畢業廣播稿通用15篇

有在學校廣播站鍛鍊的同學們，大家廣播前一般都會預先做好廣播稿，優秀的廣播稿會帶來更好的節目效果，那麼你有了解過廣播稿嗎？下面是小編幫大家整理的畢業廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業廣播稿1

男）大一的時候，生活是橙色的，太多的新鮮撲面而來，熱情而緊張

女）大二的時候，生活是綠色的，青春拔節生長，夢想也一點點接近現實

男）大三的時候，生活變成了藍色。我們冷靜下來了，也明白了自己究竟離未來有多遠

女）大四的時候，像有一層薄薄的灰色，我們在各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始又匆匆告別

男）大學四年總有一些經歷讓您銘心刻骨

女）大學四年總有一段旋律讓您記憶猶新

男）畢業季專題

女）畢業季專題

親愛的聽衆朋友們，中午好！今天是6月20號，農曆五月十三，星期四，很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲———畢業季專題》。

（音樂：北京東路的日子）

畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……

畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又似乎走的太過無奈。

每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。

最後一堂課，是和老師告別；考完最後一場試，是和學業告別；通過畢業論文答辯，是和學生生涯告別。然後，知道一個個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經習慣的許多生活。

（音樂：同桌的你）

串詞1：男：每次想到曾經形影不離的朋友現在或是離開或是走散，總感嘆時間流逝得太快，世事滄桑，總用殘餘力氣去挽回那些已逝的昨天。還是就這樣吧。如果很多年以後再回過頭來看那一天的場景，一定會覺得很悲哀……

女：我問朋友：“是否希望重新過一下大學生活？”他說我過於感性，我當然知道如花的美眷也抵不過似水的流年，只是不忍這些日子有一天將隨着流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗，記憶會失語空白，再也不被想起。

車水馬龍，人來人往，難以名狀的衝擊感。瞬間，曾經美好的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏着我，似乎這就要盆滿鉢溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場景麼？這就是時光飛逝的速度麼？我不忍逗留，生怕感傷。遠遠地將蜂擁的人羣拋在了身後，就像光陰匆匆地路過了我一樣。

來到圖書館。學習的同學心無旁騖頭也不擡；也有人掛着耳機，有人擺弄着手機，還有人掛着耳機擺弄着手機……總之，外面的生氣和繁華似乎與他們無關。大四的我們都真真切切地體會到了時光流逝的滋味，過山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受，只剩下尖叫和心慌。於是每個人都試圖用不同的方式在最後抓住些什麼，考研的整天泡在圖書館，考證的追着趕着時間利用這所剩無幾的在校日子。有的實習，也有的打着實習的幌子逍遙在外。上課時，經常零星的幾個人，臉上都看不出什麼表情。現在每當路過低年級教室，看見靠在角落裏那個熟睡的

男孩兒，多想告訴他，醒醒吧；那兩個竊竊私語的.小女生，多想告訴她們，靜靜吧……

曾經那樣的時光也屬於我們，那時候喜歡躺在體育場上，仰望着星空，和同伴嬉笑打鬧。這種快樂讓我們混淆了天空和後山的顏色，猜想着這雜草樹蔭交織的背後，是爲明天編制的動人傳說還是對未來的無限憧憬呢？我們也曾奔跑在廣場上，風撩起了我們的髮梢，露出了年輕光潔的額頭……可是時間太瘦，而指縫太寬，如今竟有種遲暮的荒涼感，留下了一地的零落和嘆息。

有人說：“過分留戀過去，是因爲現在不夠美好。”或許吧，或許我只是懷念年輕歲月中那個單純的自己。當大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時，夕拾的朝花也不再美好了。

歲月夾雜着歌唱，歡呼、沮喪、咒罵與你我擦肩而過，生活又在真實地訴說着下一段始料未及卻又在情理之中的故事。我不抱怨，只是感激。我不感傷，只是珍惜。

謹此獻給所有大四的師兄師姐，認識的不認識的。你的經歷，我的過往，都相約在這美好的青春時節。

（音樂：驪歌）

串詞2：女：那些流走的歲月，你、我、他都曾走過；這個幸福的驛站，曾停留過我們年輕時的夢想。熟悉的位置，一次次換了不同的主角；一張飯卡陪你到最後，哪些朋友十年後還能聚頭？下面請欣賞文新學院20xx級2班楊秀同學的《畢業祭》美文。

男：“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風扶柳笛聲蟬，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一觚濁酒盡餘歡，今宵別夢寒……”又是一年畢業季，一曲《驪歌》不知送走了多少學子，也不知見證了多少別離的淚水。

畢業廣播稿2

親愛的同學們：

大家好。還有幾個星期，我們就要畢業了，即將離開看着我們成長的母校。六年來，這兒有我們相處的點點滴滴，今天在這兒，在大家共同的成長夥伴——紅領巾廣播站這小小的播音室裏，最後一次與全校師生分享我們的心聲。

1、時間如流水，一去不復返。真的到了說分手的時候，真的要離開相親相愛的兄弟姐妹，真的要離開這個見證我六年成長的地方，我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園裏的最後一段時光;愛護校園裏見證我們成長的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來回應學校裏所有關切的目光，像學弟學妹們展示屆畢業生的風采，用實際行動給他們樹立榜樣;真誠的向師長說一聲：“老師，您辛苦了”;向同窗好友說一聲珍重，讓一切誤會矛盾在臨別時煙消雲散，爲自己的國小生活畫上一個圓滿的句號!

2、六年的國小生活就這樣一閃而過。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎麼也說不出“再見”這兩個。幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以賴着不走，但隨着時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶

3、忘不了，成長途中每一位盡職盡責的好老師。在這離別之際，我才感受到，即使他們曾經象爸爸媽媽那樣訓斥過我，可那正是源自他們心中滿滿的關愛和期盼哪。我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，當我犯錯誤時，一句句，一聲聲...千言萬語化做一句話就是“好好學習，好好生活，好好做人......，還記得我們每一個人一年級剛進校時的稚嫩模樣嗎，到今天有的同學個頭長得比老師都高了，我們不正是在老師的諄諄教誨中成長起來的麼?

4、面對人生的第一個轉折點，我心裏充滿了激動。我的夥伴，在我遇到困難時，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境.不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因爲我們的心連在一起.祝福我們的友誼天長地久!未來的每一天，大家都要加油啊!

5、一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我們就要各奔前程了。在這二千多個日子裏，我們就像一株幼苗，接受老師的灌溉。教室裏還有我們琅琅的讀書聲，操場上還繚繞着我們的嬉戲聲。在校園每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。在這六年中，我們收穫了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，更多的得到了今後爲人處事的指南針。如今我們就要畢業了，讓我們在最後的這段時光，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學。我的老師，再見!我的同學，再見!我的教室，再見!我的課桌，再見!我的母校，再見!

師：孩子們：聽着你們真摯的話語，老師既欣慰，又有些離別的傷感，更有着滿懷的期待。欣慰的是你們終於完成國小學業，即將邁進更高的學府;傷感的是你們即將離開，老師真有點捨不得;期待的是希望你們到了中學後能再接再厲，書寫新的篇章!六年來，你們從童年走向少年，從幼稚走向成熟。六年的求學之路，留下了你們奮鬥的足跡，留下了你們的歡歌笑語。同學們，國小生涯雖將結束，但求知之路還很漫長，理想的實現要靠鍥而不捨的學習和不斷的磨練。不管今後學習、生活在何方，都要志存高遠，做個對社會負責、對家庭負責、對自己負責的人。不管遇到什麼挫折，人生的座標不能偏離航向，要不斷進取，永不言敗。你們即將進入青春期，開始追求個性，強調自我。但由於社會閱歷和經驗的缺乏，思想不成熟，一旦沾染到不良習氣就會象掉進沼澤地越陷越深。還有，你們正是愛美的年齡，但不要把過多的時間浪費在穿着打扮上，過多的修飾只會掩蓋了你最可貴的純真、自然、青春，這恰恰是你們最打動人、最讓人羨慕的地方。任何時候都不要忘記，擁有知識、修養和愛心的人會從內心散發出來一種人格魅力，那纔是最持久的美麗。

六年來大家學習生活在一起，有關心,有摩擦,有相知,有埋怨,這樣真實的同學情最珍貴、最值得懷念!當你長大了回首國小生涯時，你會覺得同學之間的關心、相知是那麼溫暖，讓人感動;摩擦、埋怨是那樣地幼稚而又溫馨，不管間隔多久，都讓你回味無窮。還有,你們度過了國小生活，老師們也爲你們付出了他們生命中的六年，這六年對他們來說也是永不復返的。可能老師偶而的訓斥讓你心生不快，但有一天你會明白老師那種愛之深，責之切的心情，一旦你理解了，從心底感到釋然了，那就說明你真的長大了。不管什麼時候，母校都歡迎你們常回家看看。

同學們，你們的人生正經歷一次重要的轉折!這裏是國小生涯的終點，也是邁向新生活的起點。或許你們有無數個不捨得，但人總是要成長，總要面對分離。希望你們每個人都能爲理想而努力。讓我代表全體老師祝福你們的生活永遠充滿陽光!祝你們健康快樂地成長!

