五月份紅領巾廣播稿

在學校廣播站鍛鍊的同學們，大家廣播前都會預先做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，那麼廣播稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的五月份紅領巾廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

五月份紅領巾廣播稿1

男：舞着五月清新的風；

女：吟着五月盎然的春；

男：敬愛的老師，親愛的同學們；

合：大家下午好！

女：歡迎收聽“放飛夢想”紅領巾廣播第十四期，我是本期主持人戶高彥；

男：我是主持人魏衍博，本期我們爲大家準備的節目有：文海泛舟、每週之星、運動會精彩回顧、生活小百科。

（欄目曲）

女： 相約春天，

我們，就萌育了希望；

男：走進五月

我們，就握着了燦爛！

女：下面請欣賞【文海泛舟】《五月，我們相約春天》

男： 舞着五月清新的風，

吟着五月盎然的春，

放鬆肌膚，用心品味

那滲透純真的自然。

——生機勃勃的季節，

我們擁抱春天。

女：伴着春風氤氳的情

攜着春天明麗的暖，

喜看春蕾,悄悄綻放

那充滿鮮豔的笑臉。

——鮮花盛開的日子，

我們相約今天。

男：淡淡淺淺來臨的春，

是五月的靦腆；

殷殷切切企盼的五月，

是我們心中美麗的紅帆。

女：共同的愛好相同的夢幻，

讓我們走到一起；

相同的志趣共同的期盼

把我們緊緊相連。

男：我們與文學相會，

我們與音樂結緣！

我們放歌、奏彈，

我們回想、暢談。

女：思想的鑄就、精神的豐贍，

是五月給予我們最美的禮讚；

昇華情感、洗煉心靈，

是我們舉行在五月的盛大慶典。

男：人性的至善、友情的溫暖，

讓我們在五月裏流連忘返；

涌動的情思、純摯的笑臉，

是五月賜給彼此永恆的“纏綿”。

女：朗朗平仄、嫋嫋韻調，

詠出闕闕清音、大雅情感；

嘹繚歌詠、悠幽琴韻，

讓天籟麗聲響徹雲霄天邊。

男：樂音繚繞，雅韻自天冠；

沁人心脾，義氣慣肝膽。

跌宕起伏，氣勢衝雲天；

催人奮進，怎不使人嘆！。

女：是啊，春天是開始也是結點。

——當我們擁抱春天，

所有的歡笑、憂鬱、痛苦、迷茫

也將與我們緊緊相伴。

男：是啊，五月是結束也是開端！

——當我們走進五月，

就要直麪人生全部的困苦與磨難，

正如五月不能

拒絕六月的更替與繁衍。

女：相約春天，

我們去擁抱燦爛的明天。

抓牢五月有力的臂腕，

我們就抓住了生命裏

匆匆的來不及去等的

轉折與呼喚。

男：是的，我們在春天

更多的是期冀；

是的，五月裏我們

更多的是祈盼！

微微薰風、潺潺流水裏

我們聽到了那催生的嬌酣。

女：相約春天，

我們，就萌育了希望；

走進五月

我們，就握着了燦爛！

——沒有一絲雜念，

空曠的天空

等着我們去用心描覽。

男：我們，一路前行。

——在前行中我們感悟，

在感悟中我們思考；

我們，一路歡歌。

——我們在歡歌中回味

我們在回味中體驗……

女：春天啊，請你聆聽我的敘說，

五月啊，我在朝謁你的聖潔。

無限感動中，我們

顧盼着彼此的凝聚和擁有！

——五月，我們相約春天！

男：【每週之星】班級中的明星，下面請收聽5.3班張雲騰同學的來稿《數學之星王旭東》

女：現在我們5.3班的“數學之王”當屬王旭東！由於他平時酷愛思考、勤奮刻苦，我們稱他爲聰明的“小一休”。可在以前，他學習並不太好，是不懈努力、勤學好問使他漸漸愛上數學的。每當有不會的問題，他要麼向他人請教，要麼自己琢磨，直到弄明白爲止，方纔罷休。功夫不負有心人，好強的他終於成了班裏的“數學大王”，這不，這次數學考試，他又得了99分！

