麼啊？”

“星星。”

“我長大會變成它們嗎？”

摸着我的小腦袋，媽媽笑了，“以後你會懂的。”

那時，我多麼夢想的，一定要變成它們吧，閃耀，迷人。

小時候的理想，是絢爛的。

時間在遷移，夢兒的嫩芽也破土滋長了。

上了學，見到親切善良的老師，有懷有另一份念望。我想，如果以後也當老師，會不會很快樂呢？高尚的職業，又可以和孩子們暢遊在知識的海洋……於是，樂呵呵的，更努力學習了。

那時候的理想，是美好的。

不曾想過，當看見那幅唯美的畫兒時，心靈那樣驚喜，如同遇到了知音，動容了。摩挲着帶着淺淺墨香的畫紙，我忽然很想當畫家——或許自此就堅定地握上筆了吧。

四處塗鴉，白紙記憶着點滴，手臂鑲嵌了汗、淚的寶珠。

畫過成蔭的綠林，賜予春天生機;繪下金黃的沙灘，賦予夏日暖融;染出火紅的楓葉，給予秋日私語……畫兒綴出了雙翅，那是夢兒吧……

這時候的理想，是喜悅的。

伴我成長的，是那些純真的理想。它們，流露着濃濃的詩情畫意，洋溢着暖暖的美好真誠，散發着淡淡的清香幽情……心靈最聖潔的源泉，就是那一個個美麗的理想吧。它們伴着我成長，哪一天，回首望去，它已歷經風雨，滋潤雨露，沐浴陽光——長成了堅強的小樹了，承載着幸福與淚水，理想的光芒永遠在心底閃動……

理想，伴我成長。

理想廣播稿7

同學們，中午好！我是主持人 ，我是主持人 ，很榮幸爲大家廣播，我們今天廣播的題目是《少年與理想》。

我們，撇下無知迎來了屬於我們的少年時期。少年時期讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲少年時期賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想? 我們國小生是早晨八九點鐘的太陽，作爲一名國小生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。我們是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做。有些人在理想中躺着等待新的開始，這樣做不僅使理想的實現變得遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立

長志之人，還是常立志之人呢?

追求理想的過程必將是崎嶇的，在日復一日的生活中，我們可能會反感，會厭倦這樣千篇一律單調乏味的日子。就像許多人所說：“堅持太難。”也許，我們就會放棄，會因爲遍地荊棘而在到達終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力，回頭想找一片平原從頭開始——但那樣做的結果，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許，我們會在途中轉而盲目地跟風、隨大流，追求狹隘又功利的目標，目光短淺地貪圖一時享樂，迷失了最初的方向。有的人吃喝是爲了活着，有的人活着是爲了吃喝。難道就甘願銷聲匿跡於茫茫人海？擁有理想，就像明確了航線的船，到達彼岸只是時間問題。??

有人說過，如果你完全不冒險去做，其實是冒了更多的險。是否曾經因爲沒有勇敢的跨出第一步，而錯失良機？是否因爲當初不敢承擔風險，最終後悔不迭？仰望理想，人生便會充滿了動力。便會因此豐富、因此充實。它是漫漫長夜裏最最耀眼的星星，是明亮的燈塔，指引人生的方向。生活好比旅行，理想是旅行的路線，生活中的快樂本身就是實現理想的幸福感，付出的一定會有收穫。??

最後我們想用梁啓超的話來結束今天的廣播：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一

位少年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

理想廣播稿8

清晨，我像以往一樣背起自己的書包，來到了我最喜歡的校園。

來到校門口，親切的的保安大叔面帶微笑向我們打招呼。我們的保安大叔記得每一位學生的樣子，只要他不認識你，他是不會讓你進門的。瞧，他是多麼盡職！他還是超能機器人呢！

走進校園，校園美好的環境會令你心曠神怡。順着門口往東看，那是我們心中的樂園。高大挺拔的松樹，紅豔豔的美人蕉，整齊的菜畦綠油油。擡眼往前看，那是我們的教學樓，樓內有我們的閱讀天地“書吧”，我們學習的教室。教師的黑板大有不同，老師是通過黑板給我們上課的，這樣可以不污染環境，也不浪費粉筆。教室裏的窗戶特別神奇，冬暖夏涼。

