班級廣播稿

在廣播站鍛鍊的學生，廣播前都會提前準備好廣播稿，優秀的廣播稿會帶來更好的節目效果，那要怎麼寫好廣播稿呢？以下是小編收集整理的班級廣播稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班級廣播稿1

不爲掌聲的詮釋，

不偉刻意的征服，

只有辛勤的汗水化作追求的腳步。

心中堅定的信念，

腳下沉穩的步伐，

你用行動訴說着一個不變的真理。

沒有比腳更長的路，

沒有比人更高的山，

希望在終點向你招手。

努力吧！用你堅韌不拔的意志，

去迎接終點的掌聲，

相信成功屬於你。

跑步，跳躍，透支，項項奪冠。

獲獎，頒獎，領獎，個個歡喜。

參賽，助威，擬稿，人人努力。

冠軍，淘汰，輸贏，重在參與。

拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是爲了展示生命跳躍的節拍。

拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。

場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！

班級廣播稿2

1.九月的金風在盪漾，九月的情緒在飛揚，九月的天空任我們馳騁，微風輕拂髮絲傳遞着收穫的喜悅，初班的同學們迎着清風踏着朝霞走來。

2.他們正在向我們宣告“初班將是本屆運動會上最亮麗的風景線。”

3.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個拼搏!

4.沒有槍，沒有炮，我們爲你們造。運動的健兒們，加油啊!

5.你的汗水灑在跑道，澆灌着成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，爲班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。

6.你的吼震撼了你我他，牽動着你我他的心絃，讓我們共同演繹這扣人心絃的激情飛蕩。讓我們共同爲羣衆，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。

7.蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，廣闊的綠茵場，是爲你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將爲你永遠喝彩!

班級廣播稿3

老師們同學們大家好，我是高一____班，______，今天的主題是“班級秀”首先我們來分享歷史上的今天。

菲律賓國慶日（自1898年始）

俄羅斯國慶日

俄羅斯國慶日（自1990年始，該日是紀念葉利欽獲選第一任俄羅斯總統的日子）

巴西情人節

一、確立班級奮鬥目標可分長期、中期、近期三個階段來考慮

1、長期目標

可以理解爲在校期間學習階段的總的奮鬥方向。

我們的聰明才智、我們不懈的努力、我們科學的學習方法終於讓我們個來自不同地方的莘莘學子齊聚這個大家庭。在這裏，我們互相關心、相互提攜，勤學樂思，與時俱進；在這裏，我們的學業得到提升，我們的人格得到錘鍊、我們的信心倍增。“超越自我，挑戰侷限”成爲我們不息的追求；在這裏，我們激情滿懷！昂首闊步，盡情張揚自己的個性！

共同的目標讓我們走到一起；溫馨的友誼讓我們親如一家；執着的追求讓我們快樂出發。緊握青春妙筆，譜寫理想詩篇；展示激情人生，迎接風雨考驗；張揚自信風帆，抵達成功彼岸。意氣風發，永不言敗，是成長道路上我們不變的風采；團結奮進，共創輝煌，是奮鬥歷程中我們豪邁的誓言。

在緣分的天空下，我們懷着相同的夢走到一起，幾十雙手揮灑出色彩斑斕的畫卷，幾十顆心凝聚成叱吒風雲的信念---搏擊蒼穹，我主沉浮！我們十指相連，熱情相擁，風雨同舟；我們肩並着肩，無所畏懼，鬥志沖天！

這是一個永不言敗的集體，我們以勤奮錘鍊自己，用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚文字；專數哲、擅經濟、精外語，時刻準備着，縱橫天地。這是一個團結溫暖的家庭，我們以和諧凝聚友誼，用共勉書寫回憶，一起培養精英的氣質！

“拼”是我們的信念。“搏”是我們的決心。“競”是我們的格言。“爭”是我們的箴語。我們是十指相連的兄弟姐妹，風雨同舟，一起走過雷和電，

雨和風一起品嚐汗和淚，傷和痛。我們學會忍受和承擔。但我們心中永遠有一個不滅的心願。是雄鷹，要翱翔羽天際！是駿馬，要馳騁於疆域！是人，就要堂堂正正屹立於天地！我們的天下是奮鬥的天下。“少壯不努力，老大徒傷悲。”若再問誰是英雄，又有誰會甘拜下風，偃旗息鼓呢？昨日的誓言，今日的計劃，明天的奮戰。我們堅信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運，那敢懈怠一分一秒呢？寧願汗水默默流淌，寧願身影在路燈下憔悴，寧願白髮在燭臺前漸染……

