四年級的廣播稿

在廣播站鍛鍊的同學們都知道，廣播前都會提前做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，那麼大家知道正規的廣播稿怎麼寫嗎？下面是小編整理的四年級的廣播稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的廣播稿 篇1

親愛的老師！同學們 ！大家好！

甲：當燦爛午後的陽光溫暖着整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。 乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

甲：在這的腳步越來越近的時刻，在這播種的.季節。

合：紅領巾廣播又和大家見面了！

今天的紅領巾廣播是由我們四年級主播

我是主持人：範瑞新 我是主持人：劉欣羽

甲：今天我們爲大家安排的是《國小語文學法三字經》之習慣篇.。 乙：一、讀書、寫字的姿勢：

甲：讀書，先坐正。頭擡起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，

牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。

乙：二、如何定學習計劃：

定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細， 講效率，學與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。 甲：三、如何預習：

做預習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典；細讀文，

明內容，不理解，打個問。課後題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。

乙：四、怎樣聽課：

聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點， 注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課後，細回憶。 甲：五、怎樣做課堂筆記：

專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁註，複習時， 有依據。

乙：六、怎樣發言：

細聆聽，明問題，抓關鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清， 聲宏亮。

甲：七、怎樣複習：

通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習，

用新知。反覆練，記得牢。

乙：八、怎樣查字典：

字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；曉字形， 查部首；形難辨，查難檢。

甲：九、怎樣做讀書筆記：

讀書時，作筆記，成習慣，多得益。記書名，記日期，定格式，

有規律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內容，明中心，談感受。

乙：十、多讀、多問、多想學語文，多讀書。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書！廣泛讀，勤摘記，是關鍵。閱讀時，多提問，審題目，須質疑。爲何寫，怎樣寫，在書中，細求解。處處問，時時問，問中學，學中問。

甲：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！下次再見！

四年級的廣播稿 篇2

鄭文娟:燦爛抑或是細雨綿綿，你可曾明白，我們就在你的身邊?今日的精彩，明天的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。

何均來: 用我的眼睛打開你視野的鎖，用我的筆記錄時光的脈搏，用我的聲音和你一齊感悟青春的快樂。

合：一切盡在FM106.2《校園之聲》

何均來:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳

鄭文娟:家事國事天下事事事關心。

何均來:各位老師，各位同學大家好。由FM106.2新縣廣播電視臺新聞廣播與新縣職業高中聯合打造推出《校園之聲》廣播節目

鄭文娟:校園之聲爲您帶來最新的時事新聞、瞭解校園動態、享受完美生活，下方讓我們一齊走進《校園聚焦》

徐霜玲:我校參加首屆中等職業學校中華優秀傳統文化大賽，鄭文娟吳繼博獲得傳統文化與歷史故事，省級一等獎。廖森獲得中華優秀文化演講省級三等獎。王聰獲得成語接龍聽寫省級二等獎。黃薇薇獲得成語接龍聽寫省級三等獎。方玉獲得漢字聽寫省級二等獎。方玉風獲得漢字聽寫省級二等獎。李雙成，劉振，鄔歡歡，李琪，夏榮澤，餘越獲得中華優秀傳統禮儀，省級二等獎。

李鑫鑫:9月29日，爲期三週的首屆信陽市中等職業學校優秀中華傳統文化大賽圓滿落幕!本次大賽學校共派出十七支代表隊參加十二個項目的角逐中，新縣職高的選手們不畏強手，勇於拼搏，一舉取得一個第一名、三個第二名、三個第三名的優異成績，力壓東道主潢川幼兒師範隊，領先信陽職業技術學院等高等院校隊。經評委確認，我校參賽的17個項目獲得7個一等獎(全市48個)、10個二等獎。鄭文娟、吳繼博等14人，還將代表我市參加省級大賽12項比賽中的五項比賽。