順着教學樓的後門往外走去，那便是我們的娛樂場地——操場。操場再不像以往那樣髒亂，有一個清潔工阿姨“清清”，如果有同學亂扔垃圾，“清清”就會到這個同學面前，用老師的語調對那個同學說：“請你將垃圾拾起來，再有下一次，我可要告訴校長。”這樣，那個同學就再也不敢亂扔垃圾了。在這樣整潔的操場上玩耍嬉戲，簡直是其樂無窮啊！

你可能會問：“你們哪裏最好玩？”我可以鄭重的告訴你，最好玩的就是操場。操場上還有五個按鈕，分別是紅色、黃色、藍色、白色、綠色。暗紅色按鈕操場會變成滑冰場，暗黃色按鈕，操場就會變成乒乓球室，按藍色按鈕操場馬上會變成圖書館，按白色按鈕就會變成羽毛球場，按綠色按鈕就會恢復原來的樣。瞧，這是多麼神奇！

這就是我們心目中理想的學校。

理想廣播稿9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我演講的題目是《 放飛理想》

我愛做白日夢。在夢中，我的夢想在飛。其實，我有很多理想。

曾經想過當教師。小時候總覺得這個職業神聖而光榮。老師，多麼平凡卻偉大的人啊。所以我開始爲自己稚嫩的想法努力學習。我想，老師從學生身上會得到許多歡樂吧;那麼，也會經常被學生氣個半死吧?於是，長大一點後，覺得當老師很累很慘，被學生氣得連身體都搞垮了呢，所以我這個懶骨頭打消了當教師的念頭。

也曾經嚮往過律師這個職業。看上它的主要原因是它的正義之光。律師可以說是正義的化身，幫助一個個被冤屈的人奪回公道，多酷啊!於是，我爲了心中這個祕密，又開始鍛鍊自己的口才。多想在法庭上義正言辭，把對方辯駁得毫無反擊之力;但是，事情總有正、反兩面，我會無意中幫助了邪惡那方嗎?其實，後來想想，世上也沒什麼好壞之分，看你拿什麼當參照物。

再長大些，愛上了Angel。於是自然而然過渡到有當“白衣天使”的想法。看着在病魔手中掙扎的痛苦不堪的人們，我心中確實不忍。天使，多麼善良。我也想當天使，當個醫生，解救在苦難中摸索的人們。於是，我又開始留意醫學知識。後來看到一篇篇真實報道，由於醫生們的小小疏忽，扼殺了一個又一個有生存希望的病人。開始害怕，自己以後會不會害人。從天使到惡魔，很簡單啊，真的很簡單啊……接着，立刻停止了當醫生的渴望。

說到這裏，我好像一直在半途而廢啊。但是，我自己心中明白，非常明白，教師、律師、醫生都不是屬於我的真正的理想。從小到大，一直在幻想，一直尋找着自己的理想，一直在尋找着人生的目標，一直在努力達到目標，卻又一直失敗着。但我清楚，紮實的基礎知識是必不可少的。所以，爲了我的理想我的夢，現在我需要做的也是應該做的只有學習;打好基礎，纔能有以後理想的實現。

現在，我開始渴望飛翔，渴望藍天。我羨慕飛機駕駛員，我想像他們那樣，載着大家飛上藍天。廣闊的天，無邊的天，承託着人們理想的天。我想在藍天中放飛自己，放飛人生，放飛理想。