流逝的時光使得作日的星空被今天的朝陽取代，昨天，無憂是快樂抑或是悲哀，都已如雲煙漂散。一切已只能在日記深處徘徊，我們的集體雖經歷了風雨，但我們依然充滿了朝氣，鎮定從容，留下了奮鬥，一路向今天走來，於是，在攀登科學高峯的道路上就有了我們——這些靚麗身影。

我們正“青春年少，風華正茂”，我們敢“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，我們怕什麼？

好了今天的廣播就到這裏了，我們下期再見。

班級廣播稿4

看！現在走來的是一（5）班的小朋友。她們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發光彩。她們求知慾強、健康、快樂，充滿活力。她們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。她們堅信：沒有最好，只有更好。強健的體魄，非凡的毅力，團結的精神，給了她們自信，也必將帶給她們輝煌！

班級廣播稿5

1、雷霆震驚，大氣磅礴!看!檢閱隊伍昂首挺胸。聽!他們的口號清脆響亮，他們有着強大的向心力，有着用多佳績的堅強信心，他們堅信會在本次運動會上取得好成績，向校領導，班主任老師彙報!

2、如果彩虹能描繪一片絢麗，那麼我們唯願抹一點緋紅;如果白雲能展現一縷清脆，那麼，我們唯願詮釋一絲明淨，如果美麗是希望與夢想的終點，那麼，我們唯願追求奮鬥永恆，現在向我們走來的是代表隊，一份勤勞，一份執着，一份堅毅，一份善良與智慧的交融，這是一個團結務實的集體。我們定會放飛理想，在陽光下燦爛的微笑，在風雨中有力翱翔，我們一定會在教育的春天展現光芒!

3、看，xx班代表隊正英姿颯爽的從主席臺左側健步走來!同其他大多數代表隊一樣，他們是校運會上的新生力量與中堅力量，在本屆校運會上，他們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有最好，只有更好”的賽場風格。我們相信朝氣蓬勃的他們一定會取得不上屆更優秀的成績。

4、現在向怎麼走來的是xx班代表隊。生活中，他們每天都在嘗試，嘗試中，他們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。他們說，運動員們不要放棄嘗試，假如你成功了，這就是下一次嘗試的動力，假如你失敗了，就總結經驗，吸取教訓，繼續努力，無論失敗與否重要的是你勇於參與的精神，付出的背後是勝利。

5、看xx班的方陣向我們走來了。他們邁着整齊的有力的步伐，喊着響亮動聽的口號，帶着自信從容的微笑，以飽滿的精神狀態向我們走來。從他們洋溢着青春活力的臉上，我們看到了他們對運動會的美好希望以及青春的真正含義……他們爲運動會增添了一道亮麗的風景線，也將用他們的青春爲競技體育譜寫輝煌!

6、現在向我們走來的是xx班，瞧，他們各個步履矯健，英姿勃發，充滿青春的活力;神采飛揚的臉上洋溢出前進的決心。聽，他們的口號，多麼堅定，多麼響亮。

7、現在走過來的是網絡工程系xx班代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，賣着整齊的步伐，高舉着“走向e世紀“的醒目標語牌，到處可見的是他們的朝氣和必勝的新年。彷彿在向你我莊嚴的宣告：xx班一---本次運動會上最亮麗的風景線!

8、xx班正帶着滿腔的熱情和活力，踏着整齊有勁的步伐向我們走來。30位同學活力四射，團結一致，他們學有專攻，興趣廣泛。他們將以高尚的體育道德風尚，必勝的信心和一往無前的勇氣，展示他們的英雄本色。

9、別樣的風采，高昂的鬥志，迎面走來的是信息安全技術專業xx班的方隊。一個團結奮進的集體，一個充滿青春活力的集體。他們帶着莊嚴的神情，爲音節明日的挑戰而一直如鋼，那矯健的步伐，顯示出勇於戰勝自我的力量，他們是網絡精英，他們的追求是：“在攻與防中對立，在統一中尋求突破”，他們精神煥發，鬥志昂揚，舉手間展現出勃勃雄姿，眉宇間透露出必勝的豪氣，昂首闊步，奔向前方，只爲不負肩上抗起的責任與希望。爲了心中那永恆的理想，他們期待明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚。“勇往直前”更是信息安全方隊勇士們真正的本色。

10、一羣意氣風發，精神抖擻的年輕人正向我們走來!他們是初xx班代表隊。整齊的隊伍踏着他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的熱情，嘹亮的口號體現着他們的實力!他們有太陽般容納百川的胸襟，他們有青草般生機勃勃的活力!xx班全體同學團結一致，勤奮好學，奮勇拼搏，他們一定是好樣的!祝xx班在本次運動會上再創佳績!

