國小生防溺水廣播稿7篇
在學校廣播站鍛鍊的學生都知道,廣播前都會提前準備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮纔會有好的節目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的國小生防溺水廣播稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生防溺水廣播稿1
老師、同學們:
最近一段時間,全國各地不斷有中生溺水身亡事故的發生,目前我們逐步進入夏季,是溺水死亡的高發期。爲確保學生的生命,嚴防因玩水帶來的安全事故的發生,學校要求禁止任何同學私自到河道內、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。爲切實加強安全教育、防止發生溺水死亡事件,希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的`能力。
一、發生溺水的常見原因有:
1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的。物品。
2、游泳時抽筋或在水中打鬧;
3、到井邊打水不慎落入井中;
4、天掉入溝坑。
二、預防溺水的措施:
1、教孩子學會游泳,學生應在成人帶領下游泳;
2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍;
3、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶着救生圈也不安全;
4、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。
三、教學生學會溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
2、放鬆全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
3、身體下沉時可將手掌向下壓;
4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
四、現場搶救溺水兒童的方法:
1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因爲控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;儘快聯繫急救中心或送溺水者去醫院;
4、在施救時預防眼外傷。
親的同學們,安全無小事,希望大家在快樂的中能夠平安、快樂健康的成長。
國小生防溺水廣播稿2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是廣播員xx,我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒
失足落水或游泳中意外事故,在農村中是經常的事故。在農業生產過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水後,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等肺部,窒息死亡。淹溺的進程很快,在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,搶救。
淹溺後,水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。
當溺水者後,請立即現場急救。現場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環。實施救治的措施如下:
1、要現場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,採用的方法,如拋擲救生圈;用木板繫上繩子當漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人,也可直接下水營救。營救時,要從溺水者的背後迅速接近溺水者,然後用仰泳或側泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住,要立即機智地設法解脫,以免被拖下水。
2、人被救上岸後,要立即清除溺水者口、鼻內的`淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出,舌後墜,呼吸道暢通。
3、溺水者心臟仍在跳動,可先做控水,即頭低、腳高的體位,將體內的水控。最簡單的辦法,是救護人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部救護人的膝蓋上,使其頭下垂,然後再按壓其腹、背部。控水不要太長。在農村,有人將溺水者救上岸後,將其牛背上,胸腹貼在牛的脊樑上,使頭下垂,牛在走動時,既可以控水,又能有助於恢復呼吸。
國小生防溺水廣播稿3
各位老師、各位同學:
大家好!
我今天講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》,生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現溺水事故。學生溺水事件的發生,真的令人痛心。爲積極響應以“防溺水”爲主題的“安全教育”活動,創設更安全的學習生活環境,杜絕此類悲劇的再次發生,我在此特向全校同學發出以下倡議:
一、充分認識溺水事故的危害性。
我們是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的後果,造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發生。
二、幾點建議:
1、同學們平時、節假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。
2、不得擅自與同學結伴出玩,更不得到溝、河、塘等地方游泳。
3、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳
4、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。
5、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
6、午休時間較長,任何學生不得擅自出外游泳。
7、每位學生都要提高安全意識和自護自救能力,遇到同伴溺水時避免盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
以上的幾點要求和建議,希望同學們要時刻牢記,並堅決執行。發現有其他同學不按照要求做的',要立即勸告並堅決制止;如果是在學校,要立即向老師報告,在家裏也要及時告訴家長。本週一,學校印發防溺水的《至學生家長的一封信》,把這些要求提出來,要求家長配合,希望同學們要重視這個問題。
同學們,關注安全就是關注生命,關注安全就是們自己!安全不僅關係到我們個人,關係到學校,關係到家庭,同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最後,祝願我們的校園永遠平安!祝願每個同學健康快樂成長。
謝謝大家!