王旭東，你真是5.3班的驕傲！

男：難忘那激動人心的場面；

女：難忘那精彩絕倫的一幕；

男：下面請欣賞運動會專版【精彩回顧】場景一：5.2班鄭金文同學來稿

女：前幾天，我校舉行的第二屆春季運動會上，運動員們個個努力拼搏、神采飛揚，給我們留下了難以磨滅的印象。特別是我班同學劉龍平，由於上屆運動會800米輸給了鄭金文同學，他便吸取教訓，苦練長跑，今天，槍一響，令一發，只見劉龍平像一支離弦的箭，一馬當先，射向終點，終於取得了第一名！

男：場景二：5.3班榮璐同學來稿

看，那個身影在奔馳，可因病體力不支落後了，但他仍然堅持跑完了全場！他面臨的是多大的打擊啊！運動會前，他付出了太多的努力：那時，他的身影在操場上奔馳，他的身影在上學路上奔馳，他的身影在校園裏奔馳！練習、練習，成了他的全部，成功是他最大的願望！他就是王旭東！我們大家一齊對你說：“你雖然失敗了，但在大家心中你永遠是最棒的，永遠是好樣的！”

女：場景三：4.1班韓佩辰同學來稿

上星期的運動會上，我們看到了許多運動員出色的表現，但你知道他們背後曾經付出過多少汗水嗎？就說我們班的支亞竹同學吧。她每天早上和中午早早地來到學校，犧牲休息和玩耍的時間在操場上刻苦訓練，常常累得氣喘吁吁、汗流浹背，可她從不叫一聲苦，喊一聲累！終於在賽場上，她以出色的成績贏得了女子400米第一名，爲我班爭光添彩！支亞竹的事蹟遠不止這一些，在星期一，她的腳就很疼，我勸她不要再跑了，可她卻說：“我不能一遇到困難就退縮，我一定要堅持下去！”

多麼堅強的學生啊！同學們，讓我們一起向支亞竹同學學習吧！

男：下面請收聽最後一個欄目【生活小百科】《“吃麪條後跑步”容易致命》4.3班沈聰同學來稿

女：據新華社4月27日報道“吃麪條後跑步容易導致人休克”，這一報道引起很多人的關注。爲什麼吃完麪條不能跑步了呢？一時間大家議論紛紛。

在剛剛結束的美國過敏、哮喘和臨牀免疫學會年會上，北京協和醫院變態（過敏）反應科的尹佳教授和文利平醫生報告了我國15例“吃麪條以後運動誘發的過敏性休克病例。

據介紹，這種病在醫學上被稱爲“小麥依賴運動誘發的 過敏性休克。”

專家介紹說“食物依賴運動誘發的過敏性休克”患者，在食入蝦、芹菜、小麥等食物後6小時內運動就會發生嚴重的過敏反應，嚴重者可有血壓下降、意識喪失，一旦搶救不及時就會導致生命危險！

男：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待；

女：每一次的離別，都意味着我們再次的相見。短短的十幾分鍾即將過去，感謝大家的收聽，讓我們下次再會！

(結束曲)

五月份紅領巾廣播稿2

合：親愛的同學們，你們好！紅領巾小廣播又和大家見面了！

男：我是四（1）中隊的xxx

女：我是四（1）中隊的xxx

合：今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光

男：今天，我們爲大家安排的欄目有

女：新聞小馬車，爲您報道最真，最新的校園新聞

男：校園聚焦，讓我們走近焦點，關注焦點

女：星光閃爍，爲您介紹我們身邊的小明星

合：下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧！

男：你的事

女：我的事

合：大家的事盡在《新聞小馬車》

男：最近，我校各班都在如火如荼的練習廣播操，強身鍵體，迎接奧運，在老師和同學們的努力下，大家的踏步整齊了，手臂伸直了，腿擡高了，廣播操也做到位了，這是多麼可喜的進步啊，更重要的是我們相信，在奧運精神的激勵下，我們一定能做好身邊的每一件事情。

女：爲大家播報的第二則新聞是各班即將隆重推出的讀書彙報活動。同學們，不知你留心了沒有，這個星期，我們經常會在校園內聽到同學深情並茂的朗讀，看到同學匯聲匯色的表演，那是我們大泊中心校的同學們在爲讀書彙報活動作精心的準備呢，讓我們共同期待吧。期待這一精彩時刻的早日到來。