11、xx班代表隊，是一個充滿青春朝氣，富有頑強戰鬥力的集體。他們英姿勃發，生龍活虎，豪情壯志滿胸懷，敢於拼搏不言敗。真誠祝願他們成爲本屆運動會中一道靚麗的風景，旗開得勝，馬到成功!

12、看!後面走來的是xx班的隊伍，他們昂首挺胸，意氣風發。整齊一致的隊伍裏一張張笑臉迎着風在綻放，青春的活力從他們身上盪漾開去，在整個操場上閃出燦爛的光芒。

13、看!當我們沐浴着陽光，呼吸着空氣，傾聽着整齊的踏步聲時，xx班的健兒們已來到主席臺前。他們朝氣蓬勃，樂觀進取，用燦爛的笑容、洋溢的熱情帶來了世錦賽的光榮。讓我們共同祝願運動員們賽出佳績。賽出風格!

14、xx班正踩着行進的鼓點向我們走來。看啊，他們年輕的心在歡舞，青春迷人的笑臉在歡唱。這是一支團結奮進的隊伍，這是一股奔突在校園的新鮮血液，汲取了知識的甘霖，心存美好的希望，播撒刻苦求知的汗水，收穫金燦燦的希望。

15、看，xx班的運動健兒正邁着矯健的步伐向主席臺走來，他們，來自一個團結向上的班級，他們，向奧運健兒的精神看齊，將在這次運動會上展示自己的獨特的風采，失敗能打倒他們，但打不敗他們的鬥志，風雨中，他們勇往直前，陽光秒，他們放聲高歌。他們用汗水揮灑賽場，用淚水擁抱勝利，讓我們在運動會上一睹他們的英姿颯爽!

16、xx班已步入操場，奮鬥的號角已經吹響，青春的活力在風中飛揚，我們時刻準備着，用青春燃燒希望，夢想。搏擊之歌響亮，奮鬥步伐昂揚，這就是xx班的精神，不屈不撓的奧運健兒都是我們的榜樣。我們要像雄鷹一樣翱翔，衝破藍天，超越夢想。xx班我們一起飛。

班級廣播稿6

現在向我們走來的是一（3）班的小朋友。瞧！她們手舉“啪啦”板，喊着響亮的口號，多神氣呀！一（3）班的小朋友乖巧可愛、純樸善良，平時她們勞動可積極啦，不管老師在不在，都能自覺勞動，她們還非常熱愛班集體呢！學校組織的各項活動，她們都能積極參加，並取得了驕人的成績！希望在這次運動會中，她們能再創佳績！

班級廣播稿7

迎面走來的是一（2）班的小朋友，還有她們的班主任邱老師，她們個個臉上洋溢着燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴着她們茁壯成長，老師的諄諄教導指引着她們前進的方向。從雅嫩的小娃娃，成長爲東林學子，一步一個腳印，團結守紀，勤奮好學，積極向上。

你們聽“東林愛我，我愛東林”，她們的口號多麼嘹亮，她們的步伐多麼堅定，今天一（2）班要在運動會上展現她們全班師生的風采，大家爲她們加油吧！

班級廣播稿8

八年級4班廣播稿《世界郵政日》

潘粉：老師們、同學們，大家中午好。

王正偉：紅領巾明星中心國小星語廣播站又開始廣播拉！

潘粉：今天是10月9日星期四。

王正偉：今天爲你廣播的播音員是潘粉和我，王正偉。

潘粉：王正偉，你知道今天是什麼節日嗎？

王正偉：好象今天沒有什麼特別的節日吧！

潘粉：我告訴你吧，今天是世界郵政日。

王正偉：那你給大家講一講什麼是世界郵政日，好嗎？

潘粉：好啊，我給大家講一講。世界郵政日是萬國郵政聯盟的世界性郵政紀念日。爲了廣泛地宣傳郵政在各國政治、經濟、文化發展和人民生活中的作用，萬國郵政聯盟在1969年召開的第16屆代表大會上通過決議，將每年10月9日定爲"萬國郵聯日"，並要求各會員從1974年起，於每年的"萬國郵聯日"組織各種宣傳和紀念活動。在1984年召開的萬國郵政聯盟第19屆代表大會上，又通過決議，將"萬國郵聯日"更名爲"世界郵政日"，以使這一紀念日更有廣泛的影響。接下來，我們看看這幾天學校有什麼新聞吧！

王正偉：好，下面我們進入新聞集錦.首先是一條關於少先隊新隊員入隊的消息。10月13日，就是下週星期一，是我們少先隊的誕生紀念日，在這一天，學校大隊部決定要在二年級沒有入隊的同學裏，將那些表現優異的同學納入到我們少先隊陣地裏來。