國小生防溺水廣播稿4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒
失足落水或游泳中發生意外事故,在農村中是經常發生的事故。在農業生產過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常發生不幸溺水事件。不會游泳的'人意外落水後,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等進入肺部,造成窒息死亡。淹溺的進程很快,一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,必須積極搶救。
淹溺後,大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。
當發現溺水者後,請立即進行現場急救。現場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環。實施救治的措施如下:
1、要根據現場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,採用的方法,如拋擲救生圈;用木板繫上繩子當漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人,也可直接下水營救。營救時,要從溺水者的背後迅速接近溺水者,然後用仰泳或側泳將其救上岸。如果救護者的身體被溺水者纏住,要立即機智地設法解脫,以免被拖下水。
2、人被救上岸後,要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出,避免舌後墜,保持呼吸道暢通。
3、如果溺水者心臟仍在跳動,可先做控水處理,即利用頭低、腳高的體位,將體內的水控出來。最簡單的辦法,是救護人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上,使其頭下垂,然後再按壓其腹、背部。控水時間不要太長。在農村,有人將溺水者救上岸後,將其放在牛背上,胸腹貼在牛的脊樑上,使頭下垂,這樣牛在走動時,既可以控水,又能有助於恢復呼吸。
4、如果溺水者已經沒有呼吸和心跳,就要在現場進行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候,人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在做口對口吹氣式人工呼吸時,吹氣的力量要適當,吹氣後應使溺水者胸部隆起。與此同時,還要配合進行胸外心臟按摩,每進行4次胸外心臟按摩,都要進行1次人工呼吸。
5、如果離醫院較近,應立即將病人送往醫院急救。
國小生防溺水廣播稿5
各位同學:
今天紅領巾廣播站帶給大家的是有關防溺水的一些提醒,希望同學們不要忘記。
1、嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中國小生必須有大人的陪同並帶好救生圈。
3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因爲釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很鬆散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的'危險。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結夥去划船。
5、國小生參加游泳應結伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20到30分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。
6、國小生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,漸漸適應,並儘量減少次數,減低冷水對身體的刺激。
7、國小生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的遊戲,但不能起鬨瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做。
8、游泳應在有安全保障區的游泳區內進行,嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。
國小生防溺水廣播稿6
敬愛的老師、親愛的同學們:
隨着氣溫漸升,防溺水安全教育形勢嚴峻,爲避免可能的後悔與遺憾,我們彙集了一些有關防溺水知識,請同學們耐心地聽下去一定會有收穫的。
一、預防溺水的措施
1、國小生應在成人帶
領下游泳,學會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶着救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;
二、溺水時的自救方法
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
2、放鬆全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發現有人溺水時的'救護方法
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。
特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因爲控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、儘快聯繫急救中心或送溺水兒童去醫院。
同學們,讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧!
國小生防溺水廣播稿7
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學們。
甲:點擊生活故事,感受校園精彩;
乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。
容桂上佳市國小紅領巾校園廣播與你如期相約。
甲:我是播音員。
乙:我是播音員。
甲:夏天又快和我們相遇了,水又成爲了我們經常接觸的東西。所以今天我們的廣播的主題是《珍愛生命,預防溺水》.
乙:我們歌頌生命,因爲生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;
甲:我們熱愛生命,因爲生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。
乙:然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防範?
甲:天氣逐漸轉熱,特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動.但是歡樂享受之餘,也在其中潛藏着危機。
乙:是啊,每年都會有孩子被水吞噬的消息。
甲:看着這一件件溺水事件的.發生,真的令人痛心。創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我在此特向全校同學發出以下倡議:
做到"四不去"未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
乙:我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的全部.
我們呼喚安全,因爲生命只有一次;我們呼喚安全,因爲安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
甲:安全心繫着我們的同學,心繫着我們的老師,心繫着我們的家長。
已:希望我們每一位同學都能把安全作爲自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。
甲:祝大家平平安安,順順利利。
已:本次播音到此結束,感謝大家的收聽。
合:再見!
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