理想廣播稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我要廣播的題目是《希望》。

我希望在我的生命裏，我的親情是淡紫色，我的友情是純白色，我的愛情是天藍色。

意外常是個讓人頭疼的問題，而有時，你卻希望活在意外之中，因爲意料之中的，總是別人看得清而自己模糊的。於是上帝貼心地給我安排了一場沒有開幕式的劇情，我遇見了他。

彷彿前世化成蒲公英的諾言牽引着今世的遇見，不需要任何語言的修飾，單有了這一份安靜的默契。我的朋友都說我遇見了藍色，但我告訴她，不，我遇見的是純白色，擺在眼前的看似美好的天藍色，我想在這個脆弱的年歲裏，不知哪一天，會被淚水漸漸褪成了百色，那白色，定有些鹹鹹的淚浸過的痕跡，怕是比不了我生命中的純白色，於是，我選擇了一路的風景都以純白色作爲背景，一路上有歡歌笑語。

當我和你走在一起，我知道我們不是情侶，當我和你分開，我知道我們不是分手，有的只是那一份安靜的默契：我們只是朋友。愛情裏沒有永遠。但友情可以天長地久。

我目光環繞，周圍好像有無數雙眼睛注視着我們，她們在猜忌些什麼？我知道。我知道你還是那麼真誠。善良我知道這場意外我很幸運，我遇到你，你成爲我生命裏最燦爛的純白色！

當天空下起雨的時候，我便茫然了。呆呆地望着漸漸淅瀝的雨珠，泥土裏帶有一種叫做別離的氣息。讓人難受。也叫人心疼。那一份真誠的友誼，我知道他一定不會被時間沖淡，他是一定會呆在某個角落，等我們共同地想起，共同地回味，然後再不經意地遇見。

轉角處，我撞上了我浮蕩的心，我告訴她，我祈禱我生命中永恆的純白色！於是，她繞道而行，俯看腳下的路，原來有那麼多的零零碎碎的小花，開在一堆好不起眼的野草裏，漸漸散發微香。

理想廣播稿11

我盼望，我能夠成爲一個優秀的學生；我盼望，我能夠擁有無窮的智慧；我盼望，我能夠在一個環境優雅，有優秀教師來教導我的學校中，一心一意的學習。所以我就想到我定會在這樣一個校園中學習知識的。

在我的眼前是一片高大而茂密的森林，透過茂密的森林它是一些古老的房子，樣式非常奇特，有三角頂的、圓頂的等好多好多。在往前走是一條清流見底的小溪，小溪的兩旁栽着一棵棵楓樹，正好趕着秋天，楓葉落在小溪裏，像是一葉葉華麗的小舟，楓葉落在大地上，像是給大地鋪上了五顏六色的地毯，比綠色的地毯繡上白色的花更美，更讓人感到回味無窮。

穿過這麼美的風景是一個美麗的大城市，有各式各樣的高樓大廈，馬路的兩邊種着五彩繽紛的花兒，馬路上的行人與車輛來來往往，讓人的雙眼應接不暇。順着馬路沿着東方太陽升起的方向走去，是一個公園，而公園的對面則是高大而又美麗的教學樓，進了校門，首先會看到五星紅旗迎風飄揚。接着，是紅旗前方，左面右面都是教學樓，教學樓的前面是一個個花池和噴泉，噴出的水有七八米高，讓人沉浸在了這美麗的景色中，而樓上是電梯，乘着電梯走進教室，教室裏的前面有莊嚴地八個字，尊師守紀、勤奮求實，這幾個字就是要教導同學們要尊敬老師和家長，自覺遵守紀律，勤奮學習，使大家最難忘的是這幾個字，黑板前面有講桌、電視等教學設備，下面就整齊地擺放在同學們的課桌，這樣美的校園，我怎麼會不希望我也是坐在教室中的一員呢？

我們大家都有自己的盼望，但是要想使想象成爲現實，從現在開始，我們因該更加努力、用功的去學習，才能使自己的想象成爲現實。

理想廣播稿12

人生如白駒過隙。昨天路過曾經就讀的國小，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄杆的阻隔下變得那麼的遙遠。體育老師出現在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。曾經那麼熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生。“流水落花春去也，天上人間”，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉着好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因爲它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光。