有人說：國小的時候，女生在很多方面都比男生突出，班裏成績優異的女生佔了多數，可上了國中，女孩的成績就不如男孩了，因爲女生不如男生聰明。果真是這樣嗎?聽聽專家是怎麼說的。

男孩解難題的心算能力要比女孩強。聰明的男孩，把問題集中到右腦解決;而女孩同時用左右腦，把思路轉化成語言，時間就浪費了。讓女孩和男孩同時堆3堆積木，男孩對於成品的想象力要豐富些，而女孩把他們的思路轉化成語言，時間又一次浪費了。但女孩控制手指做細緻活的能力比男孩強，所以總的來說，女孩要比男孩更早搭完積木。男孩通常有很好的方向感，他們的右腦很善於形成一個清晰的思路。女生在語言能力和記憶能力上佔優勢。總的來說，男孩和女孩在同一領域裏的能力不同，使用大腦的方式也不同。但最重要的一點是，他們一樣聰明。所以，成功和性別是沒有絕對聯繫的，關鍵是要找到適合自己的學習方法。不過，“條條大道通羅馬”，學習不是隻有一種方法。在國小階段，由於功課不太複雜，耐心地記背便能順利應付老師的提問、考試，這就容易形成主要靠記憶、背誦的學習習慣。而忽略了理解、推理、實驗、操作等能力的鍛鍊與培養。這種學習方法潛伏着一種危機。死記硬背的學習方法，在隨着年級的升高，學習要求的變化，就會讓你漸漸力不從心。

所以不管男生女生都應避免死記硬背的學習方法。事實上，對於一個知識的理解，可以從不同的`角度去認識：對於一道題的求解，可以有不同方法;對於一個實際問題，可以從不同學科去分析解決;同樣的學習內容，也可以通過不同的學習方法來掌握。所以，掌握適合自己的學習方法纔是你一生的財富。

好了，最後讓我們道一聲珍重，把一首小虎隊的《放心去飛》送給全體六年級的同學們。(在放歌的間隙中)同學們，今天是小廣播本學期最後一次播音，感謝大家對小廣播的關心與支持，下學期開學我們又將從四五年級中選拔新的播音人才，喜歡播音的你可一定不要錯過這個機會噢。還要特別感謝全體小腳丫記者團的全體成員們，感謝你們辛勤地付出。讓我們下學期再見嘍!

畢業了，離別了，傷感了

就這樣，又遊蕩了三年，三年。就這樣遊蕩走了。擁有過的夢，擁有過的回憶，擁有過的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消雲散，雲散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發，成長着一種思戀，一種不捨，一種心痛。

這是人生中的第二個畢業，猶記得國小畢業，沒有不捨，有的是一種解放，沒有留念，有的是一種厭惡，沒有心痛，有的是一種快樂。那時，不對身邊的一切懷念，也不爲即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿着畢業證書，滿臉笑容地走出大門，沒有回頭，也沒有刻意記住一些什麼。

國中畢業，帶有一絲淒涼，每籤一份同學錄，每寫一句留言，心總會有漣漪激起，有留戀，有一種莫名的心痛，只有三年，卻似乎在心上刻上了一個永恆的符號，天長地久，地久天長，每當拿起畢業照，仔細地看着那每一張令人動心的臉，看着那一張張掛着笑容的臉，那一張張充滿稚氣和天真的臉，總會帶着笑流下淚，像太陽的淚。朋友說這樣的離別不算什麼，大學的離別更讓人痛心，自己要一個個親眼看着心中的每個人離去，去離自己很遠的地方。我不禁一顫，有這樣的離別，這樣痛心的離別，可今年的離別也讓我不捨。第一次嚐到不捨的感覺，第一次嚐到痛心的感覺，第一次對於分手，我無能爲力，只能站在原地，看着身邊的人一個個跑過，最後消失在我的視平線裏。

似乎在晚上，才能把自己真實的情感表露出來，因爲天是黑的，所以不會有人注意到自己的憂傷，不會有人看到自己的淚水，不會有人見到軟弱的自己，在晚上，再也不用裝堅強，再也不用像在白天一樣昂着頭說：“畢業了，我不怕離別，我很堅強哦!!我一點都不怕!”再也不用這樣，可以安心地告訴自己，我不捨，我怕分開，我身邊的人離開自己，那僞裝的笑容終於可以歇息了。

對於離別，聽過一首《驪歌》，那是一種撕心裂肺的痛，那種高音，刺得人心裏再也容不下任何堅強，在這首歌前崩潰，面對現實中的離別，心再一次被擊痛。聽別人說，寂寞的人會記住身邊出現的每一個人，孤獨的人會爲身邊每一個人的離開而心痛流淚。開始，我相信這句話，因爲我不寂寞，所以我經常記不住一個人的全名，漸漸地，我明白了，原來他們早已在我心中佔據了位置，我早已記住了身邊出現的每一個人，也會爲身邊任何一個人的離開而心碎，這代表着我是一個寂寞孤獨的人嗎?我曾幾次這樣的問自己。我不孤獨，也不寂寞，現在的我可以驕傲的說，因爲我被人愛着，被人愛着的人，懂得怎樣去愛別人。我讓身邊出現的每一個人住進我的心裏，我用自己的真心去愛着他們，即使，離別時，我會痛，我還是會愛着他們，永遠。

畢業了，離別了，心也痛了，但我沒有忘記我們的夢想，屬於我們的家。

畢業廣播稿3

男：歲月無情，卻讓人留戀。青春本該無悔，卻是充滿了無盡的無奈與辛酸。

歲月的大門太大、太寬。歲月卻是那麼的渺小，顯得那麼的卑微。那麼的讓人無法察覺，以至於它在哪無聲中就離開了。有首歌中有這麼的幾句話“那些年，我們錯過的大雨，那些年我們錯過的愛情。”那些年華，我們失去太多，荒廢了太多。曾經，那些美好的回憶成爲了我們現在最美麗的禮物。

我們有時候總是會一個人靜靜的躲在一個不起眼的角落裏，慢慢的回憶着那些年，我們經歷過的`。或是快樂、或是苦澀、或是甜蜜、抑或者是悲傷。無論如何，那些過去的種種都已經在過去了。成爲了現在我們思緒遊離時的那一方藍天。

過去那是已經過去了的回憶、回憶是已經過去了的曾經。“哭着經歷，笑着回憶。”也許是對它最好的詮釋吧。我們總是會說，如果給我一次回到過去的可能，我一定會改變我的生活，以至於不讓我象現在這般頹廢。這雖然不現實，但也許有一天，我們真的回到了過去，重新再來一次，我相信我們會失去動力，失去方向。我們會深陷在迷茫的沼澤地中。因爲這些都是我們經歷過的，在這些面前我們會迷茫，會不知所措。

流年似水，看得見卻是抓不住，只有眼看着它從我們的面前流過。消失不見。但、過去是美好的，雖然不順利，有哭。但是我們不都已經過來了嗎?至少，現在在我們沒有消遣的時候，還可以從我們的腦海中翻出來，品味那些年，我們的種種。

畢業廣播稿4

離別的季節總瀰漫着悲傷的氣息，畢業季，六月的大學校園永恆的話題。很多人說了再見也許真的一輩子就不見了，所以這個季節顯得格外的淒涼，短暫的狂歡，以爲一生綿延。漫長的告別，是青春盛宴。大學帶走了我們一段青春，留給我們一些回憶和夢想。

又是一年畢業季，雖然主角不是自己，卻突然覺得悲傷。守候在這個世界的凌晨，看冷漠的溫度，把角度放到最低，然後聽心的一點一滴變化，不管這個季節裏發生過什麼。畢業季，一場青春的盛宴，成爲永恆的篇章！