合：下面是我們的校園聚焦欄目，今天我們將把大家帶進我們四

（1）班的焦點，我們班的班花—青松

女：被譽爲歲寒三友之一的青松，一直以來，就因爲經霜寒而不凋而贏得了世人的喜愛。它雖然沒有幽蘭的風流自賞、清芬宜人，也沒有水仙的冰肌玉骨、冷豔飄逸，也沒有diaochabaogao/調查報告蓮荷的淡愁含露、清雅秀美。然而青松卻能夠在寒風凜冽、萬物皆枯之時，迎霜傲雪，鬱郁蔥蘢。在灰暗寒冷的冬日裏，給人間憑添幾許生意，給生命帶來鮮活的張力。正是因爲如此，我們班選擇了青松作爲我班的班花，我們希望我班的47名同學就象47棵能迎風雪，耐霜寒的小青松，無論嚴寒酷暑，無論艱難困苦，都能鬱鬱蔥蔥，茁壯成長。我們也希望我們能在青松品質的影響下，做一個堂堂正正，無懼無畏的青松人

男：在轟轟烈烈的知青松，學青松，悟青松活動中，我們班涌現了許許多多的學青松積極分子，下面讓我們一起走進<<星光閃爍>>

今天要爲大家介紹的這位小明星是我們四（1）班的xxx同學，他，雖然個子不高，但語數外各門功課卻高高在上，一直名列班級前矛，他，雖然其貌不揚，但一手端正漂亮的字卻讓人不得不對他刮目相看，同學們羨慕他，佩服他，經常向他請教，你是怎麼把字寫的這麼好的又是怎麼學習的呢？

每當此時，他總是十分謙虛的笑着說：多去學習學習青松吧，它會告訴我們答案的。同學們還是不明白，於是他編了一首順口溜來啓示大家：

人要象青松行得正，

字要象青松過得硬，

學習要象青松不怕苦，

成績要向青松不掉隊。

男：他真是一棵名副其實的小青松啊真是很值得我們大家學習。

合：同學們，美妙的歌聲可以使你放鬆，使你的身心愉悅。

男：美妙的歌曲又能爲你表達另一種情感，

女：一首《我是一顆小小的石頭》，送給今天所有的同學們，祝同學們身體健康，學習進步！

播放歌曲。

男：（在音樂聲中結束）乘着歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。

合：謝謝大家的收聽。

五月份紅領巾廣播稿3

(開播曲)《童年》

(音樂)《愛的紀念》

策：夢想從這裏起航;

韓：成長在這裏見證。

晗：親愛的老師、同學們，

合：大家中午好!

策：我是主持人許世策，

韓：我是主持人韓殷彬，

晗：我是主持人許晗。

合：歡迎收聽金色童年廣播站。

(音樂)《愛的紀念》

《新聞大視角》

策：世界無邊際，新聞無極限。新聞大視角又和大家見面了。

據國家地震臺網測定，11月28日0時04分，四川省XX市與XX市交界發生5.0級地震，成都震感明顯，搖晃持續時間較長。截至當日1時，有關部門還沒有接到有人員傷亡和財產損失的報告。

周：28日早晨7點40分左右，一架津巴布韋籍貨機在上海浦東機場墜落。機上有7名機組人員，目前已有3人死亡，4名獲救的機組人員中1人傷勢嚴重，傷者均已送往XX區人民醫院救治。事故未造成地面人員傷亡。

策：俄羅斯一輛客運特快列車27日晚在特維爾州發生脫軌，截至目前事故已造成26人死亡。俄羅斯官方稱，此次事件很有可能是恐怖襲擊。

(音樂)《愛的紀念》

《知識百寶箱》

韓：遨遊知識的海洋，明確人生的方向。

策：掌握一種知識，等於把握一次機會，同學們，這裏是知識百寶箱欄目。

電是我們每一位國小生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節約出發。

韓：在我國，發電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之後，我們將無任何煤留給我們的後代。

策：節約用電，就是節約煤，也更是直接爲減少大氣污染做貢獻。因爲酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建築物，並能使土壤和水質酸化，導致糧食減產，草木魚蝦死亡。據計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經濟損失，每年就達140億萬元。

韓：節約用電，能夠減緩地球變暖。由於煤炭燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發，產生了溫室效應，如果地球溫度升高，會引起乾旱或洪水，還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。

(音樂)《愛的紀念》

晗：環保紀念日

1993年1月18日，第四十七屆聯合國大會做出決議，確定每年的3月22日爲世界水日。

周：1960年，世界氣象組織把3月23日定爲世界氣象日，以提高公衆對氣象問題的關注。

晗：每年4月22日是世界地球日。

周：1987年世界衛生組織把5月31日定爲世界無煙日，以提醒人們重視香菸對人類健康的危害。

晗：1972年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將6月5日定爲世界環境日。

周：由於日益嚴重的全球荒漠化問題不斷威脅着人類的生存，從1995年起，每年的6月17日被定爲世界防治荒漠化和乾旱日。

晗：今天的知識百寶箱欄目就到這裏，下期再見!