徐霜玲:10月31日至11月1日兩天，新縣職業高級中學舉行了第二十六屆秋季田徑運動會。縣教體局黨組成員、副局長夏長宗，縣教體局黨組成員、副局長孔垂海，縣教體局成職辦主任鄭家斌，新縣職業高中黨總支書記、校長陳文在，校級班子成員及5000多名師生參加了開幕式。本次運動會各位運動員自覺遵守競賽規則，安全參賽、文明參賽、賽出成績、賽出風格;各位裁判員堅守崗位，各盡職能，嚴守規程，秉公辦事，公正裁決，熱情爲運動員服務，確保比賽順利進行，所有職高人在運動會中做到了文明、和諧、平等、公正、敬業、誠信、友善。新縣職業高中的未來一定會更加美好。

李鑫鑫:11月6日下午，學校黨總支書記、校長陳文在和黨總支副書記劉光斌、保衛科副科長宋指南，以及高一年級部分教導員一行參觀了高一寢樓，認真觀看了各個寢室的文化佈置。高一年級在着力打造了優秀的班級文化後，又花大力氣創新了寢室管理方式，積極開展寢室文化建設。尤其值得一提的是，高一年級給每個寢室製作了新的門卡，門卡上有學生的姓名、照片、牀號，方便值日老師查人，強化了學生安全管理。

李可欣:校長陳文在對高一年級前一階段在學生管理方面的努力與創新舉措給予了高度肯定，尤其指出了營造優秀寢室文化的意義。陳校長強調：“教育就是育人，用細節育人，用文化育人，潤物細無聲。有了良好的寢室文化，學生回到寢室後才能體會到家的溫馨。勵志的標語，時刻向學生傳達一種積極向上、勤奮學習、努力追夢的正能量。”

廖森:11月16日，新縣人大副主任胡皓、副縣長陳功仕帶領人大執法檢查組來新縣職高開展檢查工作。檢查組一行對學校監控室、綜治辦、消防站認真察看。職高校長陳文在等領導同志陪同檢查，並就學校開展相關工作進行了簡要彙報。縣領導對我校工作給予高度肯定，也提出一些專業性改進建議。

鄭文娟:有一朵花開的時光需要去等待，有一盞茶濃的間隙需要去品嚐，花開花落，茶沉茶浮，文薈精華，與你浪跡文學世界。

何均來:歡迎收聽《青春·理想》我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的'是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。

徐霜玲:人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?

李鑫鑫:人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

李可欣:有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

廖森:前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

鄭文娟:最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

何均來:感悟生活、享受人生，讓我們一齊走進《點滴生活》這天給大家帶來的是生活小常識：

①冬季出遊注意：糾正喝酒取暖的觀念，酒精能使體表血循環增加，人感到“發熱”，實際卻丟失熱量。

②秋冬怯火多飲青茶：常飲青茶如烏龍、鐵觀音等，有潤膚、除燥、生津、潤肺、清熱、涼血之效。

③冬季鍛鍊：霧天不宜鍛鍊。霧珠中含超多塵埃、病原微生物等有害物質，鍛鍊時若吸入對健康不利。

④睡前三小時不要吃東西。會胖哦!

⑤睡眠不足會變笨，一天須八小時睡眠，有午睡習慣較不會老。

徐霜玲:音樂像小河裏的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦朧，聽着它就會讓你進入心境如夢的境界。歲月的積澱，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。接下來，又到了我們《校園音樂風》的欄目時光，本期“校園音樂風”我們給大家帶來的歌曲是一首《我存在》

鄭文娟:感謝您收聽今天的《校園之聲》，也歡迎您下期同一時間繼續收聽。新縣人民廣播電臺fm106.2新縣廣播與新縣職業高中聯合打造推出《校園之聲》廣播節目。

何均來:今天的節目就到這裏了下期同一時間，同樣的精彩等着你。

四年級的廣播稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我所學的科目各式各樣：有優美的舞蹈，好聽的鋼琴……，但是，我覺得我在鋼琴方面還要有更大的進步。

於是我非常努力的練習。有一次上鋼琴課的時候，老師對我說：“貝貝，老師想讓你參加一個比賽，你只要加油，就一定能成功。我可是隻給了你一個人呢。”我收穫了信任，我又高興又緊張。回到家之後，我不等媽媽說，就主動要求彈琴。經過一番艱苦練習之後，終於要上戰場了!我好激動呀!