潘粉：是的，這項工作已經在二年級的同學中展開了，就讓我們在下週一用隆重的儀式歡迎新成員吧。

王正偉：希望還沒有進入到少先隊的同學們，刻苦學習，用自己的優異的表現證明自己是一名合格的少先隊員。

潘粉：說到做一名合格的少先隊員，你絕對應該做好哪些方面呢？

王正偉：我認爲，首先應該重視少先隊員的形象，佩帶好我們的紅領巾，保持衣冠整齊；第二，行爲習慣要好，不說髒話，不打架，不罵人，做一個文明的少先隊員；還有就是，一定要認真學習，按時完成作業， 做一個品學兼優的少先隊員。

潘粉：你說的太好了，如果每個同學都能做到這些的話，我們的校園一定會更整潔、更文明。 王正偉：是的。但是這幾天我們學校也有一些不好的現象。下面讓我們進入放大鏡版塊，看看是哪些行爲值得我們注意。

潘粉：首先，有部分少先隊員們，沒有佩帶好自己的標誌，或者是衣服沒有穿戴整齊。 王正偉：大隊部紀律部的同學已經發現這個現象了，並且已經開始每天巡查，並且做好記錄，在下一期節目播出時，我們會對一些典型同學進行點名批評。

潘粉：希望這些同學能及時改正。同時，我們宣傳部的同學也發現，學校眼保健操情況也不是很好，希望全校師生能重視對眼睛的保護，有一雙視力優秀的眼睛，對我們以後的成長是有很大幫助的。

王正偉：潘粉露，你發現沒有，我們學校的花壇有什麼變化沒有？

潘粉：發現了，很多班級給自己分管的花壇進行植補，在花壇裏栽花種草，光禿禿的泥土不見了。

王正偉：好的。下面我們進入到健康快車。

潘粉：校園三化跟我們的健康有關係嗎？

王正偉：當然有，不信，你聽聽就知道了。校園三化是指校園淨化、綠化、美化，就是要我們的校園乾淨整潔，然後我們要多栽花、種草、植樹，讓校園處處充滿生機，最後，我們還要用靈巧的雙手精心裝飾我們的校園，讓我們的校園變得更美。當我們生活在這樣乾淨整潔美麗的校園裏，身心都會更加健康愉快。你說跟我們的健康有沒有關係？

潘粉：聽你一說，這校園三化跟我們的健康關係還很大呢。那我們能把校園三化做好嗎？ 王正偉：只要大家齊心協力，共同爲我們的明星國小着想，我們一定能做到的。 潘粉：那我們具體應該怎樣做呢？

王正偉：我舉幾個簡單的例子吧！比如我們把衛生打掃徹底，不亂扔垃圾，就是淨化，我們不踩踏花草，就是綠化，我們把教室佈置整潔一些，把我們黑板報辦好，就是美化。怎樣，做到這些容易吧！

潘粉：聽你這麼一說，我覺得還是挺好做到校園三化的。

王正偉：是啊。忘了告訴你，大隊部還提出要在下週進行評比呢，看看哪個班做得最好。 潘粉：是嗎？那各個班得趕快行動起來了。接下來，我們進入今天的知識廣角。

王正偉：在今天的知識廣角里，我們會給大家推薦一些好的學習方法。請同學仔細聽，特別是高年級的同學們，我們的方法或許能給你帶來幫助。

潘粉：關於學習的方法可以談很多，今天我們談談很重要的三點：一、多讀書，注意基礎 要想學習好，基礎知識的掌握尤爲重要，而基礎知識就是指課本知識，這一點同學們一定清楚。但在學習中，很多同學卻不重視課本的閱讀理解，只願意去多做一些題，因爲考試就是做題。實際上這是一種本末倒置的做法，應當說，課本與習題這兩方面都很重要，互相不能替代，但課本知識是本，做題的目的之一是能更好地掌握知識。所以我們主張多讀書少做題，不主張多做題少讀書。

王正偉：二、多思考、注重理解

"學而不思則罔"，思考是學習的靈魂。在學習中，知識固然重要，但更重要的是駕御知識的頭腦。如果一個人不會思考，他只能做知識的奴隸，知識再多也無用，而且也不可能真正學到好知識。知識的學習重在理解，而理解只能通過思考才能實現，思考的源泉是問題，在學習中應注意不要輕易放過任何問題，有了問題不要急於問人，應力求獨力思考，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做纔有利於思考能力的提高。