曾經看過一個故事，一個苦者找到一個高僧傾訴他的心事，他說：“我放不下一些事，放不下一些人”高僧和說：“沒什麼東西是放不下的”他說：“這些人和事我就是偏偏放不下”高僧讓他拿着一個茶杯，然後就往裏倒熱水，一直倒到水溢出來，苦者被燙到馬上放開了手，高僧說：“這個世界沒有什麼是放不下，痛了，你就自然會放下”人生也許就是不斷的放下，別將過去抱得太緊，因爲那樣你就騰不出手來擁抱現在了，然而令人遺憾的是，對於那些放不下的過去，我們沒有好好的和他們道別，然而很多人放不下是因爲不甘心，很多的不甘心纔會讓人的記憶一直有生命，如花美眷，似水流年，回的了過去，回不去當初，喧囂，沉寂，終躲不過悲涼。趁現在好好珍惜，每一個今天都是我們曾經期待多的明天，也會成爲我們渴望回去的昨天，許多年後或許不再記得同行彼此的名字，但不會忘了那一段一起奮鬥的日子。青春是用來創造故事和回憶的時光，時間會成爲一條細線，將往事磨成珍珠串在一起，成爲一段值得回憶的過去。誰的青春不迷茫，儘管每個人都會有一段不堪回首的青春，但是接下來的人生旅途會讓你好好了解那些曾經。流年中，那些我們爲之流淚的事情總有一天會被笑着說出來，不是不在乎了，只是痛了開始學會釋懷，一輩子那麼長，一天沒有到終點，你就一天不知道哪一個纔是陪你走到最後的人，有時候遇到一個人，以爲就是她了。

愛情是青春樂曲的主旋律，同樣分手季也伴隨着畢業季。對於戀愛，曾經你們的牽手是幸福的開始，希望現在的不得已分手也是彼此祝福的開始，真心的祝福來感謝曾經那個陪你走過人生一段難忘時光的人，若不得不分離，也要好好地說一聲再見，也要心裏存著感謝，感謝她給了你一份記憶，多年以後，你纔會知道，在驀然回首的一剎那，沒有怨恨的青春，纔會了無遺憾，如山崗上那靜靜的晚月。總有些時光，要在過去後，纔會發現它已深深刻在記憶中。多年後，某個燈下的晚上，驀然想起，會靜靜微笑。那些人，已在時光的河流中乘舟遠去，消失了蹤跡。

心中，卻流淌着跨越了時光河的溫暖，永不消逝。人生就是一列開往生命終點的.列車，路途上會有很多站口，沒有一個人可以至始至終陪着你走完，你會看到來來往往、上上下下的'人。如果幸運，會有人陪你走過一段，當這個人要下車的時候，即使不捨，也該心存感激，然後揮手道別，因爲，說不定下一站會有另外一個人會陪你走的更遠。切好聚好散！誰走進你的生命，是由命運決定，誰停留在你的生命裏，卻由你自己決定！或許，轉身是爲了忘卻，可是，轉過身，卻發覺，有一種撕心裂肺叫思念。這種思念之傷是給你的那段刻骨銘心留下烙印，只有痛了纔會記得更久！

這些年，從未走遠，你們在，青春就在，青春離奇且永遠不畢業。

當聽到一句“夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西”，瞬間控制不了自己的情緒，也許那段時間太容易感動。那一刻，所謂的一個夢想曾經短暫來過，成長在心裏，僅此而已。夢想也許不一定真的可以實現，它可能只是指引你走過一段人生旅途的燈塔！從擁有夢想到放棄夢想到現在的隨緣，並不是因爲利益，而是因爲堅持下去這件事本身就是一種幸福。夢想永遠屬於自己，你需要對它很自私，不要把別人看做自己的希望，哪怕你沒有方向，生活的每一天，都要自己走過，要靠自己的手打開生活一扇扇的門，要靠自己的腳，走出自己的路，當暮年鐘聲敲響，走過的歷程會豐盈每一個單調的日子。

人生很多時候不是向着自己預期的方向發展，總以爲是走向了彎路，也許我們正在一條對的路上。感覺累了就要停下來，讓靈魂跟上你一直奔波的腳步，有些事情只有停下來才能看清楚，總有些更重要的事情賦予我們打敗恐懼的勇氣。

畢業離別的日子即將來臨，心裏頓時涌現出一種酸酸的感覺。想到曾經一起生活了2年的兄弟姐妹們就要離開，回頭想想我們0412班和那猶如天香小築般的208寢室，還真的有點捨不得。那是怎樣的一種惆悵呀？

由於我們的學制是2+1的，所以在今年暑假前夕就已經有同學開始離開校園，去找工作單位實習了，包括我和我的兄弟、室友。昔日熟悉的笑容，也漸漸變得凝固。彷彿這個夏天註定是黑色的，少了些許多姿多彩。不知是否因爲歲月的洗刷，讓我們慢慢學會成熟。還是因爲害怕分離的苦楚，讓我們都變得黯然。

離別前已習慣與兄弟們“煮酒論英雄”“把酒問青天”了。曾經的豪言壯語，長夜臥談，現在都演變成默默無語了。喝酒顯得很輕鬆，不再象往常那樣半推半就了。畢業的氛圍濃得讓我們喘不過氣來，似乎唯有喝酒才能麻醉。

記得04年暑假將至時，有位02級的師兄跟我說：要畢業了，心中有無限感慨，有許多遺憾，可惜已無法挽回。他說有一種想哭的感覺。沒想到那位師兄真的哭了，而且他對我說：一定要珍惜你的校園生活。兩年後，你也會和我現在一樣，嚐到“畢業”的感覺。

依然沉浸在的校園生活的歡快中的我，當時只覺得這位師兄屬多愁善感型的，肯定是受了不少刺激。國小、國中、高中都經歷過幾次畢業與離別，我也未曾流過淚。我相信自己肯定不會像師兄那麼弱。就算“畢業”了，我還是可以和我的兄弟們在一起。

然而時間真的是過得很快，轉眼間我的兩年學習生活就要結束了，我也要實習了。面對曾經熟悉的不能再熟悉的校園和那被我們“踐踏”的籃球場，積存腦海中的點點滴滴一一浮現出來。兩年的紛紛擾擾將在此刻劃上句號。雖然我們好有遺憾，遺憾當年被03屆的師兄擋在了四強外的“城建杯”籃球聯賽，雖然我們沒能拿到聯賽冠軍，但是它仍是我一生中最美好的回憶。

我總以爲畢業不過是一件很簡單的事。捲鋪蓋走人，何苦要如此興師動衆，搞得想生離死別一樣，沸沸揚揚，純屬矯情。並且很堅定的告訴自己：天下無不散之筵席，我們終將離開。我們相聚不過是人生的一個驛站而已。而當真的要離開時，卻越發覺得校園生活的珍貴。多想時間在此刻停留呀！我剛來學校的時候曾經在校園的宣傳欄上看到這樣詩句：“歲月如此蹉跎，青春如此快樂；迎朝霞的孩子，珍惜校園生活”。當時還覺得好笑，現在回想起來才真正明白它的含義

暑假前的幾個夜晚總有幾個室友坐在校園的草地上。聊惜日的故事，哼唱着昨日的戀歌。更有甚者，瘋狂地跳起舞來。聽着“歌神”張學友的《祝福》、阿杜的《離別》和老狼的那《同桌的你》，一切都顯得那麼美！好象這個時節只屬於我們。

又是送別的時候了，大家都滿懷着無限的祝福爲遠行的兄弟姐妹們送行。站臺裏又響起了美妙的抒情音樂。大家都明白：今天要送走的人可能以後一輩子都很難再見一面。生活就是這樣。我們相遇就象相交的線，在相交的那一刻變爲了永恆，只是一點而已。永恆成爲它們的屬性。

汽笛聲響起了，人羣開始騷動。在場的人無不爲之動容。只有在這一刻，才能真正感受到什麼叫離別，什麼叫畢業。大家都抑制不住，任憑淚水往下流。親切地呼喚着坐在車箱裏同學的暱稱，相約未來的日子裏再相見。列車開始慢慢的發動，站臺上擁擠的人羣和車箱裏坐着的人們都哭了。哭的很傷心

回到了校園，開始打理自己的行裝，我自己也要參加實習，這次是真的要離開了。離開這個生活了兩年的地方。心中充滿無限感慨。再細細地看一看一片狼籍卻也溫馨的宿舍，再深情地望一望那佈滿碧樹紅花的校園。忽然發現眼睛裏有一種溼溼的鹹鹹的東西流淌出來。沒有任何顏色，人們都叫它：“眼淚”。

畢業廣播稿5

人生亦或是一段回憶，途徑一場心碎。曾經那麼的"在乎"與"無所謂"，終將混着一池的春水，漂至彼岸。這裏是一篇畢業廣播稿，接下來讓我們一起看看吧!