過了幾周後，一個特大消息傳遍了整個家。我收穫了特金獎!

隨後，我去藝術中心領獎。當老師把獎盃遞給我的那一刻，那沉甸甸的獎盃讓我感受到老師對我的'信任。

以後，每當我看到那個獎盃，當時的情景就會浮現在我的眼前。霎時，一股暖流就會流遍我的全身。

我想：“如果某一天，獎盃碎了。但老師對我的信任永遠也不會破碎的。”

謝謝大家！

四年級的廣播稿 篇4

(主持人齊)：親愛的老師們，同學們，大家中午好!紅領巾小廣播又和大家見面了。

甲：我是今天的主持人XXX。

乙：我是今天的主持人XXX。

甲：伴隨着春天的腳步，我們即將迎來一年一度的三八國際勞動婦女節，今天我們在這裏給我們的女老師們提前送上一份真誠的祝福，祝女老師們，身體健康，工作順利!

乙：接下來，我們爲大家帶來的廣播主題是《做一個人人誇的小紳士》。希望大家能夠有所收穫。

一、《做一個人人誇的小紳士》

甲：首先給大家講一個小故事;(甲乙分角色讀)

一天，仙鶴在散步的時候，遇見停在路邊小樹上的.麻雀。仙鶴邀請麻雀去它家吃茶點。

“您真是太好了!”麻雀對仙鶴說，“從來沒有人請我吃飯。”

“我是非常高興請您的。您的茶要放糖嗎?”仙鶴遞上一缸糖給麻雀。

“好啊!”麻雀邊說邊把半缸糖倒進了它的杯子，另一半都撒在了地上。

“我幾乎沒有朋友!”麻雀又說。

“您茶裏要放牛奶嗎?”仙鶴又問道。

“要，要!”麻雀說着又倒了一半牛奶在杯子裏，其餘的全潑在桌子上了，把桌子搞得一塌糊塗。

“我等啊等啊，沒有一個人來請我。”麻雀又接着說。

“您要小甜餅吧?”仙鶴又問道。

“小甜餅嗎?要的!”麻雀說着拿起小甜餅就往嘴裏填，餅的碎屑撒了一地。

“我希望下次您再請我來。”麻雀一邊吃一邊說。

“或許我會再請您的，不過這幾天我太忙了。”仙鶴說。

“那麼下次見。”麻雀說着又吞了幾個小甜餅，用餐巾擦了擦嘴走了。

麻雀走了以後，仙鶴又是搖頭又是嘆氣，它無可奈何地收拾一片狼藉的餐桌。

甲：可想而知，下次仙鶴是不會再請麻雀來吃飯了!一個不講禮儀、行事粗鄙的人是永遠不會受人歡迎的。

乙：禮貌是拉近自己和他人的一座橋樑，懂禮貌的人容易讓別人接受，成爲一個受歡迎的人。一個人不管他多麼有創見、有能力、有口才，一旦他的行爲舉止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蠻、不合時宜，他自身的形象就會大打折扣，沒有人會信服他、尊敬他。

甲：所以，我們要掌握一些基本的文明禮貌知識，做一個人人誇獎的懂禮貌的孩子。

二、文明禮貌知識

甲：第一、打斷別人的談話是不禮貌的。在生活中，有些人喜歡插嘴，經常打斷別人說到一半的話，這是一種不尊重人的做法，會引起別人的反感。所以，和別人——不論是老師、家長或者同學在一起的時候，要多聽少說。在傾聽對方說話的時候，要注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。面部要保持自然的微笑，表情隨對方談話內容做相應的變化，恰如其分地頻頻點頭。不要中途打斷對方，讓他把話說完。如果有問題，要等對方把一句話說完後再提出來。

乙：第二，說粗話是一種不文明行爲。一個人人誇獎的好孩子一定不會說粗話，因爲說粗話是一種很不文明的行爲，它直接影響着個人形象。通常，人們會以“是否說粗話”來斷定你是不是一個有禮貌的孩子。試想，當你有求於他人，而別人對你說粗話時，你的心裏是不是很難受?換一個角度，當你對他人說粗話時，別人心裏同樣難受。那麼，爲什麼要讓大家都難受呢?爲什麼不用一些禮貌的詞語來代替粗話呢?