(音樂) 《snowdreams》

《文學星空》

策：美文如畫，

韓：誦讀如歌，

策：是心靈的振翅，

韓：是感悟的昇華，

合：是生命的闊遠。

策：感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

韓：感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

策：感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨

(伴奏)

策：感恩的心

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依爲命。媽媽每天很早出去工作，很晚纔回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因爲媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以爲媽媽太累，睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕她拼命地哭着，卻發不出一點

聲音

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛爲什麼不閉上呢?她是因爲不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地走

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做着，一直到媽媽的眼睛終於閉上

晗：感恩的回報

在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的麪包師把城裏最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然後拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：這個籃子裏的麪包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個麪包。

瞬間，這些飢餓的孩子彷彿一窩蜂一樣涌了上來，他們圍着籃子推來擠去大聲叫嚷着，誰都想拿到最大的麪包。當他們每人都拿到了麪包後，竟然沒有一個人向這位好心的麪包師說聲謝謝，就走了。

但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以後，才把剩在籃子裏最小的一個麪包拿起來。她並沒有急於離去，她向麪包師表示了感謝，並親吻了麪包師的手之後才向家走去。

第二天，麪包師又把盛麪包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶着，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的麪包。當她回家以後，媽媽切開面包，許多嶄新、發亮的銀幣掉了出來。

媽媽驚奇地叫道：立即把錢送回去，一定是揉麪的時候不小心揉進去的。趕快去，依娃，趕快去!當依娃把媽媽的話告訴麪包師的時候，麪包師面露慈愛地說：不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小麪包裏的，我要獎勵你。願你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了。她激動地跑回了家，告訴了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。

(音樂) 《snowdreams》

《快樂大巴》

高：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。我是主持人高雨婷。今天給大家帶來的故事是《讓孩子把話說完》

曾聽說過這樣一個故事：一位母親問她5歲的兒子：如果媽媽和你出去玩，我們渴了，又沒帶水，而你的小書包裏恰巧有兩個蘋果，你會怎麼做呢?兒子歪着腦袋想了一會兒，說：我會把兩個蘋果都咬一口。

可想而知，那位母親有多麼的失望。她本想像別的父母一樣，對孩子訓斥一番，然後再教孩子怎樣做，可就在話即將說出口那一刻，她忽然改變了主意。

母親摸摸兒子的小臉，溫柔地問：能告訴媽媽，你爲什麼要這樣做嗎?

兒子眨眨眼睛，一臉的童真：因爲因爲我想把最甜的一個給媽媽!

霎時，母親的眼裏閃動着淚花。

我們都爲那位母親慶幸，因爲她對兒子的寬容和信任，使她感受到了兒子的愛。我們也爲男孩慶幸，他純真而善良的流露，是因爲母親給了他把話說完的機會。

(音樂) 《snowdreams》

周：有一天，一家失火了， 爸爸媽媽都逃出來了，只剩下一個兒子還在裏面。

媽媽很緊張的在屋外大喊： 兒子.....你在幹嗎 ......都失火了還不出來 ...... 兒子回答：我在穿襪子啊.....

媽媽又說：都失火了還穿什麼襪子....

過了五分鐘，兒子還沒出來......

媽媽又緊張的喊，兒子，你到底在幹什麼?快出來 ~ 都失火了，還待在裏面..... 兒子說，我在脫襪子阿........

韓：一輛載滿乘客的公共汽車沿着下坡路快速前進着，有一個人後面緊緊地追趕着這輛車。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人：老兄!算啦，你追不上的!

我必須追上它，這人氣喘吁吁地說：我是這輛車的司機

(音樂) 《snowdreams》

高：上期的有獎問答第一題的答案是乍第二題鐘敲了十三下，下面該去修

鍾了。幸運聽衆是：三(1)班儲楚、四(1)班吳玉蒙、六(2)班顧林桐、六

(4)班張碧玉。請以上同學廣播結束後到一樓大辦公室領取獎品。

今天的有獎問答題目是：(1)猜成語：最高的巨人。(2)小明拿了一百元去買一個七十五元的東西，但老闆卻只找了五元給他，爲什麼?我把問題再重複一遍知道答案的同學趕緊投稿哦!