每個人都擁有自己豐富的內心世界，正所謂“人生不如意，十之八九”，遠離親人和家鄉踏上求學之路，我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。正如李煜<虞美人> 中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”的無奈、淒涼的'心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調節情緒、展現學子的青春風采爲主要內容，我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣裏，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動和交流。

當您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時候;當你搖着一曳小舟駛入漫無邊際的大海，找不準方向的時候;當你在月下漫步，孤獨無助的時候，請寫一封信給我們，無論您是極爲活潑開朗的外向型性格，還是封閉內斂性格極爲自卑的內向型性格。我們期盼着您的稿件和傾訴,我們並不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站，把我當成你們最貼心的朋友作爲一名中學生應該怎樣學習

進入國中階段，隨着知識範圍的擴大，學習內容的加深，學習方法也較國小有很大改動。要適應國中的學習，必須有科學的學習方法，今天我們和大家來談談“作爲一名中學生應該怎樣學習”。

首先我們應該培養學習的興趣，這是學習好的基礎。平時應該看些課外書，擴大知識面，多讀書，讀好書，這樣就會逐漸被科學的魅力所吸引。我們要對《十萬個爲什麼》、《宇宙起源》等自然科學產生興趣，按書上內容動手做了許多小製作，小實驗後，就會被自然科學的魅力深深吸引，在對科學由喜歡到熱愛的過程中，我們的物理、化學成績也會取得很大進步 其次，學習重在課堂，課堂45分鐘所達到的效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽，還要講究課效率。對於老師講的知識點首先要聽懂，對於不懂的問題，不能用課堂時間去想，應做上記號，課後再思考。對老師講的例題，我們不主張題題都記，應選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當然，在課堂上，老師有時只構建了一個知識的框架，對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說，有了對知識的興趣，平時充實這個框架也就更加豐富多彩。“框架”中有對知識的理解，有重點、難點，有錯例分析，還有課堂知識的補充。把這些東西記下來，適時溫習，等於自己又鞏固了一遍，複習時也方便得多。

學貴有疑，學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題，二是對概念的理解不清的地方。對於第一種問題，我們一般不輕易提出。也就是說，對於一道難題如果你不會做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導出矛盾。直到實在無法解決，纔去問老師同學。把思路寫下來有助於縮短向老師說清問題的時間，同時易於讓老師指出謬誤，可以說這樣做一題勝過做百題。對於第二種問題，對概念的理解不清的地方纔是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的知識與舊的知識相比較，用新的要領來解決舊的問題，看是否能順利解決。經過思考不能解決再去問老師。

在學習過程中，科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業後，換一種作業做也是一種休息。國中作業多，難度大，時間緊，我們在做作業時用這種方法效果會很好。

最後再談談考試心理問題。我們不主張考前"臨時抱佛腳”，應輕鬆複習，減少壓力，多看概念多思考，少做習題。考試還要有一顆平常心，要自信、冷靜、細心、沉着。

同學們，學習是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對自己充滿信心，並掌握科學的學習方法，就能學好。明天的“狀元”就是你、我。謝謝！

理想廣播稿13

各位老師，各位同學：大家好！歡迎大家準時收聽本期的“XX”節目，我是XX，我是XX。

新年的腳步漸行動漸遠，經過一個寒假的休整，如今，我們帶着期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶着微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是鬥志昂揚，因爲我們的心中懷有一份完美的憧憬。校園之聲廣播稿

前幾天讀到一篇文章，那裏，與大家分享（見《理想伴隨我長大》）。

俗話說：“人無志而不立。”一個人假如沒有遠大的理想，就沒有奮鬥目標，是不可能有所作爲的。理想是人生道路的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉;理想是我們奮鬥、勇於創新的動力。