甲:第三，面帶微笑、主動和他人打招呼。走在路上或在公共場所，遇見老師、鄰居、同學等相識的人，應該主動打招呼，問候致意。你可以面帶微笑地說“您早”、“您好”、“晚上好”等。別人向你打招呼以後，也要應答向他致意，否則會被認爲不禮貌。如果遇到比較熟悉的朋友或長輩，除了問候致意外，還可以問問對方家人的情況，並請他代爲問候。如“叔叔、阿姨近來好嗎?”“姐姐最近學習還緊張嗎?”等。

乙:第四、公共場合禮貌不可不知。在圖書館、閱覽室等公共場所學習的時候，要注意整潔，遵守規則。不能穿汗衫和拖鞋入內。查閱目錄卡片時，不要把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上塗抹畫線。要保持安靜和衛生，走動時腳步要放輕，不要高聲談話，不要吃零食。

甲:第五，約會禮貌更要懂。如果你和家人去別人家做客，要注意避免在吃飯和休息的時間登門造訪。拜訪前，最好打電話告知，約定一個時間，以免撲空或打亂對方的日程安排。約定時間後，不能輕易失約或遲到。如因特殊情況不能前去，一定要設法通知對方，並表示歉意。拜訪時，應先輕輕敲門或按門鈴，當有人應聲允許進入或出來迎接時方可入內。敲門不要太重或太急，一般輕敲兩三下就可以了。離開時要主動告別，如果主人出門相送，你應該請主人留步並道謝，說“再見”。

乙:大家要學習的文明禮儀知識還有很多，這裏就不一一講述了。需要注意的是，我們身邊的每一個人都喜歡和一個彬彬有禮的人一起相處。因此，如果你希望自己成爲一個有禮貌的人，那就要做到：

禮貌待人，學做一個人人誇獎的好孩子!

四年級的廣播稿 篇5

輕輕的你來了，正如你輕輕的扣動我們的.心絃，使我們產生無盡的渴望，

你是那樣的有吸引力，令我們怦然心動，

積極踊躍報名參加，你是那樣多姿多彩，我們都期待着你的到來，

你是花枝招展的姑娘，在不遠處的前方留下清純的微笑，吸引我們向着你的方向前進，

即使腳下有絆石有荊棘，我們也毫不畏懼，

因爲我們是年輕人！

有火一般的熱情鋼一般的決心，山一般的勇氣！

四年級的廣播稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

明天就要考試了，我非常的緊張。我複習了一遍又一遍，總是覺得複習不夠，怕明天考不好，到了睡覺的時候，我還在想考試的知識。

第二天的早晨，我來到學校時，已經要上課了，還差五分鐘，當我走進教室時，看見桌子和椅子都已經拉好了。老師也拿着試卷站在講臺上，我心裏就明白了，考試馬上開始了。

考試開始了，老師把試卷發下來，當我拿到試卷時，心裏格外緊張，心想：“如果考試沒考好怎麼辦?”我越想越緊張，對這次的考試，一點考好的信心都沒有。

當我做到試卷第三面時，老師突然說：“離考試結束還差十分鐘了，沒有寫完的加油了!”聽完，我的`心裏非常慌張，趕快加速寫起來，但這樣正確率就降低了。

“考試結束了!”老師說道，我也剛好寫完，真幸運。但是沒有檢查的時間了，我非常害怕，我怕不檢查考不了好成績，考不了好成績，不但會捱罵，還受到批評。

在等考試成績的期間，我總是夢到自己沒有考好，捱了罵。試卷發下來了，我一看竟考了99·5分。真讓我感到驚訝!回到家裏，我立刻把這件事情告訴了媽媽，媽媽不但表揚了我，而且還給我買了一隻大烤鴨，我非常高興，同時我也收穫了成功，邁出了開學以來的第一步，真是太好了!