生命是一場大的遇合，環環相連。此間的我們，面目從容地穿行而過。於千萬人之中，於時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，沒有晚一步，剛巧趕上了。

遇見你，遇見所要遇見的集體，遇見兩年來共度風雨的班級--13。千言萬語，惟有輕輕地問一句:"噢，原來你也在這裏嗎?"

是的，我們都在這裏。相遇，相識，相知。於時間的畫布，塗鴉一幅名喚<<青春*勇毅>>的風景。那是我們勇敢的小年歲，那是我們的花開不敗。

愛過知情重，醉過知酒濃。青春如花花似夢。幸運的是我們，曾陪伴她們綻放。

不會忘記 英語短劇中走出的我們自己的'美女與野獸，用愛和真心記錄13班最初的心動。

不會忘記 籃球賽場上奔跑的矯健的身影和場邊吶喊的人羣，用汗水和勇氣，展現13班初具的團結和毅力。

不會忘記 那年夏天暴雨中的軍訓，我們用整齊的隊列踐行"衆志成城，不畏風雨"的誓言。雖雨溼清衫亦顯壯氣如虹。

不會忘記 那個金秋驕陽下的賽場，我們用團體第二的輝煌戰績締造了文科班的傳奇。縱汗透薄衫更添王者雄風。

還有走廊上大聲誦讀的你。

還有書桌前筆耕不輟的你。

那個爽朗笑着愛搞怪的你。

那個微蹙眉頭的害羞的你。

那樣的你

那樣的我

那樣的少年

那樣的歲月

人生亦或是一段回憶，途徑一場心碎。曾經那麼的"在乎"與"無所謂"，終將混着一池的春水，漂至彼岸。

而別離，竟是成長的第一課，和着大學聯考的步伐，輕輕哼一支煽情的歌。

這首歌，關於愛，關於成長，關於別離，關於08年夏天的13班。

舞臺中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細雨和花色 曲終人散，路遠馬荒。

這是結束吧，但它更是新的開始

未來的路在腳下延伸，只願偶爾你們可以回首，想起08夏天，以及之前的年歲。

桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。

前方新的旅途在招手，祝我們旅途愉快。

好吧，很高興認識你，你，還有你們。

我們的舞臺，13班的戲劇，謝謝收看。

再見!

畢業廣播稿6

敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!

我是xx!我是xxx!

伴隨着這熟悉的樂曲，聆聽着這動人的旋律，《校園之聲》節目與大家準時相約

大家收聽到的是《畢業紀念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準備畢業紀念季這個節目的時候，其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛，畢竟是爲學長們寫的。可是，不論我怎麼寫，怎麼掩飾，都改變不了在這個六月，10屆的學長們終將相互告別、離開學校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不捨得，但是我看得到，我看到以前每次活動都不積極的他，在畢業聚會上出現了。我看到夜晚操場上經常有班級聚會，所有人圍成一個圈，訴說自己的心事。畢業的氣息，已經瀰漫開來。

歌曲：《最後一個夏天》

剛纔的歌曲，金沙的《最後一個夏天》，最後一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點

是的，你有沒有試過，當你再次打開宿舍的門，發現所有的牀鋪都是空的，牀板上只堆着自己的行李，他們都走了，你以爲這只是一次暑假，他們去去就回，可其實不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴着你四年，你曾經煩他，還在背後偷偷罵過的他，卻在走了之後留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時間》

歡迎回來，繼續我們的畢業紀念季，伴隨着這首f4的《第一時間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光，最好的.時光裏面都是最美麗透明的你們。我看見校園裏鬱鬱蔥蔥的繁花，便又看見了我們曾在那裏停留的光影，大傢伙歡聲笑語的鬧着，那是最美麗的回憶

歌曲《一個夏天一個像秋天》

背景音樂《秋日私語》

當一個人不能再擁有時，他所能做的就是不要忘記.

1不管你曾經多麼內向，你一定要在全班同學面前，認認真真地講一次話，或者唱一支歌，即使你和開學時一樣，再介紹一回你自己.

2拜訪一回你最尊敬的老師，在畢業時，認真地記住一條關於人生的經驗.

3一定要對你喜歡的女生(男生)，很認真地告訴她(他)，我愛過你!

4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲"對不起!"

5即使從不喝酒，你也一定要認真地醉一次.

6在夏夜的雨水裏，大聲地喊一次那個你想過多次人的名.不要怕你的聲音過大，驚醒n多夢中人.

7認真地在你不喜歡的食堂裏，然後品嚐一次食堂的免費湯，它的氣味你會在很多年後還能記得.

8在一個太陽還沒有升起來的早晨，去操場跑一次步，和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了後體力上的差距.

10下定決心，班集體的活動這次一定不會藉故溜走___如果還有的話.

11很認真地穿一次西裝，看看自己和4年前，變化的地方在哪裏?

12花一個下午的時間，認真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條，或者是某人的名.?

15記得留下每一個你覺得應該是朋友的聯繫方法，然後把你的新單位的電話給他們.

19和你一起睡了4年的牀，一定要記得和它合一張影.

20儘可能地送每一個你能送的同學，你要明白，他們是你4年的同學，他們中的某人，也許是你最後一次能見到的人

在最後，來首好聽的歌曲，何炅的《梔子花開》

喧鬧的班級，颯爽英姿的男生，溫柔儒雅的女生，看似那麼美好，卻在不依不捨的告別的三年的高中校園。

現在的你，還記得你那可愛的同桌嗎?剛成爲同桌的你倆，只知道姓名，卻不知道愛好，只是傻傻的聽課。直到後來，你們都熟悉了，卻恍惚的過了一年，這時候，你會口無遮攔的叫他，你給他取的名，而他也會笑着罵你一句，每到下課前，就興奮度極高，因爲可以去網吧坐坐，雖然需要金錢，但是起碼內心是開心的，並不是遊戲的吸引，而是可以和他一起升級，打怪，還時不時的虐虐他，想想也是蠻開心的，不是嗎?

現在的你，還記得當初懵懂的愛上一個人，偷偷的給她送早餐，卻每次都叫她的好朋友送給她，後來，她不經意的知道了，你本以爲有機會讓她對你有好感了，可是卻遭受了拒絕，還告訴你她有男朋友了，可是你呢?不放棄，心裏默默的告訴自己，她開心就好，喜歡着她就行，一切都沒事的。然後又傻傻的給她送早飯，默默的關心她，守護她，卻不知道，一關心就關心了三年。或許，這就是初戀的感覺吧，那麼甜蜜，那麼羞澀，真美。

現在的你，還記得那個嚴厲卻溫柔的班主任嗎?他，上課不給你玩手機，也不給你睡覺，你便覺得他是個壞老師，於是，你開始討厭他，肆無忌憚，可是他呢，耐心的開導你，感化你，寧願自己做個壞老師，也不要你成爲壞學生。

關心你的作業，不會的教你怎麼做，感冒了還一樣的認真上課，給你和你的同學們傳授知識。多麼好的老師，可惜，因爲一場考試，卻要不再見到。很殘忍呀，每到畢業，老師總會說一句：畢業了，你們再看一眼學校的藍天，我再看看你們。

現在的你，就這樣畢業了，三年時光，隨着你的一舉一動，嬉戲打鬧，及格和不及格，淡淡的結束了，曾經的同桌摯友，還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表，卻彼此心知肚明。曾經的初戀對象，還不趁早表白嗎?萬一成功了呢，別留遺憾。曾經愛你關心你的老師，還不快說聲謝謝嗎?謝謝雖輕，卻滿含師生的淚珠和感情。