(音樂) 《snowdreams》

《聲聲傳祝福》

晗：讓歌聲爲你送上深情的祝福!讓歌聲傳遞我們美好的心聲!

四(1)班**想給好朋友**點播一首歌，祝他們好好

學習、天天向上;六(3)班錢**想點一首歌送給好朋友**，希望她快樂每一天;六(4)班**想給一(2)班的**、二(1)班的張*點一首歌，祝他們把自己小房子的第一層打牢。

《山貓和吉米》

策：二(2)班**希望陳老師快點好起來，來幫他們上課，並說：陳老師是世界上最好的老師。三(1)班的同學想點歌送給張老師和劉老師，祝他們永遠幸福、天天開心;六(2)班袁**想送給全校師生一首歌，祝願老師工作順利，祝願同學學習進步!

《月光》

結束語：

策：感謝大家半個小時的陪伴，讓我們在優美的音樂旋律中結束今天的播音，星期五再見

五月份紅領巾廣播稿4

合：尊敬的老師、同學們。新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們三（1）班爲大家主持，我是三（1）班的季婷婷，我是三（1）班的孫玲玲，我是三（1）班的劉雪，我是三（1）班的胡佳宇，本期的主題是“爭當陽光好少年”。

季婷婷：伴隨着明媚的春光，我們又滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的春天，對我們每一個同學來說，這也意味着一個嶄新的開始，我們將學習更多新的知識，懂得更多新的道理，獲得更多新的進步。

孫玲玲：俗話說：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”春季是播種的季節，同學們，你打算播下什麼樣的種子呢？播下自己夢想的種子，用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋纔會有滿意的收穫。爲了讓自己的夢想能成爲現實，在這裏，學校給同學們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當陽光好少年”。

劉雪：“陽光好少年”應當具備“四個有”一是有自信自強的生活態度——就是要能主動表達自己的觀點，能主動了解生活的變化，能主動關心父母的疾苦，不怕生活和學習中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨着自己的成長；二是有文明規範的行爲習慣——就是要養成良好的衛生和行爲習慣，能自覺說文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養，做一個知書達禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；三是有勤奮上進的學習品質——就是要養成良好的學習習慣，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，敢與同學競爭，以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態度投入學習，做學習的主人；四是有樂羣健康的身心素質——“樂羣”就是要能與他人和睦相處，團結協作，取長補短，共同進步；就是要熱愛班級、熱愛學校、熱愛我們的家鄉和祖國，樂於爲集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動，積極鍛鍊身體，掌握若干項體育技能，做一個身體健康，性格活潑開朗的孩子。同學們，新的學期開啓新的希望，新的學期承載新的夢想。願每位同學向着“陽光好少年”的目標，努力奮鬥，不斷進步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶！

胡佳宇：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》

陽光少年

我是祖國的花朵，我是陽光少年。

我時時沐浴在陽光裏，唱歌、跳舞……

聽，鳥兒在說什麼：冬天裏沒有陽光。

不！我的世界，到處充滿陽光。

我是一位陽光少年，哪裏有陽光，哪裏就有我的身影，哪裏就有我的歌聲。

春天，陽光來到草地上，我悄悄地走到它身旁，我想輕輕地握住它，它卻如風一般地溜走了。

夏天，陽光來到小河邊，傾聽着小河的奏鳴曲。“撲咚”，哪裏傳來的怪聲音，“噢，sorry！我正在游泳。”

秋天到了，陽光怎麼都不見了！

外婆告訴我：陽光不就在那落葉上嗎？冬天已經來臨，朋友，告訴你：現在你真的找不到陽光啦！

它已躲進我溫暖的心房。

我是祖國的花朵，我是陽光少年。

我向往明媚的春天，更向往春天那明亮的陽光。

季婷婷：最後，讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》

孫玲玲：時間過得真快，又到了說再見的時候。謝謝收聽，我們下次見。

五月份紅領巾廣播稿5

1：我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以後該怎麼做，纔算有誠信了吧！那麼，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什麼意義嗎？