謝謝大家！

四年級的廣播稿 篇7

相信自己是賽場邊的彩旗飄揚

灼熱的

是藍天上的烈日炙烤

熱烈的

是看臺上的同學助威

看，那羣情激戰

聽，那鑼鼓喧囂

青青的面龐在陽光下更顯明媚

高亢的`戰歌在齊唱中更加嘹亮

相信自己

當一輪旭日從東方升起，新的一天又開始了，新的事情又要來臨了，不要灰心，不必喪氣，相信自己，就一定會勝利。

不論遠方是什麼，不論未來是怎樣，不論腳會將你帶到何方，相信自己，就會有炫麗的回報。

四年級的廣播稿 篇8

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

合：大家下午好！

甲：一縷陽光給我們帶來了快樂。

乙：一陣清風給我們帶來了好心情。

甲：一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。

乙：三月邁着輕輕的腳步來到校園，我們童音之聲廣播又在這陽光明媚的春天裏與大家相約相逢。

甲：本週童音之聲廣播由我們四三中隊承辦，我是播音員：王馨雅

乙：我是播音員：陳雨欣。在本期的節目中我們給大家帶來了“知識百寶箱”“美文欣賞”欄目。

甲：三月是春天是萬物生長的季節！我們在這萬物生長的季節我們應該注意的也很多。下面請收聽“知識百寶箱”欄目，讓四三中隊中隊史瑞敏同學的稿件《春季健康小常識》，告訴我們健康的知識吧！

一、健康常識

男：春天是萬物生長的季節，因此細菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由於氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成爲了一個疾病好發的季節。

女：所以下面我們一起來關注下春天的健康常識。

男：對我們的國小生來說，春天容易患二大類疾病：一類是傳染

性疾病（主要是通過空氣中的飛沫經呼吸道傳播。譬如有：流行性感冒，水痘等），另一類是過敏性疾病（，但是，小朋友也不要過於擔心，害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病還是可以預防的。

1．我們在平時學習之餘，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病纔不能乘虛而入。

2．保持校園環境清潔衛生，不留衛生死角，我們的教室、家裏要經常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。

3．平時要儘量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。

4．我們要注意個人衛生，勤洗手，勤剪指甲。

5．不要穿得過少，要結合天氣預報和外面的實際情況穿着衣服，避免着涼。

6．不能偏食，儘量不喝可樂等碳酸飲料，因爲飲料較涼易造成腹痛，且易使人上火和使體內鈣質流失。平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。

7．家裏的生活用品和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。

8．一定要保證充足的睡眠，不能過於疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

9.染上疾病的學生一定要到醫院規範治療，不要耽誤病情。已經有感冒症狀的同學，不要隨意丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙。防止造成交叉感染

女：同學們，相信我們做好了這幾點，疾病是不會找上我們的。

乙：接下來讓我們一起進入《美文欣賞》欄目吧！請收聽由四年級三班王馨雅來稿。題目爲：《挖筍的啓示》。（音樂）乙：在我八歲那年的春天，一場春雨過後，後山上的.竹筍都陸陸續續從溼潤的土裏探出頭來了。

我就跟小夥伴們一起來到竹林，準備挖筍。可是，我光看到竹子，沒有看到筍，小夥伴們都貓着腰在那仔細的找。只有我卻站在那一動不動。夥伴們問我：“你怎麼不找啊？”“這裏沒有筍，怎麼找啊？”小夥伴們又說：“那你說錯了！這裏的筍多着呢！但它長在竹根的根節上，不容易發現，你要仔細看，纔會發現的！”“哦！原來是這樣！怪不得我找不到呢！”