畢業廣播稿7

女：朋友遠行自要相送，古有折柳相贈之風，取柳與留同一音，但那是小家子氣

的。既然註定要走，別無選擇，那又何必再說留下，圖增傷感呢？

男：既然有志搏擊長天，那就理應舉起酒杯開懷而飲，不流眼淚，惟送祝福。女：今天三年的美好回憶雖沉入杯底變成了酸澀，然而多年之後望見遠山明月，

我們必會微笑着憶起今天的一切。

墊樂提升，正常播放16秒結束

墊樂《睡在我上鋪的兄弟》墊樂正常播放24秒衰減

男：送別的人總有許多話要說，雖然真到相送的時候也許也並沒有辦法說出來。墊樂提升，正常播放11秒衰減

女：我與大三的同學接觸的.並不多，最初是在一次學習經驗交流會上。我還清楚

的記得那次會叫XXX，但請來的學姐卻很靦腆，她穿一身淡色衣裙，站在那裏時雖帶微笑，還是顯出緊張來。在她的身上你絕看不到半點架子、半點傲氣，這和我最初的想象差的實在太遠了。我心裏默默地想：原來大三的同學竟是這樣的。

男：由於緊張她的話題總是不定，兩句之間時常飛越千里，但看得出每一句都發自肺腑，有幾分就拿出幾分來，一心一意只希望把她所能知道的都告訴我們，讓我們做的比現在更好一些。

女：這是一種自然而真摯的關心。當時我並沒有留意，現在回想起來才發覺她的可貴。以後一直沒有再見過她了，不知道她是參加了工作還是考上了本科，或者以後也無緣分再見了。惟有在心裏默默地說一聲：“一路珍重！”墊樂提升，正常播放9秒衰減

男：以後便加入了學生會，在那兒老生對新生總是很嚴的，但嚴是嚴在工作上，

在別的事上他們是能夠幫得上忙又靠得住的朋友。嚴是嚴在臉上的，表面看來雖冷淡，心卻是熱的，是一團火，溫暖着工作在她周圍的人們。女：多少次手把手的教你做這幫你弄那，又有多少次一起奮戰到深夜。今天一杯

水酒爲你們送行，舉杯有萬語千言，然而只送一個微笑，默契就在這不言之中。

畢業廣播稿8

三年前，你們這些童心未泯的人，帶着夢想和希望，從各地聚集在東山中學，成爲了一名光榮的東山學生。

三年來，老師們與你朝夕相處，同甘共苦，聆聽神祕的校史介紹，感受偉人母校的人文情懷，鑽研科學知識的無限奧祕。三年的學校教育鍛造了你“活潑嚴謹”的學風，陶冶了你“誠實勤奮”的情操，鐫刻了你“方筆私治”的品格。你從少年到成年，從不成熟到成熟，學業進步，人格張揚，素質提升，身心磨礪，友情昇華。教室裏錄下了你優美的書聲，禮堂裏錄下了你美妙的歌曲，田徑場上印下了你矯健的身影，河水的漣漪映出了你的青春，東臺山上留下了你的遠大志向...

三年，一千多個日日夜夜，我們一起學習，一起生活，一起成長。在這離別的時刻，讓我們再一次輕輕地走在校園裏，再一次深深地呼吸着空氣，再一次深情地看着老師和朋友，把三年來生活的負片沖洗出來，感受我們的教室，我們的宿舍，我們的操場，我們的石橋...也許你被年輕的老師批評過，但我相信你會明白，批評其實是愛的另一種表達；也許你曾經和同學發生過激烈的爭吵，但我相信你會明白，這是友誼的另一種表達。我們相信東山的學習生活就像一杯醇酒。無論走到哪裏，東山總是值得你慢慢回味和品味。

親愛的同學們，經過三年寒窗苦讀，三年風雨等待，三年朝夕相處，今天你們終於滿懷信心地接受了祖國和人民的莊嚴選擇；當你的母校逐漸成爲你眼中遙遠的風景，另一扇神奇的門會爲你打開，你會邁着堅實的步伐去追求更美的風景。在這裏，學校真誠地祝福你，並和你談談一些希望。

希望同學們心中有愛。哲學家說，愛情是用特殊材料做成的媒介，讓人看起來容光煥發，青春煥發；作者說，愛情是一首激動人心的抒情詩，讓人感到激動和熱烈；教育者說，愛是一種無與倫比的教育手段，讓人學業有成，精神百倍。沒有愛的生活是沒有根的東西，沒有水，它會變成一塊爛木頭，變成沙漠。冰心說:“愛在左邊，愛在右邊，走在生命的兩邊，隨時播種，隨時開花，讓生命的遠方點綴着芬芳”。心裏有愛，就要感恩。父母對我們好，老師對我們好，社會對我們關於愛情也很好……送玫瑰，手裏留香，給別人愛和包容。你的胸懷會比天空更寬廣，你的世界會更美好。

希望同學們腦子裏有想法。哲學家說:“人只是一根蘆葦，自然界中最脆弱的東西，但它是一根能夠思考的蘆葦”。從現在開始，擺在我們面前的緩慢的人生旅途，也許不是一條陽光燦爛的路，但會有雪，會有冰，會有風，會有霜，會有荊棘，會有坎坷。紛亂的世界可能讓我們在茫茫人海中迷茫；很多生活可能會讓我們面臨選擇，甚至是精神上的選擇。我們要有清醒的頭腦，堅持自己的道德，謙虛，自滿，敢於思考，勇於承擔責任。

希望同學們終身學習。如今科技和社會發展日新月異，只有不斷學習才能不斷提高；只有不斷學習才能跟上時代的發展；只有不斷的學習，你才能得心應手，才能成功，才能贏得以後無論做什麼！爲了學習，不能以校門口結束，努力是永遠的；離開東山不是學習生活的.結束，而是另一種學習生活的開始。

親愛的同學們，你們將離開學校，去世界各地學習，取得巨大的成就。你將與面對並生活在斯里蘭卡的校園分離，與你每天走過的石橋和河流分離，與日夜陪伴你的老師和同學分離，與你曾經夢想的精神家園分離。“靜靜的是離別的笛聲，夏蟲爲我沉默”！我們不需要“牽着手，含淚看着自己的眼睛”，更不需要“和孩子分享我們的心”。讓我們揮揮手，說一聲“寶”，說一聲“福”:東山的兒女遍天下，天下誰不認識你？

親愛的同學們，請記住校長的叮囑:常回家，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘說自己純潔的感情。開心的時候回來看看，痛苦的時候回來看看；成功了再來，失意了再來。記住，無論你走多遠，母校永遠是你堅強的後盾！

親愛的同學們，衷心祝願你們乘風破浪，揚帆出海，順利到達成功的彼岸！

畢業中學校園廣播稿二回首昨天，展望明天，校園之聲將與你共度每一天！

答:爲你的天空畫出燦爛明亮的顏色；

b:爲你的世界放一首好歌；

a:伸出你的手，伸出我的手，讓我們在電臺見面；

b:在學校內外傳播信息，表達學生心聲，豐富課外生活；

畢業廣播稿9

回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天！

A：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

B：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；

A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；

B：傳播校內外訊息，抒發學子心聲，豐富課餘生活；

敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！我是小米！我是德寶！

伴隨着這熟悉的樂曲，聆聽着這動人的旋律,《校園之聲》節目與大家準時相約

A：今天爲大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業紀念季》，《原創地帶》做好準備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧！祝願大家都有一個愉快的星期一

攜一米陽光，便是溫暖的文章。【關於畢業的廣播稿(推薦)】關於畢業的廣播稿(推薦)。

惟願歲月靜好

擡頭，踮腳，這纔是仰望幸福的角度。

那天，看到這樣一句話，愣了一下。而後下意識的擡頭，踮起腳尖，做着仰望的姿勢。

有時候會想到自己，想起以前那些不開心的經歷，想着自己的眼下的生活，大多時候都不敢去想以後，其實是害怕，經常會沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人爲善。

早起踏着日出外出，燈火略明歸來，做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會更幸福吧。

詩經上說：靡不有初，鮮克有終。

意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠一些，每一份愛情，都渴望是天長地久，愛上一個人很容易，或是一個微笑的，或是一句關心的話語。而維護一份感情，卻不易。

若是人生都可如初見，這世上該會少了多少憾恨。看《倚天屠龍》，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以後，我跟姓張的，恩斷意絕。”，如此決絕的話語，讓我長記至今。

我時時想起，當初漢水邊，兩個身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……

無人可輕易的忘記，或記得。

或相遇時，問一聲好嗎，回答總是說還好。或許不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好

想來其實不管做什麼不做什麼都可找到滿意的藉口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口，只能自我安慰。時常看着天空，想看看天盡頭有沒有天長地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角。縱真有一天，天已荒，地已老，我們是否還願意悄悄的守候。

