關於理想廣播稿400字

將夢想作爲一隻飛鳥，而你可以踏鳥飛行，翱翔遠方。以下是小編帶來關於理想廣播稿400字，希望對你有幫助。

　　【關於理想廣播稿400字篇一】

每個人從這個世界上誕生以來，都會懷揣着一個不爲人知而又顯而易見的夢想，這個夢想會是你的無盡動力，也是你人生的一掛大旗，只要你努力追求，不折不扣，這個夢想就會成爲現實。我深有感悟——

自打我6歲時我就一直幻想着當一名大名鼎鼎的大作家，甚至就連在睡覺時也會夢見。我每天都在翻閱書籍與書一起交流，看看有什麼值得學習的，經常會廢寢忘食。久而久之，我便懂得了許許多多的寫作方法和技巧，有時我也會寫寫日記，作文。每一次看見別的同學再爲寫作文而苦惱時，我便有些疑惑，作文難道很難寫嗎?我怎麼不覺得。到後來我才知道要想寫好作文，多讀書是肯定的，但要想寫作文像流水一樣輕鬆，必須要全身心的投入，要把寫作當成娛樂，要喜歡寫作，這樣才能寫出一篇逞心如意的作文。千萬不要想記流水賬似的，囫圇吞棗，拼詞湊字。

現在，我已經上了國小六年級，即將畢業。一轉眼六年了，這六年來，我的寫作水平也提高不少，每次寫的作文都被老師誇讚。這時我知道，我離夢想又近了一步。這六年的心血沒有白花，我的選擇是對的!當然，我剛開始寫作文時，也遇到了些困難，比如：有一次，我在寫作文時，突然忘掉了一個字怎麼寫，我心急火燎，就亂了思緒。居然把“神獸”寫成了“豬頭”，我們全班同學都哈哈大笑，搞得我顏面盡失。當時我恨不得找個地縫鑽進去，再也不寫作文了。可後來的一件事卻是我徹徹底底地打消了這個念頭。一天，我在網上看見一條新聞，一位六歲女童居然寫了一篇作文，而且寫得膾炙人口，井井有條。我頓時就懵了，好像很慚愧似的，“一個小女孩都能寫出怎麼好的作文，我堂堂男子漢，怎麼可以輸給她呢!”於是，我的寫作生涯便開始了。

到現在，我大約已經發表了十幾次作文了，都獲得了好評，所以我便更加努力。我相信，繩鋸木斷，水滴石穿，只有我努力，我的夢想肯定會實現!

　　【關於理想廣播稿400字篇二】

我從小有一個夢想，它很平淡的，沒有其他人的那麼遠大，我只是想做一位受人尊敬的人民教師。

也許，你會問我爲什麼想當老師呢?那時因爲看見一個新聞，而深深的觸動了我幼小的心靈。記得那是我和爺爺奶奶看新聞聯播時，那時四川雅安發生了地震，，看到地震災區的老師和孩子在那發生後，還能堅持學習，他們在搭建的帳篷裏認真的學習。看到那一幕，我被山區裏的孩子深深的感動了，同時對教師這個職業多了幾分的敬佩。那一天，我心裏暗暗地下定決心，我一定要好好學習，將來做一名優秀的人民教師，去輔導山區的孩子們，讓他(她)們能夠學到更多的文化知識，早日走出大山，爲建設祖國美好的明天做出一份貢獻;讓他(她)們早日走出貧困，看到生活的希望;讓他(她)們知道除了大山裏的花花草草，世界上還有許多的五彩斑斕的花兒。

同時，我還將努力做一名音樂教師，用音樂去撫慰孩子們受傷和脆弱的心靈，讓他們重新燃起對人生的希望。在地震中，我看到一些孩子由於失去了自己的親人，而變得消極、暗淡，我想在那時，帶着我的小小合唱團，用我們的歌聲去激勵他們，讓他們重新振作，一同去尋找身邊的親友，一同堅強的活下去，一同用歌聲去感受活着的美好!

我尊敬老師，我熱愛教師這個職業，我夢想着我能成爲一名出色的人民教師!