於是，我便拿着小鋤，一絲不苟的在每根竹子的竹根上找。可這片竹林似乎故意和我作對，幾分鐘之後，不但一棵沒找着，到處凹凸不平，還差點摔我一個跟頭。我有些心灰意冷了，心裏想着：找不着就算了！可是小夥伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心。這時，我便打起精神找了起來。終於在一根筆直的竹子根下，發現了一棵類似圓錐的東西，我走近一看，啊！是一棵竹筍！我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉，一棵穿着一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現在了我的眼前！我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土，再挖掉竹筍的根，這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了！

就這樣，我挖了很多竹筍，最後跟夥伴們一起高高興興的回家了。

這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個道理：做什麼事，都不能半途而廢，要堅持不懈，這樣才能把事做好，做的完美！

乙：相聚時間總是那麼的短暫，第xx期童音之聲廣播要和大家說再見了。

甲：這裏有你的心聲

乙：這裏有我的關懷

合：老師們、同學們，週五的播音我們——再見！

四年級的廣播稿 篇9

第七週星期一四（3）班廣播稿

a：敬愛的老師，

b：親愛的們：

合：大家好!

a：我是主持人：徐瑞

b：我是主持人：劉美穎

b：細心的同學或許已經發現,最近我們的學校變化很大。校園的宣傳欄、牆壁也都佈置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結果。

a：就拿我們每個的教室來說，在班主任老師和同學的共同努力下，每個都裝點得多姿多彩，置身於這樣優美的環境中，我們感覺學習起來也更有信心了。 b：校園綠化也在悄然的進行着，更爲美麗的校園增添了一道道亮麗的風景!

a：其實不光校園景色美，人也美!同學們也用實際行動支持學校建設。瞧，每天早晨，同學們打掃得多認真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的.現象少了，校園裏安靜了許多。就餐時，每個班級都在老師帶領下，排着整齊的隊伍走向餐廳。課外，同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

b：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此，本期廣播的主題是“告別陋習，走向文明”。

a：文明禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那我們在學校又該以怎樣的準則來規範自己的文明禮儀呢? b：我們生要着裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領巾，堅持講普通話，體現出我們學校學生篷勃向上的風采，因爲穿着、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。 a：升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負於“禮儀之邦”這個美譽。

b：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

a：活動禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

b：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

a：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。 b：同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規範，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上並肩前行!

a：另外，學校少先隊大隊部在全校同學中，開展了背誦《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》、《國小生在校一日常規》活動。希望全體隊員們積極行動起來，認真背好，還要遵照要求去做啊。

b:同學們，富源中心學校是我們學習，生活的美麗的家園，我們要帶着一顆感恩的心，向上的心，自信的心來生活在這美麗的家園。爲她增光，爲她添彩。

合：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。感謝大家的收聽，本次播音到此結束，咱們下週不見不散。

四年級的廣播稿 篇10

春風拂面，陽光燦爛

國師街國小又迎來了一年一度的春季運動會，我校的體育事業發展一年強比一年。今天我們四年二班所有同學向全校師生展示集體武術操。看啊，四年二班的所有同學個個精神抖擻，動作整齊劃一，出拳、踢腿，乾脆利落。充分展示了我們四年二班同學們的精神面貌！感謝學校爲我們創造這次鍛鍊身體，檢閱成績，拼搏進取的機會，我們四年二班的同學願意與我們學校一起成長。我們相信， 一份辛苦，一份收穫，通過我們的努力就會是我們的身體更加健康。預祝本次運動會圓滿成功。所有參賽的同學們取得好的成績！

陽光照在賽場上。一根小小的木棒，連接的是團結和友愛 ；傳遞的是勇敢和勇氣；演繹的是奮鬥和拼搏。 加油吧！四年二班！在讓這激動人心的'時刻！看啊，在接力賽上四年二班的健兒們像一隻只飛躍的羚羊，快速的飛奔在跑道上。加油吧，四年二班的運動健兒們！運動場上灑下我們的汗水，張揚着我們的精神。跑道擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰，勝利當仁不讓！朋友們，爲四年二班的運動健兒們喝彩吧！ 四年二班，加油！你們的努力讓我由衷地

高喊一聲：“四年二班，這裏無限精彩！

四年級的廣播稿 篇11

400米的跑道，

對你來說或許有點兒遠，

在你身後，是

你昔日苦練的汗水，

在你身後，

有同學們一雙雙支持的眼睛，

路，

你不會寂寞，

不要忐忑，

不要不安，

邁着你矯健的.步伐，

奮力向前衝吧，

天空會你而蔚藍，

陽光會你而燦爛。

中文系的運動健兒們，

你們是最棒的，加油!