這裏是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業紀念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準備畢業紀念季這個節目的時候，其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛，畢竟是爲學長們寫的。可是，不論我怎麼寫，怎麼掩飾，都改變不了在這個六月，10屆的學長們終將相互告別、離開學校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不捨得，但是我看得到，我看到以前每次活動都不積極的他，在畢業聚會上出現了。我看到夜晚操場上經常有班級聚會，所有人圍成一個圈，訴說自己的心事。畢業的'氣息，已經瀰漫開來。

歌曲：《最後一個夏天》

剛纔的歌曲，金沙的《最後一個夏天》，最後一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點

是的，你有沒有試過，當你再次打開宿舍的門，發現所有的牀鋪都是空的，牀板上只堆着自己的行李，他們都走了，你以爲這只是一次暑假，他們去去就回，可其實不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴着你四年，你曾經煩他，還在背後偷偷罵過的他，卻在走了之後留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時間》

歡迎回來，繼續我們的畢業紀念季，伴隨着這首F4的《第一時間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光，最好的時光裏面都是最美麗透明的你們。我看見校園裏鬱鬱蔥蔥的繁花，便又看見了我們曾在那裏停留的光影，大傢伙歡聲笑語的鬧着，那是最美麗的回憶

歌曲《一個夏天一個像秋天》

背景音樂《秋日私語》

當一個人不能再擁有時,他所能做的就是不要忘記.

1不管你曾經多麼內向,你一定要在全班同學面前,認認真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學時一樣,再介紹一回你自己.

2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業時,認真地記住一條關於人生的經驗.

3一定要對你喜歡的女生(男生),很認真地告訴她(他),我愛過你!

4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲'對不起！'

5即使從不喝酒,你也一定要認真地醉一次.

6在夏夜的雨水裏,大聲地喊一次那個你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大,驚醒N多夢中人.

7認真地在你不喜歡的食堂裏,然後品嚐一次食堂的免費湯,它的氣味你會在很多年後還能記得.

8在一個太陽還沒有升起來的早晨,去操場跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了後體力上的差距.

10下定決心,班集體的活動這次一定不會藉故溜走___如果還有的話.

11很認真地穿一次西裝,看看自己和前,變化的地方在哪裏

12花一個下午的時間,認真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名字.

15記得留下每一個你覺得應該是朋友的聯繫方法,然後把你的新單位的電話給他們。他家裏很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜裏，他常常不顧天寒地凍，在戶外藉着白雪的光亮讀書。當時還有一個人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋裏，用螢光照亮，夜以繼日地學習。

（沈）負薪（xīn）掛角

漢朝時候的朱買臣，小時候，家裏很窮。爲了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時間讀書。但是他好學不倦，常常揹着柴一邊走，一邊看書。隋朝有一個叫李密的人，小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在草地上用心讀書。

（彭）懸樑刺股

東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了馬上就清醒了，再繼續讀書學習。

（沈）“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最後，我希望同學們好好複習，勇創佳績，向家長、向老師彙報。

（彭）這次紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽！

畢業廣播稿10

男：夕陽的餘輝在遮掩中悄然逝去

少了幾分哀傷，幾分惆悵，回想

在千百次的回眸中

在杜鵑花的花開花落下

窗外已經少了幾分喧譁

黑暗中的'迷茫，光明時的懵懂

在這匆匆一別中，顯得微不足道

我在唱歌，你聽到了嗎?

我聽到了，唱的是離別的歌

星空物語下，那幾處閃閃發光的

不是星辰，而是我離別的淚光

月光下，萬般柔碎於夢的回想

毫不經意間

在紙醉金迷的年華中，悄然銘記

沉醉於夢來時，卻忘夢醒時分

這一刻

該回到夢醒的地方

寫下另一段純真的年華

music：【爲愛感動】

女：親愛的聽衆朋友們大家好，很高興和大家相約本期的校園《畢業》專題。

山一程，水一程，

顧盼回首，留戀你的所有，

我的母校，感謝你。

畢業廣播稿11

轉眼間大學生就快過完了，我們也將面臨着畢業，隨之校園生活接近尾聲了，回想大學的生活一般普遍狀態是天天逃課睡覺，開黑吃雞、外賣擼串，考試作弊、論文靠買之類的。

懶散的宿舍生活，極易影響到人的精氣神。或許有人想認真泡圖書館，想出去健身跑步，這一切都快結束了。馬上面臨畢業，就要出去找工作了，時間異常寶貴，當你想靜下來讀書，卻沒有那份心思去想了。無效社交等於無效人脈，充斥着浮躁，虛僞和彼此利用。

準備邁入社會的我們，年輕人總是崇拜“人脈的力量”，認爲混圈子纔是上升關鍵，模仿各種“酒桌文化”。他們忽略了一個淺顯道理：人脈基於價值互換。當自身沒有足夠價值時，所謂的`“人脈”等同於無效。最怕你格局有限，還認爲自己掌握全局;最怕你才思枯竭，還被庸衆捧殺;最怕你孤立無援，還稱讚自己人脈廣泛。

“任何一件事，我們總想快點總結出道理，誤以爲獲得了意義感，實則錯過真正的重要部分：一個可怕的事實是，我上面提到的所有點，互相之間並非孤立，必然會交叉影響。別人灌輸的生活再美好，都不如自己去爭取。永遠保持清醒，永遠別走捷徑，永遠堅信未來。

每一個人都有回憶，總想把美好的回憶存在心中最神聖的那一塊地方。當回憶快樂的事傷心的事都有幸福感。希望大家回憶美好的事情的時候，心裏也總是暖暖的。好了再見不等於不見，期待我們有緣在見。

畢業廣播稿12

A：敬愛的老師們

B：親愛的同學們

合：大家好!

A：伴隨着輕快的歌聲，紅領巾廣播又和大家見面了。

B：今天由我們XX中隊爲您廣播

A：我是主持人——XXX

B：我是主持人——XXX

合：我們廣播的欄目是：如何安全用電?

隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的'地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：

l.認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。

2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬製品)去接觸、探試電源插座內部。

3.不用溼手觸摸電器，不用溼布擦拭電器。

4.電器使用完畢後應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5.發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，並在家長的指導下進行。

四、結束語。(音樂)

A：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成爲你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，爲你帶去無盡的歡樂。

B：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

A：再見!

畢業廣播稿13

穿越季節的手卷，一段素年，流隙在別離的季節，一抹離愁，瀲灩了心中的漣漪。

又是一年燦爛的盛夏，又是一年一度的畢業季……

鏡頭一：時光會記得，肆意青春下的笑容

六月對於某些人，永遠存在着特殊的意義，他們會神采奕奕的穿上翹首盼望的學士服，帶上象徵學士身份的帽子，留下大學時代歲月的銘記。

天空下拋擲着喜悅，草地上歡快的奔跑，簇手相擁，手掌相擊，他們駐足在校門口、教學區、圖書館、清水河畔，回首着一幕幕動人的年少輕狂，是的他們畢業了……

畢業之於他們不再是遙不可及的事情。啤酒灌搖一搖，拉起，噴發出青春的張狂，來一場大醉，席地而眠，在夢中細數一路走過的斑駁歲月。用食指和中指的指尖相觸，拼接着多角的星星，即使別離至少曾經都是那顆星星不可或缺的一隅。還有那些用手機相機定格的瞬間，訴說着揚音沸騰的青春以及迷濛煙雨溫婉的往昔。

不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天，可是就算是在渲染着煙雨的日子，她們依舊可以揚着最美麗的微笑，給最後的離別，留下青春的驕傲和明媚。

鏡頭二：時光會記得，那些年一起的獨家記憶

那些彩色的歲月，早已在記憶中留下了深深地印記，隨着時間的沉澱凝成水晶，在忙碌的日子裏，佐證着青春的回憶與慰藉。四年的時光轉眼臨近末梢，一如曾經的十八歲，那些人、那些事、那片風景早已藏留在心底成爲獨家的記憶。

不會忘，班級畢業最後一次聚會，酒醉的時候，哭着笑着難說再見，有着不捨，有着不甘，有着對於未來的憧憬和迷茫，如梔子花開留下了淡淡的憂傷。

會想念，圖書館裏那些考研身影的堅毅，博雅裏那些舞動的曼妙身姿，籃球場三分球的肆意瀟灑，日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹，課堂上老師認真授課的情形……