2：意義可大着呢！隨着社會的發展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利於加強個人品德的修養，還有利於事業的進步與發展。一個營業員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也爲這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業形象，使企業在激烈的.競爭中處於不敗之地。

我們現在雖然只是國小生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！

1；真是聽君一席話——勝讀十年書啊！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！

2：其實，我們做人不僅要做到誠實守信，在平常生活中，我們做事更要嚴己寬人。

1：什麼叫嚴己寬人呢？

2：嚴己寬人就是嚴於律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行爲來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態度來對待他人。

1：那麼，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？

2；第一、要善於自我反省。

中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有複習？自覺進行反省，能不斷髮現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利於自己的進步。

1：第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。

學會關心他人、理解他人，遇事設身處地爲他人着想，體諒他人的處境和心情。

2：第三、要多做自我批評。

當與他人發生矛盾衝突時，要先想想自己有什麼地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。

1：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行爲，對於損害國家、人民和集體利益的行爲，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這裏有兩個小故事，讓我們一起來聽聽吧。

2：做作業時，小強有一道題不會做，請教小紅。可小想沒想一會兒就顯得不耐煩了，小強看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很小好意思，便在心裏暗暗下定決心：這次幫助小強解答習題很沒耐心，我今後要注意克服。

1：我也來說一個故事吧：有一天，天空烏雲密佈，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄着一根柺杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。

2：這個同學助人爲樂的精神真是值得我們學習啊！

1：是啊！那麼就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒女、好公民吧！

2、最後是我們的點歌臺和音樂無極限欄目。同學們，我們廣播站的〈點歌臺欄目〉已經開通，同學們，歌是我們的最愛，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學。還可以點播你喜歡的歌曲，我們將盡量滿足你的需要。在緊張地學習途中，我們將帶給你快樂的音符，一起度過一個開心的一天。（播送祝福）

1：親愛的同學們，我們希望紅領巾廣播站能成爲你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，爲你帶去無盡的歡樂；

2：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

1：同時，爲了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！

五月份紅領巾廣播稿6

齊：親愛的同學們，你們好!伴着五月的花香，我們這一期的紅領巾廣播又和大家見面了! 甲：我是主持人 xxx。

乙:我是主持人 xxx。

齊：今天我們紅領巾小廣播的主題是——《繽紛五月》 ，我們將向大家介紹五月份的有關節 日及其相關內容。希望大家能夠喜歡。

甲:xxx，說起五月，我倒要考考你，你知道五月都有些什麼節日嗎? 乙:這可難不倒我——五月一日是勞動節，五月四日是青年節，五月第二個星期日是母親節， 五月十二日是護士節，五月初五是端午節等等 甲:哇!五月份的節日真多啊，怪不得要稱它爲“繽紛五月”呢。

乙：是啊，那你知道今年的端午節是在那一天嗎? 甲：我知道啊，就是在下個週四，五月28日。那你知道端午節的來歷嗎?

乙：這你可難不倒我， 端午節在五月初五， 是中華民族古老的傳統節日之一。

端午也稱端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地 臘、詩人節、 龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說， 各地人民過節的習俗還是同多於異的。

甲：**你知道的還真不少呢!過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由於地域廣大， 民族衆多，加上許多故事傳說，於是不僅產生了衆多相異的節名，而且各地也有着不盡相同 的習俗。其內容主要有：女兒回孃家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛艾草，遊 百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、鹹 蛋、糉子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其餘至今流傳中國各地及鄰近 諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成爲了國際性的 體育賽事。

乙：**你知道嗎?關於端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說;紀念伍子胥說 ;紀 念曹娥說等等;但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而 哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，佔據主流地位。在民 俗文化領域，中國民衆把端午節的龍舟競渡和吃糉子等，都與紀念屈原聯繫在一起。

時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。慶祝的活動也是各種各樣。

甲：說起端午節啊，我覺得不得不說的就是吃糉子了。

乙：端午節吃糉子，這可是中國人民的傳統習俗。糉子，又叫“角黍”、“筒糉”。其由來 已久，花樣繁多。

據記載，早在春秋時期，用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀，稱“角黍”;用竹筒裝米 密封烤熟，稱“筒糉”。東漢末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含鹼，用菰葉包黍米成四 角形，煮熟，成爲廣東鹼水糉。

甲：晉代，糉子被正式定爲端午節食品。這時，包糉子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁， 煮熟的糉子稱“益智糉”。南北朝時期，出現雜糉。米中摻雜肉、板栗、紅棗、赤豆等，品 種增多。糉子還用作交往的禮品。