記得懵懂的小時候，當我看到當教師的爸爸媽媽，富有愛心地關懷學生，想方設法地教育他們，晚上在燈下備課、批改作業的時候，我便在我童稚的心裏立下志願——長大以後要做一名人民教師，做一名辛勤的園丁，細心照料祖國大花園的每一朵鮮花！到了上國小時，當我看到學校的老師辛勤勞動，無微不至地關懷我們，就像我們父母一樣的時候，我立志要當老師的願望就更加堅定了。我很喜歡老師，她們是多麼的溫柔慈愛，心裏裝着無窮無盡的知識啊！老師是人類靈魂的工程師，老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，許許多多的傑出人才，都是老師們培養出來的啊！教師的價值和作用是無與倫比的。

自從我有了做老師的理想後，我經常夢見自己成爲了一名老師，自豪地站在講臺，捧着書本，指導學生讀書認字，在黑板上板書，用以前老師教給我的知識和道理去教我的學生。我最喜歡在爸媽空閒的時候，扮演爸爸媽媽的老師，並出一些題目給他們練習，爲他們批改，嘗試一下當老師的滋味。

爸爸媽媽常常告誡我：“做老師一點都不容易，不但要有淵博的知識，良好的口才，而且要有高尚的情操和吃苦耐勞的精神，老師要備課，要批改作業，還要抽時間不斷加強自己的能力，每天都很晚才能睡覺……”聽了爸爸媽媽的話，我暗暗下定決心：以後要更加勤奮學習，腳踏實地地學好科學文化知識，長大後當一名富有愛心、知識淵博、有創造精神的好老師，做一名全心全意爲學生服務的人民教師。

“我想當教師，做一名受人愛戴和尊敬的好老師！”這是我的心願，我的理想，這將伴隨着我國中、高中、大學漫長的求學之路。我會努力奮鬥，朝着自己的理想一步步邁進！

理想廣播稿14

小鳥的夢想是飛向藍天；魚兒的夢想是暢遊大海；駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔；秋姑娘的夢想是讓田野永遠碩果累累……

那麼，我的夢想是什麼呢？你一定不會想到，我的夢想是當一名默默無聞的教師。儘管教師的職業是平凡的，儘管教師的職業是清貧的，儘管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢想當一名教師。

當我想起，課堂上回答問題時老師鼓勵的眼神，學習上有了疑問時老師耐心的解答，偶爾犯錯誤時老師即嚴厲又滿懷關愛的話語，同學生病了老師無微不至的關懷……我的心中就充滿了期望，我也要當一名光榮的人民教師。教師的職業是平凡而偉大的！

無論你的夢想是什麼，有夢想的人生是美麗的，一個人擁有夢想，就是擁有無價之寶。但實現自己的夢想絕非想象中的那樣簡單。實現這個夢想，需要具備堅持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要爲自己的夢想而努力學習，奮發向上！

我突然想起了一首名爲《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個人有翅膀的話，這個翅膀就是——夢想！讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由地翱翔！ 冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡校園。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:"當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬."正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟.她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,爲殘疾人造福,被評選爲20世紀美國十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上雲天。

理想廣播稿15

老師、同學們大家好，

九中青春校園廣播，今天繼續播音，今天是週一的“歌聲飄過六十年”板塊。我是高一四班主持人於懿君。

我想，在過去的高中生活中，這期中夾雜着一些汗水，歡樂與難過，然而，其實我們的生命就是這樣一天一天的轉動過去。帶着一些理想，還有未實現的夢。

我們，撇下無知，迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會風那樣的自由，感受雲那般的自在。青春，是上帝賦予我們的生命巔峯，我們必須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。

下面欣賞一首歌曲《如果愛忘了》。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你們是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲學生，就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人都能主宰着自己的明天。

下面請聽歌曲《花海》。

以前，看到過這麼一句話，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣罷了。因爲生活並非是空喊口號便可吃飽過活的。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最後我想用梁啓超的話來結束：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒。願每一位青年，都懷抱着自己的理想，在人生的航程上，不斷乘風破浪，奮勇前進！

最後伴隨着《如果遇見你》的歌聲結束今天的廣播，我是高一四班的主持人於懿君，我們下次再見。