　　【關於理想廣播稿400字篇三】

“小時候我以爲你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去，小時候我以爲你很神氣，說上一句話語驚天動地~~~，長大後我就成了你”每當聽着這首歌時，我就會一次又一次地爲我的夢想更加努力地學習。

是的，我的夢想並不是做一個偉大的宇航員，爲祖國的藍天事業作出貢獻;也不是做一個領導人，規劃祖國的宏偉藍圖。而是做一個培養這些人才的人民教師。

就正如上面歌詞所說，老師在我們的心目中很神氣，說的話在我們學生看來就是聖旨。哪怕長大了成爲偉大的科學家，了不起的宇航員，那也是因爲小時候有老師的幫助，纔會變得這麼優秀，纔會成就他們現在的今天。所以無論是多麼偉大的人，他也需要老師，也得聽老師的話。但在我眼中，老師更像一個七十二變的孫悟空，因爲據我的觀察，我發現老師的角色真的是變化多端的。在我學習上遇到難題時，老師會用她巧妙的方法，風趣的語言，來幫我們解決，這時她是一個名師;在我生活中，遇到困難時，老師會溫柔細心地照顧我，這時她是一個媽媽;在我心裏有什麼不痛快時，老師又會耐心地陪我聊天，解決我的困惑，這時她又變成了一個鄰家大姐姐。

所以，我的夢想很簡單，就是長大後成爲一名光榮的老師，能夠用粉筆譜寫我動人的人生，希望我“長大後就成了你”!

　　【關於理想廣播稿400字篇四】

我渴望成爲畫家，畫筆是我的鑰匙，開啓夢想的大門;畫紙是石磚，鋪就未來的階梯。而對繪畫的熱情，則爲我造就了一雙夢想之翼。

第一步，將白紙在桌子上張開，輕輕提筆，看着灰色筆頭在紙上飛舞，淡淡勾勒出人形輪廓，腦海裏也慢慢浮現出一幅構圖。

翹首回望，淺笑，當年那個小小的我第一次慎重地拿起畫筆，竟是因爲一個童話故事的結局。我懷抱着《安徒生童話》，爲“海的女兒”化成泡沫消失的`悽美結局而哭泣。帶着天真，五歲的我笨拙地拿起畫筆，在白紙上一筆一畫地“勾畫” 着，隨之破涕爲笑。雖然這幅“畫”並不完美，但是，正是因爲在“繪畫”的世界裏，悲傷的結局不再有。

那一次是我第一次用多彩的畫筆描繪美麗的結局;那一次，我開啓了夢想的大門偷偷窺望;那一次，夢想的翅膀已在背後悄然地滋生。

　　【關於理想廣播稿400字篇五】

小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養育千萬生靈……每個人都有各種各樣的夢想，而我的夢想是當一名優秀的教師。

我想當教師這個夢想在幼兒園的時候就已經產生了。記得我剛滿三週歲的時候，就被姥姥送到了村裏的幼兒園。由於當時年紀小，再加上週圍沒有認識的朋友，所以我非常討厭在幼兒園裏呆着。每天姥姥送我到幼兒園時，我總要拽着姥姥的衣服不鬆手，非要她在那裏陪着我。媽媽知道後，爲了鍛鍊我的能力，就不再讓姥姥陪我了。

那一天我獨自一人坐在那裏，心裏既難過又害怕，我覺得全世界都把我拋棄了似的。這時幼兒園的曲老師走了過來，她拉起我的手，給我講故事，告訴我要學會交朋友，並讓我和小朋友們一起做遊戲。剛開始的時候，我不會和別的小朋友一起玩，就像個小尾巴似的跟在老師身後，老師走到哪裏，我就跟到哪裏。有一次曲老師要到萊州市去開會，告訴我跟別的老師玩。可是我卻死死拉着她的手不放，一直纏着她。最後曲老師沒有辦法，只好帶着我到萊州去開會了。就這樣曲老師用她那顆溫柔善良的心把我從內向孤獨的深淵裏拉了出來，讓我學會了和別人交往。後來曲老師讓我們說說自己長大了要幹什麼，我毫不猶豫地說當老師。因爲我覺得老師是世界上最好的人。後來我慢慢地長大了，上了國小，接觸到各種各樣的老師，進一步感受到教師職業的崇高與偉大，更堅定了我當老師的決心。

有人也許要問了，當教師既工資少，又福利不多，你爲什麼一定要選擇教師呢?這個時候，我會不假思索地回答：“因爲當教師可以和同學們一起上課。每天早晨，可以看到同學們一個個可愛的認真學習的面龐，心情就會瞬間變得十分愉快，所有的壞的心情都會無影無蹤了。而且當教師可以和小同學們一起玩，也是很好的。……”

雖然我們將來有更多的道路進行選擇，但是我最大的夢想還是做一名光榮的人民教師。