潘粉：三、多重複，溫故而知新

《論語》開篇第一句；"學而時習之"道盡學宗，不斷的重複顯然是學習中很重要的一個方面。當然，這種重複不能是機械的重複，也不只是簡單的重複記憶。我們主張每次重複應有不同的角度，不同的重點，不同的目的，這樣每次重複纔會有不同的感覺和體會，一次比一次獲得更深的認識。知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重複中得到昇華，所謂溫故而知新也。

王正偉：希望同學們能夠掌握我們介紹的這三點，接下來讓我們進入到今天廣播的最後一個版塊！

潘粉：現在是我們的快樂驛站時間。

王正偉：今天你給同學帶來什麼有趣的事？

潘粉：我給大家講個笑話吧，保準讓大家樂個夠。

班級廣播稿9

班級特色會（二一班）

任：親愛的同學

敬愛的老師們！大家早上好！

若：今天是5月7日，星期二，天氣：小雨，天涼了，同學們記得多穿件衣服哦！

任：我是二一班的廣播員任磊。

若：我是李若涵。今天的“班級特色會”就請隨我們一起走進二一班，聽聽發生在我們班的故事。

任：若涵！你知道我們班現在有幾張獎狀嗎？

若：我想想，好像已經有七張了！

任：真的嗎？我們真厲害啊！這麼小的年齡就有這麼多張啦！

若：嗯！你看，這是軍訓比賽、那是講故事比賽、這是經典誦讀比賽、那是拔河比賽、這是百題賽！

任：呀！原來我們已經參加了這麼多活動了！而且大部分都是一等獎呢，咱班真牛！

若：可不是嗎！我們班的同學都積極參加學校組織的各種活動，以飽滿的熱情爲班爭光、爲班加油！

任：這就是我們可愛的二一班，以後，我們還會努力贏得更多獎狀，讓自己快樂學習、開心成長！

若：今天的“班級特色會”到這裏就要和大家說再見了，謝謝大家用心聆聽。明天的“安全警示燈”我們不見不散。

班級廣播稿10

（一）運動員們，相信勝利會屬於你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在爲你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸溼的微笑。

（二）理想畢竟不同於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮鬥，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗，堅持不懈、勇於追求夢想的人。加油吧，運動員們!

（三）真心祝願機會是什麼?是不可錯過的剎那間。吶喊是什麼?是爲那剎那間的真心祝願。加油，加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發自內心的美好祝願。

（四）不爲掌聲的詮釋，不爲刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說着一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬於你，

（五）你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風爲你加油，云爲你助興，堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

（六）此時此刻，第60屆運動會正如火如荼地進行着。吶喊聲此起彼伏，震天的喊聲和着跳動的脈搏，那麼振奮人心。場上的運動員們向着最後的勝利飛奔着。我想，當運動員們站在跑道上的那一刻，心中揣着的就是集體。集體，重在團結，更重在每個人對它權益的維護。當運動場上每位運動員都在爲它而付出的時候，它已經化無形爲有形，深深紮根在每一個人的心中。

（七）汗水浸着衣衫，烈日灼着軀體，在這裏，在那邊，在運動員的每份成績中，殊不知藏着裁判員的多少付出。正是他們，是他們造就了我們!謝謝你，我們的裁判員，我們會用自己的信念去搏取勝利，爲此換來您一點點的欣慰。來吧，讓我們爲敬愛的裁判員們也來一些掌聲!

（八）不爲掌聲的詮釋，不爲刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說着一個不變的真理。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。希望在終點向你招手。努力吧，用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲。相信成功屬於你

（九）運動健兒，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是爲了展示生命跳躍的節拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!

（十）有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因爲始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

（十一）泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是爲了迎接這一剎那，所有的拼搏都是爲了這一聲令下。

（十二）就像花兒準備了春、秋、冬，就是爲了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是爲了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一擡腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手， 便滿足了那一份無言的等待。迎着朝陽，你們踏歌而去，揹着希望，我們等待你們的歸來。

（十三）心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點衝着你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬於你們。

（十四）我們嚮往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷於你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次衝刺，都叩動着我們的`心絃;你的每一次跨越，都吸引着我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們爲你吶喊，我們爲你自豪，我們爲你瘋狂。

（十五）加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這裏擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透着健兒們的昂揚鬥志。朋友們，爲運動健兒們喝彩，爲運動喝彩吧!

（十六）在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學會了很多。

（十七）在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什麼是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人爲你們而驕傲。

（十八）秋風羽，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因爲它的秋高氣爽，也不是因爲它的明媚陽光，是因爲今天的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

（十九）運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打溼脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，爲班級贏得榮譽，拼搏吧，我爲你們吶喊，加油吧!