方遒將逝，年華未衰。四年學會了很多，明白了很多，在時光的川流不息中，也許終有一天你會憶不起當初的這些曾經，但時光卻會記得，那些年我們有過的獨家記憶。

鏡頭三：時光會記得，我們真的畢業了

某某雜誌說，畢業如一窗玻璃，我擦着凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質。其實，青春肆意、神采飛揚的日子裏難免有那麼多的遺憾，但正是由於完美與不完美才拼湊了多彩的人生。

伸開手掌，下意識的用不寬厚的手掌遮擋太陽光，陽光透過指縫散落在初夏的季節如一地散落的夢，化作碎落在地的心事。

回首四年的時光，一幕幕的場景，如色彩斑斕的剪貼畫，串聯成一幕即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春和過往。而畢業前的這些日子，時間過得像流沙，看起來漫長卻無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時間卻在指尖悄然溜走，畢業答辯、散夥筵席、舉手話別、各奔東西……一切如預想的那樣，走的無聲無息卻又那麼的快。

畢業了，一切都結束了;畢業了，一切又將從新開始。願時光會記得，曾經的那些爛漫，給未來更多的期許……

喧鬧的班級，颯爽英姿的男生，溫柔儒雅的女生，看似那麼美好，卻在不依不捨的告別的三年的高中校園。

現在的你，還記得你那可愛的同桌嗎?剛成爲同桌的你倆，只知道姓名，卻不知道愛好，只是傻傻的聽課。直到後來，你們都熟悉了，卻恍惚的過了一年，這時候，你會口無遮攔的叫他，你給他取的名，而他也會笑着罵你一句。每到下課前，就興奮度極高，因爲可以去網吧坐坐，雖然需要金錢，但是起碼內心是開心的，並不是遊戲的吸引，而是可以和他一起升級，打怪，還時不時的虐虐他，想想也是蠻開心的，不是嗎?

現在的你，還記得當初懵懂的愛上一個人，偷偷的給她送早餐，卻每次都叫她的好朋友送給她，後來，她不經意的知道了，你本以爲有機會讓她對你有好感了，可是卻遭受了拒絕，還告訴你她有男朋友了，可是你呢?不放棄，心裏默默的告訴自己，她開心就好，喜歡着她就行，一切都沒事的。然後又傻傻的給她送早飯，默默的關心她，守護她，卻不知道，一關心就關心了三年。或許，這就是初戀的感覺吧，那麼甜蜜，那麼羞澀，真美。

現在的你，還記得那個嚴厲卻溫柔的班主任嗎?他，上課不給你玩手機，也不給你睡覺，你便覺得他是個壞老師，於是，你開始討厭他，肆無忌憚，可是他呢，耐心的開導你，感化你，寧願自己做個壞老師，也不要你成爲壞學生。

關心你的作業，不會的教你怎麼做，感冒了還一樣的認真上課，給你和你的同學們傳授知識。多麼好的老師，可惜，因爲一場考試，卻要不再見到。很殘忍呀，每到畢業，老師總會說一句：畢業了，你們再看一眼學校的藍天，我再看看你們。

現在的你，就這樣畢業了，三年時光，隨着你的一舉一動，嬉戲打鬧，及格和不及格，淡淡的結束了，曾經的同桌摯友，還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表，卻彼此心知肚明。曾經的初戀對象，還不趁早表白嗎?萬一成功了呢，別留遺憾。曾經愛你關心你的老師，還不快說聲謝謝嗎?謝謝雖輕，卻滿含師生的淚珠和感情。

六月，是充滿傷感和希冀的日子，同時她是雨季，也是我們的畢業季。每一年，每一屆的畢業生都在這特殊的日子裏迎接畢業的到來。因此，當雨季來臨時，我們知道離別也來了……。

還記得四年前的六月，最後一門考試結束後我們將課桌上所有的卷子和課本灑向天空，我們一起振臂高呼：“高中，再見了!我們畢業了……”。而此時的六月我們不再像四年前那樣興奮，不再像四年前那樣開心,我們感受到最多的是傷感和對未來生活的期待。因爲我們畢業了，學生時代真的在這個雨季結束了，我們以後不再是學生了，我們有了新的生活和新的期待，同時我們也有了一份責任，那就是愛和家的責任。

在這個留下我四年青春與夢想的地方，也是該說一聲再見的時候了。再見，這片曾灑下我青春與夢想的熱土。再見，我的大學，再見，我的老師，再見，我曾經的一切……。

還記得那年九月，當我剛剛踏進這片土地的時候，一切都是那麼的`新鮮，一切都是那麼的充滿理想化。而現在，彷彿就在一轉眼的瞬間，我畢業了。這個我生活了四年的地方，這個給我留下一生中最美好回憶的地方，這個給以我理想起航的地方，是該跟你說一聲再見的時候了。在這一站停留的歲月裏，我的人生又得到了一次昇華，理想的羽翼漸漸豐滿，而這隻滿載着我滿心希望的航船，又即將繼續搭載着我開往人生的下一站，繼續着夢想的追求。這一站，是我夢想得到充實的地方，這一站，將是我人生奮鬥的中轉站，大學，再見。

大學就這樣擦肩而過了，當我們與昔日的同窗好友說出再見的那一刻，我知道，或許在將來的很長的歲月裏，我們永遠都不會再相見了。以後的日子裏我們要爲事業，爲夢想，爲一切的一切而奮鬥，爲所有的所有而奔波勞碌……，以後的日子裏我們會懷念那些曾在一起喝酒划拳的日子，那些爲了完成老師所佈置的論文、作業而痛苦的歲月，那些開心的歡笑、傷心的淚水，這所有的一切都一去不再復返了，而這一切的一切，所有的那些過往和期待，皆因爲我畢業了。

看着熟悉而又陌生的教學樓，揮揮手告別了。四年裏我們總是很討厭上課，而現在永遠都不會再坐在這教室裏了。站在教學樓前我們一起拍照，表情雖然都很燦爛但內心還是那個你表面的你嗎?

四年是個值得回憶的四年，四年就要畫上句號了。這四年裏經歷了很多錯過了很多，有些話要和聽懂的人去共享，有些事要告訴會在乎的人。不是我捨不得離開校園，其實我很想離開這裏，只是這羣人、這些事……值得去傷感，值得用心去留戀。

四年裏遇到的這羣人都深刻的描繪在了心裏。都說大學的舍友是最親密的兄弟，一提起舍友也是我大學裏最遺憾的心事。每當看見兩張空牀，每當看見其他宿舍六人的活動，心裏真的是別樣的滋味，如果大學可以再來一回我寧願什麼虛榮、功利全都不要，我只要一個和睦的舍，一個溫馨的家。六人的合影牢牢地貼在牆上，雖然合影還在但各自的心還會再聚攏嗎?雖然很傷感但我們也有過曾經，曾經我們很開心的學習、娛樂、折騰……，但我相信這些快樂都在歲月裏留下了，那些瑣碎和分歧已經消散，祝福我們中的你倆、祝福你倆中的我們，我們雖然都走了但以後的路要更加輝煌，我們的隔閡隨着青春走了……。

兄弟可以概括好多人，朋友可以涵蓋所有人。不是所有的蘋果都可以產生牛頓定律，但只要用心就絕對不會生蟲。四年了，不知自己到底有沒有人品，也許都很討厭我但卻沒人和我說。雖然最後把你的錢留了三百，但有些感情錢永遠都不能衡量;雖然和毛娃的樑子會結一輩子，但心裏還是有種勝利的感覺那種感覺很滿足;雖然差點被一個凳子把小命嗚呼，但心裏一點怪罪都沒還是跑得很開心……，這些點點滴滴的溫暖都是痕跡，但這些溫暖都要在青春裏走了……

同窗四年沒有同桌，很多人都曾會一句玩笑話破解陌生。同學中好多人雖然不怎麼接觸但我們彼此一直都在關注，這或許就是所謂的同學吧，雖然表面不怎麼了解但我們一直都在悄悄的用心去了解彼此，去默默的關注。例如：誰誰獲得了拉丁大獎、誰誰誰四級沒複習聽耳機的答案就過了、誰誰誰考上了名牌大學研究生、誰誰誰和男朋友吵架了、誰誰誰又和女友吵架了、誰誰誰那麼難的考試都被錄取了、誰誰誰在哪個自習室上自習、誰誰誰……總之很多個誰誰誰我們都在默默的關注，但這些關注都隨着大學走了……。