乙：到了唐代，糉子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現錐形、菱形。詩人蘇東坡有“時 於糉裏見楊梅”的詩句。這時還出現用糉子堆成樓臺亭閣、木車牛馬作的廣告，說明宋代吃 糉子已很時尚。元、明時期，糉子的包裹料已從菰葉變革爲箬葉，後來又出現用蘆葦葉包的 糉子，附加料已出現豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。

甲：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗糉葉、包糉子，其花色品種更 爲繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗糉;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡 料，其中以浙江嘉興糉子爲代表。吃糉子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到 朝鮮、日本及東南亞諸國。

乙：哦，原來小小一個糉子有這麼悠久的歷史呢!在端午節這一天，除了我們會吃到好吃的 糉子，還會佩香囊：端午節小孩佩香囊，傳說有避邪驅瘟之意，實際是用於點綴裝飾。香囊 形形色色，玲瓏可愛。

甲：我還知道，在端午節還要懸艾葉菖蒲：民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節， 人們把插艾和菖蒲作爲重要內容之一。家家都灑掃庭除， 以菖蒲、 艾條插於門眉， 懸於堂中。並用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，製成花環、佩飾，美麗芬芳，爭相佩戴，用以驅瘴。

乙：原來端午節有這麼悠久的歷史，這麼多的風俗習慣，同學們你們瞭解了嗎? 甲;時間過的真快啊，今天的紅領巾廣播到此結束。謝謝大家的收聽，再見。

五月份紅領巾廣播稿7

甲：親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好，紅領巾廣播又準時和大家見面了

乙：本期的紅領巾廣播由我們主持.我是主持人（ ）

甲：我是（ ）

合:本期紅領巾廣播的主題是&牽手文明禮儀&

乙: 中華民族悠悠50XX年的歷史長河，閃耀着勤勞、智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以&禮儀大國&、&禮儀之邦&的美譽著稱於世。我們作爲新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地，作爲新世紀接班人的我們，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。

甲: 是啊!當我們接觸一個人之後，常常會給他一些評語：&這個人素質高，有風度&；&這個人有教養，談吐文雅&；&這個人太差勁，連句客氣話都不會說&；&這個人俗不可耐，滿嘴髒話&；&這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗乾淨&……一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學上講，被衆人接納的程度高，有利於建立和諧的人際關係，有利於學習和工作的開展。如果缺乏教養，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎麼與人交往，立足社會呢？

乙: 所以文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。還是那句老話：&少成若天性，習慣成自然。&有的同學對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學認爲，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關係，只要學習好、有真本事就行了。其實，只要我們留心一下週圍人物，注意一下大衆傳媒，事業有成的人有幾個不懂文明禮儀？現代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因爲文明禮儀是社會文明程度的重要標誌。現代社會大雅之堂越來越多，難道我們不希望成爲登&大雅之堂&的人的嗎？也有些家長認爲，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。一方面，我們從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。想一想，現在有些同學說話沒大沒小，家裏來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗，指甲老長不剪……如果我們現在不矯正，會在某一天早上突然變個樣嗎？另一方面，在我們小時候培養文明禮儀習慣，與我們天真無邪表現並不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發展的廣闊天地，因爲他是受人們歡迎的人。國小、中學都有《學生守則》和《行爲規範》，有的地區，例如北京，還專門制訂了《中國小生文明禮儀規範》。這裏，就最重要的文明禮儀和同學們一起來學習。

甲:先請聽公共場所禮儀. 公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態、姿式之外，要遵守交通規則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到熟人需要交談，應靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如&對不起，打擾您一下&、&請問&等，年輕人問路應選適當稱呼，如&老爺爺&、&阿姨&、&叔叔&等，然後再問路；聽完回答之後，一定要說：&謝謝您！&如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：&很抱歉，請再問問別人。&到商店購物，不可以&上帝&自居，要用禮貌語言，忌諱用&喂&、&咳&等字眼，購物之後也應說&謝謝&。在影劇院裏，不能大聲喧譁，不能亂扔紙屑、果皮；儘量提前一點兒到場、入座，如果遲到，入座時走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌；演員謝幕時，不能提前退場。乘坐公共電、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態度；要保持車上衛生環境，不亂扔東西；學生上車不要搶座。