班級廣播稿11

1.沒有獲得榮譽的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因爲這樣的天氣，這樣好的憧憬。

2.一年一度的運動會如期而至。“沙場秋點兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。於是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。

3.信念的堅定，可以使死亡轉化爲復活，使瞬間轉化爲永恆。爲了心中的信念自我的實現與塑造，看，當朝陽的光芒帶來了新的生機，我們的運動員就早早地起來鍛鍊了。

4.在沉寂和悄然中，他們已經爲我們栽種了火種，相信在今年的運動會上，我們與時俱進，開拓創新，在運動精神的鼓舞下，一定會賽出好成績的!

5.時值秋暮冬初，雖然已過了今秋十月，然而初冬的霧日依然暖陽高照，校運動會這樣風和日麗的天氣裏如期舉行了。

6.清晨六時左右，已有不少同學在運動場上鍛鍊熱身了。儘管清晨冷風襲襲，好不清涼，可是運動場上的朝氣勃勃着實讓觀衆暖心。到了八時，運動場便已是人頭攢了。在簡短而莊重的的開幕式以後，運動員們便紛紛集中到各自項目所在場地準備工作

7.生命需要運動，世界需要自動。

8. 此文獻給校運會，以及一切熱愛運動，競技的人們。

班級廣播稿12

1、雷霆震驚，大氣磅礴！看！檢閱隊伍昂首挺胸。聽！他們的口號清脆響亮，他們有着強大的向心力，有着用多佳績的堅強信心，他們堅信會在本次運動會上取得好成績，向校領導，班主任老師彙報！

2、如果彩虹能描繪一片絢麗，那麼我們唯願抹一點緋紅；如果白雲能展現一縷清脆，那麼，我們唯願詮釋一絲明淨，如果美麗是希望與夢想的終點，那麼，我們唯願追求奮鬥永恆，現在向我們走來的是代表隊，一份勤勞，一份執着，一份堅毅，一份善良與智慧的交融，這是一個團結務實的集體。我們定會放飛理想，在陽光下燦爛的微笑，在風雨中有力翱翔，我們一定會在教育的春天展現光芒！

3、看，*班代表隊正英姿颯爽的從主席臺左側健步走來！同其他大多數代表隊一樣，他們是校運會上的新生力量與中堅力量，在本屆校運會上，他們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有最好，只有更好”的賽場風格。我們相信朝氣蓬勃的他們一定會取得不上屆更優秀的成績。

4、現在向怎麼走來的是*班代表隊。生活中，他們每天都在嘗試，嘗試中，他們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。他們說，運動員們不要放棄嘗試，假如你成功了，這就是下一次嘗試的動力，假如你失敗了，就總結經驗，吸取教訓，繼續努力，無論失敗與否重要的是你勇於參與的精神，付出的背後是勝利。

5、看*班的方陣向我們走來了。他們邁着整齊的有力的步伐，喊着響亮動聽的口號，帶着自信從容的微笑，以飽滿的精神狀態向我們走來。從他們洋溢着青春活力的臉上，我們看到了他們對運動會的美好希望以及青春的真正含義……他們爲運動會增添了一道亮麗的風景線，也將用他們的青春爲競技體育譜寫輝煌！

6、現在向我們走來的是*班，瞧，他們各個步履矯健，英姿勃發，充滿青春的活力；神采飛揚的臉上洋溢出前進的決心。聽，他們的口號，多麼堅定，多麼響亮。

7、現在走過來的是網絡工程系*班代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，賣着整齊的步伐，高舉着“走向e世紀“的醒目標語牌，到處可見的是他們的朝氣和必勝的新年。彷彿在向你我莊嚴的宣告：*班一———本次運動會上最亮麗的風景線！

8、*班正帶着滿腔的熱情和活力，踏着整齊有勁的步伐向我們走來。30位同學活力四射，團結一致，他們學有專攻，興趣廣泛。他們將以高尚的體育道德風尚，必勝的信心和一往無前的勇氣，展示他們的英雄本色。

9、別樣的風采，高昂的鬥志，迎面走來的是信息安全技術專業*班的方隊。一個團結奮進的集體，一個充滿青春活力的集體。他們帶着莊嚴的神情，爲音節明日的挑戰而一直如鋼，那矯健的步伐，顯示出勇於戰勝自我的力量，他們是網絡精英，他們的追求是：“在攻與防中對立，在統一中尋求突破”，他們精神煥發，鬥志昂揚，舉手間展現出勃勃雄姿，眉宇間透露出必勝的豪氣，昂首闊步，奔向前方，只爲不負肩上抗起的責任與希望。爲了心中那永恆的理想，他們期待明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚。“勇往直前”更是信息安全方隊勇士們真正的本色。