大學裏暗戀過、戀愛過，送過禮物買過飯，但最後我的心還是恢復了平靜，還是回到了最初也是一直默默守候的港灣。很感謝那、那……女孩，很慶幸還可以做朋友，希望以後的日子裏還是朋友。青春裏誰都可以犯錯，很感謝自己在青春的歲月裏慢慢地長大。謝謝你們出現在我的生活裏讓我懂得了怎樣去愛一個人和自己。

同事以前感覺很陌生，一直都很忌諱，一直都認爲叫了同事就是我們關係不鐵。但我們確實是因爲同一件事而認識——兼職，感謝你們陪伴的兩年時光。和你們一起工作、吃飯、聊天……是一種享受，是你們讓我在學習的業餘時不枯燥，是你們讓我們彼此更瞭解。那裏的人不是全可以稱兄道弟但你們幾個真的可以。謝謝你們的出現讓我的大學別樣的精彩。

青春伴隨着大學的畢業就這樣走了，我們在校園裏不會再遇見彼此但我們都會記得每一張熟悉的笑臉。王的默默幫助、張的嫣然一笑……其實很想把這些永遠定格、把所有人都寫在這裏留給自己去懷念，但我們終究要走……。浮生若夢，四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而悽美。我們要離別，去工作、去生活、去學習，去尋找我們在社會上的位置，去尋找我們真正的未來。這是一個新的開始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔了，離開校園，我們要學會做個有肩膀的人。離開學校了，其實都要很開心因爲我們以後是有責任的人了，爲了自己和一個家而好好的去努力……

畢業真好，青春的路一起奔跑吧!

畢業廣播稿14

現在是畢業季，離別的感傷充斥着整個校園，六月對於每一個將要畢業的大學生來說總是一個傷感的時期。畢業是每個學生都要經歷的成長陣痛。無論在校期間幸運也好，苦澀也罷，青澀的年紀，都無法停留片刻，不顧一切的一步一步走向成熟。看着學長學姐在拍畢業照，看着網上各種畢業感言，我們即便是沒有畢業，但是畢業時的心情我們彷彿早已感受到了。在節目開始之前呢咱們先分享幾個關於畢業的句子，或許很搞笑但是確實很真實。有一句話是這樣說的：抱着一張大學錄取通知書來睡覺，醒來後發現通知書變成了畢業證，證明我曾經在這裏睡過。不得不說寫的很貼切，現在上一些課的時候總是很困，好像老師學會了獨門催眠術一樣，但是到了快要畢業的時候我們往往會特別希望能再多聽幾節課，但是明天沒有課??以後都沒有了?想到這好像又有些傷感甚至自責自己的墮落。 其實我覺得的大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始一個學期；坐上車，去了不回，就畢業了。 我們用一麻袋的錢上大學，換了一麻袋書。畢業了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋。這是一個不等的數學換算題，但是我們不得不說這又怪誰呢。還是趁現在努力學習多掙幾本書錢吧。好了說了這莫多了，今天我們和大家分享的電影也和畢業季有關，名字叫做畢業那年。

《畢業那年》是一部讓你可以看得到大海的美麗，聽得到海浪的聲音，感受得到海風輕撫你肌膚的校園音樂電影。故事講述一對青年男女的愛情故事，大學生康林和艾拉在大學期間的相愛相知，從象牙塔走入社會互相改變的過程，影 片中除了清新的愛情故事之外，更多的融合了勵志，歌舞，時尚，鄉村支教等新鮮元素，使整個電影既時尚又充滿了浪漫的.人文氣質。

《畢業那年》作爲一部講述音樂系康林和藝術系艾拉從相識相知相愛的校園音樂電影。不管是男主人公之間那純美的愛戀還是“小仙女”的十動然拒和“大芝麻”的死纏爛打或者鄉村支教的自然清新或者畢業時理想與現實的距離等等都會讓人心底產出情感的共鳴。從大學生校園裏面的象牙塔到挫折與喜悅並存的現實每個大學生學到的不只是成熟更重要的收穫了一份彼此的如檸檬般清新酸澀的傾心。 艾拉女主角藝術學院繪畫專業的優秀學生家境十分優越。表面上十分傲慢心底確易受感染在愛上康林之後爲了他放棄自己的繪畫。康林男主角音樂系的“鋼琴王子”來自海南鄉下熱愛鋼琴鐘情於音樂自尊心強自強自立。在他心裏成爲一名鋼琴大師是他的夢想他不屈於現實但又安於接受現實最終爲了家鄉的漁網國小而放棄自己的夢想。電影中艾拉發現康林的賣唱祕密後他們兩人因爲理解與欣賞相互產生了愛慕之情。海南之行更是加深了兩人之間的情誼回到學校後兩人確定的戀人的關係。可是在畢業到來之際本準備和康林一起去法國留學但康林卻不想接受她的這份給予他希望艾拉能有更好的未來而不是因爲他放棄自己的夢想最後兩人選擇無奈的分手。四年之後艾拉留學歸來重返海南康林小漁村拾回她的記憶康林在海邊教學生繪畫時看見了她電影此時在康林想學生解釋的“幸福就是看見希望”中結束 這部電影主要聚焦在大學畢業那年一個大學生小羣體中發生的故事他們中有富二代也有漁村窮小子有“鋼琴王子”也有“美術校花”有爲愛情執着追求者也有爲愛情默默守候者。電影中雖然因爲藝術的成份誇大了一些現實但是康林與艾拉之間那純真的感情是無法修飾的是歲月打磨不掉的烙在他們心裏的是畢業那年甜蜜到憂傷的歲月留個觀衆的是對自己畢業那年的懷念對此時情感的珍惜或是對自己青春的希冀。

對一個情節我特別印象深刻：吳婷婷和蘇露露在寢室，抱着艾拉痛哭，而

艾拉心裏也很難受，一直在說：“我們怎麼就畢業了呢，我們怎麼就畢業了呢？” 是啊，我們怎麼就畢業了呢？我們在大一的時候，可能會想大四會是什麼樣子。可是，當我們真的大四了，真的要面臨畢業了，我們可能驚呼：哇，真的要畢業了，怎麼辦？我還有很多事情沒有做，還有很多夢想沒有實現！我不想離開這個該死的學校，我不想與大家分開呀！諸如此類的話語，並非畢業季要“爲賦新詞強說愁”，也不是說我們沒有準備好迎接未來，而是意味着，大學裏的美好青春，我們捨不得。

但是，我們並不後悔。我們因爲不同的夢想和目標來到了大學。這大學四年，無論大學給予了我們什麼，無論我們在大學裏學到了什麼，無論我們當初定下的夢想和目標到底實現了多少，無論我們對大學是恨還是愛，這都不重要。重要的是，我們在這裏沒有白白浪費四年的青春年華，我們爲最初的夢想和目標而付出過、努力過，我們確實在大學裏得到了或多或少的收穫，提升了個人的能力，獲得了實質上的成長，感覺大學四年沒白過，就足夠了。

生活就是戲劇，如果以後我們中有人要拍戲，那我們這部青春喜悅，一定好看。 影片中的畫面，我們很容易想起從前，我們求學的路，我們愛情的旅程，我們中因爲畢業而分手的種種。就是不知道結局，畢業那年，我們曾哭着臨別，笑着奔前程。以後的路，我們彼此不再身邊，身邊會多了愛你或者你愛的他（她），珍惜吧，就像曾經珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟姐妹。

好了今天的節目就是這些，在此預祝各位大四的學長學姐畢業快樂，未來一片陽光。

畢業廣播稿15

畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……畢業前的這些日子，時間好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。

來到這片校園之前，想象大學生活是白色的。因爲象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純淨而自由。

大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的`記憶裏，有第一次見到教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……

大二的時候，生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑;跟外教對話時，給自己打了個滿意的分數;也開始熟悉校裏校外各處的美食……

大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，並要爲此做出選擇：考研，還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經歷過風雨的愛情。

大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。

但那灰色裏，卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子裏，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

六月，我們和去年學長學姐畢業時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣一步步變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。

未來就像天空中一朵飄忽不定的雲彩，而我們，從畢業這一天起，便開始了漫長的追逐雲彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割捨不掉的友情，一段終身難忘的經歷。