四年級的廣播稿 篇12

A：尊敬的老師、親愛的同學們，

大家早上好！今天是20xx年xx月xx日，星期四。歷史上的今天發生了許多大事：1843年10月8日清政府與英國簽訂《虎門條約》。1949年10月8日中華人民共和國發行第一套郵票。1985年10月8日我國第一座太陽能光電站建成。我是四年級四班的（）

B：我是四年級四班的'（xx）。今天我們廣播的主題是——珍惜時間，刻苦學習。

古語說：業精於勤荒於嬉。我們少年兒童時期，好比是人生的春天，作爲一名國小生，我們應該用勤勞和勤奮伴隨我們的今後和將來。只有從現在起,珍惜時間，刻苦學習，打好各方面素質基礎，長大後才能成爲對祖國、對人民、對社會的有用之材。

A：爲理想而努力，刻苦學習，先輩們爲我們做出了榜樣。因爲努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王子；因爲努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於努力，愛迪生纔有一千多項偉大的科學發明；因爲努力，先賢古哲纔給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光的千古美談。

B:因此要學好知識，就必須具有刻苦頑強的學習精神。學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。刻苦學習並不能只是一朝一夕，要持之以恆，貴在“當下”。要學好知識，還必須珍惜時間。一天24小時，對每個人都是相同的，但由於人們對待時間的態度不同，結果卻不一樣。只有那些珍惜時間，善於運用時間的人，才能比別人學到更多的知識，

所以同學們珍惜時間，刻苦學習吧，祖國美好、富強的明天等待你們去建造。

合：本週的德育主題是“刻苦學習”，請大家努力爭取榮譽。今天的紅領巾小喇叭到此結束，請期待明天四年級五班的廣播，謝謝大家，再見！

四年級的廣播稿 篇13

a：敬的老師，

b：親愛的同學們：

合：大家好!

a：我是主持人：關惠霞

b：我是主持人：李金炎

b：細心的同學或許已經發現,最近我們的學校變化很大。的宣傳欄、牆壁也都佈置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結果。

a：就拿我們每個班級的教室來說，在班主任老師和同學的共同努力下，每個班級都裝點得多姿多彩，置身於這樣優美的環境中，我們感覺學習起來也更有信心了。 b：校園綠化也在悄然的進行着，更爲美麗的校園增添了一道道亮麗的風景!

a：男：其實不光校園景色美，人也美!同學們也用實際行動支持學校建設。瞧，每天早晨，同學們打掃得多認真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現象少了，校園裏安靜了許多。就餐時，每個班級都在老師帶領下，排着整齊的隊伍走向餐廳。課外，同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

b：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此，本期廣播的主題是“告別陋習，走向文明”。

a：文明禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那我們在學校又該以怎樣的準則來規範自己的文明禮儀呢? b：我們國小生要着裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領巾，堅持講普通話，體現出我們學校學生篷勃向上的風采，因爲穿着、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。 a：升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負於“禮儀之邦”這個美譽。

b：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

a：活動禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

b：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的.幫助，應主動誠懇地說謝謝。

a：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。 b：同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規範，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上並肩前行!

a：另外，學校少先隊大隊部在全校同學中，開展了背誦《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》、《國小生在校一日常規》活動。希望全體隊員們積極行動起來，認真背好，還要遵照要求去做啊。

b:同學們，富源中心學校是我們學習，生活的美麗的家園，我們要帶着一顆感恩的心，向上的心，自信的心來生活在這美麗的家園。爲她增光，爲她添彩。

合：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。感謝大家的收聽，本次播音到此結束，咱們下週不見不散。