10、一羣意氣風發，精神抖擻的年輕人正向我們走來！他們是初*班代表隊。整齊的隊伍踏着他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的熱情，嘹亮的口號體現着他們的實力！他們有太陽般容納百川的胸襟，他們有青草般生機勃勃的活力！*班全體同學團結一致，勤奮好學，奮勇拼搏，他們一定是好樣的！祝*班在本次運動會上再創佳績！

11、*班代表隊，是一個充滿青春朝氣，富有頑強戰鬥力的集體。他們英姿勃發，生龍活虎，豪情壯志滿胸懷，敢於拼搏不言敗。真誠祝願他們成爲本屆運動會中一道靚麗的風景，旗開得勝，馬到成功！

12、看！後面走來的是*班的隊伍，他們昂首挺胸，意氣風發。整齊一致的隊伍裏一張張笑臉迎着風在綻放，青春的活力從他們身上盪漾開去，在整個操場上閃出燦爛的光芒。

13、看！當我們沐浴着陽光，呼吸着空氣，傾聽着整齊的踏步聲時，*班的健兒們已來到主席臺前。他們朝氣蓬勃，樂觀進取，用燦爛的笑容、洋溢的熱情帶來了世錦賽的光榮。讓我們共同祝願運動員們賽出佳績。賽出風格！

14、*班正踩着行進的鼓點向我們走來。看啊，他們年輕的心在歡舞，青春迷人的笑臉在歡唱。這是一支團結奮進的隊伍，這是一股奔突在校園的新鮮血液，汲取了知識的甘霖，心存美好的希望，播撒刻苦求知的汗水，收穫金燦燦的希望。

15、看，*班的運動健兒正邁着矯健的步伐向主席臺走來，他們，來自一個團結向上的班級，他們，向奧運健兒的精神看齊，將在這次運動會上展示自己的獨特的風采，失敗能打倒他們，但打不敗他們的鬥志，風雨中，他們勇往直前，陽光秒，他們放聲高歌。他們用汗水揮灑賽場，用淚水擁抱勝利，讓我們在運動會上一睹他們的英姿颯爽！

16、*班已步入操場，奮鬥的號角已經吹響，青春的活力在風中飛揚，我們時刻準備着，用青春燃燒希望，夢想。搏擊之歌響亮，奮鬥步伐昂揚，這就是*班的精神，不屈不撓的奧運健兒都是我們的榜樣。我們要像雄鷹一樣翱翔，衝破藍天，超越夢想。*班我們一起飛。

班級廣播稿13

1、英雄！成亦英雄，敗亦英雄。你永遠是我們心目中的英雄，第一個衝過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上爲了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點並不是真正的終點，體育必將衝破人類的極限。或許失敗對於你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含着淚水的我們不這麼想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務。看成敗人生豪邁，我們應從頭再來，爲你感到了驕傲。

2、 沒有虎一樣的強壯，卻有夸父追日般的執着；沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定；沒有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩於前的沉着。懷有勝利的信念，一次又一次向自我發出挑戰。勝不驕，敗不餒，直面一切的困難與挫折。年青的歲月，我們追求卓越；年青的我們，擁抱成功；年青的賽場，灑下淚與汗……爲你喝彩，心中的英雄。

3、或許會有人認爲賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍着許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝願每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝願每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。

4、有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

5、拼搏者是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是爲了展示生命跳躍的節拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！

6、激情青春，勇者勝。一位名人曾經說過：“風采來源於精神。”那麼運動真正的風采理應來源於拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質。還記得奧林匹克的口號嗎？更高、更快、更強，正是因爲有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峯的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰極限的精神。除了超越的精神外，還有一種風采感動着我們，那是運動最本質的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人爲的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌，相信那纔是最感人的東西，它長存於我們運動史，深烙在我們思想中。

7、運動場上爭英雄那相逢， 卻匆匆攜手同行風雨亦融融未聞若辛餘幾許爲集體， 赴崢嶸賽場菊月氣氛濃展才能 ，顯芳榮回首征程友誼伴其中欲寄奮鬥，錢揮汗掩不住愉悅中。

8、賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數乾枯的與藍天對吻的草兒，映動着一個個躍動的生命。因爲有你，初冬的陽光撮成煦暖；因爲有你，終點的線條色彩斑斕；因爲有你，掌聲才顯現出非凡的意義；我找到的，大家頂下哦（精品）因爲有你，杭電才更矯健活潑富有朝氣；人生輝煌與鰲首獨佔，大地沸騰與凌空飛躍。因爲有你，驚鴻一瞥中，一種競技的姿態悄然抵達生命的主題；因爲有你，生命遂變得丰韻而偉大。

9、在蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花後有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們瞭解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的後盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。

班級廣播稿14

一年的等待，校運會如期而至。爲了在入場式脫穎而出，拔得頭籌，同學們踊躍投稿，積極獻策。整合同學們的來稿，飽含班級元素的入場式廣播稿新鮮出爐：

色彩繽紛的烏烏組拉留下的是餘音嫋嫋。人有多少想象力，8班學生就有多少創造力。這一次，高三(8)班再次閃亮登場。看，他們來了，他們騎着三輪車來了，不，他們騎的的不是三輪車，他們騎的，是帶領他們奮鬥的鐵甲戰車！每一腳踩下的，都是堅忍；每一腳踩下的，都是不懈。無論多長的路，多重的擔子，他們都勇敢地扛着走下去；無論多少的挫折，多大的困難，他們都能夠微笑着去面對。他們務實，他們勵志，他們創意，他們正用實際的行動譜寫壯麗的篇章！

分享部分學生來稿如下：

迎面而來的是精神奕奕的8班，發揚着團結精神的他們正踏車前進。車輪滾滾，掌聲陣陣，看，車上的同學手拿錦旗，張揚着青春；臉帶笑意，揮灑着熱情。他們掀起最熱烈的狂潮，他們吸引最多的眼球，他們帶來最多的歡樂。308班，讓我們感受到什麼是創意，讓我們感受到什麼是協作，讓我們感受到什麼是幸福。最激情的時刻已經到來，讓我們翹首以待，看車隊之上的8班人將怎樣在長高的歷史上留下濃墨重彩的一筆。（許夢佳）

忐忐忑忑忐忑忑，八班八班還是八班!從笑聲中走來,八班幸福不棄；從書聲中走來，八班成績優異；從歌聲中走來，八班熱情洋溢；從掌聲中走來，八班無懈可擊。一步兩步三步四步勇向前，一聲兩聲三聲四聲笑開顏。美麗而幸福的秋季，秋季里美的幸福的收穫，豈這些大小三輪如何載得起?（戴吉）

色彩繽紛的烏烏組拉留下的是餘音嫋嫋。這一次，高三(8)班又以王者的姿態重新歸來。他們騎的是什麼?不，不是田間小路輕快自由的單車，也不是山間泥路上呀呀作響的三輪車。他們騎的，是帶領他們堅持奮鬥的戰車！每一腳踩下的，都是堅忍；每一腳踩下的，都是不懈。在拼搏路上，他們肩並肩，手拉手，伴着一路歌聲，一直向前，共歷風雨，共享輝煌，共同擁有幸福！（葛曉曉）

看，迎面走來的是低碳 環保 陽光的308學子，他們用笑容演繹朝氣，用行動詮釋奮鬥，用三輪車昭示務實。他們以其特有的方式給長高留下一份絕無僅有的精彩回憶，他們給長高的跑道再添新色。他們帶着務實勵志 創新走上跑道，走向人生！（傅一舟）

你見過三輪車嗎？你見過如此用途的三輪車嗎？你見過這樣有型的車伕和這般瘋狂的師生？?人有多少想象力，8班學生就有多少創造。去年，他們用50支烏烏祖拉吹響了勝利的凱歌。今天，勝利的號角再次吹響，他們帶來我們的又將是怎樣的驚喜，請大家拭目以待。（俞垚）

看！騎着三輪車向我們迎面走來的是魅力8班。他們有像車伕一般的毅力與堅持，無論多長的路，多重的擔子，他們都勇敢地抗着走下去；他們有像堅強漁夫一般的從容淡定的心態，無論多少的挫折，多大的困難，他們都能夠微笑着去面對。他們團結，他們優秀，他們快樂，他們，將譜寫出一曲壯麗的號子！（ 程楚君）

看！那不是8班麼？每天早上引吭高歌的，接受數次挑戰的，在元旦文藝匯演上大放光彩的，叱吒風雲的308又來了！笑聲，書聲，歌聲，掌聲，聲聲入耳。今日，他們乘着威武的戰車，雄赳赳，氣昂昂，意氣風發地向前開進。看，那強大的氣場！那領頭人的英姿！那緊隨其後的308壯士們，詮釋了勵志，創意，他們將成爲一顆明星，永遠閃耀於夜空。（劉依）

班級廣播稿15

手舉彩旗、步伐輕快，緊接着走來的是二（3）中隊的方隊，飄舞的彩旗顯示出二（3）中隊是一個充滿着活力的集體。這是一個團結的集體，因爲44個同學的心往一處使，這是一個活潑的集體，國爲44顆星星不停地在閃爍着。這樣的集體一定會在運動場上發揮頑強拼搏的精神，挑戰自我，征服自我，超越自我，取得勝利。一切盡在不言中，讓我們拭目以待吧！